思想品德建设环境友好型资源节约型社会
• 循环经济的含义：循环经济是一种以资 源的高效利用和循环利用为核心，以 “减量化、再利用、资源化”为原则， 以低消耗、低排放、高效率为基本特征， 符合可持续发展理念的经济增长模式。
案例：山西循环经济改造的主线 “煤—焦—化、煤—电—材”是山西循环经济改造的 主线。 “煤—焦—化”环节：原煤通过洗煤厂的处理，生产 出精煤。一部分精煤直接通过铁路运输发往大型冶金 企业；另一部分精煤就地进入焦化厂进行焦炭生产， 在生产过程中伴生出大量的焦炉煤气及煤焦油，焦炉 煤气回收用来生产甲醇，减少向大气的排放，煤焦油 集中加工生产，可以提取出粗苯、硫磺、苯乙烯等化 工产品，用于化工企业的再生产。 “煤—电—材”环节，更是变废为宝的深度利用。山 西煤热量高是它的优势，经过洗煤之后生产出来的中 煤和煤矸石等副产品，热量还能超过其他地区精煤的 热量，传统的直接排放处理造成了山西大量的“垃圾 山”。山西焦煤集团于是在坑口建设电厂，将中煤和 煤矸石等副产品用来发电。经过燃烧发电后的粉煤灰 以及没有消化完的煤矸石等固体排放物，进入建材厂， 用来生产水泥、粉煤灰和煤矸石砖等建筑材料。
考考你
1、你知道垃圾如何分类吗？
可回收垃圾 有害垃圾 综合利用 卫生填埋 焚烧和堆肥 厨余垃圾 其他垃圾
2、你知道垃圾如何处理吗？
辩一辩
你是否支持垃圾分类？
第二框 建设资源节约型、环境友好型社会
一、资源节约型社会 1、填一填：资源节约型社会的含义 生产 、 资源节约型社会是指在____ 消 费 等领域，通过采取_____、 流 通 、____ ____ 行 政 法 律 经 济 等综合性措施，提高 _____ 和____ 最 少 资 源 _____利用效率，以 ____的资源消耗 最 大 获得____的经济和社会收益，保障经济 可持续 社会_______发展。
③ 建设资源节约型社会，要大力发展循
环经济。
• 数据材料： • 通过垃圾分类处理，回收来的1吨废纸可再生 新纸0.8吨，相当于少砍伐树龄为30年的老树 20棵，折合成木材可达4立方米；每利用1吨 废铁，可炼钢0.9吨，相当于节约矿石3吨；1 吨废塑料再利用可制造0.7吨无铅汽油；用1吨 废弃食物加工饲料，可节约0.36吨粮食……
5、如何建设资源节约型社会
• ① 建设资源节约型社会，我们要合理地、 充分地、无浪费地利用可贵的资源。
• ② 建设资源节约型社会，要加快资源节 约技术进步。 思考：“循环经济”和“传统经济”的区 别在哪里？ 传统经济的生产模式是“资源—产品—废 物” 循环经济的生产模式是“资源—产品—再 生资源”
思考：从以上这段材料中，我们发现山西以往的采煤模式存在哪些问题？
3、建设资源节约型社会的目的 在于追求更少资源消耗、更低环境污 染、更大经济和社会效益，实现可持 续发展。
4、为什么要建设资源节约型社会
案例：山西的呐喊——“从此不再仅是煤！” 山西的“当代愚公”、太原钢铁集团公司的工人 李双良“搬”走了太钢1000多万立方米废钢渣，回收 废钢142万吨，创收4.5亿元，把旧日的废渣山变成了 美丽的公园。 自此，山西发出了“从此不再仅是煤”的呼喊。 山西离不开煤，但不能再仅仅是挖煤，仅仅是提供原 始的、粗放的煤！ 改变从矿井开始，传统的矿井被建设成高产高效 的矿井，原煤开采时就要节约。新矿井采用全自动无 人操作的薄煤层刨煤机成套设备和技术、中厚煤层轻 型综采放顶煤技术和综合机械化采煤等技术，使资源 回收率高达85%。
2、如何建设环境友好型社会 ① 建设环境友好型社会，要求我们在利用 自然资源、发展经济的过程中，合理利 用自然资源，严格防范各种废弃物对自 然环境的污染。
• 现象：万余白鹭翱翔南汇 • 学生：阅读课本P14~15《相关链接》“万 余白鹭翱翔南汇”一文ห้องสมุดไป่ตู้ • 思考：⑴ 白鹭为什么来南汇栖息？ ⑵ 成群结队的白鹭出现在南汇是 一个可喜的好现象，对此同学们有何感 想？
