九月份德育工作总结总结

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学校德育月工作总结6篇

学校德育月工作总结6篇

学校德育月工作总结6篇第1篇示例:学校德育月工作总结德育月是学校每年进行的一项重要活动,旨在加强学生道德修养和思想品德教育,提高学生的综合素质和社会责任感。

我校本学年德育月取得了显著成效,在全校师生的积极参与下,取得了一系列丰硕的成果。

以下是对我校本学年德育月工作的总结。

我们通过丰富多彩的主题活动,激发了学生的学习热情和参与意识。

在德育月期间,学校组织了各种形式的主题班会、德育知识竞赛、道德模范展示等活动,使学生在轻松愉快的氛围中增强了道德修养意识,引导学生正确树立人生目标,树立正确的人生观和价值观。

我们加强了师生之间的交流和互动,促进了学校德育工作的深入开展。

在德育月期间,学校组织了家长会、学生座谈会、师生座谈会等形式多样的交流活动,为师生之间搭建了交流平台,促进了家校合作,增进了师生之间的了解和信任。

通过这些活动,师生之间的相互理解和支持得到了增进,为学生的全面发展提供了良好的保障。

我们开展了一系列德育实践活动,引导学生将德育知识转化为行动。

在德育月期间,学校组织了志愿者活动、社会实践活动、环保宣传活动等,使学生通过亲身参与实践,深刻体会到了做人的责任和担当。

这些实践活动不仅锻炼了学生的实践能力和社会责任感,还培养了学生的爱心和奉献精神,激发了学生的社会观念和社会意识。

我们注重了对学生品德教育的落实和跟踪。

在德育月期间,学校对学生的品德修养进行了全面的评估和跟踪,及时发现和解决学生身心健康问题,引导学生端正态度、明辨是非,培养学生的优良品德和道德观念。

学校还对学生进行了道德修养知识的普及和宣传,引导学生将道德修养融入日常生活中,提升学生的人文素养和社会意识。

学校本学年德育月工作取得了显著成效,全校师生共同参与,共同努力,共同促进了学生的全面发展和健康成长。

我们相信,在学校领导的正确领导和老师们辛勤付出的努力下,学校德育工作一定能够不断取得新的成果,为学生的综合素质教育和终身发展奠定坚实基础。

9月份德育工作总结

9月份德育工作总结

德育工作总结一年紧张、充实的工作,在上级各部门和学校领导的准确引导下,在全体班主任与科任教师的大力支持下,已画上了圆满句号,为了总结经验,汲取教训,更好地做好本学期的德育工作,现对过去一年德育工作作如下总结:学校常规情况往往能直观反映一所学校的校风、校貌,所以常规规章是一项长期性的工作,需要经常抓,反复抓,抓反复。

1.本年度我们仍坚持走常规取胜之路。

坚持“向每天的成长要质量”、“向每一项工作要成绩”、“向每一次活动要反馈”。

同时在工作中,我们把教育和引导放在第一位,在要求学生“做什么”之前,给学生讲清“为什么”,杜绝简单硬性处理,用“这是学校规定”或某种权威来强迫学生被动接受是不行的。

准确的行动来源于准确的思想指导。

执行之前,理念先行。

学生是有个性、有思想的人,如果学生对我们的要求提出异议,说明他们是很有头脑的。

堵、卡、压管得了一时,管不了长久。

而且我们的堵、卡、压只会引起学生更大的心理烦恼和逆反,所以我们尽量做到引导到位。

例如,在增强学校的环境卫生工作中,我们就采用了三步走的办法:1.首先,利用升旗校会、广播、班会等,引导学生要做一个文明的高素质的在高中生,要尊重他人的劳动成果等。

2.然后,明确责任,确保划分到位、确保校园处处有人管,并提出检查评比要求。

3. 确保督查到位、评比到位。

由德育老师和值周学生每天督查,即时反馈,采用扣分与加分的评比方法。

经过全校师生的共同努力,校园环境较之以往有了明显提升,每天早晨来到学校,即使在学生值日前我们能够看到校园非常整洁,基本无垃圾杂物。

相信老师们最有感受。

2. 坚持实行定量与定性相结合的评比方式,日评、周评、月评、学期评结合的方法。

常规滚动评比仍然坚持量化积分的评比制度,激发学生追求细节、勇于挑战的斗志。

量化角度着眼于班集体成长的全过程,从大型活动的参与和表现到常规活动的班团会和日清扫等等。

星级班级:二、大型活动:.众人拾材火焰高。

大型活动是促使学生健康向上全面成长的质变机会,按照多元智能理论学说,它给不同优势的学生以理解自我、激励自我的舞台。

小学秋季德育工作总结(10篇)

