第2课时-网上交友新时空-PPT课件
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人教版道德与法治七年级上册第五课第二框网络交友新时空ppt课件
人教版道德与法治七年级上册第五课 第二框 网络交 友新时 空ppt课 件
学 习 目 标
人教版道德与法治七年级上册第五课 第二框 网络交 友新时 空ppt课 件
1.通过探究一：小凡档案（一）了解网 上交友的特点。 2.通过辩论赛明白网络是把“双刃剑”， 认识网上交往的积极影响和消极影响。 3.通过探究二：小凡档案（三）正确对 待网络交往，知道如何慎重结交网友。 （重点）
人教版道德与法治七年级上册第五课 第二框 网络交 友新时 空ppt课 件
（2）虚拟世界的交往，带
有很多不确定的因素，我
们要有一定的自我保护意
识。
例如： ①对陌生人的邀请，不轻易接受； ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方 式等，要注意保密； ③遇到问题时，要学会求助。
场景三
假如小凡答应了网友的见面，并且他 们真的见面了 ……
探究活动二：小凡档案（三）
场景一
小凡最近从网上认识了几个投缘的朋友，关系 非常融洽。最近小凡很烦恼，一位网友心情不好找 他倾诉，小凡也很为她担心 ，每晚都聊天安慰她， 有时太晚都没时间写作业，为此被老师批评了好几 次。还有一位网友找她借钱。小凡很纠结，现在不 知道该怎么办？
同学们，你们说小凡应该怎么办呢？
不过他和网友从没见过面，吴凡也虚没拟性有告诉 过他们自己的真实姓名和身份。
➢ 从小凡的经历中，总结一下网络交往的特点。
人教版道德与法治七年级上册第五课 第二框 网络交 友新时 空ppt课 件
网上交往的特点
虚拟
平等
自主
探究活动一：小凡档案（二）
• 小凡的妈妈觉得他这一年来变化很大，老 是闷在家里，在电脑前不知道干些什么。妈 妈劝他出去走走，多出去打打篮球，和同伴 聊聊天，结交些一起读初中的朋友……但小 凡却说，他在网上结交朋友挺容易，朋友很 多，天南地北的人都有，现实生活中与人交 友太麻烦……
部编版_网上交友新时空课件详解PPT
难点详解
1.网络应用的利： (1)网络，使大容量的信息得以快速传播，为我们了解 时事、学习知识、办理商务、与人沟通、休闲娱乐等 提供了便捷的条件。 (2)网上交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也 包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、网上 寻亲、网上求教等。 (3)以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以 享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、 学习新知、结交新友等。
二、慎重结交网友
1. 在网络上怎样交友？ (1)网上交友，需要考虑对自己__学_习___和__生__活__的影响， 学会理性_辨__别__、慎重_选__择__。 (2)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要 有一定的__自_我__保__护___意识。例如，对陌生人的邀请， __不__轻_易__接__受___；对个人的家庭住址、经济状况、联系 方式等，要注意__保_密___；遇到问题时，要学会__求_助___。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除 了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是
第二单元 友谊的天空
第 五 课 交友的智慧
第二课时 网上交友新时空
思维导图
课前预习
一、网上交友 1. 互联网为我们提供与他人_交__往__的__平__台__，我们可 以在虚拟的网络时空中交往。 2. 网上交往的优点： 网上交往具有__虚__拟__、_平__等___、自主等特点。它 超越_时__空__限__制__，把天涯海角、素不相识的人连在 一起，开辟了人际交往的新通道，拓展人际 _交__往__圈__。
