五年级上册语文标点符号练习题练习卷(含答案)
部编人教版五年级语文上册标点符号专项专题训练(含答案)
部编人教版五年级语文上册标点符号专项专题训练（含答案）1. 加标点。
①快长啊______快长啊______长得赛过大南瓜才好呢______②小葫芦慢慢地变黄了______一个一个都落了______2. 下面句子标点使用错误的是（）A .我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。
B .这道题目我不会做，你能教我吗。
C .29届奥运会搞得很成功，我是小主人，当然很高兴。
D .老师，祝您节日快乐！3. 想一想，应该把引号加在哪里？①小人国里的居民，比地球上的居民要多得多。
②英国女王和俄国沙皇也从列文虎克的玩具里观看新世界里的居民。
4. 我会用标点。
（1）加标点。
①张医生说______我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______②我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______张医生说______③我是来工作的______不是来休息的______张医生说______我要立刻做手术______（2）下面这副财联，停顿不同，则意义不同，请试加标点。
酿酒罐罐好做醋缸缸酸养猪大如山老鼠只只亡5. 读课文《蓝色的树叶》加上标点符号。
①美术课上______老师教同学们画风景______要画上树______房子和小山______②李丽小声对林园园说______把绿铅笔借给我用一用行吗______6. 给下面的句子加上标点符号。
①有一次______一个牧童说______来______咱们把这口老泉清理一下______再挖一口小井______好不好______②______你喝吧______孩子们说______我们就是为了让人喝水才把井砌好的______③______我为你们三个人的健康喝了三口______她微笑着说______7. 句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。
“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。
（）A .表示解释、说明B .表示意思的递进C .表示意思的转折D .表示声音的延续8. “谢谢上帝，总算活着回来啦。
部编人教版五年级语文上册标点符号专项考点练习(含答案)
部编人教版五年级语文上册标点符号专项考点练习（含答案）1. 阅读短文，回答问题。
没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很______地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。
弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”我一边抹（māmǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。
”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面______地问。
“那是一块玻璃，两根指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁___脱下手表___把表壳打开___又问我说___你看里面是些什么___是小齿轮和螺丝___这时我完全忘记了我的伤心事___妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。
可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。
”停了一会儿，妈妈又望着我______地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。
”听了妈妈的话，我______。
（1）选择文中正确的读音。
抹______（māmǒ）着眼泪主角______（jiǎo jué）（2）从下列词语中选择恰当的词填在文中的横线上。
恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很______地走回家。
妈妈一面擦干我的眼泪，一面______地问。
“那是一块玻璃，两根指针。
”我回答说。
停了一会儿，妈妈又望着我______地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。
部编人教版五年级语文上册标点符号专项全能训练(含答案)
部编人教版五年级语文上册标点符号专项全能训练（含答案）1. 读课文《看雪》填上适当的标点符号。
①你看过真的雪吗______②下课了______同学们在踢足球______跳大绳______打沙包______做各种游戏______玩得真开心呀______③你家离这儿很远吧______④啊______下雪了______我们可以去打雪仗了______2. 阅读课文片段，完成后面的练习。
（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。
小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。
他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。
”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”（1）选文的第四自然段共有______句话。
（2）给第三自然段加上标点。
小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______（3）写出下面词语的反义词。
哭______ 难过______（4）老黄牛用尾巴______ ，燕子用尾巴______。
3. 阅读短文，回答问题。
难忘的小学生活时间如流水，一去不复（反返）。
六年的小学生活就这样一闪而过了。
面对即将分离的那一刻___面对传授给我知识的老师___面对曾经帮助过我的好朋友___我却怎么也说不出___再见___这两个字___幸福的脚步总是那么短___我时常想可不可以赖着不走___但随着时间步伐的推动___我不得不离开生活了六年的学校___而留下的只有美好的回忆___忘不了，尽职尽责的李老师。
记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，都在想老师伤得重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我们的眼帘——是李老师。