二、环境友好型社会
• 1、环境友好型社会的含义：环境友好型 社会就是全社会都采取有利于环境保护 的生产方式、生活方式、消费方式，建 立人与环境良性互动关系，实现人与自 然的和谐。 • 2、如何建设环境友好型社会
• 现象：电影《无极》剧组破坏香格里拉环境 • 2006年，影片《无极》剧组因拍摄过程中对 香格里拉生态环境造成破坏被处以9万元罚款。 云南香格里拉的“碧沽天池”地处海拔4000 多米的高山，池水清澈澄明，周边覆盖着茂密 的原始森林和草地。《无极》剧组的到来使美 丽的天池犹如遭遇了一场毁容之灾：不仅饭盒、 酒瓶、塑料袋、雨衣等垃圾遍地，而且还修建 了长约100米的砂石路面和长约20米的铺有木 条的道路，并搭建了名为“海棠精舍”的临时 建筑物，破坏了碧沽天池周围部分高山草甸和 高山灌丛植被，对天池周围的自然生态环境造 成了影响。
② 建设环境友好型社会，要求保护和及时 修复自然生态。 生物链
③ 建设环境友好型社会，要求我们珍爱自然界 的其他生命。 现象：过度包装何时休！ “包装”主要是用于保护和保鲜商品、增加商品 的外部美观，如今却变得“天马行空”。比如， 180克的燕窝缠着丝绸，躺在镶着24K镀金的 “双龙戏珠”的精致木盒中；五六块月饼被 “供奉”在硕大的皮制包装盒内，还有名表、 美酒和上好茶叶当陪衬。这些极撑“面子”的 包装，人们已经是见怪不怪了。 然而，据有关部门统计显示，在全国每年的城市 固体废物中，包装物占到了30%。全国每年平 均生产衬衫12亿件，包装盒用纸量就达24万 吨，相当于砍掉了168万棵碗口粗的树；每生 产1000万个纸盒月饼，包装耗材就需砍伐上 百万棵直径在10厘米以上的树木。如此看来， 那些“见怪不怪”的过度包装已经对我们的环 境保护构成威胁，更造成了资源的严重浪费！
2、节约的双层含义
其一，是相对浪费而言的节约。 其二，是要求在经济运行中对资源、能 源需求实行减量化。即在生产和消费过 程中，用尽可能少的资源、能源（或用 可再生资源），创造相同的财富甚至更 多的财富，最大限度地充分回收利用各 种废弃物。
建设资源节约型社会的目的何在？
案例：“伤痛的”山西 20世纪90年代，大洋彼岸曾向我国政府发来 • 火情通报，“据卫星发回的图片显示，中国华北某 处正在发生森林火灾”。经查证，“森林火灾”原 来是山西一条山沟炼土焦大量排放的烟尘所致。 山西遍地是煤，作为国家重要的煤炭能源基地，为 外省输送了近百亿吨煤，占全国外调煤总量的70% 以上。滚滚的乌金运出去，而山西却变得千疮百孔。 高强度、粗放式、大规模的煤炭开采，不仅导致了 资源枯竭、环境污染、生态破坏、安全事故频发等 问题，也使山西的经济结构趋于单一。
九年级政治建设资源节约型和环境友好型社会精选课件PPT
B、要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观
C、节约资源要从点滴做起
D、限制工业发展是避免能源危机的唯一途径
2、探究与实践:
材料一：右图为我国的”国家节水
标志”,由水滴、人手和地球变形而成。
材料二：温家宝总理在政府工作报告中指出， 大力提高增长质量和效益。把节约能源资源、保 护环境、集约用地放在更加突出的位置，注重提 高产品质量，增强经济竞争力和可持续发展能力。
问题一: 我国面临什么样的资源
和环境形势?试举例说说日常生活中存 在的浪费资源、破坏环境的现象。
问题二: 我国为什么要加快建设
资源节约型、环境友好型社会？
问题三：我国应怎样建设资源节
约型和环境友好型社会？我们青少年 应该为此做些什么呢？
环节三：
找找与教材知 识结合点
1、我国自然资源总量大，种类多，但 人均占有量少，开发难度大，开发利用 不尽合理，不够科学，浪费损失严重。
为响应政府号召， 今天，我们（2）班来
组织一次以“节约资源”为主题的实践活动，
请大家共同完成下列任务。
