2011度第一学期学校工作计划_1
第一学期学校工作计划
2010-2011学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以教育局会议精神为指导，以教学为中心，以师训为主渠道，以养成教育为德育重点，全面提高教师的教学能力和业务水平，大幅度提高学生的教育教学质量。
在学校现有条件的基础上，创设条件改善学校的办学条件，争取实现规范化管理、规范化教学，创办标准式学校。
对学生进行行为规范的教育，使学生“自学自立自护自强自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”。
二、具体工作目标（一）德育工作本学期学校将组织丰富多彩的德育活动，认真贯彻落实“以德治校，以德治教”的方针政策，并以此促进学校各项工作的全面开展。
1、加强师德教育，树立校级师德标兵，发挥榜样模范作用，形成尊师爱生，爱岗敬业的良好教风，杜绝体罚学生现象。
2、以少先队工作为突破口，通过两周一次的活动，抓好学生的思想建设，培养学生的优秀品质。
（1）坚持周一升旗和国旗下讲话制度，对学生进行爱国主义教育。
（2）坚持周三卫生大扫除制度，进行卫生先进班级和卫生先进宿舍评比，培养学生的良好卫生习惯。
（3）两周开展一次少先队主题活动，培养学生的爱国主义和集体主义思想，树立正确的人生观、价值观。
（4）邀请派出所干警到校作法制报告，增强学生的法律意识。
（5）以班开展主题活动，培养学生的参与意识和竞争能力，以适应当前社会发展的需要。
3、利用学科教学，对学生进行德育教育，以课堂为主渠道，将思想教育渗透到教学之中。
(二)教学工作1、加强教学全过程管理(1）健全教案检查制度，每月检查全体教师教案一次，并作详细记录，要求教师认真备课，吃透教材，严格按照课堂常规上课。
（2）教师认真组织课堂教学，改变教学方法，讲课改新思想、新理念渗透到教学之中。
（3）教师认真批改学生作业，并作详细记录，有问题及时处理。
（4）教师认真做好学生课内外的辅导工作，以培优辅差为目的，做到承认差别，分类指导。
（5）考核评价工作教师认真做好学生评价工作，作到当堂检测，并组织单元过关测试,进行质量分析。
湾水小学2010至2011第一学期计划
湾水小学2010-2011第一学期学校工作计划（2010年9月8日通过全体教师会议）一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理。
继续贯彻落实“创科研、促质量、创特色”的工作思路，加强学校内涵建设，促进学校各方面工作顺利发展，力争办人民满意的学校。
二、工作目标1、认真开展创优争先活动，抓好两支队伍建设。
2、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
3、巩固普九成果，做好年报工作。
4、继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。
5、以学生的管理为目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。
6、注重学校教育特色的彰显，努力提高学校办学效益和声望。
三、工作措施(一)、锻造一支和谐的教师团队，铸就师德师魂。
1、加强领导班子建设。
学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，进一步振奋精神，一心一意谋发展，使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变，以带动教师队伍素质的提高。
通过举行教育理论和管理理论的学习，通过每周的行政会，强化“服务意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的领导班子。
抓好行政效能建设，提高工作效率。
在教师中开展“争先创优”活动，做到“五个好”“五带头”。
坚持民主治校，深入推进校务公开，自觉接受监督，依法规范教师信访工作和家长的信访行为。
2、加强教师队伍建设。
以“五五普法”为契机，组织教师认真学习新的《纲要》《义务教育法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，强化教师法制观念和法律意识，坚持依法执教。
3、加强师德师风建设，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风严谨学风端正的校园文化氛围。
