最新《丝绸之路》课件2
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丝绸之路完美版ppt课件
起点为中国长安（今西安），经 过中亚、西亚、北非，最终抵达 欧洲。
特点
连接东西方文明的桥梁，促进了 不同文化、宗教、商业的交流与 融合。
02
丝绸之路与古代文明交流
中西文化交流
宗教传播
语言文字
佛教、基督教、伊斯兰教等宗教通过 丝绸之路传播到中亚、西亚及欧洲地 区，促进了不同宗教间的交流与融合 。
丝绸之路促进了汉语、阿拉伯语、波 斯语等多种语言文字的传播与交流， 为不同文明间的沟通奠定了基础。
05
丝绸之路旅游资源与开发
丰富的旅游资源
自然景观
丝绸之路穿越多种自然地带，包 括沙漠、草原、山脉等，拥有壮 丽的自然风光和独特的生态环境 。
文化遗产
丝绸之路是历史上重要的贸易和 文化交流通道，沿线留下了众多 的历史遗迹和文化遗产，如古城 遗址、石窟艺术、宗教建筑等。
民俗风情
丝绸之路连接了多个民族和地区 ，各地独特的民俗风情、节庆活 动、民间艺术等构成了丰富多彩 的旅游资源。
壁画与雕塑艺术
敦煌莫高窟内有大量精美的壁画和雕塑，展现了古代艺术的卓越成 就和多元文化交融的特点。
文化交流与影响
敦煌作为丝绸之路上的文化中心，吸引了来自不同国家和地区的艺术 家和学者前来交流和学习，推动了世界文化的繁荣和发展。
撒马尔罕：中亚文明交汇点
地理位置与历史背景
撒马尔罕位于乌兹别克斯坦东南部，是丝绸之路上的重要枢纽和中亚文明的交汇点。
04
丝绸之路对现代社会的意义
促进全球化进程
打破地域限制
丝绸之路通过连接东西方文明， 打破了地域限制，促进了不同文 化、经济和政治体系之间的交流
与合作。
推动贸易发展
丝绸之路促进了商品、技术和思想 的流通，推动了全球贸易的发展， 为现代全球化进程奠定了基础。
特点
连接东西方文明的桥梁，促进了 不同文化、宗教、商业的交流与 融合。
02
丝绸之路与古代文明交流
中西文化交流
宗教传播
语言文字
佛教、基督教、伊斯兰教等宗教通过 丝绸之路传播到中亚、西亚及欧洲地 区，促进了不同宗教间的交流与融合 。
丝绸之路促进了汉语、阿拉伯语、波 斯语等多种语言文字的传播与交流， 为不同文明间的沟通奠定了基础。
05
丝绸之路旅游资源与开发
丰富的旅游资源
自然景观
丝绸之路穿越多种自然地带，包 括沙漠、草原、山脉等，拥有壮 丽的自然风光和独特的生态环境 。
文化遗产
丝绸之路是历史上重要的贸易和 文化交流通道，沿线留下了众多 的历史遗迹和文化遗产，如古城 遗址、石窟艺术、宗教建筑等。
民俗风情
丝绸之路连接了多个民族和地区 ，各地独特的民俗风情、节庆活 动、民间艺术等构成了丰富多彩 的旅游资源。
壁画与雕塑艺术
敦煌莫高窟内有大量精美的壁画和雕塑，展现了古代艺术的卓越成 就和多元文化交融的特点。
文化交流与影响
敦煌作为丝绸之路上的文化中心，吸引了来自不同国家和地区的艺术 家和学者前来交流和学习，推动了世界文化的繁荣和发展。
撒马尔罕：中亚文明交汇点
地理位置与历史背景
撒马尔罕位于乌兹别克斯坦东南部，是丝绸之路上的重要枢纽和中亚文明的交汇点。
04
丝绸之路对现代社会的意义
促进全球化进程
打破地域限制
丝绸之路通过连接东西方文明， 打破了地域限制，促进了不同文 化、经济和政治体系之间的交流
与合作。
推动贸易发展
丝绸之路促进了商品、技术和思想 的流通，推动了全球贸易的发展， 为现代全球化进程奠定了基础。
2《丝绸之路》PPT课件2
有一条路，东起我国的汉唐古都长安， 向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数 的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老 文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。 它是东西方文明交往的通道。今天，让我们 一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时 空的阻隔，一起走近──丝绸之路。
丝绸之路的得名：