3.网上交往的不足： 网络交往有时却关闭了与他人沟通的_心__灵__之__门__。我 们可以发送一个咧嘴的符合，却无法和对方一起 _会__心__微__笑__；我们期待持久的友情，但遇到考验时， 又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方 的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面 舞会”。
部编版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空《交友的智慧-网上交友新时空》PPT课件
课堂总结
特点：虚拟、平等、自主
网
网上交友 网络交往的三点
优点：它超出时空限制
上
缺点：关闭了心灵之门
交
友
1.理性辨别，慎重选择
新 时
谨慎结交
2.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎
空
3.加强自我保护意识
网友
4.遵守法律、法规
5.回归到现实同伴交往
课堂总结 • 学法指点：程氏记忆法
谐音记忆： 谨慎结交网友需做到：我略会变化 我（自我保护）略（法律、法规）会（回归现实） 变（理性辨别）化（转化需谨慎）
第二单元
友谊的天空
2.2.2 交友的智慧-网上交友新时空
部编版七年级道德与法治上册 授课老师：
新课引入 • 探究与分享
辩题：网络交友利与弊？
正方：利大于弊
反方：弊大于利
新知探究 具体流程
一、自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每位同学限时 2分钟
二、老师分析、点评赛况 三、选出最佳辩手
新知探究 网上交往的三点：特点、优点、缺点
新知探究
4.在网上交友过程中，我们要遵守法律法规 5. 我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴 交往。
新知探究
• 怎样慎重结交网友
1. 理性辨别、慎重选择。 2.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎 3.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自
我保护意识。 4. 遵守法律、法规 5. 学会在现实中与同伴交往。
第二单元
友谊的天空
课程结束
部编版七年级道德与法治上册 授课老师：
1、特点：网上交往 具有虚拟、平等、自 主等特点
2、优点：它超出时 空限制。
《网上交友新时空》PPT精美版课件
社交网络将更加注重用户隐私和安全保护，采用更先进的加密技术和数据保护措施。
虚拟现实和增强现实技术将与社交网络融合，提供更加真实和沉浸式的交友体验。
人工智能和机器学习技术将帮助社交网络更好地理解和满足用户需求，提供更加个 性化的服务和推荐。
树立正确网络价值观
01
尊重他人，文明用语， 不发表攻击性言论或恶 意评论。
明确法律适用范围、规定相关主体的权利和义务、强化法律责任等
05
案例分析：成功网上交友经验分享
案例一：真诚待人，收获友谊
真实信息
在交友平台上提供真实的 个人信息和照片，增加信 任度。
真诚交流
与他人交流时，保持真诚 和善意，尊重对方的感受 和隐私。
建立信任
通过长时间的真诚交流， 逐渐建立起彼此之间的信 任关系。
在选择交友平台时，可以查看其他用 户的评价和反馈，了解平台的口碑和 服务质量。
了解平台特点
不同的交友平台有不同的特点和用户 群体，例如社交软件、婚恋网站、兴 趣社区等，需要根据自己的需求进行 选择。
个人资料设置与优化建议
真实填写资料
在个人资料中，应真实填写自己 的基本信息，如年龄、性别、职 业等，以便让其他用户更好地了
QQ
拥有庞大的用户群体，提供聊天、游 戏、空间等多样化社交体验。
陌陌
基于地理位置的社交软件，用户可以 查看附近的人，进行即时互动。
探探
左滑右滑的交友模式，通过匹配算法 为用户推荐合适的对象。
交友APP功能与特点
01
02
03
04
实名认证
多数交友APP要求用户进行实 名认证，提高交友安全性。
个性展示
用户可以通过个人主页、相册、 动态等方式展示自我，吸引他
虚拟现实和增强现实技术将与社交网络融合，提供更加真实和沉浸式的交友体验。