将师德建设放在教师队伍建设的首位，以“全面提高教育教学质量，办好人民满意教育”为主题，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。
11年1学期学校工作计划
河口小学2011～2012学年度第一学期学校工作计划一、指导思想全面学习实践科学发展观，以区域教育现代化创建、素质教育实践、学校主动发展为三大抓手，立足发展、质量、队伍三大重点，认真贯彻落实省里的“五严”规定和市里的“六严禁”要求，规范学校的办学行为，通过精致管理、减负增效，全面提升学校的办学水平。
创建和谐校园文化，打造让老百姓满意的教育。
二、主要工作目标与工作措施1、规范学校的办学行为，深入实施素质教育，进一步统一思想，提高认识，达成共识。
精致管理的核心是教学管理。
继续加强教学常规管理，规范教学行为。
一是课程管理，除认真执行新课程计划，按上级要求落实课程设置、课时规定、课程标准、课程内容之外，要按照学校的实际开设校本课程。
二是要将教学“八认真”贯彻到每一位老师、每一门学科、每一个教学环节。
三是要对学生进行学习方法指导，引导学生自主学习，使其既具有探索能力和创新精神，又具有学习的规范。
四是要建立行之有效的教学评价和奖励机制，引领教师具有现代的教学理念，掌握先进的教学方法，减负增效，全面育人。
五是要长期坚持，形成特色。
以前有的教师对工作干与不干，干好与干坏无所谓，本学期我们结合绩效工资的实施，将对相关的工作做出梳理，对每位教师的工作量和工作业绩进行认定和考核，其中备课及作业批改、分层次教学、教研活动、教师相互听课、撰写论文、考试及试卷分析、教师到位、办公室卫生及劳动纪律、学生对教师教学满意度调查等方面由校长室负责督查公布，真正做到事事有人管，处处有人抓。
精致化管理的突破口是班级常规管理。
今后一段时间，首先狠抓学生一日常规管理。
继续坚持“班级量化考核评比”办法，建立学生成长档案，教育学生从点滴做起，认真遵守《小学生守则》，强化校园环境卫生，倡导学生自我管理。
为了在常规管理上精致化，我们将采取三条措施：一是通过每天的晨会，教育学生规范自己的行为；二是及时表扬好人好事，批评不良言行；三是把班级常规管理量化成分数，一日一公布，一月一累计，作为评比文明班级、文明学生、优秀班主任的主要依据。
2010-2011学年第一学期学校工作计划
2010-2011学年第一学期学校工作计划一、指导思想以继续深化教育教学改革为重点，以全面提高教育质量为中心，继续坚持“用发展的眼光认识和设计自我”的办学理念，以“质量立校，科研兴校，管理强校”的办学目标。
以科学发展观为指导，以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨，以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固改革成果，进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。
二、学校工作目标1、力争2010年9月顺利通过标准化建设的检查2、争创双文明先进单位3、课堂教学改革经验的推广和使用4、安全无事故三、主要工作2010-2011学年，又是我校可持续发展的新学年。
本学期，我们将主要做好六个方面的工作：第一、加强科学管理，紧抓目标责任落实。
第二、抓好常规教学工作，推进教育教学改革，进一步深化“思维导图”学习方法在“人本课堂”教学中的应用。
第三、开展以“继承传统文化”为内容的德育教育年活动，强化校园文化建设，第四、强化教育科研，促进课堂教学。
第五、加大对初四中考的重视力度，加强对名师的打造和宣传。
第六、开展“创先争优”活动。
四、具体工作(一) 深化课堂教学改革，提高教学质量1、继续以“1233”工作思路进一步推进我校课堂教学改革工作。
2、以评促教；对教师进行发展性评价，目的是激励教师提高教育教学能力，帮助教师成长3、以法促教；把“思维导图”的学习方法有效的应用到“人本课堂”中来。
大面积提高教育教学质量。
4、以考促教；重视学生各阶段的统考，月考，中考，对全市成绩进行比较，分年级定期召开教学质量分析会，尤其是对期中期末和月考等重要考试都进行全面的分析，各班级组织针对学生的成绩分析，总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策。
充分发挥年级组的作用，使教学质量逐步提高。
5、把毕业年级的管理工作作为学校工作的重中之重，把中考备考工作当做头等大事来抓。
（1）中考备考工作力争走得“早”。