19世纪，德国地理学家李希霍芬第 一次把从中国中原地区，经新疆而抵中亚 的陆上通道翻译为“silkroad”,翻译成中文 就是“丝绸之路”。这就是丝绸之路得名 的由来，后来所指范围逐渐扩大，另外还 有草原丝绸之路和海上丝绸之路。
②想象当时的情景，用自己的话说说。
（2）热情。Байду номын сангаас
①找出有关句子，朗读这几个自然段。
②说说当时双方为什么表现得这么热情？ ◇因为这是在迎接远道而来的客人…… ◇因为双方交换了许多批次没有见过的 东西，很高兴…… ◇因为他们把东西方连接起来了…… ……
4.说说“丝绸之路”的 历史意义。
（4）‚从那以后，一队队骆驼上对在这漫长 的商贸大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮 美奂。‛──这是一条商品流通，文化交流的路。
2、走进“丝绸之 路”，思考：课文描写 了一个怎么样的场景？
（1）时间：公元前115年。
（2）地点：伊朗高原北部。
（3）人物：安息国的将军、中国使者。 “张骞在此之前，已于公元前139年和119年 两次历尽艰险出使西域。”
张骞
张骞（？—前114年）， 汉中城固（今陕西城固）人， 西汉著名探险家、外交家。他 曾两次出使西域，一次出使云 南，两次随军出征匈奴。他官 至大行（负责外交事务，位列 九卿），随卫青出征匈奴有功， 封博望侯。
张骞拜别汉武帝图
张骞出使西域图
（4）事情：安息国将军热情迎接中国使者， 双方交换礼物。
丝绸之路的得名：
19世纪，德国地理学家李希霍芬第 一次把从中国中原地区，经新疆而抵中亚 的陆上通道翻译为“silkroad”,翻译成中文 就是“丝绸之路”。这就是丝绸之路得名 的由来，后来所指范围逐渐扩大，另外还 有草原丝绸之路和海上丝绸之路。
②想象当时的情景，用自己的话说说。
（2）热情。Байду номын сангаас
①找出有关句子，朗读这几个自然段。
②说说当时双方为什么表现得这么热情？ ◇因为这是在迎接远道而来的客人…… ◇因为双方交换了许多批次没有见过的 东西，很高兴…… ◇因为他们把东西方连接起来了…… ……
4.说说“丝绸之路”的 历史意义。
（4）‚从那以后，一队队骆驼上对在这漫长 的商贸大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮 美奂。‛──这是一条商品流通，文化交流的路。
2、走进“丝绸之 路”，思考：课文描写 了一个怎么样的场景？
（1）时间：公元前115年。
（2）地点：伊朗高原北部。
（3）人物：安息国的将军、中国使者。 “张骞在此之前，已于公元前139年和119年 两次历尽艰险出使西域。”
张骞
张骞（？—前114年）， 汉中城固（今陕西城固）人， 西汉著名探险家、外交家。他 曾两次出使西域，一次出使云 南，两次随军出征匈奴。他官 至大行（负责外交事务，位列 九卿），随卫青出征匈奴有功， 封博望侯。
张骞拜别汉武帝图
张骞出使西域图
（4）事情：安息国将军热情迎接中国使者， 双方交换礼物。
(2024年)丝绸之路课件完美版
宗教文化交流
丝绸之路上的宗教文化交流促进了不同宗教之间的对话和 理解，有助于世界宗教的多样性和包容性发展。
10
03
丝绸之路上的重要城市与 国家
2024/3/26
11
长安（西安）
作为丝绸之路的起点，长安是历史上著名的古都之一。
在唐朝时期，长安成为世界上最大的城市之一，吸引了大量的外国商人和使节前来 交易和朝贡。
2024/3/26
长安的繁荣促进了丝绸之路的贸易和文化交流，同时也推动了唐朝的经济和文化发 展。
12
洛阳
洛阳是丝绸之路上的重要节点之 一，位于河南省西部。
在汉朝和唐朝时期，洛阳是中国 的政治、经济和文化中心之一。
洛阳的龙门石窟和白马寺等文化 遗产，见证了丝绸之路上的宗教
和文化交流。
2024/3/26
生态环境保护
在旅游开发过程中注重生态环 境保护，实现旅游业可持续发
展。
19
05
丝绸之路在现代社会的意 义与价值
2024/3/26
20
历史文化的见证与传承
丝绸之路作为古代东西方文明交流的 重要通道，见证了不同文化、宗教和 民族之间的交流与融合，对于研究人 类历史和文化发展具有重要意义。
