教师招聘考试《心理素质测评》真题和答题技巧
教师招聘考试历年真题(心理学)
教师招聘考试历年真题(心理学)
一、心理学基础知识
1. 什么是心理学？
2. 简述心理学的研究对象和研究方法。
3. 请解释以下概念：感知、注意、记忆、思维、情绪。
4. 什么是心理发展？请列举儿童心理发展的几个重要时期。
5. 请解释以下概念：个体差异、人格、智力、社会认知。
二、教育心理学
1. 简述教育心理学的研究内容和目标。
2. 请解释以下概念：教育心理学、研究、教学、评价。
3. 什么是智力发展？请列举智力发展的几个重要理论。
4. 请解释以下概念：认知发展、语言发展、动机与成就、研究风格。
5. 简述教育心理学在教育实践中的应用。
三、心理测量与评价
1. 请解释以下概念：心理测量、测量结果的可靠性和效度。
2. 什么是智力测量？请列举几种常用的智力测量工具。
3. 请解释以下概念：性格测量、兴趣测量。
4. 简述心理评价方法的分类和应用。
5. 简述心理测量与评价在教育中的作用。
---
以上是一份关于教师招聘考试历年真题的心理学部分的题目，请根据题目内容进行回答。
以上题目仅供参考，实际考试中可能有所变动。
考编心理素质考核测试题及答案
考编心理素质考核测试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是人们对压力的常见反应？A. 焦虑B. 愤怒C. 呆滞D. 冷静答案：D2. 情绪管理是指个体如何处理和调节自己的情绪。
下列哪项不是情绪管理的策略？A. 情绪拖延B. 深呼吸C. 活动放松D. 积极思考答案：A3. 下列哪项不是解决问题的基本步骤？A. 定义问题B. 收集信息C. 决策执行D. 感受情绪答案：D4. 以下哪个环节是有效沟通的要素？A. 领会信息B. 表达信息C. 分析信息D. 忽视信息答案：A5. 下列哪项不是积极应对挫折和失败的策略？A. 自我安慰B. 寻求帮助C. 自暴自弃D. 接受现实答案：C二、问答题1. 什么是情绪智力？如何提高情绪智力水平？答：情绪智力指个体感知、理解、认知和管理情绪的能力。
提高情绪智力水平可以通过以下几个方面实践：1) 自我意识：注意观察自己的情绪并学会表达。
2) 自我管理：掌握情绪调节技巧，如深呼吸和放松练习。
3) 社交意识：关注他人的情绪，并适当回应。
4) 关系管理：运用积极的交流技巧来解决冲突和建立良好的人际关系。
2. 请列举三种有效的应对压力的方法。
答：有效的应对压力的方法包括：1) 保持积极心态：通过乐观的态度来看待问题，积极寻找解决方案。
2) 找到支持系统：与亲朋好友分享自己的困扰，获得情感支持和建议。
3) 锻炼身体：参加运动、运动课程或进行放松活动，如瑜伽或冥想。
三、案例分析题某公司HR部门从多名应聘者中挑选合适的员工。
以下是三位应聘者的简历，请分析并选择最合适的人选。
应聘者A：- 本科学历，心理学专业- 有两年的实习经验- 参与过心理素质考核项目- 被导师评价为具有出色的沟通能力应聘者B：- 硕士学历，心理学专业- 无实习经验- 曾在大型心理咨询机构实习- 有丰富的心理测试经验应聘者C：- 本科学历，心理学专业- 无实习经验- 以志愿者身份参与社区心理健康活动- 拥有较强的人际交往能力和团队合作精神根据以上信息，应聘者B是最合适的选择。
教招心理测试题目及答案
教招心理测试题目及答案心理测试是一种常见的评估个体心理特征和认知能力的方法。
在教师招聘过程中，心理测试也被广泛采用。
本文将介绍几个常见的教招心理测试题目，并给出相应的答案。
通过参与这些测试题目的练习，教师招聘考生可以更好地了解自己的心理素质和优势，为招聘考试做好准备。
一、问题解决能力测试题目及答案1. 哪个单词与其余三个单词无关？a) 苹果 b) 橘子 c) 梨 d) 桃子答案：d) 桃子2. 下一个数字是多少？1, 4, 9, 16, 25, ___答案：36（数字序列为平方数序列）3. 如果一个鸟在树上停留，你应该做什么？答案：等鸟离开或走近观察鸟的行为二、情商测试题目及答案1. 当你发现有人感到不开心时，你会怎么做？答案：了解对方的情绪、倾听对方的感受，并提供适当的支持和安慰。
