新高考选科专业解读公开课-PPT
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新高考背景下如何科学选科PPT课件
案例四：小丽同学，擅长文科，喜欢历史和地理，但数学成绩一般，选科时选择了历史、地理和生物。
案例一：小明同学，擅长理科，喜欢物理和化学，但数学成绩一般，选科时选择了物理、化学和生物。
案例启示
结合个人兴趣和特长：选择自己感兴趣的科目，充分发挥个人特长，提高学习效率。
01
考虑未来职业规划：根据未来职业规划，选择与职业相关的科目，为未来就业做好准备。
演讲人
目录
CONTENTS
01
新高考政策解读
04
选科注意事项
02
选科策略分析
03
选科案例分析
政策背景
新高考政策出台的背景：教育改革，提高人才选拔质量
01
新高考政策的主要内容：选科制度，等级赋分制
02
新高考政策的实施时间：2018年秋季开始实施
03
新高考政策的影响：学生自主选择，提高综合素质
04
学校教学方式改变：学校需要调整教学方式，以满足学生多样化的需求。
考试制度改革：新高考政策下，考试制度更加注重学生的综合素质和综合能力。
社会评价体系改变：新高考政策下，社会评价体系更加注重学生的综合素质和综合能力，有利于选拔优秀人才。
学科特点
历史：注重历史事件和历史背景的分析
物理：逻辑性强，注重推理和计算
03
关注选科指导：听取老师、家长和同学的意见，选择适合自己的选科方案
04
做好生涯规划
了解自己的兴趣和特长，选择适合自己的学科
结合未来职业规划，选择与职业相关的学科
考虑学科之间的关联性，选择有利于综合发展的学科
关注学科难度和竞争程度，选择适合自己的学科难度和竞争程度
结合学校资源和师资力量，选择有利于自己发展的学科
案例一：小明同学，擅长理科，喜欢物理和化学，但数学成绩一般，选科时选择了物理、化学和生物。
案例启示
结合个人兴趣和特长：选择自己感兴趣的科目，充分发挥个人特长，提高学习效率。
01
考虑未来职业规划：根据未来职业规划，选择与职业相关的科目，为未来就业做好准备。
演讲人
目录
CONTENTS
01
新高考政策解读
04
选科注意事项
02
选科策略分析
03
选科案例分析
政策背景
新高考政策出台的背景：教育改革，提高人才选拔质量
01
新高考政策的主要内容：选科制度，等级赋分制
02
新高考政策的实施时间：2018年秋季开始实施
03
新高考政策的影响：学生自主选择，提高综合素质
04
学校教学方式改变：学校需要调整教学方式，以满足学生多样化的需求。
考试制度改革：新高考政策下，考试制度更加注重学生的综合素质和综合能力。
社会评价体系改变：新高考政策下，社会评价体系更加注重学生的综合素质和综合能力，有利于选拔优秀人才。
学科特点
历史：注重历史事件和历史背景的分析
物理：逻辑性强，注重推理和计算
03
关注选科指导：听取老师、家长和同学的意见，选择适合自己的选科方案
04
做好生涯规划
了解自己的兴趣和特长，选择适合自己的学科
结合未来职业规划，选择与职业相关的学科
考虑学科之间的关联性，选择有利于综合发展的学科
关注学科难度和竞争程度，选择适合自己的学科难度和竞争程度
结合学校资源和师资力量，选择有利于自己发展的学科
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
成绩二 70
93
92
83
68
65
成绩三 60
93
92
83
68
65
1.平衡对大学专业的渴求程度与学科弱势程度之间的矛盾， 寻找一个最恰当的点。
2.根据对该学科的感兴趣程度和对该学科的学习能力，判 断高二、高三能否通过努力取得一定的进步。
新高考改革后，高一学生可以先选择专业门类，不一定 精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科，特此整理了 高中学科与大学专业对应表，以供同学们参考！
060101 历史学
060102 060103 060104 060105 060106
世界史 考古学 文物与博物馆学 民族学 文物保护技术
07 理学
08 工学
08 工学
08 工学
08 工学
08 工学
08 工学
09 农学
10 医学
11 管理学
12 艺术学
专业优劣
人民日报解读
▲ 0304 民族学类 030401 民族学
▲ 0305 马克思主义理论类 030501 科学社会主义 030502 中国共产党历史 030503 思想政治教育
▲ 0306 公安学类
▲ 0303 社会学类
030601K 治安学
030301 社会学
030602K 侦查学
030302 社会工作
030603K 边防管理
只有合格考通过的科目才能作为等级考的科目。
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
英语考试改革
听力部分
笔试部分
高三上学期末进行 2次机会
取两次的最高分进入高考成绩
6月份统一高考进行 1次机会
取原始分计入高考成绩
新高考背景下如何科学地选科ppt课件
问题二：学科难度与个人能力不匹配
学科难度与个人能力不匹配是选科的另一个问题 ，需要正确评估自己的能力，选择适合自己的学 科。
