赛达语法之如何改进句子与段落

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SAT语法里的句子改进题怎么写

SAT语法里的句子改进题怎么写

SAT语法里的句子改进题怎么写sat语法里的改进句子是比较有特点的题型,怎么才能把改进句子做好呢?今天的sat 语法讲解,小编就为同学们介绍一下句子改进题的常考题型,希望对同学们备考sat考试有帮助,让我们一起了解一下。

sat语法讲解SAT语法句子改进题是一种新题型,这种新的题型一般以一个长句作为一个最小单位,句子或句子的部分画线,针对画线部分给出了五个选项,其中选项A是原画线部分,BCDE对A做了修改,要求考生在五个选项中选出最正确和最简洁的。

句子改进题的特点是:正确性,简洁性,最佳性。

SAT考试语法句子改进题的常考语法体系:1、主谓一致。

尤其用于倒装时,比如therebe句型或地点状语至于句首,要找到真正的主语;有插入语时,要勇敢的抛弃非中心部分,找到真正的主语;主谓一致还会出现在一些固定用法中,但是一般比较简单,比如neither nor或者not only but also等等。

2、逻辑主语,当分词或者形容词放在句首,一定要考虑它的主语问题。

3、时态的混用,常出的错误是:have+过去式,过去完成时和一般过去式混用,现在完成时和一般过去式的混用。

4、名词和代词,常常名词单复数混淆,男女混淆,主格宾格混淆;也会在their、it 和they之间指代不明;关于指代,跨段之间不能指代,it不能指代整个句子,只能指代一个名词或动作,one和they不能相互指代,one和you也不能相互指代;this不能单独充当主语和宾语。

5、同类比较,只有同类的东西才能用于as well as和than句型。

EG:The population of China is larger than that of America.6、adj和adv的混用:adj修饰名词,adv可以修饰除名词外的大部分词。

Adj和adv两者之间用比较级,三者或三者以上用最高级。

7、句子结构上,“,”不能连接两个句子,“;”等于and,必须连接两个句子;且一个长句中,谓语动词和连接词的数目要平衡。

赛达写作方法之要选取最恰当的语法结构

赛达写作方法之要选取最恰当的语法结构

优质文档在您身边/双击可除赛达写作方法之要选取最恰当的语法结构SAT写作方法之要选取最恰当的语法结构今天我们来谈一种SAT写作技巧,就是选择最恰当的语法结构。

在SAT写作中,选取恰当的语法结构可以使句子意思的表达更为精确和简练。

以下原则是在考虑选择何种语法结构时可以参考的原则。

小马过河国际教育1. 一个句子的主语和谓语动词应该能够反映句子中的最重要的意思。

例如:The situation that resulted in my grandfather’s not bei ng able to study engineering was that his father needed help on the farm.从意思上来分析,上面这句话需要表达的重要的概念是“grandfather’s not being able to study”,而在表达这个概念时,原句用的主语是situation,谓语动词是was,不能强调需要表达的重点概念,可以改为下面这句话:My grandfather couldn’t study engineering because his father needed help on the farm.2. 避免频繁使用“there be”结构,例如下面的句子:There were 25 cows on the farm that my grandfather had to milk every day. It was hard work for my grandfather.可以改为:My grandfather worked hard. He had to milk 25 cows on the farm every day.更简洁的句式为:My grandfather worked hard milking 25 cows daily.3. 把从句改为短语或单词。

例如:Dairy cows were raised on the farm,which was located100 kilometers from the nearest university and was in an area that was remote.简介的表达方式为:The dairy farm was located in a remote area,100 kilometers tothe nearest university.4. 仅在需要强调宾语而不是主语的时候,才使用被动语态。

