教师招聘考试幼儿园教育理论基础知识3+2015年
幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析
幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析一、幼儿园教师职业道德与素养幼儿园教师是幼儿成长中最重要的陪伴者和引导者，他们的职业道德和个人素养对幼儿的发展具有至关重要的影响。
以下是一些常见的与幼儿园教师职业道德与素养相关的试题及答案解析：1. 假设在幼儿园中，你作为一位教师发现了一名幼儿在玩耍时不小心摔倒了，你的第一反应应该是：A. 立即上前查看幼儿的伤势并给予紧急救助。
B. 让其他幼儿继续玩耍，然后再去关心摔倒的幼儿。
C. 漠不关心，让幼儿自行处理伤势。
D. 叫其他幼儿去帮助摔倒的幼儿。
答案解析：正确答案是A。
作为一位负责任的幼儿园教师，首要任务是确保幼儿的安全。
在发生幼儿摔倒的情况下，教师应该立即上前查看幼儿的伤势并给予紧急救助，确保幼儿的身体安全。
2. 幼儿园教师的职业素养主要包括以下几个方面：A. 专业知识和技能的掌握。
B. 爱岗敬业和责任心。
C. 良好的沟通和人际关系。
D. 批判思维和创新意识。
答案解析：正确答案是A、B、C、D。
幼儿园教师的职业素养不仅包括专业知识和技能的掌握，还包括爱岗敬业和责任心，良好的沟通和人际关系，以及批判思维和创新意识等方面。
通过全面提升自身的职业素养，教师能够更好地为幼儿的发展提供支持。
二、幼儿发展心理学幼儿发展心理学是幼儿教师必备的专业理论知识，它涵盖了幼儿发展的各个方面，包括认知、情感、语言、社交等。
以下是一些常见的与幼儿发展心理学相关的试题及答案解析：1. 在幼儿期，以下哪个阶段是语言发展的关键阶段？A. 出生至一岁。
B. 一至两岁。
C. 三至四岁。
D. 六至七岁。
答案解析：正确答案是A。
出生至一岁是语言发展的关键阶段，幼儿在这一时期通过模仿和学习开始掌握语言能力，并逐渐进入语言表达的阶段。
2. 幼儿的发展是一个全面的过程，以下哪个方面在幼儿发展中具有重要作用？A. 家庭环境。
B. 幼儿园环境。
C. 社会环境。
D. 自身基因。
答案解析：正确答案是A、B、C、D。
幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案3(含解析)
幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案3一、选择题1.学前教育的实质就是( )。
A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育【答案】B。
解析：学校教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。
2.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
A.社会即学校B.生活即教育C.从做中学D.教、学、做合一【答案】C。
解析：杜威提出从做中学的教育思想。
3.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。
A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标【答案】C。
解析：幼儿园月、周计划属于近期计划。
4.活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( )。
A.教师设计和指导的活动B.儿童主动积极的活动C.儿童的自选活动D.儿童的游戏活动【答案】B。
解析：游戏活动提倡幼儿的自主性。
5.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是( )。
A.陶行矢B.晏阳初C.叶圣陶D.梁漱溟【答案】D。
解析：梁漱溟创办了乡农学校。
6.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
A.智育B.体育C.德育D.美育【答案】C。
解析：培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容。
7.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容【答案】A。
解析：教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。
8.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。
”这话出自( )。
A.苏霍姆林斯基B.杜威C.陶行知D.蒙台梭利【答案】A。
解析：苏霍姆林斯基提出的一个观点。
二、名词解释1.间接教学【答案】间接教学指教师对幼儿教学指导的一种形式。
教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。
这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
