精神科医生必须练好基本功
浅谈精神科护士的素质修养
足。
与患者保持 良好 的接触 ， 是精神科 护士的基本 功。接触 患者时 ， 要保持情绪稳定 ， 言语举止 慎重 ， 尊重患者并取得 其
尊重与信任 ， 根据不 同 的患 者 、 同的需要 而扮演 不同 的角 不 色 。例如 ， 对生活 自理能力下降 、 情感 平淡的患者 ， 应有母 亲
士心情不佳 ， 不耐烦地答道 ： 你这辈子也不能出院。 患者 信 “ ” 以为真 ， 加重 了不 安心住 院的心理 ， 夜班人 少时 寻机跳 楼 乘 外逃 ， 造成骶尾骨骨折 ， 增加 了患者躯体上 的痛 苦 ， 护理工 给 作增加 了难度 。另外 ， 由于精神科 护士 工作 的 内容 广泛 ， 且
４ 高度的责任心
作， 对个别患者的心理 活动不 能掌 握 ， 直接影 响护 理工作 质
量 。例如 ， 一年轻男患 ， 诊断情感性精 神病躁狂相 而人院 ， 情
感高涨 ， 不安心住 院， 反复纠缠工作人 员要求 出院 ， 一次在 集
体活动时 ， 问护 士 ：什么时候 让我 出院？ ， 逢这位 护 患者 “ ”正
浅 谈 精 神 科 护 士 的 素 质 修 养
刘 云
（ 吉林市精神病 医院， 吉林 吉林 １２０ ） ３ ００
ｄ ｉ１ ．９ ９ ｊｉ ｎ １７ ０ ６ ．００ ２ ． ｏ：０ ３ ６／．ｓ ．６ ２— ３９ ２ １．２ １２ ｓ １ 中 图分 类 号 ： Ｒ ９ ．２ １７３ 文献 标 识 码 ： Ｂ 文 章 编 号 ： １７ ０ ６ （０ ０ ２ ２ ７ ｏ ６ ２— ３ ９ ２ １ ）２— ９ ２一 ２
护 士在观察时还 要有 渊博 的知识 、 经验 以及判 断 能力 。 例如， 一癫痫伴精神 障碍的 患者 ， 在晚入 睡前不 断地 活动双 上肢 ， 说周身不适 ， 并诉 根据 有 的患者癫痫 发作 前可 有各种 先 兆的特点 ， 及时做好 了癫痫 发作 的护理 ， 避免 了因癫痫发 作 而造成 的危 害。
年度医务人员考核表个人工作总结范文(通用5篇)
年度医务人员考核表个人工作总结范文(通用5篇)年度医务人员考核表个人工作总结篇1 在参加工作的这么多年来，本人在单位领导的带领下，在同事的大力支持下，能够比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，现就个人学习、工作总结如下：一、加强自身建设，不断提高思想政治素质我始终把加强理论学习放在重要位置，特别是到某某单位工作以后，更加注重理论学习，丰富知识，提高认识。
深刻领会党的精神，通过学习，写心得等多种形式，不断使自己的思想有较大的提高，同时加强业务知识学习，努力提高业务素质。
积极开展医疗质量管理效益活动，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。
二、勤奋努力，认真做好本职工作在工作中，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
三是学人所长，努力提高工作水平在工作中，我虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，使自己能更好的胜任本职工作。
今后的目标：我决心进一步振奋精神，加强个人世界观的改造，努力克服自己存在的问题，做到：1、扎实抓好理论学习，保持政治上的坚定性。
2、在院领导、科主任、护士长的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。
3、以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需要。