针对语法问题的有效自我纠正与进展方法

针对语法问题的有效自我纠正与进展方法

针对语法问题的有效自我纠正与进展方法语法是语言的骨架,是我们进行有效沟通的基础。

然而,对于许多人来说,语法问题常常是一个令人头疼的难题。

不正确的语法使用不仅会影响我们的表达能力,还可能导致误解和沟通障碍。

因此,掌握一些有效的自我纠正和进展方法对于提高语法水平至关重要。

首先,要提高语法水平,我们需要对常见的语法错误进行深入了解。

我们可以通过阅读语法书籍、参加语法课程或在网上寻找相关的学习资源来学习语法知识。

了解常见的语法规则和错误,比如主谓一致、时态一致、冠词使用等,可以帮助我们更好地理解和运用语法。

其次,积极参与语言实践是提高语法水平的重要途径。

我们可以通过与他人进行口语交流、写作和阅读来锻炼语法能力。

在与他人交流时,我们可以倾听他们的正确表达,并尝试模仿他们的语法结构和用词。

在写作和阅读中,我们可以注意他人的语法使用,并从中学习和借鉴。

通过不断地实践,我们可以逐渐纠正自己的语法错误,并提高语法水平。

此外,利用技术工具也是一个有效的自我纠正和进展方法。

现在有许多语法检查工具和应用程序可以帮助我们检查和纠正语法错误。

这些工具可以识别和标记我们的语法错误,并提供纠正建议。

通过使用这些工具,我们可以及时发现和纠正自己的语法错误,提高语法水平。

同时,我们还可以利用语法练习来加强自我纠正和进展。

我们可以寻找一些语法练习题,例如填空题、改错题等,来帮助我们巩固和应用所学的语法知识。

通过不断地练习,我们可以加深对语法规则的理解,并提高语法运用的准确性。

除了以上方法,与他人互相纠正语法错误也是一个有效的学习方式。

我们可以组建一个语言学习小组或找到一位语言伙伴,互相检查和纠正语法错误。

通过与他人的互动和反馈,我们可以更好地认识到自己的语法问题,并及时进行纠正和改进。

总之,针对语法问题的有效自我纠正与进展方法是多种多样的。

通过深入了解语法知识、积极参与语言实践、利用技术工具、进行语法练习以及与他人互相纠正,我们可以逐渐提高自己的语法水平。

赛达语法入门基础知识介绍

赛达语法入门基础知识介绍

SAT语法入门基础知识介绍SAT语法题出现的位置:语法部分属于SAT中的写作(writing)板块,与短文写作分值一起组成写作板块的总分。

SAT语法的题型:语法部分有三个题型,分别为改错题 (Identifying sentence errors),共18题、句子改进题(Improving sentences),共25小题、和段落改进题(Improving paragraphs),共6小题,所有题目均为五选一。

改错题,句子改进题和段落改进题测试学生的语法知识,要求能够提出不地道或不正确语法用法。

在改错题的部分,学生必须找到这个句子产生错误的来源,或选择该句没有错误这个选项,不需要改动原句。

句子改进题更难,要求学生选择一个可接受的解决方案,来消除原句错误或笨拙得用法。

段落改进题测试学生的的逻辑思维和对于段落结构的理解,原文是一段写得不好的学生作文,要求考生提出一系列问题以最大程度的改进原文的结构和思路。

由上述可见,所谓的SAT语法题并不是中国学生原本认为的四选一的语法题,和高考的题型模式也有很大的不同。

当然,所涉及的知识大都中国学生在九年制义务教育中学过的。

SAT语法知识点:SAT语法部分的重点知识包括:(1)主谓一致(尤其是倒装时);(2)逻辑主语(即分词位于句首的情况);(3)时态; (4)人称代词(单数和复数,第一人称和第三人称,主格和宾格);(5)比较级; (6)形容词和副词; (7)句子的整体结构(包括并列句,主从句,省略句)。

所以,对于中国学生来说,要攻克SAT语法的难点在于熟悉题型和美国式语法题的解体方法。

这首先需要经过培训,以了解SAT语法考试的重点和解体思路,之后需要学生经过大量的练习,只有通过练习才能将教师上课讲到的重点融会贯通,将语法题的解题方法自己“悟”出来,确保能在短时间内就敏锐地察觉到题目的错误点。

