秘书基础 (8-11)复习资料

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秘书学复习资料

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秘书学复习资料秘书学一、名词解释:1、秘书:秘书是从事办公室程序性工作,,协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员。

2、秘书学:秘书学是研究秘书工作和秘书活动的特性的规律的科学。

3、秘书工作机构名称:①广义上是指秘书长、办公厅或办公室主任领导下的办公厅或办公室,其名称由机关、单位或首长名称加秘书机构名称两部分组成。

②狭义上是指以秘书命名的局、处、科、室、股,统辖于机关单位办公厅之下,只负责文书、绘物、联络、接待等工作。

4、秘书机构的组织形式:①分理制:所有的秘书工作在办公室之下必须分设部门,例如:机要科、档案科、秘书科②综理制:所有的秘书工作由办公厅或办公室统一或分派人员办理5、工作程序:指工作中的每一个环节和他们之间的先后排列次序、操作步骤,环节不能随意增加或减少,次序也不能任意的颠倒或随意排列。

6、工作方法:指工作中的技能和操作方法,它既需要秘书人员具有一定的知识、技术、能力为基础,又要善于综合运用,善于转化为实际的效果。

7、信息系统:由若干个运动着的子系统,构成并相互连接、相互作用,形成信息环绕、回路的工作系统。

8、办公自动化(OA):是研究如何有效地将计算机技术、通信技术、信息科学和行为科学应用于数据信息与非数据信息的办公活动。

9、社会角色;指人在社会中所处的地位,这种地位赋予人的权利和义务,以及这种地位要求人具有的与之相适应的意识和行为。

10、督查:指秘书协助领导,把已经部署却拖延不办理或办理不利的工作自上而下地督促、检查、是指落实、妥善。

11、保密工作:由于国家机密是关系国家的安全与利益,依照法定规定程序,在一定时间内只限一定范围内的人员知悉的事项。

12、调查:调查是指采用种种科学的方法和手段以取得客观世界材料的过程;研究是指调查得来的材料进行分析、比较、归纳、演绎等一系列过程。

13、行文关系:指发文机关和收文机关之间的文件往来关系。

14、公文立卷:指机关文书部门将已经办理完毕的,具有一定考察利用价值的文件材料,按照他们在形成过程中的联系和一定的规律组成案卷。

秘书职业资格基础知识复习提纲

秘书职业资格基础知识复习提纲

秘书职业资格考试基础知识复习(简)第一节应用文书的概念与制发程序一、应用文书的含义与分类应用文书是各级机关、企事业单位、社会团体以及个人处理事务中经常应用的具有一定格式的具有一定格式的文体总称。

(1)行政公文指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。

又称通用公文指国务院《国家行政机关公文处理办法》中所规定的13种行政公文。

主要有13种公文:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要(2)事务公文指机关、单位、团体和个人为处理日常事务所使用的文书。

主要包括:传真稿、备忘录、请柬、邀请信、简报、会议纪要、计划、总结、述职报告、讲话稿等。

(3)商务文书指机关、单位、团体为处理商务业务所使用的文书。

主要包括:意向书、定货单、商品说明书、市场调查报告、招标书、投标书、合同、可行性研究报告。

二、通用公文的制发程序通用公文的制发程序又叫发文办理,是以本机关名义制发公文的过程,包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发等程序。

(一)草拟:就是拟写公文草稿。

(二)审核:就是对公文文稿进行审查核定。

(三)签发:由负责人对已审核的文稿予以审定、签字,准予印发。

(四)复核:公文正式印制前,秘书部门应当进行复核。

重点看审核、签发手续是否完备,附件是否齐全,格式是否统一、规范等。

三、事务文书、商务文书的制发程序事务文书、商务文书具有草拟、审核、定稿、公布及操作的制发程序。

第二节应用文书的格式一、通用公文的格式通用公文的格式指通用公文的外观样式,即通用公文用纸、印装的规格和其需要标识的各要素所构成的外部形态。

(一)通用公文用纸和印装规格(1)公文用纸采用国际标准A4型纸,其幅面尺寸为:210mm×297mm(2)公文页边与版心尺寸文字符号从左至右横写、横排一般每面排22行,每行排28个字。

