c语言常用编程
C语言程序大全
C语言程序大全一、概述C语言是一种十分常用的编程语言，广泛应用于多个领域，包括操作系统、嵌入式系统、游戏开发等。
本文将为您提供一份C语言程序大全，涵盖了常见的C语言程序示例，帮助您更好地理解和运用C语言。
二、基本语法1. Hello, World! 程序示例```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```以上代码是C语言的经典入门示例，它会在控制台输出"Hello, World!"。
通过此示例，您可以了解到C语言的基本语法，如#include 指令、main函数等。
2. 变量和数据类型示例```c#include <stdio.h>int main() {int num1 = 10;float num2 = 3.14;char ch = 'A';printf("num1 = %d\n", num1);printf("num2 = %f\n", num2);printf("ch = %c\n", ch);return 0;}```以上代码展示了如何声明和初始化变量，并输出它们的值。
通过此示例，您可以学习到C语言的基本数据类型，如整型、浮点型、字符型等。
3. 条件语句示例```c#include <stdio.h>int main() {int num = 10;if (num > 0) {printf("num is positive.\n");} else if (num < 0) {printf("num is negative.\n");} else {printf("num is zero.\n");}return 0;}```以上代码展示了如何使用条件语句来进行判断。
C语言程序设计经典100例(全)
103f程序1】【题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}==============================================================【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}==============================================================【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。
C语言中常用的技术和编程方法介绍
C语言中常用的技术和编程方法介绍C语言是一门广泛应用于计算机科学和软件开发领域的编程语言。
在C语言中，有许多常用的技术和编程方法，它们可以帮助开发者更高效地编写代码、解决问题和优化性能。
本文将介绍一些常用的C语言技术和编程方法。
一、指针的应用指针是C语言中非常重要的概念，它可以让开发者直接访问内存中的数据。
通过指针，我们可以在函数之间传递大型数据结构，如数组和结构体，而不需要进行复制。
此外，指针还可以用于动态内存分配，如使用malloc函数分配内存空间，并使用free函数释放内存。
指针的灵活应用可以提高程序的效率和性能。
二、数据结构和算法在C语言中，数据结构和算法是编写高效程序的关键。
常用的数据结构包括数组、链表、栈、队列和树等。
通过合理选择和使用数据结构，可以提高程序的运行效率和内存利用率。
同时，掌握一些基本的算法，如排序、查找和递归等，也是编写高质量代码的重要因素。
三、模块化编程模块化编程是一种将程序拆分为多个独立模块的方法，每个模块负责完成特定的功能。
通过模块化编程，可以提高代码的可读性、可维护性和复用性。
在C语言中，可以使用函数来实现模块化编程。
将不同功能的代码封装成函数，可以使代码更加清晰和易于理解。
四、错误处理在编程过程中，错误处理是一个不可忽视的方面。
C语言提供了一些机制来处理错误，如返回错误码、抛出异常和使用断言等。
