2013届云南省昆明一中高三第二次摸底理综物理试题

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2013届高三理科综合试题

2013届高三理科综合试题

(二)非选择题(每个试题考生都必须作答,共 68 分)
6.(19 分)
D B C 2.如图所示,在 x 0 、 y 0 的空间中有恒定的匀强磁场,磁感应强度的方向垂直于 xoy 平面,大 A
I. (6 分)在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,某实验探究小组的实验装置如图中甲所 示.木块从 A 点静止释放 后,在 1 根弹簧作用下弹 出,沿足够长木板运动到 B1 点停下,O 点为弹簧原长时 所处的位置,测得 OB1 的距 离为 L1,并记录此过程中弹
9. (19 分)解: (1)设甲乙碰后速度为 v。甲乙粘在一起作圆周运动过 B 点,由牛顿第二定律有
Fn 2mg 2m
v2 R
(2 分)
解得 v
gR 2
(1 分)
(2)设甲的出发点离 B 点的高度为 h0 ,和乙碰前速度为 v0 甲滑下过程,由机械能守恒有 mgh0
1 2 mv0 2
(2)夯杆自坑底开始匀加速上升所用时间: t1
v mv a 2 N mg
(2 分)
联立解得 v0 vm 2v0 即: 2 gR v m 2 2 gR
碰后,乙在水平方向作匀减速直线运动,竖直方向做自由落体运动。由牛顿第二定律 和运动学公式有 x v m t 联立解得 R x 3R 若 h 变化, 当h (2 分)
E、定值电阻 R0:阻值 R0=80Ω; F、滑动变阻器 R1:最大阻值为 10Ω; G、滑动变阻器 R2:最大阻值为 200Ω; H、单刀单掷开关 S,导线若干; (1)为了测量电阻 RX,现有甲、乙、丙三位同学设计了以下的实验电路图,你认为最佳的电路是 ________(填“甲”、“乙”或“丙”) (2) 在最佳电路图 中滑动变阻器该 选 ; 在闭合开

云南省昆明市2013届高考理综适应性月考试题(一)(物理部分,含解析)

云南省昆明市2013届高考理综适应性月考试题(一)(物理部分,含解析)

云南师大附中2013届高考适应性月考(一)理科综合能力物理试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

满分300分,考试用时150分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并请认真填涂准考证号。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

以下数据可供解题时参考。

可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 C1—35.5 Cu—64第Ⅰ卷(选择题,共126分)二、选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.下列说法正确的是()A.伽利略通过“理想实验”得出“力是维持物体运动的原因”B.历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是牛顿C.胡克认为只有在一下的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献【答案】CD伽利略通过“理想实验”首先正确认识力和运动的关系,得出“力不是维持物体运动的原因”,选项AB错误。

选项CD符合物理史实。

15.一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶,当车头与停车线的距离为25m时,驾驶员立即刹车,假设汽车做匀减速直线运动,车头恰好停在停车线处,不计驾驶员的反应时间,则()A.汽车刹车过程的时间为4s B.汽车刹车过程的时间为5sC.汽车刹车时的加速度大小为2m/s2D.汽车刹车时的加速度大小为2.5m/s2 【答案】BC16.在同一平直的公路上有甲、乙两辆汽车沿同一方向运动,运动过程中有两次相遇(没有碰撞),它们的速度一时间图象如图4所示,由此可判断()A.t=0时甲在前,乙在后B.t=0时乙在前,甲在后C.第一次相遇发生在t0时刻D.第一次相遇发生在t0时刻之前【答案】BD17.某物体以40m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,6s内物体的()A.位移大小为60m,方向向下B.平均速度大小为10m/s ,方向向下C.路程为100m D.速度改变量的大小为20m/s【答案】C18.如图5所示,倾角为 的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A连接,连接B的一段细绳与斜面平行,若A、B、C都处于静止状态。

