人教版小学数学三年级下册第5课时 解决问题课堂练习
人教版小学三年级数学下册第4单元第5课时 用连乘解决问题(习题课件2)
知识点 2 解决连乘问题
2．朝阳区有22所学校参加队列广播操训练，每所学校 的同学都站4列，每列16人，参加这次队列广播操训 练的一共有多少人？ 16×4×22＝1408(人) 答：参加这次队列广播操训练的一共有1408人。
易错辨析
3．刘爷爷为了锻炼身体，每天在50米长的游泳池里游 10个来回，他每天游多少米？ 50×10×2＝1000(米) 答：他每天游1000米。 辨析：此题易错在没有理解10个来回的含义， 导致列式错误。1个来回即往返一次，等于2 个单程。
提升点 1 寻找隐藏条件解决问题
4．王奶奶的早点摊今天卖出了12盒手抓饼，一盒 手抓饼8个。照这样计算，1个星期一共可以 卖出多少个手抓饼？
12×8×7＝672(个) 答：1个星期一共可以卖出672个手抓饼。
提升点 2 对已知条件进行选择，解决问题
5．幼儿园王老师买了17包糖果，每包有3袋。全园一 共有18个班，平均每个班有35个小朋友。
120×2×2＝480(千克) 答：这批西瓜原来一共有480千克。
(1)王老师一共买了多少块糖果？ 25×3×17＝1275(块) 答：王老师一共买了1275块糖果。
(2)如果每个小朋友分得2块糖果，这些糖果够分吗？
2×35×18＝1260(块) 1260＜1275 答：这些糖果够分。
6．李叔叔进了一批西瓜，第一天卖了一半，第二天 又卖了剩下的一半，这时还剩下120千克。这批西 瓜原来一共有多少千克？
第4单元 两位数乘两位数
第6课时 用连乘的方法解决问题的应用
提示：点击 进入习题
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知识点 1 连乘的计算方法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1．计算下列各题。
小学三年级数学下册 第5单元 面积 教学+作业课件 人教版(付,230页)
长方形的面积 = 小正方形的总个数
（2）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？
正 好 摆 了 15 个 1 平 方 厘 米的正方形。它的面 积15平方厘米。
沿长每行摆5个
沿宽摆了3行
一共摆了5×3=15（个），所以长方形 的面积是15平方厘米。
长方形的面积＝长×宽 其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？
观察这两种结果，你发现了什么？
三、巩固练习,解决问题
1. 同桌合作，先测量走一步有多长，再利用步长测量出教室 的长和宽，估计出教室的面积。
2. 先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。
3.先估计右面长方形的周长和面积，再测量并计算。
长方形的周长： （ 4.5+ 2）×2 = 18（厘米）
表示1平方分米
想一想，1 平方米等于多少平方分米呢？ 边长是 1 米 面积：1×1=1（平方米）
1米
表示1平方分米
想一想，1 平方米等于多少平方分米呢？
10分米
边长是 1 米 面积：1×1=1（平方米）
边长是 10 分米 面积：10×10 = 100（平方分米）
归纳
长方形的面积＝长×宽 正方形的面积＝边长×边长
三、应用练习，强化提高
1.一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？ 30厘米 30×21＝630（平方厘米）
21厘米
如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积 是多少？
30厘米
21×21＝441（平方厘米）
21厘米
2.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
14×9 = 126（平方分米）