这看似很难,但却是通过培训和练习可以做到的,而且大部分的SAT高分获得者也确实是这么做的。

赛达语法改错听课笔记分享

赛达语法改错听课笔记分享

SAT语法改错听课笔记分享样题The other delegates and him immediately accepted the resolution drafted by the neutral states. No error.题目横线下面有字母,要求选择有SAT语法错误的一项。

心态:这部分怎么说都是SAT语法,不拿满分对不起自己是中国人的事实。

而且这部分不需要很大的单词量,只要思路对了,单词不懂也可以混个正确答案。

平时的练习:量不需要多,但是最好每天都有一点。

要保持做题的敏感度。

另外,平时练习的时候一定要养成改错的习惯。

每道题目都要清楚自己为什么错,其它选项为什么对。

这样才会有提高。

还有,这部分是很考验平时积累的,尤其是介词搭配的题目。

不知道就是不知道,语感不一定每次都准。

所以平常一定要有意识的积累。

SAT语法题做题的步骤:1、通读句子。

读的时候请注意把握句子的主谓宾(文章主干)。

2、遇到划线的部分先分类(名词、动词、形容词……)3、根据做题经验(看下文)迅速确定选项是否正确。

4、无论如何也请把所有选项看完。

5、不要害怕选E(No error),因为每套题目都会有一定数目的E选项答案,选E是很正常的,不要明明没有错都还要挑毛病。

SAT语法常见错误及题型及解析做题策略:名词(包括代词)。

单复数问题。

一般判断方法:对比主语跟宾语。

主语跟宾语的单复数形式必须相同。

也可能会根据谓语或者定语进行判断。

下面是例题。

No matter when they came from or what their previous lifestyle is, the refugees were grateful for having been granted political asylum in the United States. No error.请看what their previous lifestyle is这段话, their跟lifestyle的单复数不同,当然还有后面的is也一起错了。

赛达语法改错讲义之语法补习

赛达语法改错讲义之语法补习

SAT语法改错讲义之语法补习SAT语法改错讲义之语法补习!小马过河SAT频道小编为大家整理了SAT语法改错讲义之语法补习的详细内容,希望能为广大考生提供帮助。

SAT语法补习:Neither…or…; Either… or…后面的谓语跟第二个主语保持一致。

…along with…; …as well as…; …in addition to…与第一个主语保持一致。

Both…and…就不说了,用复数形态。

固定搭配。

动词与介词,比如look at。

连词搭配,比如either…or…一般判断:看到有介词划线就注意一下。

这种题目平时积累很重要!背固定搭配的时候一定要注意介词与不定式的区分问题!比如look forward to,to是介词,后面的动词要使用动名词形式。

代词。

主格与宾格。

指代不明。

文中出现的多个代词不一致。

一般判断方法:代词是用来指代的。

看到代词马上回头寻找其指代对象。

To become a world figure-skating champion like Kristi Yamaguchi, one must be so dedicated that you will practice six hours a day. No error.这句话的问题在于代词使用不一致。

请看one must be so dedicated that you will practice six hours a day,前面用的代词是one,但是后文使用的是you,再理解句意,不难发现两个代词其实是在指代同一个人。

所以应该把you改成one.平行并列结构。

两个以上的分句并列时,一般美国人爱用并列结构,这样的好处是使文章看起来工整。

一般判断方法:出现多个并列成分;出现比如from…to…等类似的经典介词组合。

注意:并列结构使SAT很喜歡考察的内容!Each time Caroline turns on her computer, she has to enter a company code, then her initials, and then enters a password before she can begin working. No error.读句子,发现这个女人工作之前要干3件事:enter a company code, enters her initials, enters a password,这3个动作构成了并列。