然而，选择学科不仅仅是看难度，更重要的是要 评估自己的能力和兴趣。学生应该选择自己擅长 且感兴趣的学科，这样才能在未来的学习和职业 生涯中发挥自己的优势。
学生在选科时，往往会受到学科难度的影响，有 些学生会选择难度较低的学科，而有些学生则会 挑战难度较高的学科。
学科能力原则
01
02
03
认清优势
选择自己较为擅长和有能 力学好的科目，可以在高 考中更容易取得好成绩。
弥补短板
针对自己相对薄弱的科目 ，可以通过选择相关课程 ，加以强化和提高。
考虑学科组合
不同学科之间可能存在相 互促进或制约的关系，选 择合适的学科组合可以提 高学习效果。
未来职业规划原则
明确职业方向
兴趣和职业规划在选科中都 很重要，兴趣可以激发学生 的学习动力，而职业规划则 关乎未来的发展方向。
在遇到兴趣与职业规划冲突 时，学生可以先了解各个专 业的课程设置和培养目标， 找到既符合自己兴趣，又能 满足职业规划需求的选科方 案。
此外，学生还可以寻求老师 、家长、职业规划师的意见 ，从多角度思考，做出明智 的决策。
己的能力和兴趣。
选科方式
学生可以通过学校指导、家长建 议、职业规划等多种方式进行选 科，确保选科的科学性和合理性
。
选科时间
新高考选科通常在高中阶段进行 ，学生需要在规定的时间内完成 选科，并根据选科结果进行学习
和备考。
新高考对学生的影响
个性化发展
新高考选科制度更有利于学生的个性化发展，学生可以根 据自身兴趣和特长选择适合自己的科目，发挥个人优势。
新高考选科ppt
普通高中学业水平考试怎么考？
全省统一考试
普通高中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习
要求的程度，根据国家普通高中课程标准和教育考试规 定，实行全省统一命题、统一考试、统一阅卷，考试成 绩是学生毕业和升学的重要依据。 分为合格性考试和选择性考试
从2018年秋季高一年级学生开始，
学业水平考试分为合格性考试和 选择性考试。
选择考科目什么时候确定 选择考科目由学生在合格考结束后选择，在高考报名时最 终确定。高考报名前都可以更换所选择的科目，但在实际 操作时，建议慎重考虑。 选择考如何考试 选择考由省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公 布成绩。 选择考从2021年开始实施，每年组织1次， 时间安排在当年6月份全国统一高考同期 进行。 普通高中在校生只能在高三年级 参加选择考。 选择考每科考试时长均为90分钟， 每科卷面满分为100分，考试成 绩当年有效。
高校怎么录取？
高校需设置选考科目要求 高校招生专业选考科目要求。自2021年起，在河北省 招生的普通高等学校要根据专业人才培养对学生学科专业基 础的需要，科学合理设置选考科目要求。 考生选考科目符合高校相应招生专业（类）选考科目
要求的，方可报考该专业（类）；没有
确定选考科目要求的招生专业（类）， 考生在报考时无选考科目限制。高等 学校招生专业（类）的选考科目要求 应提前向社会公布。
分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。
新高考怎么考？ “3” 其中，统一高考的语文、数学、外语3门科目， 每科满分均为150分，总分450分，各科均以原 始成绩计入考生总成绩。 “1” 在普通高中学业水平选择性考试中，考生在物理 或历史中所选择的1门科目，满分为100分，以 原始成绩计入考生总成绩； “2” 在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选 择的2门科目，每科满分均为100分，以等级赋 分成绩计入考生总成绩。
新高考背景下如何科学地选科ppt课件
失败案例反思
总结词
反思失败案例，警示考生避免重蹈覆辙 。
VS
详细描述
通过反思失败案例，可以发现其中的问题 所在，并警示考生避免重蹈覆辙。同时， 也可以为考生提供一些应对策略和方法， 以避免出现类似的问题。
06 总结与展望
总结选科的关键要素
01
02
03
04
兴趣与热爱
选择自己感兴趣的科目，更有 利于提高学习积极性和成绩。
决策制定
多方面考虑
综合评估自我评估、学科分析、目标设定等方面的结果，制定科 学合理的决策。
制定计划
根据决策结果，制定详细的学习计划和备考方案，确保顺利完成学 习目标。
调整与评估
在决策实施过程中不断调整和评估学习计划，及时发现问题并采取 相应措施。
04 选科的误区与对策
唯分数论
总结词
以分数为唯一衡量标准，忽略学科兴趣和未来职业规划。
实践与应用
注重实践和应用能力的培养， 提高解决实际问题的能力。
科学与人文结合
注重科学与人文的结合，培养 全面发展的高素质人才。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
过于追求完美
总结词
过分追求学科的完美，忽略了自身实际情况和未来发展。
详细描述
过于追求完美是学生在选择学科时的另一个误区。他们希望在所有学科上都能取得优秀的成绩，而忽 略了自身实际情况和未来发展。这种做法会导致他们在某些学科上花费过多时间和精力，而影响了其 他学科的学习和发展。
05 案例分析与实践经验分享