部编人教版五年级语文上册标点符号专项同步练习(含答案)
部编人教版五年级语文上册标点符号专项同步练习（含答案）1. 到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪里来的呢？这句话中的破折号表示递进（）2. 选择引号的恰当用法。
A表示引用B特殊含义C表示需要着重指出的部分。
①“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”______②蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？______③原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波” ______3. 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
这句话中引号的作用是（）。
A .特定的称谓B .特殊的含义C .引用4. 给下面的句子加上标点符号。
①孩子问______爱因斯坦爷爷______这道题怎么做______②______孩子______要学会思考______不要一碰到困难就向别人伸手______爱因斯坦和蔼地说______5. 读语段，完成练习。
在回家的路上，我想到它们面临的恶劣环境，心里推测它们一定都找不到回家的方向了。
可是没等我跨进家门，爱格兰就冲过来，她的脸红红的，看上去很激动。
她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____（1）在这段话中的空白处加上标点符号。
她冲着我喊道______有两只蜜蜂飞回来了______它们在2点40分的时候到达窝里______还带来了满身的花粉______（2）“我”为什么推测蜜蜂找不到家？“我”的推测对吗？（3）当得知有两只蜜蜂飞回来了，爱格兰的心情怎样？“我”的心情又会是怎样的呢？（4）两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明了什么？6. “‘我？’桑娜脸色发白，说，‘我嘛……缝缝补补……’” 文中省略号表示（）A .表明心理活动的时断时续；B .表示省略递增的次数：C .表示说话断断续续；D .表示语意的跳跃。
7. 读下面的句子，并加上标点符号。
小学标点符号练习(含答案)
小学标点符号练习（含答案）训练（一）1．下列各句中冒号使用正确的一项是( )A．“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。
”B．工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。
C．比赛开始了，同学们高喊着：“加油！加油!”的口号为运动员加油。
D．小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。
”答案B．A项冒号改逗号；C项冒号删去；D项冒号和引号删去。
2．下列各句中问号使用正确的一项是（）A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢?B．这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的?C．三年的高中生活，有人间我什么最难忘?我答不上来。
D．在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？答案D。
A项前一问号改为逗号；B项问号改句号；C项问号改逗号。
3．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是( )A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的?B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。
D．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”答案B．A项的问号改为句号；C项的引号改为书名号；D项的前一感叹号改为逗号。
4．下列句子中逗号使用不当的一项是( )A．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。
B．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。
C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D．这，也不是一天两天就能够解决的事。
答案C．“平常”之后的逗号改冒号。
5．下列各句中引号使使用正确的一项是( )A．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
B．古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。
小学语文五年级标点符号专项练习,附答案
小学五年级句子标点练习
一．给下面句子加上标点符号
1.不知什么时候（）春姑娘披着绿色的轻纱（）戴着七色花环（）乘着微风来了（）
2. 小草从地下探出了头（）万紫千红的花朵争奇斗艳（）小燕子从南方飞回来（）光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶（）解冻的小溪叮叮咚冬（）像仙女正在弹奏着优美的乐曲（）人们脱掉了厚厚的棉袄（）冲出家门（）奔向田野去寻找春天（）
3.小朋友们踏着春天的脚步（）欢天喜地地去郊游了（）欢快的歌声感染着周围的人们（）引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气
息（）
4.春天在哪里（）春天在哪里（）远处传来了孩子们清脆的歌声（）春天在小朋友们的眼睛里（）耳朵里（）心灵里（）
句子标点练习参考答案
1.不知什么时候（;）春姑娘披着绿色的轻纱（;）戴着七色花环（;）乘着微风来了（。
）
2.小草从地下探出了头（;）万紫千红的花朵争奇斗艳（;）小燕子从南方飞回来了（;）光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶（;）解冻的小溪丁丁冬冬（;）像仙女正在弹奏着优美的乐曲（。
）人们脱掉了厚厚的棉袄（;)冲出家门（;）奔向田野去寻找春天（。
）
3.小朋友们踏着春天的脚步（;）欢天喜地地去郊游了（;）欢快的歌声感染着周围的人们（;）引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气息（！）