(二)通用公文中各要素标识规则通用公文的格式要素可划分为眉首、主体、版记三部分。

秘书学复习资料(小编整理)

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秘书学复习资料(小编整理)第一篇:秘书学复习资料1、广义层面上的秘书学主要包括(ABC)A.理论秘书学B.应用秘书学C.历史秘书学D.当代秘书学2、秘书学的学科性质包括?(AB)A.综合性B.应用性C.选择性D.开放性3、学习秘书学,采用理论与实践相结合的方法,要注意理论学习与哪些方面的结合?(BCD)A.案例学习B.现实经验C.现实问题D.现实需求4、我国秘书职业的分类标准不属于在横向上的是(D)A.服务对象和经济支取的不同B.秘书所从事的行业特征C.组织内部分工D.承担的职责范围大小和工作任务轻重5、秘书职业发展现状主要包括(ABCD)A.秘书工作职业化B.秘书技能专业化C.秘书办公科学化D.秘书从业资格化6、秘书职业的基本特点(ABC)A.广泛性B.近身性C.从属性D.服务性7、秘书机构是指在各级各类组织中为领导机构和领导者处理综合事务、辅助管理的(B)办事机构?A.服务性B.综合性C.事务性D.公务性8、秘书机构具有哪些显著的特点?(ABC)A.综合性B.附属性C.辅助性D.事务性9、省级以上(含省级)党政机关秘书机构称做(AB)A.办公室B.办公厅C.秘书处D.行政部10、秘书机构规范的特点?(ABC)A.严格性B.完整性C.细致性11、秘书机构规范具有(ABD)A.导向作用B.评价作用C.制约作用D.提高秘书工作效率的作用12、秘书机构的规范有哪两类?(BC)A.专业规范B.职业规范C.基本规范13、作为秘书工作基础的职业道德是(C)A、诚实守信B、甘当配角C、实事求是D、不卑不亢14、秘书知识结构的核心是(B)A、基础知识B、专业知识C、相关知识D、其他知识15、秘书的心理障碍既包括自卑,也包括(A)A、自负B、做作C、狂傲D、消沉16、秘书要改变固执的性格特征的一种重要方式是(D)A、多看书B、多交朋友C、经常反省D、从善如流17、秘书职能的基本内容之办理事务的主要特点不包括(C)A.服务性B.繁复性C.政策性D.琐碎性18、沟通协调的综合性表现在哪几个方面?(ABD)A.客体的综合性B.事项的综合性C.方式的综合性D.过程的综合性19、为降低决策的不确定性,达到决策的科学化,秘书在辅助决策中要坚持哪些超前原则?(ABCD)A.提前准备决策提案B.超前做好与决策有关的各项事务性工作C.超前于决策制定时限D.超前考虑决策实施措施20、督促检查的基本特点没有(B)A.权威性B.预见性C.时限性D.间接性21、在督促检查工作时,应注意检查决策(ABCD)A.是否办B.何时办C.办得如何D.如何办22、秘书拟写文书具有什么鲜明的特点?(ABC)A.被动写作B.针对性强C.群体智慧D.时限性强23、秘书所在组织的内部环境是由以下几方面要素构成的?(ABCD)A.组织的物质要素B.组织的结构要素C.组织的动态运行要素D.组织的精神要素24、秘书优化职能环境的前提(AB)A.秘书要立足本职工作B.秘书要正确看待职能环境C.秘书要树立责任意识D.秘书要善于改变职能环境25、秘书的人际关系特征有(ACD)A.公务性B.原则性C.代表性D.多向性26、服务领导公务活动,辅助领导管理,适应领导的观念与行为,是秘书工作的(A)A.一般规律B.特殊规律C.工作内容D.工作职责27、ABC重点管理法,又称(ABCD)A.帕累托分析法B.主次因素分析法C.ABC分析法D.分类管理法28、按照重要和急缓程度分类排列办理顺序,将要事急事列为A 类,应该(ABC)A.高度注意B.优先处理C.慎重处理D.以后再说29、将一般性事务和可暂缓办理的事项列为C类,采取合并同类项的方法,可(ABC)A.时间充裕时办理B.进行一般处理C.有计划地处理D.不予处理30、非言语手段沟通,是口头沟通的重要辅助形式,具有特点(ABCD)A.修饰性B.替代性C.散发性D.暗示性31、秘书经常改善设备与工作环境提高工作效率,包括(ABCD)A.整理办公桌B.随时更正加入最新资料C.准备大垃圾桶D.充分利用办公自动化设备32、下列选项中,不属于秘书团队形成的条件是(D)A.共同的目标B.互信的协作C.明确的职责D.较高的薪酬33、下列选项中,不属于秘书团队组建方法的是(B)A.社会认同法B.领导指定法C.角色界定法D.人际交往法34、秘书的工作能力在秘书绩效测评中通常占权重的(A)A.20%B.30%C.40%D.50%35、我国采用国际通行的第三方认证的“考培分离”方式,执行科学规范的认证。