2. 在与其他人发生争执时，你的态度是怎样的？答案：保持冷静，尊重他人观点，并寻求双方的共同点，以达到共识和解决争端。
3. 当你在处理工作任务时感到压力时，你的解决方法是什么？答案：采取积极的自我调节策略，例如分解任务、制定合理的计划、寻求他人的帮助和支持等。
三、人格特征测试题目及答案1. 当你面对陌生人时，你的第一印象通常是什么？答案：友善、开朗、善于交流2. 在计划和组织一项活动时，你更倾向于：a) 独自完成 b) 与他人合作答案：b) 与他人合作3. 当你面对困难或挑战时，你会怎样应对？答案：乐观面对，抱有积极的态度，寻找解决问题的方法和策略。
四、教育理念测试题目及答案1. 对于学生的评价，你更注重的是：a) 学术成绩 b) 个人发展答案：b) 个人发展2. 在教学中，你认为师生互动的作用是什么？答案：师生互动可以促进学生的主动参与和思考能力的培养，加深师生之间的沟通和理解。
3. 你如何平衡学科知识与学生实际应用能力的培养？答案：在教学中注重知识与实践的结合，引导学生将所学知识应用到实际生活中，培养学生的实际操作和创新能力。
教师招聘心理学试题及
教师招聘心理学试题及解析本文旨在提供一份教师招聘心理学试题及解析。
试题主要涉及教师招聘考试中的心理学相关知识点，包括社会心理学、发展心理学等。
每道试题后附有详细的解析，以帮助考生更好地理解和掌握心理学知识，并为招聘考试做好准备。
教师招聘心理学试题及解析一、选择题1. 下列哪个是社会心理学的研究对象？A. 个体的心理过程B. 个体的行为表现C. 群体的心理过程D. 群体的行为表现【解析】选C。
社会心理学主要研究群体的心理过程，即个体在社会环境中的互动和影响。
2. 发展心理学主要研究的是：A. 婴儿期的发展B. 幼儿期的发展C. 青少年期的发展D. 所有年龄段的发展【解析】选D。
发展心理学研究的是个体在不同年龄段的心理发展变化，包括婴儿期、幼儿期、青少年期等多个阶段。
3. 应激反应是指个体对于压力源的：A. 逃避或回避B. 积极应对C. 消极应对D. 无反应【解析】选B。
应激反应是指个体对于压力源做出的积极应对和适应，有助于个体应对生活和工作中的压力。
二、判断题1. 智力测试主要衡量的是个体的智商水平。
【解析】正确。
智力测试是通过测量个体的智力水平，来判断其智商高低的工具。
2. 学习理论认为，强化和惩罚对个体学习的效果都是相同的。
【解析】错误。
学习理论认为，强化和惩罚对个体学习的效果是不同的，强化能增加一种行为的出现概率，而惩罚则能减少一种行为的出现概率。
三、问答题1. 请简要说明孟德尔遗传学说中的“显性”和“隐性”概念。
【解析】在孟德尔的遗传学说中，“显性”是指某一性状在杂交后代中呈现出的表现型特征，而“隐性”则是指某一性状在杂交后代中没有表现出来的性状。
显性性状可以由一个基因决定，而隐性性状则需要两个相同的基因才会展现出来。
2. 请简要说明社会认知理论中的“模仿”和“辅助性指导”的概念。
【解析】在社会认知理论中，模仿是指个体通过观察他人的行为并试图模仿，以达到学习和掌握新技能或知识的目的。
辅助性指导是指他人对学习者行为的引导和指导，通过给予适当的提示和帮助，帮助学习者更好地掌握新的技能或知识。
高校教师招聘心理测试题及答案
高校教师招聘心理测试题及答案一、综合理解能力试题：阅读以下短文，根据短文内容回答问题。
短文：教师在高校中起着至关重要的作用。
招聘适合的高校教师是每个学校都面临的一项重要任务。
而心理测试则成为评估教师候选人的常用手段之一。
问题1：为什么招聘适合的高校教师是每个学校都面临的一项重要任务？答案1：招聘适合的高校教师对于学校的发展和提高教育质量至关重要。
合适的高校教师可以提供优质的教育资源和教学经验，帮助学校培养更多的优秀人才。
