2017阅读书香幸福校园读书活动
石龙小学2017年校园读书节活动实施方案
2017年校园读书节活动实施方案“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。
”为全面推进阅读工作，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大学生的阅读面，增加阅读量，提高阅读的品位。
提倡多读书、多积累，培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，营造良好的读书氛围，努力创建“书香”校园。
学校决定举办2017年校园读书节活动，特制订活动实施方案。
一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。
“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！”通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香少年和书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
二、活动主题点燃读书激情，共建书香校园三、活动宣传口号（电子显示屏）1．与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。
2．读书改变我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵。
3．与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。
4．诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。
四、组织领导1．领导小组组长：赵成宝副组长：杨青云成员：李合鲜欧猛王昊梁发兰刘永华2．工作小组组长：杨青云副组长：李合鲜刘永华成员：各班语文教师活动具体开展由教务处负责组织实施，制定具体的评分细则和试卷的命制，德育处负责班级读书板报的检查评比，总务处做好后勤保障。
五、活动内容（一）营造环境，让校园处处飘逸书香。
1．精心布置学校长廊、教室读书文化，精选宣传标语，体现读书特色，激发师生读书的愿望。
书香满校园活动方案通用6篇
书香满校园活动方案通用6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、个人总结、教师总结、学生总结、企业总结、活动总结、党建总结、心得体会、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, personal summaries, teacher summaries, student summaries, enterprise summaries, activity summaries, party building summaries, reflections, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!书香满校园活动方案通用6篇制定一个周密的活动方案可以提高活动的可控性，我们应该在活动方案中明确目标，以便在执行过程中能够始终保持目标导向，以下是本店铺精心为您推荐的书香满校园活动方案通用6篇，供大家参考。
书香校园-读书活动实施方案范文
书香校园-读书活动实施方案范文《书香校园读书活动实施方案范文》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识、启迪智慧、培养品德的重要途径。
为了营造浓厚的读书氛围，提高师生的文化素养，打造书香校园，特制定本读书活动实施方案。
二、活动目标1、激发师生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
2、提高师生的阅读能力和思维水平，丰富知识储备。
3、促进师生之间的交流与分享，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间具体活动时间五、活动地点校园内各个场所，包括教室、图书馆、阅览室等六、活动内容及安排（一）启动阶段1、举行读书活动启动仪式，校长发表讲话，强调读书的重要性和活动的意义。
2、发布读书活动倡议书，向全体师生发出阅读的邀请。
3、在校园内张贴宣传海报，营造读书氛围。
（二）实施阶段1、设立读书角在各个班级设立读书角，摆放各类书籍，供学生自由借阅。
定期更新书籍，保证内容的丰富性和多样性。
2、开展阅读课程将阅读纳入课程体系，每周安排专门的阅读课，由语文老师指导学生阅读方法和技巧，培养阅读兴趣。
3、举办读书讲座邀请专家、学者或作家来校举办读书讲座，分享阅读心得和写作经验，拓宽师生的视野。
