pascal少儿信息学竞赛教程
pascal 信息学奥赛初步

练习题: P103第6题。
三、repeat语句(直到型循环)
REPEAT语句的一般形式如下: REPEAT<循环体>UNTIL <布尔表达式>
REPEAT语句也用于循环次 数未知的循环,它的用法与 WHILE语句稍有不同。
常量与变量
• 常量定义格式: const <常量标识符> = <常量>;
变量定义格式: var <变量名表> :类型标识符;
要求如下: 1、要放在程序说明部分。 2、必须遵循先定义后使用的 原则。 3、不允许重复定义,或一次 定义多个常量。 例如: const a =1; a,b = 10; c = 1 or 2; d := 3;
3、输出pay。
其中第2步需求精。根据题意,可以写出计算pay的 公式如下:
weight 0.35 pay 50 0.35 (weight 50) 0.5
weight≤50 weight>50
3.2.2
复合语句
• 在IF语句中,跟在THEN或ELSE后的语句可能不止一个, 这时要用到复合语句的概念。 • 复合语句是一个以BEGIN开始,以END结束的语句。在 BEGIN与END之间可以包括若干个语句,每个语句之间以 分号分开。一般形式为: BEGIN (语句1); (语句2); … (语句n) END • 一个复合语句从外部看来,相当于一个语句。
FOR X:= 1 TO 10 DO FOR X:= ‘A’ TO ‘Z’ DO FOR X:=10 DOWNTO 1 DO FOR X:=’Z’ DOWNTO ‘A’ DO
For循环使用说明:
1.本例中的n称为循环控制变量,初值为 1,终值为10;初值和终值确定 以后, 循环次数即可确定。 2.do后面的语句s:=s+n称为循环体。
青少年信息学奥林匹克竞赛辅导讲义PASCAL语言

目录计算机基础知识第一章计算机基础常识第二章操作系统简介第三章计算机网络第四章计算机信息安全基础知识Pascal 语言Pascal语言概述与预备知识第一章开始编写pascal语言程序第二章Pascal语言基础知识第三章顺序结构程序设计第四章选择结构程序设计第五章循环结构程序设计第六章数组与字符串第七章函数和过程第八章子界与枚举类型第九章集合类型第十章记录与文件类型第十一章指针第十二章程序调试常用算法与策略第一章算法的概念第二章递归第三章回溯第四章排序第五章查找第六章穷举策略第七章贪心算法第八章分治策略数据结构第一章什么是数据结构第二章线性表第三章栈第四章队第五章树第六章图动态规划第一章什么叫动态规划第二章用动态规划解题第三章典型例题与习题第四章动态规划的递归函数法第五章动态规划分类1数学知识及相关算法第一章有关数论的算法第二章高精度计算第三章排列与组合第四章计算几何第五章其它数学知识及算法图论算法第一章最小生成树第二章最短路径第三章拓扑排序(AOV网)第四章关键路径(AOE网)第五章网络流第六章图匹配搜索算法与优化第一章双向广度优先搜索第二章分支定界法第三章A*算法计算机基础知识1.1 计算机的产生与发展计算机的产生是20世纪最重要的科学技术大事件之一。
世界上的第一台计算机(ENIAC)于1946年诞生在美国宾夕法尼亚大学,到目前为止,计算机的发展大致经历了四代:①第一代电子管计算机,始于1946年,结构上以CPU为中心,使用计算机语言,速度慢,存储量小,主要用于数值计算;②第二代晶体管计算机,始于1958年,结构上以存储器为中心,使用高级语言,应用范围扩大到数据处理和工业控制;③第三代中小规模集成电路计算机,始于1964年,结构上仍以存储器为中心,增加了多种外部设备,软件得到了一定的发展,文字图象处理功能加强;④第四代大规模和超大规模集成电路计算机,始于1971年,应用更广泛,很多核心部件可集成在一个或多个芯片上,从而出现了微型计算机。
信息学竞赛Pascal第一章预备知识

