了解大脑发育让宝宝更聪明

了解大脑发育让宝宝更聪明宝宝大脑发育是爸爸妈妈最为关心的问题。

从生命孕育初始，到呱呱坠地的新生儿，牙牙学语的婴儿，蹒跚学步的幼儿，再到小小上学郎，爸爸妈妈都绞尽了脑汁，希望自己的孩子能拥有一个聪慧的头脑，能成一个出类拔萃的人。

资讯发达的时代，许多信息似是而非，令人迷惑。

对于宝宝大脑发育的认知，我们常常陷入误区。

对于宝宝大脑发育认知的5大误区1. 大脑灵不灵取决于遗传，是天生的。

错！专家解读：宝宝的早期经验对他大脑发育至关重要。

宝宝的日常生活经验有助于塑造大脑神经细胞间的联结。

如果宝宝缺乏某种具体的经验，大脑某些区域之间将无法建立起必要联结。

例如，出生时患有严重白内障的宝宝，即使以后成功摘除了白内障，他的视力通常还是很弱，视物不能像正常孩子一样清晰。

2. 脑袋大的宝宝聪明。

错！专家解读：脑袋大，并不意味着他的大脑体积比其他宝宝更大，即使脑体积比其他宝宝大也不能说明他就更聪明。

研究发现，海豚有一个体积很大的大脑，但这并不是智力的象征。

相反，脑袋很小的老鼠，其每立方米大脑区域中拥有更多的细胞，它反比海豚等动物来得聪明。

因此，不能把脑袋的大小与智慧的高低画等号。

3. 过了黄金期，宝宝的脑发育会困难。

错！专家解读：大脑发育确实存在着黄金期，在此期间，大脑发育是最快的，学习效果也最佳。

这个阶段的宝宝的确会比其他时期更乐意学习、更多地获得经验，学习效果也更显著。

但是，大脑接受刺激和学习训练是贯穿人的一生的，虽然过了脑发育的黄金期，宝宝的学习行为依旧会不断发生，学习效果虽然不如黄金期那么明显，但这绝不代表可以不重视宝宝的学习，甚至放弃学习。

这就像成年人一样可以很好地学外语，只不过成人的学习过程不如儿童那么迅速和轻松。

4. 入学后孩子才开始真正的学习。

错！专家解读：入学前，宝宝已经具备良好的学习能力和基础。

大脑联结在宝宝出生时就开始发育了。

成人早期的养育方式对宝宝学习能力影响很大，温暖、细心和持续的呵护，能帮助宝宝和看护者建立安全的依恋关系，拥有这样的安全“契约”，宝宝会更愿意学习，也更善于学习。

而早期的情感创伤则可能会减缓宝宝大脑发育，使他的学习行为变得困难。

5. 商店里的智力玩具虽然昂贵，但它们有助宝宝大脑发育。

错！专家解读：大脑的健康发育，最需要的是爸妈的爱心和各种各样的体验，无需花费太多金钱，只需经常同宝宝聊天、说话、唱歌；每天带宝宝散步，把路上的见闻讲给他听、指给他看；每天多花一些时间陪伴宝宝，让他有机会接触各种事物，这是爸妈提供给宝宝最有益的帮助，也是最有价值的投资。

