设计素描结构分析
设计素描的表现方法
设计素描的表现方法
设计素描一定要有创意思想在其中，否则内心总感觉有愧于“设计”二字。
以下是有店铺为大家整理的设计素描的表现方法，希望能帮到你。
设计素描的表现方法：
1、形体结构：物体的各个部分，以特定的方式互相结合，构成整体的内在构造关系，成为结构。
它是决定外观形态的基本因素。
2、光影：光作用于物体的方向和距离，是物体表面视觉特征的重要因素，物体离光源渝近渝清晰，反之，则渝模糊。
于此同时，不同的材质和肌理的物体对光的反射程度不同，从而形成这种材质的视觉特征。
3、质感：任何物体的外部形态，，除了自身的外部机构以外，都有构成其外部形态所特有的材料质感。
4、明暗调子：表现物体时，只能用线描的形式把物体的高、宽、深三度空间的机构、体面、透视关系画出来，不涂明暗也能呈现出物体的体积感，使人们能够在视觉上认识它的形象。
但是，这个物体的立体效果还很不充分，如果同时描绘出它的体面变化的明暗色调，就能更充分地表现出它的立体空间。
5、体积感：体积感是物体的基本属性，任何物体在空间中均有一定的高度、宽度和深度等可测量的因素。
6、具体表现:单纯的机构素描表现在考试中应用是比较少的，绝大多数是采用明暗形态造型法。
按照客观物体明暗形成规律，运用明暗调子的造型方法，对所描绘的对象的形体、结构、质感及空间关系等方面予以准确、生动的表达。
7、视角：视角的选择也是试卷画面构成很重要的一项，考生不用拘泥于传统的静物写生45度视角。
在联系中可以尝试各种程度的仰视、俯视效果。
甚至是以昆虫的视角去感受物体强烈的视觉效果。
设计结构素描知识点归纳
设计结构素描知识点归纳设计结构素描是设计专业学习的基础课程之一，通过对立体形体的透视、光影、轮廓等细节的观察和把握，能够帮助设计师更好地理解和表达物体的结构和形态。
本文将对设计结构素描的相关知识点进行归纳总结。
一、透视原理透视是设计结构素描的重要基础，是用来表现三维立体物体在二维平面上的方法。
根据透视的原理，我们可以将透视分为一点透视、两点透视和三点透视。
通过掌握透视原理，可以更准确地表达物体在空间中的位置和形态。
二、构图技巧构图是设计结构素描中必不可少的技巧，它指的是将各个元素有机地组织在一起，形成一个有层次感和美感的整体。
一般来说，构图可以采用对称、平衡、重复、对比等方式来增强画面的张力和趣味性。
此外，还要注意构图中的主次关系，以及透视线和中心点的运用。
三、光影处理光影对于设计结构素描来说是至关重要的，通过对光影的观察和把握，可以更好地表现物体的形体和立体感。
在处理光影时，需要注意光线的角度、强度和明暗变化，合理运用明暗对比和层次感的表现，使画面更加生动和逼真。
四、线条处理线条是设计结构素描中最基础的表现手法，通过运用不同的线条形式和线条粗细，可以表达物体的轮廓、纹理和细节。
常用的线条处理方法包括勾线、素描线、刨痕线等，需要注意线条的流畅性和变化，以及线条与立体形体的结合。
五、材质表现在设计结构素描中，我们常常需要表现不同材质的物体，如金属、布料、木材等。
通过巧妙运用线条和光影的变化，可以创造出不同材质的质感和触感。
要注意观察和分析不同材质的特点，以及材质在光照下的表现方式，使画面更加真实和立体。
六、细节处理细节是设计结构素描中需要重点关注的部分，它能够更好地表现物体的特征和细微变化。
在处理细节时，需要注重观察和分析，准确而又细致地描绘物体的纹理、花纹、面部表情等。
同时，要注意细节与整体的协调和统一，避免画面过于繁杂或不协调。
七、实践与练习设计结构素描是需要长期实践和练习的，只有通过不断的画画和观察，才能提高技巧和表达能力。
设计素描之结构形态造型
设计素描之结构形态造型结构形态造型是指通过线条、形状和空间的安排，表达出不同的结构形式和形态特征。
在素描设计中，结构形态造型是非常重要的一个环节，能够直观地展现出物体的内部结构、外部形态以及各个部分之间的关系。
下面，我将详细讲解结构形态造型的相关内容。
