《书香校园》班级读书计划
书香校园读书活动计划

书香校园读书活动计划书香校园读书活动计划(通用12篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。
那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的书香校园读书活动计划,欢迎阅读与收藏。
书香校园读书活动计划篇1为了倡导我校学生、教师、家长好读书、读好书的风尚,拓宽教师文化视野,促进家庭文化氛围的形成,扩大学生知识面,夯实学生文化底蕴,开发课程资源,促进学生学习方式的转变。
学校将每年4月定为“书香校园”读书节。
书是人类进步的阶梯!让课外书为学生们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。
丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:“我读书,我幸福!”、“书能使我们一生快乐!”一、活动目的1、在教师中倡导“书香为伴”的理念,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”,“读书是一种乐趣”,“读书是一种有益的生活方式”,以此带动学生读书,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。
2、倡导学生“读好书,好读书,会读书”,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。
3、通过读书月活动,开展一次全校性的读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
4、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,推动书香校园、书香班级的建设。
5、通过开展形式多样的读书活动,提高学生的思想觉悟和文化素质,使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
二、活动主题与书为媒,以书为友;立君子品,做智慧人(诵读古今书,学做儒雅人)三、活动口号1、他日谁为天下士,当年共读五车书2、知中外,知古今,知尔后,才能知理读自然,读社会,读人生,方为读书四、活动组织组长:王金石,林流明,陈钦尧,黄勤华,柯德辉成员:各处主任,团队,语文组五、活动时间20xx年3月1日——20xx年4月30日六、活动内容(一)教师读书1、教师制定个人读书计划。
书香校园读书活动实施方案

书香校园读书活动实施方案书香校园读书活动实施方案【篇1】一、活动主题"读书丰富人生,知识创造财富"。
二、活动内容1、宣传介绍世界读书日;2、举办"你的眼光,我的选择"图书推荐活动;3、开展"迎世博讲文明树新风"征文比赛活动;4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动;5、举办读书经验交流会——"读书标兵"谈读书活动。
三、活动对象全校师生员工。
四、活动组织单位党委宣传部校团委图书馆系列活动之一宣传世界读书日1、开展"读书——怡情、明德、博学"为主题的世界读书日签名活动活动内容:1)现场读者在宣传横幅上签名;2)现场阅读知识有奖竞答。
活动地点:图书馆门口活动时间:4月23日 9:00-12:002、"淘书会友共享阅读"换书交友会活动内容:让参与者之间进行图书互换,以提高旧书利用率。
活动地点:图书馆门口活动时间:4月27日 9:00-12:003、"品城市新文韵,让生活更美好"——共享工程世博行活动内容: _x_上海世界博览会围绕"城市,让生活更美好"这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念。
通过宣传展板图文并茂宣传介绍世博会的主题、内容及相关知识等,让读者了解世博会,走进世博会。
活动地点:图书馆二楼信息视窗活动时间:4月~6月系列活动之二"你的眼光,我的选择"书展活动一、活动目的为迎接4.23世界读书日,组织开展系列书展活动,丰富馆藏资源、活跃校园文化生活,浓厚读书氛围,促进校园文化建设。
二、活动内容开展"你的眼光,我的选择"图书荐选活动,组织多家著名出版社参展,开展读者选书,图书馆购书活动,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。
三、时间地点地点:图书馆门前广场时间:4月22日 9:00-18:00系列活动之三"迎世博讲文明树新风"征文比赛一、征文主题"迎世博讲文明树新风"。
2023年书香校园活动计划15篇

2023年书香校园活动计划15篇书香校园活动计划1一、活动目的:书籍是人类的朋友,书籍是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“书香校园”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,建立起以学校、班级、个人为主的三级书库。
如:班级图书角,家庭小书柜等。
2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划(一)学生开展活动方面:1、继续分年级、分班级开展特色读书活动。
创建“书香校园”活动的开展不仅是由学校统一开展,而真正参与的主体是学生,组织者是广大教师。
在上学期个别班级创建经验的基础上,继续丰富开展班级创建活动,要求各班主任利用假期制定出可行的班级计划于开学初上交。
学期中班级开展的创建活动以发邀请的形式邀请其他班级观摩参加。
学期末,根据活动开展情况评选出“书香班级”。
2、丰富校园广播内容建议学校大队部在校园广播中开设“读书俱乐部”栏目,安排好节目播出内容,小广播员读一读好的__,讲讲故事,更可以是说一说读书心得。
我利用假期上网搜集一批儿童童话故事、寓言、儿歌等,从网上下载刻录成光碟在校园广播中穿插播放,丰富目前的校园广播内容。
3、建议开设阅读课,营造读书氛围,创设读书条件。
根上学期各位教师在征求建议书中提出的建议,开设阅读课,为学生提供固定的阅读时间成为广大教师的共识。
建议教导处考虑开设阅读课(在课程表中体现)。
结合不同年龄的学龄儿童的特点不同,分成三个学段来具体要求。
每周每个年级开设一个课时。
低段的老师要求备课(内容、读法、组织形式);中段的老师要走进学生,指导学生品读,写出读后感;高段的老师首先要选好书,因人而异,教会学生精读书,指导学生写好读书笔记。
2023年书香校园活动策划书合集8篇