第一章 预备知识 一、概述计算机语言是计算机软件中非常独特的一部份, 它属于系统软件, 但又和应用软件息息相关。
它的作用是:使人类能够用某些命令、指令去让计算机为人类进行数值、逻辑运算。
计算机 语言中,只有一种语言是计算机能自己识别的,就是最底层、最难的机器语言,这是一般人 类所无法接受的语言,所以在此基础上,人们发展出了许多高级的语言,这些语言的共同特 点是: 人类无需去掌握高深的机器语言, 只要掌握这些更容易理解、 更贴近人类的高级语言, 用高级语言编出程序后,再由语言解释、编译系统去把程序解释、编译成机器语言让计算机 去执行。
目前最常用的高级语言大致有以下几种: BASIC 语言:是一般计算机入门者的首选语言,命令少,容易掌握,从 BASIC, BASICA, GWBASIC, TRUE BASIC, TURBO BASIC, QUICK BASIC 等一直发展到 目前的 。
PASCAL 语言: 最适合科学计算、 数据处理的语言, 运行、 编译速度最快, PASCAL 从 5 .5, 6.0, 7.0 一直到现在的 。
C 语言:主要适用于应用软件的开发,是计算机人员的必修课,但在算法实现、建模方 面不如 PASCAL 方便。
从 C, C++,一直到现在的 VC .net。
在我们的信息学竞赛中, 所有的题目都是非常复杂的数值与逻辑运算, 所以世界上广泛 采用 PASCAL 语言作编程工具,我们采用的是 TURBO PASCAL 7.0 版本。
PASCAL 语言的特点 以法国数学家命名的 PASCAL 语言是世界上使用最广泛,最有效的语言之一。
其主要 特点是:严格的结构化形式;丰富完备的数据类型;运行能力、效率高;查错能力强等等。
与 BASIC、 C 等语言相比, PASCAL 语言更适合科学计算,运行速度最快,编译能力也 最强。
PASCAL 语言是编译执行的语言( BASIC 语言是解释执行),因此在速度与效率上都 比 BASIC 语言提高了一个档次。
信息学奥赛数据结构教程pascal版

信息学奥赛数据结构教程PASCAL版第三课链表存储方式的分类:顺序存储结构和链式存储结构;顺序存储结构:在(子)程序的说明部分就必须加以说明,以便分配固定大小的存储单元,直到(子)程序结束,才释放空间。
因此,这种存储方式又称为静态存储。
所定义的变量相应的称为静态变量。
它的优缺点如下:1.优点:可以通过一个简单的公式随机存取表中的任一元素,逻辑关系上相邻的两个元素在物理位置上也是相邻的,且很容易找到前趋与后继元素;2.缺点:在线性表的长度不确定时,必须分配最大存储空间,使存储空间得不到充分利用,浪费了宝贵的存储资源;线性表的容量一经定义就难以扩充;在插入和删除线性表的元素时,需要移动大量的元素,浪费了时间;链式存储结构:在程序的执行过程中,通过两个命令向计算机随时申请存储空间或随时释放存储空间,以达到动态管理、使用计算机的存储空间,保证存储资源的充分利用。
这样的存储方式称为动态存储。
所定义的变量称为动态变量。
它的优点如下:1.优点:可以用一组任意的存储单元(这些存储单元可以是连续的,也可以不连续的)存储线性表的数据元素,这样就可以充分利用存储器的零碎空间;2.概念1:为了表示任意存储单元之间的逻辑关系,对于每个数据元素来说,除了要存储它本身的信息(数据域、data)外,还要存储它的直接后继元素的存储位置(指针域、link或next)。
我们把这两部分信息合在一起称为一个“结点node”。
3.概念2:N个结点链接在一起就构成了一个链表。
N=0时,称为空链表。
4.概念3:为了按照逻辑顺序对链表中的元素进行各种操作,我们需要定义一个变量用来存储整个链表的第一个结点的物理位置,这个变量称为“头指针、H或head”。
也可以把头指针定义成一个结点,称为“头结点”,头结点的数据域可以不存储任何信息,也可以存储线性表的长度等附加信息,头结点的指针域(头指针)存储指向第一个结点的指针,若线性表为空表,则头结点的指针域为空(NIL)。
信息学奥赛Pascal教程

Pascal速成教程0、程序的设计过程建模--->算法--->源代码--->编译--->执行--->发行1、你的第一个Pascal程序1 program ex01;2 begin3 writeln ('hello world');4 end.编译,执行,我们看到了第一个输出:hello world让我们来看看这个程序的结构:行1:program语句指定程序名称,例如,这里告诉编译器,程序名称为ex01,在FreePascal 中可以省略。
行2:begin...end:语句块开始、结束的标志,Pascal程序中,主程序必须包含在一组begin...end中。
其实,只要程序员认为语句为一个整体,那么它们就应该被包含于begin...end中行3:writeln ('hello world');writeln语句控制输出,这里,输出hello world。
更多细节:1、行1、行3中语句结束的“;”:Pascal中每一个语句结束,其末尾应当有分号(特殊情况后面再讨论)表示语句结束。
2、行4末尾的“.”:Pascal中全局程序的begin...end语句组结束后,末尾用“.”。
3、行3中,包含 hello world 的“''”,Pascal中,字符串都由“''”包围。
2、输入、输出我们的程序用writeln语句实现了输出hello world的使命,但若我们要电脑读入一个数,并将它输出,那该怎么办?我们先看一看下列程序:1 program ex02;2 var3 i:integer;4 begin5 readln (i);6 writeln (i);7 end.当你键入一个数(比如说5)以后,得到以下输出:55行2:var关键字表示变量的定义,即行3到下一个关键字(这里是行5的begin)属于变量的声明。
关于变量的介绍在后面会提到,这里,你只需要知道,行3定义了一个整型变量(数据类型在第4节讲到)行5:readln语句读入一个值到i(这里是5),writeln语句输出i的值。
小学PASCAL全教程