云南省2013省统测一附答案

云南省2013省统测一附答案

2013年云南省第一次髙中毕业生复习统一检测理科综合能力测试—、选择题。

1. 对来自同一人体不同组织的正常体细胞(具有完整的细胞核)的表述,不合理的是A. 均具有全能性B.均具有细胞周期C. 表达的基因不完全相同D.均具有原癌基因和抑癌基因2. 下图是甲、乙细胞间信息交流的概念模型,a表示信号分子,与之相符的叙述是A. 若甲是精子,乙是卵细胞,则a是性激素B. 若甲是甲状腺,乙是下丘脑,则a是促甲状腺激素C. 若甲是胰岛A细胞,乙是肝细胞,则a是胰岛素D. 若甲是T细胞,乙是B细胞,则a是淋巴因子3. 下列不幸影响生物进化的因素是A. 种间竞争B.基因重组C.外来物种入侵D.不可遗传的变异4. Ca2+有利于突触小泡和突触前膜融合,释放神经递质,而Cu2+能抑制Ca2+的作用。

若瞬间增大组织液中Cu2+的含量,将引起的效应是A. 加速神经冲动的传递B.使突触后神经元持续性兴奋C. 减缓神经冲动的传递D.使突触后神经元持续性抑制5. 下图表示某湖泊生态系统的部分生物所组成的食物网,相关叙述正确的是A. 丙和丁、乙和丁都存在竞争关系B. 若该湖泊受到DDT污染,则甲体内DDT浓度最高C. 丁每获得1kJ能量,至少需要甲固定10 kJ太阳能D. 若丙的数量下降,则该生态系统稳定性将下降6. 下列有关科学方法的应用,不正确的是A. 常用差速离心法分离各种细胞器B. 在进行科学研究时,都需要在正式实验前先做一个预实验C. 通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程D. 类比推理得出的结论不具逻辑的必然性,其正确与否,还需观察和实验的检验29. (10分)为探究不同条件对植物生理作用的影响,研究人员用密闭装置,对生长状态一致的玉米植株进行分组实验,结果见下表。

请分析回答:(1) 实验2、4、6、8探究的问题是________________(2) 实验1、3、5、7的装置中,CO2的相对值均减少,这是由于________。

云南省2013届高中毕业生第一次复习统一检测理科综合试题.pdf

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云南省 2013年第一次高中毕业生复习统一检测 理 综 试 题 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

满分300分,考试用时150分钟。

第I卷(选择题,共126分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试卷上的答案无效。

可能用到的相对原子质量: H:l C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 A1:27 S:32 Cu:64 Ga:70 As:75 本卷共21小题,每小题6分,共126分。

一、选择题:本大题共13小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.对来自同一人体不同组织的正常体细胞(具有完整的细胞核)的表述,不合理的是 A.均具有全能性 B.均具有细胞周期 C.表达的基因不完全相同 D.均具有原癌基因和抑癌基因 2.下图是甲、乙细胞间信息交流的概念模型,a表示信号分子,与之相符的叙述是 A.若甲是精子,乙是卵细胞,则a是性激素 B.若甲是甲状腺,乙是下丘脑,则a是促甲状腺激素 C.若甲是胰岛A细胞,乙是肝细胞,则a是胰岛素 D.若甲是T细胞,乙是B细胞,则a是淋巴因子 3.下列不会影响生物进化的因素是 A.种间竞争 B.基因重组 C.外来物种入侵 D.不可遗传的变异 4.Ca2+有利于突触小泡和突触前膜融合,释放神经递质,而Cu2+能抑制Ca2+的作用。

