向国旗敬礼网上签名寄语活动工作总结
2024年中小学向国旗敬礼网上签名寄语活动总结样本（3篇）
2024年中小学向国旗敬礼网上签名寄语活动总结样本一、学校高度重视在接到相关通知后，学校领导迅速作出响应，给予高度重视。
为有效组织活动，学校特别成立了由办公室杨主任担任领导，并由学校信息技术老师具体负责的活动组织小组。
该小组经过审慎考虑，决定利用信息技术课的时间，组织学生参与签名活动。
在____月____日，学校隆重举行了活动启动仪式。
全体师生在庄严的国旗下共同宣誓，冯校长发表了动员讲话。
他强调，学校作为育人的摇篮，有责任引导学生积极参与爱国活动。
他呼吁全体学生积极登录中国文明网、央视网、荆楚文明网，进行网上签名并发表留言寄语，以此表达对祖国的美好祝愿。
学校将此次活动视为对学生进行爱国主义教育和理想信念教育的重要契机，结合学校实际情况，专门安排了时间，积极组织本校学生广泛参与。
二、领导精心组织1. 学校充分利用校园广播等宣传渠道，加强活动的宣传力度，使学生们深受感染，从内心深处燃起对祖国的热爱之情，并纷纷表达对祖国的美好祝愿。
2. 为庆祝国庆节，各班级纷纷举行以“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题的班队会。
____周年的美好祝福，抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
3. 学校充分利用信息技术课的时间，组织学生利用微机课进行集中签名寄语活动。
____月____日，全校共有千余名学生参加了此次签名活动。
4. 学校将爱国主义教育和签名寄语活动纳入家校共育的重要内容，积极动员广大家长与孩子共同学习、共同参与、共同提高。
5. 活动结束后，学校及时总结经验教训，形成活动总结报告。
此次活动不仅增强了同学们的爱国意识，还激发了他们的爱国热情，具有重要的教育意义。
三、活动收效截至____月____日下午16:00，共有千余名学生在网上向国旗敬礼并发表感言寄语。
这些感言寄语文字质朴、风格清新、感情真挚、令人鼓舞，充分展现了我校学生的爱国之心和报国之志。
也彰显了我校爱国主义教育的显著成果。
2024年中小学向国旗敬礼网上签名寄语活动总结样本（二）为进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖范围及提升其影响力，我校积极推动“做一个有道德的人”主题活动的深入实施，特此组织全体未成年人参与“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。
向国旗敬礼网上签名寄语活动工作总结3篇
向国旗敬礼网上签名寄语活动工作总结3篇根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。
以下是向国旗敬礼网上签名寄语活动的工作总结范文，欢迎阅读参考。
向国旗敬礼网上签名寄语活动工作总结一：接到上级关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知以后，校领导高度重视，充分认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机，是加强未成年人思想道德建设的一次难得的机会。
我校通过精心组织，认真引导，组织学生进行网上签名寄语活动，现将活动情况总结如下：1、高度重视、统一安排。
校领导对全体教师开了一次专题会议，要求全体教师特别是老师要充分认识到这次网上签名活动的深层意义，认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机，是加强未成年人思想道德建设的一次难得的机会。
要求各班主任认真开好一次班会或晨会，思想品德课教师要专门安排一节课时间。
2.精心准备，认真组织。
在各班主任认真安排下，三——五年级学生开始打寄语草稿，各班级开展“看谁写得最好，看谁说得最好”比赛，并将最好的签名在学校内传颂。
告诉学生可以从以下几个方面进行草拟寄语：1、理想信念;2、改革开放;3、民族团结;4、热爱祖国;5、立志成才;6、热爱家庭;7、建设家乡;8、诚信道德。
全校学生热情高涨，有的学生写出十多条寄语。
3、组织签名寄语。
老师向学生讲清楚如何进行网上签名，讲清楚上网的步骤和过程，要求学生可以请求老师代替自己在网上签名寄语，可以自己利用课余时间到学校统一网上签名寄语，家里有电脑的也可以自己在家上网签名寄语。
通过这次“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，激发了全体学生的爱国主义热情，我校掀起一股浓浓的爱国主义热潮，同学们抒发了内心的感言，表达了对祖国的美好心声，他们在参与中受到教育、得到提高。
学校向国旗敬礼网上签名寄语活动总结（2篇）
学校向国旗敬礼网上签名寄语活动总结我校根据潍坊市文明办要求及我校实际情况，____月____日至____月____日组织开展“向国旗敬礼”活动。
现将活动情况小结如下：1、学校重视，认真组织落实。
接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升国旗机会召开学生动员会。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。
2、同学们积极踊跃参与。
3、激发学生的爱国热情。
向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。
以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。
从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的`世界观、人生观、价值观。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。
今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
学校向国旗敬礼网上签名寄语活动总结（二）一、活动背景2020年10月1日是中华人民共和国成立71周年的伟大日子，为了纪念这一重要的历史时刻，我校在国庆期间开展了向国旗敬礼网上签名寄语活动。
通过该活动，旨在增强全体学生的爱国情感，激发他们对祖国的深厚热爱之情，传承和发扬中华民族优秀传统美德。
二、活动准备在活动开展之前，学校决定利用学校官方网站和微信公众号进行线上签名寄语。
为此，我们邀请了学校的艺术部进行网站和公众号界面的设计，以创造一个庄重、神圣的环境来展示学生的寄语。
同时，学校还在网站和微信公众号上发布了详细的活动说明，告知学生活动的目的、流程以及相关注意事项。
小学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结