年度医务人员考核表个人工作总结篇2 xxxx年，在医院领导的正确领导下，同事的帮助下，我围绕医院中心工作，结合科室的工作要求，工作上积极主动，求真务实，严格执行各项工作制度，以医德行为规范为准则，不断提高了自身业务技术水平和工作能力，现将我一年来医德工作总结如下：1.思想政治方面按医院要求认真学习了党的十八大全会、十八界三中全会精神、最美乡村医生先进事迹、《医疗事故防范和处理》《处方书写规范》《护士管理条例》等内容，通过学习让我在思想上、行动上得到了进一步提高和改进，同时让我更加坚定了树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观的意识。
2024年医者仁心医生典型先进事迹8篇
医者仁心医生典型先进事迹8篇医者仁心医生典型先进事迹精选篇1___从事临床工作三十多年，一直都是把“医者仁心”这句名言作为自己的从医风格，用自己的仁爱之心对待每一位患者。
在医疗岗位上兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研、精益求精，视病人为亲人，为无数的患者解除病痛，也赢得了广大患者的良好赞誉。
2020年冬天，天气非常寒冷。
晚饭后，有一位老病友突然打电话说自己的家人出车祸，胸部严重外伤。
听说他现在在___市人民医院工作，直接把亲戚把他送市医院抢救的。
接到电话，他二话没说就跑步来到医院ICU 病房。
患者双侧多发性肋骨骨折并肺挫裂伤、血气胸、创伤性休克，伤情非常严重，给病人检查后积极组织、参与抢救工作，因为诊断明确，抢救及时，病人很快脱离生命危险，体征趋于稳定。
在接下来的时间里，他每天再忙都要去ICU病房查看患者病情，为患者进行精心的治疗。
病人伤情恢复的很快，快出院时，其女儿将两千元红包塞到他的手中，说是无论如何都要报答他的救命之恩。
当时___推脱不了，就先收下了，之后叫护士长把这钱交上病人住院费。
来到___市人民医院工作后，这样的例子，在___的工作中数不胜数，不胜枚举。
___一如既往的坚守着自己三十多年从医风格和医者情怀，把自己仁爱之心通过精湛医术撒播于广大的患者心田，多次收到病人和家属送来的锦旗和感谢，然而他始终如一，带着一颗仁心，为病者去除伤痛，为医者传播德风。
医者仁心医生典型先进事迹精选篇2___，精神科副主任医师，擅长诊治器质性精神障碍、精神分裂症、双相障碍、精神发育迟滞伴发精神障碍、癫痫伴发精神障碍等疾病，具有丰富的临床经验及独到的见解。
在省级及以上杂志发表论文6篇。
勤学习精医技参加工作以来，她就深切认识到精神科与其他学科不同。
从事精神科工作16年以来，她积极关注本学科发展的前沿理论，不断学习与总结，丰富自己的专业理论知识。
积极参加国家及省内外举办的各种学术会议，开阔视野，扩大知识面，具备了一名合格的精神科医生所应具备的素质和条件，积累了丰富的精神卫生临床专业理论知识和实践经验。
2021年精神科工作计划7篇
The biggest asset of an enterprise is people.通用参考模板（页眉可删）精神科工作计划7篇精神科工作计划篇1一、工作目标20__年我要以服务提高质量，更好的为临床服务。
把以前的被动服务变为主动服务，争取做到收发物品主动热情，无差无错，存在问题及时沟通，解决落实，把各项工作规范再规范，细化再细化。
消毒灭菌准确彻底，无延误。
都说素质决定能力。
我要积极提高素质，加强学习，争先进。
认真学习医院的各项管理规范，协助护士长做好工作。
二、工作计划（一）学习管理工作规范认真学习医院的各项管理规范，逐句分析研究，不懂就问，协助护士长完成各项工作。
掌握各项规章制度，操作流程，操作规程，岗位职责，应急预案，做好各项工作。
（二）接受最新知识，提高业务素质积极参加医院组织的业务培训，科内的业务学习，不断学习新的专业知识，提高自身业务素质，做好每一项工作。
（三）主动热情服务，提升服务理念为病人服务“主动上门”，及时准确。
按规范进行护理操作，树立良好的服务形象，定期到病人当中征求意见，更周到的为每一名病人服务。
（四）加强个人修养，树立“天使”形象加强基本功训练，包括思想政治、职业素质、医德医风、临床操作技能等。
提高自己的思想政治素质，钻研文化科学、专业实践和管理科学知识，提高护理管理水平和质量。
三、保证措施（一）加强基础理论知识的学习加强理论知识的学习，不断丰富自己的专业技术知识，利用业余时间多翻阅护理相关书籍，密切关注护理知识的新动态。