评估自己在各学科上的能 力和潜力，选择能够发挥 自身优势的学科。
性格特点
考虑自身的性格特点，选 择适合自己学习方式和风 格的学科。
新高考选科专业解读公开课-PPT
英语考试改革
听力部分
笔试部分
高三上学期末进行 2次机会
取两次的最高分进入高考成绩
6月份统一高考进行 1次机会
取原始分计入高考成绩
外语科目考试含听力和笔试两个部分，待条件成熟后实行“一年两考”。
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
新高考改革后，高一学生可以先选择专业门类，不一定 精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科，特此整理了 高中学科与大学专业对应表，以供同学们参考！
新高考改革后，高一学生可以先选择专业门类，不一定 精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科，特此整理了 高中学科与大学专业对应表，以供同学们参考！
新高考改革后，高一学生可以先选择专业门类，不一定 精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科，特此整理了 高中学科与大学专业对应表，以供同学们参考！
“2”学科特点
物理：物理学科相对来说难度较高，知识之间联系很紧 密，注重逻辑思维的培养，涉及的场景与实际生活比较 贴近，对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。
历史：纯文科的科目，知识面要求广，但相较地理、政 治等文科科目更容易理解，拿分比较简单。由于是首选 科目之一，很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。
04 教育学
✓ 本学科下设2个专业类，16种专业：
▲ 0401
教育学类
040101 教育学
040102 科学教育
▲ 0402
体育学类
040201 体育教育
040103 人文教育
040202K 运动训练
040104 教育技术学
040203 社会体育指导与管理
如何选科选考(课堂PPT)
22
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩，参考往届排名情况，确定自己孩子 大概在全省处于什么位次，大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分，看看您的孩子属于哪一种？
第一类孩子：冲C9大学的孩子 第二类孩子：冲较好985/211的孩子 第三类孩子：冲一般211学校的孩子 第四类孩子：冲一本线的孩子 第五类孩子：冲二本线的孩子
如何选科选考
主讲：陈彦梅
1
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
2
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
3
为什么要进行高考改革？
通过以上分析： 分析比较精确的家长能确定孩子能够上什么样的学校及专业的大类（理工农医文史
哲经管法），进而初步确定一个意向。 分析比较粗略的占大部分，比如，确定孩子不学医，具体学什么不确定；在学校的
排名对比往年上不了一本线；上一本线没问题，但是我们的目标是985/211学校等。
例如：普通一本院校，土木工程专业
24
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己。 ➢ 确定目标大学目标专业——知彼 ➢ 让自己决定自己未来的方向——决策（选择） ➢ 让学生变被动为主动——行动
25
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知彼
彼：专业、大学、职业
信息来源：教育类网站（智慧程优生涯等）
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩，参考往届排名情况，确定自己孩子 大概在全省处于什么位次，大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分，看看您的孩子属于哪一种？
第一类孩子：冲C9大学的孩子 第二类孩子：冲较好985/211的孩子 第三类孩子：冲一般211学校的孩子 第四类孩子：冲一本线的孩子 第五类孩子：冲二本线的孩子
如何选科选考
主讲：陈彦梅
1
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
2
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
3
为什么要进行高考改革？
通过以上分析： 分析比较精确的家长能确定孩子能够上什么样的学校及专业的大类（理工农医文史
哲经管法），进而初步确定一个意向。 分析比较粗略的占大部分，比如，确定孩子不学医，具体学什么不确定；在学校的
排名对比往年上不了一本线；上一本线没问题，但是我们的目标是985/211学校等。
例如：普通一本院校，土木工程专业
24