一、线条的运用在结构形态造型中，线条是最基本的元素之一、通过线条的运用，我们可以勾勒出物体的轮廓和内部结构。
线条的表现形式有直线、曲线、折线等多种，可以自由发挥创造力，形成丰富多样的线条组合。
在设计素描中，我们可以灵活运用不同的线条来描绘物体的不同部分，例如粗线和细线的结合，弯曲线和直线的对比等，都能够产生不同的效果和表现出物体的结构形态。
二、形状的组织物体的形状是由其各个部分的组合构成的。
因此，在结构形态造型中，合理组织物体的形状是非常重要的。
首先，要理解物体的整体形态，分析出其由哪些基本形状组成，例如球体、圆柱体、锥体等。
然后，通过组合和变形这些基本形状，来描绘出物体的具体形态。
在这个过程中，需要注意形状之间的比例和协调关系，以及物体的整体平衡感和稳定性。
三、空间的表现空间是指物体所占据的三维立体空间。
在结构形态造型中，通过线条的运用和形状的组织，我们可以将物体的空间感表现出来。
例如，通过透视法来表达物体的远近关系和立体感；通过投影法来表现物体在不同角度下的形态特征等。
同时，在空间的表现中，要把握好虚实关系，使用不同的线条和阴影来区分物体的前后关系，达到空间层次感的效果。
四、结构的安排物体的结构是由各个部分相互连接和支撑而成的。
在结构形态造型中，要合理安排物体的结构，使其看起来具有合理性和稳定性。
首先，要了解和分析物体的结构原理和机构特点，例如平行结构、支撑结构、交叉结构等。
然后，通过线条和形状的组织，将物体的结构表达出来，并体验各个部分之间的紧密性和合理性。
在这个过程中，要注意平衡感和稳定感的表现，使结构看起来有力度和有美感。
综上所述，结构形态造型在设计素描中起着非常重要的作用。
构图设计素描结构知识点
构图设计素描结构知识点构图设计是素描艺术中非常重要的一环，它涉及到作品整体的布局和结构，能够有效地影响作品的艺术效果和观赏体验。
本文将介绍构图设计素描的一些基本知识点，帮助读者更好地理解和应用于自己的创作中。
一、重点和焦点在构图设计素描中，重点和焦点是重要的元素。
重点是作品中最引人注目的部分，它吸引观众的目光，给予作品以特殊的视觉效果。
焦点是重点的延伸，它能够进一步凸显和强调作品的主题和情感。
合理地设置重点和焦点，能够提升作品的表现力和艺术性。
二、对称和不对称对称和不对称是构图设计中常用的形式。
对称指作品的左右对称，形成一种平衡和稳定感，适用于表现庄重、庄重的主题。
不对称则是指作品的左右不对称，能够创造出一种独特的张力和动感，适用于表现活泼、活泼的主题。
不同的对称方式和不对称方式，可以帮助艺术家更好地表达自己的构思和情感。
三、尺度和比例尺度和比例是构图设计的另外两个重要因素。
尺度是指作品中物体的大小，它能够直接影响观众对作品的感知和理解。
比例是指作品中物体之间的相对大小关系，它能够创造出一种逼真感和空间感。
合理地运用尺度和比例，可以使作品更加丰富和生动。
四、对角线和透视对角线和透视是构图设计中常用的构图方式。
对角线是指作品中线条的方向呈对角状，能够产生一种动感和流动感，给予作品以律动和活力。
透视是指作品中物体的远近关系，能够创造出一种立体和有深度的效果。
应用对角线和透视，可以使作品更具有立体感和空间感。
五、前景和背景前景和背景在构图设计中扮演着重要的角色。
前景是指作品中距离观众较近的部分，背景则是指距离观众较远的部分。
通过合理地处理前景和背景的关系，可以给予作品以深度和层次感，增强作品的视觉冲击力。
六、明暗和阴影明暗和阴影是构图设计中需要重视的因素。
明暗是指作品中明亮和暗淡的对比，它能够创造出一种明暗交替的效果，提升作品的层次感和立体感。
阴影则是明暗的一种延伸，能够进一步强调作品的形状和质感。
合理地运用明暗和阴影，可以使作品更加生动和有趣。
结 构 素 描--高二美术教 案