2023年书香校园活动策划书合集8篇书香校园活动策划书篇1一、活动名称风飘书香满校园二、活动背景当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间,4月23日世界读书日活动打算。
尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。
今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。
在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。
1995年,联合国科教文组织通过决议。
将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、活动意义今年的4月23日是第12个“世界读书日”。
这是书的节日,也是读书人的节日。
人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。
书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。
“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。
科学发展,以人为本。
在全社会大力倡导读书之风,提升国民的`知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。
借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远,规划方案《4月23日世界读书日活动打算》。
四、活动宗旨1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济________的同学们买书能平价化、实惠化。
五、活动概述1、活动时间:4月20日2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
书香校园阅读方案8篇

书香校园阅读方案8篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书香校园活动方案三篇

书香校园活动方案三篇篇一:书香校园活动方案一、指导思想:为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,特拟订此方案。
二、活动目标:1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。
3、通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型学校,阅读型班级,阅读型家庭的建设。
三、活动措施:1、建立组织机构。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
学校领导机构:组长:副组长:成员:班主任及语文教师⒉营造书香氛围。
(1)、加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。
(2)、班级要加强“书画班级”环境建设,要有图书角等符合班级的特点,利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言,也可是自创的格言,营造教室的书香氛围,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动。
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作要建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)开展丰富多彩的阅读活动。
a、每位学生要准备阅读记录本做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等)b、①开好“班级读书会”。
书香校园活动方案6篇
书香校园活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书香校园读书活动实施方案(精选7篇)
书香校园读书活动实施方案(精选7篇)书香校园读书活动实施方案精选篇1一、活动宗旨:为进一步推动书香校园建设,激起学生的读书爱好,让每位学生亲近书本,养成酷爱书籍,博学多才的好习惯,特举行第二届读书节活动。
二、活动主题:修建书香校园争做文明学生三、活动口号:快乐浏览出色无穷四、活动时间:本学期五、活动安排:1、终年展开“三读”活动,即晨诵古诗、早读国学+诗歌、亲子共读(大周学生回家与父母一起浏览),六月份评选优秀亲子共读记录卡。
2、读书飘流活动。
以班级为单位,进一步发动每位学生展开“献一本看百本”活动,借此活动丰富班级图书角,五月份展开优秀图书角评选活动。
3、4、23世界读书日,各班出一期“以读书为友,快乐成长”为主题的板报,学生每人制作一张以“读书”为主题的手抄报,可先容读书格言、摘抄名言名句、抒发读书感受等,配以恰当的图画、色采等,设计要富有创意。
4、以班级为单位举行好书推介会和读书交换会(班主任),可以先容自己喜欢这本书的理由(包括书的作者、故事情节、读后感等)5、举行讲故事比赛(教务处)以年级为单位展开活动,先班级选,再参加年级评选(具体要求另行通知)6、小学生现场作文大赛(具体比赛要求另行通知)7、六月份举行优秀班级墙壁文化及优秀班级博客评选(评比条件另行通知) 六:总结评比1、评选读书明星(具体要求另行通知)2、书香班级评选(具体要求另行通知)书香校园读书活动实施方案精选篇2活动目的:理想的书籍是智慧的钥匙。