（1）请你为本次活动写两幅宣传标语。 （2）请你为本次活动设计三种活动形式。 （3）如果本次活动是围绕节约水资源开展 的社会调查，请你设计一个调查题目。 （4）在日常活动中，你能为节约资源做哪 些力所能及的事？
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2021/02/25
20
环节五： 测测能力水平
1、（单选）
洗澡也要打表
其实是让 你们节约 用水
对右图理解正确的是
（1）节约用水应从点滴小事做起
（2）它属于一种乱收费的行为
简析建设资源节约型、环境友好型社会的原因、意义和基本措施
简析建设资源节约型、环境友好型社会的原因、意义和基本措施前言：建设资源节约型环境友好型社会，是党的十六届五中全会提出的一项重要战略任务，是从我国国情出发而作出的一项重大战略决策。
本文主要从什么是资源节约型环境友好型社会、建设资源节约型环境友好型社会的原因及其意义和如何建设资源节约型环境友好型社会四个方面着手认识这一重大战略政策。
并在最后提出大学生应当在这方面如何表现。
正文：一、建设资源节约型、环境友好型社会的概述（一）资源节约型社会的基本内涵。
节约型社会是指在社会生产、流通、消费的各个领域，通过采取综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的社会发展模式。
（二）环境友好型社会的基本内涵。
环境友好型社会是指社会的生产与生活以对生态环境无害的方式进行，是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然的和谐发展来促进人与人、人与社会的和谐。
二、建设资源节约型、环境友好型社会的原因我国资源相对紧缺，如果不改变传统的高投入、高消耗、低效率的粗放型增长方式，不在全社会进行强化节约资源，保护生态环境的意识，经济的发展必然会越来越多地受到资源约束，将直接影响全面建设小康社会宏观目标的实现。
我国资源利用问题非常突出。
问题主要有两个第一个问题是资源利用效率明显偏低,经济增长方式粗放。
从工业能源效应来看,目前我国8个主要耗能工业行业的单位产品能耗平均比世界先进水平高47%以上;我国粮食作物的平均水分生产率约为每立方米水产出1公斤粮食,仅是发达国家的一半;我国工业用水重复利用率要比发达国家低15% 25%;我国矿产资源的总回收率约为30%,比国外先进水平低20%;我国节能型居住建筑仅占全国城市居住建筑面积的3.5%,单位建筑面积采暖能耗相当于气侯条件相近发达国家的2 3倍。
第二个问题是,近年来我国资源需求增长加快,资源约束矛盾不断增大。
我国单位GDP能耗从2002年开始又出现增长趋势,尤其是电力消费增长快于GDP增长,资源的约束矛盾不断加大。
初三政治建设资源节约型 环境友好型社会
2.温总理指出，我们决不能让一个人喝不上水，也决不 能让一个人饮用污水。要认真调查事故原因，严肃处理， 追究造成环境污染者的责任。这是因为 ( A )
①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益 ②贯 彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民 ③ 环境污染违反了环境保护法和水污染防治法 ④追究 造成环境污染者的责任是治理污染的根本措施。
C
)
活动与探究
2005年底，国家发改委等部门发布了《公 民节约行为公约》，号召公民将“灯泡换成节 能灯”、“购车要买小排量”，从生活细节做 起，节约资源。为加强未成年人节约意识，我 校现开展系列活动。初三年级一班觉定召开主 题班会，假如你是该班成员，请根据以下提供 的资料，参与到活动中来。 [巧设计]请你为大家设计一个相关的
看个究竟 请你对漫画进行评析
典型例题