（二）加强专业知识的操作在工作中不断总结经验教训，做到胆大心细，客服心里障碍。
定期或不定期对工作进行总结，遇有困难及时向有经验的其他护士请教。
（三）认真做好基础护理工作规范护理工作，保持病人的病床整洁，无异味，无污迹，物品摆放整齐，输液滴熟与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。
以上是我对20x年的个人工作计划，可能还不是很成熟，希望能达到我所想的目的。
新编医生批评与自我批评整改措施典型范文三篇
新编医生批评与自我批评整改措施典型范文三篇医生批评与自我批评整改措施1通过认真学习，并结合自身实际工作，深入仔细的查找存在的问题，剖析问题的原因，提出切实可行的整改措施，改进工作作风，优化工作效果，提高工作效率。
一、存在问题原因分析1 是学习的积极性不强，求知欲望不高，对专科知识学习不够深入，没有完全用理论知识武装自己的头脑，从而导致处理问题不够熟练，给病人解释不够全面。
2 是以工作忙为理由，当病人询问时，继续做自己的事情，怕手头的事情出错，回答不及时，不够耐搜集整理。
3 是为了早点完成任务，省略了一些步骤，没完全按各项规章制度步骤执行，或者凭印象做事，造成了一些护理差错。
二、整改措施1、刻若学习，振奋精神，努力提高自己的技术水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，扎实深入的学习，学以致用，为了更好地为病人服务，减轻治疗时病人的疼苦。
要把自己空余的时间都放在学习上，学习基础知识，新技术，新理论。
不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高自己护理工作的能力。
2.强化服务理念，提高为病人服务的意识，想病人之想对于在儿科工作的我，一定要有足够的责任心以及耐心，在工作的点点滴滴做起。
在每次的静脉穿刺过程中，由于家长的警长心理，促使我们在穿刺中紧张施加压力，导致不能一次穿刺成功。
从而导致患者与家长之间的矛盾油然而生。
儿科是个大科室，在季节和天气使患儿不断反复发病，患者住院期间出现床位不够，护理人员不能及时护理人员紧张。
从而导致医患沟通障碍。
在做治疗期间，不能及时的巡视病房，更换吊液不能及时到位。
在种种的问题中。
我们希望得到家长的理解及配合。
因此我们要在工作中发现问题，要将一系列的问题及矛盾都处于萌芽状态。
在以后的工作中要不断提高静脉穿刺成功率，做到以病人为中心，要关心病人。
在做治疗期间及时巡视病房，想病人所想急病人所急。
这才是我们的最终的服务理念。
医生批评与自我批评整改措施2要做一位优秀的医生，首先我要深进剖析自己，找准本身存在的不足。
神经外科实习周记(通用6篇)
神经外科实习周记(通用6篇)神经外科实习周记1㈠、学科特点就其研究范围来说，神经外科主要研究对象是中枢神经系统，由于中枢神经系统的解剖复杂，加上人类大脑的机能的认识并不是十分清楚，而且病人的临床症状、体征千差万别，同种、同部位的疾病可有不同的临床表现，不同的临床表现也可能是同一种或同一部位的疾病，这给神经外科疾病、特别是颅内神经外科疾病的诊断带来了一定的困难，例如：对于昏迷的病人，可能是颅内疾病所致（如肿瘤、出血），也可能是颅外疾病所致（如水电解质紊乱、心血管疾病），其研究范围可能属于外科范围，也可能是属于内科疾病，因此，对于神经外科医生来说，面对有神经系统症状的病人，首要的问题是确定，是否属于本学科的研究范围。
然后才考虑治疗方案。
就其治疗方法上看，神经外科的手术治疗涉及大脑及其病灶，面对着人类目前还不十分清楚的、复杂结构的、而且又是生命中枢所在的大脑，神经外科医生在手术前必须决定，在什么部位、以何种方式进行手术，既达到治疗目的，又对大脑正常组织损伤最小的理想术式；在手术时，必须十分熟悉大脑的局部解剖，以娴熟的操作技巧，进行手术操作，才能做到既损伤小，又能达到手术治疗的目的，在手术后，采取何种有效的方法，促进病人的恢复，这一切，都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。