丝绸之路沿线的历史遗迹、文化景观 和艺术作品等，都是人类共同的宝贵 财富，对于传承和弘扬多元文化具有 重要价值。
18
旅游资源开发与保护
旅游线路规划
根据丝绸之路的文化特色和旅 游资源分布，合理规划旅游线
路，提高旅游体验质量。
2024/3/26
基础设施建设
加强交通、住宿、餐饮等基础 设施建设，提高旅游接待能力 和服务水平。
文化旅游产品开发
挖掘丝绸之路的文化内涵，开 发具有地域特色的文化旅游产 品，如文化创意产品、民俗表 演等。
丝绸之路上的宗教文化交流促进了不同宗教之间的对话和 理解，有助于世界宗教的多样性和包容性发展。
10
03
丝绸之路上的重要城市与 国家
2024/3/26
11
长安（西安）
作为丝绸之路的起点，长安是历史上著名的古都之一。
在唐朝时期，长安成为世界上最大的城市之一，吸引了大量的外国商人和使节前来 交易和朝贡。
2024/3/26
长安的繁荣促进了丝绸之路的贸易和文化交流，同时也推动了唐朝的经济和文化发 展。
12
洛阳
洛阳是丝绸之路上的重要节点之 一，位于河南省西部。
在汉朝和唐朝时期，洛阳是中国 的政治、经济和文化中心之一。
洛阳的龙门石窟和白马寺等文化 遗产，见证了丝绸之路上的宗教
和文化交流。
2024/3/26
生态环境保护
在旅游开发过程中注重生态环 境保护，实现旅游业可持续发
展。
19
05
丝绸之路在现代社会的意 义与价值
2024/3/26
20
历史文化的见证与传承
丝绸之路作为古代东西方文明交流的 重要通道，见证了不同文化、宗教和 民族之间的交流与融合，对于研究人 类历史和文化发展具有重要意义。
丝绸之路沿线的历史遗迹、文化景观 和艺术作品等，都是人类共同的宝贵 财富，对于传承和弘扬多元文化具有 重要价值。
18
旅游资源开发与保护
旅游线路规划
根据丝绸之路的文化特色和旅 游资源分布，合理规划旅游线
路，提高旅游体验质量。
2024/3/26
基础设施建设
加强交通、住宿、餐饮等基础 设施建设，提高旅游接待能力 和服务水平。
文化旅游产品开发
挖掘丝绸之路的文化内涵，开 发具有地域特色的文化旅游产 品，如文化创意产品、民俗表 演等。
丝绸之路 PPT课件
第2课 丝绸之路
R 五年级语文下册
新课导入
有一条路，东起我国的汉唐古都长安， 向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无 数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的 古老文化；这条路，见证了东西方的友谊 与文明。它是东西方文明的通道。让我们 随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空， 一起踏上——丝绸之路。
丝绸之路
古朴 典雅 石雕 矗立 鸵鸟 戎装 满载 芝麻 缫丝 循环 冶铁 凿井 灌溉 匕首 雕刻 凝望 商贸 遐想 精神饱满 美轮美奂 高鼻凹眼 丰富多彩 栩栩如生 不计其数 浩浩荡荡 崇山峻岭
矗立：高耸地立着。
栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
浩浩荡荡：水势大的样子，形容声势壮阔广大。文中
公元前119年张骞第二次出使西域，加强了汉 朝与西域各国的友好往来。从那以后，一队队骆驼 商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻 岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌 溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、 核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带 到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了 我国。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
课堂小结
丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲、 非洲的古文明联系在了一起，促进了东西方文明 的交流。在延绵的丝绸之路古道上，遗留下大量 的文明古迹，传达给人们的却是超越国界和民族 差异的精神共鸣，这怎能不是一条伟大的路呢？ 再次有感情地再读中国使者的话──没想到，一 条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是 一条伟大的路呀！
R 五年级语文下册
新课导入
有一条路，东起我国的汉唐古都长安， 向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无 数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的 古老文化；这条路，见证了东西方的友谊 与文明。它是东西方文明的通道。让我们 随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空， 一起踏上——丝绸之路。
丝绸之路
古朴 典雅 石雕 矗立 鸵鸟 戎装 满载 芝麻 缫丝 循环 冶铁 凿井 灌溉 匕首 雕刻 凝望 商贸 遐想 精神饱满 美轮美奂 高鼻凹眼 丰富多彩 栩栩如生 不计其数 浩浩荡荡 崇山峻岭
矗立：高耸地立着。
栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
浩浩荡荡：水势大的样子，形容声势壮阔广大。文中
公元前119年张骞第二次出使西域，加强了汉 朝与西域各国的友好往来。从那以后，一队队骆驼 商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻 岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌 溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、 核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带 到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了 我国。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
课堂小结
丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲、 非洲的古文明联系在了一起，促进了东西方文明 的交流。在延绵的丝绸之路古道上，遗留下大量 的文明古迹，传达给人们的却是超越国界和民族 差异的精神共鸣，这怎能不是一条伟大的路呢？ 再次有感情地再读中国使者的话──没想到，一 条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是 一条伟大的路呀！
五年级下册第2课丝绸之路ppt课件
完整版ppt课件
24
丝绸之路的故事
秦朝灭亡以后。汉朝建立了统一的中国，汉朝从建立之
初就背负着与匈奴斗争的使命。匈奴绮常袭击汉朝的北部
疆域，以致于发生了汉高祖刘邦在山西白登山被围事件。
自此以来，汉朝对匈奴采取和亲政策，赠送许多物品，并
下嫁了王女。汉武帝在公元前159年，汉武帝即位，此时
，汉朝国内安定，绮济繁荣，汉武帝便开始采取积极的对
已失掉了向匈奴复仇的意志。张骞在大月氏呆
了一年以后，见游说不成便踏上了归途，途中
又被匈奴捉住，1年以后，匈奴发生内乱，张
骞乘机逃脱，于公元前126年，也就是出发13
年后，终于返回了长完整安版p。pt课件
26
谢谢！
完整版ppt课件
27
被匈完整奴版p捕pt课获件 。
25
匈奴单于让张骞娶了匈奴女子为妻，流放于
漠北草訽。张骞在此度过了十几年，并有了自
己的孩子，但是他却一直没有忘记自己作为汉
朝使者的使命，最后终于找到机会逃了出来，
绮过大宛、康居，终于到达了已在阿姆河流域
定居建国的大月氏，可是，到了大月氏之后才
发现大月氏已绮满足于这块水草丰美的地方，
完整版ppt课件
20
张骞的副使与安息国将军在 边境互赠了什么礼物？
完整版ppt课件
21