为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“书香润心灵雅言溢校园”读书节,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
活动主题:感激书籍享受阅读畅游书海拥有智慧活动口号:益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书活动时间:10月~11月上旬活动实施:第一阶段:宣传准备阶段(9.30~10.15)1、明确本届读书活动主题,活动口号。
书香校园校园活动方案6篇
书香校园校园活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书香校园读书活动实施方案15篇
书香校园读书活动实施方案15篇书香校园读书活动实施方案(精选篇1)为弘扬中华民族的优秀传统文化,丰富同学们的精神世界,推进校园文化建设,营造积极向上、健康文明、团结友善的校园文化氛围,结合学校工作实际,经校团委研究,报学校批准,特定于4月份开展“营造书香校园,弘扬人文精神”读书月活动。
活动目标:1、深入开展丰富多彩的读书活动,培养师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯,营造自然和谐的读书氛围,形成热爱读书、博览群书的校园风气。
2、帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写力,陶冶文化情操,建设书香校园,深化素质教育,全面提高教育教学质量。
3、点燃读书热情,搭建成长阶梯,加强学生思想道德建设,提高学生自身修养,在学生心灵中不断产生潜移默化的作用,陶冶其性情,开启其智慧,让阅读为学生一生提供营养。
活动主题:营造书香氛围,弘扬人文精神活动内容:1、每天早上集合回教室后,开展诵读活动,全校以专业部为单位进行检查。
2、每周招募3-4名朗读者,为大家朗读自己喜欢的图书或美文,讲述*背后的故事。
3、征文比赛:以《我最喜爱的一本书》为题,开展读书心得比赛活动,并评出一、二、三等奖各1、2、3名,优胜奖若干,分别给予物质、精神奖励。
4、国旗下诵读活动:各班以国旗下讲话的形式推荐一本书、一部电影、一首诗等,可全班参与,也可部分参与,让同学们学有所成,学有所用。
5、文化晚餐:本月文化晚餐均围绕读书月为主题开展。
希各支部接通知后,认真组织、开展工作,月末,将由团委根据各班早诵、文化晚餐及参与活动情况统一评奖。
书香校园读书活动实施方案(精选篇2)一、活动主题:“校园溢满书香好书伴我成长”二、指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,让每一位学生与书为伴。
特制订本方案。
三、组织机构:组长:副组长:组员:摄像、录像:照相:字幕:队伍秩序:四、活动目的:通过读书活动,激发学生的读书热情,在校园内形成热爱读书的`良好风气,不断提升我校的办学品位。
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“书香校园”班级读书计划
通阳小学
一年一班
“书香校园”班级读书计划
一.活动背景
营造良好的校园文化是我校语文科一个工作重点。
为了配合学校的文化建设,我把书香活动的主题定“书香满校园,好书伴我行”。
培根说:“知识就是力量”。
人类要发展,必然离不开知识。
21世纪是知识经济的时代,同学们如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。
正如莎士比亚所说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”
读书应成为同学们生活的一部分,书是知识的海洋,信息的仓库,是经验的总汇。
此次“书香校园”活动,目的是让同学们热爱读书,挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。
在读中学,在读中乐,与书为友,天长地久,营造一个书香班级。
二、指导思想:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料,为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终生发展,根据学校安排我班积极开展班级文化建设活动,使班级更富有人文底蕴,充满智慧和生机三、活动目的:
对一年级的孩子来说,目前是课外阅读的第一阶段。
主要任务是宣传动员,初步进行课外阅读,激发一年级孩子的阅读兴趣,教给阅读的初步方法:
1、一年级学生课外阅读兴趣最大化提高,确保每个孩子爱读书;
2、指导学生掌握课外阅读的一般方法,确保每个学生会读书;
3、营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
四.活动主题
会读书读好书
五.活动口号(宣传语)
阅读,使我们变得睿智!
六.活动时间
2012年8月——2012年12月
三、活动对象:
全班学生
四、活动形式:
自读、集体阅读和亲子阅读相辅相成。
五、活动方法设想:
1.开展全班每个同学为班级捐书的活动。
2、开辟“小书迷图书角”,在教室布置一个孩子喜欢的读书角。
3、开展“我和父母共读一本书”活动”
4、学写读书心得!
5、开展“故事大王”、“读书明星”、“书香之家”评比。
六、活动安排:
1、家长读故事,激发兴趣。
2、自己拼读,体验成功。
3、集体阅读。
每周二最后一节语文课、进行专门的集体阅读。
读书是一个积累的过程,也是一项长期的工程,一年级最主要的是让其有一个好的习惯,每天能快乐地读书,能体验到读书的快乐。
相信在我们的共同努力下,孩子们将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中获得更多的幸福!。