结构素描－－高二美术教案结构素描教案程题目：设计素描--结构分析阶段教学目的：结构分析素描的训练致力于培养学生对于自然的认知形式及其结构分析的观念，通过对物象结构的分析深入对于空间的自我感受（诸如对形体观察与感受的程度，力量在空间的运动作用，直觉的空间判断，心智的推理等等）。
通过素描对于艺术创造的这些隐性作用，使学生从某一确定的描写过程中感受到内在结构的生命世界。
教学时数：36学时内容结构：第一部分--理性认识：1、结构的类型1）骨架型2）积量型2、结构的分析1）骨架型结构分析2）积量型结构分析3）综合分析第二部分--实技实训：1、训练步骤第一步：确定整体比例形第二步：勾画基本平面形第三步：概括几何立体形第四步：刻画具体结构形2、图例剖析3、范画欣赏教学过程：（一）题阐释（目的、要求、时间安排）结构是形的内在本质构造。
（图1-1）特定的结构决定了特定的外形特征及其生长、变化或其被使用的方式。
物体外貌可变，而结构不能变。
只有抓住结构，才能坚实有力地表现对象，否则就将歪曲形象。
因此结构不是感性的、直觉的，而是知解的、悟性的，并与视觉概念紧密相关的。
（图1-2、图1-3）所谓结构，它包括两个方面的理解：一是自然中客观存在的结构，如生物结构、植物结构、人的结构；二是指画面结构，是对形状、明暗、色彩做纯粹主观的安排。
这里将着重介绍前一种结构。
（图1-4、图1-）在对物象全方位的审视中，我们努力超越物象的表象而达到对其内在结构的理解，通过结构的启示进一步产生设计的构想。
想象力与创造力正是寓于这种自然对象内部结构与其外在形态的深刻体验和自觉认识之中的。
”自然是伟大的设计家”，造型的设计往往蕴涵着艺术家对于自然的内在规律的认识和对于形体结构的富于创意的理解。
（图1-6）结构分析训练要使学生努力排除明暗色调、材质肌理等非结构的影响，要能够理性地推理和表现出画家看不见但确实存在的、符合逻辑的、符合透视规律的、合乎物理性的内在结构，能够充分考虑到物体局部与整体的组合、分离关系等。
设计结构素描知识点总结
设计结构素描知识点总结在设计领域中，结构素描是一项重要的技巧，它可以帮助设计师更好地理解和表达物体的形态、结构和比例。
本文将对设计结构素描的知识点进行总结，包括基础准备、线条表现、阴影处理等内容，以帮助读者更好地掌握设计结构素描的技巧。
一、基础准备1. 纸张选择：选择光滑且适合素描的纸张，如素描纸或绘图纸，可以提供更好的绘画效果。
2. 工具准备：准备各种铅笔、铅笔刀、橡皮擦等绘画工具，确保画画时能够自如地使用。
3. 视觉基础训练：通过观察和练习，培养敏锐的视觉感知能力，能够准确地捕捉物体的形态和细节。
二、线条表现1. 轮廓线：轮廓线是描绘物体外形的线条，要准确、流畅地描绘出物体的外轮廓。
2. 主控线：主控线是物体内部结构的基本线条，通过主控线可以确定物体的中心轴线和基本形状。
3. 线条表达：运用不同粗细、强度和灰度的线条表现出物体的轮廓、纹理、细节和阴影，增强视觉效果。
三、阴影处理1. 光源选择：确定光源的位置和强度，光源的位置决定物体的阴影和明暗的分布。
2. 阴影与明暗：通过运用阴影和明暗的对比，凸显物体的形状和质感，使作品更具立体感。
3. 表现材质：要根据物体的材质特点，合理地使用阴影和明暗来表现其质感和光泽。
四、构图与比例1. 构图技巧：选择合适的视角和画面构图，使画面更加有趣、平衡和吸引人。
2. 比例掌握：观察物体的比例关系，确保在素描中准确地表现出物体的大小和比例。
3. 透视原理：运用透视原理，正确地绘制物体的远近关系，使作品更具立体感和空间感。
五、练习与实践1. 频繁练习：通过大量的练习，熟练掌握线条表现、阴影处理和构图技巧，提高自己的绘画水平。
2. 观察实践：多观察真实物体，并尝试将其绘制出来，从中学习和积累经验。
3. 学习他人作品：学习并欣赏其他优秀艺术家的作品，通过观察和借鉴，提高自己的艺术素养和技巧。
结语设计结构素描是设计师必备的技能之一，通过掌握基础准备、线条表现、阴影处理、构图与比例等知识点，可以帮助设计师更好地表达自己的设计理念和创意。