4、组织读书小组学生自由组成读书小组，定期进行小组讨论和交流，分享读书心得和体会。
5、开展教师读书活动教师定期开展读书分享会，交流读书心得，促进教师专业成长。
6、举办读书征文比赛面向全体师生开展读书征文比赛，评选优秀作品，并进行展示和表彰。
7、亲子阅读活动鼓励家长与孩子一起阅读，共同分享阅读的快乐，增进亲子关系。
（三）总结阶段1、评选“阅读之星”和“书香班级”根据学生的阅读量、读书笔记、读书心得等方面进行评选，表彰在读书活动中表现突出的个人和班级。
2、举办读书成果展示活动展示学生的优秀征文、读书笔记、手抄报等，展现读书活动的成果。
3、总结活动经验对读书活动进行总结，反思活动中存在的问题和不足，为今后的读书活动提供参考。
书香校园读书节活动方案(精选7篇)
书香校园读书节活动方案（精选7篇）书香校内读书节活动方案（篇1）一、指导思想：在教育改革浪潮蓬勃兴起时，阅读已成为一种猎取学问养分的社会风尚，一种求进步促进展的学校进展特群。
读书使人明理，读书使人善辩，读书使人高尚，读书使人幸福。
为深化贯彻平湖市教育局平湖市新教育试验区秘书处第三届读书节活动的精神，进一步推动我园书香校内建设，扎实推动新教育试验，并结合市教育工会“爱岗敬业，铸造师魂”系列活动，营造园内园外齐读书、读好书的深厚书香氛围，让小孩在“悦读”中健康欢快地成长。
依照幼儿园实际特制定以“阅读，让校内溢满书香”为主题的读书节活动方案：二、活动目标：1、营造浓浓的“阅读，让校内溢满书香”的读书氛围，促进幼儿园书香校内建设。
2、通过阅读活动，能使宽敞老师的思想道德和专业技能得到更大的提高，涌现出更多的`阅读先进分子，让书成为老师成长的伴侣。
3、鼓舞幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的爱好，培育幼儿良好的阅读适应，为幼儿的终生学习打好基础。
4、调动家长乐观参与阅读的爱好，增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的熟识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培育幼儿早期阅读行为适应。
二、读书节活动主题：阅读，让校内溢满书香三、读书节活动时刻：20__年4月23日——12月20日四、活动步骤（一）宣扬发动时期1、传达平湖市教育局新教育试验秘书处第三届读书节活动精神2、制定落实结合幼儿园实际的读书节活动方案。
（二）读书环境的创设1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到老师健康身心进展的栏目等。
2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书共享的欢快，扩大阅读面。
3、利用幼儿园宣扬栏，时期性地宣扬、发动老师、幼儿以及家长乐观参与读书的宣扬广告和标语。
（三）读书活动的策略1、老师读书A、依照幼儿园读书节活动进行争辩沙龙。
B、开展1—2次老师读书体会沙龙C、幼儿园为老师赠送师德行为、励志、健康等书籍。
书香校园读书活动方案
书香校园读书活动方案书香校园读书活动方案集锦15篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的书香校园读书活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书香校园读书活动方案1为弘扬中华民族的优秀传统化，丰富同学们的精神世界，提升自我素养，推进校园化建设,营造积极向上、健康明、团结友善的校园化氛围,展现学生的个性风采和精神风貌，结合学校工作实际，经校团委研究，报学校批准，特定于20xx年4月份开展“营造书香校园，弘扬人精神”读书月活动。
一、活动目标：1、深入开展丰富多彩的'读书活动，培养师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，营造自然和谐的读书氛围，形成热爱读书、博览群书的校园风气。
2、帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写力，陶冶化情操，建设书香校园，深化素质教育，全面提升学生的人素养、思想道德素质和可持续发展的能力，全面提高教育教学质量。
3、点燃读书热情，搭建成长阶梯，加强学生思想道德建设，提高学生自身修养，在学生心灵中不断产生潜移默化的作用，陶冶其性情，开启其智慧，让阅读为学生一生提供营养。
二、活动主题：营造书香氛围，弘扬人精神。
三、活动内容：1、每天早上集合回教室后，开展诵读活动，全校以专业部为单位进行检查。
2、每周招募-4名朗读者，为大家朗读自己喜欢的图书或美，讲述背后的故事。
3、征比赛：以《我最喜爱的一本书》为题，开展读书心得比赛活动，并评出一、二、三等奖各1、2、名，优胜奖若干，分别给予物质、精神奖励。