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己。 ➢ 确定目标大学目标专业——知彼 ➢ 让自己决定自己未来的方向——决策（选择） ➢ 让学生变被动为主动——行动
25
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知彼
彼：专业、大学、职业
信息来源：教育类网站（智慧程优生涯等）
新高考选科详细解读(中)课件
物化地
1.物化地组合特点
该组合定位为理科偏思考的组合。 物理化学为纯理科，地理虽然一直被划为文科系列， 但是学习偏向“少背诵，多理解”的理科特点，所以该组合 的学科之间有一定的关联度，偏理科学习思维。 高中地理其自然地理部分属于理科内容，知识与物理 科目强相关，计算也相对简单；而人文地理部分属于文科 内容，与历史科目学习思维一致，这部分相对比较难。
新高考选科详细解读 （中）
这种考试模式可以有12种选科组合：
物理科目组合
物化生
1.物化生组合特点
该组合是经典的理科组合，一般理科很强的学生，都 会直接选择物化生。 该组合具有以下特点：
（1）学科之间关联紧密 该组合学科之间关联极大，除此之外，各科学习
与数学的一些通用理科思维及计算能力等素养都是 相辅相成、互相促进的，物化生以数学为工具，数 学以物化生为应用。
2.可选专业
在本科院校中，“物化地”组合可选报的专业覆盖率95.84%。 可选专业大类列举：地理科学，测绘，地质学，数学，物理 学，生物学，统计学，农学，工学（如机械、水利、计算机、矿 业类、建筑类等），医学，管理科学与工程，化学，海洋科学， 材料科学，制药，哲学，经济学，管理学，体育类，艺术类，新 闻传播。 限选科目：法学门类下的政治学类、民族学类、马克思主义 理论类、公安学类专业不能报考。除此之外，选了该选科组合的 考生也不能报考许多高校的医学类专业比如预防医学、临床医学 等，还有部分与生物相关的专业，比如生物科学、生物制药等专 业。
5.劣势分析
1、学科难度较高。一方面是“物理+化学”组合的高难度， 加之政治科目中大量的“背诵+理解+拓展应用”的知识点， 使这个组合难度飙升。 2、政治学科变化较大，考高分难。政治学科因为涉及大量 时政内容，所学的可能和要考的内容就会有差距，教材上 有可能没有，所以得高分不容易，每次考试分数浮动可能 会较大。
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时间轴
高一下学期开始
参加合格考， 取得高中毕业资格
一般在高一下学期 依兴等参取据趣级加得个等考合高人因科格中成素目考毕绩，，业、确资定格
高三上学期末
参加英语听力考试， 取的听力成绩
6月份
参加全国统一高考， 取得高考成绩
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
LOG
O
2020
新高考选科&专业解读
第一个问题
为什么好多学生上了高中成绩波动大
(1)初中涉及内容少，一个科目一年只学一本，压力 相对较小；而上了高中之后学习内容明显增多，内 容深度也加大，一个科目一年最多能学三本，学生 的学习压力明显增大！ (2)因为老师讲课速度快，很多学生跟不上进度，久 而久之问题积攒越来越多，学生之间的差距也会越 来越大，这就需要学生自己付出比别人更多的时间 和精力去弥补自己的薄弱点。
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
赋分机制
等级考试
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT) 202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
CONTENTS
01 新高考政策解读
“3+1+2”模式
++
卷面分各150分
不分听说 文理20分
卷面分100分
等级赋分
A B C D E5个等级
起点赋分:30分
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
合格考（学业水平考试）
科目
语数外、政史地、理化生 音体美、技术等
录取
两依据，一参考
统 一 高 考
成 绩
等 级 考 成
绩
学生综合 素质评价
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
CONTENTS
02 3+1+2怎么选？
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
“2”学科特点
物理：物理学科相对来说难度较高，知识之间联系很紧 密，注重逻辑思维的培养，涉及的场景与实际生活比较 贴近，对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。
历史：纯文科的科目，知识面要求广，但相较地理、政 治等文科科目更容易理解，拿分比较简单。由于是首选 科目之一，很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。
内容
各学科必修内容（难度较小）
成绩呈现
合格/不合格