教师招聘考试幼儿园教育基础知识
教师招聘考试幼儿园教育基础知识
教师招聘考试中的幼儿园教育基础知识主要包括以下几个方面：
1.幼儿发展理论：这部分内容涉及到幼儿身心发展的基本规律和特点，包括身体发展、认知发展、情感和社会性发展等。
考生需要了解幼儿发展的基本理论，如皮亚杰的认知发展阶段理论、埃里克森的心理社会发展理论等。
2.幼儿教育原理：包括幼儿教育的目标、任务、原则和方法等。
考生需要掌握幼儿教育的基本原理，如以游戏为基本活动、保教结合、面向全体幼儿、注重个体差异等。
3.幼儿园课程：涉及幼儿园课程的目标、内容、实施和评价等。
考生需要了解幼儿园课程的基本理念，如生活化、游戏化、综合化等，以及幼儿园课程的常见模式，如主题课程、领域课程等。
4.幼儿游戏理论：包括游戏的定义、分类、功能以及在幼儿教育中的运用等。
考生需要理解游戏在幼儿教育中的重要地位，以及如何利用游戏促进幼儿的全面发展。
5.幼儿教育法律法规：涉及与幼儿教育相关的法律法规，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等。
考生需要了解这些法律法规的主要内容，并能在实践中运用。
在准备教师招聘考试时，考生不仅需要熟悉以上基础知识，还需要关注当前幼儿教育的热点问题和研究动态，以便更全面地理解和应
用相关知识。
同时，考生也需要通过大量的练习和实践，提高自己的解题能力和教学水平。
幼师招聘教育理论试题及答案
幼师招聘教育理论试题及答案在幼儿教育领域，招聘合适的教师不仅需要考察其教学技能和经验，还需要评估其教育理论知识。
以下是一份模拟的幼师招聘教育理论试题及答案，旨在帮助招聘者更好地了解应聘者的教育理论素养。
一、单项选择题1. 幼儿教育的主要目标是什么？A. 传授知识B. 发展智力C. 培养良好习惯C. 促进全面发展答案：D2. 以下哪项不是蒙特梭利教育法的特点？A. 自主学习B. 混龄教育C. 强调竞争D. 尊重个体差异答案：C3. 幼儿教师在组织活动时，应首先考虑的因素是什么？A. 活动的教育性B. 活动的安全性C. 活动的成本D. 活动的兴趣性答案：B二、简答题1. 简述幼儿教育中游戏的重要性。
游戏是幼儿教育中不可或缺的组成部分，它对幼儿的身心发展具有多方面的积极影响。
首先，游戏能够激发幼儿的兴趣和好奇心，使他们在愉悦的氛围中学习。
其次，游戏有助于幼儿社交技能的发展，通过与同伴的互动，幼儿可以学习如何分享、合作和解决冲突。
此外，游戏还能促进幼儿身体协调性、创造力和问题解决能力的发展。
2. 描述幼儿教师如何评估幼儿的学习进展。
幼儿教师评估幼儿学习进展的方法多种多样。
首先，教师可以通过观察幼儿在日常生活和游戏中的表现，了解他们的兴趣、能力和进步。
其次，教师可以使用记录表或成长档案来记录幼儿的发展里程碑和特殊成就。
此外，教师还可以通过与幼儿的互动，如提问、讨论和引导，来评估他们的认知和语言能力。
最后，教师应与家长保持沟通，共同关注幼儿的成长，并根据评估结果调整教学策略。
三、论述题1. 论述如何营造一个有利于幼儿学习的环境。
营造一个有利于幼儿学习的环境，首先需要确保环境的安全与卫生。
所有的设施和玩具都应符合安全标准，避免有尖锐边角或小零件造成的伤害。
其次，环境应具有教育性，墙上可以布置字母表、数字表或科学知识海报，激发幼儿的探索欲望。
此外，环境应鼓励自主学习，提供多样化的学习材料和活动，让幼儿根据自己的兴趣选择。
河北省衡水市《幼儿教育理论基础知识》教师教育招聘考试
河北省衡水市《幼儿教育理论基础知识》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列关于课程改革的背景的论述中正确的是（）。
①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈③人类的生存和发展面临困难④我国政治经济发展的客观需要⑤我国基础教育发展的需要⑥世界各教育发达国给我国教改的启示A、③④⑤⑥B、①②⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥【参考答案】D2. 马克思主义执政党成功的前提是（）。
A、科学执政B、民主执政C、依法执政D、以德执政【参考答案】A3. 根据国家赔偿法的规定，下列属于国家不予赔偿的是：（）A、某地政府为挽救当地一濒危倒闭的国有企业，强令另一企业与该国有企业订立收购合同，该企业不服，政府将其银行帐户冻结B、税务局工作人员钱某与一个体户赵某素有嫌隙，以赵某偷税为名借税务局名义没收其价值5000 元财物C、工商局张某骑自行车上班途中与人相撞，发生争执后将对方打伤D、狱警梁某的朋友被犯人陆某打伤，梁某指使同监犯人将陆某打伤【参考答案】C4. 两极终结的标志是（）。
A、东欧剧变B、苏联解体C、第三世界的崛起D、中国的强大【参考答案】B5. 《民法总则》是为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应（），弘扬社会主义核心价值观而制定的法律。