秘书基础与实务8

秘书基础与实务8

随着办公自动 化的推进,电子计 算机已广泛进入秘 书部门,成为秘书 人员必备的现代化 办公设备。如何确 保计算机系统的保 密,是保密工作面 临的新课题。
秘书基础与实务
电子计算机房要设在有安全保障的 地方,应加装屏蔽网或电子干扰器,以 防止电磁辐射信号泄密。
计算机房应建立外来人员登记、接 待制度,进入机房必须严格审查。
拍发电报必须“密电密复”,严禁密电明 复,明密混用,不要用文件转发密电,不在明 码电报中传输国家秘密。
通讯保密机的研制、产生和适用,必须经 过保密工作部门的批准,引进国外保密机,也 应按规定履行报批手续。
对保密通讯设备,要经常进行技术安全检
查,使之达到规定的技术标准,确保通讯质量
和保密要求。
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计算机保密
绝密级,指文献内容涉 及国家核心秘密。
17
秘书部门的保密工作
文件保密 会议保密 涉外保密 通讯保密 计算机保密
秘书基础与实务
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文件保密
文件是公务文 书的主体部分,也 是国家秘密存在的 主要形式。做好秘 密文件的保密工作 ,是秘书部门保密 工作的重要内容之 一。
文件撰制的保密 文件传递的保密 文件办理的保密 文件保管的保密
借阅秘密文件要有严格的审批、登记制度 ,不得将文件借给知密范围以外的人员阅读。
秘书基础与实务
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文件保管的保密
秘书基础与实务
秘密文件要存放在有保障的地方,并经常 检查安全情况,严格控制非机要人员进入秘密 文件存放的地方。
秘密文件要及时进行清理、清退。如发现 丢失,要追查处理。
办理完毕的秘密文件,凡有保存价值的, 应按规定进行立卷和归档。查阅秘密文件档案 ,也要经过审批,并办理有关手续。

【参考文档】秘书基础 (8-11)复习资料-推荐word版 (9页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==秘书基础 (8-11)复习资料秘书基础复习资料第八章调查研究一、调查研究的含义(掌握)调查研究就是通过一定的途径和方法,对客观事物进行观察和了解,以获得关于客观事物的各种信息资料,在此基础上对获得的信息资料进行科学处理,从而获得关于客观事物规律性的认识。

二、调查研究是秘书人员的重要职责(了解) 1、调查研究是获取信息、了解情况的重要手段。

2、调查研究是协助领导贯彻党的方针政策的重要环节。

3、调查研究是辅佐领导科学决策的基础。

三、秘书部门调查研究工作的特点(了解)调查研究课题的综合性、调查研究成果的政策性、调查研究工作要求的时限性。

四、秘书人员要练好调查研究的基本功(了解)注意积累、减少调研的“量”;积极优化职能环境;努力练好进行调研的基本功。

五、秘书调查研究的一般程序(熟记)秘书调研的一般程序包括准备阶段、调查阶段、研究阶段。

1.准备阶段(1)明确目的,确定项目;(2)掌握知识,初步研究;(研究内容包括①有关被调查对象的理论、政策;②有关被调查对象的业务知识;③有关被调查对象的历史资料)(3)确定范围,选好对象;(4)制订计划,拟出提纲;(5)组织力量,适当集训。

