第二章+建筑平面设计(2.4-2.5)
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第2章 建筑平面设计
深常取3.60～4.20m；
卧室平面尺寸
2）满足视听要求
教室
A、第一排距黑板≧2.00m；垂直视角≧45º
B、最后排距黑板≯8.50m； C、水平视角≧30º D、教室平面尺寸： 6.30m✕9.00m； 6.60m✕9.00m； 6.90m✕9.00m。
教室布置及有关尺寸
梯段宽度：1100 ～ 1200mm。
住宅内部楼梯宽度：750 ～ 900mm。
表2.7
高层建筑 医院病房楼 居住建筑 其他建筑
疏散楼梯的最小净宽度
疏散楼梯的最小净宽度/m 1.30 1.10 1.20
在通常情况下，为满足双向疏散的要 求，每一幢公共建筑均应设两个或两个以 上的楼梯。
民用建筑楼梯的位置按其使用性质可分 为主要楼梯和次要楼梯。 高层建筑设置消防楼梯。 楼梯坡度：30 – 40度
主要楼梯
不同性质的楼梯
不同性质的楼梯
开敞楼梯
封闭楼梯
封闭楼梯
（2）楼梯的宽度和数量
主要根据使用要求和防火规范来确定； 楼梯的数量应根据使用人数及防火规范要 求来确定，必须满足关于走道内房间门至 楼梯间的最大距离限制（见表2.6）。
水平视角 前排边座的学生与黑板远端 形成的水平视角大于等于 垂直视角 第一排学生眼睛与黑板垂 面上边缘形成的夹角大于等于
教室布置及有关尺寸 a≥200mm; b 小学>850mm; 中学 >900mm; d 小学<8000mm; 中学 <8500mm; e>120mm; c>600mm; f>550mm;
厕所设备及组合尺寸
有前室的厕所
（2）浴室、盥洗室
卧室平面尺寸
2）满足视听要求
教室
A、第一排距黑板≧2.00m；垂直视角≧45º
B、最后排距黑板≯8.50m； C、水平视角≧30º D、教室平面尺寸： 6.30m✕9.00m； 6.60m✕9.00m； 6.90m✕9.00m。
教室布置及有关尺寸
梯段宽度：1100 ～ 1200mm。
住宅内部楼梯宽度：750 ～ 900mm。
表2.7
高层建筑 医院病房楼 居住建筑 其他建筑
疏散楼梯的最小净宽度
疏散楼梯的最小净宽度/m 1.30 1.10 1.20
在通常情况下，为满足双向疏散的要 求，每一幢公共建筑均应设两个或两个以 上的楼梯。
民用建筑楼梯的位置按其使用性质可分 为主要楼梯和次要楼梯。 高层建筑设置消防楼梯。 楼梯坡度：30 – 40度
主要楼梯
不同性质的楼梯
不同性质的楼梯
开敞楼梯
封闭楼梯
封闭楼梯
（2）楼梯的宽度和数量
主要根据使用要求和防火规范来确定； 楼梯的数量应根据使用人数及防火规范要 求来确定，必须满足关于走道内房间门至 楼梯间的最大距离限制（见表2.6）。
水平视角 前排边座的学生与黑板远端 形成的水平视角大于等于 垂直视角 第一排学生眼睛与黑板垂 面上边缘形成的夹角大于等于
教室布置及有关尺寸 a≥200mm; b 小学>850mm; 中学 >900mm; d 小学<8000mm; 中学 <8500mm; e>120mm; c>600mm; f>550mm;
厕所设备及组合尺寸
有前室的厕所
（2）浴室、盥洗室
房屋建筑学 第二章建筑平面设计
为便于开启和少占使用面积，门扇宽度通常在1m以
内。门宽不超1m时，采用单扇门；1.2m~1.8m，采
用双扇门；超过1编.8辑课m件 ，一般不少于四扇门
24
房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
2. 门的数量
根据使用要求、使用人数多少、人流活动特点等 因素确定，同时还要符合防火要求。
《建筑设计防火规范》规定： 房间面积超过60m2,或人数超过50人时，门的 数量不应少于2个，分散设置，相邻两个门最 近边缘之间的水平距离不应小于5m。
教室要求左侧来光，单侧开窗时，窗应布在学生左侧 博物馆的陈列室，应避免阳光直射展品，应根据展品 特征，确定光线投射角。
编辑课件
33
房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
② 使室内获得良好通风效果。
通常窗与门、窗与窗采用对面通直布置，以便组织穿堂风。
10
房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
(二)房间的平面形状 房间的形状确定要综合考虑
• 房间的使用活动特点、家具设备的布置 • 采光、通风的要求， • 结构布置和施工等技术条件， • 经济条件及美观因素。
以中小学教室为例
编辑课件
11
房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
•影响教室平面形状的首要因素是课堂中所需容纳的学生人数
②交通流线简捷。
房间门的数量超过一个时，门与门之间就可能成为 内部交通的路线。
