福建省龙岩市届高三语文上学期期末质检试卷及答案中学试卷.doc
2021年龙岩高级中学高三语文上学期期末试题及答案解析
2021年龙岩高级中学高三语文上学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
意义奚同发那一夜，我做了一生最重大的决定，庄稼汉出身、被征兵四十多天的我，决定带着那个熟睡的婴儿逃跑，哪怕是被抓回去军法处置。
周遭枪声时而密如冰雹，时而消停下来，传出几响冷枪，空气中弥漫着硝烟气味。
夜幕下，那个刚出生仅几小时的婴儿，只喝了几小口水便香甜地入睡了，全然不顾外界的兵荒马乱。
他不知道，在他脱离母体成为自己的同时，也失去了母亲——那个穿草绿色军装的女兵。
我是在田头被征的兵，几乎没经过训练便上了战场。
虽然有人私下传说解放军已夺得大半个中国，但对于我们局部来说，也总有些国军的捷报。
我们是在那天上午的一场围攻战中被打散的，不料中午刚过又与解放军的一支小队遭遇。
没想到我们二十多人打了三四个小时，也拿不下对方那几个沙包掩体阵地。
排长亲自督战，效果并不明显。
解放军人数虽然不多，但枪法很准。
有那么段时间，我们不得不撂下几具兄弟的尸体纷纷后退。
天色向晚，排长十分焦急，组织我们再次冲对方阵地密集地扫射，然后借着各种地形掩体猫着身子前进。
一阵扫射过后，却意外地没有受到任何阻击。
但大家都提心吊胆，对方掩体后是否会突然响起枪声？短暂的安静，反而令人心惊肉跳。
我不小心踢到个空罐头盒子，引发了一阵咣啷啷的声响，惊得大伙儿哗哗哗匍匐在地。
然而，没有枪声，甚至对方一点儿动静都没有。
身后的排长狠狠地瞪了我一眼，像是自语道：“都死光了吧？弟兄们给我……”他这句话还没有说完，对方沙包后突然响起一阵哇哇的婴儿啼哭，响亮而有节奏，底气饱满而锐利，在刺破静阒的傍晚的同时，制造出一派惊心动魄的恐慌，我们个个手足无措。
直到大个子站上对方的沙包结结巴巴地喊：“班……班长，人都……都都都死光球了……还有一个……个个个……女人刚生了……了了…… 娃娃……”我们才呼啦一下子起身，放开胆子冲过去。
大个子说的人死光了并不属实，至少我眼前还有两个男伤兵半靠沙包。
龙岩高三上学期语文期末联考试卷
龙岩高三上学期语文期末联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A . 攸长彷徨凄婉迷茫篱墙颓圮B . 葱茏绿州急不暇择揠苗助长C . 烟霭诧异沸反盈天走投无路D . 辖制通宵性情孤僻哀声叹气2. （4分）(2019·芜湖模拟) 阅读下面的文字，完成小题。
2019年，五四运动迎来百年纪念。
一个世纪前，那群热血青年为“外争主权，内除国贼”而走上街头。
这些青年不仅仅是在表达他们对腐败无能的统治者的不满，对侵占国土的列强的强烈谴责，更是向人们昭告他们还在为这个国家的存亡________，他们对国家和民族的未来还怀抱美好的希冀！“五四”是个值得讨论的话题，吸引一代代读书人围绕它展开对话，（）。
不然，拒绝对话割裂历史的民族在现代化的道路上将会________。
中国在发展和崛起，人们对五四文化中的优秀因素也更加深入地进行了思考。
我们到底如何发掘这些优秀因素？如何充分利用这些优秀因素？这也是当前迫切需要认知和解决的问题。
在这个方面，我们现在做得还远远不够。
中国在发展，五四文化的优秀因素也需要进一步地发展，不能总在困难面前________。
以为旧的文化不加改动就可以为今天所用，这种观点________的，而且也是很容易出问题的。
我们谈论“五四”，不仅仅是在与“过去的历史”对话，更要有学术史眼光和现实关怀。
