2018第二次月考生物试卷
2017-2018学年上学期高二年级生物第二次月考测试卷(解析版)
2017-2018学年上学期高二年级第二次月考测试卷生 物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
） 1．（2017肇庆市联考）如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（ ）①A 、B 、C 依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B 中 ③D 中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A 中 A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④【解析】A 、B 、D 依次为血浆、组织液、淋巴，①错误；乙酰胆碱属于神经递质，由突触前膜释放到组织液中，②正确；血浆中蛋白质含量比组织液和淋巴多，③错误；血浆中含有蛋白质，正常情况下，血浆中没有蛋白质水解酶，④正确。
所以选B 【答案】B2．（2016育英中学）人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（ ）A. 维持内环境渗透压的稳定B. 使体内增加水分C. 使体内增加无机盐D. 使体内营养物质保持稳定【解析】人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，为血浆的等渗溶液，目的是维持血浆渗透压的稳定，从而维持血细胞正常的形态和功能，A 正确；注射生理盐水可以增加体内的水分、钠离子和氯离子，但不是“与血浆浓度基本相同”的原因，B 、C 错误；生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，注射生理盐水不能使体内营养物质保持稳定，D 错误。
【答案】A3．（2017遵义四中）下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ） A. 葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 B. H 2CO 3/NaHCO 3对血浆pH 相对稳定有重要作用 C. 内环境的温度随气温变化而变化 D. 人排出的泪液及尿液均属体液【解析】葡萄糖从消化道腔进入内环境的方式是主动运输，A 错误；H 2CO 3/NaHCO 3对血浆pH 相对稳定有重要作用，B 正确；人是恒温动物，其内环境的温度不会因环境温度变化而变化，C 错误；人排出的泪液及尿液均不属体液，D 错误。
2018届第二次月考试题
试卷类型A泾阳中学2017-2018学年（上）高三第二次月考生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间：90分钟；总分：100分第I卷（选择题共60分）一、选择题：（本题包括30小题。
每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意。
）1、寨卡病毒是RNA病毒，是一种通过蚊虫传播的虫媒病毒，下列有关叙述正确的是( )A.寨卡病毒与蚊虫两者的核酸彻底水解，其产物中均有5种碱基B.寨卡病毒与蚊虫两者的可遗传变异来源都是基因突变、基因重组与染色体变异C.现代生物进化理论认为，寨卡病毒与蚊虫之间是相互选择、共同进化的D.寨卡病毒繁殖时，其合成蛋白质所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.酵母菌的遗传物质为DNA，存在于细胞核和线粒体中，其基因的传递都遵循孟德尔定律B.适宜光照条件下，黑藻中的叶绿体类囊体薄膜可产生 ATPC.颤藻和酵母菌的有氧呼吸第三阶段都在细胞质基质中进行D.大肠杆菌的分裂过程中，纺锤体的形成过程没有中心体的参与3.下列有关 T2噬菌体、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是( )A. T2噬菌体和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次B. T2噬菌体和硝化细菌都能通过有氧呼吸将有机物彻底氧化分解C. 硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器且都能合成有机物D. T2噬菌体、硝化细菌所属的生态系统组成成分不同4. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A.染色体、质粒和ADP都含有C、H、O、P等元素B.核糖体、线粒体和叶绿体中都含有脱氧核糖核酸C. 吃熟鸡蛋容易消化是因为高温使蛋白质空间结构变得松散，其肽键断裂，易被蛋白酶水解D.幼嫩细胞中自由水与结合水的比值低于衰老细胞5.下列关于水与生命活动的叙述，正确的是 ( )A．结合水可作为细胞内化学反应的反应物B．植物细胞中结合水与自由水的比值越大抗逆性越强C．人体细胞中水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物D．基因转录和翻译的过程中没有水生成6. 苹果含有 Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素．儿童缺 Zn2+，就会导致大脑发育不完善，因此，苹果又被称为“记忆之果”．这说明无机盐离子（）A．对维持酸碱平衡有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持渗透压平衡有重要作用D．对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用7．细胞或细胞的部分结构、成分有“骨架或支架”之说，下列有关叙述正确的是( ) A．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与细胞运动无关B．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架C．DNA分子中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架D．生物大分子都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架8．