世一教育 打造让孩子终身受益的教育平台
一起教育科技
一起教育科技
一起教育科技是全球知名的k12智能教育平台。
怀着“让学习成为美好体验”的使命，一起教育科技致力于用先进的教育科技、优质的教育内容和持续的教育热情，为k12阶段的学校、家庭、社会教育场景，提供更为高效、美好的产品和体验，开启了智能教育新时代。
经过9年的发展，一起教育科技的产品已在全国31个省市、365个城市的15万所学校范围内，收获了超过1亿老师、学生、家长用户的支持和信任。
2019年12月16日，教育部公布首批教育移动互联网应用程序备案名单，一起教育科技旗下一起小学、一起中学、一起学、一起学网校等8款应用全获首批通过；2020年2月，经中央电教馆批准，一起教育科技旗下一起小学、一起中学等4款应用正式进入国家数字教育资源公共服务体系。
这意味着，未来全国范围内学校均可通过官方渠道合规选用。
coursera介绍
coursera介绍Coursera是一家全球领先的在线教育平台，致力于为全球学生提供高质量、便捷的在线教育服务。
自成立以来，Coursera已成为全球最大的在线学习平台之一，覆盖超过200个国家和地区，拥有超过6000门在线课程和300多个专业证书项目。
本文将从以下几个方面介绍Coursera平台的优势和特点。
一、丰富多彩的课程类型Coursera平台提供了丰富多彩的课程类型，包括自然科学、社会科学、人文艺术、商业管理、计算机科学等多个领域。
无论你是想学习新知识、提升专业技能、还是充实自己的业余生活，Coursera都可以满足你的需要。
在这里，你可以选择自己感兴趣的课程，也可以根据自己的职业发展方向来选择相关专业课程。
二、权威的课程体系Coursera平台上的课程都来自全球知名高校和教育机构，如斯坦福大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院等。
这些课程都是由世界顶级的教育专家和学者设计和授课的，课程内容权威、专业、实用。
这些课程不仅可以提供给你知识和技能，还可以让你了解最前沿的学术研究和思想。
三、灵活的学习方式Coursera平台的学习方式非常灵活。
你可以按照自己的节奏学习，无需考虑时间和地点的限制。
平台上的课程都采用了网络视频、在线笔记、论坛讨论等多种方式，可以让你随时随地学习和复习课程内容。
此外，Coursera还为学生提供了强大的学习工具，如作业评估、自测、小组协作、证书认证等，可以帮助学生更好地掌握课程内容。
四、优质的师资资源Coursera平台上的教师和导师都是来自世界各地的优质教育资源，他们具有深厚的学术背景和丰富的教学经验。
这些导师在教学过程中会提供个性化的辅导和指导，为学生解答疑惑、激发学生的学习兴趣。
此外，平台还提供了众多导师开设的在线研讨会和课程讨论班，可以让学生与导师进行近距离的互动交流。
五、环球化的课程服务Coursera平台是一家全球性的在线教育平台，其课程涵盖了全球200多个国家和地区。
世界主要在线教育平台纵览
可汗学院是一个非盈利教育组织，通过在线图书馆收藏了3500 多部可汗老师的教学视频，每段课程影片长度约10分钟，从数学，物理，化学，一直到理财人生都有涵盖。现在，可汗学院已经从家庭走进了学校，甚至正在“翻转课堂“,被认为正打开“未来教育“的曙光。
NO.5 The Minerva Project: 在线版哈佛大学
NO.6 UniversityNow:包月学习更便宜
一旦你准备好了获取一个学士或硕士学位，只需使用 Facebook 或 Twitter 账号登陆UniversityNow,每月支付 199 美金，即可无限制地访问课程，同时你将获得包括电子课本、考试测验以及专家指导在内的全套服务。有专家可以单独辅导你的课内问题，并帮你规划更长远的职业生涯。受限于美国国家远程教育和培训委员会的认可，目前 NCU 只有商学院和公共政策学院（后者即将开始招生）。
NO.3 edx:非营利开源MOOC平台
edx是2012年5月由哈佛大学和麻省理工学院共同建立，是一个非营利性的开源式MOOC平台。edx的视频和课程资源虽然没有coursera那么多，但是视频短小精悍，也颇受广大学习者的欢迎。2013年5月，清华大学(微博)正式加盟edx,成为首批亚洲高校成员之一。另外，edx的视频源是Youtube,中国的学习者们可能要翻墙才能看到视频。