（1）依次填入文章横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 奔走呼号举步维艰裹足不前不切实际B . 摇旗呐喊进退维谷故步自封不切实际C . 奔走呼号进退维谷裹足不前异想天开D . 摇旗呐喊举步维艰故步自封异想天开（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 事件本身的意义在对话中得以拓展，从而为中国的现代化转型提供取之不尽的精神资源。
B . 中国的现代化转型从这些对话中源源不断地取得精神资源，从而拓展了事件本身的意义。
龙岩高三上学期语文期末考试试卷
龙岩高三上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共4题；共34分)1. （10分） (2017高二下·哈尔滨期中) 阅读下面的文字，完成小题。
刘东生：阅读黄土高原这部大书刘世昕旁人眼里普普通通的黄土却是中国科学院资深院士刘东生心中的宝贝。
这位“面朝黄土背朝天”达半个世纪的87岁老人，获得2003年度国家最高科学技术奖、他的贡献在于通过“阅读”中国的黄土，翻开了百万年前地球古气候、古生态变迁的历史。
地理学界有这样的说法：目前人类了解地球的自然历史有三本书，一本是深海沉积物，一本是极地冰芯，第三本便是中国的黄土。
国际上认为，把黄土这本书念得最好的是中国科学院地质与地球物理研究所研究员刘东生。
从1804年以来，国际上对于黄土的成因有两种学说——“风成说”和“水成说”。
从20世纪50年代起，刘东生对黄土高原进行了大量的野外考察和实验分析，完成了《黄河中游黄土》《中国的黄土堆积》等多部专著，提出了有重要突破的“新风成说”。
1909年国外学者提出的第四纪四次冰期理论，主导了20世纪前半叶的古气候学研究。
1958年，刘东生根据黄土中古土壤的多旋回特点，发现第四纪气候冷暖交替远不止四次，对经典的四次冰期理论提出挑战，最终建立了环境变化的多旋回理论，成为全球环境变化研究的一个重大转折。
当时刘东生提出，240万年前开始堆积的黄土高原中保存着非常完整的古土壤系列，它们的时间和空间分布规律有明显的区域性特征，可以揭示古气候信息。
黄土中那些丰富的生物遗迹，就像一部非常丰富的典籍，使人了解200多万年来黄土高原地区，乃至欧亚大陆所发生的重大地质事件，包括生物气候环境变迁、新构造变动、人类文化的发展历史等。
为了探究青藏高原隆起对全球环境变化的影响，从1964年起，刘东生先后参加了希夏邦马峰、珠穆朗玛峰、托木尔峰、南迦巴瓦峰的登山科学考察，多次登上海拔6000米以上的高峰。
2019-2020年福建省龙岩市高三上学期期末考试语文试卷【免费下载】
福建省龙岩市高三上学期期末考试一、现代文阅读（36分）（－）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
蒙古族法律作为中华法系的重要组成部分，经与中原汉地法律相互渗透融合，成就了独有的法律文化形态。
13世纪前，蒙古部落已经具备了国家的基本雏形，“约孙”制度是古老的习惯法律制度。
作为一种习惯行为规范，被蒙古部落全体成员认可并遵循，“约孙”在历史典籍中并没有被完整记录，甚至可以说是凌乱分散的。
但通过今天各种载体中片段的记录，我们可以清晰地看到，它的内容包含了政治、经济、生产生活、军事等诸多方面，如汗位继承世袭制、民族血亲复仇制、生产围猎制度等。
蒙古族习惯法中还有对自然环境的保护，如禁止在生长草木的地方挖坑，严禁乱采滥伐，必须分片放牧等。
蒙古民族的习惯法产生于游牧生产活动，水、草场等自然资对蒙古民族的游牧生产生活具有重要的意义，由此也充分体现出蒙古民族对自然的敬畏之情。