A、社会主义现代化建设事业发展的需要B、中国特色社会主义发展要求C、社会主义初级阶段的发展要求D、商品经济发展的需求【参考答案】B6. 杨贤江于1930 年出版的教育学著作是（）。
A、《新编教育学》B、《教育学》C、《新教育大纲》D、《实用教育学》【参考答案】C7. 根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。
A、教育目的B、教育方针C、培养目标D、教学目标【参考答案】C8. 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。
A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【参考答案】D9. 刘某和王某结婚 3 年，因感情不和决定离婚，下列不属于双方共同财产的是（）。
教师招聘考试幼儿园教育理论基础知识3+2015年
教师招聘考试幼儿园教育理论基础知识3 2015年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(本大题共40个小题，每题1分，共40分)(总题数：40，分数：40.00)1.学前儿童记忆占优势的是（）。
（分数：1.00）A.无意记忆√B.有意记忆C.语词记忆D.意义记忆解析：3岁以前的幼儿基本上只有无意识记，他们不会进行有意识记，而在整个幼儿期，无意识记的效果都优于有意识记。
2.改进教育，提出“结构主义”并倡导“发现学习”的教育学家是（）。
（分数：1.00）A.皮亚斯B.布鲁纳√C.卢梭D.苏霍姆林斯基解析：美国心理学家和教育学家布鲁纳提出了以知识结构论和学科结构论为核心的结构主义学习论，提倡发现学习和早期教育，并把它推广到中小学教育实践中。
3.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。
（分数：1.00）A.放任型√B.溺爱型C.保护型D.包办型解析：4.下列选项中被称为感觉运动游戏的是（）。
（分数：1.00）A.玩沙和玩水的活动√B.与视觉、听觉相关的活动C.与嗅觉相关的活动D.与味觉相关的活动解析：玩沙和玩水既可以锻炼幼儿的感知觉能力，又能丰富幼儿的想象力和创造力，属于感觉运动游戏。
5.中国(上海)自贸试验区从2014年3月1 E1起放开小额外币存款利率上限，在自贸区内，（）美元以下外币存款利率上限将被放开。
（分数：1.00）A.50万B.100万C.300万√D.500万解析：6.苏苏今年3岁，她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒，这充分体现了苏苏的（）。
（分数：1.00）A.观察力B.判断力C.创造力√D.模仿力解析：7.个性心理特征包括（）。
（分数：1.00）A.认知过程、情感过程和注意过程B.能力、气质和性格√C.感知觉、记忆、想象和思维D.心理过程、心理状态和能力倾向解析：个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。
8.创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿教育之父”的是（）。
教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识(教育法律法规与政策)-试卷3
教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识（教育法律法规与政策）-试卷3(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：11，分数：22.00)1.颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是( )。
A.全国人民代表大会常务委员会B.国务院C.全国人民代表大会√D.教育部解析：解析：《中华人民共和国教育法》是由中华人民共和国第八届全国人民代表大会第三次会议于1995年3月18日通过，并颁布实施的。
2.教师与学生之间的教育法律关系属于( )教育法律关系。
A.隶属型B.平权型√C.调整性D.保护性解析：解析：平权型法律关系又叫横向法律关系，当事人各方在法律关系中的地位是平等的，不存在隶属关系，通常视为教育民事法律关系。
教师和学生之间属于平权型法律关系。
3.下列不属于学校教育法律关系内容的是( )。
A.学校与政府B.学校与社会C.学校与教师D.学校与家长√解析：解析：学校的法律关系包括三个方面：一是学校在与行政机关发生行政法律关系；二是学校在与教职工、学生发生法律关系；三是学校在与其他社会组织、公民发生法律关系。
4.教师违法行为的主要法律责任不包括( )。
A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.违宪责任√解析：解析：教师违法行为的主要法律责任包括行政责任、民事责任和刑事责任。
5.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置的距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。