一些家长购买了大量的昂贵的玩具、影片和图片，以为能用来训练宝宝的大脑。

没有任何研究表明，玩具能使宝宝变聪明。

而且让宝宝频繁接触太多的新经验，更无助于大脑发育。

宝宝需要较长的时间来理解他所接触到的东西，在充分熟悉的基础上学习新的经验。

关注不等于了解，只有充分了解宝宝的发育特点，才可能更好地帮助宝宝。

0～5岁宝宝发育要点0～1岁这段时间是一个人智力、体力和情感发展的最重要阶段，而且各个领域的发展是相互联系和相互影响的。

为了保证宝宝能在0～1岁期间得到最好的发展，我们需要确保他们的基本需求得到满足。

宝宝的基本需求包括：充足而平衡的饮食；高质量的睡眠；亲人的怀抱和爱抚；玩耍、说话、良性的视听觉感官刺激；身体舒适以及一个充满安全与关爱的环境。

1～3岁宝宝仍然有许多基本需求需要大人给予满足。

此阶段，新学会的技能鼓励并帮助宝宝变得更加独立。

他们最喜欢说的是“ 不”、“我的”和“我要做”等单词。

有时，我们会认为这是宝宝调皮捣蛋、不合作的表现，实际上，这些举动是正常、健康的反应，是宝宝走向成熟、渴望长大的表现。

因此，爸妈的任务是要理解宝宝的心理，接受他们看似调皮的行为举止。

3～5岁此阶段宝宝进入了学龄前，不过，他们难以区分幻想和现实，认为米老鼠是一只真正的、会说话的老鼠，晚上所做的噩梦是会真实发生在现实世界中的。

学龄前孩子依然认为，自己是世界的中心，很难接受理解别人的观点。

他在对时间概念的理解、区分“所有”和“某些”等概念方面仍有困难。

一生中最初三年大脑发育最快，宝宝从看、听、闻和触摸中学习，他的大脑每天都发生着重要的变化，帮助宝宝开发大脑，对妈妈和宝宝来说都是有趣的事。

奇妙的大脑宝宝的大脑出生时已经准备好吸收各种新鲜事物。

从出生开始，宝宝开始学习接收信息，从看到、听到、闻到和触摸到的东西中获得各种体验和经验，在反复多次后，宝宝就能记住这些东西。

这是他们学习的主要方式。

宝宝的大脑每天都发生着重要的变化。

宝宝获得的各种经验是这种变化的主要来源。

研究表明，父母对宝宝的爱与关注方式，对他的学习十分重要。

妈妈应该知道下面这些有关宝宝大脑的知识：1.一生中最初三年大脑发育最快。

2.大脑取决于父母的遗传，也有赖于宝宝的生活体验。

3.每个宝宝学东西的速度是不同的，方法也不同。

有些宝宝学得快一些，有些宝宝需要更多的时间。

你的行为会对宝宝大脑发育产生影响你给予宝宝合适而且舒适的刺激，他会欣然接受。

这些愉快的刺激可促使宝宝身体的全部功能充分运作，也是大脑和神经系统发育的重要“营养”。

看着宝宝的眼睛，温柔地和宝宝说话，抚摩宝宝的身体，让你们的视线交融，这是你和宝宝在一起的基本“守则”。

抱抱宝宝，与宝宝笑脸相对，你是宝宝最好的玩伴和玩具。

宝宝大脑的开发人生最初三年大脑发育最快。

这就是为什么我们看到宝宝变化总是很大。

每个大脑，每个孩子，都是独特的。

帮助宝宝开发大脑，对妈妈和宝宝来说都是有趣的事，以下是一些既有趣又能帮助宝宝的方法：? 和宝宝说话，最好在宝宝没开口之前就和她说话。

可以在散步时和宝宝说话，也可以在给宝宝换尿布，给宝宝喂奶的时候。

譬如洗澡的时候，可以说说宝宝的腿、脚和脚趾，告诉宝宝身体各部位的名称，重复对他说。

? 让宝宝看明亮、色彩鲜艳的东西，慢慢移动物品，帮助宝宝保持对物品的好奇心。