古代蒙古民族习惯法从其指导思想上看，具有浓厚的宗教色彩，认为自然灾难是上天神灵的惩罚。
蒙古民族在早期信奉古老的萨满教，民众因惧怕而心生敬畏，氏族部落首领也期望借助宗教信仰的强大力量，在管理实践中得到坚决的执行力。
成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古帝国，结合社会生活颁布了成文法律《大札撒》，这部成文法律标志着蒙古帝国“以法治国”思想的发端。
它更多是对原有蒙古社会的习惯法的进一步确认，但又主张严刑与重赏并举，严刑是出于对政治统治的维护、社会秩序的稳定的顾虑，是在社会各种矛盾异常尖锐的时代背景下而为之的；重赏则是根据蒙古帝国持续的军事扩张，需广招贤才，并引领将士模范遵守札撒、勇猛作战等现实需求而为之的。
《大札撒》也包含着蒙古民族敬重水的原始朴素情感，“禁草生而镬地，禁遗火而燎原”是继承了蒙古先民游牧业经济的古老传统，依靠法律保护草场，保护生态链中的野生动物，注重草原的生态平衡。
忽必烈统一中国建立蒙元王朝后，一改以往蒙古帝国最高统治者大汗号令天下的的专制统治，施行政教并行的国家政治体制，简除繁苛，制定新律，颁布了包含规范放牧等十事的《至元新格》。
福建省龙岩市20192020学年高三上学期期末教学质量检查语文试题e(答案详解)
福建省龙岩市【最新】高三上学期期末教学质量检查语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
文化与政治、经济不同，它是长期形成的民族秉性和地理及生态环境的融合，它是一个民族和地区的精神资源，也是外来文化难以替代的精神支柱。
因而，文化包容的含义，应该是在相互尊重的前提下作广泛的交流。
尊重与交流是促成民族和地区之间相互了解的重要方式，从这个角度讲，文化包容是政治互信和经济融合的催化剂，是一个国家对外交流必不可少的途径。
文化包容具有双重含义，即历史的含义与当代的含义。
历史的含义主要指，对于前人留下的遗产和沿袭到今天的文化形态，以及在同一文化土壤上滋生的文化观念抱有包容的态度。
当代的含义主要指，对于用当代人的智慧创造的今天的文化，以及在国际化视野下形成的多元跨界艺术形式也同样抱有宽容的态度。
文化包容是“一带一路”各个国家建立彼此互信的基础条件之一。
“一带一路”沿线国家的文化源于多种文明和多种语言，文化上存在着巨大的差异性。
如果不能在文化上建立深层次的互信与互通，就很难实现“一带一路”所倡议的“五通三同”目标。
音乐是人类感情的共同语言，它虽然也有民族和地域所形成的人类学和民俗学意义上的差异，但由于它不是通过语义的方式传递相互之间的观念、思想、态度和立场，而是以情感的方式触发人和人之暗的心灵相通；它无需翻译就能感染和触动人的内心。
从这个意义上讲，音乐是联结不同国家、不同地域、不同民族和不同文化之间最有效的桥梁。
音乐互通是文化包容的特殊方式，音乐用情感的方式消解了各民族、各地区的文化隔阂，是促进“一带一路”沿线国家之间共同合作的重要方式。
形成于两汉时期的丝绸之路，既是东西方经济贸易之路，也是中国和亚欧各国政治、文化、艺术交流的通道。
古代西域的艺术、科技和宗教，通过丝绸之路传到中国；与此同时，中国的丝绸、造纸、医学等科技，音乐、绘画、建筑、陶瓷等艺术，以及儒学、道教等宗教思想，也通过丝绸之路传入西方。
【推荐】2019-2020年福建省龙岩市高三上学期期末考试语文试卷-优质版
2018 诺贝尔奖得主“背景”大揭秘
2019 泰晤士世界大学排名 TOP200
2018 诺贝尔奖获得者学术背 景
排 学校中文名
名
国家／地 总
区
分
奖项分布
2
剑桥大学
94.
