教师们如何制作课件
中小学教师如何制作优质多媒体课件
增强视听频、视频资源等，让学生
动态效果
2
通过视听的方式更好地理解和记忆学习 内容。
给课件添加动画和过渡效果，增加课件
视觉冲击力。
3
音效渲染
为课件添加音效，让学生在视觉上的同 时，进一步在听觉上感受学习内容。
提高课件的互动性
互动组件
为课件添加互动组件，如问答、 投票等，提高学生的兴趣和参与 感。
策划课件的架构和布局
课件结构
围绕教学目标，将课件内容进行分类和组织布 局。
界面风格
合理运用色块、分栏、图文组合等设计技巧， 使得课件内容和视觉效果更佳协调。
内容顺序
从整体上安排课件的逻辑顺序，使信息呈现清 晰、有条不紊。
字体规范
使用适合课件内容的字体，大小、颜色等规范， 并避免使用花哨的字体和暗色背景。
中小学教师如何制作优质 多媒体课件
本演示将为您详细介绍制作高质量、生动活泼的多媒体课件的步骤和技巧， 让您的课堂教学更加吸引人。
明确教学目标
课程分析
教学目标
从教材内容、学生特点和教学工 作重点三个方面分析所讲授课程。
明确学生需掌握的知识和能力， 以便有效规划教学活动。
课前准备
为实现教学目标准备相关教学素 材，如图片、视频、音频等。
提示语言
在课件展示的过程中，使用 准确、简洁、清晰的语言， 为展示创造良好的课堂氛围。
测试课件的功能和效果
测试要点
课件功能 内容流畅性 视听效果
测试方法
检查课件中的组件和链接是否正常运行，包括图 片、音频、视频、动画等。
演示课件，检查课件与教材的逻辑、层次、结构 是否合理、流畅。
检查课件的幻灯片演示效果，如图像的清晰度、 音效的鲜明度等。
教师教学课件制作方法
教师教学课件制作方法一、简介教师教学课件是现代教学中不可或缺的重要工具。
它能够直观生动地展示课程内容，激发学生的学习兴趣，并提高教学效果。
然而，要制作一份优质的教学课件并非易事。
本文将从目标明确、内容筛选、布局设计、多媒体运用等方面，为大家介绍一些教师教学课件制作的方法和技巧。
二、明确目标在制作教学课件之前，教师首先需要明确教学目标，明确自己想要通过课件传达给学生的核心内容。
明确目标可以帮助教师更好地选择课程材料，精心组织教学内容，使得教学课件更加有针对性和实用性。
三、内容筛选在选择教学内容时，教师应该以学生的学习需求为出发点，将重点、难点和关键内容进行筛选和提炼。
不要一味追求内容的完整性和详尽程度，而是要注重挑选那些能够最有效地传递知识的核心内容，避免过多冗杂的信息对学生的学习带来干扰。
四、布局设计好的布局设计可以提高教学课件的可读性和可理解性。
教师应该合理规划课件的结构，将内容分成多个逻辑清晰的模块，利用标题、导入语、图表等元素来增加课件的层次感和逻辑性。
同时，要注意字体、字号和颜色的搭配，保持整体风格的统一，避免过度花哨和繁杂的设计元素。
五、多媒体运用教师教学课件制作的重要部分就是多媒体元素的运用。
可以使用图片、视频、音频等多种形式来丰富课件内容，提升学生的学习体验。
但是在使用多媒体时，要注意选择与教学内容相关的素材，避免过多的装饰和花哨的效果，保持内容与形式的平衡。
六、清晰简洁教学课件应该以清晰简洁为原则。
不要使用过于复杂的句子和长篇大论的文字描述，而是应该以简洁明了的语言来表达核心概念和要点。
同时，要合理分配文字、图表和其他元素的比例，保持页面的整洁和美观。
七、互动和反馈在制作教学课件时，教师可以增加一些互动和反馈的元素，使得学生能够积极参与课堂。
例如，可以设置小测验、互动问答等环节，通过学生的积极参与来检验他们对知识的掌握情况，并及时进行回馈和解答。
八、注重实践和案例实践和案例是教学课件制作中重要的一部分。
教学课件制作的一般流程
教学课件制作的一般流程教学课件制作的一般流程教学课件是现代教学中不可或缺的一部分，它能够以图文并茂的方式呈现教学内容，提高学生的学习效果。
然而，教学课件的制作并非一蹴而就，需要经历一系列的步骤和流程。
本文将介绍教学课件制作的一般流程，帮助教师更好地进行教学课件的制作。
第一步：确定教学目标教学课件的制作首先要明确教学目标，即确定学生需要达到的知识、技能和能力。
教学目标的明确性能够帮助教师更好地设计课件内容和结构，确保教学课件能够有效地达到教学目标。
第二步：收集教学资源在制作教学课件之前，教师需要收集相关的教学资源。
这些资源可以包括教科书、教学参考书、教学视频、教学图片等。
收集到的资源能够为教师提供参考和素材，丰富教学课件的内容。
第三步：设计课件结构设计课件结构是教学课件制作的重要一步。
教师可以根据教学目标和教学内容，合理地安排课件的结构和布局。
