试用(考察)期员工考核计划表
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试用期员工工作情况考察表(适用管培生)
沟通结果）
学习能力（积极主动学习 5 新知识、技能、业务，学
以致用）
工作态度（工作积极性、 6 全局意识、服务意识、主
动性、合作意识）
7
职业素养（敬业精神、责 任心、原则性）
8
企业文化吻合度
9
综合评价
评价人
试用期工作情况考察表（适用管培生）
所在部门
职位
填表时间
请结合以下方面对【考察对象】予以客观评价（可列举业知识（专业基础知识 广度、深度）
评价（必填项）
2 工作计划与目标管理能力
解决问题能力（发现问题 3 、主动沟通问题、跟进问
题解决）
沟通与协调能力（沟通积 4 极性，沟通方法、技巧，
学习能力（积极主动学习 5 新知识、技能、业务，学
以致用）
工作态度（工作积极性、 6 全局意识、服务意识、主
动性、合作意识）
7
职业素养（敬业精神、责 任心、原则性）
8
企业文化吻合度
9
综合评价
评价人
试用期工作情况考察表（适用管培生）
所在部门
职位
填表时间
请结合以下方面对【考察对象】予以客观评价（可列举业知识（专业基础知识 广度、深度）
评价（必填项）
2 工作计划与目标管理能力
解决问题能力（发现问题 3 、主动沟通问题、跟进问
题解决）
沟通与协调能力（沟通积 4 极性，沟通方法、技巧，
试用期员工考察表(模板)
签字： 年 月 日
年月日
备注： ①使用说明： 试用期结束前一周，由新员工导师填写完“导师综合鉴定”及各项“导师评语、意见”后，打印出来签字；提交人事岗。由人事岗配合办理转正手 续。
②工作周小结和每月的面谈记录请导师留存，新员工转正申请时提交人事行政部作为转正申请的参考资料（可为电子版）。
③此表作为新员工考察和新员工转正的正式文件，也是转正审批表，请妥善保存并及时填写相关内容。完成审批后交给本地人事岗方可办理转正。
导师综合鉴定
地区人事岗审核 意见
新员工上级意见 转正日期确定
●该新员工 □能够 □不能 适岗。
（如页面不够，可附页） ●建议：□正常转正
□提前转正，日期为 年 月 日 □延长培训期至 年 月 日，加强 项培 训，为期 天。
签字： 年 月 日
签字： 年 月 日
试用期员工考察表
新员工姓名： 部门： 工作岗位： 试用期开始时间：导师Biblioteka 名：部门：工作岗位：
试用期考察计划： 时间区间：试用期开始日——转正申请日（试用期结束前一周） 考察计划内容：上述期间内的入职学习计划与试用期工作计划
开始时间
结束时间
目标
具体行动项目
完成的证据
导师评语、意见 （对新员工该项学习或工作情况予以简要评价）
年月日
备注： ①使用说明： 试用期结束前一周，由新员工导师填写完“导师综合鉴定”及各项“导师评语、意见”后，打印出来签字；提交人事岗。由人事岗配合办理转正手 续。
②工作周小结和每月的面谈记录请导师留存，新员工转正申请时提交人事行政部作为转正申请的参考资料（可为电子版）。
③此表作为新员工考察和新员工转正的正式文件，也是转正审批表，请妥善保存并及时填写相关内容。完成审批后交给本地人事岗方可办理转正。
导师综合鉴定
地区人事岗审核 意见
新员工上级意见 转正日期确定
●该新员工 □能够 □不能 适岗。
（如页面不够，可附页） ●建议：□正常转正
□提前转正，日期为 年 月 日 □延长培训期至 年 月 日，加强 项培 训，为期 天。
签字： 年 月 日
签字： 年 月 日
试用期员工考察表
新员工姓名： 部门： 工作岗位： 试用期开始时间：导师Biblioteka 名：部门：工作岗位：
试用期考察计划： 时间区间：试用期开始日——转正申请日（试用期结束前一周） 考察计划内容：上述期间内的入职学习计划与试用期工作计划
开始时间
结束时间
目标
具体行动项目
完成的证据
导师评语、意见 （对新员工该项学习或工作情况予以简要评价）
新员工试用期考核表(标准版)
新员工试用期满考核表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工试用期考核表（完美版）是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。
以下是对该考核表使用说明的扩展，旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具，以满足约1000字的要求。
新员工试用期考核表（完美版）使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系，全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力，为企业的人力资源决策提供科学依据。
这不仅有助于企业选拔优秀人才，优化人员配置，还能促进新员工的个人成长与发展，实现企业与员工的双赢。
二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度，每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。
这种多维度的考核方式，确保了评估的全面性和客观性。
三、考核标准与评分规则出勤情况：记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数，作为工作态度的初步参考。