（2）组织各学科教师开展备考工作。
2011学年度学校工作计划(1)
2011学年度学校工作计划一、指导思想以《江苏省中小学管理规范》为指针, 以深度变革课堂教学模式，构筑以学为中心的理想课堂为主要抓手，全面实施素质教育，突出目标引领、机制创新、发展多元的工作导向，促进学校的特色发展、优质发展和均衡发展。
大力弘扬树勋中心小学“把简单的是做好了，把平凡的事做精致了”的工作作风，确立精细管理的理念，提升常规管理水平与品位；扎实开展学校文化建设，彰显底蕴丰厚的学校魅力；建设情智和谐的教师队伍，促进专业成长；打造以学为中心的理想课堂，全面提高教育教学质量，求真务实，迎难而上，凝心聚力，拾级而上，努力提高办学品位！二、工作目标1、规范管理——认真落实省管理规范的各项要求，落实“五严”规定，做素质教育的自觉领导者和实践者，扎实推进社团活动，发展学生个性，通过完备的课程教学和丰富多彩的活动促进学生素质的全面提高。
坚持以教学为中心，以“轻负高效”为教学的核心追求。
1、德育工作——分层细化“每月一事”项目十二个主题，在大主题引领下，要把各种德育主题融合其中。
身教重于言教，年底学校将评选年度“榜样教师”与“榜样教室”。
2、理想课堂——理想课堂是不断焕发生命活力的课堂，是智慧不断生长的课堂，理想课堂的最高境界是实现知识、生活与生命的深刻共鸣。
我们的课堂真正要实现从低效到有效，从有效走向高效，必须深度变革传统的以教师为中心的课堂模式，全面构筑起以学生为中心的课堂，使教学活动真正从教师的“教”为主转移到学生的“学”为主。
3、队伍建设——建立评选、表彰、宣传先进师德典型制度，培养“敬业爱生”的职业信念，激发工作热情，自觉践行社会主义荣辱观。
提高教师自主学习培训的能力，形成在研究状态下工作的职业生活方式。
充分发挥校内骨干教师的影响力和推动力，努力培养一批校级、片级、市级骨干教师群体，促进共同成长，孕育学校可持续发展的力量。
4、教育科研——以全国教育科学“十一五”规划教育部立项课题《区域教育共同体建设的实践与研究》为载体，不断创新区域教育共同体的运作机制。
11级工作计划
2011—2012学年度第一学期11级工作计划一、指导思想：认真贯彻落实学校校长、学生科的精神，以科学发展观为指导，稳定为主，逐步完善，以老带新、以新促老；团结协作，开拓创新，积极探索管理体制改革，进一步推进学校管理工作，在新学校的创业与发展中留下自己精彩一面。
二、工作重点：1、迎接新生入学：做好学生的思想工作，细致、稳重安排学生军训；关注学生军训后一切有可能发生的事情。
2、尽快组建级会，培养学生干部，让学生干部尽快进入自我角色，同时让出色的学生干部进入学生总会、团委。
3、加强德育队伍的建设工作：首先，培养新班主任的班级建设和观念，以及做学生思想工作方式；另外让老班主任在原有德育线的教育理念、工作方式和管理模式等方面都有所提高。
4、加强抓好各项常规管理工作，以及新生的心理健康教育，为共创安全、和谐校园做出一定贡献。
三、主要工作：（一）、做好迎接新生、新生军训和教育工作。
1、制定新生教育方案：迎新生、军训、稳定情绪、常规教育、家长会等。
2、加强对学生本专业认识建设，让学生对本专业感兴趣，让他们做到“学一行，爱一行”，专心学习本专业课程，为学校稳定做贡献。
（二）、加强对学生日常行为规范及常规工作建设：1、抓好新生对日常行为规范的学习与理解，及对其进行思想教育。
2、尽快组建级会，培养学生干部的工作能力；在全级学生树立学生干部形象及威信，为团委提供后备力量做准备。
3、开拓及不断更新教育理念，改变“小作坊式”的工作思维，力求在工作方式和管理模式上更规范。
4、加强对学生常规教育重点抓好法纪教育和行为规范培养，使之制度化和规范化。
5、加强对学生文明礼仪和良好行为规范教育；开展有益身心的文体活动，让学生在活跃身心的同时，潜移默化地接受教育。
6、搞好课室、公区、宿舍等校园公共卫生。
7、塑造良好的校园文化氛围，利用宣传栏及各项活动营造校园文化。
（三）、做好安全工作：1、认真落实各班日常安全教育，组织学生参加安全演练。
2011至2012第一学期学校工作计划
二O一一至二O一二学年度第一学期教育教学工作计划河西乡新庄小学二0一一年八月二十八日二O一一至二O一二学年度第一学期教育教学工作计划乡教委：二O一一至二O一二学年度，我校教育教学工作继续以‚三个代表‛重要思想为指针，以素质教育为总揽，以全面提高教育教学质量为目标，以‚加强教师队伍建设，加快‘三园式’学校建设，进一步规范学校管理，大幅度提高教育教学质量‛为主攻方向，深化教育改革，强化教学管理，全面推进素质教育，积极改善办学条件，圆满完成上级下达的各项任务指标。
