开放大学“脱胎换骨”-论文

改革开放毛概论文2000字范文

改革开放毛概论文2000字范文改革开放以来，我国经济发展、社会稳定，综合国力显著增强、人民生活水平显著提高，国家的面貌发生了翻天覆地的变化。

下面是店铺给大家推荐的改革开放毛概2000字论文，希望能对大家有所帮助! 改革开放毛概2000字论文篇一：《改革开放国内背景研究》摘要：改革开放三十多年来，建设中国社会主义事业取得了巨大成就。

为了更好地理解改革开放决策的正确性，本文试图从这一决策出台的国内背景对其进行解读。

党的十一届三中全会事实上确立了邓小平同志党的第二代领导集体核心的地位，恢复了实事求是的思想路线，对建国以来党领导社会主义建设过程中的经验教训的系统总结，通过拨乱反正凝聚了民心，这一切都为改革开放决策的出台提供了难得的机遇。

在此基础上，提出了当前如何更好地坚持改革开放政策的要求和做法。

关键词：改革开放决策国内背景改革开放以来，我国经济发展、社会稳定，综合国力显著增强、人民生活水平显著提高，国家的面貌发生了翻天覆地的变化。

有道是“饮水思源”，我们必须要铭记有功于这一决策的伟人，也需要回到三十多年前的中国，去深入地了解这一决策出台的国内背景，才能更好的理解、继续贯彻这一英明决策。

第一，十一届三中全会事实上确立了邓小平同志为领导核心的中央第二代领导集体，形成了新的中央领导集体，为改革开放的提出和顺利推进奠定了组织基础邓小平同志一生中经历“三起三落”，成为中国乃至世界政坛的传奇人物。

他有丰富的革命经验、卓越的治国才能和高超的领导艺术，对中国的国情有清醒的认识，对我国的发展道路进行了正确的分析和总结，真正承担得起我国“改革开放总设计师”的角色。

他把马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实际相结合，提出的建设中国特色社会主义道路，符合中国国情，而在此过程中形成的关于建设中国特色社会主义理论―邓小平理论，既是这一实践的经验总结，也指导了这一伟大的实践。

第二，建国三十余年党在社会主义现代化建设道路上的探索的实践及所取得的经验教训为改革开放提供了实践条件和理论基础建国以来尤其是党的八大以来对适合国情的建设道路的探索，既取得了一些有益的经验，如1956年八大一次会议前后一年多的探索、1959年庐山会议以前八九个月的探索和1960年冬天以后五年调整的探索中所取得的积极成果，为改革开放积累了宝贵的经验。

国家开放大学人力资源管理专业《人力资源管理》课程网上形考任务1-4参考答案

国家开放大学人力资源管理专业《人力资源管理》课程网上形考任务1-4参考答案形考任务一一、选择题（请在列出的备选答案中选出正确答案）（40分）1、认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于（成年人口观）。

2、具有内耗性特征的资源是（人力资源）。

3、人力资源管理与人事管理的主要区别体现在（观念上）。

4、以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的？（经济人）。

5、“社会人”人性理论假设的基础是什么？（霍桑试验）。

6、以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素？（职工）7、期望激励理论属于哪种类型的激励理论？（过程型激励理论）8、某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训，从讲课到实习一共花了5000元费用，请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支？（开发成本）9、预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时哪一个步骤？（预测未来的人力资源需求）10、从现实的应用形态来看，下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容？（思想）11、把“员工视为活动主体．公司主人”是哪一种人力资源管理模式？（以人为中心．理性化团队管理）12、每个员工都明确企业发展目标，团结协作，努力实现企业目标；反映了“以人为中心．理性化团队管理”模式的什么特点？（开放式的悦纳表现）13、下面哪一项不是人本管理的基本要素？（产品）14、与员工同甘共苦．同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容？（培育和发挥团队精神）15、明确目标责任，使其竞争，是进行人本管理的哪种运行机制？（压力机制）16、通过检查人力资源目标的实现程度，来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。

这是人力资源规划系统的哪项活动？（控制与评价）17、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论？（内容性激励理论）18、工作分析中方法分析常用的方法是（问题分析）。

19、管理人员定员的方法是（职责定员法）。

国家开放大学电大专科《人力资源管理》2023期末试题及答案（试卷号2195）

国家开放大学电大专科《人力资源管理》2023期末试题及答案（试卷号2195）国家开放大学电大专科《人力资源管理》2023期末试题及答案（试卷号：2195）盗传必究一、单项选择题（每小题2分，共24分。