12.调查阶段中心任务就是收集信息资料。

3.研究阶段 ?审核、补充材料此项工作的中心是“去伪存真”。

?修整加工材料此工作的核心是统一口径、标准。

?摘要;?分类;?运用演绎、归纳、对比、分析,总结提高,上升为理论观点,求得结论。

六、调查研究中常用的调查方式(熟记)一般说来,调查研究的类型大体可分为两类,一类是普遍调查,一类是非普遍调查。

普遍调查主要用于对调查对象进行全面调查,用人多,时间长,费用大,如人口普查、土地面积普查等。

秘书部门一般不采用这种方法,而多采用在一定范围内,选取部分调查对象进行的非全面调查方法。

秘书写作基础知识复习资料

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秘书写作基础知识复习资料第⼀章秘书写作基础1.公⽂的定义:公⽂有⼴义和狭义之分。

⼴义公⽂指国家机关、⼈民团体、企事业单位⽤来处理公务的具有特定格式的⽂件。

它是与私⼈⽂书相对⽽⾔的。

⽐公⽂更⼴泛的⼀个概念是⽂书,⽂书⼀般包括公务⽂书(⼴义公⽂)和私⼈⽂书两⼤类。

2.我国社会组织的机关单位,可以分为三⼤类型:政权机关(包括⽴法机关体系、⾏政机关体系、司法机关体系、军事机关体系、政协机关体系)、团体机关(中国共产党机关体系、各民主党派机关)、实体机关(事业单位机关和企业单位机关)。

3.⾏政公⽂的作⽤:实施领导(最基本的作⽤)、布政明法、联系公务、宣传教育、记录凭证。

4.⾏政公⽂的特点:1)鲜明的政治性2)法定的作者、权威性及现⾏效⽤3)明确的⽬的和特定的阅读对象4)严格的时限性5)规范的体式和⾏⽂程序:发⽂⼀般要经过草拟、审核、签发、复核、缮印、⽤印、登记、分发等程序;收⽂要经过签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办等程序第⼆章秘书公⽂写作步骤1.明确主题的原则:1)深刻领会本单位领导的发⽂意图。