PASCAL全教程Pascal基本教程第一章第一章 Pascal语言概述与预备知识1 关于Turbo PascalPascal是一种计算机通用的高级程序设计语言。
它由瑞士Niklaus Wirth 教授于六十年代末设计并创立。
以法国数学家命名的Pascal语言现已成为使用最广泛的基于DOS的语言之一,其主要特点有:严格的结构化形式;丰富完备的数据类型;运行效率高;查错能力强。
正因为上述特点,Pascal语言可以被方便地用于描述各种算法与数据结构。
尤其是对于程序设计的初学者,Pascal语言有益于培养良好的程序设计风格和习惯。
IOI(国际奥林匹克信息学竞赛)把Pascal语言作为三种程序设计语言之一, NOI(全国奥林匹克信息学竞赛)把Pascal语言定为唯一提倡的程序设计语言,在大学中Pascal语言也常常被用作学习数据结构与算法的教学语言。
在Pascal问世以来的三十余年间,先后产生了适合于不同机型的各种各样版本。
其中影响最大的莫过于Turbo Pascal系列软件。
它是由美国Borland公司设计、研制的一种适用于微机的Pascal编译系统。
该编译系统由1983年推出1.0版本发展到1992年推出的7.0版本,其版本不断更新,而功能更趋完善。
下面列出Turbo Pascal编年史出版年代版本名称主要特色1983Turbo Pascal 1.0Turbo Pascal 2.0Turbo-87 Pascal提高实数运算速度并扩大值域1985Turbo Pascal 3.0增加图形功能Turbo BCD Pascal特别适合应用于商业1987Turbo Pascal 4.0提供集成开发环境(IDE),引入单元概念1988Turbo Pascal 5.0增加调试功能1989Turbo Pascal 5.5支持面向对象的程序设计(OPP)1990Turbo Pascal 6.0提供面向对象的应用框架和库(Turbo Vision)1992Turbo Pascal 7.0面向对象的应用系统、更完善的IDETurbo Vision 2.01993Borland Pascal 7.0开发 Object Windows库、(For Windows)提供对OLE多媒体应用开发的支持1995DelphiVisual PascalTurbo Pascal语言是编译型程序语言,它提供了一个集成环境的工作系统,集编辑、编译、运行、调试等多功能于一体。
信息学奥林匹克竞赛教程

第一课初识Pascal语言信息学奥林匹克竞赛是一项益智性的竞赛活动,核心是考查选手的智力和使用计算机解题的能力。
选手首先应针对竞赛中题目的要求构建数学模型,进而构造出计算机可以接受的算法,之后要写出高级语言程序,上机调试通过。
程序设计是信息学奥林匹克竞赛的基本功,在青少年朋友参与竞赛活动的第一步必须掌握一门高级语言及其程序设计方法。
一、Pascal语言概述PASCAL语言也是一种算法语言,它是瑞士苏黎世联邦工业大学的N.沃思(Niklaus Wirth)教授于1968年设计完成的,1971年正式发表。
1975年,对PASCAL语言进行了修改,作为“标准PASCAL语言”。
PASCAL语言是在ALGOL60的基础上发展而成的。
它是一种结构化的程序设计语言,可以用来编写应用程序。
它又是一种系统程序设计语言,可以用来编写顺序型的系统软件(如编译程序)。
它的功能强、编译程序简单,是70年代影响最大一种算法语言。
二、Pascal语言的特点从使用者的角度来看,PASCAL语言有以下几个主要的特点:⒈它是结构化的语言。
PASCAL语言提供了直接实现三种基本结构(顺序、分支、循环)的语句以及定义“过程”和“函数”(子程序)的功能。
可以方便地书写出结构化程序。
在编写程序时可以完全不使用GOTO语句和标号。
这就易于保证程序的正确性和易读性。
PASCAL 语言强调的是可靠性、易于验证性、概念的清晰性和实现的简化。
在结构化这一点上,比其它(如BASIC,FORTRAN77)更好一些。
⒉有丰富的数据类型。
PASCAL提供了整数、实型、字符型、布尔型、枚举型、子界型以及由以上类型数据构成的数组类型、集合类型、记录类型和文件类型。
此外,还提供了其它许多语言中所没有的指针类型。
沃思有一个著名的公式:"算法+数据结构=程序"。
指出了在程序设计中研究数据的重要性。
丰富的数据结构和上述的结构化性质,使得PASCAL可以被方便地用来描述复杂的算法,得到质量较高的程序。
信息学奥赛第一讲-Pascal入门