用途
高中毕业
考试时间
每学年的上、下学期（但 不得早于高一下半年）
只有合格考通过的科目才能作为等级考的科目。
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
选科组合分析
专业覆盖率/优势
绝大部分院校
热门专业 必选科目
物理+化学
政治
理学、工科类
数学类 物理类 化学类 土木类 电子信息类 计算机类
物理
了解专业
01 哲学
✓ 本学科下设1个专业类，4种专业：
▲ 0101
哲学类
010101 哲学
010102 逻辑学
010103K 宗教学
02 经济学
✓ 本学科下设4个专业类，17种专业：
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
“4”学科特点
化学：化学是以实验为基础的学科，难度低于数理，高 于生物，要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分 理解，这个学科是有助于考生的发散思维，是我们在今 后繁杂工作能分析解决问题。
生物：生物的整体难度在数理化生中最低，更易学习， 性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能 力。就近几年来说，我国生物技术突飞猛进，学科社会 价值越来越高，未来前景很好，也是理科能力较弱的考 生的首选科目。
04 教育学
✓ 本学科下设2个专业类，16种专业：
▲ 0401
教育学类
040101 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ育学
▲0201
经济学类
020101
经济学
020102
经济统计学
▲ 0202
财政学类
020201K 财政学
020202
税收学
03 法学
✓ 本学科下设6个专业类，32种专业：
▲ 0301 法学类 030101K 法学 030102T 知识产权
▲ 0302 政治学类 030201 政治学与行政学 030202 国际政治 030203 外交学
“4”学科特点
政治：政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。它 每年试题变化大，所学内容可能和要考的内容就会有差 距，而且教材上有可能没有，所以得高分不容易，而且 关键是没有把握，浮动可能会较大。
地理：地理科目文理兼备，学习难度低于理化生，背诵 内容少于历史政治，考题客观但答案明确，相对比较容 易拿高分，对于选择物理的偏理科生而言，大部分人会 选择偏理科的地理，显然要比政治容易的多。
英语考试改革
听力部分
笔试部分
高三上学期末进行 2次机会
取两次的最高分进入高考成绩
6月份统一高考进行 1次机会
取原始分计入高考成绩
外语科目考试含听力和笔试两个部分，待条件成熟后实行“一年两考”。
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
▲ 0304 民族学类 030401 民族学
▲ 0305 马克思主义理论类 030501 科学社会主义 030502 中国共产党历史 030503 思想政治教育
▲ 0306 公安学类
▲ 0303 社会学类
030601K 治安学
030301 社会学
030602K 侦查学
030302 社会工作
030603K 边防管理
说在前面
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
数据统计
单科选考
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
数据统计
选科组合
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
高一下学期开始
参加合格考， 取得高中毕业资格
一般在高一下学期 依兴等参取据趣级加得个等考合高人因科格中成素目考毕绩，，业、确资定格
高三上学期末
参加英语听力考试， 取的听力成绩
6月份
参加全国统一高考， 取得高考成绩
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
LOG
O
2020
新高考选科&专业解读
第一个问题
为什么好多学生上了高中成绩波动大
(1)初中涉及内容少，一个科目一年只学一本，压力 相对较小；而上了高中之后学习内容明显增多，内 容深度也加大，一个科目一年最多能学三本，学生 的学习压力明显增大！ (2)因为老师讲课速度快，很多学生跟不上进度，久 而久之问题积攒越来越多，学生之间的差距也会越 来越大，这就需要学生自己付出比别人更多的时间 和精力去弥补自己的薄弱点。
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
赋分机制
等级考试
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT) 202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
CONTENTS
01 新高考政策解读
“3+1+2”模式