通常，一个教学课件包括导入、知识点讲解、案例分析、练习等部分，每个部分的内容要有逻辑性和连贯性。
第四步：制作课件内容在制作课件内容时，教师可以运用多种多样的工具和软件。
例如，Microsoft PowerPoint是一款常用的课件制作软件，它可以方便地插入文字、图片、图表等元素。
另外，教师还可以使用绘图软件、视频编辑软件等来制作更加生动和丰富的教学内容。
第五步：编辑和优化课件制作完毕后，教师需要对课件进行编辑和优化。
在编辑过程中，教师可以检查课件的内容是否准确、清晰，并对文字、图片等进行适当的调整。
同时，教师还可以添加一些动画效果或过渡效果，提高课件的视觉吸引力。
第六步：试用和修改在制作教学课件的过程中，教师可以进行试用和修改。
试用阶段可以让教师更好地了解课件的效果和问题，及时进行修改和调整。
教师可以邀请同事或学生进行试用，听取他们的反馈意见，并根据反馈意见进行相应的修改。
第七步：使用和评估制作完成的教学课件可以在实际教学中使用。
教师可以根据教学计划，将课件与教学内容有机结合，提高教学效果。
如何制作一个好的课件
如何制作一个好的课件现代教育已经逐渐离不开电子课件的使用。
一个好的课件可以帮助教师更好地传达知识，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
那么，如何制作一个好的课件呢？本文将针对这一问题进行论述，带您一起探讨。
一、确定主题和目标在制作课件之前，首先要清楚课件的主题和目标，明确自己想要向学生传达什么知识和能力。
只有明确了主题和目标，才能更加有针对性地进行素材收集和排版设计，使课件更加具有逻辑性和导向性。
二、收集素材收集素材是制作课件的重要一环。
可以通过图书、网络、视频等多种途径来获取所需的素材。
在收集素材的过程中，要注意筛选和整理，确保所收集到的素材符合课件的主题和目标，并且能够有效支持教学内容的传达。
三、制定课件结构制作课件之前，要先制定课件的整体结构。
一个好的课件应当具备明确的章节和内容的划分，可以根据教学的逻辑和进度来安排课件中各个部分的内容。
同时，课件的结构也应当清晰简洁，避免过多繁杂的内容和信息，以免让学生产生信息过载的感觉。
四、选择适当的模板一个好的课件应当有一个美观大方的模板。
在制作课件的过程中，可以选择适合自己教学风格和内容特点的模板。
模板应当简洁明了，不宜过于花哨，以免分散学生的注意力。
五、合理运用多媒体元素一个好的课件应当运用多媒体元素，例如图片、音频、视频等，以增加课件的多样性和趣味性。
在运用多媒体元素的过程中，要注意多媒体的选择和运用方式，确保与教学内容相符，并且能够达到预期的效果。
六、注重文字和排版设计文字和排版设计是一个好的课件不可忽视的部分。
在课件的制作过程中，要注意文字的精炼和排版的美观。
文字要简洁明了，避免冗长和啰嗦；排版要合理有序，要兼顾美观和易读性。
七、考虑学生的接受度和理解力一个好的课件应当充分考虑学生的接受度和理解力。
在制作课件的过程中，要结合学生的具体情况和学习水平，选择适当的语言和表达方式，以便学生更好地理解和接受所传达的知识。
八、反复修改和完善一个好的课件不可能一蹴而就，需要经过多次修改和完善。
如何制作教学课件与教案
制作教学课件与教案的准备工作
1 确定教学目标
2 收集教学资源
3 规划教学内容
清晰地了解教学目标，确保 教学课件与教案与之一致。
收集教材、幻灯片、图表、 视频、图片等资源，为制作 教学课件与教案做准备。
按照教学大纲和学生需求， 分解和组织教学内容，确保 层次清晰、重点明确。
教学课件的设计原则
简洁明了
"如何制作教学课件与教 案"
教学课件与教案是教师教学的重要辅助工具，本报告将分享制作教学课件与 教案的准备工作、设计原则、编写要点、多媒体技术应用、评估和改进等内 容。
教学课件与教案的重要性
教学课件与教案能提供有条理的教学内容，帮助教师组织和传达知识，提高学生学习效果和参与度，促进教学质量 的持续提升。
突出重点，排版清晰，优化学习 体验。
美观大方
运用合适的颜色、字体和图像， 提升视觉吸引力。
互动性强
设计互动元素，激发学生兴趣和 思考。
教案的编写要点
1 明确教学目标
确保每一节课都有明确的教 述每个教学步骤， 包括引入、讲解、练习等。
3 设计评估方式
制定适当的评估方法，确保课程目标的达成。
专业培训
持续学习和参加教育培训，更新 教学设计和技术。
结论和要点
教学课件与教案是教师教学的重要辅助工 具
多媒体技术的应用使教学更生动有趣