问题2：为什么心理测试成为评估教师候选人的常用手段之一？答案2：心理测试可以帮助学校评估教师候选人的综合能力和适应能力，了解他们的性格特点和心理状态，从而判断是否适合在高校中从事教学工作。
二、逻辑推理能力试题：选择最符合逻辑的选项。
问题1：以下哪个选项最符合下列推理规律？A. 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64B. 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49C. 1, 3, 6, 10, 15, 21, 28D. 1, 5, 10, 15, 20, 25, 30答案1：B. 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49问题2：以下哪个选项最符合下列推理规律？A. ADGJB. BDFHC. CEILD. CFJP答案2：C. CEIL三、情绪管理能力试题：选择下列选项中最适合你的情况。
问题1：你正在进行一项重要的任务，却突然收到一条不好的消息，你会如何处理？A. 立刻停下手中的工作，处理好这个不好的消息B. 先完成手中的任务，之后再处理这个不好的消息C. 忽略这个不好的消息，继续专注于手中的工作D. 告诉自己这个不好的消息不重要，继续进行任务答案1：根据个人情况不同，选择相应的选项。
每个选项都有其可行性，取决于个人对压力和情绪管理的能力。
问题2：当你感到压力很大时，你会如何应对？A. 寻求他人的帮助和支持B. 锻炼身体，释放压力C. 进行放松活动，如听音乐、看书等D. 增加工作量，分散注意力答案2：根据个人情况不同，选择相应的选项。
教聘心理测试题及答案详解
教聘心理测试题及答案详解一、选择题1. 下列哪个词与“团队合作”最相关？A. 独立自主B. 竞争C. 沟通D. 领导答案：C. 沟通解析：团队合作需要团队成员之间相互交流和沟通，才能够更好地实现协作和配合。
沟通是团队合作中不可或缺的重要环节。
2. 在工作中，你发现同事经常把工作责任推给其他人，你会怎么做？A. 不理会，继续按自己的工作安排进行B. 帮助同事解决问题，共同承担责任C. 向上级反馈同事的问题行为D. 给同事施加压力要求他改正答案：B. 帮助同事解决问题，共同承担责任解析：作为一个团队中的一员，互相帮助和支持是团队合作的基础。
在面对同事推卸责任的情况下，正确的做法是及时提供帮助，协助同事解决问题，并一同承担责任。
3. 下列哪个行为表明一个人拥有较强的自我管理能力？A. 经常迟到上班B. 工作时常常分心C. 定期制定和执行工作计划D. 随意更改工作目标答案：C. 定期制定和执行工作计划解析：自我管理能力指的是一个人能够有效地组织和管理自己的时间、工作和个人目标。
定期制定和执行工作计划是一种良好的自我管理习惯，能够帮助人们更好地完成工作任务和实现目标。
二、判断题1. 只有高智商的人才能成功。
答案：错误解析：成功不仅仅取决于智商的高低，还与其他因素如情商、工作态度、人际关系等有关。
智商只是成功的一个方面因素，不是决定性因素。
2. 乐观的人在面对困难时更容易获得成功。
答案：正确解析：乐观的态度可以帮助人们更积极地面对困难和挑战，保持良好的情绪和心态，从而更有可能获得成功。
三、问答题1. 请简要解释什么是情商？答：情商是指一个人理解、运用和管理情绪的能力。
它包括对自己和他人情绪的认知和理解，以及在人际关系和团队合作中，合理调节和表达情绪的能力。
2. 请列举一些提高情商的方法。
答：提高情商的方法包括：- 提高自我意识，认识和了解自己的情绪和需求。
- 学会管理和控制情绪，避免情绪冲动和过激反应。
- 培养同理心和善于倾听他人的能力，加强人际交往和沟通。
教师心理健康测评