对于颅脑损伤的病人来说，时间就是生命，这就要求神经外科医生临危不乱，对病人的病情进行快速、准确的分析判断，并及时采取有效的抢救及治疗措施。
因此，随时准备处理突发事件，也是神经外科的特点之一，而具备对突发事件的应急能力，也是神经外科医生必须具备的基本素质。
㈡、实习方法由于神经外科属于专科性强的科室，实习同学进入科室后，面对各种神经外科的疾病，常常感到疾病复杂，手术操作难度大，从而产生畏难情绪，实习的收获却与所用的时间不能成正比。
如何才能在有限的时间内学到更多的知识呢？怎样才能搞好神经外科的实习呢？这就需要同学们在实习前及实习中掌握有关神经外科的实习方法。
精神科护士个人总结及自我鉴定
精神科护士个人总结及自我鉴定精神科护士个人总结及自我鉴定精选篇1本人毕业于山东医科大学护理专业，从事精神科临床护理工作23年，在护理岗位上恪尽职守，忠于南丁格尔精神，工作中能和同事积极配合，保质保量完成工作任务。
正如克鲁普斯卡娅所言：“一个人一旦爱上她所从事的事业，她就能从事业的奋斗和成功中获得最大的快乐和满足.找到护理工作的动力”。
虽然每天面对的是精神病患者，工作十分辛苦，但我从没放弃学习和提高，我努力钻研业务，注重专业理论知识的学习，注重与精神科临床护理实践的结合，磨练出一手扎实的护理专业基本功，各项护理技术操作严格执行三查七对一注意原则和无菌技术原则，在每天的工作中得心应手，很好地完成临床护理工作。
同时还积极参加本单位组织的护理专业继续医学教育培训，取得了良好的成绩。
并获得了相应的继续教育学分。
作为精神病专科医院的护师，除了要有优秀的业务技术能力还要具备人文关怀和心理疏导等技能，我虚心向上级护师求教，细心护理每一位患者，树立了强烈的责任心和严谨而科学的工作态度，工作中我渐渐懂得精神科的护师一定要有极高的耐心与细心。
良好的耐心可以增进医患之间的交流，更有利于医护人员对病人心理的掌握。
达到更好的治疗效果。
我在不断的学习和临床实践中，提高了护理理论知识和对疾病的观察能力及病情发生突变时的应变能力，使自己从一名新兵迅速成长为科室的护理骨干。
由于自己不断学习、总结和提高，不但在专业技术上取得较好的业绩，同时在学术上也有较好的收获，先后撰写了七篇论文。
本人严守职业道德，爱岗敬业，具有诚实的品格，较高的慎独修养，良好的医德医风，服务态度热情周到，受到广大患者普遍的赞扬和好评，在今后的护理工作中，，我仍需不断充实完善自己，提高专业素质和专业技术水平，才能更好的为患者服务，尽职尽责地为精神科护理事业尽力工作。
精神科护士个人总结及自我鉴定精选篇2一、政治思想方面积极开展医疗质量管理效益年活动，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。
精神科护士交班范文(9篇)
精神科护士交班范文(9篇)精神科护士交班时间过得真快，20***年即将过去，即将迎来崭新的一年。
回首这一年，在院领导和护理部的关心支持下，在科室主任的领导下，我科全体护理人员以“创一流服务，建温馨医院”为宗旨，开展各项护理工作，落实了年初制订的护理目标和计划。
现就一年来工作总结如下：一．全体护理人员在院领导及科主任的领导下，圆满的完成了年初制订的工作任务，1—12月份共收住病人387人，出院病人384人。
二．为了提高每位护士的职业素质，为了进一步提高病人的满意度，我们科室全体护士苦练基本功，认真对待护理部和科内各项技能操作考核。
三．认真落实各项规章制度，提高护理质量，进一步规范各班职责，杜绝了“你等我靠”现象的发生，在护理中做到了责任到人，切实提高了每个人的工作责任心，做到了全年无差错事故发生。
四．严格执行“三查八对”制度，坚持由各班负责上一班的医嘱查对，明显降低了因执行遗嘱错误导致的严重差错事故的发生。
加强护理操作查对制度，每次操作前进行核对，杜绝了给病人用错药、打错针现象的发生。
五．认真落实了床头交接班制度，特别是对危重病人、新入病人、消极病人、有特殊治疗的病人进行重点交接，提高了危重病人及特殊病人的护理质量，将潜在的不安全隐患及时消除。