合理的准备工作和设计原则能提高教学效 果
评估和改进是教学过程中不可忽视的环节
使用多媒体技术制作教学课件
图像与动画
使用图片、图表和动画，丰富教学 内容，提升学习效果。
互动测验
设计互动测验，促进学生参与和巩 固知识。
视频教学
使用教学视频，生动形象地展示实 例和过程。
如何快速制作精品课课件
如何快速制作精品课课件精品课课件是教学中不可或缺的工具，它能够帮助教师更好地展示教学内容，激发学生学习的兴趣。
本文将介绍如何快速制作精品课课件，帮助教师提高工作效率，打造更具吸引力的教学课件。
一、明确课件内容在制作精品课课件之前，首先需要明确课件的内容。
教师应该清楚自己想要传达的知识点以及教学目标，这样才能有针对性地准备课件素材，避免内容杂乱无章，影响教学效果。
二、选择合适的工具制作精品课课件需要选择合适的工具。
常用的课件制作工具有PPT、Keynote、Prezi等，教师可以根据自己的喜好和熟练程度选择适合自己的工具进行制作。
同时，还可以结合多种工具，比如使用PPT制作静态内容，再结合Prezi制作动态内容，增加课件的趣味性和互动性。
三、整理素材在制作课件之前，教师需要搜集相关素材，包括文字、图片、视频等。
这些素材应该符合课程内容，能够生动形象地展示知识点，激发学生学习的兴趣。
在整理素材时，可以创建文件夹，分类保存，便于日后查找和使用。
四、设计布局课件的布局设计是制作精品课课件的关键之一。
教师在设计布局时，可以采用简洁明了的风格，避免内容过多导致视觉疲劳。
可以将主要内容放在页面中央，辅以适当的插图和配色，使整个课件看起来统一美观。
五、添加动画效果为了增加课件的生动性和趣味性，教师可以适当添加动画效果。
但是需要注意动画效果的使用要恰到好处，不宜过多，以免分散学生的注意力。
可以考虑设置文字出现、图片切换等简单的动画效果，使课件更具吸引力。
六、审查修改在制作完课件后，教师需要进行审查和修改。
可以邀请同事或学生一起查看课件，听取意见和建议，发现不足之处及时调整，确保课件内容准确清晰，达到教学要求。
七、导出保存最后一步是将制作完的课件导出保存。
可以选择不同格式进行保存，比如PPT、PDF等，以便于在不同设备上查看和使用。
同时建议将课件备份到云端或U盘中，防止意外丢失。
总结快速制作精品课课件是让教学更加生动和高效的重要手段。
教师如何制作课件
THANK YOU
Flash制作
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动画效果丰富
Flash可以创建丰富的动画 效果，使课件更加生动有 趣。
交互性强
Flash支持强大的交互功能 ，可以让课件更加互动， 提高学生的学习兴趣。
跨平台性好
Flash课件可以在不同的操 作系统和设备上运行，方 便教师分享和传播。
Authorware制作
流程图式的编辑方式
确定课件内容和结构
选择内容
根据主题和目标，选择需要展示的内 容，确保内容紧扣主题并符合教学目 标。
制定结构
设计课件的总体结构，包括封面、目 录、内容、结尾等部分，确保课件完 整、有序。
准备素材和工具
收集素材
根据课件内容和结构，收集必要的图片、音频、视频、动画 等素材。
选择工具
选择适合制作课件的工具，如办公软件、多媒体制作软件等 。
音频处理技巧
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总结词：选择合适音频 、剪辑与处理、注重音 质效果
详细描述
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• 选择合适音频：选择 与教学内容相关的音 频素材，如语音、音 乐、音效等，以增强 学生的学习体验。应 根据教学内容和目标 ，选择能够表达情感 、营造氛围或解释难 点的音频素材。
• 剪辑与处理：对选用 的音频素材进行剪辑 和处理，如剪短长度 、调整音量、去除噪 音等，以提高音质效 果和清晰度。但要注 意不要改变原始音频 的音质和内容。
尽量避免在课件中出现过多的动 画和音效，以免干扰学生的注意
力。
适应不同的设备和分辨率
随着科技的发展，学生使用的设备种类和分辨率各不相同 。因此，在制作课件时需要考虑适应不同的设备和分辨率 。
怎么做精品课件
怎么做精品课件在现代教育领域，课件已经成为了教学的重要工具之一。
一个精心设计的课件可以使教学更加生动、互动和有效。
然而，制作精品课件需要一定的技巧和经验。
本文将介绍一些制作精品课件的方法和技巧，帮助教师们提升自己的教学效果。