1.您在面对工作压力时，通常会采取哪种方式来缓解压力？A.与同事或朋友倾诉B.进行运动或放松活动（答案）C.独自承受，不寻求帮助D.通过吃零食或购物来发泄2.您是否经常感到教学工作让您感到身心疲惫？A.是，经常感到疲惫不堪B.有时会感到疲惫，但能够调整（答案）C.很少感到疲惫，充满热情D.从未感到疲惫，非常喜欢教学工作3.您认为自己的睡眠质量如何？A.很好，每天都能保证充足的睡眠B.一般，偶尔会有失眠的情况（答案）C.较差，经常难以入睡或早醒D.非常差，长期受失眠困扰4.在工作中遇到挫折时，您通常会如何应对？A.积极寻找解决问题的方法（答案）B.选择逃避，暂时不去面对C.感到无助，不知所措D.责怪他人或外界因素5.您是否经常感到焦虑或不安？A.是，经常感到焦虑不安B.有时会感到焦虑，但能够自我调节（答案）C.很少感到焦虑，心态平和D.从未感到焦虑，非常放松6.您是否容易因为工作中的小事而感到愤怒或不满？A.是，经常因为小事而发怒B.有时会因为小事感到不满，但能够控制情绪（答案）C.很少因为小事而感到愤怒或不满D.从不因为小事而发怒，非常宽容7.您是否经常感到自己的付出没有得到应有的回报？A.是，经常感到付出与回报不成正比B.有时会感到不平衡，但能够调整心态（答案）C.很少感到不平衡，对回报比较满意D.从未感到不平衡，对回报非常满意8.您是否经常参与一些放松身心的活动，如瑜伽、冥想等？A.是，经常参与这些活动来放松身心B.有时会参与，但不是很频繁（答案）C.很少参与这些活动D.从未参与过这些活动9.您是否经常感到自己在教学工作中缺乏成就感？A.是，经常感到缺乏成就感B.有时会感到缺乏成就感，但能够自我激励（答案）C.很少感到缺乏成就感，对工作比较满意D.从未感到缺乏成就感，对工作充满热情10.您是否经常与同事或家人分享自己的工作和生活中的喜怒哀乐？A.是，经常与他们分享B.有时会与他们分享，但不是很频繁（答案）C.很少与他们分享自己的感受D.从不与他们分享自己的感受。
教师资格心理测试题及答案
教师资格心理测试题及答案介绍：教师资格心理测试题是用来评估教师的心理素质和适应能力的一种工具。
这些心理测试题目涉及到教师的人际交往、情绪管理、冲突解决以及教学成效等方面。
本文将为你提供一些常见的教师资格心理测试题目及其答案，帮助你了解这些题目的类型和答题思路。
第一部分：人际交往与合作能力题目1：某同事的意见与你相左，你的做法会是什么？答案：在职业层面上，尊重他人的意见是非常重要的。
我会耐心倾听并试着理解他们的观点，然后通过积极的沟通和讨论，找到共同点并达成一致。
题目2：你发现与某位向你寻求帮助的同事交流时，他们的情绪非常激动。
你将如何应对这种情况？答案：在这种情况下，我会保持冷静并给予对方充足的空间来表达他们的情感。
我会耐心倾听，并试着给予理解和支持。
如果可能，我会提供一些建议或解决方案，帮助他们平静下来。
第二部分：情绪管理与应对能力题目1：你在一堂课上因某个问题无法应付，感到非常沮丧。
你会如何处理这种情绪？答案：首先，我会尽量保持冷静，并通过深呼吸等方法缓解自己的情绪。
然后，我会对自己进行积极的心理暗示，告诉自己这只是一次小挫折，我有能力克服它。
在老师的角色中，我会努力展示自信和乐观的态度，以保持正能量，并尽快找到解决问题的方法。
题目2：在一次家长会上，你接到了一位家长的抱怨电话，对你的教学方法提出了质疑。
你会如何应对？答案：首先，我会积极地倾听家长的意见，并表示感谢他们对教育的重视。
然后，我会解释我的教学方法和理念，并提供适当的例子来支持我的观点。
如果家长仍持有不同意见，我会尊重他们的意见，并愿意考虑对教学方法进行适当的调整，以满足他们的期望。
第三部分：冲突解决与处理能力题目1：在班级中，两个学生之间产生了冲突。
你会如何处理这种情况？答案：作为教师，我会首先平静地倾听双方的意见，并试图了解冲突的根本原因。
然后，我会在不偏袒任何一方的情况下，通过开展沟通和协商，引导学生寻找解决问题的方法。
如果需要，我会鼓励他们在解决冲突过程中培养合作和团队精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师招聘考试《心理素质测评》真题本测评共有200道题，都是有关个人的兴趣和态度等问题，每题只选择一个答案，每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有“对”与“不对”之分，只是表明你对这些问题的态度，请你要尽量表达个人的意见，不要有顾虑，有些题目你可能从未思考过，或者管道不太容易回答。