四、课堂小结
同学们，通过本节课的学习， 你们有哪些收获呢？
人教版小学三年级数学下册第4单元第5课时 用连乘解决问题(习题课件1)
提升点 2 解决居民住房问题
5．一个小区计划新建9栋楼房，每栋5个单元，每个 单元可住56户居民，这个小区能解决多少户居民的 住房问题？ 56×5×9＝2520(户) 答：这个小区能解决2520户居民的住房问题。
6．小猴上山摘桃子，它把桃子先平均分成5份，把其 中的4份送给好朋友们，再把剩下的桃子平均分成4 份，把其中的3份送给小山羊，剩下1份自己吃。小 猴一共摘了多少个桃子？
(1)可以先求：_____8_箱__苹__果__重__多__少__千__克__？________ 列式计算：______3_6_×__8_＝__2_8_8_(_千__克__) ______ 再求：______这__些__苹__果__可__以__卖__多__少__钱___？______
列式计算：________3_×__2_8_8_＝__8_6_4_(_元__)_________ 列综合算式为：___3_6_×__8_×__3_＝__8_6_4_(_元__)____ (2)还可以先求：_____每__箱__苹__果__卖__多__少__钱__？_____ 列式计算：________3_6_×__3_＝___1_0_8_(元__)_________ 再求：______这__些__苹__果__可__以__卖__多__少__钱__？___ 列式计算：_____1_0_8_×__8_＝__8_6_4_(_元__)_____________ 列综合算式为：_____3_6_×__3_×__8_＝__8_6_4_(_元__)____ 答：这些苹果可以卖__8_6_4__元。
3. （选题源于教材P54第3题） 27×39= 1053 18×46= 824 239×4= 956 8×126=1008 23×6×7=966 9×7×24=1512 78×21-531=1107
人教版小学数学三年级上册《第四单元 万以内的加法和减法(二)：第5课时 解决问题》教案
第3课时解决问题【教学内容】万以内的加法和减法估算。
【教学目标】1.通过生活化情境的动态生成，让学生自主提出数学问题，并选择适当的算法解决问题。
2.培养学生的估算意识，能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，并对结果的合理性作出解释。
3.结合具体情境，培养学生提出问题，解决问题的能力。
【重点难点】结合具体情况进行估算。
【教学准备】多媒体课件。
【情境导入】小朋友，老师了解到在炎热的商场里一些电器量较大的商品的销售情况，你们认为他们的销售情况会怎么样呢？学生发表自己的看法。
空调是每家每户都有的，属于大众化商品，可以回收进行再次利用；而学习机是高科技产品，对学习有用；护眼灯是比较新颖的产品（课件出示例4：销售清单）【进行新课】1.提出问题。
小朋友们，从这个统计表中你了解到什么信息？根据这些信息，你想提出什么数学问题呢？学生根据统计表提出数学问题（课件出示）：（1）哪种商品最贵？（2）哪种商品最便宜？（3）如果三种都买需要多少钱？（4）大约应该准备多少钱呢？……2.解决问题。
刚才大家提出的问题中，哪个问题我们以前没有遇到过？为什么？这就是我们今天要研究的万以内的加法和减法的估算（板书课题）。
现在我们就一起来解决它。
（1）如果三种都买需要多少钱？怎么列式？根据学生回答板书：558+225+166=（2）应该准备多少钱呢？你是怎么估算的？学生独立思考；在四人小组内交流各自的估算方法；全班交流反馈，教师板书学生的估算过程：方法一：558+225+166=（949 ）（元）。
这种方法虽然是最准确的，却不是最好的，因为买东西不可能提前知道价格，所以我们买东西只能估计个大约数，这就需要估算。
方法二：560+230+170=（）（元）。
（把558看作560，把225看作230，把166看作170，一个多看2，一个多看5，一个多看4，因变化都很小，使结果与准确结果取接近）（3）引导学生观察、分析估算过程，说说估算的一般方法。