人工智能和机器学习技术将帮助社交网络更好地理解和满足用户需求，提供更加个 性化的服务和推荐。
树立正确网络价值观
01
尊重他人，文明用语， 不发表攻击性言论或恶 意评论。
明确法律适用范围、规定相关主体的权利和义务、强化法律责任等
05
案例分析：成功网上交友经验分享
案例一：真诚待人，收获友谊
真实信息
在交友平台上提供真实的 个人信息和照片，增加信 任度。
真诚交流
与他人交流时，保持真诚 和善意，尊重对方的感受 和隐私。
建立信任
通过长时间的真诚交流， 逐渐建立起彼此之间的信 任关系。
在选择交友平台时，可以查看其他用 户的评价和反馈，了解平台的口碑和 服务质量。
了解平台特点
不同的交友平台有不同的特点和用户 群体，例如社交软件、婚恋网站、兴 趣社区等，需要根据自己的需求进行 选择。
个人资料设置与优化建议
真实填写资料
在个人资料中，应真实填写自己 的基本信息，如年龄、性别、职 业等，以便让其他用户更好地了
拥有庞大的用户群体，提供聊天、游 戏、空间等多样化社交体验。
陌陌
基于地理位置的社交软件，用户可以 查看附近的人，进行即时互动。
探探
左滑右滑的交友模式，通过匹配算法 为用户推荐合适的对象。
交友APP功能与特点
01
02
03
04
实名认证
多数交友APP要求用户进行实 名认证，提高交友安全性。
个性展示
用户可以通过个人主页、相册、 动态等方式展示自我，吸引他
网上交友新时空课件道德与法治PPT课件
不参与网络暴力，共同维护网络空间的清朗。
加强青少年网络素养教育
01
普及网络安全知识，提高防范意识
通过开展网络安全课程、讲座等活动，向青少年普及网络安全知识，提
高他们的防范意识和能力。
02
引导青少年正确使用网络工具
教育青少年合理使用搜索引擎、社交媒体等网络工具，避免沉迷网络、
影响学习和生活。
03
培养批判性思维，提高信息甄别能力
开展体育运动和户外拓展活动，增强体质素质
组织青少年参加体育运动和户外拓展活动，锻炼他们的身体素质和意 志力。
举办知识竞赛和科技创新活动，激发创造力
通过举办知识竞赛和科技创新活动，激发青少年的创造力和竞争意识 。
PART 06
总结与展望
REPORTING
回顾本次课程重点内容
分析了网上交友的利弊，引导青少年 正确看待网络社交。
寻求帮助和支持
遇到网络欺诈、暴力等问题时 ，及时向家长、老师或相关部
门求助，寻求帮助和支持。
PART 04
家庭、学校和社会责任担 当
REPORTING
家庭监管与教育引导责任
家长应加强对孩子的网络使用 监管，确保孩子安全上网。
家长应引导孩子树立正确的网 络交友观念，教育孩子尊重他 人、保护自己。
家长应与孩子建立良好的沟通 渠道，及时了解孩子的网络交 友情况，给予必要的指导和帮 助。
通过案例分析和互动讨论，提高青少 年对网络安全的认识和防范能力。
探讨了网络道德与法律的重要性，强 调青少年应遵守网络规范。
学员心得体会分享与交流
学员表示通过课程学习，更加清 楚地认识到网上交友的利与弊，
将更加注重自身网络行为。
部分学员分享了自己曾经遇到的 网络陷阱和应对策略，提醒大家
人教版七年级道德与法治上网上交友新时空(18张PPT)
，将它引用到最恰当的语言环境之中。
探究与分享
网上交往与现实交往有什么不同？
交往持续时间 共同活动内容
交往形式 有心事的时候 更想找谁倾诉
网上交往
现实交往
沟通优势 在一起时 的放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度
网上交往
现实交往
慎重结交网友
网上交往可以满足我们的一些心理需要，但 是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。在网 上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
慎重结交网友
网上交友，需要考虑对自己学习和 生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 对于交友而言，互联网只是一个工具， 关键在于我们怎么使用它。
吴凡网上交友记02
消失的网友又重新出现了。随着时间的推移， 吴凡与这个网友交往越来越深入，他非常信任这个 网友，甚至将自己的姓名、照片、学校、联系方式 等信息透露给了该网友。