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．吞噬细胞对抗原—抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C．破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用9.下列关于某些化合物的叙述正确的是( )A.蛋白质分子有的具有调节作用，有的具有在神经细胞间传递兴奋的作用B.抗体、激素、tRNA、神经递质发挥一次作用后都将失去生物活性C.胆固醇是所有动植物细胞细胞膜的组成成分之一D.细胞内有的RNA具有传递遗传信息的功能，有的RNA具有催化功能10．下面为糖的分类示意图，相关叙述正确的是( )A．图中①与②的区别为是否能够被水解B．图中的③只代表葡萄糖C．图中的④都能与血液中的葡萄糖相互转化，以维持血糖浓度的相对稳定D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖11.图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图。
最新-重庆市重点中学高2018级高三第二次月考生物试题 精品
重庆市重点中学高2018级第二次月考生物试题（共72分）一、选择题：（共5题，30分，每6分一题。
）1、下列关于生物体主要化学成分的叙述，不正确的是 （ ）A ．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B ．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C ．胆固醇、性激素、维生素D 都属于脂类D ．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖2、下图为某种细胞处于某种状态下的图示，对这一图示描述错误的是 （ ）A ．该图为高等植物细胞亚显微结构图B ．①内充满了一种大于⑥内浓度的溶液C ．④与⑤结构是该细胞能量转换的细胞器D ．②结构在细胞分裂末期具有重要作用3、用于植物组织培养的培养液和用于无土栽培的营养液相比，以下说法正确的是？ （ ）①都必须含植物必需的矿质元素 ②都必须含有少量有机物③都需要含有植物激素 ④溶液浓度都必须小于细胞液浓度A ．①③B ．①②C ．①④D ．②③4、下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（ ）A ．动物细胞培养只能传到40－50代，且其遗传物质发生了改变B ．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等C ．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞D ．原代培养的大多数细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞现象5、下列实例中，与温度影响植物细胞呼吸强度变化有关的是（ ）A ．小麦白天和夜晚的吸水量有一定的差异B ．番茄白天和夜晚对2C a＋的吸收量有一定的差异 C ．水稻白天对K ＋和对2Ca ＋的吸收量有一定的差异D ．甘蔗白天和夜晚的吸水量与吸收P 的量不成比例关系二、非选择题：（共两个大题，42分。
）30、（14分）氮元素是构成生物体的最主要元素之一，在动植物生命活动中起着主要的作用，在自然界中各种含氮物质经过复杂的新陈代谢和化学变化，而实现氮元素的循环，维持自然环境中的氮平衡，下图是自然界中氮循环以及有机物在生物体代谢的部分过程示意图，请分析回答：（1）微生物在氮循环中有重要作用，例如：生活在大豆根部的根瘤菌能参与上图中①___ 过程，根瘤菌在生态系统中的成分属于_________。
最新-2018届高三生物第二次月考试题 精品
18届高三生物第二次月考试题生物班生物试题本试卷共10页，分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共40小题，满分150分。
考试用时120分钟。
第Ⅰ卷（选择题 70分）一、选择题：本题包括20小题，每小题2分共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列物质中，动物细胞内不具有的是（）A．葡萄糖 B.糖原 C. 纤维素 D. 核糖2.如果将DNA彻底水解，产物为（）A．脱氧核苷酸 B．核糖.磷酸和A.T.C.G四种碱基C．核糖.磷酸和A.U.C.G四种碱基 D．脱氧核糖.磷酸和A.T.C.G四种碱基3．细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由118个氨基酸组成的化合物，在生成ATP 的过程中起重要作用。
请分析细胞色素C合成的场所及其发挥生理作用的场所分别是（）A．线粒体和叶绿体B．核糖体和细胞核C．核糖体和线粒体 D．细胞核和高尔基体4．某化合物含C、H、O、N和S五种元素。
该化合物一定不能（）A．携带氨基酸到核糖体 B．与抗原发生特异性结合C．降低化学反应的活化能 D．携带氨基酸进入细胞5．艾滋病研究者发现，1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在一种名为“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法——防御素”的推测中不正确的是（） BA．一定含有C、H、O、N四种元素 B．一定含有20种氨基酸C．高温能够破坏其结构 D．人工合成后可以用于防治艾滋病6.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（）7. 下图中甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图，即纤毛细胞和黏液腺细胞，当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向，通过咳嗽将痰排出体外。
下列根据图中细胞结构的观察作出的叙述错误的是（）A ．图乙是黏液腺细胞，其中内质网、高尔基体特别发达，该细胞主要功能是分泌黏液粘住灰尘、细菌，湿润气管B ．纤毛细胞结构和功能上最显著的特点是线粒体数量多、有氧呼吸旺盛C ．呼吸道上皮细胞不断衰老、脱落，并由底部向上推进的新细胞所更替，图中丙、丁细胞分别属于乙、甲的未分化细胞，其中丁细胞可能演化为纤毛细胞D ．感染使呼吸道黏膜受损，则其非特异性免疫力降低，这是人体免疫的第一道防线。
