小学三年级作文开头结尾
小学生作文优美的开头结尾
小学生作文优美的开头结尾
优美的开头和结尾可以为小学生的作文增添亮点，吸引读者的
注意力，给作文留下深刻的印象。
以下是一些可以用于小学生作文
开头和结尾的优美句子。
开头
1. 人们常说，时间如白驹过隙，转眼间又是一年春季。
2. 在一个晴朗的早晨，我激动地走进了学校，迈向了新学期的
起点。
3. 夏日的阳光炙热，我站在大海的边缘，感受着阵阵海风拂过
的凉意。
4. 雄鸟展翅翱翔于蓝天，仿佛告诉我们，人生也需要勇往直前。
5. 雨声淅淅沥沥，洒落在大地上，这是平凡而又美好的一天。
结尾
1. 尽管困难重重，但我相信只要坚持不懈，就一定能够取得成功。
2. 青春的脚步不停歇，明天的阳光依然灿烂，让我们一起勇往直前。
3. 感谢这个世界赋予我们生命和梦想，在未来的岁月里，让我们一起努力奋斗。
4. 我们的童年充满了欢笑和泪水，但这正是构成生命的绚丽之色。
5. 生命的道路上或许会有风雨，但只要坚持方向，就能看到彩虹的出现。
以上是一些适用于小学生作文开头和结尾的优美句子，希望能给你的作文写作带来一些灵感。
记得灵活运用这些句子，让你的作文更加生动和引人入胜。
小学生万能作文开头结尾
小学生万能作文开头结尾小学生万能作文开头结尾要想作文写得好，掌握好的开头结尾书写方法是很重要的!同学们小学生万能作文开头结尾写作方法以及分享给大家啦，一起来阅读学习吧!小学生万能作文开头结尾【1】1.外貌描写式开头。
《懒的报应》(记事) 我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
《我最喜欢的小伙伴》 (写人) 我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
《我的外公》(写人) 我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号——“老顽童”。
《我的同桌》(写人) 我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。
他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。
在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。
这也许就是和他的特长有关了。
《我的班主任》 (写人) 张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。
《我的弟弟》(写人) 他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高已有一米三了。
就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。
他到底是谁呢?他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。
《我是小书迷》 (写人) 我们家里有个小书迷，那就是我。
我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。
小学三年级作文开头结尾
小学三年级作文开头结尾无论是作文的开头还是结尾部分都是语文写作中重要的部分,三年级的学生不妨多积累一些优美的句子.下面是店铺整理的一些关于小学三年级作文开头结尾的相关资料,供你参考。
小学三年级作文开头结尾精选1. 爱是什么?爱是一杯热茶。
爱是什么?爱是一件外套。
爱是什么?爱是一双手套。
这是同学的爱。
爱是什么?爱是一个幸福的怀抱。
爱是什么?爱是一句句鼓励的话语。
爱是什么?爱是一次次严厉的批评。
这是老师的爱。
爱是什么?爱是一天一夜的陪伴。
爱是什么?爱是一双温暖的手爱是什么?爱是一种心灵的草药。