小学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结自从举办小学“向国旗敬礼”签名寄语网上活动以来，我们得到了非常多的参与和支持，收集了来自全国各地小学生的签名寄语。
在这个活动中，我们看到了小学生们对祖国的深深热爱和对民族精神的认同，也感受到了他们积极向上的态度和对未来的美好憧憬。
在这篇总结中，我将对这次活动进行一个全面的回顾和总结。
一、活动介绍为了传承和弘扬中华优秀传统文化，加深小学生对祖国和国旗的了解与认同，我们决定开展小学“向国旗敬礼”签名寄语网上活动。
通过这个活动，我们希望能够激发小学生们的民族自豪感和责任感，让他们从小树立正确的价值观和人生观。
二、活动策划与准备在活动策划与准备阶段，我们首先确定了活动的主题、宗旨和目标，并制定了详细的活动方案。
我们决定通过搭建一个网上平台，供小学生们在线签名，同时要求每位小学生配上一句寄语，表达对祖国的热爱和对未来的美好期许。
为了营造良好的活动氛围，我们联系了相关的部门和机构，得到了他们的大力支持。
同时，我们也积极联系了各地的小学和教育机构，鼓励他们广泛参与活动，并邀请他们的学生参与到签名寄语中来。
三、活动实施与收集活动正式开始后，我们迅速搭建了一个专门用于签名寄语的网站，并向全国各地的小学生们发送了邀请和参与链接。
我们还通过各种渠道宣传活动，提醒大家参与到这个有意义的活动中来。
活动期间，我们收到了大量的签名寄语。
许多小学生们认真思考后，写下了自己对祖国的热爱之情和对未来的美好祝愿。
他们的签名寄语充满了诗意和力量，表达了他们对祖国的深切感情和对未来的美好向往。
四、活动成果与影响通过这次活动，我们不仅收集到了大量的签名寄语，更重要的是激发了小学生们的爱国热情和对祖国的认同感。
活动的成功举办，使得我们的目标完全达到了，达到了我们最初设定的宗旨和目标。
活动的成功也得到了广大师生和家长们的认可和支持。
此外，这次活动还在网络上引起了很大的关注，成为了社会热议的话题。
许多媒体也对这次活动进行了报道，为我们活动的宣传起到了很大的促进作用。
“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结
向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动总结自2021年9月1日国庆节到来之际，为了提高全社会的爱国意识和民族自豪感，号召全体市民向国旗敬礼，做一个有道德的人。
为此，我们组织了一次线上签名寄语活动，广泛征集市民的寄语，以表达对祖国的深深热爱和祝福。
本文将对此活动的情况进行总结。
活动背景伟大的祖国，是我们生命中最珍贵、最深情、最崇高的象征。
国旗，则是我们这个伟大的祖国的象征和标志。
无论在什么时候，向国旗敬礼，永远不会过时。
国家给予了我们太多太多，我们要始终铭记在心，制定入国家有益的行为，为国家繁荣昌盛而努力。
为此，我们在国庆节到来之际，组织了一次向国旗敬礼签名寄语活动，号召全体市民向国旗敬礼，做一个有道德的人。
同时，希望通过此次活动，让更多的人关注爱国主题，提高爱国意识和民族自豪感。
活动流程1.资讯宣传。
我们在广泛宣传此次活动的同时，发布了活动相关规定和要求。
并将活动内容推送到各大社交媒体平台上，让更多的人能够看到和参与。
2.签名寄语。
参与者在指定时间内通过我们预设的网站进行签名寄语。
在此期间，我们将尽量保证网站的稳定性，确保每一位签名者都能顺利完成签名。
3.数据统计和汇总。
签名结束之后，我们将对所有的签名进行数据统计和汇总，以便后续工作的开展。
4.签名贴近生活。
我们将挑选一部分有特别寓意和感人的签名内容在手册上刊登出来，并以此作为向全社会展示市民对祖国热爱和祝福的独特方式。
活动结果此次向国旗敬礼签名寄语活动收到了广大市民的积极响应。
在规定的时间内共有超过30000人次进行了签名，其中80%以上的签名都是真实有效的。
作者通过分析签名寄语内容发现，有些市民对国旗的寄语是对伟大祖国的深深热爱，也有些市民在其寄语中展现了对国家繁荣昌盛的美好祝愿。
此次活动在很大程度上推动了全社会公民的爱国主题和早日为建设伟大家园而努力。
活动总结本次向国旗敬礼，做一个有道德的人的网上签名寄语活动在加强全社会爱国主题的同时，鼓舞了广大市民的精神面貌，增强了全社会的凝聚力和向心力。
“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结
“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结一、活动简介为庆祝祖国的华诞，加强国家意识，以及培养人们对国旗的尊崇之情，《向国旗敬礼》网上签名寄语活动于xx年x月x日在各个网络平台正式启动。
该活动旨在通过网上签名的形式，让更多的人们表达对国旗的敬意，通过寄语传达心声，共同为祖国献礼。
二、活动过程1. 活动前期宣传在活动正式开始前，我们通过各个媒体平台进行广泛宣传，包括电视、广播、报纸等。
同时，我们还通过社交网络和短信群发等方式，将活动信息传递给更多的人群，引起大众的关注和参与热情。
2. 签名平台的搭建我们在活动启动前专门开发了一个网络签名平台，用户可以通过电脑、手机等不同终端进行签名。
签名平台采用了简洁易用的设计风格，用户只需输入自己的姓名和寄语即可完成签名。
3. 实施签名在活动期间，我们将签名平台链接放在各大网站的首页和活动页上，方便用户访问和签名。
用户可以在任何时间、任何地点进行签名，只需打开链接即可。
为了鼓励更多人参与，我们还设置了签名排名榜，每天排名前几位的用户可以获得一些小奖品。
4. 寄语展示和宣传我们将用户的寄语进行分类整理，并在签名平台上进行展示和宣传。
每天我们会选取一些优秀的寄语，在微博、微信等社交媒体上进行推广，引导更多的人参与签名活动。
5. 活动收尾活动结束后，我们统计签名总数并进行公示，向公众展示活动的成果。
我们还将精选一些寄语，编撰成册子，用作纪念。
三、活动效果1. 签名人数活动期间，我们共收到xxx个用户的签名，其中包括各个年龄段、不同职业背景的人群。
这个数字超出了我们的预期，说明了大家对活动的关注和支持。
2. 寄语内容通过用户的签名寄语，我们看到了参与者对祖国的热爱之情。
有的用户表达了对祖国的祝福和感恩之情，有的用户表达了对国旗的敬仰和崇高之情，还有的用户分享了自己的国旗故事和体会。
这些寄语让我们更加感受到了国旗的力量和意义。
3. 社会影响该活动在社会上引起了广泛的反响和讨论。
很多媒体对此进行了报道，一些政府部门也表达了对活动的支持和赞赏。
向国旗敬礼网上签名寄语活动总结
XX向国旗敬礼网上签名寄语活动总结整理了XX年向国旗敬礼网上签名寄语活动总结3篇XX年向国旗敬礼网上签名寄语活动总结一为进一步贯彻落实中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(xx〔XX〕x号)文件精神，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。