确定门位置时，应尽量缩短门与门之间的距离，使 交通流线简捷，利于家具布置。
编辑课件
28
房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
③便于通行，有利于安全疏散。
人流量大的房间，如影剧院 的观众厅，门应布置在人行 通道尽端，并均匀设置，便 于紧急状态下的人流疏散。
第2章.建筑平面设计 第2章
使 用 部 分
2. 浴室、盥洗室
的
平
面
设 计
浴室和盥洗室的主要设备有洗脸盆、污水池、淋
浴器，有的设置浴盆等。除此以外，公共浴室还
有更衣室，其中主要设备有挂衣钩、衣柜、更衣
凳等。设计时可根据使用人数确定卫生器具的数
量，同时结合设备尺寸及人体活动所需的空间尺
寸进行布置。
2.3
辅助
使 用 部 分
3.厨房设计
建筑的平面、剖面、立面设计三者是密切联系而又互相制约的， 其中平面设计是关键，它集中反映了建筑平面各组成部分的特 征及相互关系，使用功能的要求、是否经济合理。还反映了建 筑平面与周围环境的关系，建筑空间艺术构思和结构布置关系。 因此，建筑设计首先应从建筑平面设计的分析入手。但在平面 设计过程中，还需要从建筑三度空间的整体来考虑，紧密联系 建筑剖面和立面，调整修改平面设计，最终达到平、立、剖面 的协调统一。
型、建筑节能和经济性等。
(1) 窗的面积
窗的面积为获取良好的天然采光，保证房间足够的照度值，房间必须开窗。窗口面积大小主要 根据房间的使用要求、房间面积及当地日照情况等因素来考虑。一般根据采光面积比确定。
表 民用建筑中房间使用性质的采光分级和采光面积
2.2
主
要
使 用 部 分
3. 房间的门窗设置
2.3
交
通
1. 走道 联
系 部 分
的
平 面
3.走道的宽度和长度
设 计
走道的宽度和长度主要根据人流和家具通行、安全疏散、防火规范、走道
性质、空间感受来综合考虑。专供人行的走廊宽度是根据人流股数并结合
门的开启方向综合确定。
表 每层疏散走道、安全出口、疏散楼梯和房间疏散门的每100 人所需净宽度（m）
第2章建筑平面设计
第二章 建筑平面设计
建筑物具有三度空间。 平面——水平方向的组合关系； 剖面——垂直方向的空间关系； 立面——内部空间组合关系的外部体现。
某住宅平面
第一节 建筑平面设计的内容
平面设计
房间设计 平面组合设计
平面组成
使用部分
主要使用房间 辅助使用房间
交通联系部分
建筑平面设计的内容
第二节 主要使用房间的设计
（3）房间的构成应使结构构造布置合理，施工 方便，利于房间之间的组合，所用材料要符 合相应的建筑标准；
（4） 室内空间以及顶棚、地面、各个墙面和构 件细部，要考虑人们的使用和审美要求。
二、使用房间的面积、形状和尺寸
（一）房间的面积 1、家具或设备所占面积 2、人们在室内的使用活动面积 3、房间内部的交通面积
3、良好的天然采光
（三） 房间的尺寸
4、经济合理的结构布置 5、符合建筑模数协调统一标准的要求
平面尺寸：长宽比1：1—1：2， 最好能在1：1.5左右
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三、房间门窗的设置
（一）门的宽度、数量、位置和开启方式 1、 宽度:
●1股人流：550mm；侧身通行：300mm。 ●住宅:卧室：900mm；入户门: 1000mm；
一、使用房间的分类和设计要求 1、使用房间的分类 生活用房间： 如起居室、卧室 工作学习用房间：如办公室、教室 公共活动房间： 如营业厅、剧院
2、使用房间平面设计的要求
（1）房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用 活动和家具、设备的合理布置的要求；
（2）门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方 便，疏散安全，采光通风良好；
项目 建筑类型
房间名称
面积定额（m2/人）
备注
建筑物具有三度空间。 平面——水平方向的组合关系； 剖面——垂直方向的空间关系； 立面——内部空间组合关系的外部体现。
某住宅平面
第一节 建筑平面设计的内容
平面设计
房间设计 平面组合设计
平面组成
使用部分
主要使用房间 辅助使用房间
交通联系部分
建筑平面设计的内容
第二节 主要使用房间的设计
（3）房间的构成应使结构构造布置合理，施工 方便，利于房间之间的组合，所用材料要符 合相应的建筑标准；
（4） 室内空间以及顶棚、地面、各个墙面和构 件细部，要考虑人们的使用和审美要求。
二、使用房间的面积、形状和尺寸
（一）房间的面积 1、家具或设备所占面积 2、人们在室内的使用活动面积 3、房间内部的交通面积
3、良好的天然采光
（三） 房间的尺寸
4、经济合理的结构布置 5、符合建筑模数协调统一标准的要求
平面尺寸：长宽比1：1—1：2， 最好能在1：1.5左右