4.（“)春天在哪里(;)春天在哪里(;”)远处传来了孩子们清脆的歌声(;)春天在小朋友们的眼睛里(;)耳朵里(;）心灵里（。
）。
人教版五年级语文上册标点符号专项综合练习
人教版五年级语文上册标点符号专项综合练习1. 下列句子中，标点有误的一项是（）。
A .“对，我已经穿好了。
”妈妈说，“这衣服合我身吗？”B .气喘吁吁跑来的是将军的警卫员：一个年轻的士兵。
C .蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！D .姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊！在碧绿的草地上……”2. 下面句子中标点符号用得正确的一组是（）A .年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B .我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！”C .王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
3. 下面句子中标点没有错误的一句是（）A .李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
B .我每年都订一份《中国少年报》。
C .我不知道那个人是不是他哥哥？D .周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！4. 阅读短文，回答问题。
小城故事初到澳门视觉一下子不太习惯什么都那么小除了大厦和高楼之外街道桥梁广场都仿佛是为了拍电影而搭的布景当你站在十字路口准备过街的时候，你会觉得自己相当高大，因为在周围环境的参照下，你被放大了许多。
毫不夸张地说，那十字路口就像公园的小径，路面清洁，路旁的花花草草都很精致。
你站在那里一览无余，似乎一迈步就跨过去了。
这时，有趣的是，一辆汽车从你面前拐个弯悠然驶过，它跑在那么狭窄的路上，竟比你显得更自在些。
这就是澳门，一个小巧而实用的城市。
40多万澳门人，再加上接近这个数字的旅游者，每天都有约80万人在这个23.5平方公里的小岛上。
信不信由你，澳门的街上并不拥挤。
我走在街上，不只一次惊异地想到：人都到哪儿去了？下意识的，我抬头望望那些几十层的高楼，然后对自己说：“都在那里面做事呢。
城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。
说它紧凑，意味着城市不允许人们像乡村那样漫山遍野地散步。
高效则和经济活动有关，说的是澳门人都有事情做，就不会一股脑儿都跑到大街上去闲逛，把大街挤得熙熙攘攘。
小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。
部编版五年级语文上册标点符号专项练习题
部编版五年级语文上册标点符号专项练习题1. “她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……’” 文中省略号表示（）A .表明心理活动的时断时续；B .表示省略递增的次数：C .表示说话断断续续；D .表示语意的跳跃。
2. 阅读下文，回答问题太阳光的颜色小白兔听牛爷爷说，太阳光的颜色有很多学问。
他天天看太阳，很想知道太阳光是什么颜色的。
小白兔去问小鸟。
小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。
”小白兔去问小蜜蜂。
小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。
”他又去问小青蛙。
小青蛙说：“太阳照在稻穗上，稻穗金灿灿的，太阳光是黄色的。
”小白兔想：小鸟说太阳光是绿色的，小蜜蜂说太阳光是红色的，小青蛙说太阳光是黄色的……哟，他们说的都是自己喜爱的颜色。
那么，太阳光到底是什么颜色的呢？他想啊想……这天，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。
“对！我去问彩虹，她住在天上，一定会知道。
”小白兔跑过去大声问：“彩虹阿姨，你知道太阳光是什么颜色的吗？”彩虹说：“小白兔，你先数一数我身上的颜色吧。
”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。
”彩虹阿姨说：“对了！我身上的七种颜色就是太阳公公给的。
”小白兔快活地说：“我明白了。
原来，太阳光是由七种颜色组成的。
谢谢您，彩虹阿姨！”（1）写出近义词知道______快活______（2）在横线上填上正确的序号。
省略号的作用：a．省略后面的内容b．表示说话断断续续c．表示思索的延续①小鸟说太阳光是绿色的，小蜜蜂说太阳光是红色的，小青蛙说太阳光是黄色的……哟，他们说的都是自己喜爱的颜色。
______②那么，太阳光到底是什么颜色的呢？他想啊想……______（3）想一想，再回答。
小鸟说太阳光是绿色的是因为______小蜜蜂说太阳光是红色的是因为______小青蛙说太阳光是黄色的是因为______（4）你认为太阳光究竟是什么颜色的？3. 病段修改。
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语文标点符号练习试卷
班级：姓名：评分：
一、省略号的作用（请将正确答案的代号填入括号内，每题4分，共16分）
A 引文的省略
B 列举的省略
C 说明话语断断续续
D 语义的省略
1. “精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。
（）
2. 他轻轻地唱起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”！（）
3. “我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”（）
4. 就这样我有了第一本长篇小说……（）
二、破折号的作用（请将正确答案的代号填入括号内，每题2分，共14分）
A 注释说明
B 声音延长
C 话题转换
1.大白鹅“嘎——嘎——”地叫着。
（）
2.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
（）
3. 这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
（）
4. “今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
（）
5. “呜──”火车开动了。
（）
6.在神舟五号飞船上，有一批“特殊乘客”——植物的种子。
（）
7.那份资料好像早丢了——你去老王那查一查。
（）三、冒号的作用（请将正确答案的代号填入括号内，每题2分，共10分）