材料：2005年11月13日中国石油吉林石化公司双苯厂发 生爆炸事故，约100吨左右的苯类污染物流入松花江， 造成严重水环境污染，水体生物大量死亡，哈尔滨市 被迫停水四天，人民生产生活受到严重影响。事故发 生后，党中央、国务院高度重视。2005年11月23日， 国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究加 强环境保护工作，讨论并原则通过《国务院关于落实 科学发展观加强环境保护的决定》。据此回答下列问 题： 1.松花江重大水污染事件表明 ( D ) ①水污染威胁生态平衡，危害人类健康 ②环境污染严 重影响经济和社会的可持续发展 ③环境问题既是经 济问题，又是社会问题 ④要保护水环境，治理水污 染，守护好我们的家园 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
活动。{写出活动的主题、形
式、简要内容}
A. ①②③
B. ②③④
(
C. ①②④
2015高考政治必背术语：建设资源节约型、环境友好型社会
2015高考政治必背术语：建设资源节约型、
环境友好型社会
资源节约型社会是指整个社会经济建立在节约资源的基础L，建设节约型社会的核心是节约资源。
环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态，其核心内涵是人类。
的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。
我国人口众多，资源相对不足，环境承载能力弱，这已成为我国经济和社会发展的重要制约因素。
坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众的切身利益和中华民族的生存发展。
建设资源节约型、环境友好型社会，有利于实现资源的合理使用和优化配置，有利于促进经济发展方式的转变，有利于促进产业结构的优化升级，有利于促进国民经济又好又快发展。
建设资源节约型、环境友好型社会，有利于贯彻落实科学发展观，促进人与自然和谐发展，有利于提高人民的生活水平和生活质量，实现全面建设小康社会的奋斗目标。
国家要加强宏观调控，要利用财政、税收、信贷、产业政策等经济手段，推动建立有利于节约资源能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，要利用法律、行政手段规范市场主体的行为，打击浪费资源能源、破坏生态环
境的违法犯罪行为。
企业要依靠科技进步和科学管理，促进资源能源节约和环境保护，要转变经济发展方式，大力发展高效低耗产业，大力发展循环经济。
公民要树立正确的消费观，提倡适度消费、绿色消费、发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神。
实行对外开放，学习和借鉴发达国家发展低碳经济的技术和经验。
政治理论建设资源节约型和环境友好型社会的基本途径是什么以及我国应对世界科技发展挑战的措施
1.简述如何提高社会管理科学化水平答：（一）提高对社会管理科学化重要性的认识，把社会管理工作摆在更加突出的位置（二）加强社会理论学习，深刻认识和准确把握社会管理规律（三）创新社会管理理念和方法，加强调查研究、政策制定，工作部署，任务落实（四）坚持党的群众路线，把群众满意不满意作为改进社会管理的出发点和落脚点2.简述建设资源节约型和环境友好型社会的基本途径是什么答：1、完善有利于节约资源保护环境的法律和政策1.(1) 完善有利于节约资源保护环境的法律。
(2) 完善有利于节约资源保护环境的政策。
(3) 提高生态环保执法力度和公共监督水平2、加快形成可持续发展的体制机制(1) 建立和完善自然资源所有权主体制度(2) 建立和完善生态环境保护制度(3) 建立和完善生态补偿制度(4) 建立和完善节约资源和环境保护的目标责任制和问责制。
(5) 建立和完善节约资源和环境保护的监督机制。