一、选择合适的模板和风格制作精品课件的第一步是选择合适的模板和风格。
不同的学科和教学目标需要不同的课件风格。
可以选择一些专业的教育课件软件，如PowerPoint、Prezi或Keynote等，这些软件提供了各种各样的模板和主题，可以根据需要进行选择。
在选择模板和风格的时候，要考虑到课件的整体美观和易读性。
选择简洁、清晰的布局，不要使用过多的字体和颜色，以免给学生带来视觉疲劳。
同时，要注意选择合适的配色方案，使课件看起来舒适、和谐。
二、精心设计内容和布局制作精品课件的关键是精心设计内容和布局。
首先，要清晰地确定课件的结构和主题，将整个教学内容划分为几个有机的部分。
在每个部分中，要有明确的标题和概述，以引导学生思考和理解。
其次，要注意使用图片、图表、视频等多媒体元素来丰富课件的内容。
图片可以帮助学生更好地理解概念，图表可以清晰地展示数据和关系，视频可以激发学生的兴趣和互动。
但要注意不要过度使用多媒体元素，以免分散学生的注意力。
另外，要使用简洁、明了的语言来表达教学内容。
不要使用过长或晦涩的句子，以免学生难以理解。
同时，可以使用一些关键字或短语来帮助学生记忆和理解重点内容。
三、注重互动和学生参与一个精品课件应该是互动和学生参与的，而不仅仅是教师的一种展示工具。
为了增加学生的参与度，可以在课件中加入一些互动式的问答题、小测验或案例分析等，引导学生主动思考和回答问题。
同时，还可以设置一些讨论或小组活动的环节，让学生之间彼此交流和分享。
在课件中加入互动元素的同时，要注意控制互动的频率和时机。
过多的互动可能会打断课堂的节奏，影响教学效果。
因此，要根据教学需要和学生的反应来决定何时以及如何进行互动。
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教师们如何制作‘课件'一、课件的首页要整洁。
首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面，一般来说是一个欢迎页面，这里不需要太多的内容，但能够稍华丽一点，一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。
为了让等待的过程不至于太枯燥，能够设置让欢迎词动起来。
另外因为这是一个等待的时间，最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。
但要设置完整，让音乐能一直播放，并且在开始上课时能自动停止。
二、课件的目录要简洁。
课件的目录就像是一个导向牌，指向观众想去的地方，所以完整的目录至少应该具备：标题、导航条和退出按钮。
这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容，但尽量做到简洁、统一，最好具有一定的风格。
如图1、2：整体色调比较平和，内容也很丰富，有导航条、校景图及名人名言等等，又比较简洁，让人看上去一目了然。
有些老师的课件虽具备目录，但从内容上看相对过于简单，有的甚至连课件的主题也没有。
以图3为例，虽然目录结构比较有特点，但各导航条形状、字体不一，色调混乱，让人眼花缭乱。
从简洁、统一角度来看，有的色彩缤纷，形状各异。
如图4：目录里各导航条采用的是各种形式的艺术字，规格、样式也各不统一，布局也有点凌乱。
在目录里应该还有一个退出按钮，使整个课件随时能够通过目录退出到结束界面，而不是一路播放到最后一张退出。
三、对文字的处理应合理。
一般在课件中少不了文字这块内容，有时只有少数的几个作为注解，有时需要很多文字，在处理文字时要注意以下几点：1、文字较少时可采用相对较大的字号，但不要让文字充斥整个屏幕，要留有一定的空间；比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。
可采用"进入"或"移动"的手法。
如图5：文字布满整个了屏幕，没有给边缘留下充足的空间，给人以一种压迫感。
2、文字较多时可考虑采用"移动"手法，但应注意①标题一般情况下不要随之移动。
②如果文本比较长，不能缩到满屏显示时一定要把个文本移出屏幕。
③在有图案作为背景时可考虑在屏幕的顶端和底端覆盖一个与两端一样的图案，放在文字上上一层，让文本的滚动有种出字幕的效果。
④设置文本移动时，要么设置为重复移动，要么在文本移动结束后设置为自动切换到另一张幻灯片或目录，切忌留下一个只有按钮的空屏。
四、对图片的处理要注意效果。
在处理图片这块内容时，能够使用大量的手法和手段。