英国 8
诺贝尔化学奖
3
斯坦福大学
94. 美国
7
诺贝尔经济学奖
5 加州理工大学
清明这一天，天气晴朗，空气中已经有了麦苗的味道。一路上，我们无语，爸爸一手扶了乡 下奶奶的胳膊，每年他都是这样的姿态，这样看上去他们更像是一对母子。 乡下的奶奶把爸爸买的鲜花一一摆放在叔叔的墓碑上。整个过程，她的表情肃穆、慈祥，没 有一点悲伤。她说，儿子，你哥和你侄子又看你了，你看看你侄子已经有你那么高了。爸爸 说，给你叔鞠个躬吧，我点点头，然后恭恭敬敬地鞠了三个躬。透过水泥地，我似乎可以感 受到叔叔的生命，正一点点传输到我的身体中。 说到这里，可能大家都明白了，乡下的奶奶不是我的亲奶奶，叔叔也不是我的亲叔叔，可是 自从叔叔救了我，我们就成了一家人。
无论有心或无意，本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者，从某一角度上可谓顺应、抚慰 了世界的焦虑，也鼓舞了致力于解决问题的实践者。生理或医学从诞生之日起，就是一门目 的性与实用性最强的——服务人类的生命健康；化学奖获得者的研究对象酶，堪称发现最早、 应用最广泛的人类老朋友，此番又在能与医疗上辟出了新的实用途径；去年还在为引力波的 探索而喝彩的物理学奖，今年则授予了对激光应用的工具改良。由此可见，诺奖不功利，但 从不排斥解决实际问题者。而这一场国家间解决问题的竞赛，虽然历经磨砺，但却意义非凡， 造福人类。
回去那天的阳光很不错，春风已经把田野吹出了毛毛绿。老远，我就看见了站在村口的奶奶， 我大喊一声，像一只脱了缰的小马驹，奔向奶奶的怀抱。 乡下的奶奶流泪了，她喜悦的脸庞上堆满了皱纹。这样的时刻，无论是奶奶、爸爸，还是我， 都是幸福的。 乡下奶奶的院落不是很大，有一年下雨，西边的院墙还倒掉了，本乡下的奶奶是想等当兵的 叔叔回家修砌的，可是叔叔没有等，却等到了爸爸。那一次，爸爸很卖命，他拦住了所有想 帮奶奶修墙的乡亲们，一个人忙活了两天，虽然墙修砌得不是很好，可是爸爸却累虚脱了。 乡下的奶奶说，你这又是何必呢？爸爸说，只有这样，我的心才能安慰一些。 现在，爸爸修砌的那堵墙还好，上面爬满了干枯了的牵牛花的叶蔓，一株枣树探出墙外，似 乎在等着我们的到。 乡下奶奶的房子已经很旧了。前几年，叔叔牺牲的时候，政府准备出资为乡下的奶奶翻盖一 下老房子，却被奶奶拒绝了。奶奶说我这么大年纪了，房子还能用，没那个必要了，如果政 府真的关心我的生活，那么就请你们把村里的小学修一修吧。村里的小学被重新翻盖了，学 校是以叔叔的名字命名的，我去过一次，还在学校的门口留下了一张珍贵的照片。 后爸爸也想为乡下的奶奶盖一座新房子，可是奶奶依旧没答应。 爸爸常常给乡下的奶奶买很多的东西，但那些东西，是吃的都被她分给了左邻右舍，如果是 穿的，就捐赠出去。在这个世界上，我觉得再没有比乡下的奶奶更倔强的人了，但大家都无 法改变她，只好改变自己。 我没有看到过生前的叔叔，乡下的奶奶常常向我描述叔叔小时候的样子，说那时的叔叔爬墙 上树，摸鱼捉鸟，无所不会。等长大了，就变得不怎么爱说话了，但心肠好，碰上邻居有什 么帮忙的活儿，总是不惜体力，村里的人都很喜欢他。顺着乡下奶奶的目光，我能够看见那 时的叔叔，他有一双明亮的大眼睛，有一颗善良的心，他威武的身影常常走进我的梦中，让 我流一梦的泪水。 叔叔是个英雄，他死于一次探亲回家的路中，因为两个落水儿童，叔叔一去就再也没有回。 叔叔的事迹感动了那个小城所有的市民，他被大家称为英雄。白发人送黑发人，悲痛自不必 说。后政府遵从乡下奶奶的意愿，把叔叔安葬在了老家，因为在那里，乡下的奶奶可以时常 地去看一看儿子。 我和爸爸这次回的目的主要是给叔叔扫墓，其实即便我们不回，乡下的奶奶还有那些乡亲也 会把叔叔的墓地扫得干干净净的，但是爸爸说，心里不踏实。
2021届龙岩第三中学高三语文上学期期末考试试题及答案解析
2021届龙岩第三中学高三语文上学期期末考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
战争【美】迈尔尼1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了医院，我的军旅生涯就此黯然结束。