对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。
1、在旅游之前，我会事先小心地计划。
A. 是的B. 不一定C. 不是的2、我心情紧张时胃就不舒服。
A. 是的B. 不一定C. 不是的3、在有些场合，我会担心别人看不起我。
A. 是的B. 不一定C. 不会的4、在公共场合吃东西会让我感到不自在。
A. 是的B. 不一定C. 不是的5、知道别人在看我和议论我时，我会感觉不自在。
A. 经常如此B. 偶尔如此C. 从未如此6、假如把每次考试的试卷拿到一个安静，无人监考的房间去做，我的成绩会更好一些。
A. 是的B. 介于A,C之间C. 不是的7、我常常想到将来要做的事。
A. 是的B. 不确定C. 不是的8、找出以上图形中与众不同的一个。
A. aB. cC. d9、在专心工作时被打扰，你会生气吗?A. 会B. 不确定C. 不会10、我不喜欢依赖别人和求人做事A. 是的B. 视情况而定C. 不是的11、你是否常常觉得书本比人更有趣A. 是的B. 不一定C. 不是的12、有太多的琐碎小事需要去做，以至于有时候我却忽略了它们。
A. 是的B. 不一定C. 不对13、如果所有的甲都是乙，有些乙是丙，那么，“一定有些甲是丙”这句话是。
A. 对的B. 不一定C. 不是的14、同别人争论时，我常常感觉语塞，事后才想起该怎样反驳对方，可惜自己太逊了。
A. 是的B. 不一定C. 不是的15、我常常喜欢找人聊天以减轻烦恼。
A. 是的B. 不一定C. 不是的16、我努力完成我的目标。
A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的17、一说起“竹篮打水”，便马上会接“一场空”。
A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的18、无论什么事情我都会根据自己的判断决定。
A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的19、我喜欢很多人在我周围。
A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的20、不论到什么地方，我都能清楚的辨别方向，A. 是的B. 不一定C. 不是的21、我有时不能做到我应有的可靠或可信。
A. 是的B. 不一定C. 不是的22、我觉得我所做的很多事情都是不该做的。
A. 经常如此B. 偶尔如此C. 从未如此23、我在人多、车多的路口心里会发慌。
A. 是的B. 不一定C. 不是的24、我喜欢能随我的意志来去自如。
A. 是的B. 不一定C. 不是的25、我每次参加正式考试或考核的成绩，常常比平时的成绩好些。
A. 是的B. 不一定C. 不是的26、以下哪个盒子是用右边这张硬纸折成的?27、一旦有人严厉责骂我，我就容易情绪低落。
A. 是的B. 不一定C. 不是的28、我喜欢独立决定我所要做的事。
A. 是的B. 不一定C. 不是的29、我常用幽默或玩笑的方式缓解冲突或不快。
A. 经常如此B. 偶尔如此C. 从未如此30、我常常在家里找放错地方的东西。
A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的31、我喜欢在接受其他事之前完成手头的事。
A. 是的B. 不一定C. 不是的32、空白处应该补入以下哪个图形?33、持续学习同一内容会使我感到厌烦。
A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的34、我在睡梦中好主意常常一个接一个闪现。