小学秋季德育工作总结(10篇)

小学秋季德育工作总结(10篇)小学秋季德育工作总结(精选10篇)小学秋季德育工作总结篇1我校始终坚持德育为首位,以育人为根本,以管理为抓手,以活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目的的办学思路,树立面向全体,立足个体,尊重主体,推进整体的德育思想,抓好课堂主渠道,在教学中有意识地将德育渗透到各学科,努力挖掘教材中的德育因素,把握好渗透点,教书育人.因此,我校首先成立了以学校校长为组长,以分管副校长、教导处、少先队为成员的班子参与学校德育管理,对德育中各种事情和存在的问题进行讨论和研究,保障学校德育工作得以顺利的开展和落实.现将我校20__年秋季德育工作开展情况总结如下。

一、加强队伍建设1.加强师德建设,确保德育队伍的先进性.为提高这支队伍的德育工作能力,我们经常相互交流德育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色.为提高教师的政治素质和师德修养.校长室还请来市进修学校德育教研室王雯老师作专题讲座,组织全校教师积极开展师德的学习讨论,努力提贯彻和落实"人人都是德育工作者"的德育理念。

2.加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理.培养少先队大队干部的工作能力,提高他们的思想认识.如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等.最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生能力,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度地参与学校管理。

二、落实社会主义核心价值观教育培育和践行社会主义核心价值观,这对促进国民的全面发展、引领社会全面进步,对集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦,具有重要现实意义和深远历史意义.我校通过不同形式的宣传,营造了良好的育人氛围.(1)是在教学楼正面墙、在班级的公告栏中张贴"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"的24字社会主义核心价值观基本内容,让全体师生熟知于心,让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容.(2)安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传,让社会主义核心价值观基本内容入脑入心,提高社会主义核心价值观知晓率;(3)完善和规范班级文化标准,每学期两评,保持班级文化的完整性。

学校德育9月份工作总结范文5篇

学校德育9月份工作总结范文5篇

学校德育9月份工作总结范文5篇篇1本学期,我校德育工作在“三个代表”重要思想和“十八大”精神的指导下,以《中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人为目标,本着“抓早抓好,抓实抓细”的原则,切实有效地开展了一系列德育活动。