这是父亲的爱。
2. 爱是什么?爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。
爱是什么?爱是一盏明灯，照亮了别人也温暖快乐了自己。
爱是什么?爱是一颗璀璨的珠子，它照亮了人生的道路，增添了道路两旁的颜色。
3. 爱是什么，爱是关心，爱是支持，爱是支持，爱是安慰，爱是宽容，爱是分享，其实，爱似一汪清水，清澈而洁净，爱似一杯酒，淡淡的，却又醇醇的。
4. 爱是什么?是在我呱呱坠地时妈妈含泪的喜悦;爱是什么?是妈妈手把手扶我一步一步学走路;爱是什么?是妈妈一字一句教我学说话;爱是什么?是妈妈从厨房里端出来各种诱人的美味佳肴;爱是什么?是我有一位给予我生命，疼我爱我，教会我如何做人的妈妈。
5.爱是什么?爱是烈日下的一片浓荫，让在炎热下工作的人感受一丝凉意。
爱是什么?爱是大海上的一艘轮船，把我们安全的送到彼岸。
爱是什么?爱是一个无言的指路人，让我们在迷茫中找到出口。
小学三年级作文开头结尾推荐1. 叹一句岁月的飘渺，苍白着谁人的年少。
时光的刻刀，在脸上记下它的年号，可是，却不允许我记下所有的美好。
只留下断断续续的浅痕，把故事点点凝聚在此刻，看也不清，摸也不能着。
撷一缕惬意，悄悄拾起淡忘的诗句;拈一朵微笑，柔柔哼着缤纷的旋律;掬一米阳光，轻轻迎接蓝蓝的晨曦。
2. 心中有大海，胸怀才能开阔;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快乐才能飞翔。
三年级开头结尾佳句
三年级开头结尾佳句1.作文结尾优美句子三年级是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。
向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
优美句子欣赏1.巴尔扎克说过“不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
三年级作文开头结尾大全 可以套用
三年级作文开头结尾大全可以套用《三年级作文开头结尾大全可以套用》作文一《我的好朋友》中间：他叫小明，有着一双明亮的大眼睛，笑起来脸上会露出两个可爱的小酒窝。
我们总是一起上学，一起玩耍。
记得有一次，我们一起去公园放风筝，我怎么也放不起来，急得直跺脚。
小明耐心地教我，帮我调整风筝线，还不断给我加油打气。
终于，风筝高高地飞起来了，我们开心得又蹦又跳。
结尾：这就是我的好朋友小明，他给我带来了无数的快乐和温暖，我真希望能永远和他在一起。
《美丽的校园》开头：一走进我们的校园，就像走进了一个美丽的大花园，到处都充满着生机和活力。
中间：校园里有高大的树木，有五颜六色的花朵，还有绿油油的草地。
最吸引人的是那片宽阔的操场，每当课间休息时，同学们都在那里尽情地玩耍。
有的跳绳，有的跑步，还有的在做游戏。
我最喜欢的是那座漂亮的图书馆，里面有各种各样的书籍，每次进去都能让我沉浸在知识的海洋里。
结尾：我爱我们的校园，它是我成长的乐园，也是我梦想开始的地方。
《三年级作文开头结尾大全可以套用》作文二《有趣的动物园之旅》开头：上个周末，爸爸妈妈带我去了动物园，那真是一次超级有趣的经历！中间：一进动物园，我就看到了一群猴子在树上跳来跳去。
有一只小猴子特别调皮，它从游客手里抢走了一根香蕉，然后得意洋洋地吃了起来。
接着我们去看了大象，大象的鼻子长长的，像一根大水管。
它还能用鼻子卷起木头呢！还有那胖乎乎的熊猫，它们躺在地上，抱着竹子吃得津津有味。
结尾：这一天在动物园里，我看到了好多可爱的动物，真是太开心啦！《我最爱的美食》开头：要问我最喜欢什么，那肯定是美味的蛋糕啦！中间：每次路过蛋糕店，我都会被那阵阵香气吸引。
蛋糕的样子也特别好看，有的上面有一朵朵粉色的小花，有的铺满了巧克力豆。