现将活动情况总结一、精心组织，周密安排。
为将活动推向深入，学校把开展网上签名寄语活动要纳入学校爱国主义教育活动和践行社会主义核心价值观活动的总体计划，统一安排，加强落实。
充分发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的少先队活动，增强学生参与活动的积极性和主动性。
同时，学校也将开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
二、围绕活动主题，开展系列活动。
举办活动启动仪式。
于9月28日(星期一)上午举行活动启动仪式。
2.组织网上签名寄语。
组织学生登录中国文明网、央视网等网站，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。
教育引导学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，切实增强“中国梦”宣传教育效果。
3.开展了学习社会主义核心价值观主题班会、图说我们的价值观儿童展、“少年梦”现场儿童画比赛等活动，引导学生增进爱国情感，树立远大志向。
4.开展线下道德实践。
利用当地爱国主义教育基地、红色旅游等资源，在国庆期间让家长带着孩子开展多种形式的教育实践活动，践行社会主义核心价值观，树立远大志向。
总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。
今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。
向国旗敬礼网上签名活动的总结
向国旗敬礼网上签名活动的总结在激昂雄壮的国歌声中，鲜红的五星红旗冉冉升起，一起向国旗敬礼。
以下是店铺为大家整理的关于向国旗敬礼网上签名寄语活动总结，给大家作为参考，欢迎阅读!向国旗敬礼网上签名寄语活动总结篇1：为深入开展爱国主义教育，推动“向国旗敬礼”主题活动深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，根据市教育局文件精神，我校于2016年9月22日――10月11日在全体学生当中开展了“向国旗敬礼”的网上签名寄语现活动总结如下：一、学校重视，积极组织落实市教育局文件下发后，学校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体措施，并召开了班长会进行安排部署，抓好签名活动的推进落实。
二、同学们积极踊跃参与，参加人数多据不完全统计，截止2016年10月9日，我校参加网上签名寄语的学生人数为687人，占应签名人数的80%。
我校学生利用上计算机课的时间，积极参与网上签名寄语活动。
参与面广，积极性高。
三、拓展途径，确保导向本次活动除了网上签名之外，我校立足实际，拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。
引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
四、激发了学生的爱国热情让学生面向国旗签字寄语，使我校学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
五、有利于学生树立科学世界观、人生观、价值观通过“向国旗敬礼”的网上签名寄语活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。
从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。
六、通过活动，将爱国主义教育引向深入开展爱国主义教育活动是加强未成年人思想道德建设的重要内容，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，今后将结合我校实际情况，精心组织开展爱国主义教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵。
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向国旗敬礼网上签名寄语活动工作总结
向国旗敬礼网上签名寄语活动工作总结一：
今年是中华人民共和国成立66周年，为了让广大学生了解新中
国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国
人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民
的热爱。在此期间，我校积极响应上级要求，组织我校的未成年人开
展了向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。我校利用新
学期的开学典礼，向全体学生发出了倡议，号召全校学生参加此项活
动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现
将活动分三方面做如下总结：
一、高度重视
1、领导重视
成立了由郁校长领衔、分管德育的汤校长、大队辅导员冯莉负责，
学校信息技术老师具体落实的活动组织小组，确保此项活动能够均具
有实效性的完成。
2、启动仪式
9月23日，学校举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，
郁校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮，衷心希望全体学生积
极登录中国文明网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国
的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教
育的契机，结合学校实际情况，安排专门时间，积极组织本校学生广
泛参与此次活动。明确了活动意义，提出了活动具体要求。
二、精心组织
1、利用校园广播做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内
心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情
怀。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国
情感。
2、我们利用午间休息、信息技术课的时间，组织学生利用信息
课、电子阅览课集中开展签名寄语活动。并进行网上签名。截止到
10月11日，全校学生共计300余人参加了签名活动。
3、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重
要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