你觉得吴凡的行为是否妥当？
慎重结交网友
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素， 我们要有一定的自我保护意识。例如：
对陌生人的邀请，不轻易接受； 对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等， 要注意保密； 遇到问题时，要学会求助。
吴凡网上交友记03
吴凡对该网友越来越好奇，正巧对方发出邀请， 想在周末和他见面。要不要和网友见面呢？吴凡发 帖求助，大家回帖如下。
》中的一段话里看出。柳宗元说：“由魏晋氏以下，人益不事师。今之世不闻有师，有，辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师
。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名。”由此可见，韩愈作《师说》，大张旗鼓地宣扬自己的观点，是难能可贵的。
彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方？ 作者在叙事时，本着生在乡下的母亲的身份，用语朴素平实，平实的语言中包含了母亲对儿子的关爱，感情真挚，感人至深。在表达感情时，作者并没有直接流露，而是寄情于事
《网上交友新时空》PPT优质教学课件
休息讨论室
你认为，明明会变成怎样的人？ 他的生活将会发生什么样的变化？
网上交友要考虑到对自己 学习和生活的影响。
明明的交友日记②
情节二：在一起玩游戏的过程中， 小明慢慢了解到，这位用着动漫女头的 队友叫小美，性别女，和他一样是一名 初中生，小美还发来她的照片，照片上 那双水灵灵的大眼睛深受明明喜爱。小 美也向明明要他的照片、名字、家庭住 址等个人信息。
课后习题
2.虚拟世界的交往带有很多不确定因素，网上交友需要考虑对自己 学习和生活的影响。关于网络交友，下列说法正确的是（ ）
A.网络交友和现实交友可互相补充 B.互联网无所不能，能结交很多网友 C.互联网是我们学习和生活的工具
A
D.网络交往过程中，要结交所有网友
课后作业
请 你 与家长一起制定一份详细的上网计划，包 括上网时间，浏览内容等 ， 并设计三句文明上网 的口号。
随后的几天，明明每晚写完作业，都会发现小美在等他一起打游戏， 二人配合默契，一直连胜。
渐渐地，明明发现自己开始期待每天晚上的打游戏环节，期待二人 的默契配合，也期待每次对面团灭时小美对他的夸赞。今天，他实在 忍不住了，作业还剩一点没写完就去找小美打游戏，等到小美下线， 自己再熬夜把作业补完。
慢慢地明明一回到家就找小美打游戏，起初还会熬夜补作业，后面 干脆作业都懒得补了……
休息讨论室
如果你是明明，你会给小美发照 片，告诉你的详细信息吗？
虚拟世界的交往带有许多不确定 因素，我们要有一定的自我保护 意识，不要轻易透露个人信息。
明明的交友日记③
情境三：明明与小美越 来越熟悉，小美提出让明明 来找她玩的建议。小美说她 家住在上海市徐汇区，请明 明来找她玩，她带明明去上 海迪士尼乐园。
网上交友新时空PPT优秀课件2 人教版(共23张)
激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
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1、梅平能与天马见面吗?为什么? 2、请你为梅平正确利用网络交友提几点建议。
在网络中应该怎样加强自我约束、自我管理？ （学生发言，比一比：看谁主意多。）
1、尊重他人，努力营造健康向上的网络道德环境。不谩骂、 侮辱他人。
2、健康上网，把网络作为获取知识，交流思想的乐园，努 力学习网络知识，技能。做到不沉迷于网络游戏；不看不 健康网页；不进垃圾网站。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up,
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
增强网上交友的自我保护意识：
1、对陌生人的邀请,不轻易接受； 2、对个人的信息要注意保密； 3、和网友见面要在公开场合,最好有人陪同； 4、遇到问题时，要学会求助等.