假期作业小学数学三年级下册解决问题专项练习题
假期作业小学数学三年级下册解决问题专项练习题小学数学三年级下册解决问题专项练习题1、小强家到图书馆的距离是360米。
他每天去图书馆要走8分钟，小强每分钟大约走多少米？2、三年级两个班一共243名学生，如果乘9辆巴士去春游。
平均每辆巴士要坐多少人？3、书店中：《神鸟布谷》图册6元，《格林童话》38元，《天文地理我知道》72元。
（1）一本《天文地理我知道》的价钱是《神鸟布谷》图册的多少倍？（2）冰冰有100元钱，他可以买哪些书？4、水果商店有4箱苹果，每箱苹果12斤。
（1）如果3天全部卖完，平均每天卖多少斤苹果？（2）如果每斤卖4元钱，一共可以卖多少元钱？5、三年级（一）班举办跳绳比赛，小A跳了21个、小B跳了19个、小C跳了24个、小D跳了20个。
（1）他们平均每个人跳多少个？（2）小A、小B和小C跳的总数大约是小D的多少倍？6、王阳的身高是155厘米、李新辉的身高是155厘米、杜辉的身高是149厘米、徐建的身高是156厘米、宋学的身高是150厘米，他们的平均身高是多少厘米？7、张雪的身高是147厘米、袁华的身高是144厘米、杨雨薇的身高是138厘米、王莉莉的身高是142厘米、刘思思的身高是134厘米，她们的平均身高是多少厘米？8、黑龙江省佳木斯市上周温度记录：星期一：11—21摄氏度、星期二：11—24摄氏度、星期三：10—21摄氏度、星期四：9—23摄氏度、星期五：12—24摄氏度、星期六：12—21摄氏度、星期日：12—20摄氏度。
你能算出上周最低温度和最高温度的平均数吗？9、小吴骑自行车去旅行。
第一天走85千米，第二天走了70千米，第三天走了81千米，10、龙腾大酒店的营业时间是早上8：30到晚上21点30，中午11：30到1：00休息，龙腾大酒店一天的营业多长时间？11、小阳到老师家有360米。
他每天到老师家补课大约走7分钟，他每分钟大约走多少米？12、新型小汽车每小时约行驶120千米，飞机每小时约飞行850千米，自行车约每小时行驶10千米。
人教版小学三年级下册数学习题课件-第4章 第2节 第5课时 解决问题( 二 )
四、我会做。 王大爷和李大伯都是养牛专业户,都夸自己的奶牛养得好,产奶量 高。今天他们又夸起来了。他们谁家的奶牛产奶量高?
王大爷:1000÷10÷5=20( 千克 ) 李大伯:528÷8÷3=22( 千克 ) 李大伯家的奶牛产奶量高。
110-210÷3=40( 千米 )
4.变废为宝,创意无限。 ( 1 )手工小组的同学们用废旧报纸给幼儿园的3个年级制作了216 个收纳筐。每个年级有3个班,平均每班分到多少个收纳筐? 方法一:216÷3÷3=72÷3=24( 个 ) 方法二:216÷( 3×3 )=216÷9=24( 个 )
( 2 )手工小组的同学们还用448个易拉罐给小朋友们制作了哑铃, 每个哑铃用8个易拉罐制成。如果每名小朋友分到2个哑铃,那么这 些哑铃够分给大班的小朋友们吗?
第5课时 解决问题(二)
一、我会算。 48÷6÷2= 4 4000 16÷2×5= 40
二、我会填。
图书室有328本书,平均放到2个书架上,每个书架有4层,平均每层放 多少本书? 1.可以先求平均每个书架放多少本书,列式为328÷2=164( 本 ); 再求平均每层放多少本书,列式为164÷4=41( 本 ); 综合算式为328÷2÷4=41( 本 )。 2.也可以先求2个书架一共有多少层,列式为2×4=8( 层 ); 再求平均每层放多少本书,列式为328÷8=41( 本 ); 综合算式为328÷( 2×4 )=41( 本 )。
三、我会解。 1.一箱牛奶有28袋,玲玲和丽丽一星期就喝完了,她们平均每人每天 喝几袋? 28÷7÷2=2( 袋 ) 2.有480块月饼,4块月饼装一盒,6盒装一箱,这些月饼可以装多少箱? 480÷4÷6=20( 箱 ) 3.猎豹最快每小时可以跑110千米,鸵鸟最快3小时可以跑210千米。 猎豹比鸵鸟最快每小时多跑多少千米?