图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果；比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。
但总的来说要符合课件的主题，如果是作为图片欣赏的话，建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法，但是作为作品介绍的话，建议还是采用插入幻灯片或触发器的手法。
但是无论使用哪种手法都要注意以下一些问题：1、结构、布局要合理。
一个页面里有较多的图片同时出现时，图片和图片之间不要有重叠，并且尽量对齐，或按照一定的规则排列，松紧要得当。
2、图文混排时要注意重点突出，不要让陪衬的其它配件喧宾夺主，文字尽量不覆盖在图案上。
如图6：中间文字挡住了作为背景的科学家图案，影响了整体效果，从布局上看也不美观；如图7：文字下面几行作了缩进，大大增加了文字的清晰度，如果文字还是按照原来顺序排列的话，必定会造成不清晰，影响了文字的效果。
3、自定义动画设置要完整。
有些老师在课件中采用移动手法来展示图片，有点像电影，这个创意不错，很富特色，但需要注意图片的位置要摆放合理；移动要完整，不能移动完以后还有半个尾巴留在屏幕里；在设置自定义动画时一定要注意速度设置不能太快；动作设置要完整，最好能在切换到该页面时能自动实行播放播放，有些图片通过强调放大以后还要能够缩回去，不能动作只做一半，否则将导致其它动作不能实行，严重的还会造成死链。
五、关于音乐、视频、动画的插入要注意技巧。
为课件插入影片通常在课件中插入影片有三种方法：①直接播放视频这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方法是最简单、最直观的一种方法，使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后，PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放]控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。
以下是具体的操作步骤：1. 运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。
2. 将鼠标移动到菜单栏中，单击其中的“插入”选项，从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。
3.在随后弹出的文件选择对话框中，将事先准备好的视频文件选中，并单击[添加]按钮，这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。
4. 用鼠标选中视频文件，并将它移动到合适的位置，然后根据屏幕的提示直接点选[播放]按钮来播放视频，或者选中自动播放方式。
5. 在播放过程中，能够将鼠标移动到视频窗口中，单击一下，视频就能暂停播放。
如果想继续播放，再用鼠标单击一下即可。
②插入控件播放视频这种方法就是将视频文件作为控件插入到幻灯片中的，然后通过修改控件属性，达到播放视频的目的。
使用这种方法，有多种可供选择的操作按钮，播放进程能够完全自己控制，更加方便、灵活。
该方法适合PowerPoint课件中图片、文字、视频在同一页面的情况。
1. 运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。
2.将鼠标移动到菜单栏，单击其中的“视图”选项，从打开的下拉菜单中选中“控件工具箱”，再从下级菜单中选中[其他控件]按钮。
3. 在随后打开的控件选项界面中，选择“Windows Media Player”选项，再将鼠标移动到PowerPoint的编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域，随后该区域就会自动变为Windows Media Player的播放界面（如图1)。
4. 用鼠标选中该播放界面，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开该媒体播放界面的“属性”窗口。
5. 在“属性”窗口中，在“File Name”设置项处准确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名。
这样在打开幻灯片时，就能通过[播放]控制按钮来播放指定的视频了。