合作探究、感悟交流 知识模块一 网上交友 探究与分享：你上网吗？有网友吗？你认为网上交友有哪些优
势呢？
• 网络交往的优势：有利于了解时事，开阔 眼界、休闲娱乐、放松心情、拓展交往圈 等。
知识模块二 慎重结交网友 探究与分享一：
梅平是七年级的学生,平时沉默寡言,但她在网上却善解 人意,开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当 红美眉(妹妹),只要她发言,总有很多人跟帖鼓励她。因此, 她每天都要上网。渐渐地,她发现自己与一个名叫天马的网 友很谈得来,现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久,梅平产 生了强烈的好奇心:她特别想一睹真实天马的风采。这时,天 马也正好提出了见面的要求。
第五课 交友的智慧 第二框 网上交友新时空
小组协作，自主学习
1、网上交往的特点。 2、网上交友要注意什么？（慎重结交网友） 3、增强网上交往的自我保护方法有哪些？
网络交往的特点：虚拟、平等、自主。
网上交友要注意： ①学会理性辨别、慎重选择; ②具有自我保护意识； ③对网上的朋友转化为现实中的朋友,要慎重; ④在网络中加强自我约束、自我管理。
【关键词】 网络时代的猫咪
《网络时代的猫咪》这幅漫画说明了什么? 网络交往有哪些弊端？
网络交往的弊端：
1、沉迷网络荒废学业；容易养成惰性；网络2、互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸 到生活中的真实,沉湎于虚幻无法让自己真正成长……
3、安全上网，合理地使用网络的资源，增强网络安全意识， 监督和防范不安全的隐患，共同促进网络的健康发展。
4、守法上网，增强网络文明意识，增强明辨是非，自我保 护和防范不良行为的能力，不散布虚假信息，不利用网络 伤害他人。
结束语 当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
在网络中应该怎样加强自我约束、自我管理？ （学生发言，比一比：看谁主意多。）
1、尊重他人，努力营造健康向上的网络道德环境。不谩骂、 侮辱他人。
2、健康上网，把网络作为获取知识，交流思想的乐园，努 力学习网络知识，技能。做到不沉迷于网络游戏；不看不 健康网页；不进垃圾网站。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up,
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
增强网上交友的自我保护意识：
1、对陌生人的邀请,不轻易接受； 2、对个人的信息要注意保密； 3、和网友见面要在公开场合,最好有人陪同； 4、遇到问题时，要学会求助等.
合作探究、感悟交流 知识模块一 网上交友 探究与分享：你上网吗？有网友吗？你认为网上交友有哪些优
势呢？
• 网络交往的优势：有利于了解时事，开阔 眼界、休闲娱乐、放松心情、拓展交往圈 等。
知识模块二 慎重结交网友 探究与分享一：
梅平是七年级的学生,平时沉默寡言,但她在网上却善解 人意,开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当 红美眉(妹妹),只要她发言,总有很多人跟帖鼓励她。因此, 她每天都要上网。渐渐地,她发现自己与一个名叫天马的网 友很谈得来,现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久,梅平产 生了强烈的好奇心:她特别想一睹真实天马的风采。这时,天 马也正好提出了见面的要求。
第五课 交友的智慧 第二框 网上交友新时空
小组协作，自主学习
1、网上交往的特点。 2、网上交友要注意什么？（慎重结交网友） 3、增强网上交往的自我保护方法有哪些？
网络交往的特点：虚拟、平等、自主。
网上交友要注意： ①学会理性辨别、慎重选择; ②具有自我保护意识； ③对网上的朋友转化为现实中的朋友,要慎重; ④在网络中加强自我约束、自我管理。
【关键词】 网络时代的猫咪
《网络时代的猫咪》这幅漫画说明了什么? 网络交往有哪些弊端？
网络交往的弊端：
1、沉迷网络荒废学业；容易养成惰性；网络2、互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸 到生活中的真实,沉湎于虚幻无法让自己真正成长……
3、安全上网，合理地使用网络的资源，增强网络安全意识， 监督和防范不安全的隐患，共同促进网络的健康发展。
4、守法上网，增强网络文明意识，增强明辨是非，自我保 护和防范不良行为的能力，不散布虚假信息，不利用网络 伤害他人。
结束语 当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。