适应性：评估员工是否快速融入公司文化，了解并遵守规章制度，主动搜集与工作相关的信息。
评分从1-12分不等，根据员工的主动性和了解程度进行划分。
工作能力：重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力，以及解决问题的实际能力。
评分从1-12分，根据员工的熟练度和创新能力进行评价。
理解能力：衡量员工对上级指示和指导的理解程度，能否迅速准确地把握工作要求。
评分区间同样为1-12分，依据理解速度和准确性来打分。
人际关系：评价员工与同事、上级及下属的相处能力，是否能够建立良好的工作氛围。
评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。
责任心：考察员工对待工作的认真程度，是否勇于承担责任。
评分标准从1-12分，根据工作完成质量和责任感进行评判。
判断能力：针对员工在工作中面对问题时的决策能力，要求迅速且准确。
评分范围为1-8分，强调判断的准确性和效率。
员工试用期考核评价表
5
开拓性
工作中开拓、创新方面的意识与表现
能否在工作中发现问题并有效改进
5
是否在工作中有创新，并勇于尝试
5
纪律性
在遵守公司纪律和规章制度方面的表现
能否严格遵守各项制度和规定，服从命令和指挥
5
是否按时参加相关会议和活动
5
工作绩效
试用期工作安排的实际完成情况
是否保质保量、按时完成考核期内工作任务
20
是否承受压力、克服困难地完成工作
员工试用期考核评价表
考核项目
考核要素
考核要素定义
考评要点
权重
评分
小计
工作能力
知识技能
有关工作的业务知识和技能的宽度和广度
是否具备岗位要求的专业理论和知识
5
是否具备其他相关领域丰富的知识与技能
5
理解力
领悟上级意图，并迅速做出有效判断的能力
是否能充分理解并把握要点
5
是否能对指示产生疑问时立即请示、提问，力求弄懂弄通
5
沟通能力
与上下级、同事间的交流、信息传递的能力
是否根据时间、场合等的不同采取不同的交流方式
5
能否通过有效沟通达成一致目标
5
工作态度
主动性
在主动开展工作方面的表现
能否充满责任感，主动承担任务
5
能否独立自主、积极热情地开展工作
5
协作性
工作中与他人协作、配合方面的表现
能否与同事协调配合地开展工作
5
能否维护气氛良好的人际关系
10
汇总
满分总分为100分，总评分即各单项要素评分之和
100
考核结果
□合格，建议转正 □ 试用不合格，建议转岗 □ 试用不合格，建议辞退
开拓性
工作中开拓、创新方面的意识与表现
能否在工作中发现问题并有效改进
5
是否在工作中有创新，并勇于尝试
5
纪律性
在遵守公司纪律和规章制度方面的表现
能否严格遵守各项制度和规定，服从命令和指挥
5
是否按时参加相关会议和活动
5
工作绩效
试用期工作安排的实际完成情况
是否保质保量、按时完成考核期内工作任务
20
是否承受压力、克服困难地完成工作
员工试用期考核评价表
考核项目
考核要素
考核要素定义
考评要点
权重
评分
小计
工作能力
知识技能
有关工作的业务知识和技能的宽度和广度
是否具备岗位要求的专业理论和知识
5
是否具备其他相关领域丰富的知识与技能
5
理解力
领悟上级意图，并迅速做出有效判断的能力
是否能充分理解并把握要点
5
是否能对指示产生疑问时立即请示、提问，力求弄懂弄通
5
沟通能力
与上下级、同事间的交流、信息传递的能力
是否根据时间、场合等的不同采取不同的交流方式
5
能否通过有效沟通达成一致目标
5
工作态度
主动性
在主动开展工作方面的表现
能否充满责任感，主动承担任务
5
能否独立自主、积极热情地开展工作
5
协作性
工作中与他人协作、配合方面的表现
能否与同事协调配合地开展工作
5
能否维护气氛良好的人际关系
10
汇总
满分总分为100分，总评分即各单项要素评分之和
100
考核结果
□合格，建议转正 □ 试用不合格，建议转岗 □ 试用不合格，建议辞退
新员工试用期考核表
经常违反公司各项规章制度，次数达到/2次月以上
遵守
总分值
100分
实际得分
考核意见
经过考核，我部门认为，该名员工——（部门领导）签名：
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
（部门分管领导）签名：
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般，常需领导提醒
一级（100%）
二级（80%）
60%）三级（
四级（10%）
工作能力60（分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
我注重学习，同样的错不能会重复犯，很快学会新知识
我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
遵守
总分值
100分
实际得分
考核意见
经过考核，我部门认为，该名员工——（部门领导）签名：
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
（部门分管领导）签名：
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般，常需领导提醒
一级（100%）
二级（80%）
60%）三级（
四级（10%）
工作能力60（分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