思考一下，本文可以分为几个 部分？再写在书上。
完整版ppt课件
22
学习了这篇文章，你有什么感 受？学习到了什么？
完整版ppt课件
23
课后积累
凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
△走进“丝绸之路”思考：课 文描写了一个怎么样的场景？
丝绸之路2PPT课件
丝绸之路
陆上丝绸之路
陆上丝绸之路路线 张骞两次出使西域
海上丝绸之路
海上丝绸之路路线 郑和七次下西洋
1、丝绸之路开始于我国（ 西汉）时期，从（长安 ）出 发，经过河（西走廊 ）和新（疆地区 ），到达中亚西亚 ，全场7000多千米，成为连接中西文化的重要通道，为促 进中西文化交流起到了重要作用。 2、（张骞 ）是汉武帝时的大将，曾经（ 两次 ）出使西域 ，张骞出使西域，不仅打通了西域与汉朝的的通道，而且 开辟了中国与欧洲、非洲的贸易通道。
50吨
到达 亚非30多个国家 美洲
印度
范围 和地区
返回
海上丝绸之路
海上丝绸之路”是古代中国与外 国交通贸易和文化交往的海上通 道，该路主要以南海为中心，所 以又称南海丝绸之路。
海上丝绸之路路线
通往孟加拉湾沿岸
孟 加 拉 湾
广东沿海的 港口出发
马来
穿过马六甲海峡 半岛 绕过马来半岛
马六甲 海峡
返回
3、（ 郑和）是我国古代海上丝绸之路的著名使者，他曾 经七次下西洋。 4、对开通陆上丝绸之路功劳最大的是（ B）
A 汉武帝 B 张骞 C 班超 D 甘英 2、下列物品是从西域传入中原的是（ B ） A.丝绸 B.石榴 C.铁器 D.漆器
课堂作业：
基础训练P22-P23页填一填的1-4小题
课外拓展：
人物 郑和 时间 1405—1433年
哥伦布
达·伽玛
1492—1504年 1497—1498年
郑和下西洋是世 次数 7次
4次
1次
船数 大船62艘（连小 17艘
4艘
界航海史上的壮举！ 船共有200艘）
船只 长44丈（151.8 100吨
2《 丝绸之路》优质课精心制作ppt
第14段第一句话在文中的作用是什么? 这是一个过渡句,起承上启下的作用。“这”承接 上文,同时这句话又引出下文对东西方交流的其他 方面的描写。
3.第13段在文中的作用是什么? 这段话与文章的开头遥相响应,使文章结构完整, 浑然一体。
互动反馈 丝绸之路东起我国的汉唐古都长安,向西一直延 伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与商旅;这 条路,传播了古老的东方文化;这条路,传承了东 西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。 我的感悟： 这条神奇的丝绸之路承载着中国与沿途民族 和国家的深厚友谊，承载着我们辉煌的历史 和文化，给我们带来了无限遐想。
与友谊相关的诗句
海内存知己,天涯若比邻。——（唐）王勃《送杜少 甫之任蜀州》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——（唐）李白 《赠汪伦》 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——（唐）王维 《送元二使安西》
飘扬
飘荡
同：这两个词都可表示在空中飘浮。 异：但“飘扬”指物体很轻,因此可以悬浮在空 中;“飘荡”表明物体有一定的重量,在空中摇摆。 填一填： 1.那一只只装着孩子们梦想的风筝在空中( 飘荡 )。 2.联合国大厦前，五颜六色的旗帜正迎风( 飘扬 )。
课文以独特的视角,生动地描绘了两千多年前中国 与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历 史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无 的商贸大道,还是促进亚欧各国与中国经贸往来、 沟通东西方文化的友谊之路。展现了古代中国的繁 荣与强大,表达了作者的（ 民族自豪感 ）。
中国使者拱手致谢,高兴地说:“没想到,一条道路将 远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路 呀!”
