课件]高三《经济生活》第四课复习课件

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经济生活第四课复习课件

经济生活第四课复习课件

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高考新课标大一轮总复习 ·配人教版 ·政治
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3.要求
第一、毫不动摇地巩固和发展 公有制 经济。 第二、毫不动摇地鼓励、支持和引导 非公有制 经济发展。
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第三、形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。


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菜 单
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高考新课标大一轮总复习 ·配人教版 ·政治
强调二者市场竞争地位平等不符。各类经济成分所有制界限分明,社 会主义经济不包括非公有制经济,B、C错误。 【答案】
菜 单
D
高考新课标大一轮总复习 ·配人教版 ·政治
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(2010·江苏高考)《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发 展的若干意见》提出,要规范设置投资准入门槛,鼓励和引导民间资本进入 市政公用事业、金融服务、石油产业等领域,不得单独对民间资本投资设置 附加条件。这是为了 ①创造公平竞争的市场环境 ②消除对非公有制经济的歧视性障碍 ③取 消不同所有制企业的投资准入门槛 ④发挥市场在资源配置中的基础性作用

高考一轮复习课件经济生活第四课生产与经济制度(共46张PPT)

高考一轮复习课件经济生活第四课生产与经济制度(共46张PPT)
③全面小康社会:提高居民生活质量,推动全面小康社会建成;贯彻落实新 发展理念,共享经济发展成果。
④可持续发展:引导消费者树立正确的消费观念,倡导保护环境,绿色消费, 有利于推动经济的可持续发展,加强生态文明建设。
⑤经济全球化:坚持扩大内需方针,有利于防范经济风险、增强经济安全。
(2)从主体角度认识扩大内需的措施 ①国家:落实新发展理念,大力发展生产力,扩大就业,增加居民收入;
实行科学宏观调控,保持物价稳定;完善收入分配政策,调节社会收入差距, 实现社会公平,提高社会总体消费水平;发挥财政的作用,健全社会保障体系, 提升居民的消费信心;培育新的消费热点,加快消费结构升级;加大市场监管 力度,为消费者营造良好的消费环境。
②企业:要提高产品质量和服务,树立良好的信誉和企业形象。 ③个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入;树立正确的消费观, 坚持科学理性消费。
3.物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。从一定意义上说,人 类社会发展的历史就是生产发展的历史。
总之,在生产与消费的关系中,生产的决定作用是第一位的,消费的反作用 是第二位的。不能把二者等量齐观,也不能认为二者互相决定,但可以说生产 与消费相互影响。
★正确把握消费的作用与扩大内需的措施(全品)
2020届高考一轮复习课件
第四课 生产与经济制度
(必修一 经济生活 第四课)
湖南省益阳市一中 李功瑞
2019-03-25
本课 考点
复习 重点
核心 素养
2020一轮复习
经济生活 第四课
1.生产与消费:生产决定消费,消费对生产的反作用,发展生产的意义。 2.我国的基本经济制度:公有制为主体,国有经济及其主导作用,多种所 有制经济共同发展。
水平的提高取决于生产的发展

人教版高中政治经济生活第四课 生产与经济制度复习课件(共16张PPT)

人教版高中政治经济生活第四课 生产与经济制度复习课件(共16张PPT)
①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制 的主体地位,发挥国有经济的主导作用,不断增强国有 经济活力、控制力、影响力。
②必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展, 激发非公有制经济活力和创造力。
③国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公 开公平公正的参与市场竞争。
④大力发展混合所有制经济,各种所有制经济取长补短、 相互促进、共同发展。
考点三:大力发展生产力 (1)依据
理论 生产决定消费
依据 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础
现实
解决社会主义初级阶段的主要矛盾、 夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求
依据 解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务
(2)措施
中心 任务 劳动者
具体措施 牢牢扭住经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心 一意谋发展
(3)国有经济 含义: 社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有
的形式存在)的公有制形式 地位: 是我国国民经济的支柱、掌握着国家的经济命脉,
在国民经济中起主导作用。
主导作用体现: 控制力上
(4)非公有制经济 范围: 个体经济、私营经济、外资经济等 地位: 是我国社会主义市场经济的重要组成部分 态度: 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 作用: 优化资源配置、促进经济发展、稳定物价、
知识拓展——三权分置
(1)我国农村实行家庭联产承包责任制,实行三权分 置,即土地所有权、承包权和经营权分置。坚持“农村 土地集体所有权”的根本地位,土地所有权归“集体”, 农户拥有“承包权和经营权”,严格保护农户承包权, 加快放活土地经营权。
(2)“三权分置”是农村基本经营制度的自我完善, 符合生产关系适应生产力发展的客观规律,展现了农村 基本经营制度的持久活力,有利于明晰土地产权关系, 更好地维护农民、集体、承包农户、经营主体的权益; 有利于促进土地資源合理利用,构建新型农业经营体系, 发展多种形式适度规模经营,提高土地产出率、劳动生 产率和资源利用率,推动现代农业发展。