我注重学习，同样的错不能会重复犯，很快学会新知识
我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
新员工试用期考核表(样本)
在工作中与 同事相互帮
有团队意 在工作中 识，自身作 努力试图
无法处 理好同
-来源网络，仅供个人学习参考
协
助、合作融 好团队协 与同事开 事关系，
作
洽，自己在与 作
展合作，共 因此还
团队共同进
同完成一 谈不上
步
些任务
团结和
合作
服 5 分 有强烈服务 有意识且 服务意识 无意识，
务
意识，得到公 热情主动 一般，常需 很不愿
新员工试用期考核表（三）
考核类别
员工自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考 考 分值
评分标准
实际得 备注
核核 项明 目细
一
级 二级（80%） 三级（60%） 四 级 分
（100%）
（10%）
-来源网络，仅供个人学习参考
工 学 15 作 习分
能 能
力 力
（6 0 分） 工 10
作分 能 力 的 改 进 和 改 善
意
司同仁及外 服务
领导提醒 做服务
识
部人员（对外
工作
工作人员）一
致好评
-来源网络，仅供个人学习参考
企 5 分 有极强的企 有较强的 企业忠诚 企业忠
业
业忠诚度，认 企业忠诚 度一般，对 诚度差，
忠
同企业文化， 度，比较认 于企业偶 不认同
诚
并为能身处 同企业文 有抱怨，对 企业文
度
其中而感到 化，对于在 于在本企 化，经常
-来源网络，仅供个人学习参考
力 （5
5 工 10 分） 作 分
能 力 的 改 进 和 改 善
作相关）
员工试用期考核表
试用期工作考核表
姓名
部门
岗位
入职日期
填表日期
年 月 日
考核内容（每项最高分10分，最低分0分）
序号
项目
内容
评价
1
责任心
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，承担责任与否。
2
纪律性
根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、早退、事假及病假标准界定)。
3
主动性
员工能否按要求及时创造条件、主动地完成工作。
着重考核员工能否恰如其分地把工作做好。
部门简评
直接上级
部门主管
人力资源意见
总经理意见
说明：每个月中旬由相关部门对试用期员工进行考核，填写完成交予人力资源部存档。
4
协作性
考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完目标。
5
理解力
员工能否理解上级指导，接受新概念及良好的沟通能力。
6
判断力
员工对行业及工作的预见性及前瞻性。
7
创新力
员工自主学习能力及创新意识。
8
工作效率
员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作
9
工作质量
员工的能否按照要求、保质保量的完成任务。
10
工作饱和
姓名
部门
岗位
入职日期
填表日期
年 月 日
考核内容（每项最高分10分，最低分0分）
序号
项目
内容
评价
1
责任心
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，承担责任与否。
2
纪律性
根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、早退、事假及病假标准界定)。
3
主动性
员工能否按要求及时创造条件、主动地完成工作。
着重考核员工能否恰如其分地把工作做好。
部门简评
直接上级
部门主管
人力资源意见
总经理意见
说明：每个月中旬由相关部门对试用期员工进行考核，填写完成交予人力资源部存档。
4
协作性
考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完目标。
5
理解力
员工能否理解上级指导，接受新概念及良好的沟通能力。
6
判断力
员工对行业及工作的预见性及前瞻性。
7
创新力
员工自主学习能力及创新意识。
8
工作效率
员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作
9
工作质量
员工的能否按照要求、保质保量的完成任务。
10
工作饱和
新员工试用期考核表(样本)
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司
的负面消息
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核，同事考核小组认为，该名员工——
□很优秀 □称职 □基本称职 □不称职
3.你对于目前工作感到： □还能担当更困难的工作□ 正适合本身能力
□ 能力稍感不足□ 能力明显不足
4.你对目前工作量感到:□ 太大□适中□ 太少
5.你对目前工作环境感到：□ 很好□ 好□ 尚好□ 差
6.你对目前工作时间感到：□ 太长□ 稍长□ 刚好
7.你对目前的待遇感到： □ 很好□ 稍少□ 合适□ 太少
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司
的负面消息
日
常
行
为（15分）
考勤
5分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次/月
