人教版新版八下语文课外古诗词背诵
部编人教八下必背古诗词
部编人教八下必背古诗词部编人教版八年级下册的必背古诗词包含了多首经典作品，以下是部分古诗词的内容：1. 《滕王阁序》（节选）- 王勃"豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
"2. 《将进酒》- 李白"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
"3. 《春望》- 杜甫"国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
"4. 《江雪》- 柳宗元"千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
"5. 《游子吟》- 孟郊"慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
"6. 《赤壁》- 杜牧"折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
"7. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》- 李白"故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
"8. 《望岳》- 杜甫"岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
"9. 《题临安邸》- 林升"山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
"10. 《念奴娇·赤壁怀古》- 苏轼"大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
"这些古诗词不仅在文学上有着极高的艺术价值，同时也蕴含着丰富的历史和文化内涵，是中华文化宝库中的瑰宝。
学生在学习这些诗词时，不仅要背诵其内容，更要理解其背后的文化意蕴和作者的情感表达。
八下语文必背古诗词及文言文人教版
八下语文必背古诗词及文言文人教版《蜀道难》。
匹夫有责，莫违侠义。
汉家荆楚，不足言说。
君令饮马长啸，谁知楚辞苦。
一日檀郎一日游，山长水又断绝。
重重山川路曲折，归来江头复何处？
《登鹳雀楼》。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《游子吟》。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
静静爱，却须眉眼妆，深山复西岩。
《春晓》。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《望庐山瀑布》。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《江畔独步寻》。
杨柳岸，晓风残月。
此地一为别，孤蓬万里征。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
《芙蓉楼送辛渐》。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
八下必背古诗词语文人教版
八下必背古诗词语文人教版
八年级下学期的语文课本中，包含了许多经典的古诗文，这些古诗文不仅体现了中华文化的博大精深，也是学生必须掌握的文学知识。
以下是部分必背的古诗文及其作者，供参考：
1. 《木兰辞》
作者：佚名
内容摘录：唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
2. 《滕王阁序》
作者：王勃
内容摘录：豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
3. 《赤壁》
作者：杜牧
内容摘录：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
4. 《望岳》
作者：杜甫
内容摘录：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
5. 《春望》
作者：杜甫
内容摘录：国破山河在，城春草木深。
6. 《登高》
作者：杜甫
内容摘录：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
7. 《江雪》
作者：柳宗元
内容摘录：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
8. 《望洞庭湖赠张丞相》
作者：孟浩然
内容摘录：八月湖水平，涵虚混太清。
9. 《游子吟》
作者：孟郊
内容摘录：慈母手中线，游子身上衣。
10. 《题临安邸》
作者：林升
内容摘录：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
11. 《黄鹤楼》
作者：崔颢
内容摘录：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
12. 《赠汪伦》
作者：李白
内容摘录：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
这些古诗文不仅要求学生能够背诵，还应该理解其含义和背后的文化背景。
通过学习这些古诗文，学生可以更好地了解中国古代的文化和历史，提升自己的文学素养和审美能力。
八年级语文下册课外古诗词背诵课件新人教版
散文名篇《滕王阁序》名句：落 霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
“初唐四杰”之一（“初唐四 杰”：王勃、卢照邻、杨炯、骆 宾王）.