最新-2018学年度第二学期高一生物第二次月考-新人教[
2018——2018学年度第二学期高一月考生物试卷（理科班18.6）注意：试卷分试题部分和答题卡部分，请将第一卷选择题答案按题号填涂在答题卡上，第二卷的答案写在卷二中，收卷二和答题卡。
试题满分为150分，考试时间为120分钟。
第一卷(选择题共70分)一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．紫茉莉花细胞中，A．G．T．U四种碱基参与合成的脱氧核苷酸种类有A．3种B．4种C．6种D．8种2．与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。
决定基因遗传特异性的是（）A．基因的碱基对排列顺序B．嘌呤总数与嘧啶总数的比值C．碱基互补配对的原则D．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点3．用15N标记含有1000个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。
其结果不可能的是A．含有15N的DNA分子占1/8B．含有14N的DNA分子占7/8C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸6600个D．复制结果共产生16个DNA分子4．下列现象不属于基因表达的是A．白花基因控制白花性状B．人体消化酶的合成C．细胞内因为缺少了酪氨酸酶而使酪氨酸不能转化为黑色素D．DNA 转录信使RNA 翻译蛋白质5．下列对转运RNA的描述正确的是A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B．转运RNA的三个相邻碱基是决定氨基酸的一个密码子C．转运RNA的合成在细胞质内 D．转运RNA能识别信使RNA的密码子6．生物的每个细胞都含有一整套该物种的基因，对这些基因表达正确的说法是（）A．整套基因同时表达B．每种基因时时开启着C.可随特定情况开启或关闭某些基因D.一旦开启便不能关闭7．人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，原因是这两种细胞的A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同C．转运RNA不同D．信使RNA不同8．右图是某二倍体生物细胞分裂模式图，椐图判断下列说法正确的是①该图所示细胞分裂时期是等位基因分离的时期②该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体③该细胞中1和2，3与4为同源染色体④该细胞中有2个染色体组，1和2为一组，3和4为一组⑤该细胞中，如果1是Y染色体，那么，2也是Y染色体，3和4为常染色体A．只有1种说法正确B只有2种说法正确C．只有3种说法正确D只有4种说法正确9．豌豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色和皱粒为显性。
最新高二生物-2018学年度高二第二次月考生物试卷2018 精品
2018━2018学年度高二第Ⅱ次月考生物试卷2018-12本试卷分Ⅰ第卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷单项选择题（50分）1、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的A．功能及所含有机化合物都相同 B．功能及所含有机化合物都不同C．功能相同，所含有机化合物不同 D．功能不同，所含有机化合物相同2、关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命3、下列不属于植物体内蛋白质功能的是A．构成细胞膜的主要成分 B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质 D．根细胞吸收矿质元素的载体4、细胞的有丝分裂过程中，DNA和着丝点数的比值为2:1的时期是①间期②前期③中期④后期⑤末期A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5、与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是①高尔基体②染色体③叶绿体④线粒体⑤核糖体⑥中心体A．①②④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②④⑤⑥6、下列关于实验的描述，正确的是（）A．将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离的复原B．将斐林试剂加入到葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀C．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡D．在蛋清稀释液中先加入双缩脲试剂A，再加入双缩脲试剂B后，溶液变成紫色7、右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。
影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是：A．载体数量、能量 B. 能量、载体数量C．载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度8、下图是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量之比A．1：2 B．2：1 C．8：9 D．9：89、下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是：A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→酒精＋CO2C.ADP＋Pi＋能量→ATPD.H2O→[H]＋O210、在水稻叶肉细胞的细胞质基质.线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是：A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖 B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳11、右图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合用过程中C3、C5化合物的数量变化。