我对自己很失望，对这场战争也很失望。
一天深夜，我想给一位朋友打电话，接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上，她当时也正准备跟别人通话。
“我是格罗斯文诺8829，”我听见她对接线生说，“我要的是汉姆普斯特的号码，你接错了，那个倒霉蛋并不想跟我通话。
”“哦，我想是。
”我忙插嘴。
她的声音很柔和，也很清晰，我立刻喜欢上了它。
我们相互致歉后，挂上了话筒。
可是两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是命中注定我们要通话，我们在电话中交谈了20多分钟。
“你干吗三更半夜找人说话呢？”她问。
我跟她说了原因，然后反问：“那么你呢？”她说她老母亲睡不好觉，她常常深夜打电话与她聊聊天，之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书，还有这场战争。
最后我说：“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。
”“是吗？好了，就到这里吧，晚安，祝你做个好梦。
”她说。
第二天整整一天，我老在想昨晚的对话情形，想她的机智、大方、热情和幽默感。
当然还有那悦耳的口音，那么富有魅力，像乐曲一样老在我的脑海里回旋。
到了晚上，我简直什么也看不进。
午夜时，格罗斯文诺8829老在我脑海里闪现。
我实在难以忍受，颤抖着拨了那个号码。
电话线彼端的铃声刚响，就马上被人接起来。
“哈罗？”“是我。
”我说，“真对不起，打扰你了，我们继续谈昨晚的话题，行吗？”没说行还是不行，她立即谈起了巴尔扎克的小说《贝姨》。
不到两分钟，我们就相互开起玩笑，好像是多年的至交。
这次我们谈了45分钟。
午夜时光和相互的不认识，打破了两人初交时的拘谨。
我们提议彼此介绍一下各自的身份，可是她婉言谢绝了。
她说这会把事情全弄糟，不过她留下了我的电话号码。
我一再许诺为她保留，直到战争结束。
于是她说了一些她的情况，17岁时她嫁给一个自己不喜欢的男人，以后一直分居。
福建 龙岩市2015届(上)高三期末质检语文试题
福建龙岩市2015届（上）高三期末质检语文试题高三2014-01-25 08:52福建龙岩市2015届（上）高三期末质检语文试题一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1．补写下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1) 亦余心之所善兮，。
(屈原《离骚》)(2) 黄鹤之飞尚不得过，。
(李白《蜀道难》)(3) ，亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)(4) 无丝竹之乱耳，。
(刘禹锡《陋室铭》)(5) ，到黄昏、点点滴滴。
(李清照《声声慢》)(6) 人生自古谁无死? 。
(文天祥《过零丁洋》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2～5题。
醉吟先生传白乐天醉吟先生者，忘其姓字、乡里、官爵，忽忽不知吾为谁也。
宦游三十载，将老，退居洛下，所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，具体而微，先生安焉。
性嗜酒，耽琴，淫诗。
凡酒徒、琴侣、诗客，多与之游。
游之外，栖心释氏，通学小中大乘法。
与嵩山僧如满为空门友，平泉客韦楚为山水友，彭城刘梦得为诗友，安定皇甫朗之为酒友。
每一相见，欣然忘归。
洛城内外六七十里间，凡观寺、丘壑有泉石花竹者，靡不游；人家有美酒、鸣琴者，靡不过；有图书、歌舞者，靡不观。
自居守洛川及洎布衣家，以宴游召者，亦时时往。
每良辰美景，或雪朝月夕，好事者相过，必为之先拂酒罍，次开诗箧。
酒既酣，乃自援琴，操宫声，弄《秋思》一遍。
若兴发，命家僮调法部丝竹，合奏《霓裳羽衣》一曲。
若欢甚，又命小妓歌《杨柳枝》新词十数章。