领导的发⽂意图构成了公⽂的主题,它包括三个⽅⾯:领导下达任务的精神实质(主旨)、⾏⽂⽬的、⾏⽂要求。

2)正确选⽤⽂种。

⼀看⾏⽂⽬的,根据⾏⽂⽬的选⽤⽂种。

⼆看⾏⽂关系,是上级、平级、下级,还是不相⾪属机关。

⽐如请⽰、请批函和议案的选⽤。

三看级别,有些公⽂如公告、命令等,只有⾼级⾏政机关才有资格⽤。

四看轻重,⽐如命令、决定、通报都有⽤于嘉奖有关单位、⼈员的功能,要根据级别和事情的轻重恰当选⽤。

2.公⽂主题的表现形式:1)利⽤公⽂标题表现主题。

2)利⽤公⽂的开头或结尾表现主题。

(常⽤⽅式)3)利⽤公⽂层次或段落的开头从不同侧⾯表现主题。

3.公⽂主题的要求:1)正确:①主题要符合党的路线、⽅针、政策和国家现⾏法规。

②主题要符合上级机关及有关业务部门下达的指⽰意图与政策规定。

③主题要注意与本机关既定政策、规定相协调或相衔接。

秘书资格复习资料-精品

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秘书资格复习资料-精品2020-12-12【关键字】方案、目录、情况、方法、环节、条件、前提、文件、会议、效益、质量、计划、地方、问题、系统、机制、自主、现代、和谐、透明、公开、公平、合作、沟通、执行、举行、召开、统一、发展、建立、发现、掌握、了解、研究、特点、安全、网络、思想、成果、地位、精神、要素、基础、需要、事权、权利、环境、政策、项目、职能、资源、重点、负担、能力、需求、制度、载体、方式、作用、办法、标准、结构、主体、任务、反映、关系、设置、分析、衔接、履行、说服、调控、逐步、形成、保护、满足、推行、管理、监督、引导、保证、贯彻、优先、服务、指导、帮助、教育、宣传、解决、分工、保障、促进、加强、扩大、创新、实现、提高、统筹、协调、推动、推进、实施、互惠互利、规范、落实、中心、核心、耐心、规范化、创造性《秘书资格证书专题(上)》(内部使用)彭燕彬河南电大2009年5月1前言《秘书资格证书专题》课程是中央广播电视大学开放教育试点汉语言文学专业本科阶段的选修课。

它是一门综合性的应用学科,该学科是针对秘书工作的特点和性质,统筹考虑了行政、商务、外企对秘书的需求,并根据职业培训和技能鉴定的有关要求设置。

课程的主要特点是:学科新、发展快;理论与实践紧密结合;综合性、多功能融为一体。

《秘书资格证书专题》课程是中央广播电视大学开放教育试点汉语言文学专业本科阶段的选修课。

它是一门综合性的应用学科,该学科是针对秘书工作的特点和性质,统筹考虑了行政、商务、外企对秘书的需求,并根据职业培训和技能鉴定的有关要求设置。

课程的主要特点是:学科新、发展快;理论与实践紧密结合;综合性、多功能融为一体。

涉及的知识包括两大部分:基础知识,五级秘书,四级秘书等内容。

通过本课程的学习,要求学习者能较全面的了解并掌握秘书工作的特点及技能,培养学习者运用所学的理论知识及技能来分析和解决实际问题的能力。

本课程开设两个学期,根据实际情况,我们把教材内容分为两大部分,其中第一学期的教学内容包括教材中的基础知识全本和五级秘书第一、二章;第二个学期的教学内容包括五级秘书第三章和四级秘书全本。

《秘书学》课程复习资料

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《秘书学》课程复习资料一、判断题:1.秘书知觉陌生人时近因效应影响大;知觉熟人时,首因效应作用大。

[ ]2.按照产生的客观影响,情绪可分为积极情绪和消极情绪两类。

[ ]3. “门难进、脸难看、事难办”指的是单位内部相关部门关系难以协调。

[ ]4.经理角色理论认为,经理工作具有工作量大、步调紧张的特点。

[ ]5.李欣先生将秘书工作分为办文、办会、办事三大类。

[ ]6.所谓办公环境是指一定组织机构秘书部门所处的环境,包括自然环境与人文环境。

[ ]7.秘书第一天上班,精心设计个人形象,往往能给领导、同事留下良好的第一印象。

[ ]8.秘书上班“一杯茶,一枝烟,一张报纸看半天。

”所以工作很清闲。

[ ]9.我国真正出现与西方一致的秘书职衔,是中华民国临时政府。

[ ]10.秘书的情操要求具有较高的道德感、健康的美感和高度的理智感。

[ ]11.秘书调查研究,着眼于解决实际问题,具有“短、平、快”的特点。

[ ]12.常崇宜先生指出秘书部门具有两大功能:“其一点发挥事务助手作用,其二点发挥智谋助手作用,统称为参谋、助手作用。

”[ ]13.为了将来有据可查,避免争议,可以采用文件协调的方法。

[ ]14.经理角色理论认为,经理工作具有喜欢采用书面交流方式的特点。

[ ]15.秘书调查研究,调研选题应同领导决策需求相一致。

[ ]16.处理突发事件要求职业秘书具有机敏的反应能力、缜密的思维能力和干练的办事能力,是对职业秘书综合素质和综合能力的考验。

[ ]17.秘书跟进督办太快,不给职能部门必要的时间准备,是主观主义的一种表现。

[ ]18.为了协调牵涉面广的事项,秘书可以采用会议协调的方法。

[ ]19.身份较低者应由领导人亲自到机场或车站送别。

[ ]20.按照事先准备情况,秘书接待工作可分为计划性接待行为、随机性接待行为。

[ ]21.秘书应该具有符合主流审美趣味的健康的美感。

[ ]22.经理角色理论认为经理工作具有把现实活动放在优先地位的特点。

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秘书基础 (8-11)复习资料秘书基础复习资料第八章调查研究一、调查研究的含义(掌握)调查研究就是通过一定的途径和方法,对客观事物进行观察和了解,以获得关于客观事物的各种信息资料,在此基础上对获得的信息资料进行科学处理,从而获得关于客观事物规律性的认识。