来源：eNet硅谷动力
世界主要在线教育平台纵览
>就在中国的在线教育还在等待一个爆点的时候，国外的在线教育已经风风火火了许多年，涌现出了许多全球着名的平台和模式。下面就为大家介绍一下世界上较成功的在线教育平台:
NO.1 Coursera:世界顶尖大学课程全球共享
毫无疑问，coursera在全球在线教育平台中是独领风骚的。不仅因为它免费，而且因为它国际化最好，跨越语言和国家，与世界许多顶尖的大学都有合作。在中国更是有oursera都有官方的合作。部分Coursera课程在授课结束后，通过考核的学生将被颁发一张署名的证书。
家庭教育资源分享
家庭教育资源分享家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环，家庭教育资源的分享可以帮助家长更好地找到适合孩子发展的教育资源，提升孩子的学习能力和综合素养。
本文将分享一些家庭教育资源，帮助家长更好地进行家庭教育。
一、图书馆资源图书馆是非常重要的教育资源之一，每个城市都有公共图书馆，提供了丰富多样的图书、期刊、报纸和电子资源。
家长可以带孩子去图书馆租借适合他们年龄的图书，培养他们的阅读习惯和阅读能力。
此外，许多图书馆还会举办各类教育活动，如读书分享会、科学实验课等，家长可以带孩子参与其中，拓展他们的知识领域。
二、在线学习平台随着互联网的发展，越来越多的家长和孩子选择在家通过在线学习平台进行学习。
在线学习平台提供了各类学科的教学资源和学习工具，包括视频课程、习题和测验。
家长可以根据孩子的学习需求选择适合的在线学习平台，帮助孩子在家进行有针对性的学习和复习。
三、博物馆和展览馆博物馆和展览馆是非常有教育价值的资源，通过展览和展览品，孩子们可以亲身体验和感受到各个领域的知识和文化。
家长可以带孩子去博物馆和展览馆参观，引导他们发现并学习新知识。
此外，许多博物馆还会举办一些针对孩子的教育活动，如亲子活动、讲座和工作坊，家长可以密切关注相关信息。
四、社区资源社区是孩子们成长的重要环境，社区资源可以为家庭教育提供很好的支持。
家长可以参加社区组织的亲子活动，让孩子结交更多的朋友并学习合作和交流的能力。
此外，社区还会有一些公共设施，如公园、游泳池、图书馆等，家长可以带孩子利用这些资源进行户外活动或者学习。
五、教育机构和培训班除了上述资源，家长还可以选择把孩子送到专业的教育机构和培训班接受更为系统的教育。
教育机构和培训班提供了专业的师资力量和教学资源，可以针对孩子的学习情况进行有针对性的辅导和指导。
家长需要根据孩子的兴趣和需求选择合适的教育机构和培训班。
六、家庭活动和家庭作业除了外部的教育资源，家庭活动和家庭作业也是非常重要的家庭教育资源。
新教育：21世纪教育理念的领航者
新教育：21世纪教育理念的领航者世纪教育理念的领航者随着社会的不断发展和人类的不断进步，教育也在不断地变革与创新。
传统的教育模式已经不能满足当今社会的需求，需要引入新的教育理念和新的教育方式。
在21世纪，新教育成为了教育界的热门话题，因其注重个性化教育、创造性思维和自主学习等特点，被誉为是21世纪教育理念的领航者。
本文将探讨新教育的主要特点、教育模式以及实践情况，并探讨其在2023年的前景。
一、新教育的主要特点1.注重个性化教育新教育注重的不仅仅是知识传授，更重要的是让每一个学生都能够充分发挥自己的潜力。
在新教育中，教师会根据每一个学生的兴趣爱好、特长和学习能力，进行个性化的教育。
以往的一刀切的教学方式被彻底颠覆，学生可以选择自己感兴趣的课程和方向进行学习，这样可以更好地激发学生的学习兴趣和学习动力。
2.注重探究和创造性思维新教育强调的不再是死记硬背和应试技巧，而是培养学生的探究和创造性思维能力。
学生需要进行实践和探究活动，这样可以更好地理解和掌握所学知识，并将其应用到实践中。
同时，学生需要具备创造性思维能力，这样可以更好地解决问题和创新。
因此，在新教育中，教师需要从引导到培养，逐步培养学生的探究和创造性思维能力。
3.注重自主学习在传统教育中，学生大多数时间都是被动的接受教师的指导和安排，而在新教育中，学生需要拥有自主学习的能力。
学生需要明确自己的学习目标和学习计划，通过自己的努力和探究，完成学习任务。
这种学习方式可以更好地激发学生的自我发展和自我掌控意识，培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。
