冀教版五年级下册课文内容

课文重点知识

1、五月，是槐乡孩子的季节。八月，是槐乡孩子的季节。这两句话出自课文《》。课文可分为两大部分：，。前一部分围绕

来展开，后一部分围绕来展开。

2、《捅马蜂窝》这篇课文的作者是，这篇课文主要写了（）。你还读过他的哪些文章？简单介绍一下（

）。

3、《颤抖的羽毛》的作者是，课文是按照“( )→( )→( )→( )→( )”来写的，从课文中我知道了（）。

4、《少年闰土》选自的《》，你认为闰土是个怎样的孩子？( )

5、“黄果树瀑布之所以雄伟壮观，其实就是一条普通的小河在其前进到路上的伟大献身”这句话出自课文《》，你是怎样理解这句话的？把这句话改写成“因为…… 所以……”的格式：

6、《记金华的双龙洞》作者是，作者按照顺序，依次写了、、、，表现了作者的感情。

7、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳” 这句话出自课文，这篇课文的作者是，课文主要讲了

，

表现了，歌

颂。

这篇课文是按照

顺序写的。

8、这学期我们我们学了一篇寓言故事《》，作者是，课文主要讲的是

，通过这个故事告诉我们。你还知道哪些寓言故事？介绍一两个。

9、“是刀在？是火？是？？——的一幕。”（按原文把句子补充完整）这句话出自课文《》，课文主要讲的是

，从课文中我感悟到的道理是，一方面

；另一方面

。

10、我从《四个人和一个箱子》这篇课文中懂得了，

在故事中是灵魂，是线索。

11、《白杨》这篇课文的作者是，这篇课文的主要写法是，借

喻

。我还知

道、、

这些文章也用到了这种写法。

12《灯祭》这篇课文的题材是，课题的含义是。

13、《捐赠天堂》是一篇揭示的感人文章，“真正的天堂”指：

。

14、《天涯情思》是一片抒发

的感人文章。

这句诗也抒发了这种感情。

15、本学期我们学习了一篇关于我国宋代著名书画家的课文《》，从这篇课文中你受到了什么样的启示？

？

16、《诺曼底号遇难记》的作者是国作家。你积累了作者的哪些名言？

。

17、《勇者的面对》全文以为明线，以为暗线，记述了

，表现了

。文章的题目为什么叫《勇者的面对》？

，你认为勇者是谁？

二、感受【人物形象的个性特点】

《槐乡的孩子》：自立自强、吃苦耐劳、乐观的生活态度。

《少年闰土》：闰土是机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年。

《偷瓜》：娃崽们机智勇敢、倔强任性、调皮顽劣

《米芾学书》：少年米芾充满智慧、勤奋上进

《小抄写员》：叙利奥孝敬父母，热爱家庭。

《诺曼底号遇难记》哈尔威船长勇于决断、沉着指挥、忠于职守、处变不惊

《狼牙山五壮士》：爱国、勇敢、不屈、勇于牺牲

《小英雄雨来》：雨来热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智

《詹天佑》：热爱祖国、立志报国、勇于创新、不畏艰难

五年级下语文期末分项复习五

古诗词部分

一、根据要求填空

1、水光潋滟晴方好，。方：。

亦。

诗

意

。

2、毕竟西湖六月中，。毕

竟：。四时

诗

意

3、《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人（）的作品，诗句的第一句描写了

（），第二句赞美了（），后两句用“浓妆淡抹总相宜”的绝代佳人（）来比喻西湖在任何时候都美。

4、《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人（）写的，诗中是这样描写荷花的（）。

5、本册书中我们学了描写荷花的古诗有《》《》，这两首诗分别从（）和（）不同的角度进行对比，让人产生对西湖的向往之情。

6、西风烈，。霜晨

月，，。

，。从头

越，，。

解释字意：漫道。真如铁。从头

越

这首词选自（）写的《》，（）是词牌，（）是词的标题。描写的是红军越过（），并向遵义进军的情景，反映了红军

（）的豪迈气魄和（）的战斗雄姿。在朗读时，上阙的情感基调是（），而下阙的情感基调则是（）。

7、默写《七律·长征》

8、解释加着重号词语的含义并解释诗意

红军不怕远征难，万水千山只等

闲。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开

颜。

9、这首诗的中心句

是

10、诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的句子

是

11、写出了红军历尽艰险，取得胜利的喜悦之情的句子是

12、找出这首诗中的比喻

句，

把比作，把比

作，你从中体会到了

13、《长征》一诗是（）在红军长征胜利写的一首诗，生动的概括

了（）的艰险历程，赞颂了中国工农红军的精神。诗中

（）和（）是“千山”的代表，（）和（）是“万水”的代表。

14、《长征》这首诗向我们展示了五幅“征难图”，请用简洁的话加以概括

﹙1﹚﹙2﹚

﹙3﹚﹙4﹚

﹙5﹚

15、我从李白的诗题和诗句中能找到他去过的地方

诗，地

点诗，地

点

诗，地

点诗，地

点

诗，地

点诗，地

点

诗，地

点诗，地

点

16、我能写出带有下面生字的诗句

陵孤

辰竹

17、众鸟高飞尽，孤云独去

闲。尽：闲：

诗

意

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。霭：

诗

意

挥手自兹去，萧萧班马鸣。兹：班

马：

诗

意

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。子规啼：

诗

意

城边有古树，日夕连秋生。日夕：

诗

意