6. 为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起，还能够修改“属性”设置界面中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位置。
7. 在播放过程中，能够通过媒体播放器中的[播放]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮对视频实行控制。
③插入对象播放视频这种方法是将视频文件作为对象插入到幻灯片中的，与以上两种方法不同的是，它能够随心所欲地选择实际需要播放的视频片段，然后再播放。
实现步骤为：1. 打开需要插入视频文件的幻灯片，单击“插入/对象”命令，打开“插入对象”对话框。
2. 选中“新建”选项后，再在对应的“对象类型”设置栏处选中“视频剪辑”选项，单击[确定]按钮（如图2)。
3. PowerPoint自动切换到视频属性设置状态，执行“插入剪辑/Windows视频”命令，将事先准备好的视频文件插入到幻灯片中。
4. 执行“编辑/选项”命令，打开选项设置框，在其中设置视频是否需要循环播放，或者是播放结束后是否要倒退等，单击[确定]返回到视频属性设置界面。
5. 点选工具栏中的视频[入点]按钮和[出点]按钮，重新设置视频文件的播放起始点和结束点，从而达到随心所欲地选择需要播放视频片段的目的。
6. 用鼠标左键单击设置界面的空白区域，就能够退出视频设置的界面，从而返回到幻灯片的编辑状态。
还能够使用预览命令，检查视频的编辑效果。
直接为课件配音。
有时老师需要就课件内容实行配音讲解，当然可到电教室录制成配音文件，但如果经常要配，又觉得麻烦，这时你能够利用PowerPoint自己直接配音。
⑴计算机主机后面有很多插口，其中声卡有一个插口是"line in"，将麦克风插头插进去。
⑵点击PowerPoint菜单栏上的"插入"--下拉菜单中的"影片与声音"--"录制声音"，出现新的对话框，准备好后点击红点录音键，开始录音，录完后点击黑点停止键，预放确认无误，再取一个文件名（例如abc)后"确定"完成。
⑶在PowerPoint中找到需要配音的幻灯片和具体的画面动作，点击"幻灯片放映"--"自定义动画"，打开新的对话框，在"效果"栏中打开第一个下拉菜单，选定动画方式，然后打开第二个下拉菜单，选择刚才录制保存的文件名(abc)，最后"确定"完成整个设置。
以后每当PowerPoint播放到该动画的时候，就会同时播放出你的配音了。
六、按钮的设置要统一。
在课件中按钮相当于日常生活中的交通工具，它能够采用文字、图片或图标来设置。
一般来说在主目录里除"退出"按钮以外都采用文字来作为按钮(即导航条)，而在具体的内容里，一般采用图标作按钮。
在设置时要注意：①按钮的大小、位置要适当。
尽量放在底部角落里，不要覆盖在要表达的主要内容上。
②按钮尽量不要吸引观众的注意力，但在需要时能让操作人很容易的找到，而且效果相同的按钮尽量使用统一图标，否则容易让人找不着北。
七、整体色调、风格要协调。
一个优秀的课件其整体的色调、风格应该是相统一的，主要体现在对背景色的处理上，切忌花哨、凌乱。
没有特别的需要一般不要更改背景设置的色调或风格。
在PPT里有很多自带的模板设计，相信在那里能够找到你所需要的风格。
另外还能够通过设置"背景填充效果双色渐变"里的各种渐变来设置你的课件背景风格，设置时要尽量不要改变基本色彩，但能够采用不同的渐变，来达到和谐但不单调的目的。
八、设置超链接、动作要完整。
一个完整的课件中存有着大量的超链接和动作，在设置完这些链接和动画以后一定要通过播放来检查一下链接和动作的准确性，以防出现死链或不应有的动作，这是保证一个课件质量最重要的一个环节。
在设置完链接或动作以后实行测试，往往能发现一些表面上看不出来的问题，否则一旦当课件在正式场合使用，就会暴露出各种问题，那时再修改的话就来不及了。
制作一个好的课件不光要有好的构思，还要有一种不厌其烦的耐心，毕竟这不是把一些素材简单的叠加。
有很多的问题虽然很小，但它足以导致整个课件的失败。
文字超级链接的设置利用文字的超级链接设置，设置超级链接时，建议不要设置字体的动作，而要设置字所在的边框的动作。
这样既能够避免使字带有下画线，又能够使字色不受母板影响。
具体操作为选中字框，单击右键，选择"动作设置"项，链接到所要跳转的页面。
解决课件中的菜单问题为了让课件的界面不是那么单调，我们有时在PowerPoint中设置超链接来打造菜单，不过很多老师制作的菜单都会遇到以下的问题：老师们制作的菜单在幻灯片播放过程中，如果点击相对应链接能够实现菜单功能。