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三、房间门窗的设置
（一）门的宽度、数量、位置和开启方式 1、 宽度:
●1股人流：550mm；侧身通行：300mm。 ●住宅:卧室：900mm；入户门: 1000mm；
一、使用房间的分类和设计要求 1、使用房间的分类 生活用房间： 如起居室、卧室 工作学习用房间：如办公室、教室 公共活动房间： 如营业厅、剧院
2、使用房间平面设计的要求
（1）房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用 活动和家具、设备的合理布置的要求；
（2）门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方 便，疏散安全，采光通风良好；
项目 建筑类型
房间名称
面积定额（m2/人）
备注
建筑平面设计.ppt
第2章 建筑平面设计
第2章 建筑平面设计
学习目标：
了解建筑设计的內容、程序和依据，熟悉民用建筑平面、 剖面、立面设计的原理和方法。具有识读建筑平面图、剖面图 和立面图的基本能力。
第2章 建筑平面设计
建筑平面图是表示建筑物各部分在水平方向的组合关系， 通常较为集中的反映建筑功能方面的问题。但考虑建筑整体 空间组合效果，紧密联系建筑剖面和立面，分析剖面、立面 的可能性和合理性，反复修改平面，不断优化方案。
第2章 建筑平面Байду номын сангаас计
以中小学校的普通教室为例，根据功能要求，应保证教室有良好的视听 条件，课桌椅应布置在规定的视角和视距范围内，避免出现过偏过远的 座位，规范规定：最后一排座位距黑板的距离应不大于8.5m，前排与黑 板水平距离不宜小于2.0m；前排边座与黑板远端夹角控制在不小于 30°，且必须注意从左侧采光。通常教室采用矩形平面，也可以采用方 形及六边形等，如图所示。
第2章 建筑平面设计
2.1.1.1 房间的面积
1.房间的面积组成
房间内部的面积，根据它们的使用特点可分为家具设备 占用的面积、使用活动面积以及交通面积三部分组成的。
(a) 教室
(b) 卧室
房间面积分析示意
第2章 建筑平面设计
2.房间的面积确定 1）确定房间面积时，首先要考虑房间的使用活动 特点和使用人数的多少。 2）为了满足使用要求，可以根据家具设备的尺 寸、数量确定所占的面积；同时还要考虑人们使 用家具设备时所需的活动面积。 3）确定房间面积还要考虑经济条件及相应的建 筑标准。
第2章 建筑平面设计
第2章 建筑平面设计
2. 满足良好视听要求 如中学校的普通教室的 课桌椅的布置方式主要 是根据使用特点和视听 要求确定，满足规范要 求的视距及和视角等各 项标准和教室的面积指 标，并考虑结构占用的 面积以及模数协调的要 求，教室的常用尺寸如 图2-6所示。
第2章 建筑平面设计
学习目标：
了解建筑设计的內容、程序和依据，熟悉民用建筑平面、 剖面、立面设计的原理和方法。具有识读建筑平面图、剖面图 和立面图的基本能力。
第2章 建筑平面设计
建筑平面图是表示建筑物各部分在水平方向的组合关系， 通常较为集中的反映建筑功能方面的问题。但考虑建筑整体 空间组合效果，紧密联系建筑剖面和立面，分析剖面、立面 的可能性和合理性，反复修改平面，不断优化方案。
第2章 建筑平面Байду номын сангаас计
以中小学校的普通教室为例，根据功能要求，应保证教室有良好的视听 条件，课桌椅应布置在规定的视角和视距范围内，避免出现过偏过远的 座位，规范规定：最后一排座位距黑板的距离应不大于8.5m，前排与黑 板水平距离不宜小于2.0m；前排边座与黑板远端夹角控制在不小于 30°，且必须注意从左侧采光。通常教室采用矩形平面，也可以采用方 形及六边形等，如图所示。
第2章 建筑平面设计
2.1.1.1 房间的面积
1.房间的面积组成
房间内部的面积，根据它们的使用特点可分为家具设备 占用的面积、使用活动面积以及交通面积三部分组成的。
(a) 教室
(b) 卧室
房间面积分析示意
第2章 建筑平面设计
2.房间的面积确定 1）确定房间面积时，首先要考虑房间的使用活动 特点和使用人数的多少。 2）为了满足使用要求，可以根据家具设备的尺 寸、数量确定所占的面积；同时还要考虑人们使 用家具设备时所需的活动面积。 3）确定房间面积还要考虑经济条件及相应的建 筑标准。
第2章 建筑平面设计
第2章 建筑平面设计
2. 满足良好视听要求 如中学校的普通教室的 课桌椅的布置方式主要 是根据使用特点和视听 要求确定，满足规范要 求的视距及和视角等各 项标准和教室的面积指 标，并考虑结构占用的 面积以及模数协调的要 求，教室的常用尺寸如 图2-6所示。
房屋建筑学建筑平面设计交通联系部分的设计
过道(走廊)
水平交通联系部分使房间使用面积结合起来
古根海姆美术馆把走马廊与画廊结合在一起
过道(走廊)