二、新教育教育模式随着新教育思想的发展，新教育的教育模式也越来越多元化。
在新教育中，主要有以下几种教育模式：1.电子化教学模式随着信息技术的不断发展，电子化教学模式也越来越受到关注。
该模式不受时间和空间限制，学生可以随时随地进行学习。
同时，该模式还具有良好的互动性和个性化教学功能，可以更好地满足学生的学习需求。
el education介绍
el education介绍
EL Education是一家总部位于美国的非营利组织，旨在改善K-12教育并推动学生的学术成就和品格发展。
EL Education的教育理
念融合了学术知识和品格培养，旨在培养学生的领导能力、社会责
任感和团队合作精神。
EL Education的教学模式强调实践性学习和社区参与，鼓励学
生通过实地调研、项目学习和服务学习来探索现实世界问题。
该教
育模式注重跨学科整合，鼓励学生在解决问题的过程中运用跨学科
知识和技能。
除了学术知识，EL Education还注重学生的品格培养，通过培
养学生的毅力、合作精神、公民意识和道德品质来帮助他们成为全
面发展的个体。
EL Education的课程和教学资源经过精心设计，旨在激发学生
的好奇心和求知欲，同时培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
该组织还提供教师专业发展计划，帮助教师更好地实践该教育模式
并不断提升教学水平。
总的来说，EL Education致力于打造一种综合性的教育模式，旨在培养具有学术才能和品格的学生，使他们具备成为未来领导者和社会责任感强的公民所需的能力和素养。
读书心得：《陪孩子终身成长》
《陪孩子终身成长》《陪孩子终身成长》是樊登老师的作品，读完之后，书中的两组概念和三根支柱给我留下深刻的印象，养育的观念到实操的方法令我受益匪浅。
我们怎么看待孩子？谈及这个问题时，这本书中引出了两组概念。
孩子是一个机械体，还是一个生命体？与之相对应的是简单科学和复杂科学。
“简单体系，用复杂的手段打造；复杂体系，靠简单的规则驱动。
”书中用了两个生动的例子说明这两个概念的区别：飞船、汽车制造有众多环环相扣的严密工序，依然是个简单体系；而人类的进化迭代靠遗传、变异、选择三个规则来驱动，却是个复杂体系。
孩子是个富有生机的生命体，他们的成长是个复杂体系。
在这样的理念下，樊老师提出影响孩子成长最关键的三个因素：无条件的爱、价值感、终身成长。
O1无条件的爱“你爱的是孩子，还是成绩？”这个问题是书本案例中出现的一个很好回答却令人深思的问题，能提醒我们是无条件的爱孩子,还是以爱为名跟孩子进行交换，又或者是跟孩子展开争夺权力。
无条件的爱，是不以爱交换回报。
“妈妈这么爱你，你一定要好好学习，回报妈妈。
”“你期末考试考得好，暑假就带你出去玩」这样的话司空见惯，本意是想激励孩子认真学习，而效果是个未知数，孩子可能感受到压力而努力，也可能激起逆反心理。
无条件的爱，也不是站在孩子的对立面，跟孩子争夺掌控权。
当我们以长辈的身份跟孩子据理力争的时候，哪怕出发点是为孩子好，事情的结果也一定会事与愿违，甚至影响亲子关系。
读到这里，我心里不由地感慨：爱孩子是本能，然而说教、唠叨、争吵只会让爱消弭，因此有效地表达真挚的爱，是一门需要学习的艺术。
我前几天在图书馆看书，突然间听到后桌一位妈妈正怒气冲冲地批评她的女儿，说女孩写作业不认真，半天写不了几道题，说女孩要借书但是不看，妈妈原封不动地背回图书馆还书……言语之间还带有一些侮辱性、威胁性的词。
听她的哭声，可以想象她眼泪鼻涕一起流下的样子，也能感受到她内心的无助。
在妈妈的话语里，女孩儿是个一无是处、只会给大人添麻烦的人。
家校共育 用心成就孩子的未来
家校共育用心成就孩子的未来家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子学习的主阵地。
众所周知，孩子的健康成长离不开家庭、学校共同配合。
一所理想的学校，教师要善于搭建家长了解教育、理解教育、支持教育的平台；一所成功的学校，要想办法凝聚家校合力，多方联动，走进学生心灵，搭建学生健康成长的舞台。
一、家长进校：搭建共同成长的精彩舞台苏霍姆林斯基在他的《给教师的一百条建议》中说：“儿童，就仿佛是一块大理石，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍和偶然出现的因素。