二、调查研究是秘书人员的重要职责(了解)1、调查研究是获取信息、了解情况的重要手段。

2、调查研究是协助领导贯彻党的方针政策的重要环节。

3、调查研究是辅佐领导科学决策的基础。

三、秘书部门调查研究工作的特点(了解)调查研究课题的综合性、调查研究成果的政策性、调查研究工作要求的时限性。

四、秘书人员要练好调查研究的基本功(了解)注意积累、减少调研的“量”;积极优化职能环境;努力练好进行调研的基本功。

五、秘书调查研究的一般程序(熟记)秘书调研的一般程序包括准备阶段、调查阶段、研究阶段。

1.准备阶段(1)明确目的,确定项目;(2)掌握知识,初步研究;(研究内容包括①有关被调查对象的理论、政策;②有关被调查对象的业务知识;③有关被调查对象的历史资料)(3)确定范围,选好对象;(4)制订计划,拟出提纲;(5)组织力量,适当集训。

2.调查阶段中心任务就是收集信息资料。

3.研究阶段⑴审核、补充材料此项工作的中心是“去伪存真”。

⑵修整加工材料此工作的核心是统一口径、标准。

⑶摘要;⑷分类;⑸运用演绎、归纳、对比、分析,总结提高,上升为理论观点,求得结论。

六、调查研究中常用的调查方式(熟记)一般说来,调查研究的类型大体可分为两类,一类是普遍调查,一类是非普遍调查。

普遍调查主要用于对调查对象进行全面调查,用人多,时间长,费用大,如人口普查、土地面积普查等。

秘书部门一般不采用这种方法,而多采用在一定范围内,选取部分调查对象进行的非全面调查方法。

具体可分为:1、典型调查:即在被调查对象总体范围内选择具有代表性的特定对象进行调查。

如“麻雀虽小,五脏俱全”,解剖一例,可知其他。

优点是调查范围小,耗时少,使调研内容更加细致。

缺点是①选择典型时易受调查者主观倾向的影响;②典型所代表的总体范围和调查结论的适用范围不易确定;③典型调查对社会现象的本质认识常会是不完善的。

运用典型调查的关键,在于科学地选准典型。

2、重点调查:是指就某一专门项目,选取一定的较小的范围进行的深入调查。

如核实某一问题、统计数字,调查某一产品质量,处理某一案件等。

3、抽样调查:即从调查对象的总体范围内,抽取一部分样本,并以样本特征值推算总体特征值的一种调查方法。

种类:一是随机抽3样调查,如卫生情况调查;二是整群抽样调查,如调查汽车驾驶员的情况;三是定额抽样调查,如广播台了解听众对节目的反映。

抽样调查时一种比较科学、经济而又能得出量的统计的调查方式。

物价调查、产品检验、民意测验等,通常采用抽样调查法。

4、综合调查:即对调查对象运用多学科知识进行的多角度的调查。

其目的是在于掌握事物全局和各个部分的联系。

宏观的调查常采用这一方法。

如:一个市的领导机关要制订发展规划。

七、调查研究中常见的调查方法(熟记)1、个别调查:是一种对“人”的调查,即通过对被调查者个别交谈来了解情况。

这种调查方式简便易行,并利于保密。

采用这种方式要注意:(1)选好调查对象。

通过事前了解,选择能提供所需材料的知情人。

(2)注意方式方法。

要做好谈话对象的思想工作,使其消除各种思想顾虑,提供真实材料。

要尊重对方,防止审讯式的讯问。

个别调查常用于提供线索、探讨问题,所得的材料通常只作参考,数据性资料必须核实后才可使用。

2、开调查会:即召集多个访谈对象、深入地探讨要调查的问题。

采用这种方式,访谈对象相对集中,访谈的内容因相互启发而得到补充和深入。

访谈者需要注意的是:(1)开调查会前,要确定好参加的人数,参加者应是真正了解情况并敢于讲真话的人。

人数一般以三五人或七八人为宜。

(2)要事先通知,让与会者明确调查的内容4和目的,以便有所准备。