住宅建筑中厨房与餐室的既可分隔、又可兼用的 布置，也是在交通面积中结合会客、进餐等使用 功能．以提高建筑面积的利用率。
（一）走道按使用性质分类：
1、完全为交通需要而设的走道。 如：办公楼、电影院等安全走道
一、交通联系部分包括内容：
1、水平交通空间：（走道）
2、垂直交通空间： （楼梯、电梯、自动扶手、坡道等） 3、交通枢纽空间：（门厅、过厅等）
二、交通联系部分的设计要求：
1.有足够的通行宽度 ； 2.交通路线简捷明确，联系通行方便； 3.互不干扰； 4.通风采光良好 ； 5.尽量减少交通面积，提高平面利用率。
（三）按位置分类：
1、主要楼梯 2、次要楼梯 3、消防楼梯
（四）楼梯宽度和数量的决定因素： 1、使用性质 2、使用人数 3、防火要求
（五）宽度：
1、单人通行楼梯宽≮850mm
2、双人通行1100~1200 mm
依据《建筑设计防火规范》GBJ16—87 及《高层民建设计防火规范》
楼梯设计的内容：
楼梯在建筑平面中的数量和位置，是交通联系部分的设计中、 建筑平面组合中比较关键的问题，它关系到建筑物中人流交通 的组织是否通畅安全，建筑面积的利用是否经济合理
（一）楼梯的定义： 是房屋的垂直交通联系构件
（二）楼梯的形式：
1、直行单跑
2、平行双跑
3、三跑楼梯 5、螺旋形
4、弧形 6、剪刀形等
导向性明确
导向性明确，避免交通路线过多的交叉和干扰
门厅、过厅和出入口
导向性明确
基本对称的电影院门厅中．楼梯设在一侧作不对称布置， 并以宽阔的楼梯踏步．引导人流通往楼座。
第2章建筑平面设计
1.卫生设备的类型—大便器、小便器、洗手盆、污水池 2.卫生设备的数量—表2-3 3.厕所的平面布置及尺寸 公厕：
第二章 建筑平面设计
2.3 辅助使用房间设计
2.3.1厕所设计----公厕
1800
第二章 建筑平面设计
2.3 辅助使用房间设计
2.3.1厕所设计----住宅卫生间 尺寸见图2-17
第二章 建筑平面设计
垂直交通空间
交通枢纽 使用部分是指各类建筑物中的主要使用房间和辅助使用 房间。
交通联系部分是建筑物中各房间之间、楼层之间和室内与室外之间
联系的空间。
见某庭院式中学教学楼平面图
建筑平面设计包括单个房间和交通联系部分的平面设计、 平面组合设计。
第二章 建筑平面设计
2.2 主要使用房间的设计
2.2.1 房间的分类和设计要求
3．走道的长度： 平面组合的需要；防火要求 4. 走道的采光与通风 ：天然采光和自然通风
第二章 建筑平面设计
2.4.2 楼梯
楼梯设计：选择形式、布置位置、确定宽度和 数量、选择最佳坡度等。
1．楼梯的形式
直跑楼梯、平行双跑楼梯、三跑楼梯、弧 形、螺旋形、剪刀式、折行等。
平行双跑楼梯
剪刀式楼梯
第二章 建筑平面设计
2.3 辅助使用房间设计
4. 厕所的平面位置
设计要求：位置隐蔽、使用方便、隔绝气味
自然采光窗地比不小于1/10；公厕---前室； 住宅卫生间--通风设备。 布置方式：水平集中、上下对齐
设置在走道两端、转角处和平面中朝向较差的位置。
第二章 建筑平面设计
2.3.2 厨房设计---专用厨房
1.厨房设备---洗涤池、案台、灶台及排烟装置等
第二章 建筑平面设计
2.3 辅助使用房间设计
2.3.1厕所设计----公厕
1800
第二章 建筑平面设计
2.3 辅助使用房间设计
2.3.1厕所设计----住宅卫生间 尺寸见图2-17
第二章 建筑平面设计
垂直交通空间
交通枢纽 使用部分是指各类建筑物中的主要使用房间和辅助使用 房间。
交通联系部分是建筑物中各房间之间、楼层之间和室内与室外之间
联系的空间。
见某庭院式中学教学楼平面图
建筑平面设计包括单个房间和交通联系部分的平面设计、 平面组合设计。
第二章 建筑平面设计
2.2 主要使用房间的设计
2.2.1 房间的分类和设计要求
3．走道的长度： 平面组合的需要；防火要求 4. 走道的采光与通风 ：天然采光和自然通风
第二章 建筑平面设计
2.4.2 楼梯
楼梯设计：选择形式、布置位置、确定宽度和 数量、选择最佳坡度等。
1．楼梯的形式
直跑楼梯、平行双跑楼梯、三跑楼梯、弧 形、螺旋形、剪刀式、折行等。
平行双跑楼梯
剪刀式楼梯
第二章 建筑平面设计
2.3 辅助使用房间设计
4. 厕所的平面位置
设计要求：位置隐蔽、使用方便、隔绝气味
自然采光窗地比不小于1/10；公厕---前室； 住宅卫生间--通风设备。 布置方式：水平集中、上下对齐
设置在走道两端、转角处和平面中朝向较差的位置。
第二章 建筑平面设计
2.3.2 厨房设计---专用厨房
1.厨房设备---洗涤池、案台、灶台及排烟装置等
房屋建筑学课件第2章 建筑平面设计
一、使用部分：
1．主要使用房间：起居室、卧室、客房、教室等 2．辅助使用房间：卫生间、盥洗室、厨房、贮藏室、
设备间等
二、交通联系部分：
建筑中的走道、楼梯、门厅、过厅以及电梯和自动扶 梯等。
§2.1 概 述