在实际开发中，我们应该合理地使用这些机制，及时发现和处理错误，以提高程序的健壮性和可靠性。
五、调试技巧调试是程序开发过程中必不可少的环节。
C语言提供了一些调试技巧，如使用断点、打印调试信息和使用调试器等。
通过合理使用这些技巧，可以帮助开发者快速定位和解决问题，提高开发效率。
六、性能优化性能优化是提高程序运行效率的关键。
在C语言中，有许多优化技巧可以使用，如减少函数调用、使用位操作、避免重复计算和使用缓存等。
通过合理使用这些技巧，可以提高程序的响应速度和资源利用率。
七、代码风格和规范良好的代码风格和规范是编写高质量代码的基础。
C语言经典编程100题
C语⾔经典编程100题⽬录⼀、题⽬【程序1】题⽬：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且⽆重复数字的三位数？都是多少？==============================================================【程序2】题⽬：企业发放的奖⾦根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时，奖⾦可提10%；利润⾼于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，⾼于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，⾼于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时⾼于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，⾼于60万元的部分，可提成1.5%，⾼于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输⼊当⽉利润I，求应发放奖⾦总数？==============================================================【程序3】题⽬：⼀个整数，它加上100后是⼀个完全平⽅数，再加上168⼜是⼀个完全平⽅数，请问该数是多少？==============================================================【程序4】题⽬：输⼊某年某⽉某⽇，判断这⼀天是这⼀年的第⼏天？==============================================================【程序7】题⽬：输出特殊图案，请在c环境中运⾏，看⼀看，Very Beautiful!==============================================================【程序8】题⽬：输出9*9⼝诀。
==============================================================【程序9】题⽬：要求输出国际象棋棋盘。
C语言程序设计经典100例(全)
103f程序1】【题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}==============================================================【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}==============================================================【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。
C语言常用的入门算法
C语言常用的入门算法C语言是一种广泛应用的编程语言，主要用于开发系统软件和应用程序。
对于初学者来说，了解一些常用的入门算法可以帮助他们掌握基本的编程技巧和思维方式。