放杯自娱，酩酊而后已。
往往乘兴，屦及邻，杖于乡，骑游都邑，肩舁[注]适野。
舁中置一琴一枕，陶、谢诗数卷。
舁杆左右悬双壶酒，寻水望山，率情便去。
抱琴引酌，兴尽而返。
如此者凡十年。
妻孥弟侄虑其过也，或讥之，不应，至于再三，乃曰：凡人之性，鲜得中，必有所偏好。
吾非中者也，设不幸，吾好利而货殖焉，以至于多藏润屋，贾祸危身，奈吾何?设不幸吾好博弈，一掷数万，倾财破产，以至于妻子冻饿，奈吾何?设不幸吾好药，损衣削食，炼铅烧汞，以至于无所成，有所误，奈吾何?今吾幸不好彼，而自适于杯觞讽咏之间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
福建省龙岩市届高三语文上学期期末质检试卷及答案中学试卷福建省龙岩市2014届（上）高三期末质检语文试题一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1．补写下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1) 亦余心之所善兮，。
(屈原《离骚》)(2) 黄鹤之飞尚不得过，。
(李白《蜀道难》)(3) ，亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)(4) 无丝竹之乱耳，。
(刘禹锡《陋室铭》)(5) ，到黄昏、点点滴滴。
(李清照《声声慢》)(6) 人生自古谁无死? 。
(文天祥《过零丁洋》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2～5题。
醉吟先生传白乐天醉吟先生者，忘其姓字、乡里、官爵，忽忽不知吾为谁也。
宦游三十载，将老，退居洛下，所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，具体而微，先生安焉。
性嗜酒，耽琴，淫诗。
凡酒徒、琴侣、诗客，多与之游。
游之外，栖心释氏，通学小中大乘法。
与嵩山僧如满为空门友，平泉客韦楚为山水友，彭城刘梦得为诗友，安定皇甫朗之为酒友。
每一相见，欣然忘归。
洛城内外六七十里间，凡观寺、丘壑有泉石花竹者，靡不游；人家有美酒、鸣琴者，靡不过；有图书、歌舞者，靡不观。
自居守洛川及洎布衣家，以宴游召者，亦时时往。
每良辰美景，或雪朝月夕，好事者相过，必为之先拂酒罍，次开诗箧。
酒既酣，乃自援琴，操宫声，弄《秋思》一遍。
若兴发，命家僮调法部丝竹，合奏《霓裳羽衣》一曲。
若欢甚，又命小妓歌《杨柳枝》新词十数章。
放杯自娱，酩酊而后已。
往往乘兴，屦及邻，杖于乡，骑游都邑，肩舁[注]适野。
舁中置一琴一枕，陶、谢诗数卷。
舁杆左右悬双壶酒，寻水望山，率情便去。
抱琴引酌，兴尽而返。
如此者凡十年。
妻孥弟侄虑其过也，或讥之，不应，至于再三，乃曰：凡人之性，鲜得中，必有所偏好。
吾非中者也，设不幸，吾好利而货殖焉，以至于多藏润屋，贾祸危身，奈吾何?设不幸吾好博弈，一掷数万，倾财破产，以至于妻子冻饿，奈吾何?设不幸吾好药，损衣削食，炼铅烧汞，以至于无所成，有所误，奈吾何?今吾幸不好彼，而自适于杯觞讽咏之间。
放则放矣，庸何伤乎?不犹愈于好彼三者乎?[注]舁：轿子。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) (3分)A．台榭舟桥，具体而微具：具备B．凡观寺、丘壑有泉石花竹者观：观看C．自居守洛川及洎布衣家洎：到、及D．好事者相过过：拜访3．下列各组句子中，都属于醉吟先生“率情”的一组是(3分)①栖心释氏，通学小中大乘法②每一相见，欣然忘归③人家有关酒、鸣琴者，靡不过④放杯自娱，酩酊而后已⑤屦及邻，杖于乡，骑游都邑⑥一掷数万，倾财破产，以至于妻子冻饿A．①②⑥ 8．①③⑤ C．②④⑥ D．③④⑤4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A．醉吟先生为官三十载，脱离官场后隐居洛下，有如羁鸟脱离樊笼，率性而为，经常是放怀自娱，游山玩水。
B．面对众人的担扰，醉吟先生认为自己所好虽放荡，但无伤大雅，至少好过自己无所癖好却让家人忍饥挨饿。