六．进一步加强了对精神病人的安全管理，对其进行安全评估，切实加强安全防范措施，对老年科病人使用防护栏、安全约束等有效措施。
并且及时向病人及其家属进行了疾病健康宣教，安全防范措施讲解，有效的消除了病人及其他人的安全隐患。
七．为了进一步使精神病人有更好的治疗效果，我科开展了新的治疗项目：微波治疗。
八．加强急救药品的管理，标记明显，设专人保管，每周进行清点检查，保证无过期、无混放、确保用药安全。
九．利用晨会和业务学习时间，利用护士长提问、临时抽查等方式，有效的提高了护士的学习积极性。
十．规范病区管理，保持病区环境清洁。
认真落实晨晚间护理和基础护理。
十一．严格执行无菌操作制度,严格执行一次性用品的毁形、消毒、回收制度,医用垃圾、生活垃圾分类处置制度。
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关键词】 精神科；医生；基本功
【关键词】 精神科；医生；基本功
做一名合格的精神科医生，临床基本功是基础、是根本。目前一些常见的精神疾病都未
找到可以信赖的体征，实验室检查，CT，MRI等特异性改变也不能作为诊断依据，临床上
主要还是依靠病史和精神检查所观察到的临床征象和症状表现。这就必须有过硬的临床基本
功，才能达到目的。从临床工作实践中体会到，练好基本功是临床基础的需要，是精神科医
生应具备的基本条件。
1 精神病症状学与临床实践
1.1 要明确精神病症状学在临床诊断各类型精神病上的价值及重要意义。精神症状的产
生原因是错综复杂的，临床表现是多种多样的，多种精神症状在多种精神疾病中均可同时出
现。所以熟练掌握精神病症状学、 熟练运用、 正确识别尤为重要，只有这样才能作出较正
确的诊断和相应的治疗，为教学科研打下可靠的基础。
1.2 无论进行生物精神医学，还是社会精神医学的研究，首先都需要良好的临床工作基
础，如果所研究的病例诊断不可靠，取样不一，即使有再好的技术设备，也不可能获得令人
信服的结果，因此，临床基本功和资料是科学研究的必要基础。
2 精神检查的技巧
2.1 精神检查要掌握第一手病史资料，胸中有数。精神检查既有业务问题（是否会检查，
能否认识和区别精神症状），又有方法问题。要因人而异，掌握机动灵活的检查方法。精神
检查是进一步核实病史，认定和发现精神症状，去伪存真，去粗取精的过程。即使同一病人，
有的医生能够通过精神检查发掘精神症状，有的医生却不能，这就是一个技巧和方法问题，
必须通过实践才能学到手。至于怎样才能根据检查所得的资料辨证地进行临床思考做出比较
符合实际的诊断，更不是简单地套一套标准所能解决的，这就是临床基本功。
2.2 精神检查并不是和病人简单地谈唠家常，认识几个浮浅的精神症状，如妄想、幻觉
而满足，而是要掌握病人病态心理，挖掘潜在隐蔽的精神症状，既不能暗示，也不能诱导，
防止借机而造成真假难辩的精神症状，给诊断带来困难。一般来讲精神检查从生活开始，由
浅入深，态度和蔼，消除病人紧张心理，使之谈出的问题可信；如果病人检查欠合作，就采
取侧面观察和正面接触及反复检查结合的方法，才能得到较可靠的病症及有参考价值的诊断
资料。
3 临床正确诊断与病史收集
3.1 精神科住院医生阶段是打好临床基础的黄金时期，是训练出扎实基本功的时期。有
人认为精神科临床工作很简单，用不着下功夫去研究，其实恰恰相反，如怎样收集病史资料，
病史资料是否全面、可靠，就不是很容易的事情，只有把资料收集完全、核实，才能求得质
量，确立正确的诊断及有参考价值的依据。
3.2 收集病史资料后如何客观正确归纳分析有价值的病史资料，也不是很容易的事，要
掌握去伪存真，去粗取精的方法，这是要通过认识提高一段过程才能学到手的，这就是临床
基本功。
3.3 近年来我国引进不少诊断标准和症状量表，定式或半定式检查，我国也制定了自己
的诊断标准，这并不意味着万事大吉，单靠这些是解决不了问题的，只有熟练掌握精神检查
技巧，正确查出和辨识各种精神症状，结合病史，运用正确的思维方法才能获得比较可靠的