”从这段话里，我们可以看出，家庭、学校是孩子成长过程中最重要的“摇篮”，家庭教育与学校教育两者有效互补，缺一不可。
因此，学校要敞开校门，搭建家校互动的平台，让更多的家长走进学校，参与学生的活动，让家长亲身感受孩子的成长过程，拉近家长和孩子的距离，消除代沟，达成亲子之间的心灵融合与情感共鸣。
当然，还可以让家长参与学校工作，感受学校师生的精神风貌，感受学校的办学理念和管理水平，促进家校合作的凝聚力。
1.成立两级家委会，建立组织机构。
以张掖路小学为例，于2013年9月，学校成立校级、班级两级家委会。
自第一届家委会成立以来，每学年成立一届家委会组织机构。
校级家委会在学校召集人组织下，多次召开工作协商会，为学校建设出谋划策，协商学校发展举措，并由校级家委会委员将会议精神传达到班级家委会，积极开展各项亲子实践体验主题活动。
2.家长开放日，了解学校生活。
为了让家长了解孩子在校的一日生活、学习情况，加强学校与家长之间的沟通交流，学校可以每学期定期举办“家长开放日”，让家长走进课堂，与孩子和教师“零距离”接触。
教师要听取家长对课堂教学的意见与建议，全面接受家长的质询和质疑，拉近了家长、教师与学生心灵的距离。
3.家长参与校本节日，关注孩子成长。
学校还可以邀请家长参与校本节日活动，和孩子一起参加亲子运动会，体验运动健身的快乐；和孩子一起参加校园读书节，同台展示经典诵读，享受读书好时光；和孩子一起参加艺术节，孕育成长的梦想。
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15.3串联和并联【学习目标】1、知道串联和并联电路连接的特点。
2、会连接串联和并联电路（重点）。
3、会画简单串联、并联的电路图。
4.说出生活中采用简单串联或并联电路的实例。
（难点）【课前复习】1.一个简单的电路由哪几部分组成__________、__________、__________、__________。
2.电路中有电流，必须具备哪些条件：__________、__________。
3.请在方框里画出图1的实物图对应的电路图。
根据图2给出的电路图，连接图3的实物图。
【课中笔记及练习巩固】1.有一个电源和两个灯泡，一个开关，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？方法一：用铅笔连接实物图在方框里画出对应的电路图方法二：用铅笔连接实物图在方框里画出对应的路图2.通过电路图的分析可知：把元件连接起来的电路叫做串联电路，把元件的连接起来的电路叫做并联电路。
（填“并列”或者“逐个顺次”）3.在电路图上标上电流的方向，在串联电路中，电流路径有条，在并联电路中，电流路径有条（填“一”或“多”），你能指出并联电路的干路和支路、分流点和汇流点吗? 在并联电路图中用其他颜色的笔圈画出干路和支路。
4.如何判断一个电路是串联电路还是并联电路？①任何情况下都不允许不经过用电器而把电源的两端直接连在一起。
②连接电路前，开关一定要断开。
串联和并联电路的特点 把图3中的元件连成串联．①、合上、断开开关S ，观察现象。
③、画电流路径图，从电源正极出发，到电源负极。
（1）串联电路的特点：① __________________________________________。
② _________________________________________ 。
按图4把各元件连接起来组成并联电路，（电池组、开关两盏灯、三个开关）。
① 闭合、断开开关S 、S 1、S 2、观察开关S 控制几盏灯？ ② 熄灭一盏灯，观察另一盏灯的发光情况。
③ 分析电流有几条路径？ （2）并联电路的特点：① _________________________________________； ② _________________________________________； ③ _________________________________________。
你日常生活中见到哪些电路属于串联电路？哪些属于并联电路？②、调换开关S 及各元件的位置，观察两灯的发光情况？串联电路并联电路图3图4 S 1S 2S 3SAB串并联电路的应用1、节日小彩灯是的，你是如何判断的？2、教室里的电灯和电扇是的，你是如何判断的？3、某建筑物周围的装饰灯是的，你是如何判断的？题型Ⅰ判断串联和并联电路一般方法：串联和并联电路是电路连接的两种基本形式，。