以下是C语言常用的入门算法。
1.顺序结构：按照顺序执行代码。
这是C语言中最基础的算法结构。
例如，计算两个数的和：先输入两个数，然后将它们相加。
2. 分支结构：根据条件选择执行不同的代码块。
这是通过if-else语句实现的。
例如，判断一个数是奇数还是偶数：如果数除以2的余数为0，则为偶数，否则为奇数。
3. 循环结构：重复执行一段代码，直到满足一些条件。
这是通过for、while或do-while语句实现的。
例如，打印1到10的所有整数：使用for循环从1到10循环遍历，并打印每个数。
4.数组：一组相同类型的数据的集合。
可以使用循环结构对数组进行遍历和操作。
例如，计算一个数组的总和：使用循环遍历数组的每个元素，并将它们相加。
5.字符串操作：处理文本的一系列算法。
C语言中字符串是以字符数组的形式存储和操作的。
例如，计算字符串的长度：使用循环遍历字符串，直到找到字符串的结束符'\0'。
6.排序算法：将一组数据按照一定的顺序排列的算法。
常用的排序算法有冒泡排序、插入排序和快速排序等。
例如，使用冒泡排序对一组数进行排序：比较相邻的两个数，如果它们的顺序不正确，则交换位置。
7.查找算法：在一组数据中查找一些特定值的算法。
常用的查找算法有线性查找和二分查找等。
例如，使用线性查找在数组中查找一个数：遍历数组，逐个比较每个元素，直到找到目标数或遍历结束。
8.递归：一个函数调用自身的过程，可以用来解决一些重复性的问题。
例如，计算阶乘：使用递归调用函数自身，直到达到基本情况并返回结果。
10.文件操作：C语言中可以使用文件操作来读写文件。
例如，读取文件中的内容并打印：打开文件，逐行读取文件内容，然后打印。
这些算法只是C语言中的一小部分，但对于初学者来说足够入门，并可以帮助他们培养基本的编程思维和解决问题的能力。
C语言编程经典100例
static struct man
{ char name[20];
int age;
} person[N]={“li“,18,“wang“,19,“zhang“,20,“sun“,22};
main()
{struct man *q,*p;
int i,m=0;
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{int a,i,aa[4],t;
scanf(“%d“,&a);
aa[0]=a%10;
aa[1]=a%100/10;
aa[2]=a%1000/100;
aa[3]=a/1000;
for(i=0;i〈=3;i++)
{aa+=5;
aa%=10;
}
i=m;
if(count==4)
{printf(“%d\n“,count);
break;} 9*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。
}
==============================================================
【程序79】
题目：字符串排序。
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{
char *str1[20],*str2[20],*str3[20];
char swap();
printf(“please input three strings\n“);
C语言常用的入门算法
C语言常用的入门算法C语言是一门广泛应用于计算机科学和软件开发领域的编程语言。
作为一门通用的编程语言，C语言提供了丰富的算法和数据结构库，使得开发人员能够解决各种不同类型的问题。
下面是C语言入门算法的一些常见示例：1.排序算法：-冒泡排序：通过不断比较相邻的元素，并交换它们的位置来排序。
-插入排序：将未排序的元素逐一插入已排序的列表中。
-选择排序：通过重复找到最小的元素并将其放置在已排序序列的末尾来排序。
-快速排序：通过选择一个基准元素，将列表划分成较小和较大的两部分，然后对其进行递归排序。