这一做法( )。
A.是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人格尊严权√B.是帮助学生改正错误的有效手段C.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D.侵犯了学生的受教育权解析：解析：变相体罚是指采取其他间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。
李老师的行为属于变相体罚，侵犯了学生的人格尊严权。
幼儿园教师业务考试试题及答案 幼儿园教师考试
幼儿园教师业务考试试题及答案一、教师专业知识1.幼儿园教育理论知识1) 幼儿园教育的理论基础是什么？2) 幼儿园教育的目标和任务是什么？3) 幼儿园教育的特点是什么？2.幼儿园教育教学基本知识1) 幼儿园教学要注重培养幼儿的哪些方面？2) 教师在幼儿园教学中应该如何促进幼儿的综合发展？3) 幼儿园教学中应该注意哪些教学方法和手段？3.幼儿园教学管理知识1) 幼儿园教学管理中的园务工作有哪些？2) 如何进行幼儿园的教学计划和教学组织？3) 幼儿园教学管理中的师生关系和校园文化建设需要注意什么？二、心理健康1.儿童身心健康与心理健康1) 介绍一下儿童心理健康的概念和特点。
2) 儿童心理健康与身体健康相互关系如何？3) 哪些因素影响儿童心理健康？2.儿童心理健康教育1) 儿童心理健康教育的重要性和必要性是什么？2) 如何进行儿童心理健康教育？可以举例说明。
3) 幼儿园教师在儿童心理健康教育中的作用是什么？三、教育教学与保健1.幼儿游戏教育1) 游戏教育在幼儿园教育中的作用和价值是什么？2) 幼儿园教师如何设计游戏教育活动？3) 游戏教育中如何引导幼儿积极参与？2.健康教育1) 健康教育在幼儿园教育中的作用和意义是什么？2) 幼儿园教师如何进行健康教育？有哪些方法和手段？3) 如何促进幼儿养成良好的卫生习惯？四、教师职业道德和师德师风1.教师职业道德1) 教师职业道德的内涵和要求是什么？2) 教师应该具备的职业道德品质有哪些？3) 在幼儿园教育中如何践行教师职业道德？2.师德师风建设1) 什么是师德师风建设？为什么重要？2) 幼儿园教师应该如何树立良好的师德师风？3) 如何推进幼儿园师德师风建设？答案解析1.幼儿园教育理论知识1) 幼儿园教育的理论基础是儿童教育心理学和教育学理论。
2) 幼儿园教育的目标和任务是以综合发展为基本目标，注重培养幼儿的综合素养和生存能力。
3) 幼儿园教育的特点是幼儿处于发展的关键阶段，具有强烈的好奇心和模仿欲望，对感官刺激和情感体验敏感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师招聘考试幼儿园教育理论基础知识3 2015年一、单项选择题(本大题共40个小题，每题1分，共40分)(总题数：40，分数：40.00)1.学前儿童记忆占优势的是（）。
A.无意记忆√B.有意记忆C.语词记忆D.意义记忆解析：3岁以前的幼儿基本上只有无意识记，他们不会进行有意识记，而在整个幼儿期，无意识记的效果都优于有意识记。
2.改进教育，提出“结构主义”并倡导“发现学习”的教育学家是（）。
A.皮亚斯B.布鲁纳√C.卢梭D.苏霍姆林斯基解析：美国心理学家和教育学家布鲁纳提出了以知识结构论和学科结构论为核心的结构主义学习论，提倡发现学习和早期教育，并把它推广到中小学教育实践中。
3.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。
A.放任型√B.溺爱型C.保护型D.包办型解析：4.下列选项中被称为感觉运动游戏的是（）。
A.玩沙和玩水的活动√B.与视觉、听觉相关的活动C.与嗅觉相关的活动D.与味觉相关的活动解析：玩沙和玩水既可以锻炼幼儿的感知觉能力，又能丰富幼儿的想象力和创造力，属于感觉运动游戏。
5.中国(上海)自贸试验区从2014年3月1 E1起放开小额外币存款利率上限，在自贸区内，（）美元以下外币存款利率上限将被放开。
A.50万B.100万C.300万√D.500万解析：6.苏苏今年3岁，她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒，这充分体现了苏苏的（）。
A.观察力B.判断力C.创造力√D.模仿力解析：7.个性心理特征包括（）。
A.认知过程、情感过程和注意过程B.能力、气质和性格√C.感知觉、记忆、想象和思维D.心理过程、心理状态和能力倾向解析：个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。
8.创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿教育之父”的是（）。
A.裴斯泰洛齐B.福禄贝尔√C.卢梭D.洛克解析：9.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是（）所致。