A 提起下文
B 引起下文的分说
C 引出解释或说明D总结上文
1. 同志们，朋友们：开会了……（）
2.他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”（）
3.北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。
（）
4.外文图书展销会
日期：10月20日至于11月10日
时间：上午8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体东路16号
主办单位：中国图书进出口总公司（）
5.张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
（）
四、引号的作用（请将正确答案的代号填入括号内，每题2分，共12分）
A 直接引用
B 表示特殊含义 C.特定称谓 D.突出强调
1. “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
( )
2.这样的“聪明人”还是少一点好。
( )
3.我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！( )
4.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。
( )
5.钱学森被誉为“中国导弹之父”。
( )
6.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界.（ )
五、给下列句子加上标点符号（请将正确答案的代号填入括号内，每题2分，共48分）
1、去好呢还是不去好呢
2、你看到什么了孩子
2、我也不知道该不该去
4、这孩子的嘴多巧李阿姨说
5、再见吧亲爱的妈妈
6、全体立正
7、能否更上一层楼主要是看我们的努力程度怎么样
8、冬冬王老师来了冬冬的妈妈说还不快给王老师倒杯水
9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃
10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思
11、他时而默读时而朗读时而背诵
12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西
13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校
读机械制造专业我在百货公司工作我们都有光明的前途
14、人们常说的开卷有益读书破万卷就是从这里来的
15、当时的情况是开水没有水壶要洗茶壸茶杯要洗火生了
茶叶也有了
16、推开门一看呵好大的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界17、不不你误会了他解释着我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看车上的人都笑了
18、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看
19、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居
20、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了
21、他大声地说快离开我咱们两个不能都牺牲要记住下功夫革命
22、大家就丰女老师的手指齐声轻轻地念了起来我们是中国人我们爱自己的祖国
23、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来
24、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿
参考答案
一、省略号BACD
二、破折号BAACB AA
三、冒号 AABCD
四、引号 ABBACD
五、标点符号
1、去好呢，还是不去好呢？
2、你看到什么了，孩子？
3、我也不知道该不该去。
4、能否更上一层楼，主要是看我们的努力程度怎么样。
5、再见吧，亲爱的妈妈！
6、全体立正!
7、“这孩子的嘴多巧！”李阿姨说
8、“冬冬，王老师来了。
”冬冬的妈妈说，“还不快给王老师倒杯水！”
9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭、煮东西吃。
10、她问我们饿了没有，这一问正中了我们的心思。
11、他时而默读；时而朗读；时而背诵。
12、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。
13、张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司工作。
我们都有光明的前途。
14、人们常说的；开卷有益，读书破万卷。
就是从这里来的。
15、当时的情况是：开水没有，水壶要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶叶也有了。
16、推开门一看。
呵，好在的雪呀！山川、河流、树木、房屋。
全都罩上了一层厚厚的白雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
17、“不！不！你误会了。
”他解释着，“我不是残疾人，我是给别人送拐杖的。
”说着，他踢踢腿给老奶奶看，车上的人都笑了。
18、图书馆里的书真多：《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，我都喜欢看。
19、她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。
啊！这不是王阿姨吗？她是我原来的邻居。
20、他脸色苍白，艰难地说：“水！水！”说着就昏过去了。
21、他大声地说：“快离开我！咱们两个不能都牺牲！要记住下功夫革命！”
22、大家就丰女老师的手指，齐声轻轻地念了起来：“我们，是，中国人，我们，爱，自己的，祖国！”
23、往前没走多远，就听到小丽叫：“快来呀，姐夫！”我跑到跟前，扒开草丛一看，是个不大的水泡子，水面上波光粼粼仔细一看，挨挨挤挤地都是鱼。
我不禁叫起来：“啊！这么多鱼！”他连忙脱掉鞋袜，跳进膝盖深的水里逮起来。
24、散会了，大家想想我是孩子，应该照顾。
就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀。
拿过来给我说；“带回去吃吧！”我连连摆手说：“不要！不要！我家里有，可是爸爸却好像没听见我的话似的，不客气地拿出塑料袋，把糖果一把把地装进去，边装边说：“不拿白不拿。
”。