-归并排序：将列表分成较小的子列表，然后逐个合并这些子列表。
2.查找算法：-顺序查找：逐个比较列表中的元素，直到找到匹配的元素为止。
-二分查找：在已排序的列表中通过递归或循环的方式，将待查找的元素与中间元素进行比较，以确定它可能在哪一半中。
-哈希表：通过散列函数将元素映射到一个较小的固定大小的数组（哈希表）中，并通过索引快速查找。
3.字符串算法：-字符串长度：使用循环逐个字符遍历，直到遇到字符串结束符'\0'为止，统计字符个数。
-字符串比较：逐个字符比较两个字符串的对应位置，直到遇到不相等的字符或字符串结束符。
-字符串拼接：将一个字符串的字符逐个复制到另一个字符串的末尾，直到遇到字符串结束符'\0'。
-子字符串匹配：在一个较长的字符串中查找一个较短的子字符串，常用的算法有朴素算法和KMP算法。
4.数值算法和运算：-求和、平均值、最大/最小值：循环遍历列表，累加求和，计算平均值，找出最大/最小值。
-阶乘和斐波那契数列：使用循环或递归计算给定数字的阶乘和斐波那契数列。
-幂运算和开方：通过循环或递归计算给定数字的幂和开方。
- 线性方程求解：求解形如ax + b = 0的一元线性方程。
5.图算法：-广度优先（BFS）：通过遍历图的邻居节点来逐层扩展区域，通常用于查找最短路径。
-深度优先（DFS）：通过遍历图的邻居节点来递归到达所有可能的节点，通常用于查找所有路径、拓扑排序等。
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本文由ＧＵＯ３６５３６３６贡献
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、求 １＋２＋３＋………．＋１００。
（循环） 答案 ＃ｉｎｃｌｕｄｅ ｖｏｉｄ ｍａｉｎ（） ｛ ｉｎｔ ｉ，ｓｕｍ＝０； ｆｏｒ（ｉ＝１；ｉ＜＝１００；ｉ＋＋） ｓｕｍ＝ｓｕｍ＋ｉ； ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｄ＂，ｓｕｍ）； ｝ ２、 求 １＊２＊３＊………．＊１０。
（循环） 答案 ｖｏｉｄ ｍａｉｎ（） ｛ ｉｎｔ ｉ＝０，ｊ＝１； ｆｏｒ （ｉ＝２；ｉ＜＝１０；ｉ＋＋） ｛ ｊ＊＝ｉ； ｝ ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｄ＂，ｊ）； ｒｅｔｕｒｎ ０； ｝ ３、 输入三个数字，输出他们的最大值。
（ｉｆ） 答案 ＃ｉｎｃｌｕｄｅ ｖｏｉｄ ｍａｉｎ（） ｛ｉｎｔ ａ，ｂ，ｃ，ｄ； ｓｃａｎｆ（＂％ｄ，％ｄ，％ｄ＂，＆ａ，＆ｂ，＆ｃ）； ｄ＝ｍａｘ（ａ，ｂ，ｃ）； ｐｒｉｎｔｆ（＂ｍａｘ＝％ｄ＂，ｄ）； ｇｅｔｃｈ（）；／＊暂停看运行结果＊／ ｝ ｉｎｔ ｍａｘ（ｉｎｔ ｘ，ｉｎｔ ｙ，ｉｎｔ ｚ） ｛ｉｎｔ ｕ； ｉｆ（ｘ＞＝ｙ＆＆ｘ＞＝ｚ） ｕ＝ｘ； ｅｌｓｅ ｉｆ（ｙ＞＝ｘ＆＆ｙ＞＝ｚ） ｕ＝ｙ； ｅｌｓｅ ｕ＝ｚ； ｒｅｔｕｒｎ（ｕ）； ４．用起泡法对十个数据排序（数组实现） 答案 ＃ｉｎｃｌｕｄｅ
ｍａｉｎ （ ） ｛ ｉｎｔ ｉ，ｊ，ｔ； ｓｔａｔｉｃ ｉｎｔ ａ［１０］＝｛５，７，４，２，３，６，１，０，９，８｝； ｆｏｒ（ｊ＝０；ｊ＜９；ｊ＋＋） ｛ ｆｏｒ（ｉ＝０；ｉ＜９－ｊ；ｉ＋＋） ｛ ｉｆ（ａ＞ａ） ｛ ｔ＝ａ；ａ＝ａ；ａ＝ｔ ； ｝ ｝ ｝ ｆｏｒ（ｉ＝０；ｉ＜１０；ｉ＋＋） ｐｒｉｎｔｆ（＂％２ｄ＂，ａ）； ｝ ５、输入十个数字，逆序输出。
（数组实现）
答案
＃ｉｎｃｌｕｄｅ ｍａｉｎ（） ｛ｉｎｔ ａ［１０］，ｉ＝０； ｆｏｒ（ｉ＝０；ｉ＜＝９；ｉ＋＋） ｓｃａｎｆ（＂％ｆ＂，＆ａ）； ｐｒｉｎｔｆ（＂＼ｎ＂）； ｆｏｒ（ｉ＝９；ｉ＞＝０；ｉ－－） ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｆ＂，ａ）； ｝ ６ 输入两个数，交换他们的值并输出。