上机操作练习一
【题目描述】Hello,world! 2016年3月,由谷歌公司研发的围棋人工智能程序(AlphaGo)以 4:1的总比分战胜世界围棋冠军、职业九段选手李世石。随后数年间, 更强大、更智能的人工智能程序如雨后春笋般涌现。 人工智能逐步渗入了人类的军事、经济、政治等各领域,最终引 发了威胁魔法世界人类生存的重大危机,但据说当第一个拥有独立人 格和意识的人工智能程序体最初来到这个世界时,它曾经友善而好奇 地在屏幕上输出一行“Hello,world!"。 【输出格式】 输出一行“Hello,world!"的字符串(不包含双引号),注意字符均 为半角字符。注意程序为标准输入输出格式,由评测软件自动评测而 不是人工评测,所以上交的代码无需添加暂停命令。 【输出样例】 Hello,world!
怎么描述算法?
我们可以用自然语言或者是用流程图来描述算法
自然语言描述算法:
例1.1 有三个杯子:A杯装着白开水、B杯装着红茶,C杯空着。 想要把A杯和B杯里的内容交换过来,需要怎样做呢? (1)A杯的白开水倒给C杯; (2)将B杯的红茶倒给A杯; (3)将C杯的白开水倒给B杯; 例1.2 交换A和B的值。 (1)将A的值给C; (2)将B的值给A; (3)将C的值给B;
Pascal语言概述
自然语言 信息交流(地位平等) 有思维、推理能力 语法规则、句法规则灵活 (可省略、颠倒) 表达方式多样
Pascal语言 人机对话(命令方式) 有计算、逻辑判断的能力 语法句法固定 (按部就班) 算法多样
学习要点:学会Pascal的语法、句法; 学会算法分析与算法设计;
Pascal语言的特点
两个误区
误区1 信息学竞赛 = “计算机”竞赛
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例4.读两个数,将大数存于x,小数存于y。 program ex4; var x,y,temp:real; begin write('x=?'); readln(x); write('y=?'); readln(y); if x<y then begin temp:=x; x:=y; ? y:=temp end; writeln('x=', x 'y=', y”组成以下图形:
******************
program ex1; var i:integer; begin for i:= 0 to 18 do write(‘* ’); readln; end.
实例2
打印出20以内的整数,中间用空格隔开:
program ex2; 1 2 3 ……19 20 var i:integer; begin for i:= 1 to 20 write(i ,‘ ’); end.
program ex5; var n,a,b,c:integer; begin for n:=100 to do 999 begin a:= ; n div 100 b:= (n div 10) mod 10 ; c:= ; n mod 10 if n=a*a*a+b*b*b+c*c*c then writeln(n); end; end.
实例4
求1+2+3+4+5的和:
program ex4; var sum,i:integer begin
sum:= 0; for i:= 1 to 5 do sum=sum+i;
write(sum); end.
实例5
求100---999中的水仙数。 (若三位数abc,a3+b3+c3=abc,则称abc为水仙数。 如153,13+53+33=1+125+27=153,则153称为水仙数)。
例3 读入三个数,找出并打印其中的最大数。 program ex3; var a,b,c:real; begin write('a=?'); read(a); write('b=?'); read(b); write('c=?'); read(c); if a<b then a:=b ; if a<c then a:=c ; writeln(a) end.
输入一个整数,判断是不是偶数,如果是偶数,则 输出。
program oushu; var a:integer; begin readln(a); if a mod 2=0 then ; write(a) end.
Y
偶数
输出
例2、计算下列函数 ,输入x,输出y的值 (精确到小数点后两位小数)。 program ex2 var 2 x:real; x ( x 0) begin y 1 ( x 0) readln(x); if x<0 then writeln(x*x) x ( x 0) else if x=0 then writeln(-1) else writeln(sqrt(x)) ; end.
do
实例3
打印出20以内所有偶数,中间用空格隔开:
program ex3; var 2 4 ……18 20 i:integer; begin for i:= 1 to 20 do if i mod 2=0 then write(i , ‘ ’); readln; end.
练习
打印出100以内所有能被23整除的数,中 间用空格隔开: program examine; var 23 46 …… i:integer; begin for i:= 1 to 23 do if i mod 100 =0 then write(i ,‘ ’); end.