在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号填在答题纸上）1．象体育、文艺和特种工艺等单位须招用未成年人工作，一般在依法履行完审批程序后这些单位就可以招用未成年工了，那么中国政府规定的未成年的年龄是多大？()A.10周岁B．16周岁C．20周岁D．26周岁2．在基于战略分析的基础上，提出可行的、最优的、符合组织战略需求的人力资源战略管理目标及方向，这是指？()A．战略分析B．战略选择C．战略实施D．战略衡量3．将人力资源需求和内部供给的预测值加以比较来确定人员的净需求。

这是制定人力资源规划时哪一个步骤？()A．预测未来的人力资源供给B．预测未来的人力资源需求C供给与需求的平衡D．评估规划的有效性并进行调控和更新4．某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训，从讲课到实习一共花了5000元费用，请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支？()A．获得成本B．开发成本C．使用成本D．保障成本5．管理人员定员的方法是()。

A．设备定员法B．劳动效率定员法C．职责定员法D．比例定员法6．在甑选过程中没有包括的是()。

A．填写申请表B．职位安排C．寻找候选人D．公文处理7．在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式，是()。

A．讲授法B．研讨法C．角色扮演法D．案例分析法8．以服务于了解人事原由为目的的考评属于()。

A．鉴定性考评B．诊断性考评C．评价性考评D．总结性考评9．基本工资的计量形式有()。

A．基本工资和辅助工资B．计时工资和计件工资C．岗位工资和技能工资D．定额工资和提成工资10.按照薛恩的观点，获得早期职业的正式成员资格阶段是在哪个年龄阶段？()A．16-25岁B．17-30岁C．35-45岁D．40岁以后直到退休11.我国的社会保险制度体系主要包括()、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等内容。

2026国家开放大学电大专科《人力资源管理》期末试题及答案(试卷号2195)

2026国家开放大学电大专科《人力资源管理》期末试题及答案（试卷号2195）2026国家开放大学电大专科《人力资源管理》期末试题及答案（试卷号：2195）盗传必究一、单项选择题（每小题2分．共26分。

在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内）1．某企业为招募新员工，派谴人力资源部的两名员工赴外地某高校进行招聘。

其中，差旅费30000元应从人力资源成本的哪个项目中列支？()A.获得成本B．开发成本C．使用成本D．保障成本2．从目标管理角度看，你若喜欢目前所从事的，主要原因之一是()。

A.领导信任我B．自己的愿望能够实现C．心理充实D．工作灵活3．分类招聘广告中一种能够在某一特定地区内将信息传递给大量正在寻找工作的人的便宜且最为常见的广告媒介是()。

A.报纸B．杂志C．广播电视D．其他印刷品4．一个国家或地区有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人口总称为()。

A．鉴定性考评B．诊断性考评C．评价性考评D．总结性考评9．为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所，可让技能工资与下列哪些类型的工资结合起来使用()。

A．岗位工资B．奖金C．结构工资D．浮动工资10.一个新员工和组织之间相互发现、相互接纳、职业匹配和生涯定位，这个时期是职业发展阶段设计中所指的哪个阶段？()A.进入组织阶段B．早期职业阶段C．中期职业阶段D．后期职业阶段11．中国劳动安全卫生工作的基本原则是(1)安全第一，预防为主；(2)保护员工在劳动过程中的安全与健康；(3)()。

A．只管安全不管生产B．管生产必须管安全C．只管生产不管安全D．安全必须靠员工自己管12.根据《劳动法》第八十二条的规定，用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付多少工资？()A.他每月应得的工资B．二倍工资C．五倍工资D．十倍工资13．下面哪一项不属于人力资源规划模块的主要功能？()A.组织架构设计B．部门设计C．人职评价D．部门编制设计二、多项选择题（每小题3分，共21分。

浅谈国家开放大学教学改革

浅谈国家开放大学教学改革作者：白美婷来源：《教育教学论坛》2013年第19期摘要：2012年6月教育部同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学，标志着我国成人教育迈入了一个新的阶段。

为贯彻和落实国家对开放大学的办学要求，满足国家在改革开放和经济发展转型时期对创新型人才的需求，开放大学教学改革势在必行。

本文作者从“以信息技术为支撑、整合优质教育资源、创新教学模式、突出多层次和多样化的教育服务”四个方面，对开放大学教学改革提出了自己的拙见，为抛砖引玉之意。

关键词：开放大学；教学改革；信息技术中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）19-0020-022012年6月教发函[2012]103号“教育部关于同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学的批复”同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学，标志着我国成人教育迈入了一个新的阶段，以中央广播电视大学为首的部分省级电大已更名为开放大学。