赛达语法重要知识点及解题技巧

赛达语法重要知识点及解题技巧

SAT语法重要知识点及解题技巧下面为大家整理的是关于SAT语法考试重点的介绍和对SAT语法解题技巧的总结,非常实用。

SAT语法考试不仅仅是对语法知识点的考察更是对句子之间的逻辑关系的考察,所以大家在备考的时候一定掌握相关的重点和技巧。

小马过河国际教育关于SAT语法考试的重点介绍:在SAT语法中,改错题与托福有明显的区别。

托福只要求正确答案在语法上正确,而不管它的表达效果怎么样,但SAT语法会更加注重表达的准确性和有效性。

1.保证原句的基本意思和原句的重心,这一点非常重要,也就是说在保证选项正确性的前提下,应该尽量保证原句的基本意思,最好不要去变动它,同时也应该保证原句的重心。

2. 意思单一,表达简洁有效,这就是指在句子中不能出现模棱两可、含糊不清的意思,表达要尽量简洁,不能罗嗦。

能够用短语表达的就不用从句,能够用一个单词表达的就不用词组。

同时应该尽量符合对称性。

3. 在五个选项中找一个最佳的选项成为答案,而不是找一个完全正确的选项,有时候可能五个选项都不是非常完美,那么这时你就应该选择相对来说错误最少最为轻微的选项成为答案。

关于SAT语法的解题技巧:1.抓住明显错误进行排除,首先大家需要寻找划线部分是否有明显的语法错误或逻辑错误,有的话马上排除,再纵向寻找答案,把选项中没有改正这些错误的都给排除掉。

2.利用常考考点作为切入点,有时如果把一些常考考点给记住的话,就可以大大提高解题的速度。

3.利用对称性解题,与汉语一样,英语在行文上也讲究对称性,而这一点在比较结构和平行结构中非常常见,即要求尽可能在语法功能上和形式结构上表达一致。

4.对比选项,从选项中寻找答案,有时比较完选项后,很难从已给信息中找出答案,这时我们可以比较剩下的选项,由选项中的不同来寻找答案。

以上就是关于SAT语法考试重点和技巧技巧方面的介绍,对于大家理解SAT语法考试的特点和相关的内容有非常大的帮助。

大家可以在备考自己的SAT语法考试的时候,针对自己的备考进度和特点进行适当的参考和借鉴。

5个赛达语法高分答题技巧总结

5个赛达语法高分答题技巧总结

5个赛达语法高分答题技巧总结第一篇:5个赛达语法高分答题技巧总结5个SAT语法高分答题技巧总结SAT语法答题技巧中对知识点的总结是一个重点,因为掌握了这些常见的知识点,大家就可以在SAT语法考试中应对的更加轻松,也更加有可能取得高分成绩。

下面为大家搜集整理了SAT语法高分答题技巧,供大家参考借鉴。

小马过河国际教育1.在SAT语法考试中,yet做连词,连接两个具有意义的句子,也可不做连词,但是一般要放在否定句中。

2.在SAT中,当对一本书,一幅画或某件艺术作品的内容进行解释时,倾向于使用定语从句的主要动词用一般现在时,表示一种状态。

3.在SAT语法中,主动语态优于被动语态,除了固定搭配中的被动语态。

(当report,believe,claim,estimate,find,know,assume动作发出者是人时,该条不适用。

)直接表达比间接更为简洁。

E.g.there be < it is.●4.where本身就是介词加which的简化,所以where前不可加介词,这一点是很多考生都没有掌握的SAT语法答题技巧。

5.having done只能放在句首表原因(doing可以放在句末表示解释或者结果),一旦看到having done不在句首可以认为是错的。

●以上就是关于SAT语法高分答题技巧的全部信息,包括了句子结构和动词时态和语态方面的知识点。

备考SAT语法考试拿到高分成绩,考生一定要对这些知识点做到心中有数,并通过适当的练习加以掌握。

第二篇:浅析赛达数学选择题答题技巧浅析SAT数学选择题答题技巧纵看近几年SAT数学的趋势,在难度上面已经有了相当程度的提高,不过对于中国学生来说,数学仍然是可以获得高分的部分,只是需要经过训练,克服语言障碍,看英文像自己母语中文一样,运用一些解题策略,就可以取得高分。