（元素交换）
答案
＃ｉｎｃｌｕｄｅ ｉｎｔ ｍａｉｎ （） ｛ ｉｎｔ ｍ，ｎ，ｔｅｍｐ； ｓｃａｎｆ（＂％ｄ％ｄ＂，＆ｍ，＆ｎ）； ｉｆ （ｍ＜ｎ） ｛ ｔｅｍｐ＝ｍ； ｍ＝ｎ； ｎ＝ｔｅｍｐ； ｝ ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｄ＂，ｍ）； ｒｅｔｕｒｎ ０； ｝ ７．输出 ９＊９ 乘法表。
（双层循环）
答案
＃ｉｎｃｌｕｄｅ ｖｏｉｄ ｍａｉｎ（）
｛ ｉｎｔ ｉ＝１； ｆｏｒ（ｉ； ｉ＜＝９； ｉ＋＋） ｛ ｉｎｔ ｊ＝１； ｆｏｒ（ｊ；ｊ＜＝ｉ；ｊ＋＋） ｛ ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｄ＊％ｄ＝％ｄ ＂， ｉ， ｊ， ｉ＊ｊ）； ｝ ｐｒｉｎｔｆ（＂＼ｎ＂）； ｝ ｝ ８．输入一行字符，将所有的小写字母转换成大写字母，大写字母转换成小写字母，其余字符
不变。
输出转变后的这行字符。
答案
＃ｉｎｃｌｕｄｅ ＂ｓｔｄｉｏ．ｈ＂ ｖｏｉｄ ｍａｉｎ（） ｛ ｃｈａｒ ａ［ｎ］； ｉｎｔ ｉ； ｓｃａｎｆ（＂％ｓ＂，ａ）； ｐｒｉｎｔｆ（＂大写为：＂）； ｆｏｒ（ｉ＝０；ｉ＜＝ｎ；ｉ＋＋） ｛ ｉｆ（ａ＜＝＇ｚ＇＆＆ａ＞＝＇ａ＇） ａ＝ａ－３２； ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｃ＂，ａ）； ｝ ｐｒｉｎｔｆ（＂＼ｎ 小写为：＂）； ｆｏｒ（ｉ＝０；ｉ＜＝３；ｉ＋＋） ｛ ａ＝ａ＋３２； ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｃ＂，ａ）； ｝ ｝ ９、 编写一个简单计算器程序，要求能够完成两个数的＋，－，＊，／四种运算。
输出运算式及 运算结果。
（ｓｗｉｔｃｈ） ６．２ ＃ｉｎｃｌｕｄｅ＂ｓｔｄｉｏ．ｈ＂ ｍａｉｎ（） ｛ｃｈａｒ ｃ；ｉｎｔ ｉ＝０，ｊ＝０，ｋ＝０，ｌ＝０； ｗｈｉｌｅ（（ｃ＝ｇｅｔｃｈａｒ（））！＝’＼ｎ’） ｛ｉｆ（ｃ＞＝６５＆＆ｃ＜＝９０｜｜ｃ＞＝９７＆＆ｃ＜＝１２２） ｉ＋＋； ｅｌｓｅ ｉｆ（ｃ＞＝４８＆＆ｃ＜＝５７） ｊ＋＋；
ｅｌｓｅ ｉｆ（ｃ＝＝３２） ｋ＋＋； ｅｌｓｅ ｌ＋＋；｝ ｐｒｉｎｔｆ（＂ｉ＝％ｄ，ｊ＝％ｄ，ｋ＝％ｄ，ｌ＝％ｄ＼ｎ＂，ｉ，ｊ，ｋ，ｌ）； ｝ ６．６ ＃ｉｎｃｌｕｄｅ＂ｍａｔｈ．ｈ＂ ｍａｉｎ（） ｛ｉｎｔ ｘ＝１００，ａ，ｂ，ｃ； ｗｈｉｌｅ（ｘ＞＝１００＆＆ｘ＜１０００） ｛ａ＝０．０１＊ｘ；ｂ＝１０＊（０．０１＊ｘ－ａ）；ｃ＝ｘ－１００＊ａ－１０＊ｂ； ｉｆ（ｘ＝＝（ｐｏｗ（ａ，３）＋ｐｏｗ（ｂ，３）＋ｐｏｗ（ｃ，３））） ｐｒｉｎｔｆ（＂％５ｄ＂，ｘ）；ｘ＋＋；｝ ｝ ６．７ ｍａｉｎ（） ｛ｉｎｔ ｍ，ｉ，ｊ，ｓ； ｆｏｒ（ｍ＝６；ｍ＜１００００；ｍ＋＋） ｛ｓ＝１； ｆｏｒ（ｉ＝２；ｉ＜ｍ；ｉ＋＋） ｉｆ（ｍ％ｉ＝＝０） ｓ＝ｓ＋ｉ； ｉｆ（ｍ－ｓ＝＝０） ｛ｐｒｉｎｔｆ（＂％５ｄ ｉｔｓ ｆａｓｔｏｒｓ ａｒｅ １ ＂，ｍ）；ｆｏｒ（ｊ＝２；ｊ＜ｍ；ｊ＋＋） ｉｆ（ｍ％ｊ＝＝０） ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｄ ＂，ｊ）；ｐｒｉｎｔｆ（＂＼ｎ＂）；｝ ｝ ｝
或
ｍａｉｎ（） ｛ｉｎｔ ｍ，ｉ，ｊ，ｓ； ｆｏｒ（ｍ＝６；ｍ＜１０００；ｍ＋＋） ｛ｓ＝ｍ－１； ｆｏｒ（ｉ＝２；ｉ＜ｍ；ｉ＋＋） ｉｆ（ｍ％ｉ＝＝０） ｓ＝ｓ－ｉ； ｉｆ（ｓ＝＝０） ｛ｐｒｉｎｔｆ（＂％５ｄ ｉｔｓ ｆａｓｔｏｒｓ ａｒｅ １ ＂，ｍ）；ｆｏｒ（ｊ＝２；ｊ＜ｍ；ｊ＋＋） ｉｆ（ｍ％ｊ＝＝０） ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｄ ＂，ｊ）；ｐｒｉｎｔｆ（＂＼ｎ＂）；｝ ｝ ｝ ６．８ ｍａｉｎ（） ｛ｉｎｔ ｉ＝１，ｎ；ｄｏｕｂｌｅ ｔ，ｘ＝１，ｙ＝２，ｓ，ｓｕｍ＝０； ｓｃａｎｆ（＂％ｌｄ＂，＆ｎ）； ｗｈｉｌｅ（ｉ＜＝ｎ） ｛ｓ＝ｙ／ｘ；ｓｕｍ＝ｓｕｍ＋ｓ；ｔ＝ｙ；ｙ＝ｙ＋ｘ；ｘ＝ｔ；ｉ＋＋；｝ ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｆ＼ｎ＂，ｓｕｍ）； ｝ １１，Ｐ１２８ 例 ６．１０（译码） ＃ｉｎｃｌｕｄｅ