某教学楼首层平面图
第2章 建筑平面设计
§2.2 主要使用房间设计
设计要求：
1）房间的面积、形状、尺寸应满足使用功能要求， 并考虑家具、设备布置的要求； 2）门窗设计应满足出入方便、安全疏散及采光通风 的要求； 3）应考虑结构合理、便于施工、利于组合； 4）房间的平面形状、内部空间、细部处理应满足人 们的审美要求与心理感受。
房屋建筑学课件第2章 建筑平面设计
第2章 建筑平面设计
§2.1 概 述 §2.2 主要使用房间设计 §2.3 辅助使用房间设计 §2.4 交通联系部分设计 §2.5 建筑平面组合设计
第2章 建筑平面设计
§2.1 概 述
各种类型的民用建筑，其构成平面的各部分功能空间 各不相同，从使用性质来分析，可以归纳为使用部分和交 通联系部分两大类。
疏散门的数量应经计算确定，且不应少于2个。 3）门的位置
门的位置应满足方便交通、便于室内家具摆放、利 于通风以及防火疏散的要求。
（a）外科诊室 （b）六床病房
（c）会议厅
房间门的位置选择
§2.2 主要使用房间设计
4）门的开启方向 门应向房间外部开启，与疏散方向一致。 当人数不超过60人，并且每扇门的平均疏散人数不
超过30人时，门的开启方向不限。
（a）房间门互相碰撞
（b）改变门的开启方向
套间门的布置
（c）改变门的位置
§2.2 主要使用房间设计
2. 窗的设计
1．主要使用房间：起居室、卧室、客房、教室等 2．辅助使用房间：卫生间、盥洗室、厨房、贮藏室、
设备间等
二、交通联系部分：
建筑中的走道、楼梯、门厅、过厅以及电梯和自动扶 梯等。
§2.1 概 述
某教学楼首层平面图
第2章 建筑平面设计
§2.2 主要使用房间设计
设计要求：
1）房间的面积、形状、尺寸应满足使用功能要求， 并考虑家具、设备布置的要求； 2）门窗设计应满足出入方便、安全疏散及采光通风 的要求； 3）应考虑结构合理、便于施工、利于组合； 4）房间的平面形状、内部空间、细部处理应满足人 们的审美要求与心理感受。
房屋建筑学课件第2章 建筑平面设计
第2章 建筑平面设计
§2.1 概 述 §2.2 主要使用房间设计 §2.3 辅助使用房间设计 §2.4 交通联系部分设计 §2.5 建筑平面组合设计
第2章 建筑平面设计
§2.1 概 述
各种类型的民用建筑，其构成平面的各部分功能空间 各不相同，从使用性质来分析，可以归纳为使用部分和交 通联系部分两大类。
疏散门的数量应经计算确定，且不应少于2个。 3）门的位置
门的位置应满足方便交通、便于室内家具摆放、利 于通风以及防火疏散的要求。
（a）外科诊室 （b）六床病房
（c）会议厅
房间门的位置选择
§2.2 主要使用房间设计
4）门的开启方向 门应向房间外部开启，与疏散方向一致。 当人数不超过60人，并且每扇门的平均疏散人数不
超过30人时，门的开启方向不限。
（a）房间门互相碰撞
（b）改变门的开启方向
套间门的布置
（c）改变门的位置
§2.2 主要使用房间设计
2. 窗的设计
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School of Architectural and Civil Engineering Anhui University of Technology
走道的长度
应根据建筑性质、耐火等级、防火规范等方面的要求 规定，其主要是控制最远房间到安全出入口的距离，并应 控制在安全疏散的限度之内。
民用建筑的安全疏散距离，应符合以下要求： 直接通向公共走道的最远一点房间门至最近的外部出口或 封闭楼梯间的距离： 房间门至最近的非封闭楼梯间的距离，如房间位于两楼梯 之间时，应按本表减少5m；如房间位于袋形走道的两侧或 尽端，应按本表减少2m。
枢纽交通设计——门厅
（1）门厅作用： 出入口处的内外过渡、人流聚散的交通枢纽公共建筑 中，兼有其他功能（如展览、等候等） 建筑物的门户，建筑艺术重点处理之处 （2）门厅的设计要求 门厅对外出入口的总宽度≦通向门厅的过道宽度+楼梯 宽度； 人流比较集中的公共建筑，门厅对外出入口的宽度， 一般按每100人0.6m计算； 内部设应有明确导向性 门厅对外开启方式应向外或采用弹簧门扇； 门厅面积的大小 按面积定额计算
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建筑平面的功能分析和平面组合设计
建筑平面的组合设计
●
建筑物使用部分的功能分区 ： 借助功能分析图，或称之为气泡图来归纳、明确使用部分的功能分区
(a) 教学楼功能分析
1. 走道——建筑物中最大量使用的交通联系部分 2.门厅和过厅 ——门厅是在建筑物的主要出入口处起内外 过渡、集散人流作用的交通枢纽。过厅一般位于体型较复 杂的建筑物各分段的连接处或建筑物内部某些人流或物流 的集中交汇处，起到缓冲的作用 3.楼梯和电梯 ——建筑物中起垂直交通枢纽作用的重要部 分