诊断与正确的治疗。
3.4 目前有些精神科医生有忽视临床工作的倾向，以致采集病史简单，观察病情粗糙，
诊断公式化。事实上做好临床工作，正确识别症状对诊断有重要意义。如区分情绪低落与情
感淡漠，判断有无意识障碍，尤其是轻度障碍者，故必须多次深入病房才能发现。因此要做
到五勤：（1）勤想，诊断、鉴别诊断、用药是否合理；（2）勤查体，要做到四早，早发现，
早预防，早诊断，早治疗；（3）勤学，即巩固原有的知识又不断学习新知识，提高自己业务
水平，解决临床实际问题；（4）勤看，就是经常查房观察病情变化，及时处理；（5）勤问，
向工作人员及精神症状暂时缓解的病人了解患者病情及生活情况。因慢性病人精神衰退失去
理智，缺乏主诉和要求，身在病中不知病，有痛不知痛。所以医生要做到五勤。
4 临床资料分析
资料的分析必须从客观事实出发，并按照疾病的发生和发展过程，分清主次，有次序地
进行，切记牵强附会，主观片面的推测，病历分析的次序如下。
4.1 发病的背景 分析病人的性别、年龄、职业、病前性格、神经类型特点、家族遗传
史、过去患病史及发病当时病人的躯体状态和神经机能状态，以确定疾病是在什么样基础上
发生发展的。病人幼年时期的家庭教育，年长后生活中一些特殊遭遇，对疾病的发生可以具
有重大影响，分析时应给予足够的重视。如病人以往曾患过精神病或神经病，则应分析它与
这次发病的关系。
4.2 发病因素 有无远因及近因，这些因素与本病的发生在时间上有何联系，是躯体因
素，还是精神因素。如为躯体因素则注意躯体症状发生发展的规律及特点，及检查获得的体
征和化验结果是否与躯体症状一致；如为精神因素，则注意分析患者当时的处境对精神刺激
的情绪反应，以判明精神刺激的强弱及其与发病的关系。
4.3 病程发展规律 起病时间、急缓，是进行性发展还是阵发性出现；疾病处于病程发
展的那一阶段，是早期、晚期、高潮期还是缓解期。
4.4 症状特点 有那些精神症状和躯体症状，症状出现的规律如何，最好能从病理生理
学，病理心理学角度去分析它的性质特点及它们之间的相互关系和内在联系，并注意症状与
发病背景和发病诱因之间的联系。
在上述分析的基础上，将得到的重要结果综合起来，便对患者的临床征象获得一个较完
整的概念，将这类概念与已有的精神病的临床概念进行对比之后，便可考虑建立诊断。（1）
对典型的病例经过综合分析，一般来讲诊断不难，即下疾病名称诊断，如精神分裂症等。（2）
对不典型的病例如精神症状和躯体症状均不明显，病史不清，可先确定症状群诊断，然后下
疾病名称诊断。
5 正规病历书写的临床意义
5.1 病历书写是临床医生日常工作，是对病人的疾病发生发展、诊断和鉴别诊断及治疗
的真实记载的科学总结。它既是科学研究的基础材料，又是考核医生工作能力业务水平的见
证资料，在特殊情况下病历在法律上起到证实材料的作用。由此可见，没有一个完整真实的
病历就不可能取得可信的科研成果和法律证言。
病历书写的成功与失败，取决于医生文化水平及对书写病历在思想上的认识问题及医生
对精神医学基础知识和多学科知识的了解、掌握及运用情况。
5.2 正确的治疗来源于正确的诊断，针对病人的具体病情制定治疗计划，随着病情变化
调整治疗方案，正确选择用药和联合用药，调整最佳药量，这就是基本功。
5.3 开展心理治疗，是精神疾病治疗中有效方法之一，要想做好这一项错综复杂的心理
治疗，达到预想的目的，就要因人而异，因病而异，选好时机，对症下药，解决实际问题。
首先要和病人建立良好医患关系，树立威信才能与病人交谈，掌握病人心理活动特点，针对
具体问题反复的、细致的研究，才能取得效果。至于怎样才能建立良好医患关系，怎样开展
心理治疗，怎样帮助病人重新适应社会生活，这就是我们必练的基本功。
总之，就精神医学而言，探讨疾病原因，阐明发病机制，研究诊断方法，提高治疗效果
以及预防疾病复发等，都有待深入探讨。如果说寻找病因阐明机制好比是攀登医学科学高峰，
而立足临床做好工作则是精神医学的基础。
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