2018-2019学年人教版七年级生物上学期第二次月考试卷(含解析)
2018-2019学年七年级生物上学期第二次月考试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1．含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了( )A．生物的生活需要营养B．含羞草的叶片怕碰C．含羞草是动物D．生物能对外界刺激作出反应2．下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项( )①水②石块③泥沙④水草⑤青蛙⑥小鱼．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥3．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )A．有光，无水B．有光，无光C．干燥，湿润D．25℃，3℃4．下列食物链的表示方法正确的是( )A．阳光→草→兔→狼B．草←兔→狼C．草→蝗虫→吃虫的鸟D．草←兔←狼5．下列各项中影响小麦生长的生物因素是( )A．水B．阳光C．田鼠D．温度6．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是( )A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境7．今年洞庭湖遭遇严重干旱，湖泊中的鱼生存困难．从生态系统的组成来看，鱼属于( ) A．生产者B．消费者D．非生物部分8．2018年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”．下列不属于森林生态价值的是( )A．保护土壤和涵养水源B．调节气候和制造氧气C．净化空气和消除噪声D．侵占人类生存空间9．用显微镜时，当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点可能在( ) A．装片上B．物镜上C．目镜上D．反光镜上10．如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是( )A．bB．dC．pD．q11．下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是( )A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①12．为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向( )方向移动．A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方13．洋葱内表皮细胞没有的结构是( )A．细胞壁B．细胞质C．细胞核14．人体进行生命活动的基本单位是( )A．组织B．细胞C．系统D．器官15．与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是( )A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核16．下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是( )A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．线粒体17．炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴．切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出．这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的( )A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体18．绿色植物进行光合作用的场所是( )A．叶绿体B．线粒体C．细胞壁D．细胞核19．动植物细胞共有的结构是( )A．细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞壁、液泡、细胞核C．细胞壁、液泡、叶绿体D．细胞质、液泡、叶绿体20．细胞核分裂时，染色体的变化最明显．组成染色体的物质是( )A．糖类和蛋白质B．DNA和蛋白质C．脂质和核酸D．无机盐和DNA21．从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于( )A．细胞质B．细胞核C．细胞膜D．线粒体22．下列甲、乙两图分别说明细胞的哪两种生命现象( )A．分化、分裂B．分裂、生长C．生长、分裂D．生长、分化23．下列关于细胞、组织、器官三者之间的关系表达正确的是( )A．B．C．D．24．一株刺槐与一只梅花鹿在身体的结构层次上的不同点是刺槐没有( ) A．细胞B．组织C．器官D．系统25．番茄是人们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于( )A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．分生组织26．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是( )A．整个身体由一个细胞构成B．能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C．都是对人类有害的D．大多数生活在水域环境中27．下列全为单细胞的一组生物是( )A．酵母菌、草履虫、眼虫、变形虫、向日葵B．酵母茵、衣藻、眼虫、变形虫、草履虫C．酵母菌、猫、眼虫、农藻、变形虫D．衣藻、油菜、变形虫、向日葵、草履虫28．下列关于单细胞生物体的叙述，错误的是( )A．单细胞生物虽然微小，但与人类有着密切的关系B．单细胞生物的身体只有一个细胞构成，它不能完成呼吸、消化等生理功能C．单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养D．有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产29．