A. 经常如此B. 偶尔如此C. 从未如此35、你曾无缘无故觉得“真实难受”吗?A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的36、你何时感觉最好。
A. 早晨B. 下午或傍晚C. 夜里37、你喜欢的一位异性同学在校门口和人亲切交谈，但你看不到那人的样子，这时你会认为这位异性同学最可能和谁在谈话。
A. 你的同性同学B. 你的异性同学C. 肯定是他(她)的那一位38、我常想要知道别人正在想什么。
A. 总是如此B. 偶尔如此C. 从未如此39、我常常觉得很难做决定。
A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的40、人们确实需要一个强硬的，聪明的领袖A. 是的B. 不确定C. 不是的41、在阅读时我更愿意阅读：A. 有关太空旅行的书籍B. 不确定C. 有关家庭教育的书籍42、你说哈时会刻意加重关键字词的语气吗?A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的43、你是否觉得人们为了未来有保障而办理储蓄和保险所花的时间太多?A. 是的B. 不确定C. 不是的44、我制定的计划A. 总能够完全实现B. 介于A.C之间C. 由于种种客观原因，经常无法完成45、你觉得自己是一个神经过敏的人吗?A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的46、我觉的很难发挥自己应有的水平。
A. 是的B. 不确定C. 不是的47、我将从会遇到一些我没有事先充分准备好的状况A. 经常如此B. 偶尔如此C. 从未如此48、判断一个人，我喜欢从他(她)为什么那样做去判断，而不是从他(她)实际上做什么去判断A. 是的B. 不确定C. 不是的49、空白处应填补入以下哪个图形?50、每次离开家到一个新的地方，我总爱闹点毛病，如失眠、拉肚子、皮肤过敏等A. 是的B. 偶尔如此C. 从未如此51、同时带来了极为漂亮的钢笔，你也想买这么一支，那么，你怎么办呢?A. 自己找支与之相似的钢笔来B. 询问是在何处买的C. 没任何打算52、如果待遇相同，我更愿意成为A. 某学科研究工作者B. 不一定C. 旅行社经理53、当事情出差错时，我会责怪自己。
A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的54、你认为自己很精致，如同“拉紧的弦”一样吗?A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的55、我喜欢完成其他人认为需要技巧和努力的工作。
A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的56、你是否通过锻炼或限制饮食有计划地控制体型?A. 是的B. 偶尔如此C. 不是的57、下列待遇相同的工作如果要我挑选的话，我愿意，A. 少先队辅导员B. 不太确定C. 修表工作58、我一向喜欢单独做事A. 总是如此B. 偶尔如此C. 从未如此59、我担心别人对自己有什么坏印象A. 是的B. 不一定C. 不是的60、遇到一次难堪的经历后，你是否在一段很长的时间内还感到难受A. 是的B. 不一定C. 不是的61、在下列词语中，哪一个词更合你心意A. 人次慷慨的B. 不一定C. 意志坚定的62、我是一个镇定的人。
A. 总是如此B. 偶尔如此C. 从未如此63、我不喜欢那些我无法了解的人。
A. 是的B. 不一定C. 不是的64、找出与众不同的一个：N K V H FA. KB. VC. F65、我更愿意回避要我按照例行方法办事的场合A. 是的B. 不一定C. 不是的66、人的需求通常应该比经济上的考虑更优先A. 是的B. 不一定C. 不是的67、我常常将我的信件、账单与其他文件整齐的排列着并依某种系统存档。