现将9月份德育工作总结如下:一、德育工作队伍建设1. 成立了以校长为组长,分管校长为副组长的德育工作领导小组,制定了详细的德育工作计划。

2. 定期召开班主任例会,及时总结上周工作,布置本周任务。

3. 实行德育工作考核制度,使德育工作有章可循,有法可依。

二、德育常规工作1. 继续开展“文明班级”、“星级宿舍”评比活动,促进班级管理和宿舍管理,净化校园环境。

2. 结合教师节,组织学生开展“尊师重教”活动,使校园内尊师重教的氛围更加浓厚。

3. 严格执行升降国旗制度,每周一组织师生进行国旗下讲话,增强学生的爱国意识。

4. 抓好学生礼仪规范教育,定期检查学生的个人礼仪和校园礼仪。

5. 开展“向不文明行为告别”活动,引导学生养成良好的行为习惯。

6. 做好校园环境治理工作,做到校园内无垃圾、无杂草、无污物。

7. 加强对学生的心理健康教育,促进学生身心全面发展。

8. 做好校园安全工作,确保师生生命安全。

三、德育特色活动1. 组织学生参加“公民道德宣传日”活动,增强学生的公民意识和社会责任感。

2. 开展“绿色环保”活动,引导学生关注环境保护,增强环保意识。

3. 组织学生参加“青春健康教育活动”,促进学生身心健康。

4. 开展“校园艺术节”活动,丰富校园文化生活,提高学生的审美能力。

5. 组织学生参加“社会实践活动”,培养学生的社会适应能力和实践能力。

6. 加强家校联系,通过家长会、家访等形式,及时与家长沟通,共同关注学生的成长。

四、存在的问题和改进措施1. 部分学生对德育活动不够重视,参与积极性不高。

针对这一问题,我们将加强宣传教育,引导学生认识到德育活动的重要性,并鼓励他们积极参与。

德育处九月份工作总结

德育处九月份工作总结

九月份工作总结九月份德育处主要工作如下:1、规范学生纪律卫生养成良好习惯。

2、学校20届运动会编排。

3、组织间操训练。

一、规范学生纪律卫生方面能做到早来晚走,安排好德育处值班工作,使各项工作走上正轨。

开学以来,各班级卫生分担区增大,任务比较重,针对这种情况布置各班级增加打扫人数,调整打扫时间。

经过一个月的运行各班级基本能完成本班级任务。

其中涌现出像8.6、8.7、8.1、8.2、8.5、7.2、7.1、7.5等一批卫生表现较好班级。

主要表现是班主任重视,亲自到场组织打扫。

也存在一些问题如:九年级卫生打扫时间不足、楼内卫生打扫不彻底。

纪律方面出现一起学生吸烟违纪情况已作出处理。

二、学校20届运动会的编排组织。

本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。

在运动会筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强有力的领导核心。

运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,在张校长组织下召开多次会议,布置落实检查筹备情况。

大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了竞赛组、宣传组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,一边训练间操一边训练运动会各队。