以下为多细胞生物的是( )A．变形虫B．衣藻C．草履虫D．水绵二、填空题（每空2分，共40分）30．染色体主要是由__________和__________组成的，基因是指__________．31．草履虫是__________细胞是动物，它是通过__________进行气体交换的．32．如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]__________、[E]__________、[F]__________．（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[A]__________．（填字母）（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由__________决定的？（填字母）33．请据图回答：（1）图中①是__________，其中含有__________物质．（2）图中A表示细胞的__________过程．图中B表示细胞的__________过程，其结果形成了__________．34．生物体对外界刺激都能做出一定的反应．虽然草履虫的结构很简单，但是他对外界的有利或有害刺激都能够产生反应．根据以上文字和下图，分析回答问题．（1）图甲中，草履虫的移动方向是__________，图乙中，草履虫的移动方向是__________．（2）出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是__________刺激．图乙中，草履虫受到的刺激是__________刺激．由此可以得到的结论是：__________．2018-2019学年贵州省黔西南州兴仁县德龙中学七年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1．含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了( )A．生物的生活需要营养B．含羞草的叶片怕碰C．含羞草是动物D．生物能对外界刺激作出反应考点：生物的特征．分析：此题考查的是对生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应的特征的理解．解答时结合题意从生物的特征切入．解答：解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这种现象说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应．故选：D．点评：解此题的关键是理解生物的特征．2．下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项( )①水②石块③泥沙④水草⑤青蛙⑥小鱼．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥考点：生物的特征．分析：此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．解答：解：生物具有以下特征：1、生物都具有新陈代谢现象；2．生物都能够生长发育，由小长大；3．成熟的生物个体都能繁殖后代；4．后代与亲代之间表现出既有相似又有差异的特征，说明生物都有遗传和变异现象；5．生物能够对外界刺激作出反应；6．生物都能表现出对生活环境的适应并影响环境；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．①水、②石块、③泥沙不具有生物的特征不属于生物；⑥小鱼、④水草、⑤青蛙具有生物的特征属于生物．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．3．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )A．有光，无水B．有光，无光C．干燥，湿润D．25℃，3℃考点：科学探究的基本环节．分析：实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“惟一变量原则”．对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．解答：解：此题四个选项中，只有选项A变量不唯一，该选项两个变量是光和水，是两个因素不符合惟一变量原则，不能作为一组对照实验．故选：A．点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．4．下列食物链的表示方法正确的是( )A．阳光→草→兔→狼B．草←兔→狼C．草→蝗虫→吃虫的鸟D．草←兔←狼考点：生态系统中的食物链和食物网．分析：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链．动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等．解答：解：食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）；食物链中不能含有非生物成分（阳光）；食物链中不能含有分解者．A．“阳光→草→兔→狼”不能含有非生物成分（阳光）B．“草←兔→狼”食物链中中箭头方向不一致，正确的应该是草→兔→狼；D．“草←兔←狼”中箭头反了．故选：C点评：本题考查学生对食物链和食物网的概念的理解，考查学生书写食物链的能力．属于基础题，考生要熟练掌握．5．下列各项中影响小麦生长的生物因素是( )A．水B．阳光C．田鼠D．温度考点：环境对生物的影响．分析：解此题考查的知识点是生物因素对生物的影响．解答时可以从环境因素的分类方面来切入．解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．水、阳光、温度是非生物因素；田鼠是生物因素．点评：解答此类题目的关键是熟知环境因素分为非生物因素和生物因素．6．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是( )A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境考点：生物对环境的适应．分析：此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．