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坡道、自动扶梯
（1）坡道、自动扶梯举例： 公共建筑出入口 交通建筑出入口 组织空间 残障人士用的无障碍设计
（2）坡道、自动扶梯的特点：
上下比较省力； 通行人流能力几乎和平地相当，比楼梯大； 所占面积比楼梯大得多。
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平面功能分析——分隔与联系
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楼梯的设计要求
选择合理形式（根据使用要求） 直行跑梯 平行双跑梯 三跑梯 螺旋梯等 布置于恰当的位置 确定楼梯数量和宽度 选择合理坡度 住宅： 陡 公共建筑： 平缓 幼儿园： 更平缓
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疏散走道和楼梯的最小宽度不应小于1.1m（《住宅建筑规 范》） 中小学教学用房走道净宽度（《中小学校建筑设计规 范》）： 内廊不应小于2100mm（两侧布置房间） 外廊不应小于1800mm 行政及教师办公用房不应小于1500mm …… 例：某三层中学教学楼，二级防火，内廊式，每层人数 300人 请设计该教学楼的走道宽度
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注：本表格引自GBJ 16-87 《建筑设计防火规范》
走道的布置方式
1. 布置方式：各使用空间可以分列于走道的一侧、双侧或尽端 2. 宽度 ：应符合人流、货流通畅和消防安全的要求 3. 长度 ：对消防疏散的影响最大 ，直接影响火灾时紧急疏散人员所需要的 时间，而这个时间限度又是与建筑物的耐火等级有关的 4.平面走向：在很大程度上决定了建筑内部的交通组织
枢纽交通设计——出入口
整个建筑内外空间联系的咽喉，吞吐人流的中枢， 建筑空间处理的一个重要位置。
布置在建筑的主要构图轴线上，成为整个建筑的 构图中心 数量：根据建筑性质，按不同功能的使用流线分 别布置 民用建筑中，当建筑总使用人数超过100人时，其 安全出入口至少应设2个。
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楼梯的宽度
一般民用建筑：（考虑疏散）最小宽度不应小于 1.1m 医院：不通担架≥1.4m，通行担架≥1.8m 幼儿园： ≥1.1m 住宅： ≥1.1m（不超过6层的单元式住宅一边设 有栏杆的疏散楼梯，最小宽度可不小于1m） 楼梯休息平台宽度 通常与梯段同宽 转向平台可适当增加
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安全疏散距离
房门至外部出入口或封闭楼梯间的最大距离
位于两个外部出入口之间 的房间 位于袋形走道两侧或尽端的 房间
名称
耐火等级 一、二 三级 四级
级
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建筑防火要求（紧急疏散时要求人流通畅）
根据《建筑设计防火规范》学校、商店、办公楼、候车室 等民用建筑底层疏散外门、楼梯、走道的各自总宽度，应 通过计算确定，疏散宽度指标不应低于下表规定：
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走道的布置方式
中间走道
单向走道 廊子 采光 通风 经济
力求减少走道面积
合理选择开间 充分利用走道尽端
楼梯平台下面作次要出口
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耐火等级 一、二级 三级 四级 层数 二、三层 二、三层 二层 每层最大建筑 面积（m2） 500 200 200 人数 第二层和第三层人数之和≤100人 第二层和第三层人数之和≤50人 第二层人数≤30人
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安徽工业大学本科生课程
房屋建筑学
（建筑平面设计）
李 曌
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建筑平面设计
平面设计的内容
主要使用房间的设计 辅助使用房间的设计 交通联系部分的设计 建筑平面的组合设计
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楼梯间的要求
一般交通疏散用的楼梯均需设楼梯间
楼梯通向走道的平台宽度
考虑避免上下楼的人流与走道
或上下人流的碰撞和拥挤
应尽量自然采光 人流较多或安全要求较高的建筑物中
乘客电梯、载货电梯、消防电梯 客货两用电梯、杂物梯等几类。
箱型电梯
电梯井、梯箱、起重设备等组成