若瞬间增大组织液中Cu2+的含量,将引起的效应是 A.加速神经冲动的传递 B.使突触后神经元持续性兴奋 C.减缓神经冲动的传递 D.使突触后神经元持续性抑制 5.下图表示某湖泊生态系统的部分生物所组成的食物网,相关叙述正确的是 A.丙和丁、乙和丁都存在竞争关系 B.若该湖泊受到DDT污染,则甲体内DDT浓度最高 C.丁每获得lkJ能量,至少需要甲固定10kJ太阳能 D.若丙的数量下降,则该生态系统稳定性将下降 6.下列有关科学方法的应用,不正确的是 A.常用差速离心法分离各种细胞器 B.在进行科学研究时,都需要在正式实验前先做一个预实验 C.通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程 D.类比推理得出的结论不具逻辑的必然性,其正确与否,还需观察和实验的检验 7.下列叙述不正确是 A.蛋白质经水解最终生成氨基酸 B.含增塑剂的聚氯乙烯薄膜可用作食品包装材料 C.“84”消毒液的有效成分是NaClO D.过氧化钠可用于呼吸面具和潜水艇作为氧气的来源 8.下列说法正确的是 A.除去Cl2中少量的HCl,可将混合气体通过盛有饱和NaCl溶液的洗气瓶 B.向久置于空气的FeCl2溶液中滴入KSCN溶液,会产生Fe(SCN)3血红色沉淀 C.向某溶液中滴入稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体,该溶液一定含有CO2—3 D.实验室可采用分液法直接分离乙酸乙酯和乙醇的混合液 9.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.28gN2和N4的混合气体中含有的原子数为2NA B.8.4gNaHCO3和MgCO3的固体混合物中含有的阴阳离子总数在0.2NA~0.3NA之间 C.标准状况下,22.4LNO和NH3的混合气体中,所含氮原子数为2NA D.1mol氯气参加反应时,转移的电子数一定为2NA 10.常温下,甲、乙、丙、丁四种气态烃的分子中所含电子数分别为10、14、16、18,下列关于这四种气态烃的推断正确的是 A.四种气态烃中至少有两种互为同分异构体 B.可以用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙和丙 C.丙分子中所有原子均在同一平面上 D.乙和丁属于同系物 11.常温下,将某一元酸HA和NaOH溶液等体积混合,两种溶液的浓度和混合后所得溶液的pH如下表: 下列对混合后溶液的有关说法中,不正确的是 A.甲中:若a=7,则HA是强酸 B.乙中:若b≠0.2,则c(A—)≠c(Na+) C.丙中:若HA是弱酸,则c(A—)>c(Na+)>c(H+)>c(OH—) D.丁中:若c=9,则c(OH—)— c(HA)=10-9mol·L-1 12.的同分异构体中,含有苯环且苯环上一氯取代物只有一种的结构共有(不考虑立体异构) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 13.W、X、Y、Z为原子序数递增的四种短周期元素。

云南省昆明市2013届高三复习教学质量检测理科综合试题.pdf

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云南昆明市 2013届高三复习教学质量检测 理 综 试 题 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

满分300分,考试用时150分钟。

第I卷(选择题,共126分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题 卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目, 在规定的位置贴好条形码。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动, 用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试卷上的答案无效。

相对原子质量:Hl Li7 C12 N14 O16 Na23 S32 Mn55 Ba 137 本卷共21小题,每小题6分,共126分。

一、选择题:本大题共13小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于细胞生命活动的叙述,正确的是 A.卵细胞体积较大,有利于提高细胞的物质交换效率 B.由细胞构成的生物,在生长发育过程中都有细胞的分化 C.被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的 D.致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,形成原癌基因和抑癌基因,导致细胞癌变 2.曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式, 下列分析正确的是 A.CO2通过方式a运输 B.葡萄糖通过方式a进入红细胞 C.低温只会影响方式b的运输 D.方式b表示物质顺浓度梯度的运输 3.以下关于光合作用的叙述,不正确的是 A.缺镁培养液中番茄幼苗对红光的吸收减少 B.突然停止光照,保持其他条件适宜,短期内叶绿体中C3的含量增加 C.适宜光照下,植物吸收CO2的总量等于固定的CO2总量 D.14CO2中的14C转移途径是C02→C3→(CH2O)和C5 4.番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会导致受精卵致死。

现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶:红色宽叶:白色窄叶:白色宽叶=6:2:3:1。

理综卷·2013届云南省昆明市高三摸底调研测试(2012.11)

理综卷·2013届云南省昆明市高三摸底调研测试(2012.11)