记得我生日那天，妈妈给我买了一个大大的草莓蛋糕，那香甜的味道，我到现在都忘不了。
轻轻咬一口，软软的，甜甜的，感觉整个人都陶醉在幸福里。
结尾：蛋糕就是我的最爱，每次吃蛋糕，我都觉得特别满足。
小学生作文开头和结尾
小学生作文开头和结尾
【原文】。
开头，我的家乡是一个美丽的小镇，四季如春，风景宜人。
我
爱我的家乡，因为这里有着蓝天白云、绿树红花，还有那清澈见底
的小河。
每当我走在家乡的土地上，都会感到无比的幸福和快乐。
结尾，我深深地爱着我的家乡，它给了我无尽的美好回忆和无
穷的力量。
我希望未来的每一天，都能和家乡的每一寸土地紧紧相连，让我永远怀念着这片美丽的土地。
【仿写】。
开头，我的家乡是一个美丽的小镇，四季分明，每个季节都有
不同的风景。
春天，桃花盛开，百花争艳；夏天，绿树成荫，小河
水清见底；秋天，果实累累，金黄色的稻田一片片；冬天，银装素裹，银白色的雪花飘洒。
我爱我的家乡，因为这里有着如画的美景，每一寸土地都散发着生机和活力。
结尾，我深深地爱着我的家乡，它给了我无尽的美好回忆和无
穷的力量。
我希望未来的每一天，都能和家乡的每一寸土地紧紧相连，让我永远怀念着这片美丽的土地。
愿家乡的美景永远长存，愿我永远怀念着这片美丽的土地。
小学生优秀作文开头与结尾摘抄
1、不变的爱书情结开头：自打我记事起,妈妈便给我买了第一套故事书,那时的我不懂什么是“精读”“品味”,只是对花花绿绿的插图爱不释手;妈妈只好坐在床边,字字句句读给我听;结尾：对于我来说,无论何时何地,书都是那么具有魅力,具有神奇的力量;2、我与童话有个约会开头：尽管时光飞逝如电,我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了,但谈及童话,我依然会经不住眉飞色舞,神采飞扬;结尾：童话是我童年的第一份礼物,它为我的童年点亮了心中的灯,我与童话定下了一生不变的约定;3、我的烦恼开头：在喜怒哀乐的感情生活中成长,每个人都有自己的烦恼;我最烦恼的莫过于父母对我那过分的关爱;结尾：在我的成长过程中,我什么时候才能成为一只真正无拘无束的小鸟,飞向我梦想的地方;4、读生命的诗篇有感开头：在平坦的绿茵场上,一位金发碧眼的少年向人们微笑着;但令人惊愕的是,他用双臂撑着地面——他没有腿——这就是纪实小说生命的诗篇的封面;结尾：这本书深深地吸引着我,我从书中得到了启示;封面上的肯尼,不千千万万的肯尼在向我微笑;5、我梦飞翔开头：梦想是孩子插上翅膀飞翔的时刻,梦想是毛毛虫变成蝴蝶兴奋的时候,梦想是雄鹰冲向长空威武的瞬间结尾：为了实现我们的梦想努力奋斗,努力学习,努力追梦吧在这长城脚下让我们的梦尽情翱翔吧6、课间十分钟开头：“叮铃铃”,每当听到这美妙的下课铃声,我就会条件反射似的想起课间欢乐的十分钟;结尾：“叮铃铃”上课了,喧闹的教室立刻安静下来,向澎湃的潮水开始退潮了,我们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效的缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课;7、老寿星开头：我的曾祖母今年一百出头了,可腰板挺直,精神抖擞,耳朵稍微有点聋了,眼睛却炯炯有神,满嘴白牙;结尾：这就是我医术高明、干净整洁的曾祖母;8、卖饼老汉开头：这是一件真实的事;事情的经过既没有过分打动人心的情结,也没有构成戏剧性的冲突;然而,你也许会深深地感到,这老汉是多么的可敬,多么的可爱;结尾：此时,我已经泪流满面,转过身来,我猛地向老汉离去的方向奔去……9、我的小邻居开头：提起我的小邻居,知道他的人一定会摇头,因为他是有名的“调皮大王”;他脑袋圆圆的,眼睛小小的,鼻子底下总是黑乎乎的,叫上一双塑料凉鞋的袋子被他的胖脚几乎撑得裂开;结尾：此刻,我望着他那张汗水糊满的脸,这张脸虽然仍是黑乎乎的,却突然变得可爱起来……10、我的外婆开头：“那是外婆拄