ｖｏｉｄ ｍａｉｎ（） ｛ ｃｈａｒ ｃ； ｗｈｉｌｅ（（ｃ＝ｇｅｔｃｈａｒ（））！＝＇＼ｎ＇） ｛ ｃ＝ｃ＋４； ｉｆ（ｃ＞＇Ｚ＇＋４｜｜ｃ＞＇ｚ＇） ｃ＝ｃ－２６； ｝ ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｃ＂，ｃ）； ｝ ｐｒｉｎｔｆ（＂＼ｎ＂）； ｝ １２，Ｐ１１１ ５．５ ５．６（ｓｗｉｔｃｈ） ５．５ ＃ｉｎｃｌｕｄｅ ｍａｉｎ（） ｛ｉｎｔ ｘ，ｙ； ｐｒｉｎｔｆ（＂输入 ｘ：＂）； ｓｃａｎｆ（＂％ｄ＂，＆ｘ）； ｉｆ（ｘ＜１） ｛ ｙ＝ｘ； ｐｒｉｎｔｆ（＂ｘ＝％３ｄ， ｙ＝ｘ＝％ｄ＼ｎ＂，ｘ，ｙ）； ｝ ｅｌｓｅ ｉｆ （ｘ＜１０） ｛ ｙ＝２＊ｘ－１； ｐｒ
ｉｎｔｆ（＂ｘ＝％３ｄ， ｙ＝２＊ｘ－１＝％ｄ＼ｎ＂，ｘ，ｙ）； ｝ ｅｌｓｅ ｛ ｙ＝３＊ｘ－１１； ｐｒｉｎｔｆ（＂ｘ＝％３ｄ， ｙ＝３＊ｘ－１１＝％ｄ＼ｎ＂，ｘ，ｙ）； ｝ ｝ ５．６ ＃ｉｎｃｌｕｄｅ ｍａｉｎ（） ｛ ｆｌｏａｔ ｓｃｏｒｅ； ｃｈａｒ ｇｒａｄｅ； ｃａｓｅ ２： ｐｒｉｎｔｆ（＂请输入学生成绩：＂）； ｓｃａｎｆ（＂％ｆ＂，＆ｓｃｏｒｅ）； ｗｈｉｌｅ（ｓｃｏｒｅ＞１００｜｜（ｓｃｏｒｅ＜０） ｛ ｐｒｉｎｔｆ（＂＼ｎ 输入有误，请重新输入：＂）； ｓｃａｎｆ（＂％ｆ＂，＆ｓｃｏｒｅ）；
｝ ｓｗｉｔｃｈ（（ｉｎｔ）（ｓｃｏｒｅ／１０）） ｛ ｃａｓｅ １０： ｃａｓｅ ９： ｇｒａｄｅ＝’Ａ’；ｂｒｅａｋ； ｃａｓｅ ８： ｇｒａｄｅ＝’Ｂ’；ｂｒｅａｋ； ｃａｓｅ ７： ｇｒａｄｅ＝’Ｃ’；ｂｒｅａｋ； ｃａｓｅ ６： ｇｒａｄｅ＝’Ｄ’；ｂｒｅａｋ； ｃａｓｅ ５： ｃａｓｅ ４： ｃａｓｅ ３： ｃａｓｅ １： ｃａｓｅ ０： ｇｒａｄｅ＝’Ｅ’； ｝ ｐｒｉｎｔｆ（＂成绩是％５．１ｆ，相应的等级是％ｃ。
＼ｎ＂，ｓｃｏｒｅ，ｇｒａｄｅ）； ｝ １３，Ｐ１０８ 例 ５．５（一元二次方程求根） 例 ５．６（求闰年） ５．５ ＃ｉｎｃｌｕｄｅ ｖｏｉｄ ｍａｉｎ（） ｛ ｉｎｔ ｙｅａｒ，ｌｅａｐ； ｓｃａｎｆ（＂％ｄ＂，＆ｙｅａｒ）； ｉｆ（ｙｅａｒ％４＝＝０） ｛ ｉｆ（ｙｅａｒ％１００＝＝０） ｛ ｉｆ（ｙｅａｒ％４００＝＝０） ｌｅａｐ＝１； ｅｌｓｅ ｌｅａｐ＝０； ｝ ｅｌｓｅ ｌｅａｐ＝１； ｝ ｅｌｓｅ ｌｅａｐ＝０； ｉｆ（ｌｅａｐ） ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｄ ｉｓ＂，ｙｅａｒ）； ｅｌｓｅ ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｄ ｉｓ ｎｏｔ＂，ｙｅａｒ）； ｐｒｉｎｔｆ（＂ａ ｌｅａｐ ｙｅａｒ．＼ｎ＂） ｝ ５．６
１４，Ｐ３１ 例 ２．１７ 例 ２．１８ ２．１７ 输出 ５０ 个学生中成绩高于 ８０ 分者的学号和成绩 ２．１８ 输出 ２０００——２５００ 年每一年是否闰年 ＃ｉｎｃｌｕｄｅ ｖｏｉｄ ｍａｉｎ（） ｛ ｉｎｔ ｙｅａｒ； ｙｅａｒ＝２０００； ｇｏ： ｉｆ（（（ｙｅａｒ％４ ＝＝ ０）＆＆（ｙｅａｒ％１００ ！＝ ０）） ｜｜ （ｙｅａｒ％４００ ＝＝ ０）） ｐｒｉｎｔｆ（＂％ｄ ｉｓ ｒｕｎ ｎｉａｎ＂，ｙｅａｒ）； ｉｆ（ｙｅａｒ＜＝２５００） ｙｅａｒ＝ｙｅａｒ＋＋； ｉｆ（ｙｅａｒ＞２５００） ｇｏｔｏ ｅｎｄ； ｇｏｔｏ ｇｏ； ｅｎｄ： ｇｅｔｃｈ（）； ｝
１。