赏析:中国使者的这句话点明了文章的主旨,阐述了 丝绸之路的伟大意义。
一、石雕矗立,引人遐思。(1)
丝绸之路(完美版)PPT幻灯片课件
艺术交流
科技交流
通过丝绸之路，东西方艺术得以交流 与传播。例如，中国的书法、绘画等 艺术形式传入西方，对西方艺术产生 了影响；同时，西方的雕塑、建筑等 艺术形式也传入东方，丰富了东方艺 术的内涵。
丝绸之路也是东西方科技交流的重要 途径之一。通过丝绸之路，东西方之 间交换了许多先进的科技成果和经验 。例如，中国的造纸术、火药等科技 成果传入西方，对西方科技发展产生 了重要影响；同时，西方的数学、天 文学等科学知识也传入东方，促进了 东方科技的发展。
文化与科技的互动
丝绸之路上的文化与科技交流相互促 进、相互影响。文化的传播为科技发 展提供了广阔的空间和丰富的素材； 而科技的进步又推动了文化的创新和 发展。
04
丝绸之路上的贸易往来 与经济发展
古代贸易繁荣时期及特点
繁荣时期
汉唐时期是丝绸之路贸易的巅峰 ，通过陆路和海路与中亚、西亚 、南亚及欧洲进行广泛贸易。
南路
从长安经四川、云南，进 入缅甸、印度，再经海路 到达波斯湾和东非海岸。
地理特征与气候环境
复杂地形
丝绸之路穿越多种地形， 包括高原、山地、沙漠、 草原等。
极端气候
沿线地区气候差异大，有 严寒的冬季和炎热的夏季 ，还有干旱和半干旱地区 。
多样生态
丝绸之路沿线生态多样， 包括森林、草原、沙漠等 生态系统。
05
丝绸之路上的民族迁徙 与融合
民族迁徙历程及原因分析
古代丝绸之路上的民族迁徙
随着丝绸之路的开辟，古代中国、印度、波斯、希腊等多 个文明之间的民族开始相互迁徙，促进了不同民族之间的 交流与融合。
中世纪时期的民族迁徙
中世纪时期，丝绸之路上的民族迁徙更加频繁，阿拉伯、 突厥等民族的崛起和扩张，加速了不同民族之间的融合与 互动。
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《丝绸之路》课件2
丝绸之路起点的巨型雕塑
没想到，一条道路将远隔千 里的我们联系在了一起，这真 是一条伟大的路呀！
（中国使者的这句话点明了全文的中心。 这条路将远隔千里的中国与安息国联系在 了一起，使两国人民友好往来，互赠礼品， 进行经济、贸易与文化的交流，所以中国 使者才由衷地感叹这是一条“伟大的 路”。）
通过分角色朗读，你体会 到了两国人民怎样的心情？
齐读课文13自然段。 你有什么体会吗？
1、为什么称作丝绸之路？
2、丝绸之路有什么价值或 意义？
丝绣精品-枕河人家
丝绣精品-曲水流觞
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
丝绸之路起点的巨型雕塑
没想到，一条道路将远隔千 里的我们联系在了一起，这真 是一条伟大的路呀！
（中国使者的这句话点明了全文的中心。 这条路将远隔千里的中国与安息国联系在 了一起，使两国人民友好往来，互赠礼品， 进行经济、贸易与文化的交流，所以中国 使者才由衷地感叹这是一条“伟大的 路”。）
通过分角色朗读，你体会 到了两国人民怎样的心情？
齐读课文13自然段。 你有什么体会吗？
1、为什么称作丝绸之路？
2、丝绸之路有什么价值或 意义？
丝绣精品-枕河人家
丝绣精品-曲水流觞
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