着杖,将我手轻轻挽……”每当我听到这首歌曲就会联想起我那敬爱的外婆;结尾：外婆来我们这里以后,使我在很多方面进步很大;通过我们一起生活的日日夜夜,我喜欢跟她在一起了,并且更加爱我的外婆;11、校园新事开头：“哈……哈……”一阵阵笑声从教学楼上的天台的小菜园里传出来;看同学们脸上洋溢着丰收的喜悦,一边说笑,一边忙着收割自己亲手肿的蔬菜;结尾：笑吧,伙伴们,开心地笑吧,让劳动的喜悦永远回荡在校园的上空;12、学骑车开头：我经历过不少困难,但我从不惧怕;因为我知道不战胜困难,哪来的成功呀只有百折不挠的人,才会走向成功之路;结尾：事实告诉我们,困难并不是想像中那么可怕,只要你勇敢面对,不懈努力,肯定有好的结果;13、感受尴尬开头：常听人说尴尬的滋味很难受,我从前从不觉得,可自从经历了那件事后就不同了,因为我亲自体验过了那种没法用语言说明白的“尴尬”;结尾：我真想不通原来自己的一番好意,竟会换来这么一次尴尬的遭遇;14、老人和歌声开头：一个初秋的晚上,漫天的星星一闪一闪地眨着眼睛,吹在脸上的风已经扫走了前段日子的炎热,变得格外凉爽,使人格外惬意;结尾：在这美好的秋夜,他们聚在一起,像年轻人一样,放开嗓子自娱自乐,这歌声把台上台下所有人都给陶醉了;15、老家的小溪、开头：我的老家在灵隐北高峰下,门前有一条山水汇成的小溪,无论春夏秋冬,它都会给我带来无比的快乐;结尾：老家的小溪呀,你一年四季都给我无穷的欢乐,你把你所有的一切都奉献给了我们这些天真的孩子,我虽然已经离开了你,但是我会永远记住你;16、那一天我读懂了妈妈的心开头：从小到大我都是在无忧无虑的环境中长大,过着衣来伸手饭来张口的日子,也不知父母为了我的生活、学习倾注了多少心血,总觉得父母对我的唠叨很烦,向往自由的生活;结尾：那天的事,我永远都不会忘记,从那天起我懂了妈妈的心,记住了妈妈那份深深的爱……17、奶奶的脾气开头：说起我奶奶的脾气,那就是：怎么都不会发怒,永远都是一副笑呵呵的样子;结尾：说实话,有时我也挺佩服奶奶这种脾气的;她告诉我,她是早产儿,生下来就没有生气的“功能”;呵呵,难道真的是这样吗18、智多星老师开始：我要说的这个老师姓韩,是个百分百的的智多星;他的脑海里装着我们数也数不清的好点子;结束：A计划在大家的笑声中完美落幕,下次的B计划又什么时候上演呢我真是越来越喜欢这个脑子里有很多计划的老师了;19爱挑刺的人开始：长得高高大大,夹着一副深度的近视眼镜……这是谁一看就知道,那是我的同学“挑刺”呗结尾：他就是这样的人,说也奇怪吧,就是这样的爱挑刺的人,大家却都喜欢他;为什么挑出了错误,才是真正的好朋友啊20我成功了开头：一个风和日丽的下午,我跑到厨房,看见爸爸正在浓烟滚滚中炒菜,我心血来潮,便嚷嚷着要学炒菜;结尾：同学们,你们学会做菜了吗告诉你们一个秘诀：失败是成功之母21第一次投稿开头：从出生到现在,我经历了无数个第一次：第一次洗碗、第一次自己洗头、第一次拖地;但令我最刻骨铭心的便是我第一次投稿的事了;结尾：同学们,你们是不是也像我刚开始一样心动了呢赶快拿起你手中的笔,将你的生活记录下来吧22我的烦恼开头：童年,对我来说如同一望无际的沙滩,上面有五颜六色的贝壳,在我的眼中,粉色是欢笑,灰色是烦恼;当我打开那扇灰色的贝壳时,会听到一个小小的声音,在轻声述说我的烦恼……结尾：我想起课文里的一句话：“只望见墙角的天空;”我想我也快只看见那窗外的大楼了;23、成长的足迹开头：成长,是年龄、身体上的成长,更代表心灵上的成长,咋从生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我们的成长;结尾：我终于长大了我懂得了别人的爱,也懂得了爱别人、体谅别人;24、踏上妈妈上班的路开头：我突发奇想,产生了去妈妈单位看看的念头;在我几番恳求和连番理论下,妈妈终于答应了,但要求我到她的单位必须遵守她提出的几点要求;结尾：自从那天感受了妈妈工作的