A.观察的无序性B.观察的目的性不够C.观察的跳跃性D.观察的细致性不够√解析：10.幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式，其中过程模式的代表人是（）。
A.罗伯特B.泰勒C.斯坦豪斯√D.塔尔解析：11.眼手(视触)协调出现的主要标志是（）。
A.抓握反射B.伸手能够抓到东西√C.手的无意性抚摸D.无意的触觉活动解析：伸手能够抓到东西是幼儿眼手协调现象出现的主要标志。
12.解决问题的最高表现形式是（）。
A.获得规则B.理解概念C.创造性√D.知识迁移解析：13.幼儿教师的一项十分重要的基本功是（）。
A.绘画能力B.与幼儿交流的能力C.音乐能力D.观察了解儿童的能力√解析：随着年龄的增长，幼儿的内心活动就变得日益复杂和隐蔽了。
这就需要教师善于在幼儿的细微表现中洞察其内心世界，从而进行有针对性的教育，这是幼儿教师十分重要的一项基本功。
14.《中华人民共和国教育法》是我国教育的（）。
A.单行法B.普通法C.基本法√D.行政法解析：1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。
所以本题的正确答案为C。
15.“以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程内容，其典型的课程形式是（）。
A.活动课程B.核心课程√C.分科课程D.广域课程解析：核心课程是围绕社会问题来组织内容，目的在于通过课程让幼儿获得完整的生活经验，增强幼儿对生活的适应性。
16.明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人”，这是（）。
A.依从性评价B.对自己的外部行为的评价C.对自己内在品质的评价D.对自己个别方面的评价√解析：17.短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（）。
A.复述策略√B.精加工策略C.组织策略D.无认知策略解析：18.通过讲解、谈话、讨论等方式向幼儿讲清一些简单的道理，被称为（）。
A.驯服B.说服C.教育D.德育√解析：19.按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维发展的（）。
A.感知运动阶段B.前运算阶段√C.具体运算阶段D.形式运算阶段解析：20.学前儿童的意志过程往往表现为（）。
A.没有明确目的的意志行动B.直接外露的意志行动√C.不能克服困难的意志行动D.不能自觉调节与控制的意志行动解析：学前儿童的意志过程往往表现为直接外露的意志行动，意志的内化程度很低。
21.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为（）。
A.调查法B.测验法C.说话法D.作品分析法√解析：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。
22.儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（）。
A.视觉B.触觉C.感觉√D.感知解析：23.对待3岁婴儿“口吃”的现象（）。
A.这是学话初期常见的正常现象，不必紧张√B.应强迫孩子再说一遍C.因反复练习加以矫正D.应进行心理治疗解析：24.（）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
A.直观形象法B.语言法√C.角色扮演法D.表扬鼓励法解析：25.接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型（）以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满（）记录，无致人伤亡的交通责任事故。
A.1年 3分B.2年 6分C.2年 12分D.3年 12分√解析：根据2006年9月1日起实施的《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定：“接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。
”所以本题正确答案为D。
26.有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程为（）。
A.分科课程B.核心课程√C.模拟课程D.活动课程解析：核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识。
核心课程又称生活中心课程或单元课程。
是指在一定时期内，幼儿的学习有一个中心，所有学习活动都围绕着这个中心来进行,这个中心即“核心”。
27.教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）。
A.福禄贝尔√B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果斯基解析：福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值，是第一个将游戏列入教育过程的教育家。