3、实现经济发展与人口资源环境相协调（1）把节约资源保护环境放在经济发展首位（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策3.简述我国应对世界科技发展挑战的措施答：1、调整科技发展战略,重视科技进步与技术创新2、积极参与国际科技研发合作3、大力实施人才强国战略4、深化科技管理体制改革,创新科技管理制度4.简述新时期和平发展道路的理论价值和现实意义答：1、和平发展道路的理论价值：中国和平发展道路的理论价值，首先是主张立足自身，超越了资本主义工业化的剥削式发展道路，为当代发展中国家的现代化提供了一种新的发展模式。
其次，和平发展道路不以霸权为归宿，打破了旧式大国崛起必将伴随掠夺与战争的历史定式，揭开了人类发展互利共赢的新篇章。
2.中国和平发展道路的重大现实意义（1）中国为维护世界和平、促进国际合作作出了贡献。
中国在和平共处五项原则的基础上同世界各国发展友好合作关系，促进了国家间的和平共处与平等相待。
（2）中国坚持和平发展道路，为促进世界经济发展作出了贡献。
高三政治-建设资源节约型环境友好型社会 最新
建设资源节约型环境友好型社会一、背景材料1、党的十六届五中全会通过的<<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议>>把建设资源节约型、环境友好型社会作为今后五年经济社会发展的主要任务之一，提出了建设资源节约型、环境友好型社会的目标、重要途径、工作重点和措施。
2、中央经济工作会议指出：大力节约能源资源,加快建设资源节约型、环境友好型社会。
推进能源资源节约,明年务必取得明显成效。
要大力推进以节能降耗为主要目标的技术改造,抓好钢铁、有色、电力、建材等高耗能行业和企业的技术改造,降低这些行业的资源消耗水平；在重点行业、领域、产业园区和城市积极开展循环经济试点。
同时,要加强污染治理和生态保护,推进重点流域区域污染防治工作,切实保护好自然生态。
二、角度分析（一）从经济常识角度思考1、大力调整经济结构和经济增长方式我国粗放型的经济平长方式尚未得到根本转变，仍存在资源消耗高、浪费大、环境污染严惩等问题。
这就要求我们积极采用先进适用技术改造传统产业，加快发展高新技术产业，走集约发展之路。
2、加强国家宏观调控全面推进资源节约，加快建设节约型社会，必须采取综合措施，形成长效机制。
要综合运用经济、法律、行政、科技和教育等多种手段，促进能源资源的节约和有效利用。
3、树立科学的消费观生产决定消费，消费反作用于生产。
消费是生产的目的和动力，消费调节着生产。
消费观念是否正确，它关系到社会劳动生产率的提高和新的市场的开拓。
这就要求每个消费者必须树立正确的消费观念。
（二）从哲学常识角度思考1、一切从实际出发从实际出发，建设中国特色社会主义世界的本质是物质的，物质决定意识，意识是物质的反映，这一原理要求我们，想问题办事情必须坚持一切从实际出发，使主观符合客观。
正确认识和把握基本国情，是建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题。
我国人口多、资源相对不足，环境承载能力弱。
这种基本国情，决定了我国必须走建设资源节约型、环境友好型社会的路子。
九年级政治 《建设资源节约型、环境友好型社会》课件 苏教
（三）努力增强节约资源、保护环境意识
黄河调水调沙结束 6000多万吨泥沙入海 黄 河 滩 区 鸟 儿 多
黄河济南段平稳开河
万里黄河第一滩将围土筑岛护鸟
（三）努力增强节约资源、保护环境意识
1、每个公民要增强节约资源意识和保护环境意识，
为促进人与自然的和谐发展做贡献。
材料二反映了我国在经济发展中以巨大的环境污染为 代价，污染物排放超过环境承载能力，面临严峻的环 境问题 。
材料三：中共十六届五中全会提出，“要加快建设资 源节约型、环境友好型社会”。中央首次把建设资源节 约型和环境友好型社会确定为国民经济与社会发展中长 期规划的一项战略任务。
联系前两则材料可以看出：我国的资源拥有量相对不足，且利用 率低，消耗大，是中共十六届五中全会提出加快建设资源节约型、 环境友好型社会的重要原因。只有加快建设资源节约型、环境友 好型社会，才能从根本上解决我国资源供求的矛盾，促进经济的 可持续发展。