趣味设计素描结构知识点
趣味设计素描结构知识点素描是艺术设计中十分重要的基础技能之一，它通过用线条和阴影的表现手法，将立体物体的形态和结构转化为二维平面上的视觉表达。
在学习素描过程中，了解和掌握一些趣味设计素描结构的知识点，可以帮助我们更好地理解和创作各种有趣的设计作品。
本文将介绍一些常见的趣味设计素描结构知识点，以帮助读者提升设计技能。
一、透视原理透视是素描中十分重要的一个概念，通过透视原理，我们可以更加准确地表现物体的远近与大小关系。
透视原理主要包括近大远小和消失点的概念。
1. 近大远小：当物体离观察者越近时，它在画面上的表现会越大；当物体离观察者越远时，它的表现就会越小。
这是因为我们观察远处的物体时，光线经过大气层的散射会使物体的细节和纹理变得模糊，因此我们在绘画时要注意近处物体的细节和纹理的描绘，而对于远处物体则可以简略处理。
2. 消失点：消失点是指物体在远离观察者的方向上会逐渐趋于无限远，导致在我们的视线范围内无法看到物体的边缘。
在绘画中，消失点一般被放在作品的中心位置，通过画出透视线将各个物体的边缘与消失点相连，从而表现出物体的远近关系。
二、重点与构图在素描中，通过重点的处理和构图的设计，可以使画面更加生动有趣。
1. 重点：重点是画中最突出的部分，也是观众最容易注意到的部分。
在设计素描作品时，我们可以通过加强线条和阴影的表现，让重点部分更加突出，从而吸引观众的目光。
2. 构图：构图是指将画面中的元素有机地组织在一起的过程。
在设计素描时，我们可以通过布局、角度和比例等方式来设计构图，使画面更具有艺术效果和视觉冲击力。
例如，采用对角线构图可以让画面更具有动感和层次感，而采用大胆的构图方式可以吸引观众的注意。
三、阴影和明暗对比阴影和明暗对比是素描中表现光影效果的重要手法，通过合理运用阴影和明暗对比，可以使画面更加有立体感和艺术感。
1. 阴影：阴影是指物体在光线照射下被其他物体挡住而形成的暗部。
在绘画中，我们可以通过控制阴影的浓淡和渐变来表现物体的形态和质感。
设计素描—结构素描 图文
表现要素
结构素描的表现要素
线是结构素描的主要表现语言，它在画面 表现中占有重要的地位。
结构素描主要通过线条对形态和空间进行
线
分析，用不同特点的线对形体和空间做有目的
的处理和表现。在结构素描中我们将这些线称
3、机械产品的结构素描写生练习，要求完成一张2开结构素描作品。 二个器具(2)静物（瓶罐、石膏、水果等）的结构素描写生练习，要求完成
一张4开结构素描作品。
谢谢观看
谢THAN谢K！S
020年1月25日。春节来了，本该欢天 喜地， 却被来 自武汉 的传染 病搅得 周天寒 彻了。 上午接 到了社 区打来 的查询 电话， 问我是 否刚从 外地回 来，问 我家里 有没有 外地来 客，问 我是不 是发热 ，他们 是在搞 排查。 幸好我 一个人 独居家 中，都 两天没 走出家 门了， 除了过 敏，身 上起了 红小米 似的疹 子，不 发热只 发痒， 已经去 过医院 了。我 发誓在 疫情解 除之前 ，即使 我把身 上挠得 血沥呼 啦也不 会再去 医院了 ，因为 我家里 一只口 罩都没 有。现 在不戴 口罩出 门，就 有点假 装特立 独行了 ，你以 为你是 谁呀， 就你那 样子也 能百毒 不侵吗 ？虽然 我觉得 自己不 可能被 传染， 不是觉 得体质 好，而 是相信 概率， 我大门 不出二 门不迈 ，大门 紧锁二 门紧插 ，传染 源在什 么地方 还不知 道，所 以安全 。 北京所有的公众活动都取消了，我别 提多高 兴了， 本来春 节期间 还有聚 会，我 最烦的 就是到 饭店聚 餐。正 在发愁 之际， 传染病 来了， 我在微 信里看 到一个 顺口溜 ：新春 佳节莫 瞎串， 肺炎病 毒在武 汉。传 染途径 在漫延 ，暂未 查到病 根源， 如何控 制此现 状，治 疗方法 有点难 。春节 在家发 微信， 情到意 到人安 全。这 几句词 编的太 好啦， 尤其是 “春节 在家发 微信， 情到意 到人安 全”真 是说到 了我的 心里， 即使没 有传染 病，我 也愿意 呆在家 里。我 从来不 转发微 信，看 到这个 顺口溜 ，忙不 迭转了 出去。 我不好 意思开 口回绝 到饭店 吃饭， 因为我 做东， 现在有 了这个 顺口溜 ，我顺 坡下驴 ，顺理 成章就 推掉了 饭局。 不是我 不舍得 花钱， 而是我 有糖尿 病，又 赶上过 敏，稍 不忌口 ，没准 就病大 发了。