高中政治《经济生活》第一轮复习(第四课)课件1

高中政治《经济生活》第一轮复习(第四课)课件1
C、消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。
D、分配、交换和消费状况的好坏对生产起促进或阻碍作用。
2、大力发展生产力
(1 )我国大力发展生产力的必要性和重要性。
▶必要性(原因):是由我国社会主义主要矛盾决定的,是社会主 义的根本任务和本质要求。
A、我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文 化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为解决 这一矛盾必须大力发展生产力。
(2)消费对生产有反作用
①消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
②消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的 生产行为才算最终完成。
③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个 产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动 者的生产积极性。
A.为了解决我国社会主要矛盾必须大力发展生产 B.只有大力发展社会生产力才能巩固我国的社会主义制度 C.才能解决我国人民的温饱问题 D.才能不断增强综合国力、提高我国的国际地位
2、手机的普及、技术的发展和性能的提高,使得手机短信这种 新的消费方式与人们的生活紧密联系。这表明:
AC A.生产决定消费水平和消费方式 B.消费对生产具有反作用 C.生产为消费创造动力 D.消费是生产的目的和动力
②股份制企业,如果国家和集体控股,则具有明显的公有性。股份 制成为公有制的主要实现形式,可以增强公有制经济的活力,提高 企业和资本的动作效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制的 主体作用。
◆注意:股份制与股份合作制的主要区别:
第一、性质不同
股份制是资本的联合,入股者不必是劳动者,企 业职工也未必都是股东。
(1)为什么要关注城市中低收人阶层和农民的收人情况? (2)扩大消费需求的经济学依据是什么?

高考一轮复习经济生活第四课生产与经济制度精品PPT课件

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思维拓展
扩大居民的消费需求(扩大内需) 消费对生产具有反作用,我国坚持坚持扩大内需特别
是消费需求的方针,以拉动经济增长,促进生产发展。 必须做到: (1)消费者要转变消费观念,树立正确的消费观。 (2)政府要完善分配制度,促进收入分配公平,提高 社会总体消费水平。 (3)培育新的消费热点,加快消费结构升级。 (4)健全社会保障体系,提升居民的消费信心。 (5)开拓农村市场,开拓农村新的消费热点。 (6)拓宽就业渠道,增加居民收入,增强消费能力。
▶重要性(作用和意义): 才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础; 才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达 国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义 制度的优越性; 才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。
考点二、大力发展生产力
2、大力发展生产力的途径(措施)
①必须坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心, 聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
有利于生产力发展 有利于增强综合国力 有利于提高人民生活水平
初级阶段的国情决 定的(生产力发展不 平衡、多层次)
从根本上说——由生产关系一定要符合生产力发展的客观 规律决定
(3)怎么办----态度
毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓 励、支持和引导非公有制经济发展;
坚持把公有制为主体,促进非公有制经济发展,统 一于社会主义现代化建设的进程中;
……
小结:生产与消费的辩证关系
生产决定消费的对象
生产决定消费的方式
生产决定消费的质量 和水平 生产为消费创造动力
生产
决 定
反 作 用
消费
消费是生产的目的
消费对生产的调整 升级起导向作用
消费是生产的动力

高三新一轮复习经济生活第四课课件

高三新一轮复习经济生活第四课课件

社会学
探讨社会结构、文化传统 和人口因素如何影响经济 发展和个体经济行为。
地理学
研究地理位置、自然资源 和社会经济条件对地区经 济发展的影响。
05 复习巩固与作业
课后复习题
01
总结本课所学的知识点 ,包括经济生活的基本 概念、原理和规律等。
02
梳理本课所涉及的经济 学案例和实际应用,加 深对经济学原理的理解 。
02
A. 市场调节是万能的,宏观调控应当最小化
04
C. 市场调节与宏观调控是矛盾的,应当取 消宏观调控
D. 宏观调控会影响市场调节的有效性, 应当弱化宏观调控力度
05
06
答案:B. 宏观调控是弥补市场调节局限性 的手段,应当强化宏观调控力度。
03 高考真题解析
近年真题回顾
2019年全国卷一
2017年全国卷一
相关经济学原理
01
02
03
供需法则
解释市场价格如何由供求 关系决定,以及价格变动 如何影响供求关系。
机会成本
分析个人或企业在资源有 限的情况下,如何选择最 优方案,以最小成本获得 最大收益。
比较优势
阐述国际贸易中各国如何 通过专业化生产具有比较 优势的产品实现互利共赢 。
经济生活实际应用
货币政策与财政政策
03
难点2:市场失灵的原因及表 现
04
市场失灵的原因:外部性、公
共品、不完全竞争和信息不对
称。
05
市场失灵的表现:资源浪费、
社会不公、经济波动和不稳定

06
经典例题解析
例题1:关于市场调节与宏观调控的关系,下 列说法正确的是?
01
B. 宏观调控是弥补市场调节局限性的手段 ,应当强化宏观调控力度

经济生活第四课一轮复习课件

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生 产 力
差距,赶超,显示…优越性;增强国力,提高地 位。
5、发展,对于全面建设小康社会、加快推进社
会主义现代化,具有决定性意义
注意:我国社会的基本矛盾: 生产力和生产关系的矛 盾,经济基础和上层建筑的矛盾 我国社会的主要矛盾: 是人民日益增长的物质文化需 要同落后的社会生产之间的矛盾,
社会主义的本质: 是解放生产力,发展生产力,消灭 剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
古代人的没有摄像 机、电视机等。见 闻只能通过口述书 写等。
现代人通过各种数码设 备、发达的网络通讯, 足不出户就可以享受精 彩真实的实况,以及各 种网络服务。
现代人的消费质量和水平远远高于以前的人。
生产决定消费的质量和水平