电梯布置
人流集中处、位置明显，并有足够等候面积 符合防火规范设置辅助楼梯 布置灵活，布置方式有单侧式和对向式
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宽度指标 耐火等级 m/百人 层数 一、二级 三级 四级
一、二层
三层 ≥四层
0.65
0.75 1.00
0.75
1.00 1.25
1.00
—— ——
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走道最小宽度（相关规范规定）
封闭楼梯间
通常使用弹簧门与走道隔开 避免烟气进入楼梯间而影响安全疏散
公共建筑门厅中的楼梯可不设置楼梯间
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电 梯
箱型电梯和自动电梯（自动扶梯） 分类（按使用性质）
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c.要考虑在某些情况下能利用走道兼作别的用途。 d.走道两侧门的开启方向 有些建筑物必须满足无障碍设计的要求，在进行 设计时，相关的无障碍设计规范也是重要的设计 依据 。
建筑物交通联系部分的平面面积和空间形状的主 要依据： 1. 满足使用高峰时段人流、货流通过所需占用的安 全尺度； 2. 符合紧急情况下规范所规定的疏散要求； 3. 方便各使用空间之间的联系； 4. 满足采光、通风等方面的需要
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主要楼梯
走道的长度
应根据建筑性质、耐火等级、防火规范等方面的要求 规定，其主要是控制最远房间到安全出入口的距离，并应 控制在安全疏散的限度之内。
民用建筑的安全疏散距离，应符合以下要求： 直接通向公共走道的最远一点房间门至最近的外部出口或 封闭楼梯间的距离： 房间门至最近的非封闭楼梯间的距离，如房间位于两楼梯 之间时，应按本表减少5m；如房间位于袋形走道的两侧或 尽端，应按本表减少2m。
枢纽交通设计——门厅
（1）门厅作用： 出入口处的内外过渡、人流聚散的交通枢纽公共建筑 中，兼有其他功能（如展览、等候等） 建筑物的门户，建筑艺术重点处理之处 （2）门厅的设计要求 门厅对外出入口的总宽度≦通向门厅的过道宽度+楼梯 宽度； 人流比较集中的公共建筑，门厅对外出入口的宽度， 一般按每100人0.6m计算； 内部设应有明确导向性 门厅对外开启方式应向外或采用弹簧门扇； 门厅面积的大小 按面积定额计算
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建筑平面的功能分析和平面组合设计
建筑平面的组合设计
●
建筑物使用部分的功能分区 ： 借助功能分析图，或称之为气泡图来归纳、明确使用部分的功能分区
(a) 教学楼功能分析
1. 走道——建筑物中最大量使用的交通联系部分 2.门厅和过厅 ——门厅是在建筑物的主要出入口处起内外 过渡、集散人流作用的交通枢纽。过厅一般位于体型较复 杂的建筑物各分段的连接处或建筑物内部某些人流或物流 的集中交汇处，起到缓冲的作用 3.楼梯和电梯 ——建筑物中起垂直交通枢纽作用的重要部 分
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坡道、自动扶梯
（1）坡道、自动扶梯举例： 公共建筑出入口 交通建筑出入口 组织空间 残障人士用的无障碍设计
（2）坡道、自动扶梯的特点：
上下比较省力； 通行人流能力几乎和平地相当，比楼梯大； 所占面积比楼梯大得多。
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平面功能分析——分隔与联系
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楼梯的设计要求
选择合理形式（根据使用要求） 直行跑梯 平行双跑梯 三跑梯 螺旋梯等 布置于恰当的位置 确定楼梯数量和宽度 选择合理坡度 住宅： 陡 公共建筑： 平缓 幼儿园： 更平缓
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疏散走道和楼梯的最小宽度不应小于1.1m（《住宅建筑规 范》） 中小学教学用房走道净宽度（《中小学校建筑设计规 范》）： 内廊不应小于2100mm（两侧布置房间） 外廊不应小于1800mm 行政及教师办公用房不应小于1500mm …… 例：某三层中学教学楼，二级防火，内廊式，每层人数 300人 请设计该教学楼的走道宽度
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注：本表格引自GBJ 16-87 《建筑设计防火规范》
走道的布置方式