28.一个5岁的儿童说：“我想画小兔、小草，还想画小狗……”他基本上按所说的去画，说明他的想象的特点是（）。
A.以无意想象为主B.随意的自由想象C.以有意想象为主D.有计划地，但想象内容零碎，缺乏组织√解析：29.下列不属于角色游戏的是（）。
A.“娃娃家”游戏B.“看医生”游戏C.“逛商店”游戏D.“造城堡”游戏√解析：角色游戏是指幼儿通过角色扮演，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。
30.遗传决定论的鼻祖是优生学的创始人英国心理学家（）。
A.高尔顿√B.斯皮尔曼C.雷尔D.罗伯特解析：31.（）不是幼儿班级管理的内容。
A.生活管理B.教育管理C.保育管理√D.物品管理解析：本题考查幼儿班级管理的内容。
幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。
保育是幼儿园教育的一部分，不是幼儿班级管理的内容。
32.幼儿语言领域中，老师应该更多的关注幼儿“能不能运用语言很好地与人交往”而不是关注“幼儿掌握词汇量的多少”，这是因为幼儿园教育活动具有（）。
A.生活性与启蒙性√B.参与性与互动性C.活动性与多样性D.游戏性与情境性解析：33.十八大报告为2020年全面建成小康社会描绘了宏伟蓝图，其中，要实现比2010年翻一番的两大经济指标是（）。
①国内生产总值②人均国内生产总值③城乡居民人均收入④居民消费价格指数A.①②B.②③C.①③√D.②④解析：针对2020年全面建成小康社会的宏伟目标，十八大报告中首次提出“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的新指标。
故本题答案选C。
34.根据世界贸易组织秘书处初步统计数据，2013年中国已成为世界第（）货物贸易大国。
A.一√B.二C.三D.四解析：2014年3月1日，中国商务部援引来自WT0的最新统计数据显示，2013年我国货物进出口总额首次突破4万亿美元大关，并以4．16万亿美元成为全球最大贸易国。
35.人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已形成的（）进行想象，因此，想象是客观的反映。
A.感觉B.直觉C.表象√D.记忆解析：36.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）。
A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《理想国》C.《母育学校》√D.《太阳城》解析：夸美纽斯提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。
主要著作有《母育学校》《大教学论》《语言和科学入门》《世界图解》等。
37.想象的两大特点（）。
A.形象性和新颖性√B.生动性和新颖性C.生动性和形象性D.趣味性和形象性解析：想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，建立新形象的过程。
想象的两大特点分别是形象性与新颖性。
38.幼儿的品质培养不包括（）。
A.勇敢B.诚实C.坚强D.意志√解析：39.幼儿期以（）为主。
A.随意想象B.不随意想象C.创造D.再造想象√解析：在幼儿期，再造想象占主要地位，表现为，想象在很大程度上具有复制性和模仿性。
想象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。
例如，幼儿在“幼儿园游戏”中扮演的教师，常常是重现他班上教师的模样。
在“家庭游戏”中扮演父母，就是重现自己父母的举止。
40.下列说法错误的一项是（）。
A.德育过程既是思想品德形成的过程，也是培养的过程√B.启发一词源于《论语》中的不愤不启，不悱不发C.现代三大教学理论：赞科夫的发展与教学理论、布鲁纳的结构主义学习理论、瓦根舍因的范例教学理论D.当事人中心疗法强调三条：接纳、尊重和真诚解析：品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程。
品德形成过程属于人的发展过程，影响这一过程实现的因素包括生理的、社会的、主观的和实践的等。
二、多项选择题(本大题共10个小题，每题2分，共20分)(总题数：10，分数：20.00)41.“三岁之魂，百岁之才”。
儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。
下面对三岁儿童特点的表述正确的是（）。
A.强烈的好奇心√B.好模仿√C.出现“第一反抗期”√D.有意性行为开始发展解析：三岁儿童心理的显著特征表现在：强烈的好奇心、好模仿、社会性得到发展、出现了“第一反抗期”等。
42.瑞吉欧教育体系的特色是（）。
A.弹性计划√B.合作教学√C.档案支持√D.小组工作√解析：瑞吉欧的课程与教学主要是以方案活动的方式展开的。
方案教学是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。