3、现场观察:这是获取直观认识的一种调查方法,常与口头、书面调查结合起来进行。

如高层领导下基层。

4、收集书面材料:在决策性、理论性、历史性的调查中,常采用此方法。

5、统计调查:运用统计原理和方法,收集各方面的数据资料,并进行数量分析,可以研究社会现象发生发展的规律、趋势,验证说明社会现象的理论假说。

其优点是使调查数量化、精确化。

通常采用统计报表的方式收集。

统计调查偏重于定量分析,可谓“见数不见人”。

如:产值、产量、劳动生产率的升降,职工工资的变化、物价指数的变化等。

6、问卷调查:是一种书面调查,是以卷面形式提出若干固定的问题来询问对象,让询问对象填写。

其优点是经济节约,适用于大范围的调查,同时问题明确,答案标准化,易于统计和电脑分析。

问卷调查的基本方式是设计标准化问题,印发或邮寄给被调查者,用"×"或"?"进行回答。

所提出的问题,设计必须明确。

其缺点是内容不够灵活,无法了解更深层的问题。

国外的通信调查,如电话调查,也属于这个范围。

八、几种新颖的调查方法(熟记)1.头脑风暴法简称BS,是一种创造性思维方式。

原则:气氛融洽轻松,与会者可不受任何限制,充分发表意见,不相互指责。

2.哥顿法也是启发创造性思维的一种方式。

通过会议的形式让大家提方案,但具体目的只有主持人才知道。

3.特尔斐法(专家调查法)要向有关专家5以函询形式分别提出问题,然后将回答的问题进行综合、整理,再匿名反馈给各专家,再次征求意见,如此多次反复循环,最后得出一个比较一致的意见。

特点:①匿名;②反复反馈;③收敛。

九、调查与研究的关系(熟记)"调查"是指运用各种方法和手段,了解掌握客观世界的各种实际情况; "研究"是指对调查所获得的材料,以辩证唯物主义的认识论和方法论为指导,进行科学的分析与综合,从而找出事物发展的规律,用以指导人们改造客观世界的活动。

调查是研究的前提,研究是调查的深化发展,没有调查,分析研究则是“闭门造车”,或者成为“空中楼阁”。

通常情况下,两者互相渗透,密不可分,呈交替、结合进行状态:调查之前、之中和之后,均有研究;而分析研究过程中又往往需做补充调查。

十、分析研究的过程和要求(掌握)1.分析研究的过程分析研究的过程,实质上是将调查来的材料加以“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的过程。

2.分析研究的要求⑴要高屋建瓴在分析研究的过程中,要对调查所得的材料站在较高的角度去“俯视”⑵要客观把握在分析研究的过程中,必须树立实事求是的观点,一切从实际出发,做到“不唯上,不唯书,要唯实”。

⑶要注意创新在分析研究的过程中,要注意防止静止的观点和僵化的思想。

要注意发现别人尚未发现的东西,把原则的坚定性和策6略的灵活性结合起来,敢于提出新见解。

⑷要判断风险在分析研究的过程中既要解放思想,敢于创新,又要脚踏实地,判断可能出现的问题。

十一、分析研究的几种方法(掌握)1.归纳演绎法运用逻辑推理的思维形式进行分析判断。

2.矛盾系统分析法3.联系对比分析法纵向比较法肯定成绩,横向比较法找出问题与差距4.定性定量分析法定性分析法也称经验分析法,如特尔斐法。

第十章信访工作信访工作是密切联系群众的重要渠道,是获取决策性信息第一手资料的重要途径,主要分为处理来信和接待来访两方面。

一、信访事项的处理(熟记)1、对信访人的基本要求①依法信访,合理要求;②实名制;③守法有序2、信访工作的基本要求①及时登记交办(县级以上人民政府信访工作机构收到信访事项,应当予以登记,在15日内归口办理);②书面答复(不能当场答复的,15日内书面告知信访人。