辛苦,我暗暗发誓：以后也要像妈妈一样,做任何事情都要有坚强的毅力25感谢挫折开头：人生,总会遇到一些坎坷,可是只要有坚定的信念,就没有闯不过的难关;结尾：我明白了：生活总会遇到一些或大或小的困难,但只要我们有种打不垮的信念,希望之王就会驱散绝望之云;伯尔说得好：“命运压不跨一个人,只会使人坚强起来;”26寒冬暖意开头：爱,有很多种,有雨露般滋润的疼爱,有晚霞般温暖的关爱,有山泉般清澈的友爱,有阳光般灼烧的热爱……对于不同的爱,我们有不同的感受和体验;结尾：那温暖是从两只手套里散发出来的,借爸爸双手残留的余温,我的手暖了,心也暖了;27、父爱的见证开头：绵绵的雨在天窗上跳舞,点点滴滴的渍迹朦胧了玻璃,雨声淅淅沥沥,柔和散漫的晨光,漫不经心地从天窗泻下,悄然通告着一个雨后清晨的降临;结尾：窗外的雨依然在下,那雨中的花却开得更艳了;28、一杯白开水开头：白开水,平淡无味,但妈妈的一杯白开水却是拂过我心灵的清风,让我真切地感受到妈妈的关爱;结尾：现在,我再也不会抱怨白开水,因为它是我和妈妈之间爱的桥梁,心与心的彩虹,是感动我一生的生命的小溪……。
小学生作文开头与结尾摘抄
小学生作文开头与结尾摘抄开头摘抄：1. 清晨的阳光透过窗帘的缝隙，轻轻洒在我的脸上，温暖而柔和。
新的一天开始了，我带着满怀的期待和好奇，踏上了探索知识的旅程。
2. 每当夜幕降临，我总是喜欢静静地坐在窗前，望着那满天的繁星，心中充满了无尽的遐想。
今天，我要讲述的，就是这样一个关于星星的故事。
3. 春天，是万物复苏的季节。
花儿竞相开放，小草也探出了嫩绿的头。
在这个充满生机的季节里，我经历了一件难忘的事情。
结尾摘抄：1. 时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，这件事已经过去很久了，但它却像一颗璀璨的明珠，永远镶嵌在我记忆的深处，闪耀着独特的光芒。
2. 每当我回想起那个温暖的午后，心中总是充满了感激和幸福。
感谢那次经历，让我学会了珍惜和感恩；感谢那些陪伴我的人，让我感受到了人间的温暖和美好。
3. 望着天空中那轮明亮的月亮，我深深地吸了一口气，心中充满了对未来的期待和憧憬。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力，迎接更多的挑战和机遇。
这些开头和结尾的摘抄可以帮助小学生们更好地构建他们的作文框架，让作文更加生动有趣。
同时，这些摘抄也提醒我们在写作时要注重情感的表达和思想的深度，让作文更具感染力和启发性。
小学生作文开头与结尾摘抄（1）一、开头摘抄1. 阳光明媚的早晨，我走在通往学校的路上，心情格外舒畅。
阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成斑驳的光影，仿佛是大自然的画笔在大地上随意涂抹。
2. 记忆的长河中，总有一些事情让人难以忘怀。
那是一次难忘的旅行，我们一行人兴高采烈地踏上了前往北京的列车，期待着即将到来的新奇与惊喜。
3. 每个人都有一个美好的童年，我也一样。
在我的童年记忆里，最快乐的时光就是和爷爷一起钓鱼。
那些日子，阳光正好，微风不燥，我们坐在河边，享受着钓鱼的乐趣。
二、结尾摘抄1. 这次旅行让我收获颇丰，不仅增长了见识，还收获了友谊和快乐。
站在北京的天安门广场上，我深深地感受到了祖国的伟大和繁荣。
我会珍惜这次旅行的经历，将它永远留在我的记忆中。
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小学三年级作文开头结尾
1. 爱是什么?爱是一杯热茶。
爱是什么?爱是一件外套。
爱是什么?爱是一双手套。
这
是同学的爱。
爱是什么?爱是一个幸福的怀抱。
爱是什么?爱是一句句鼓励的话语。
爱是什么?爱是一次次严厉的批评。
这是老师的爱。
爱是什么?爱是一天一夜的陪伴。
爱是什么?