C．作者假托醉吟先生这一形象，含蓄地表达了自己退职归隐后诗酒自娱的生活乐趣以及闲适淡泊的生活理念。
D．全文描写了醉吟先生的日常生活，真挚自然，妙趣横生。
十年中，他遍游洛城内外，广交趣味相投的朋友。
5．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)凡人之性，鲜得中，必有所偏好。
(3分)(2)今吾幸不好彼，而自适于杯觞讽咏之间。
(3分)(三)古代诗歌阅读(6分)6．阅读下面的诗歌，完成后面题目。
(6分)归至武阳渡作①刘克庄夹岸盲风扫楝②花，高城已近被云遮。
遮时留取城西塔，篷底归人要认家。
[注]①此诗写的是诗人将抵家时的情景。
②楝：音liàn，落叶乔木。
(1)请简要分析首句中“扫”字的妙处。
(2分)(2)全诗是如何抒发感情的?请简要分析。
(4分)二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)A．刘表新死，曹操率军五十万南征荆州，刘表次子刘琮袭职，降了曹操。
曹操攻刘备，刘备不愿诱杀刘琮以夺取荆州，弃新野而移兵樊城。
后又弃樊城往襄阳撤退，百姓随其同行。
刘备嫌速度太慢，怕被活捉，欲弃民先行，被部下劝阻。
(《三国演义》)B．在高老太爷的生日宴会上，冯乐山提亲，把自己的侄孙女许配给觉民，正与琴热恋的觉民当即表示反对，遭到训斥后，在觉慧的帮助下出走逃婚。
他给大哥的信中明确表达了不妥协的立场。
最后，临终前的高老太爷只好答应取消婚约。
(《家》)C．赵伯韬想吞并吴荪甫的企业，于是广布流言，说吴荪甫组建的银行将不按时付息，鼓动股民将存款提出来。
吴荪甫当机立断，贴出告示，告知股民，凡在半个月内要提取没到期的款子，可以特别通融，利息照日子算。
只此一招,就扑灭了赵伯韬的流言。
(《子夜》)D．乞丐王克劳班听说圣母院避难权将要结束，率领成千上万的巴黎流浪人和乞丐，前来攻打巴黎圣母院，营救大难临头的姐妹。
不明真相的卡西莫多死守教堂，他从楼顶扔下巨大的石条石块，不料砸死了克劳班。
卡西莫多明白真相后，痛不欲生。
(《巴黎圣母院》)E．在押赴西伯利亚的途中，玛丝洛娃认识了一个叫西蒙松的政治犯。
西蒙松腼腆、谦虚而又意志力极强，为人也很正直。
这时，玛丝洛娃必须在西蒙松和聂赫留朵夫之间作出选择。
她不能接受所爱的人为她作出的牺牲，于是接受了西蒙松的爱。
(《复活》)8．简答题。
(选做一题)(5分)(1)阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。
话说林黛玉与宝玉角口后，也自后悔，但又无去就他之理，因此日夜闷闷，如有所失。
紫鹃度其意，乃劝道：“若论前旧之事，竟是姑娘太浮躁了些。
别人不知宝玉那脾气，难道咱们也不知道的。
为那玉也不是闹了一遭两遭了。
”黛玉啐道：“你倒来替人派我的不是。
我怎么浮躁了?”紫鹃笑道：“好好的，为什么又剪了那穗子?……” ．宝、黛二人因何角口?如何收场?请复述原著相关情节。
(2)阅读下面的《欧也妮·葛朗台》选段，回答问题。
我在生活中看到的只是鲜花：这种幸福却不能长久。
……我必须适应我目前的处境，用普通人的眼光来看待生活，实惠地盘算着过日子。
……我可以坦诚相告，我在这里，在索漠，在我伯父家里，遇到一位堂姐，她的仪态、面貌、思想和心地，你都会喜欢的，……看了查理的信后，欧也妮是如何做的?结果怎样?请复述原著相关情节。
(二)文化经典阅读(6分)9．阅读下面《论语》选段，回答问题。
(6分)①子曰：“由也!女闻六言六蔽矣乎?”对曰：“未也。
”“居，吾语女：好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
” (《论语·阳货》)②子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
’’(《论语·泰伯》)③子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。
虽日未学，吾必谓之学矣。