中国馆
主题馆
2、怎样建设环境友好型社会？
（1）、要以环境承载力为基础，以遵循自然规律为准则，
以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，构建经
济社会环境协调发展的社会体系，实现可持续发展。 （2）要在利用自然资源、发展经济的过程中，既要“金
山银山”，更要绿水青山，决不能采取耗竭资源、破坏 生态和污染环境的方式，而应当合理利用自然资源，严
含义 建设资源节约型社会 目的
措施
节约资源 加快资源节约技术进步
大力发展循环经济 含义 建设环境友好型社会 措施 倡导环境文化和生态文明
防范废弃物对环境的污染
保护和及时修复自然生态
珍爱自然界的其他生命
倡导环境友好的消费方式
初三政治资源节约型环境友好型社会研讨课教案
初三政治研讨课教案内容：建设资源节约型、环境友好型社会教者：张鹏班级：初三（19）班时间：2010、5、11目标：1、知识目标：知道如何建设资源节约型、环境友好型社会。
2、能力目标：结合所学知识理解建设资源节约型、环境友好型社会的原因、措施，结合具体情境分析如何建设资源节约型、环境友好型社会3、情感、态度和价值观目标：树立勤俭节约的意识，增强“节约光荣，浪费可耻”的观念，激发学生通过自觉行动来节约资源保护环境。
重难点：理解建设资源节约型、环境友好型社会的原因、措施，结合具体情境分析如何建设资源节约型、环境友好型社会方法：合作探究，讲授法过程：一、复习提问：面对严峻的人口、资源、环境形势，我们采取的对策有哪些？（过渡）本节课我们对“建设资源节约型、环境友好型社会”进行一个专题学习二、探究知识（一）【背景材料】温家宝总理在《政府工作报告》中强调:全社会要充分认识节能减排工作的重要性、紧迫性,要增强全社会生态文明观念,动员全体人民更加积极投身于资源节约型、环境友好型社会建设。
节约资源和环境保护要一代一代持之以恒地进行下去,让我们祖国山更绿、水更清、天更蓝。
哥本哈根世界气候大会即《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议于2009年12月7-18日在丹麦首都哥本哈根召开,来自192个国家的谈判代表召开峰会,商讨2012-2020的全球减排协议,共同应对全球变暖。
会议呼吁世界各国尤其是发达国家要切实承担起责任,履行承诺,采取得力措施减少温室气体排放,大力发展低碳经济,倡导人们过低碳生活,中国代表表示中国是减排力度最大的国家。
【与教材的结合点】我国人口、资源、环境的基本国情；我国实施的基本国策和发展战略；落实科学发展观；绿色消费；青少年要以实际行动贡献自己的力量。
思考：围绕“建设资源节约型环境友好型社会”，我们需要了解哪些方面的内容？（引导学生提问：为什么要建设资源节约型环境友好型社会？如何建设资源节约型环境友好型社会？）（二）相关知识链接1、引导学生思考：在我们的生活中还存在哪些浪费资源和不友好对待环境的现象？2、为什么要建设资源节约型、环境友好型社会？（结合所学知识思考）①事实依据（我国基本国情）：我国面临严峻的资源形势：我国面临严峻的环境形势：我国人口众多，使人对自然资源和生态环境的压力日益增大。
建设资源节约型、环境友好型社会
发展循环经济，是建设资源节约型、环境友好型 社会和实现可持续发展的重要途径，是一种新的 经济增长方式。循环经济以减量化、再利用和资 源化为原则，是提高资源利用率为核心，以资源 节约、资源综合利用、清洁生产为重点，突破通 过调整结构、技术进步和加强管理等措施，大幅 度减少资源消耗、降低废物排放、提高劳动生产 率。努力促进资源循环式利用，鼓励企业循环式 生产，推动产业循环式组合，形成能源资源节约 型的经济增长方式和消费方式，促进经济社会可 持续发展。