A. 是的B. 不一定C. 不是的68、当不熟悉的人对我倾诉他(她)的生平遭遇以求同情时，我会感到不自在A. 总是如此B. 偶尔如此C. 从未如此69、我一旦形成对某个事情的看法，一般不会再改变A. 总是如此B. 偶尔如此C. 从未如此70、对于那种看上去你会很在行的游戏，你想学会它并享受其乐趣吗?A. 是的B. 不一定C. 不是的71、请填上【】处的字母 DGS EIV FK[ ]A. NB. YC. Z72、我所遇到的很多问题都无法自己解决。
A. 是的B. 不一定C. 不是的73、如果需要的话，我可以熬一个通宵，精力充沛地学习和工作A. 是的B. 不一定C. 不是的74、当有我喜欢的食物时，我会大吃一顿A. 经常如此B. 偶尔如此C. 从未如此75、我周围的人往往觉得我对自己的看法有点儿矛盾。
A. 是的B. 不一定C. 不是的76、当我想少感受一些消极(悲伤或愤怒)情绪的时候，我就改变我所考虑的事情，如：算了，他(她)就是一直讨厌我。
A. 经常如此B. 偶尔如此C. 从未如此77、阅读时，我更喜欢选读：A. 自然科学书籍B. 不确定C. 政治理论书籍78、你是否有时到受广告的影响而买一些你实际上并不需要的东西?A. 是的B. 偶尔如此C. 从未如此79、找出由方盒转动后形成的图形。
80、当人家寻你的差错，找你工作中的缺点时，你是否容易在精神上受挫伤?A. 是的B. 不一定C. 不是的81、当有人对我傲慢无礼时，我会尽量去原谅或忘记这件事。
A. 是的B. 偶尔如此C. 从未如此82、你曾利用过某人为自己取得好处吗?A. 是的B. 不确定C. 不是的83、为求得和睦相处，我有时放弃自己意见，附和大家。
A. 经常如此B. 偶尔如此C. 从未如此84、我常保持自己的情绪不外露A. 经常如此B. 偶尔如此C. 从未如此85、你是否觉得现在的事情如此变化莫测，以至于简直找不出规律?A. 是的B. 不确定C. 不是的86、我爱打抱不平A. 是的B. 介于A、C之间C. 不是的87、你是否对某些事物容易发火?A. 是的B. 不一定C. 不是的88、我常常为事情可能会出差错而担心。
A. 是的B. 不一定C. 不是的89、你是否在做任何事情以前都要停下来仔细思考?90、对于所承担的任务，我更看重A. 能否促进同事关系B. 介于A、C之间C. 能否发挥个人才干91、你是否经常有匆匆忙忙的感觉?A. 是的B. 不一定C. 不是的92、为将来可能发生的问题找答案，是一件令人兴奋的事A. 是的B. 不一定C. 不是的93、我觉得一个人做事比大家一起干效率高些、A. 是的B. 不一定C. 不是的94、对于人性问题，我有足够的信心A. 是的B. 不一定C. 不是的95、当你正在紧张工作时，让你停下工作休息一会儿你会觉得浪费了时间?A. 是的B. 不一定C. 不是的96、我不热爱会考虑自己几年后的事情A. 是的B. 不一定C. 不是的97、对于工作和学习上的细节，我认为：A. 不必拘泥，把握大局即可B. 介于A、C之间C. 不是的98、如果所有的甲都是乙，所有的乙都是丙，那么“一定所有的甲都是丙”这句话是：A. 对的B. 不一定C. 不是的99、我通常不愿过多思考影响自己情绪的问题：A. 是的B. 不一定C. 不是的100、当你去一个聚会或社交场合时，你：A. 很大声地入场以引起注意B. 安静的入场，找你认识的人C. 非常安静地入场，尽量保持不被人注意101、你吃饭和走路时的速度都比较快吗?A. 是的B. 不一定C. 不是的102、我常常会考虑与我看法想法的观点。
103、当我当众讲话时，我常常有把握做到清楚，有效地表达自己的看法A. 总是如此B. 偶尔如此C. 从未如此104、当一个我认识的人做傻事时，我会替他感到难为情A. 是的B. 不一定C. 不是的105、找出与众不同的一个，画家、棒球运动员、播音员、舞蹈演员、化妆师A. 化妆师B. 播音员C. 棒球与动员106、当我一个人走夜路时，会觉得前面潜藏着危险A. 经常如此B. 偶尔如此C. 从未如此107、当你有一份特殊的任务，你会喜欢A. 开始前小心组织计划B. 介于A.C之间C. 边做边找需要什么108、我是一个支配性的，做事有冲劲及立场坚定的人。