? 安全舒适的环境对宝宝的学习有益。

用不着从商店买昂贵的玩具，罐子和盘子同样很有趣。

玩简单的物品对宝宝的大脑发展同样有好处。

? 宝宝做得好，表扬他。

宝宝做了你喜欢的事，就对他摆手指或拍手，宝宝一笑你就摆动手指；宝宝抓住自己的脚，你就摸摸他的肚子。

很快宝宝就会明白，他做了什么事，你就会做什么事。

? 把东西藏在毯子下，宝宝找到了之后你要表现出惊喜。

? 鼓励宝宝爬。

把枕头或是柔软的大块东西放在地板上，逗引宝宝向它们爬过去，或是从上面翻爬过去。

? 给宝宝一些有益学习的玩具和游戏器具，譬如球、积木、套叠玩具、活动板和拨浪鼓，说说玩具的名称和玩的方法。

? 给宝宝讲故事、念儿歌。

可以接连几天反复给宝宝念同一段儿歌，讲同一个故事，或者唱同一首歌。

本刊提示作为父母，你有特别的机会帮助宝宝建立起将影响他一生的健壮体格、认知能力和社会性能力。

神经专家认为，孩子的第一天、第一个月和第一年的生活体验对其大脑发育具有重要影响，爸妈千万不要忽略。

宝宝的天性和后天环境对他的大脑发育具有同样重要的作用。

他需要一些基本的支持来充分发展潜力：? 需要被爱，知道自己的价值被认可，知道自己与众不同；? 需要安全感；? 需要对环境感到自信；? 需要得到父母的指点；? 需要得到自由和限制的平衡；? 需要置身在一个充满语言、游戏、探索、书籍、音乐和适当玩具的丰富的有变化的环境里。

开发大脑，益智玩具一箩筐年龄阶段玩具类型0～5个月拨浪鼓，摇响玩具，挤压或吸吮玩具，音乐玩具(摇篮曲、童谣、诗歌)，简单明确的人像图片(挂在宝宝能够看得见的地方)，铃铛(挂在宝宝手腕、脚踝上)，对比鲜明的纸板书或塑料书，色彩鲜艳明亮的婴儿床单等。

5～9个月小巧柔软的娃娃、彩纹小球、有声玩具、磨牙玩具、各类布料块、简单明快的图片、软的塑料图书、人像图片(挂在宝宝看得见的地方)、牢固的镜子、用你的手指做出的动作、简单儿歌、躲猫猫游戏、色彩鲜艳的袜子等。

9个月～1岁布玩偶、毛绒动物玩具、大珠子、积木、软的皮球、各种盒子、嵌套玩具、纸板图书、大块软性积木、水上玩具、橡胶大球等1～2岁铃铛，杯子，套叠玩具，硬板图书，音乐(古典、民谣、童歌)，纸，蜡笔，拖拉玩具，沙子，玩沙容器和铲子，手鼓，玩具钢琴，中等大的橡皮球，不带踏板的骑行玩具，可水洗的布娃娃和毛绒动物，珠子，积木及相应的容器、嵌套玩具，水上玩具，中等大的橡胶球，轻巧的小球，塑料玩具汽车，躲猫猫玩具，2～3块拼图玩具等。

2～3岁4～12块拼图，小钉板，套叠玩具，图片，多米诺骨牌，卡通书，音乐(古典、民谣和儿歌)，绘画工具(小油漆刷、钝剪刀、白胶、纸、蜡笔)，组装玩具，木制火车，沙包，杯子，玩具铲，小船和塑料鸭，几何形状玩具，木块，沙球，手鼓，声音配对玩具，塑料货车或手推车，大橡皮球，可拆卸踏板的骑车，组合布娃娃，各种钱包，木偶，无毒陶土模型等。

4～5岁 8～24块游戏拼图，简单的识字卡片，棋盘游戏玩具，小珠子，拼花地板块，带有图片，数字和字母的绒布板，科普读物，CD播放机和有声读物，陶制品，美术用品(画架、涂料和笔、粗蜡笔、粉笔、白胶水、磁带、纸、拼贴材料)，可拆装的模型车，建筑套装积木，烘焙用具(打蛋器，松饼模具)，小船，塑料汽车，小型塑料动物和昆虫，木琴，沙球，铃鼓和手鼓，旱冰鞋，球拍和球，低矮的平衡木，保龄球，甩环，抛豆袋，布娃娃，摇篮，厨房玩具，纸板箱，晾衣绳，衣架和抹布等。