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财务部门备案。
13.4 计划内的培训费用，由各主管副总裁/总监/分厂总经理批准开支，财务部门担负审
? 获得的各类证书复印件 ? 获得的各类培训资料目录 ? 参加内部考试试卷。 14.5 培训结束，培训教材应当收归 ABC 学院，充实公司培训资源，并供相关员工查阅。 15 例外管理：由于特别情况发生的培训需求，未列入公司年度培训计划的，按以下程序 处理。 15.1 涉及个人的培训需求和费用，由个人提出申请，ABC 学院审核，报总裁批准后实施。 15.1.1 属于公司业务急需的,经个人申请批准后列入培训计划的，费用由公司支付。 15.1.2 属于个人发展，但与公司业务相关的,经个人申请批准后,可列入培训计划，费用 先由个人支付，完成学业后凭相关证书或证明报销。 15.1.3 特殊情况，因个人经济原因，可申请经总裁批准后，由公司先期支付。 15.1.4 与公司业务无关,纯属个人爱好或兴趣,费用由个人支付,公司不予报销，且不得 占用工作时间。 15.2 涉及部门的培训需求和费用，由部门提出申请，ABC 学院审核，报总裁批准后实施，
理员制定，报 ABC 学院审核，经人力资源经理和总裁批准后由培训负责人组织实
果的评价与总结
12.2 每年 10 月份由 ABC 学院组织培训需求调查，进行综合分析
12.3 每年的 11 月份，汇总调查结果，并制定本年度培训计划
12.4 每年 12 月份，计划的审核与报批公司
? 集团市场营销人员：营销管理、销售管理、销售技巧培训 ? 售后服务培训：优质客户服务； ? 其他行政部门：职业精神与职业素质 ? 技术培训、产品培训、岗位业务技能培训有集团各部门、各事业部自行组织，
报 ABC 学院备案。 ? 客户培训（公司的战略性合作伙伴）：ABC 文化、营销策略等 10.3 外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训 机构或院校所组织的培训。 10.4 出国考察和培训：指公司根据工作需要，组织部分员工出国考察，接受中、短期训 练，以开阔员工视野，增长见识。 10.5 委托培养：因公司发展需要及企业后备人才培养的需要，由公司直接选派或由个人 申请、经公司批准，送去大专院校定向脱产学习。 10.6 战略性培训：指为了满足公司永续发展需要而进行的培训，主要包括关键且稀缺人 才培训、培养核心竞争能力所需的持续培、训接班人培养。 10.8 文化制度培训：指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训， 旨在实行新的管理方法、行为规范。如 ABC 员工行为规范、ISO9000 质量管理体系、 ISO14000 环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训。 10.9 其他形式的学习。 10.10 培训费用按照不同的类别，由企业和个人分担，以体现“谁受益，谁投资”的思 想。
培训类别
企业承担百分比
个人承担百分比
9
其他形式的学习 根据具体情况确定
根据具体情况确定
注：K-知识 A-态度 S-技能 H-习惯
10.11 公司培训重点为 K、S、H 类，注重培训内容的实用性。
【计划与实施】
11．集团年度培训计划由 ABC 学院组织制定，经人力资源总监审核，总裁批准后，ABC