云南省昆明市2013届高三摸底调研测试理综试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

考试结束后,将本试卷和答题卡,一并交回。

满分300分,考试用时150分钟。

第I卷(选择题,共126分)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试卷上的答案无效。

以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H l O 16 F 19 Na 23 Mg 24 A127 S128 S 32 C135.5 Mn 55本卷共21小题,每小题6分,共126分。

一、选择题:本大题共l3小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞的叙述,不正确...的是A.细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关B.细胞核、线粒体和核糖体均能发生碱基互补配对C.癌症病人体细胞的染色体上无抑癌基因D.细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果2.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是A.血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层B.葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白C.胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外D.在氧浓度为0时,轮藻细胞可逆浓度梯度吸收K+3.关于动物激素调节的叙述,不正确...的是A.胰岛素几乎可作用于人体所有的细胞B.激素直接参与细胞内的多种生命活动C.机体缺水时抗利尿激素分泌增多导致尿量减少D.缺碘可引起下丘脑和垂体的分泌活动加强4.下列关于免疫调节的叙述,正确的是A.抗体可与抗原特异性结合,并将其彻底消灭B.效应T细胞可直接消灭侵入宿主细胞的抗原C.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用D.接触过敏原就可引起过敏反应5.下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。

云南省昆明一中2013届高三新课程第一次摸底测试 理综生物

云南省昆明一中2013届高三新课程第一次摸底测试 理综生物

云南昆明市第一中学2013届高三新课程11月第一次摸底测试生物能力试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分,考试用间150分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的准考证号,姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证、姓名是否一致。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试卷上的答案无效。

3.考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并收回可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl35.5 Ca 40Cu 64 Ba 137 K 39第I卷(选择题,共126分)一、选择题(本题包括13小题,每小题6分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关哺乳动物成熟红细胞的叙述中,不正确...的是()A.制备细胞膜可用清水处理红细胞B.红细胞通过无丝分裂的方式进行增殖C.红细胞寿命短与其没有完整的细胞结构有关D.红细胞膜的功能取决于膜蛋白的种类和数量【答案】B【KS5U解析】哺乳动物的红细胞是造血干细胞通过有丝分裂分裂形成的,成熟以后才没有细胞核。

2.下列有关酶的叙述,正确的是()A.组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸B.冬季,人体内酶的活性随环境温度的下降而降低C.底物充足,其他条件适宜,酶促反应速率与酶的浓度成正比D.酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率【答案】C【KS5U解析】组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸;冬季,人体内酶的活性随环境温度的下降而而不会降低,因为人是恒温动物;酶通过降低活化能来提高反应速率。

3.下列关于生物生命活动的叙述,不正确...的是()A.缺N可通过影响[H]及有关酶的合成而影响细胞呼吸B.K是组成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用C.植物缺Mg引起光反应和暗反应强度均减弱D.哺乳动物血液中Ca2+含量过高,会出现抽搐现象【答案】D【KS5U解析】[H]和酶的组成中含有氮元素,所以缺少N元素会影响细胞呼吸;缺少镁元素,则叶绿素就会减少,导致光反应下降,进而抑制暗反应;哺乳动物血液中钙离子含量过低会出现抽搐现象。

2013年全国高考理综试题及答案-云南卷.

2013年全国高考理综试题及答案-云南卷.

2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。

写在本试卷上无效。

3. 答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

4. 考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca40 Cr 52 Fe 56 Ni 59 Cu 64 Zn 65一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2.关于叶绿素的叙述,错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.叶绿素吸收的光可能用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3.下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不痛4.关于免疫细胞的叙述,错误的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5. 在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实脸是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实脸③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤ DNA的X光衍射实脸A.①②B.②③C.③④D.④⑤6. 关于酶的叙述,错误的是A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物7. 在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:下列叙述错误的是.A.生物柴油由可再生资源制得B. 生物柴油是不同酯组成的混合物C.动植物油脂是高分子化合物D. “地沟油”可用于制备生物柴油8. 下列叙述中,错误的是A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲笨9.N0为阿伏伽德罗常数的值.下列叙述正确的是A.1.OL1.0mo1·L-1的NaAIO2水溶液中含有的氧原子数为2N0B.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5N0C. 25℃时pH=13的NaOH溶液中含有OH一的数目为0.1 N0D. I mol的羟基与1 mot的氢氧根离子所含电子数均为9 N010.能正确表示下列反应的离子方程式是A.浓盐酸与铁屑反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+C.NaHCO3溶液与稀H2SO4反应:CO2-3+2H+=H2O+CO2↑D.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+11.“ZEBRA”蓄电池的结构如图所示,电极材料多孔Ni/Nicl2和金属钠之间由钠离子导体制作的陶瓷管相隔。