++
卷面分各150分
不分听说 文理20分
卷面分100分
等级赋分
A B C D E5个等级
起点赋分:30分
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
合格考（学业水平考试）
科目
语数外、政史地、理化生 音体美、技术等
录取
两依据，一参考
统 一 高 考
成 绩
等 级 考 成
绩
学生综合 素质评价
2新02高考年选新科高专考业选科解读专公业开解课读-(P共 P T59张PPT)
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CONTENTS
02 3+1+2怎么选？
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“2”学科特点
物理：物理学科相对来说难度较高，知识之间联系很紧 密，注重逻辑思维的培养，涉及的场景与实际生活比较 贴近，对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。
历史：纯文科的科目，知识面要求广，但相较地理、政 治等文科科目更容易理解，拿分比较简单。由于是首选 科目之一，很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。
内容
各学科必修内容（难度较小）
成绩呈现
合格/不合格
用途
高中毕业
考试时间
每学年的上、下学期（但 不得早于高一下半年）
只有合格考通过的科目才能作为等级考的科目。
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选科组合分析
专业覆盖率/优势
绝大部分院校
热门专业 必选科目
物理+化学
政治
理学、工科类
数学类 物理类 化学类 土木类 电子信息类 计算机类
物理
了解专业
01 哲学
✓ 本学科下设1个专业类，4种专业：
▲ 0101
哲学类
010101 哲学
010102 逻辑学
010103K 宗教学
02 经济学
✓ 本学科下设4个专业类，17种专业：
202 年新高考选科 专业解读(共59张PPT)
“4”学科特点
化学：化学是以实验为基础的学科，难度低于数理，高 于生物，要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分 理解，这个学科是有助于考生的发散思维，是我们在今 后繁杂工作能分析解决问题。
生物：生物的整体难度在数理化生中最低，更易学习， 性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能 力。就近几年来说，我国生物技术突飞猛进，学科社会 价值越来越高，未来前景很好，也是理科能力较弱的考 生的首选科目。
04 教育学
✓ 本学科下设2个专业类，16种专业：
▲ 0401
教育学类
040101 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ育学
▲0201
经济学类
020101
经济学
020102
经济统计学
▲ 0202
财政学类
020201K 财政学
020202
税收学
03 法学
✓ 本学科下设6个专业类，32种专业：
▲ 0301 法学类 030101K 法学 030102T 知识产权
▲ 0302 政治学类 030201 政治学与行政学 030202 国际政治 030203 外交学
“4”学科特点
政治：政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。它 每年试题变化大，所学内容可能和要考的内容就会有差 距，而且教材上有可能没有，所以得高分不容易，而且 关键是没有把握，浮动可能会较大。
地理：地理科目文理兼备，学习难度低于理化生，背诵 内容少于历史政治，考题客观但答案明确，相对比较容 易拿高分，对于选择物理的偏理科生而言，大部分人会 选择偏理科的地理，显然要比政治容易的多。
英语考试改革
听力部分
笔试部分
高三上学期末进行 2次机会
取两次的最高分进入高考成绩
6月份统一高考进行 1次机会
取原始分计入高考成绩
外语科目考试含听力和笔试两个部分，待条件成熟后实行“一年两考”。
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▲ 0304 民族学类 030401 民族学
▲ 0305 马克思主义理论类 030501 科学社会主义 030502 中国共产党历史 030503 思想政治教育
▲ 0306 公安学类
▲ 0303 社会学类
030601K 治安学
030301 社会学
030602K 侦查学
030302 社会工作
030603K 边防管理
说在前面
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数据统计
单科选考
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数据统计
选科组合
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