学校鼓号队、花环队都是利用早晨时间训练。

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。

9月份德育工作总结_9月份保洁部工作总结

9月份德育工作总结_9月份保洁部工作总结

9月份德育工作总结_9月份保洁部工作总结一、工作回顾9月份是新学年的开始,我们保洁部全体员工在德育工作中发挥了重要作用。

通过团队协作,我们完成了各项保洁任务,并且积极参与学校的德育活动,为学校营造了良好的教育环境。

二、重点工作1.保洁工作9月份,我们加大了对教学楼、办公楼、食堂、图书馆等公共场所的清洁力度,保证了校园环境的整洁和卫生。

我们也注意对学生宿舍和教师办公室进行定期的清洁和消毒工作,确保了大家的健康和安全。

2.德育活动支持在学校的德育活动中,我们积极参与,为各项活动提供后勤保障。

在校园环境布置、活动现场清理等方面,我们发挥了重要作用,为活动的顺利进行提供了保障。

3.文明引导我们在日常工作中,不断加强对学生的文明引导。

倡导学生养成良好的生活习惯和环保意识,提醒他们保护校园环境,共同营造一个文明和谐的校园氛围。

三、工作收获通过本月的工作,我们取得了一定的成绩和经验。

在保洁工作上,我们保持了校园环境的整洁和卫生,得到了师生和家长的认可和赞扬。

在德育活动中,我们展现了保洁人员的风采,得到了学校领导和各部门的好评。

四、存在问题及改进措施在工作中,我们也发现了一些问题。

有些学生在日常生活中存在不文明行为,垃圾乱扔等现象较为常见。

我们将加强对学生的宣传教育工作,提高他们的文明素质和环保意识。

我们也会加强对保洁工作的督导和管理,确保工作的质量和效率。

五、下阶段工作展望在未来的工作中,我们将继续加强对学校环境的保洁工作,确保校园的整洁和卫生。

我们也会积极参与学校的德育活动,为学生提供更好的后勤保障。

我们将不断提高自身的素质和工作能力,为学校的德育工作做出更大的贡献。

以上就是保洁部9月份的德育工作总结,希望大家能够认真对待,共同努力,为学校的发展贡献自己的力量。

学校德育9月份工作总结PPT


02
建立家长志愿者队伍
鼓励家长参与学校德育工作,发挥家长资源优势,形成教育合力。
03
推广家庭教育经验
开展家庭教育经验交流活动,促进家长之间相互学习,提高家庭教育水
平。
06
10月份德育工作展望
工作目标与计划
德育目标
培养学生自尊自爱、自律自强的 品质,促进学生全面发展和健康 成长。
德育计划
通过开展主题班会、德育课程、 实践活动等多种形式,全面推进 德育工作。
学校德育9月份工作总结
目录
• 引言 • 9月份德育工作内容 • 9月份德育工作成果 • 9月份德育工作问题与挑战 • 9月份德育工作改进措施 • 10月份德育工作展望
01
引言
德育工作背景
01
02
03
德育政策要求
根据教育部门相关政策, 强调学校德育工作的重要 性,培养学生良好品德和 价值观。
学生品德现状
道德品质培养
开展诚信教育、感恩教育等活动,引导学生树立正确的价值观和道 德观,形成良好的道德品质。
公民意识教育
通过法制教育、环保教育等,培养学生的公民意识和法治观念,增 强学生的社会责任感。
学生行为规范改善
文明礼仪教育
加强学生的文明礼仪教育,规范学生的言行举止 ,提高学生的文明素养。
纪律意识培养
通过开展纪律教育活动,增强学生的纪律意识, 自觉遵守学校的各项规章制度。
卫生习惯养成
通过宣传和教育,引导学生养成良好的卫生习惯 ,保持校园环境的整洁和美观。
学生心理健康状况改善
心理健康教育课程
01
开设心理健康教育课程,帮助学生了解心理健康知识,提高自
我调节能力。
心理咨询服务

9月份德育工作总结_9月份保洁部工作总结

9月份德育工作总结_9月份保洁部工作总结随着开学的进行,九月份德育工作也进入到了紧张而有序的状态,我们全校师生共同秉持着 "全员育人,全员育德" 的核心理念,开展了一系列丰富多彩的德育活动,通过课堂、课外、社会实践、文艺活动等环节,不断推动学生的全面发展,取得了显著成效,现总结如下:1. 课堂德育举措针对当前中小学生在学业、生活中遇到的问题,我们通过课堂上的德育培育,引导学生在学习方法、思想观念、人际关系等方面逐步形成正确的认知和行为习惯。

本着 "知行合一" 的教育方针,我们采用多种合理的教学方法,不仅进行了大量精细化的教育引导,还通过学生的实际操作来巩固教育成果,使之在生活中得以落地。

课外德育是学校德育工作中非常重要的一部分,本月我们新增了一些课外活动,包括学生自主组织的红卫兵义务开展服务活动和线上辅导活动、团队合作比赛、校内外文化游学等。

这些活动不仅能够满足学生的需求,增强他们的兴趣爱好,还可以锻炼学生的合作、独立思考、问题解决等能力。

3. 社会实践德育举措本月我们组织了一次社会实践活动,带领学生走进当地企业、社区、医院等单位,深入了解中国企业家精神、社区卫生管理、医疗卫生知识等方面的内容。

通过这些实践,学生们不仅知道了社会底层人民的生活形态和工作环境,更认识到了自己的责任和担当。

4. 文艺活动德育举措在本月的艺术节活动中,我们通过形式多样的文化艺术演出,增强了学生的文化文艺修养,避免了一味的互联网文化对学生的消极影响。

活动中许多学生展示了自己的才艺,同时更多的学生收获了艺术的快乐和美好,也更加自信地面对生活和学习。

5. 其他举措我们还针对新学期的返校复学需求,额外开展了一些德育活动,包括初中毕业生迁徙课、新生入学安全教育、智能手机危害防范、心理健康问题与疏导等活动。

通过这些活动,学生们可以更清楚地认识到自己的学校生活,在学校公共安全、个人行为规范、精神生活等方面作出合乎道德、合适的选择和行为。

学校德育工作总结(通用15篇)

学校德育工作总结(通用15篇)学校德育工作总结1通过国旗下讲话和班会积极开展“文明出行”和交通安全只是。

认知、牢记交通标志,按规行走(驶),做文明出行、文明排队,在校内外等公共场所带头自觉排队,遵守公共秩序,做文明的倡导者和践行者,杜绝闯信号、翻越护栏、接送车辆乱停乱放等问题,自觉维护良好的交通安全秩序;规范学生路队,进一步提高学生“我排队、我礼让、我文明、我快乐”的文明意识;为进一步提高广大市民群众的自觉排队意识和公共文明素质,做出自己的贡献。