4、学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。此
次活动意义深远，对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情
有着非常重要的教育作用。
三、活动成效
截止到10月11日，在网上向国旗敬礼、发表感言寄语的学生达
300余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓
舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主
义教育的显着成果。
总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄
语活动为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之
贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想
内涵，深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开
放教育和民族团结教育，引导广大师生和学生家长增强爱国之情，树
立报国之志，从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起，
在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
向国旗敬礼网上签名寄语活动工作总结二：
我校根据潍坊市文明办要求及我校实际情况，9月22日至10月
11日组织开展向国旗敬礼活动。现将活动情况小结如下:
1、学校重视，认真组织落实。
接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升
国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，
为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、
热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。
2、同学们积极踊跃参与。
三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆潍坊
文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位，积极参与网上签名寄语
活动，听爷爷奶奶讲故事，参与面广，积极性高。
3、激发学生的爱国热情。
向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到
了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感
情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚
定报国之志。
4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。
以向国旗敬礼活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学
生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、
讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。
向国旗敬礼活动只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载
体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。
今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细
节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教
育引向深入。
向国旗敬礼网上签名寄语活动工作总结三：
为了不断提高未成年人的思想道德素质，响应长沙市20xx年十
一期间组织开展的向国旗敬礼，做有道德的人网上签名寄语活动的通
知，涂新社区组织了未成年人上绿网进行网上签名，并在广大未成年
人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:
一、广泛宣传，明确思想。涂新社区通过张贴通知、广播，联系
中小学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各校要把开
展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，倡
议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到向国旗敬礼，做有道德
的人的签名留言活动中来，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育
活动，增强爱国意识。
二、高度重视，用心组织。社区工作人员高度重视，用心组织，
以此次活动为契机，将网上签名寄语活动作为开展十一国庆活动的一
项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组，严密组织，确保本次
活动有序开展。
三、拓展渠道，确保导向。本次活动除了网上签名之外，社区联
合各中小学拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展
做一个有道德的人主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激
发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建
设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上
培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
四、加强督导，力争实效。社区成立专门的督导小组，对本次活
动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。
自20xx年9月xx日至10月xx日，参加网上签名寄语的学生人数达
到300多人，师生向国旗敬礼100余次。
本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播，激发了学生们
的爱国热情，为提高中小学生的思想道德品德起了积极的推动作用。