爱是一双温暖的手爱是什么?爱是一种心灵的草药。
这是父亲的爱。
2. 爱是什么?爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。
爱是什么?爱是一
盏明灯，照亮了别人也温暖快乐了自己。
爱是什么?爱是一颗璀璨的珠子，它照亮了人生
的道路，增添了道路两旁的颜色。
3. 爱是什么，爱是关心，爱是支持，爱是支持，爱是安慰，爱是宽容，爱是分享，
其实，爱似一汪清水，清澈而洁净，爱似一杯酒，淡淡的，却又醇醇的。
4. 爱是什么?是在我呱呱坠地时妈妈含泪的喜悦;爱是什么?是妈妈手把手扶我一步一
步学走路;爱是什么?是妈妈一字一句教我学说话;爱是什么?是妈妈从厨房里端出来各种诱
人的美味佳肴;爱是什么?是我有一位给予我生命，疼我爱我，教会我如何做人的妈妈。
5.爱是什么?爱是烈日下的一片浓荫，让在炎热下工作的人感受一丝凉意。
爱是什么?
爱是大海上的一艘轮船，把我们安全的送到彼岸。
爱是什么?爱是一个无言的指路人，让
我们在迷茫中找到出口。
1. 叹一句岁月的飘渺，苍白着谁人的年少。
时光的刻刀，在脸上记下它的年号，可是，却不允许我记下所有的美好。
只留下断断续续的浅痕，把故事点点凝聚在此刻，看也
不清，摸也不能着。
撷一缕惬意，悄悄拾起淡忘的诗句;拈一朵微笑，柔柔哼着缤纷的旋律;掬一米阳光，轻轻迎接蓝蓝的晨曦。
2. 心中有大海，胸怀才能开阔;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快乐才能
飞翔。
夜空下，明月悠悠，倾听一帘月光如水，诉说温暖如昨。
又是落红纷飞时，总忆故
年叹往事。
漫天飘零的花儿千姿百态的尽情摇摆，好似正为迎接我这位匆忙的故友，而上
演一场梦幻般的绝代画景。
只是可惜了如此良辰美景，却留我孤单的身影，徘徊在这物是
人非的起点，渐行渐寻味中，便迷足在曾经的如梦岁月里。
3. 爱是小雨淅淅沥沥，润物细无声地滋润着禾苗;爱是母亲叮叮咛咛，意恐迟迟归地
牵挂着游子;爱是泉水叮叮咚咚，无声惜细流地流淌着希望;爱是鸟儿唧唧喳喳，时鸣春涧
中地呼唤着春天;爱是风儿缠缠绵绵，春风吹又生地诉说着轮回。
1. 爱是什么?爱是冬天里的一把火，它温暖了我们的心灵，温暖了世界的每一个角落。
爱是什么?爱是大西部的一场雨，它清凉了大西部的人，清凉了干旱地区的每个人。
爱是
什么?爱是黑暗里的一束光，它照亮了我们的前程，照亮了每一个孩子的心声。
2. 爱是什么?它是一段暖流流进人们的心田;爱是什么?它是冬日里一道明媚的阳光;爱是什么?它是悲伤时一个安心的微笑;爱是什么?它是雨天里一把暖心的伞;爱是什么?是搀扶过马路的老人;爱是……
3. 爱是什么?爱是寒冷的一把火;爱是什么?爱是黑暗时的一盏路灯;爱是什么?爱是一种分享;爱是什么?爱是一种承担;爱是什么?爱是一种荣耀;爱是什么?爱也是一种伟大的力量爱是一种分享。
4. 雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很轻盈，如小猫的脚步一般。
雪中，有几块晶莹的冰块，在闪闪发光。
树，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。
5. 雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子?是的，雪，像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。
她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。