刘翔的跑鞋
人们对高级轻 便跑鞋的向往
人们对奥运会 吉祥物的渴求
• ①它是社会主义市场经济的重要组成部分 • ②它适应了我国现实生产力的状况 • ③它可以吸纳大量人口就业 • ④它是以劳动者自己劳动为基础的经济成分
• A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A
• (07江苏卷18)十届全国人大五次会议通过的 《中华人民共和国物权法》规定:国家、集体、 私人的物权和其他权利人的物权受法律保护,任 何单位和个人不得侵犯。这一规定
我国的根本任务是:大力发展生产力
我国的生产目的是:满足人民日益增长的物质文化需要
2、怎样大力发展生产
以经济建设为中心
内容 调整,完善
改革 性质 社会主义的自我完善自我发展
作用 发展中国特色社会主义的强大动力
科技
第一生产力 加快发展,推进进步和创新 科教兴国
+ 人才
最具决定性的力量 人才强国
全面提高劳动者素质

课件]高三《经济生活》第四课复习课件(精品)

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小结
生产与消费的关系
生产与消费 社会再生产过程
发展生产
满足消费
大力发展
原因和意义
生产力
如何大力发展生产力?
地位、组成
基本经 济制度
公有制 为主体
实现形式 主体地位的体现 如何增强公有制的主体
地位
多种所有 制经济共
地位、作用 形式
同发展
政策
坚持公有制为 主体、多种所 有制经济共同发展的基本经 济制度的原因 和措施?
国有经济控制…。 4)如何增强公有制的主体地位
(二)公有制的实现形式
1)含义:公有资本的组织和运行方式
判断股份制企业性质的标准: 2)主要实现形式:股份制 谁拥有控股权
(三)公有制和公有制实现形式区分(内容和形式的关系)
四、多种所有制经济共同发展
1)我国的非公有制经济形式
辨一辨:非公有制 是社会主义经济的 重要组成部分。
1)个体经济 2)私营经济 3)外资经济 注意:三种类型的含义、特征、作用(见36—37页)
2)我国非公有制经济的地位 社会主义市场经济的重要组成部分
3)我国对待非公有制经济的政策
毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经 济发展,坚持公有制为主体,促进非公有制经济 发展,统一于社会主义现代化建设的进程中。
重点探究
一、生产与消费的关系
1)生产决 定消费
对象 方式 质量和水平 为消费创造动力
是生产的目的
2)消费反 是生产发展的动力 作用于生产 对生产有调节,导向作用
为生产创造新的劳动力
二、大力发展生产力
1、大力发展生产力的原因和意义 解决社会主要矛盾的需要
①原因 是社会主义本质的要求
②意义 只有…才能…..
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3)外资经济
注意:三种类型的含义、特征、作用(见36—37页) 社会主义市场经济的重要组成部分 3)我国对待非公有制经济的政策 毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经 济发展,坚持公有制为主体,促进非公有制经济 发展,统一于社会主义现代化建设的进程中。
小结
生产与消费
生产与消费的关系
社会再生产过程 原因和意义 大力发展 生产力
发展生产 满足消费
基本经 济制度
如何大力发展生产力? 地位、组成 实现形式 公有制体 主体、多种所 地位 有制经济共同 地位、作用 发展的基本经 多种所有 济制度的原因 形式 制经济共 和措施? 同发展 政策
2、如何大力发展生产力? 1)以经济建设为中心 2)全面提高劳动者素质 3)大力发展科学技术 ①改革的内容: 4)改革 ②改革的实质:
三、我国的基本经济制度
(一)公有制为主体 1)地位:主体
是根本经济特征,是我国经济制度的基础
2)公有制的组成 包括国有、集体、混合中的公有成分
3)公有制主体地位的体现:在社会总资产中 …; 国有经济控制…。 4)如何增强公有制的主体地位
重点探究
一、生产与消费的关系
对象 1)生产决 方式 定消费 质量和水平 为消费创造动力
是生产的目的 2)消费反 作用于生产 对生产有调节,导向作用 为生产创造新的劳动力 是生产发展的动力
二、大力发展生产力
1、大力发展生产力的原因和意义
①原因
②意义
解决社会主要矛盾的需要 是社会主义本质的要求 只有…才能…..
(二)公有制的实现形式
1)含义:公有资本的组织和运行方式
判断股份制企业性质的标准:
2)主要实现形式:股份制
谁拥有控股权
(三)公有制和公有制实现形式区分(内容和形式的关系)
四、多种所有制经济共同发展
1)我国的非公有制经济形式 1)个体经济 2)私营经济 2)我国非公有制经济的地位
辨一辨:非公有制 是社会主义经济的 重要组成部分。
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