一、奋斗目标：1、教师职业道德考核合格率，遵纪守法率达到 100%；2、学生法育合格率、遵纪守法率达到 100% ，体育合格率达到100%，优秀生达到60%以上；3、坚持让家长放心、让社会满意、让学生成才、树文明校风的办学宗旨。
努力落实‚教育思想高起点、学校管理高层次、校园文化高品位、教师队伍高素质、教改试验高境界、课堂教学高效率、全面育人高质量‛的办学思路。
为真正办成全乡的窗口校，示范校而奋斗。
4、小学毕业学业水平测试合格率达到100%，优秀率达到90%5、阶段性的工作走在全乡前面，出佳品，出精品，为全乡其他学校起示范带头作用。
6、办学条件有较大改善。
二、主要工作措施〈一〉、改进方法，切实加强德育工作。
本学年，要继续把‚三个代表‛的学习，实践活动作为推动全校整体工作的头等大事来抓，突出德育工作的首要地位，切实加强对德育工作的规划、组织、领导，增强德育工作的针对性和实效性，以建设一支师德高尚，素质优良，业务精湛，基本功过硬的教师队伍为总目标，使德育教育具有吸引力，感染力和向心力，具体抓好两个方面的工作：1、教师方面：一是制订德育目标。
真正确立新形式下德育工作的具体任务，方法途径，要达到的目标；充分利用例会，组织教师深入学习《中小学教师职业道德法规范》，教育法规，时事政策和业务理论，提高师德水平和教育教学能力；二是切实转变工作作风。
要从严处着手，细处着眼，实中见效，结合本校实际，严格按照教委下发的《学校常规管理细则》和《新庄小学教育教学管理制度和岗位职责》，规范教师的言行，建立健全德育工作机制，继续推行教师职业道德法考核一票否决制，使广大教师树立扎根山区，奉献教育，艰苦奋斗，争创佳绩的思想意识。
2011学年度学校安全工作计划(1)
2011学年度学校安全工作计划为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据教委《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作会议精神，根据学校实际特制定本工作计划。
一、工作总目标认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。
经常向家长、学生（工厂对工人）进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全（生产安全）和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。
自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
二、具体工作和措施要定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
1建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强学校封闭式管理。
加强值班、值日教师的管理。
2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。
3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生（1-3年级禁止骑自行车，违反规定结果自负），1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门，以及指定接送地点。
4、加强上课安全，完善其制度。
特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。
5、要加强学值班，值宿工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。
（值班教员保证一天5次以上巡学校任务，并及时记录出入人员，值宿人员2人，保证晚上下班2小时的轮流巡管理）。
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（三）搞好校本研修，形成特色校本培训文化
组织开展以新课程改革为基本内容的研修活动，使校本研修聚焦课堂、聚焦教师的专业发展和实施新课程的能力，注重教师的学习方式工作方式的变革，加强研修活动的针对性和实效性。完善校本制度（如学习培训制度对话交流制度；课题研究制度；教研激励制度，用制度约束，督促教师的校本学习行为。开展丰富多彩的校本研修活动：如每月开展一次大型活动，教研组每周一次小活动；以深化课程改革提高专业素质为目的的教学竞赛活动，写教学反思；写教学问题记录，组织教师进行课题研究，做好集体备课，教学叙事和进行读书与交流等活动。）使对教师的培训活动有章可循，有法可依，形成“人本化”管理模式。按上级要求和学校实际情况，搞好校本研修活动。