另外，随着我国经济快速发展和经济发展模式的转型，国家和社会对开放大学的成人教育提出了新的要求。

这势必要求开放大学教育面向国家和社会需求，改革教育体系和教学模式，以达到教育部对开放大学“以现代信息技术为支撑，向成人开展远程开放教育的新型高等学校”的定位要求，满足国家和社会经济发展的需要。

要实现国家对开放大学的建设目标，就必须深刻领会国家对开放大学的定位和任务要求，在教学改革中以“信息”、“整合”、“创新”为核心，突出“多层次和多样化的教育服务”，办出中国特色的开放大学。

一、国家开放大学的定位和任务作为教育部直属的唯一的以成人教育为主体的高校，以中央广播电视大学为首的开放大学体系拥有44所省级电大、929所地市级电大分校（工作站）、1852所县级电大工作站，是世界上规模最大的远程教育系统，为国家公共教育事业提供了重要的教育资源，同时也是中国高等教育和终身教育体系的重要组成部分。

通过建设山西开放大学实现转型跨越发展

想，坚定了把开放教育做大、做强的决心和信心。二是开展了创建开放大学的课题研究。对开放大学的功能定位、建设目标、组织架构、创建模式进行了系统的研究。三是成立了学校 “ 十二五” 规划制定领导组。按照创建开放大学的目，标制定学校未来五年的发展规划。四是开展构建终身教育体系的专题调研。邀请原山西省委常务副秘书长李淳同志撰写了“ 关于依托山西电大加强我省终身教育工作的调查报告”并作专，题学术讲座。五是赴兄弟电大考察学习先进经验。先后赴北京、上海、、天津福建等省级电大考察学习在开展继续教育，建设数字化学习港、构建终身教育服务体系等方面的先进经验，开阔了视野，创新了思维，坚定了信心。
第２期（第８期）总１
山西广播电视大学学报
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北京、天津等省市进行“ 开放大学” 建设的试点。目依托江前，苏电大开放教育建设开放大学载入江苏省教育规划纲要。全国电大关于开放大学建设的实践探索为我们建设开放大学提供了宝贵的经验，我们要在学习借鉴的基础上，结合我省电大的实际，加快开放大学建设的步伐。
二、加强研究，精心设计，奠定开放大学建设的理论基础开展开放大学建设的理论研究，明确开放大学的功能定位与组织架构，是建设开放大学的理论基础。一是在全系统开展了开放教育理论的大讨论。通过讨论进一步统一了思
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高教改革根本出路在于开放大学本专科教育

一、引言近些年来，国家陆续出台了一系列高教改革措施，构建现代大学制度、修订大学章程、招生制度放权、推进教育公平等政策，然则其实际效果却并不理想[1-3]。

笔者认为，高教改革之根本出路在于彻底开放大学本专科教育，实行“三改一破”，即改入学高考为“毕业国考”，改面授教学为“幕课教学”，改革高等教育学历和学制，打破大学学校界限，重建高教管理机制和制度。

高教改革根本出路在于开放大学本专科教育乔杨，徐熙平（长春理工大学光电工程学院，吉林长春130022）摘要：高教改革任重而道远，高教改革的根本出路在哪里？本文提出了彻底开放大学本专科教育、实行“三改一破”的方案，即改入学高考为“毕业国考”，改面授教学为“幕课教学”，改革高等教育学历和学制，开放大学本专科教育，打破大学学校界限，重建高教管理机制和制度。

并且，本文对我国高等教育改革实施本方案下，未来大学办学方式进行了预测和展望。

关键词：高教改革；开放；幕课教学；学分制中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324（2014）48-0135-02图1开放大学本专科教育示意图二、改入学高考为“毕业国考”取消大学升学国家统一考试[4]，而将这个“国考”环节相应地“后移”至大学本专科毕业考试（分专业、分课程），并由国家（而非高校）按其实际成绩统一授予不同级别的文凭和学位。

改入学高考为“毕业国考”，彻底下放大学本专科招生录取权以后，现有高校的本专科教育部分（不包括研究生教育）实质上变成了依据市场规律的教学辅助性办学机构。

在新教学方式、新学分制以及“毕业国考”的总框架下，高等学校将同社会办学机构一样，实行招生录取、专业设置、培训管理等完全自主，届时其在籍学生种类可能包括常住生、网络生、走读生、短训生等多种类型。

改入学高考为毕业“国考”，其直接意义在于使全体国民都能享有平等、公平的高等教育机会；其本质意义在于将原有的“一刀切”式的、“熬时间”的学历教育改为个性化的“注重结果式”的学历教育。