1. 布置方式：各使用空间可以分列于走道的一侧、双侧或尽端 2. 宽度 ：应符合人流、货流通畅和消防安全的要求 3. 长度 ：对消防疏散的影响最大 ，直接影响火灾时紧急疏散人员所需要的 时间，而这个时间限度又是与建筑物的耐火等级有关的 4.平面走向：在很大程度上决定了建筑内部的交通组织
枢纽交通设计——出入口
整个建筑内外空间联系的咽喉，吞吐人流的中枢， 建筑空间处理的一个重要位置。
布置在建筑的主要构图轴线上，成为整个建筑的 构图中心 数量：根据建筑性质，按不同功能的使用流线分 别布置 民用建筑中，当建筑总使用人数超过100人时，其 安全出入口至少应设2个。
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楼梯的宽度
一般民用建筑：（考虑疏散）最小宽度不应小于 1.1m 医院：不通担架≥1.4m，通行担架≥1.8m 幼儿园： ≥1.1m 住宅： ≥1.1m（不超过6层的单元式住宅一边设 有栏杆的疏散楼梯，最小宽度可不小于1m） 楼梯休息平台宽度 通常与梯段同宽 转向平台可适当增加
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安全疏散距离
房门至外部出入口或封闭楼梯间的最大距离
位于两个外部出入口之间 的房间 位于袋形走道两侧或尽端的 房间
名称
耐火等级 一、二 三级 四级
级
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建筑防火要求（紧急疏散时要求人流通畅）
根据《建筑设计防火规范》学校、商店、办公楼、候车室 等民用建筑底层疏散外门、楼梯、走道的各自总宽度，应 通过计算确定，疏散宽度指标不应低于下表规定：
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走道的布置方式
中间走道
单向走道 廊子 采光 通风 经济
力求减少走道面积
合理选择开间 充分利用走道尽端
楼梯平台下面作次要出口
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耐火等级 一、二级 三级 四级 层数 二、三层 二、三层 二层 每层最大建筑 面积（m2） 500 200 200 人数 第二层和第三层人数之和≤100人 第二层和第三层人数之和≤50人 第二层人数≤30人
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（建筑平面设计）
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建筑平面设计
平面设计的内容
主要使用房间的设计 辅助使用房间的设计 交通联系部分的设计 建筑平面的组合设计
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楼梯间的要求
一般交通疏散用的楼梯均需设楼梯间
楼梯通向走道的平台宽度
考虑避免上下楼的人流与走道
或上下人流的碰撞和拥挤
应尽量自然采光 人流较多或安全要求较高的建筑物中
乘客电梯、载货电梯、消防电梯 客货两用电梯、杂物梯等几类。
箱型电梯
电梯井、梯箱、起重设备等组成
电梯布置
人流集中处、位置明显，并有足够等候面积 符合防火规范设置辅助楼梯 布置灵活，布置方式有单侧式和对向式
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宽度指标 耐火等级 m/百人 层数 一、二级 三级 四级
一、二层
三层 ≥四层
0.65
0.75 1.00
0.75
1.00 1.25
1.00
—— ——
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走道最小宽度（相关规范规定）
封闭楼梯间
通常使用弹簧门与走道隔开 避免烟气进入楼梯间而影响安全疏散
公共建筑门厅中的楼梯可不设置楼梯间
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电 梯
箱型电梯和自动电梯（自动扶梯） 分类（按使用性质）
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c.要考虑在某些情况下能利用走道兼作别的用途。 d.走道两侧门的开启方向 有些建筑物必须满足无障碍设计的要求，在进行 设计时，相关的无障碍设计规范也是重要的设计 依据 。
建筑物交通联系部分的平面面积和空间形状的主 要依据： 1. 满足使用高峰时段人流、货流通过所需占用的安 全尺度； 2. 符合紧急情况下规范所规定的疏散要求； 3. 方便各使用空间之间的联系； 4. 满足采光、通风等方面的需要
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主要楼梯