判断某一电路中的用电器是并联还是串联，要抓住串联电路和并联电路的基本特点。
方法是：（1）元件连接法：（2）电流路径法：（3）用电器断路法：例1有四幅电路图，分别说出每幅图的连接方式？练习：1、下列图中是串联电路的是，是并联电路的是。
（填序号）2、家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是联的，它们工作时互相。
3、如果一个开关能同时控制两盏灯，那么这两盏灯（）A.一定是串联的;B.一定是并联的;C.可能是串联，也可能是并联;D.以上说法都正确.4.有电源、一个开关、三盏电灯导线若干，想把它们连接在一个电路中，要求每盏电灯坏后都不影响别的电灯，它们之间应该（）联。
（画出电路图）5、街上的路灯同时亮同时灭，它们是串联的吗？试说明理由。
题型Ⅱ开关在电路中的作用一般方法：用“等效法”进行判断，根据每一次电路情况画一个简化的“等效电路”，问题便很简洁。
例2 如图所示的电路，判断下列情况电路连接关系：（1）开关S1、S2均打开；（2）打开开关S、闭合S2；（3）闭合S1、打开S2。
题型Ⅲ电路的设计一般方法：例3 A、B两个办公室彼此相距较远，为了互相传呼方便，他们准备在两个办公室各安装一个电铃，要使两个办公室的任何一方按下开关，都只能使对方的电铃发声。
请你帮助他们设计一个符合要求的电路。
12．按照图6甲电路图，用笔画线表示导线，把图6乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向。
3．请分别根据图7所示的两个实物电路画出它们的电路图。
4．如图8所示，学校有前、后两个门．在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。
要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。
请设计电路图并在实物图中连线。
【课后作业】1．如图1所示，要使两灯串联，应闭合开关________，闭合________时两灯并联，同时闭合________是不允许的．2．如图2所示电路图，当开关S1、S2、S3都闭合时，灯L1、L2、L3是________联，其中开关S1控制________灯，S2控制________灯，S3控制________灯．图1 图2 图3 图4 3．图3所示电路中a、b、c、d是四个接线柱，若用导线将接线柱_______连接时，出现短路现象；若使电灯L1、L2、L3并联，应用导线连接接线柱_______和_______；若使L1、L3并联，应用导线连接接线柱_______；若使L2、L3串联，应用导连接接线柱_______．4．如图4所示，关于L1、L2、L3的连接方式说法正确的是( )A．L1、L2、L3全部并联B．L1、L2、L3全部串联C．L2和L3并联后再与L1串联D．以上说法都不正确5．一位同学在组成串联电路的实验中，按电路图连接L1、L2无误后，闭合开关，发现只有灯L1亮，故障原因是 ( )A．灯L2的灯座松了，致使电路出现断路B．灯L2的灯座出现短路，致使没有电流通过L2C．开关接线柱松了，致使电路接触不良而造成断路D．L2的灯丝断了，使电路出现断路6．如图5所示，灯L1与L2是_______联的，当开关S断开时，灯L1与灯L2______熄灭．图5 图6 图7 图8 7．如图6所示，灯L1与灯L2是________联，当只闭合开关S1时，灯________亮，灯________不亮．当开当S1、S2都闭合时，灯________亮．8．在图7所示的电路中，若使灯泡L1、L2串联在电源上，应使接点________相连，若使L1、L2并联应使接点________相连．9．在图8电路中，下列说法中正确的是 ( )A．当S1和S2都断开时，L1、L2、L3是串联 B．当S1和S2都闭合时，L1、L2、L3是并联C．当只闭合S1时，L1、L2、L3是并联 D．当只闭合S2时，L1、L2、L3是串联10．在“组成串联电路”的学生实验中，如图9所示，当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮．某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮．由此可以判断 ( )A．灯L1短路B．灯L1断路 C．灯L2短路D．灯L2断路11．如图10所示电路，下列说法中正确的是 ( )A．S1、S3断开，S2闭合，L1、L2串联 B．S2断开，S1、S3闭合，L1、L2串联C．S1、S2闭合，S3断开，L2发光 D．S1、S2、S3均闭合，L1、L2都发光图9 图1012．根据实物图11的连接图，画出电路图．图1113．根据电路图12将实物图连接起来图1214．根据图13甲所示的电路图，将实物图(图乙)中未连接的地方连起来(连线不交叉)．图1315．按要求设计电路（1）图14中，L 1和L 2并联，S 1控制L 1，S 2控制L 2．（2）图15中，L 1和L 2并联，S 1控制L 1，S 2控制L 2，S 控制整个电路．图14 1516．某医院要安装一种呼唤电铃，使各病床的病人均可以单独呼叫，只要一按床头的开关，值班室的电铃就会响，同时与病床相对应的指示灯亮．请在图中画出正确的连接方法，要求导线不能弯曲，不许交叉．17．现有两节干电池、红灯L 1、绿灯L 2、电铃、开关S 1、S 2等器材，设计电路．要求：S 1闭合、S 2断开时，红灯亮电铃响，绿灯不亮；S 1断开、S 2闭合时，绿灯亮电铃响，红灯不亮．先画出电路图，再把实物图17连接起来．图17病床1 病床2 病床3 图16中考实战演练1．下列关于串联电路的说法中，正确的是（ ） A ．各用电器是逐个顺次地连接起来的B ．若一个用电器的内部开路则其余的用电器仍可能正常工作C ．在串联电路中各处电流是相同的D ．一个开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭2．如图1所示电路中，当开关S 1、S 2均闭合后，则（ ） A ．L 1、L 2都能发光 B ．L 1、L 2都不能发光 C ．L 1能发光，L 2不能发光 D ．L 1不能发光，L 2能发光 3．小张家的卫生间按如图2示的电路安装了照明灯和换气扇，它们 （ ）A ．只能各自独立工作，而不能同时工作B ．只能同时工作，而不能各自独立工作C ．工作时通过的电流一定相等D ．工作时两端的电压一定相等4．如图3所示的电路，闭合开关S 1和S 2后，下列分析正确的是（ ） A ．小灯泡亮、电铃响 B ．小灯泡亮、电铃不响 C ．小灯泡不亮、电铃响 D ．小灯泡不亮、电铃不响 5．如图4所示，开关都闭合时，灯泡L 1与L 2组成串联电路的是（ ）6．保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．图5中符合要求的电路是（ ）7．图6是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图，图中A 是吹风机，B 是电热丝。
将插头插入插座，当开关S 1、S 2同时闭合，电吹风吹出的是________风；若只闭合开关S 1，电吹风吹出的是________风。
8．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。
为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。
则在如图7所示的四个电路图中符合要求的是( )图5图2图3 图4 图6 图79．（2010）家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡．其中电动压缩机M 受温控开关S 1控制，照明灯泡L 受门控开关S 2控制．温控开关S 1和门控开关S 2既能单独工作又能同时工作．如图8所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是( )10．从2013年4月9日起，交管部门将依法严管行人无视交规闯红灯行为。
根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解，下列控制红绿灯的电路图可行的是( )11．如图10所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。