3、规范备课、上课、作业批改，课外辅导等教学行为，使教师在开展常规教学时有章可循，有法可依。做到科学管理之路。
4、抓好教师的学习和培训，利用各种现有资源组织教师深入进行对新课程改革、新课程理念的学习和研究活动，使广大教师深刻领会新课程改革的目标和精神实质，深入把握《课程标准》提出的课程理念，教学要求及教材的编写思想，内容体系，特色和使用要求等，从而用教材教好学，上好课。
组织开展以新课程改革为基本内容的研修活动，使校本研修聚焦课堂、聚焦教师的专业发展和实施新课程的能力，注重教师的学习方式工作方式的变革，加强研修活动的针对性和实效性。完善校本制度（如学习培训制度）对话交流制度；课题研究制度；教研激励制度，用制度约束，督促教师的校本学习行为。开展丰富多彩的校本研修活动：如每月开展一次大型活动，教研组每周一次小活动；以深化课程改革提高专业素质为目的的教学竞赛活动，写教学反思；写教学问题记录，组织教师进行课题研究，做好集体备课，教学叙事和进行读书与交流等活动。
（五）加强体育、卫生工作，重视学校体育与卫生工作，按上级标准完成体育、卫生教学任务，保证学生活动时间。
（六）加强学校基础建设，美化校园
积极协调各方面的关系，力争上级加大对学校的投入力度，改善学校的基础设施建设，继续绿化、美化和香化校园。
（七）强化学生入就学巩固率，保持普九成果
利用家访、班会、谈心等活动掌握学生的思想动态，鼓励学生上学，保持普九成果。
新课程教学思想交流汇报
十一月份 开展弘扬民族精神文明教育活动
期中考试
教师教学能力展示
十二月份 开展师德评选活动
新课程教育教学阶段总结
师生足球比赛
一月份 期末复习
工作总结
（四）优化整合信息资源，推进教学手段的现代化
充分利用好
1、信息技术与学科教学整合的教研活动。2、参加好教师计算机能力的培训。3、充分利用远程教育资源设置，搞好教师的业务培训。
（五）加大科研，教研力度，走科研兴校教研兴教之路，教研基点校工作任务，以上学期申报的十.一五课题，“课堂教学中学生参与课堂教学过程的主动性的研究”，为牵动，倡导教师执行问题即课题，行动即研究，改进即成果的研究原则，促动教师在自身的教育教学中发现问题，并有针对性的进行研究，积极参加教研活动，形成自己的教研成果。积极完成基点校应该完成的各种教研任务，通过教科研活动，提升教育教学质量，振兴学校教育。加强骨干教师的培养，使用和管理。
二、工作目标及工作措施
1、加强教师的思想道德建设，加强教师的师德修养，培养教师敬业爱生，加强教师之间的团结协作。树立校荣我荣的良好的思想品质。用良好的师德水平构建有特色的德育教育。
2、加强和改进学生的思想道德建设，增强德育工作的实效性，贯彻落实省市县有关德育教育的相关要求，加强校园文化建设，发挥共青团的团队作用，搞好学科德育渗透，发挥课堂教学的德育主课堂作用，强化学生的养成教育，使学生具有良好的行为习惯，加强德育教育的实践环节，开展丰富多彩的以德育为目的的主题活动，培养具有优良品质的新时代中学生。
范
文
2011学年度第一学期学校工作计划
2011学年度第一学期学校工作计划
一、指导思想：
以宾县教育教学工作会议精神为指针，以科学发展观为统领，以办人民满意学校为宗旨，全面推进素质教育，坚持以教学为中心，以质量为根本、求真务实、开拓创新、努力提高学校的办学水平，争取教育教学成绩再上新台阶，为宾县教育事业做出更大的贡献。
（八）其他工作：积极完成上级布置的各项工作任务
日期安排
八月份 制定工作计划
“从今年中考成绩看我校的发展之路”教师论坛
开学典礼
九月份 欢渡教师节
科研工作推进会
结合局里工作要点开展自检活动
新课程教学学习、总结活动。
教师教学能力展示活动
新生养成教育
十月份 开展爱国主义题材的文艺活动
迎“ 教学创新月”系列教学能力展示活动
加大与家长社会的联系力度，继续建构学生——家长——社会三位一体的教育网络，与家长携手搞好学生的德育工作。
（二）深化教学改革，推进素质教育，规范常规教学，全面提升教学质量。
1、开全学科上满学时，严格执行课时计划
2、组织教师学习新课程标准，深入理解课程标准的精神实质。把握教材脉络、分析教材，利用新课程理念，搞好教学策划，上好每一节课，要向全体学生，提高课堂教学效率，向45分钟要质量，从而提高教育教学质量。