信访人姓名、住址不详的除外);③保护信访人;④受理单位不得推诿;⑤特事特办;⑥回避原则;⑦调查取证;⑧分别处理;⑨60日办结(按规定,信访事项应自受理之日起60日内办结,情况复杂的,延长期不得超过30日);⑩问7责制度。

二、处理来信的主要程序(熟记)1.签收登记认真做好所有信函的登记,登记内容包括编号、收件人单位姓名、来函单位名称、时间等。

2.拆封整理及时拆封,沿信封边线或底线剪开,保持信封邮戳完整。

按照来信的轻重缓急排好顺序,对随信寄来的照片、证件、现金、票据等物品要认真登记,妥善保存。

3.阅函加注阅信要集中精力,认真阅看。

保护好原信,不随便圈点、涂抹。

在文件处理单上摘要登记,写明来信的主要问题,涉及的人员和时间地点。

4.分送办理应根据单位的大小、领导的分工、来信的要求和重要程度等采取不同的处理方法。

5.及时督办县级以上人民政府应及时督办,并提出改进建议。

收到改进建议的行政机关应当在30日内书面反馈情况;未采纳改进建议的,应当说明理由。

三、处理来信的主要方法(熟练掌握)1.转办反映一般性问题的来信,按照负责、归口办理的原则,转交具体的责任单位或有关部门处理。

如果问题涉及几个单位,按主要问题的责任单位转办。

2.函转读内容及反映的问题比较重要的来信,要将来信摘录,经主管领导审定后,以函的形式转交下级单位和有关部门处理。

3.批转对反映的问题较重要,或内容不宜扩散的,经主管领导审核后,直接转送下级单位或有关部门的主要领导。

4.直送对领导私人信函、知名人士来信、8秘密信函以及内容重要、文字简洁的来信,直呈领导。

5.摘报对内容重要但文字过长、表达不清的来信要整理归纳摘录要点,呈报领导。

6.自己处理读一些可以直接处理的来信,或领导交办的来信,按照领导的意图直接协调解决,并答复来信人。

7.不处理对于一些没有意义的来信,如反映的对象无单位、地址、姓名,无从查处,或有关单位已经做过适当处理有明确答复的,或断定为精神病患者的信不必处理。

四、处理来信的要求(熟记)1.及时拆封2.详细阅读3.认真登记4.准确交办5.妥善处理五、来访的处理(熟记)1.接待来访的基本程序(1)接待:主动打招呼,让座位,问清姓名、身份、单位和事由,不能让来访者感到"门难进、脸难看、话难听、事难办"。

(2)登记:详细登记来访者的姓名、身份、单位、来访次数、来访时间、人数和问题性质等基本情况,倾听所反映的主要问题。

(3)接洽:集中精力倾听来访人的陈述;尽可能详细地做好记录;认真询问弄清问题;明确告知来访者要对反映情况的真实性负责;向来访人确认所反映问题的主要内容,核对记录;向来访人索要书面材料;告知来访人有关的政策和处理程序。

(4)处理:对来访人反映的情况要依据政策,坚持原则,按照程序,遵从制度来办理。

(5)立案:重要的问题应根据立案标准立案查处。

9(6)反馈:形式①了解沟通;②书面反馈;③听证;④公示;⑤分析总结。

2.接待来访的基本要求(1)热情友善本着全心全意为人民负责的原则,热情礼貌接待来访者(2)坚持原则沉着冷静,实事求是,不随便许诺,不做违反政策的事(3)耐心疏导多做说服疏导工作,为缓解消除矛盾奠定基础(4)严肃认真对反映的情况要认真办理,严肃谨慎,不能推诿拖延(5)高度负责(问责制)不推不拖,不掩盖问题,态度不简单粗暴第十一章日常事务一、处理信件的大致步骤(熟记)秘书部门处理日常信件,大致步骤为:分拣、拆封、分送、阅看、登记、复信、查对、寄发。

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