4、国旗下诵读活动：各班以国旗下讲话的形式推荐一本书、一部电影、一首诗等，可全班参与，也可部分参与，让同学们学有所成，学有所用。
5、化晚餐：本月化晚餐均围绕读书月为主题开展。
希各支部接通知后，认真组织、开展工作，月末，将由团委根据各班早诵、化晚餐及参与活动情况统一评奖。
书香进校园活动方案（精选17篇）
书香进校园活动方案（精选17篇）书香进校园篇1一、指导思想：为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案。
二、活动目标：1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。
三、活动措施：1、建立组织机构。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
学校领导机构：组长：邱垂晶副组长：邓江涛、严文妮成员：班主任及语文教师⒉营造书香氛围。
(1)、加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。
(2)、班级要加强“书画班级”环境建设，要有图书角等符合班级的特点，利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言，也可是自创的格言，营造教室的书香氛围，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动。
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合，协作要建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)开展丰富多彩的阅读活动。
a、每位学生要准备阅读记录本做好(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等)b、①开好“班级读书会”。
关于快乐阅读书香校园活动方案(通用5篇)
关于快乐阅读书香校园活动方案（通用5篇）欢乐阅读书香校园活动方案1一、指导思想结合“4.23”世界读书日，在第一届读书节活动的根底上，连续引领和推动我校课外阅读活动的深入开展。
引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书气氛，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长学问，提高修养，塑造美妙心灵，打好人生底色，不断提高师生的.综合素养，促进学校内涵进展。
二、活动主题沐浴书香筑梦成长三、活动时间四月份-五月份四、组织机构：组长：副组长：成员：活动对象：全体师生五、活动步骤(一)活动预备1、营造浓郁的读书气氛学校充分利用宣传橱窗、楼廊文化和各班教室，营造书香校园气氛，做好环境布置。
完善班级图书角建立，布置教室环境，让班级布满读书气氛。
2、在学校微信公众号上公布其次届读书节活动方案。
召开教师会议，布置相关工作。
(二)活动安排1、师生共读，班级进行一次读书沟通会。
2、进展“校园阅读之星”评比，一至六年级每班一人填写“校园阅读之星”推举表。
3、进展一次最美“诗词书签”评比，低年级每班选送3份，中高年级每班选送5份，4月22日前交美术教师白鸽及杨玉。
4、进行一次读书节汇演仪式感在孩子的成长中也起着重要的作用。
学校将在4月23日“世界读书日”期间，开展本校的读书节汇报活动。
本次活动上各班要提前预备一个与“经典”有关的吟诵或表演节目。
同时，教师们也要积极预备节目。
通过读书节汇报活动，让学生感受经典的魅力，激发学生的读书兴趣。
5、进行一次跳蚤书市活动4月22日下午各班在操场指定区域内“摆摊设点”，以小组为单位组成临时卖书团队。
6、进展一次作品展学校教育处，依据方案安排，适时组织开展活动，并做好材料收集。
1—2年级“读写绘”作品展，3—6年级学生读书手抄报、书法竞赛、征文(我与书的故事)(上交时间4月25日，数量不低于本班人数的20%)。
欢乐阅读书香校园活动方案2活动目的：抱负的书籍是才智的钥匙。
书香阅读活动方案7篇
书香阅读活动方案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!书香阅读活动方案7篇通过编写活动方案，我们可以确保活动的每个细节都充满趣味和创意，在举办活动之前我们必须要做的事情之一就是写好活动方案，本店铺今天就为您带来了书香阅读活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
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转发市教育局关于开展2017年“阅读书香幸福校园”
暑期读书征文活动的通知
各学区管委会、县属学校：