送杜少府之任蜀州 王勃
城阙/辅三秦，风烟/望五津。
与君/离别意，同是/宦游人。
海内/存知己，天涯/若比邻。
无为/在歧路，儿女/共沾巾。
送杜少府之任蜀川
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
诗人笔下的洞庭湖不仅广阔无边，烟波浩淼，云 气缭绕，而且充满活力，涛声震天。
动静结合，虚实结合，视觉与听觉结
颈联：欲济无舟楫，端居耻圣明。
• 面对浩浩的湖水，想渡过湖去却沒有船只。 在这个的太平盛世，自己居然闲居无事， 想想深觉可耻。
面对洞庭湖，想要渡过去却没有舟楫表示自 己想要出来做事，却苦于无人推荐。
第三句点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而 心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不 见面，却好像分别了三个月那么漫长。
全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万 分的情状宛然如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗 人在创作中运用了大量的心理描写。
诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”、“达”二 字，主要笔墨都用在刻划女子的心理活动上，如前两章 对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨，末章“一日不 见，如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与 “子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无 限想像，可谓字少而意多。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
无为：不要 歧路：分手的路口。 儿女：青年男女
小结： 离别固然悲伤,但互为知己，虽各处天涯，亦似 比邻，所以不必像青年男女一样 别泪沾巾。
这两句劝勉朋友，表现了一种更深挚、更真切的 友情。境界崇高、情趣高尚，使全诗达到了超凡脱俗、 别具一格的风格。
八年级下册语文课外古诗词鉴赏与背诵PPT 人教版 (共44张PPT)
【名句研读】
风声一何盛，松枝一何劲
——这两句继承了孔子的“岁寒然后 知松柏之后调也”的这种思想，勉励他的 弟弟要学习松柏，越是风声凄惨， 那么 越是要挺立风中。
岂不罹霜雪，松柏有本性
——这里用 “松柏有本性”，实际 上是一种“比德”之说。所谓“比德”就是 用自然界的事物来比喻人的道德境界，从而 进一步唤起人们的人格境界的自我提升。中 国古代的士大夫喜欢用松、竹、梅、菊来比 喻人格。在这里，刘桢以松柏为喻，勉励他 的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性， 号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人 格追求。
练 习
Hale Waihona Puke 宣州谢眺楼 饯别校书叔云弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
鉴赏训练
读《送杜少府之任蜀州》，完成1－2题。 1、赏析有误的一项是（ ） A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰” 之一的王勃。 B． 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者 的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C． 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官， D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要 在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。 2、这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古 传诵的句子，请说说它好在哪里。
这是初唐四杰之一的王勃在京城长安送别一位 姓杜的朋友到蜀地任县令时所作的抒情诗。朋友即 将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤：虽然远隔 天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的 心是连在一起的。虽为送别诗，但全诗却无伤感之 情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切， 表现了友人间真挚深厚的友情。 全诗结构严谨，起承转合章法井然，用朴素的 语言直抒胸臆，具有很高的艺术造诣。
人教版初二下册必背古诗词
人教版初二下册必背古诗词人教版初二下册的语文教材中包含了一些必背的古诗词，这些诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在语言的运用和表达上也具有重要的教育意义。
以下是一些常见的必背古诗词：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 《题西林壁》 - 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8. 《赤壁》 - 苏轼折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
9. 《滕王阁序》 - 王勃（节选）豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
10. 《岳阳楼记》 - 范仲淹（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
这些古诗词涵盖了不同的主题，如思乡、自然、哲理、爱国等，它们都是中华文化的瑰宝。
通过背诵这些诗词，学生不仅能够提高自己的文学素养，还能更好地理解和感受中华文化的深厚底蕴。
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赠从弟（其二）
xx（zhēn）
亭亭山上松，瑟瑟xxxx。
风声一何盛，xx一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，xx有本性！
送xx之xx
xx
城阙辅三秦，风烟xx。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在xx，儿女共沾巾。
登幽州台歌
xx
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然③而涕下。
xx别业
中岁颇好道，晚家xx陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
2 / 6
xx谢朓（tiǎo）楼饯别校书叔云
xx
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送xx，对此可以酣高楼。
xx文章建安骨，中间xx又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
早春呈水部xx十八员外
韩愈
xxxx润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳xx都。
无题
xx
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
xx但愁xx改，夜吟应觉月光寒。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
3 / 6
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
登xx
xx
飞来山上千xx，
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
xx
xx
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，
更在斜阳外黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚（yǐ），
酒入愁肠，化作相思泪。
《酬xxxx初逢席上见赠》xx
xxxx凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧xxxx，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头xx。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
《赤壁》xx
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与xx便，铜雀春深锁二乔。
《过零丁洋》xx
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辛苦遭逢起一经，xx寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉xx。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取xx汗青。
《水调歌头》xx
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，
又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
《xxxxxx》xx
峰峦如聚，xx如怒，山河表里xx路。
望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
《饮酒（其五）》xx
结庐在人境，而无车马喧。
问君xx？心远地自偏。
xxxx下，悠然见xx。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
《行路难（其一）》xx
5 / 6
xx清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡xxxx，将登太行雪xx。
闲来垂钓xx上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂xxxx。
《茅屋为xx所破歌》xx
八月xx怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
xx群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天xx向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿xx!
安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼!
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
《xx歌送武判官xx》xx
xx卷地白草折，xx八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树xx开。
6 / 6
散入珠帘湿罗幕，狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着(zhuó)。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，xx琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣（chè)红旗冻不翻。
轮台xx送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《己亥杂诗》xx
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。