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云南昆明第一中学2013届高三新课程第二次摸底测试
理科综合能力试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分,考试用间150分钟。

第I卷(选择题,共126分)
一、选择题(本题包括13小题,每小题6分。

每小题只有一个选项符合题意)
二、选择题(本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有
的有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
14.A、B两物体都做匀加速直线运动,已知加速度a A>a B,则在某一段时间内()A.A的位移一定比B的大B.A的平均速度一定比B的大
C.A的速度变化量一定比B的大D.A受到的合外力一定比B的大
15.如图所示,物体A放在水平桌面上,用一轻绳通过光滑的定滑轮连接物体B,又用一轻质弹簧连接B、C两物体,C放在水平地面上,三个物体均处于静止状态。

已知B、C的重力均为4N,弹簧的弹力也为4N。

则A受到的摩擦力F1,细线受到的拉力F T和地面受到的压力F N的大小可能是()
A.F1=0 ,F T=0,F N=8N
B.F1=0 ,F T=4N,F N=4N
C.F1=8N ,F T=8N,F N=0N
D.F1=4N ,F T=0,F N=8N
16.2012年6月16日18时37分,我国利用长征二号F运载火箭将“神舟9号”载入飞船送上了太空,刘洋成为了我国第一个进入太空的女宇航员。

宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验,下列说法正确的是()A.火箭加速上升时,宇航员处于失重状态
B.飞船加速下落时,宇航员处于失重状态
C.飞船落地前减速,宇航员对座椅的压力大于其重力
D.火箭加速上升的加速度逐渐减小时,宇航员对座椅的压力小于其重力
17.火车轨道在转弯处外轨高于内轨,行驶速度也有限定,若在某转弯处规定行驶的为v,有关火车向心力的说法正确的是()A.当以速度v通过此弯路时,火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力
B.当以速度v通过此弯路时,火车重力,轨道面支持力与外轨对轮缘弹力的合力提供向心力
C.当速度大于v时,轮缘挤压外轨
D.当速度小于v时,轮缘挤压外轨
18.某同学乘电梯从10楼下到1楼,在此过程中经历了先加速,后匀速、再减速的运动过程,则电梯支
持力对人做功情况是()A.加速时做负功,匀速时不做功,减速时做正功
B.加速时做正功,匀速和减速时做负功
C.加速和匀速时做正功,减速时做负功
D.始终做负功
19.如图所示,甲图为船在静水中的v——t图象,乙图为河水的流速与到一河岸距离的关系图象,则( ) A.船渡河的最短距离等于河宽300m
B.船渡河的最短时间等于100s
C.若船头始终与河岸垂直,则船在河水
中航行的轨迹是一条直线
D.若船头始终与河岸垂直,则船在河水
中作匀变速曲线运动
20.如图所示,b点位于斜面底端P点的正上方,并与斜面顶端a点等高且高度为h,今在a、b两点分别以速度v a和v b沿水平方向抛出两个小球A、B(可视为质点)。

若A球恰好落到P点的同时。

B球也恰好落到斜面的中点q,不计空所阻力,则()
A.v a=v b
v=
B.
a b
C.A、B两球同时抛出
D.A球提前
21.某同学在看书时看到甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离l与刹车前的车速v的关系曲线分别如图中1、2图线,若紧急刹车过程中车与地面间的滑动摩擦。

根据此图可看出()A.甲车与地面间的动摩擦因数较大,甲车的刹车性能好
B.乙车与地面间的动摩擦因数较大,乙车的刹车性能好
C.以相同的车速开始刹车,甲车先停下来,甲车的刹车性能好
D.甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快,甲车与地面间的动
摩擦因数较大
第Ⅱ卷(共174分)
三、非选择题。