一、“少先队文明一条街”宣传、实践、教育活动结合“迎全运、讲文明、树新风”活动。

学校建立了少先队文明一条街“,为了进一步提升市民的文明素质和文明程度,我校广泛开展了以告别陋习、共建文明为内容的“爱我美丽家园?争做文明市民”主题教育活动。

为此我校特将文庄村主道路定为“文庄小学少先队文明一条街”,并于3月份和5月份风别进行了“爱我美丽家园,争做文明市民”宣传、实践、教育活动。

二、开展了一系列的安全教育活动。

3月份,是我校安全教育活动月,各中队进行了安全教育班会课,在校会上又进一步强调了交通安全及防火安全等安全教育知识。

5月中旬,结合“防震抗灾日”,我们加强了学生们的自救教育,通过老师和学生们都积极地进行学习和宣传,并及时进行了防震抗灾和自救演练活动,教育学生和老师们要时刻把安全放在首要位置,人人都成为安全教育者和受教育者。

并时刻要求学生学习安全知识,形成了安全系列的教育。

6月份是市中区的安全教育月,结合“迎合谐全运,做文明学生,创建和谐校园”这一主题。

我校制定的安全教育活动月实施方案,以学生行为习惯养成教育为抓手,进一步加强对学生的日常安全教育管理。

利用国旗下讲话,校内宣传栏和黑板报等形式将各项安全知识讲解、渗透,学校对师生开展一次专门的预防溺水安全教育,印发了《致家长的一封信》,落实家长预防子女溺水的监管责任。

切实保障少年儿童的生命安全。

大队辅导员利用升旗仪式进行了安全教育,周校长几次用鲜活的例子进一步强调了安全的重要性,警示师生要牢固树立安全意识,加强安全防范,确保生命安全。

小学德育处9月工作总结

小学德育处9月工作总结
在过去的一个月里,我们德育处全体成员在校领导的正确领导下,积极努力,认真履行职责,取得了一定的成绩。

现将9月份的工作总结如下:
一、学生管理。

在学生管理方面,我们加强了对学生的日常行为纪律的管理,加强了对学生的心理辅导工作,使学生的思想品德得到了有效的提升。

同时,我们也积极参与学生的课外活动,关心学生的成长和发展,为学生营造了一个良好的学习和生活环境。

二、师生关系。

我们注重师生之间的沟通和交流,加强了对师生关系的维护和促进。

通过定期的班主任工作会议和学生座谈会,及时了解学生的情况和需求,为师生之间的良好关系打下了良好基础。

三、家校合作。

我们积极与家长进行沟通和交流,加强了家校之间的合作,共同关心学生的成长和发展。

通过家长会和家访等形式,增进了家校之间的信任和理解,使学生的教育工作得到了更好的开展。

四、自身提升。

我们注重自身的学习和提升,积极参加各种培训和学习活动,提高了自身的素质和能力。

通过不断学习和进步,我们为学校的德育工作提供了更加有力的支持。

总之,9月份的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题。

我们将继续努力,不断提高自身的能力和水平,为学校的德育工作做出更大的贡献。

相信在校领导的正确领导下,我们德育处的工作一定会取得更加辉煌的成绩!。

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九月份德育工作总结总结
俗话说:“良好的开端是成功的一半,
学会竞争,适者生存是现代人身上所具备的。

为了培养学生有竞争意识和挑战意识,队部在9月12日组织了大队委竞选,参加竞选的同学都进行了竞聘演讲。

他们一个个激情飞扬,都怀着一颗为同学们服务的心,讲出了自己的真情实言,每个队员都上了自己神圣的一票,大队辅导员又给新选上的大队委安排了具体的工作。

“安全没有终点,时时提防是关键,和谐社会要安全,确保安全更美满。

”为了让每一位学生更好地树立安全意识,在开学典礼上,学校就对全体师生进行了安全教育,做好安全工作计划,接着又利用第二周国旗下的讲话,以“珍爱生命”为主题对学生又敲了一次警钟,大队辅导员又利用第三周班会时间,对全体师生做了禁止 ___进校园的讲话,用具体的案例剖析了 ___进校园的危害性。

9月30日学校又组织了一至三年级学生观看“珍爱生命,安全第一”的光盘,在一个个血的事实面前,让学生们真正感受到安全为保护生命起着保驾护航的作用,四至六年级各班又适时地进行了安全手抄报的评比活动。

在新中国喜迎60岁华诞之际,9月30日下午我校进行了“祖国”歌咏赛,学生们用嘹亮的歌声唱出了热爱祖国,热爱家乡之情。

一首
首歌曲又让学生接受了一次新的洗礼。

经过评委们的评判,最终评出一、二、三等奖各三名。

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