有旷工行为
着装
5分
严格按照公司要求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时间内2次以上不着工作服
经常在上班时间不穿工作服
制度及规范的遵守
5分
能严格遵守各项规章制度，并影响公司其他人
基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反
有违纪现象发生，但不超过2次/月
经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/月以上
总分值
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司
的负面消息
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核，同事考核小组认为，该名员工——
□很优秀 □称职 □基本称职 □不称职
3.你对于目前工作感到： □还能担当更困难的工作□ 正适合本身能力
□ 能力稍感不足□ 能力明显不足
4.你对目前工作量感到:□ 太大□适中□ 太少
5.你对目前工作环境感到：□ 很好□ 好□ 尚好□ 差
6.你对目前工作时间感到：□ 太长□ 稍长□ 刚好
7.你对目前的待遇感到： □ 很好□ 稍少□ 合适□ 太少
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司
的负面消息
日
常
行
为（15分）
考勤
5分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次/月
有旷工行为
着装
5分
严格按照公司要求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时间内2次以上不着工作服
经常在上班时间不穿工作服
制度及规范的遵守
5分
能严格遵守各项规章制度，并影响公司其他人
基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反
有违纪现象发生，但不超过2次/月
经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/月以上
总分值
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试用（考察）期员工考核计划
新员工姓名
岗位
试用期起止日期
所属部门
直属上司
部门经理
考核计划
第一个月
考核目标：
1．
2．
3．
工作内容：
1．
2．
3．
考核标准：
1．
2．
3．
第二个月
考核目标：
1．
2．
3．
工作内容：
1．
2．
3．
考核标准：
1．
2．
3．
第三个月
考核目标：
1．
2．
3．
工作内容：
1．
2．
3．
考核标准：
1．
达到考核计划的要求（详见培养计划表）
40
有明显工作成果
20
工作态度（30%）
接受工作时，不推诿，努力完成
10
对待工作有积极向上的态度，自发主动完成交代的任务
10
与同事合作时，不会过分强调自身利益，努力化解矛盾以达成工作目标
5
工作过程符合公司各项规章制度和流程规范
5
发展潜力（10%）
能自觉进行专业技能的学习，且未来技能水平将较快提升
2
能清晰表达自己的观点，思路清楚，逻辑性强
2
工作上遇到困难时，不抛弃遇到问题会主动思考，不会只是被动接受
2
能贯彻上级交代的工作，按照预定的计划完成预定目标
2
合计
考评人签字
2．
3．
填表说明：该表由部门经理或直属上司在新员工入职一周内填写，作为新员工试用期考核的依据。
试用期员工月度考核表
被考评人
岗位
考评日期
直属领导
部门经理
HRBP
考评项
考评内容
员工自评
直属领导/
部门经理评价
权重
评分标准：10分（卓越）8-9分（优秀）7分（一般）6分（不足）1-5分（不良）
工作成果（60%）
新员工姓名
岗位
试用期起止日期
所属部门
直属上司
部门经理
考核计划
第一个月
考核目标：
1．
2．
3．
工作内容：
1．
2．
3．
考核标准：
1．
2．
3．
第二个月
考核目标：
1．
2．
3．
工作内容：
1．
2．
3．
考核标准：
1．
2．
3．
第三个月
考核目标：
1．
2．
3．
工作内容：
1．
2．
3．
考核标准：
1．
达到考核计划的要求（详见培养计划表）
40
有明显工作成果
20
工作态度（30%）
接受工作时，不推诿，努力完成
10
对待工作有积极向上的态度，自发主动完成交代的任务
10
与同事合作时，不会过分强调自身利益，努力化解矛盾以达成工作目标
5
工作过程符合公司各项规章制度和流程规范
5
发展潜力（10%）
能自觉进行专业技能的学习，且未来技能水平将较快提升
2
能清晰表达自己的观点，思路清楚，逻辑性强
2
工作上遇到困难时，不抛弃遇到问题会主动思考，不会只是被动接受
2
能贯彻上级交代的工作，按照预定的计划完成预定目标
2
合计
考评人签字
2．
3．
填表说明：该表由部门经理或直属上司在新员工入职一周内填写，作为新员工试用期考核的依据。
试用期员工月度考核表
被考评人
岗位
考评日期
直属领导
部门经理
HRBP
考评项
考评内容
员工自评
直属领导/
部门经理评价
权重
评分标准：10分（卓越）8-9分（优秀）7分（一般）6分（不足）1-5分（不良）
工作成果（60%）