注：国内石油生产年均增长仅1.7%，石油需求增长则达 6%，对外依存度2003年为36%，现在上升到44%。
材料2、每万美元GDP能耗吨油当量及能源总利 用率情况
中国
7．24 吨
美国
2．33 吨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
德国
1．46 吨
日本
1．31 吨
中国能源 利用率 33%
发达国家 利用率 40-50%
注：由于缺乏自主创新，经济增长中75%靠能源、原 材料、劳动力的投入，25%靠技术进步。
在这里我给大家举一个例子，去年上海市夏天 用电最紧张的时候，市政府决定所有宾馆、大 型商场、所有商务楼的温度要调高1℃，就是从 原来的23℃调到24—25℃。所有市委、市政府 的机关楼首先采取这个措施，结果就节省了100 多万千瓦的电力。所以，这是有很大潜力的。 有人说现在是市场经济，人家有钱要花，我们 无法禁止，而且说这样的消费还可以促进发展、 带动就业。我认为，你有花钱的自由，但是任 何人没有随意浪费社会公共资源的权利，因为 资源不是属于个人的，不是钱能够买来的。浪 费的行为，应该遭到全社会的谴责和鄙视，并 被相关的法律法规所禁止。
保护生态环境，关系广大人民的切身利益，关系 中华民族的长远发展。必须充分认识保护生态环 境的重要性、艰巨性、长期性，坚持保护环境的 基本国策，加大保护生态环境的力度，更加科学 利用自然为人们的生活和经济社会发展服务，坚 决禁止掠夺自然、破坏自然的做法，坚决摒弃先 污染后治理、先破坏后恢复的做法。把祖国建设 成经济繁荣、环境优美、生态良好的美好国家， 既是亿万人民的共同愿望，也是每一个公民义不 容辞的责任。要在全社会营造建设资源节约型、 环境友好型社会的良好氛围，形成爱护生态环境、 保护生态环境的良好风尚。
建设资源节约型,环境友好型社会,建设生态文明
建设资源节约型,环境友好型社会,建设生态文明第一篇：建设资源节约型,环境友好型社会,建设生态文明2006年竭泽而渔之路不能走――如何理解建设资源节约型、环境友好型社会怎样理解建设资源节约型社会？怎样理解建设环境友好型社会？如何谱好资源、环境、发展的协奏曲？循环经济之路怎么走？竭泽而渔，是中国古代的一个成语，讲的是把湖水排干来捕鱼。
鱼倒是全捕着了，但湖水排干了，就再也不会有鱼了。
它告诉我们一个意味深长的哲理：如果违反自然界的规律，急功近利，过度索取，看似取之不尽的资源就会用尽。
同样，在经济社会发展过程中，如果我们只注重经济的发展、消费的增长，而忽视对资源的合理利用，忽视对环境的有效保护，那就等于竭泽而渔。
我们党十分重视资源节约和环境保护工作，并把节约资源和保护环境作为基本国策。
十六届五中全会从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，提出了建设资源节约型、环境友好型社会的奋斗目标。
这是我们党对社会主义现代化建设规律认识的新飞跃，也是保障经济社会又快又好发展、全面建设小康社会的战略决策。
怎样理解建设资源节约型社会？我们经常用“地大物博”来描述祖国的广袤与富饶。
从大的方面看，这样讲当然没有问题，但并不等于说我们国家的资源是取之不尽的。
相反，目前我国乃至全球的资源形势日益紧张，不容乐观。
从全球来看，有关研究表明，地球上的森林正在以每年１６００万公顷的速度继续减少；现有石油储量不足２万亿桶，可供开采时间不超过百年；到２０２５年，全世界２／３的人口将遭受用水短缺的威胁。
伴随人类社会发展和需求增加，地球上的自然资源正在日益减少。
从我国来看，一方面，由于人口众多，资源的人均占有量非常少。
比如，我国水资源人均占有量为２３７０立方米，仅相当于世界人均的１／４；我国人均耕地面积不到１．５亩，不足世界平均水平的１／２；大多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的一半。
另一方面，生产和消费方式不合理的问题比较突出，导致资源不足的矛盾进一步凸显。