本大题共11小题,每道试题考生都必须做答。

22.(共2小题,每小题3分,共6分)在“探究求合力的方法”的实验中,橡皮绳一端固定在水平纸面上的G点,另一端拴上两个细线套,但在校验弹簧时发现,无论如何调节,将提供的两弹簧秤互相勾着拉时两只弹簧秤的读数都无法完全一致。

于是某同学决定用两只完全相同的轻弹簧(遵守胡克定律。

劲度系数未知)来替代弹簧秤估实验。

(1)为了达到实验目的,如下操作中必需的有:()
A.分别测出连接橡皮绳与两弹簧的细线的长度
B.测出弹簧的原长
C.测出两弹簧A、B共同拉细线使结点到达O时两弹簧的长度和拉力方向
D.记录O点位置
(2)要完成整个实验,至少还应进行的操作是()
A.用量角器测出两弹簧秤拉力方向间的夹角
B.测出拉长后像皮绳的长度
C.只用一支轻弹簧通过一个细绳套将橡皮绳与细线套的结点拉到同一位置O点,并测出此时弹簧的长度,并记录弹力方向
D.通过另一个实验测出轻弹簧的劲度系数
23.(共3小题,每小题3分,共9分)实验课上,同学们利用如图a所示的实验装置“验证牛顿第二定律”。

实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力,小运动加速度a可用纸带上点求得:
(1)图b为某次实验得到的纸带,其中每两个计数点之间有四个打点没有画出,已知打点计时器的打点周期是0.02。

根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2(保留二位有效数字)
(2)下列说法正确的是
A.本实验小车质量应远大于钩码的质量
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.实验时应先释放小车后再接通电源
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作出a—M图象才好判断(M为小车总质量)
(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的
a—F图象,可能是图C中的图线。

(选填“甲”、“乙”、“丙”)
24.(15分)北京时间2012年9月7日11时19分,在云南省昭通市彝良县发生5.7级地震,抗震救灾运输机在某场地卸放物资时,通过倾角为37°的固定斜轨道面进行。

物块与此斜轨道面间的动摩擦因数μ=0.5,有一件质量为m=80.0kg的包装盒,由静止开始从斜轨道的顶端A滑至底端B,然后又在水平面上滑行一段距离后停下。

若A点距离水平面的高度h=2.4m,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)包装盒由A滑到B所经历的时间:(sin37°=0.6,cos37°=0.6)
(2)若地面的动摩擦因数为0.4,包装盒在水平地面上还能滑行多远?(不计斜面和地面接触处的能量损耗)
25.(17分)人造卫星是发射数量最多,用途最广,发展最快的航天器。

其中赤道轨道卫星的特点是轨道平面和赤道平面重合,近似浇地球做匀速圆周运动。

若某赤道轨道卫星离地球表面高度为h,飞行方向与地球的自转方向相同,地球的自转角速度为 地球半径为R,地球表面重力加速度为g,某时刻卫星正通过赤道上一建筑物的上方,求:
(1)卫星的角速度,线速度;
(2)卫星下次通过该建筑物上方所需的时间。

26.(15分)如图所示,某小同学作滑板表演。

该同学连同滑板质量为m=30kg(可视为质点),从倾角为
37°的斜坡上的A点由静止开始下滑,在B点沿圆弧切线进入竖直光滑圆弧轨道。

并从C点离开圆轨道腾空飞出,恰好在腾空后运动轨迹的最高点登上右侧平台。

B、C为圆弧轨道的两端点,其连线水平。

已知平台高h=0.8m,圆弧轨道半径为R=1.0m,斜坡与滑板间的动擦因数是0.25。

不计空气阻力(g=10m/s2, sin37°=0.6,cos37°=0.8),试求:
(1)小同学登上平台时的速度;
(2)滑板在圆弧轨道最低点受到轨道的作用力大小;
(3)A、B两点间的距离。

(结果保留三位有效数字)。

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