小学数学三年级下册专项练习：解决问题
人教版小学数学三年级下册专项练习：解决问题1. 三年级的学生去茶园里劳动.女生有56 人,男生有64 人.4 名学生分成一组,一共可以分成多少组?2. 三年级有90 名学生.每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在3 间教室里,每间教室放多少张?3. 一部儿童电视剧共336分钟.分8集播放,每集大约播放多长时间?4. 春雨小学389名学生去参观自然博物馆.每辆车准乘45人,租9 辆车够吗?5. 有530把椅子,分5次运完.平均每次运多少把?如果分4次运呢?6. 一个画展每天的开放时间是8:00—17:00.这个画展每天展出多长时间?7. 一场排球赛,从19时30分开始,进行了155分钟.比赛什么时候结束?8. 小明买20枚8角的邮票和30枚2元的邮票.一共要付多少钱?9. 养一张蚕需要桑叶约600千克,可产茧约50千克.我家养了4 张蚕. 可产茧多少千克?需要桑叶多少千克？张村共养了40 张蚕，可产茧多少千克？10 .篮球场的长是28米，宽是15米。
它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？11. 一个正方形，它的周长是64米，面积是多少平方米？12. 一个游泳池的长是25米，小明游了3个来回。
他游了多少米？13. 一个人每月大约产生37千克垃圾。
我家三口人，一年要产生多少垃圾？14. 有9600千克的货物，两辆车4次就能运完。
平均每辆车每次运多少千克？15. 图书馆共有126本书，放在3个书架，每个书架有6层。
平均每层放几本？要求平均每层放几本？可以先求：______________________________16. 豆腐店有10袋黄豆，每袋50千克。
1千克黄豆能做4千克豆腐。
这些黄豆能做多少千克豆腐？17 .奶牛场有4个牛棚，每个牛棚里有2头奶牛。
一天共喂800千克饲料，平均每头喂多少饲料？18．小华每天早上7 时30 分到校，11 时50 分放学回家。
下午2 时到校，16时放学回家。
人教版数学小学三年级下册专项练习(口算+解决问题)(九套)
人教版三年级下册数学专项练习(口算+解决问题）（九套）练习一一、口算：48÷6= 1200＋800= 720＋80= 460＋400=200＋800= 3000－1500= 760＋60= 27＋53=240－120= 5000－500= 3600－600= 50＋800=500＋300= 450＋500= 360－80=4＋0.6= 7.3－2.9= 10－0.7= 8.2-5=6.5+4.7= 1.2-0.3= 4.6+2.4= 3.8+6.6=二、估算。
238÷6≈876÷3≈417÷6≈753÷5≈89×30≈32×48≈43×22≈52×68≈二、笔算并验算696÷2＝882÷4＝809÷8＝56×79＝64×28＝820÷3＝630÷6＝458÷4=三、脱式计算。
（450－175）÷5 268+29×65 315－345÷3574÷(125118) 948－13×52 17×36÷3四、解决问题1.每盒有2个球，每排5盒，求3排一共有多少个球？2.每辆汽车每次运货物9吨，有6辆车，这些车4次运货物多少吨？3.一种高级瓷砖每块13元，每箱有25块，小刚家修时买了3箱，一共多少元？五、列式计算。
1、16与24的和除以8，商是多少？2、400减去170与80的和，差是多少？练习二一、估算890÷9≈459÷50≈417÷60≈351÷5≈65×11≈76×11≈27×19≈45×19≈53×21≈84×21≈38×21≈35×21≈二、笔算508÷2＝36×19＝19×47＝900÷5＝23×34＝392÷4＝360×5＝809÷8＝54×63＝25×38＝370÷5＝774÷8＝三、脱试计算683＋258－383 359＋432－189 81－81÷9 550＋45×9 838－（138＋275）96×4＋80四、列式计算3、748与116的和是8的多少倍？4、25乘5除225的商，积是多少？5、25与47的和乘98，积是多少？6、175与49的和除以4，商是多少？五、解决问题1.学校图书馆共有700本书，有7个书架，每个书架有5层。
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第5课时解决问题
1.在( )里填上合适的单位。
(1)练习本封面的面积大约是3( )。
(2)一块黑板的面积大约是4( )。
(3)一张身份证的面积约是46( )。
(4)游泳池的面积约是1200( )。
(5)小华的身高约是143( )。
2.一条走廊长60米，宽3米，用边长是3分米的正方形水泥砖铺地，至少需要多少块正方形水泥砖？
3.下面有两种地砖(单位：分米)。
学校要铺一间多功能教室，如果用大地砖去铺，那么需要100块；如果改用小地砖去铺，那么需要多少块？
参考答案
1.(1)平方分米 (2)平方米 (3)平方厘米 (4)平方米 (5)厘米
2.60×3=180（平方米） 180平方米=18000平方分米 18000÷（3×3）=2000（块）
3.3×3×100=900（平方分米） 900÷（2×2）=225（块）。