本文就选择题进行特点分析,提供解题方法。

小马过河国际教育选择题可是说是我们学生最为熟悉的一种题型,不过也不能大意,一定要谨慎起见,因为SAT考试还是与国内考试的侧重点有所不同。

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SAT语法之如何改进句子与段落
一、改进句子(Improving Sentences)
这部分常见考察点: 1。

支离破碎的句子。

例如: Although he studies hard. 2。

没有用标点符号来分割句子。

例如:In the past I worked at a language school in New Zealand now I am back in China.
3. 使用不正确的逗号切割句子。

例如: Alex finished her homework early, after that she drove to Maria’s house.
4. 逻辑错误,如该使用but连接却使用了and。

逻辑指代错误等。

5. 修饰词位置不当
6. 结构不对称等。

有些连接词后要对称,如:neither…nor…, either… or…, both… and…, the more… the more…, not only… but also… 特别是but also 部分经常容易有错误。

还有使用and 连接两个没有直接关系的两个句子。

请看如下几个例子:
1. Nineteenth-century nihilists were concerned with neither the origins of philosophical thought nor how societal laws developed. (x) (结构不对称)
Nineteenth-century nihilists were concerned with neither the origins of philosophical thought nor the development of societal laws. (√)
2. The junior class built a homecoming float, and it had lights and a sound system that worked amazingly well. (x) (使用and 连接两个没有直接关系的两个句子)
The junior class built a homecoming float. It had lights and a sound system that worked amazingly well. (√)
3. Ben Franklin was a respected and talented statesman, and he was most famous for his discovery of electricity. (x) (转折关系,连接词使用不当)
Ben Franklin was a respected and talented statesman, but he was most famous for his discovery of electricity. (√)
4. George and Liam argued about football while I tried to study loudly. (x) (修饰词位置不当)
George and Liam argued loudly about football while I tried to study. √
5. Wrapped in my towel, the sun was not a problem。

(x) (逻辑错误)
Wrapped in my towel, I found that the sun was not a problem. √
例题分析:
Credulous people believe in the existence of extra-terrestrial beings, most scientists and other informed students of nature do not。

A. Credulous people believing
B. While credulous people believe
C. Credulous people are always believing
D. Since credulous people believe
E. Credulous people tend to believe
解析:本句划线部分为该句的主语和谓语,看完全句会发现这是个用逗号分隔的句子,显然不符合要求。

但因标点处没有划线,所以不能改动。

根据两句的意思可以看出应该是转折关系,所以B既解决了逻辑问题,有避免了逗号切割句子的问题。

A构成句子碎片,所以不正确。

C和E没有解决逗号分隔句子的问题。

D逻辑关系不对。

二、改进段落(Improving Paragraphs)
改进段落的题型一般是一篇含有语法和逻辑错误,多由15个到20个句子组成的文章。

一般这种题型有四大类问题:1. 改正句子中的语法错误,和改进句子题的考察点基本一致;2. 把两句句子结合成一个句子;3. 在段落中插入句子;4. 文章分析问题。

后者多考察逻辑关系,即根据文章语境选择正确的句子。

在做改进段落题时由于文章篇幅比较长,因此很多情况下,不需要通篇阅读。

一般可以开始的段落重点阅读,以便了解文章的大意,其它段落仅看首尾句即可。

对于此类题型中的改正句子语法错误题,在多数情况下,可以不看原文即可做出正确判断。

因此,平时要多多注重语法技能和语感的培养,对解答此类题型颇有帮助。

总之,语法改错部分是SAT考试写作部分较为容易的部分,也是中国学生能够得高分的题型,它所涵盖的知识点很多在中学阶段都已有所接触,因此,只要掌握正确的解题要领,一定会轻而易举攻克此类题型,在实际考试当中考出高分来。

(小马过河国际教育)。

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