现将市教育局《关于开展2017年“阅读书香幸福校园”暑期读书征文活动的通知》（教秘德〔2017〕89号）文件转发给你们，并就活动有关事宜要求如下。
1、及时部署安排。
各学区管委会、县属学校要高度重视学生暑假阅读活动，及早安排布置，做到有部署，有落实，有总结，让广大青少年学生在读书中明志，在读书中成长，度过一个愉快而充实的假期。
2、征文要求。
征文文体、字数不限，题目自拟，统一用A4纸及word文档格式，每篇征文单独作为一个文档报送。
作品必须为原创，严禁抄袭。
所有稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、邮政编码、联系电话和指导教师1名。
3、报送要求。
各学区上报优秀征文一般不超过10篇，以学区为单位，于9月3日前将征文稿件和汇总表以电子版形式报送县教育局教育股。
邮箱：sxjjk244@。
县教育局将先行评选，择优推荐市级参评。
寿县教育局 2017年5月30日
通知
中小学：各校认真组织师生参加2017年“阅读书香幸福校园”暑期
读书征文活动，在9月3日前按照要求上报作品！每校上报作品不要超过2篇。
学管会 2017、6、19
附表
寿县“阅读书香幸福校园”暑期读书征文活动汇总表
教秘德〔2017〕89号
关于开展2017年“阅读书香幸福校园”
暑期读书征文活动的通知
各县、区教育局，高新区社会事业局、经开区社会发展局，市属各学校及民办学校：
为积极响应党和国家号召，倡导全民阅读，提高中小学生素质，加强爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，同时也为了丰富学生暑期生活，市教育局决定联合安徽少年儿童出版社、淮南新华书店有限公司等单位，开展“阅读书香幸福校园”暑期读书活动。
现将活动有关事项通知如下：
一、活动内容
各县区教育局、市直属学校根据推荐的优秀图书（书目附后），组织广大中小学生利用暑假时间开展读书活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感，参加全市“阅读书香幸福校园”读书活动征文评选。
二、活动时间
活动时间为2017年暑假。
2017年9月10日为征文投稿
截止日期，届时将组织专家进行评选。
三、活动对象
全市小学、初中学生
四、活动形式
1、以中小学生为活动对象，安徽少年儿童出版社拟定阅读推荐书目，经市教育主管部门审核后向各学校推荐。
2、为配合暑期阅读活动的开展，还将同步开展下列活动：
（1）征文写作：围绕“阅读书香，幸福校园”的主题写一篇征文。
经市教育行政主管部门评选获奖的优秀征文将结集出版，书名为《读一本好书·中小学生暑期阅读征文活动获奖作品集》，入选作品将获得图书1册作为收藏。
（2）组委会还将组织科普作家、文学作家走进获得“优秀组织奖”的学校，开展讲座、研讨，组织学生开展“诵读大赛”等活动。
五、评选办法
评委会组成人员：教育行政主管部门、学校、出版社相关人员。
评选办法：由参与学校组织自评，每所学校遴选推荐作品不得超过10篇，由市评委会评出最终获奖作品。
六、奖项设置
1、征文评选奖项
根据推荐作品总数按比例设置初中组、小学组一、二、三等奖若干名（奖品另定）。
2、优秀指导教师奖：20名（奖品另定），获奖教师做为评选职称加分项。
3、优秀组织奖（学校）：10名
七、推荐参考书目
见附件。
（推荐图书由学生自愿到当地新华书店购买）
八、活动要求
1、各县（市、区）教育局和相关学校要高度重视学生暑假读书活动，将活动作为校园文化建设的有效载体，以及提高中小学生思想道德素质和文学艺术修养的一项重要任务，广泛动员，精心组织，做到有部署，有落实，有检查，有总结，让广大青少年学生在读书中明志，在读书中成长。
学生获奖情况将纳入中小学生综合素质评价。
2、征文文体、字数不限，题目自拟，统一用A4纸及word 文档格式，每篇征文必须单独作为一个文档报送。
所有稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、邮政编码、联系电话和指导教师姓名（限1人）。
作品必须为原创，严禁抄袭。
3、征文以学校为单位收集，以各县区教育局为单位报送。
各有关学校在广泛发动的基础上收集本校学生作品，并组织人员初评，遴选优秀篇目（不超过10篇）报送各县区教育局，由各县区教育局于9月10日前将各校推荐的优秀征文以电子版形式报送至市教育局德育科，市直属学校遴选10篇作品直接报送。
联系人：蔡伟联系电话：6651202
邮箱：1192233963@
4、各学校本着自愿原则向学生推荐购买阅读书籍。
附件：“阅读书香，幸福校园”暑期读书征文活动专家推荐书目
2017年3月27日附件：
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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