学院正式发布并组织执行。各事业部、分康、分公司的年度计划有各单位的培训管
否则财务不与报帐。 15.3 涉及公司范围的培训需求和费用，由 ABC 学院直接提出申请，报总裁批准后组织实
施。
【内部培训资源建设与管理】 16.培训资源包括内部培训培训师、培训教材、培训设施设备、培训信息系统、培训经 费。 17.内部培训师制度
讲师：主讲专业领域两年以上工作经验并有良好的业绩表现，做临时讲师期间讲课课时 达 10 个班次 高级讲师：主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次 30 班次以 上、60％以上培训场次学员评价在良等以上。 资深讲师：主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次 50 班次以 上、80％以上培训场次学员评价在良等以上。 17．1．2．2 部门级讲师：担任各部门组织的基层员工培训课程，包括：新员工的上岗 培训和老员工的业务培训的讲师。部门级讲师由各业务部门管理。 17．1．2．3 内部培训负责所讲授课程内容的优化、资料收集、教材的编写及教学水平 提高等。培训师以自主培训和在职培训为主。企业在外派培训、工作时间方面给予一定 的优惠和支持。ABC 学院每年将为内部培训师不定期的举行“讲师技能训练”，并提供 课件开发、教材编写、课程讲授方面的资源与支持。 17.1.3 兼职讲师的申报：凡申报兼职讲师必须填写《兼职讲师申报表》，交 ABC 学院， 由 ABC 学院同 HR 部门联合评审，资历、课件、讲授水平达到要求者聘为公司级兼职 讲师。集团每半年组织一次评定。
12.5 上述各项工作完成时间的管理参见附件《培训工作流程》
13 费用预算、分配与管理
13.1 年度培训预算一般不得低于公司上年销售收入的
%。
13.2 在制定年度计划时，由 ABC 学院分别确定各项培训所需的具体费用，并汇总为年度
的培训预算。
13.3 预算经与财务部门沟通协商后，ABC 学院报总裁批准，并将培训计划和预算报公司
ABC 集团股份有限公司
员工培训管理制度
编制： 审核： 批准：
部门／职位： ABC 学院 部门／职位： 部门／职位：
日期： ____________ 日期： 日期：
员工教育培训实施管理办法（讨论稿）
【目的】 1、规范和促进集团培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、 应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应集团业务发展的需要。 【培训原则】 2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。 【适用范围】 3.本办法适用 ABC 集团总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与 员工。分公司参照此办法另行制定，报 ABC 学院备案。 【类别与组织】 10.ABC 学院提供的培训方式可分为以下 9 类，由 ABC 学院统一组织。 10.1 新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括集团统一组织的集中
培训和各部门安排的专业培训。集团总部的新员工由 ABC 学院统一组织，各分公司 的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排。 10.1.1ABC 学院统一组织实施的入职培训内容包括： ? 公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等 ? 公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则 ? 基本人事制度 ? 安全与质量 ? 职业道德与职业精神 ? 职业生涯规划