” (《论语·学而》)(1)孔子认为不学会造成什么样的后果?(2分)(2)材料所说的“好学”有哪些内涵?对你有什么启发?(4分)三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成l0～12题。
守护文化的价值质点艾斐所谓文化价值的质点，是指文化的原生价值、本质价值。
价值质点是一切内容和形式的文化创造、文化产品、文化服务的生命之腱与活力之源，是文化主体劳动绩效的凸显，更是文化对人和社会发挥积极作用的体现。
特别是在价值量、价值形式、价值效能和价值取向均呈多元化格局的今天，高度自觉而有效地强化文化价值的质点，就显得尤为迫切和重要。
在精神价值之外的其他价值，对于文化来说，都是在社会发展过程中逐步衍生出来的副价值。
因为历来真正的文化创造者，从来都不是以牟利和娱乐为目的。
他们的一切劳作和创造，只有一个终极目的，那就是开智、养心、励志、修德，是张扬正义、布达真理、激励人生、繁昌社会。
这便是文化价值的质点，也即文化价值的核心与本质所在。
随着社会的进步和时代的发展，文化价值的衍生物固然越来越多、越来越杂，但文化价值的质点却永远不可改变，也永远不能改变。
文化价值的质点一旦易质，其后果自当是不堪设想的。
如果把赚钱当成了文化的唯一目的，势必就要放弃文化对人和社会的引导与提升功能，必然要使文化陷入低俗、畸靡的渊薮。
文化价值的核心内容、终极效能和主要实现方式，始终都在于它所天然赋有并理应履施的社会性、公益性、思想导向、智能寄寓和精神内涵。
文化不但要以真、善、美的方式来揭示和表现生活与人性中的真、善、美，而且要在不可逆和个性化的艺术创造中给生活增添亮色，使社会焕发光彩，让精神得以提升，促人性更臻完美。
凡此种种，既是文化的社会担当，又是文化的效能旨归。
任何内容和形式的文化创造、文化产品和文化服务，都只有在赋有了这样的性质和达臻了这样的效能之后，才可望使质点的效能实现。
正因为如此，文化价值的质点也便被赋予了独具的重要性和特殊意义。
文化价值的质点，即是指在文化创造和文化服务过程中，不论其内容和形式如何，则都应当和必须赋有和服膺于真、善、美的品格、性质、目标与效能，发挥思想引导和精神提升的积极作用，产生淳化社会风气和铸冶民族灵魂的巨大效能，并在这个过程中充分体现其主体价值与本质价值。
文化的这一价值质点，是文化的生命线。
文化一旦离散了这个价值质点，其主体价值和终极效能便会随之而消失殆尽。
10．下列对“文化的价值质点”的理解，不正确的一项是(3分)A.文化价值的质点就是指文化的原生价值、本质价值，文化创造是以精神救赎为目的，而不是以牟利和娱乐为目的。
B.文化的价值质点没有固定的内容，不同的时代有不同的内容。
今天价值取向多元化，文化的价值质点也是多元的。
iC.文化的价值质点是指在文化创造和服务过程中，体现出来的服从于真、善/美的文化品质，价值目标与社会效能。
D．文化的价值质点是文化的生命底线，不能背离。
文化一旦背离价值质点，它的主体价值和终极效能便会消失殆尽。
11．请根据文意，概括文化的本体价值和终极效能的内容。
(3分) 。
12．守护文化的价值质点有何现实意义?请简要分析。
(3分)(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。
(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成l3～15题。
套袖铁凝多年前的一个秋天，我因事去天津。
行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。
我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。
我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。
向我介绍孙犁同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。
我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。