鹰击长空，鹰前肢特化为翼，身体呈流线型，胸肌发达，体内有气囊，适于空中飞翔；鱼翔浅底，鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活．因此“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，体现了生物对各自环境的适应．故选B．点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．7．今年洞庭湖遭遇严重干旱，湖泊中的鱼生存困难．从生态系统的组成来看，鱼属于( ) A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：此题考查生态系统的组成及各部分的作用，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题解答：解：生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间；生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，消费者包括各种动物，分解者主要指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．鱼是动物，属于消费者，因此B符合题意．故选：B点评：知道生态系统的组成和各部分的作用．8．2018年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”．下列不属于森林生态价值的是( )A．保护土壤和涵养水源B．调节气候和制造氧气C．净化空气和消除噪声D．侵占人类生存空间考点：保护植被的意义．分析：此题主要考查植物的生态意义．解答：解：A、森林的树木根深叶茂，可以保护土壤和涵养水源．此选项符合题意；B、森林的蒸腾作用可以增加大气的湿度，调节了气候；光合作用能够制造氧气．此选项符合题意；C、森林可以吸收空气中的灰尘和二氧化碳等，净化了空气；森林的树干、树叶等对还能够消除噪音的作用．此选项符合题意；D、森林是地球之肾，没有的植物我们人类也将无法生存．此选项不符合题意．故选：D点评：森林的生态意义从对自然界的意义来考虑．9．用显微镜时，当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点可能在( ) A．装片上B．物镜上C．目镜上D．反光镜上考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．解答：答：A：装片因为当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点不在目镜和装片，故该选项不符合题意；B：物镜当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点不在目镜和装片，那么，污点一定在物镜，故该选项符合题意；C：目镜当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点不在目镜和装片，故该选项不符合题意；D：反光镜反光镜上的污点只能改变光线的强弱，影线视野的亮度，污点不会在视野中出现，故该选项不符合题意；故选B点评：本题主要考查了显微镜视野中的污点位置的判断．解答的关键是污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．10．如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是( )A．bB．dC．pD．q考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：此题考查的知识点是显微镜的成像特点．解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上倒过来看．解答：解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“b”旋转180度后得到的是“q”．故选：D．点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．11．下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是( )A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：此题考查的是制作临时装片的方法步骤，制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序．解答：解：对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是③滴清水，④取材，②展平，①盖上盖玻片．故选：D．点评：解答此类题的关键养成良好的正确的操作习惯．12．为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向( )方向移动．A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：此题考查的知识点是显微镜视野中物像的移动．解答时可以从显微镜的成像特点方面来切入．解答：解：显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野右下方，要使物像移至视野中央物像应向左上方移动，因此玻片应向右下方移动．故选：A．点评：解答本题的关键是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．13．洋葱内表皮细胞没有的结构是( )A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．叶绿体考点：植物细胞的基本结构．分析：此题主考查植物细胞的结构，叶绿体在植物细胞内的分布情况．解答：解：植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，故，A．细胞壁、B．细胞质、C．细胞核都是洋葱内表皮细胞都具有的结构．我们知道，D．叶绿体是植物细胞的特有结构，动物细胞没有，这也是植物细胞与动物细胞的区别之一．但，并不是所有的植物细胞都含叶绿体，例如，蓝藻等原核生物就不含叶绿体．再者，含有叶绿体的植物中，并不是每个结构都有，叶绿体的作用是进行光合作用，哪些不进行光合作用的细胞，长久以来叶绿体会退化，比如根尖分生区细胞，筛管细胞都没有叶绿体．进行光合作用的细胞一般有叶绿体，比如叶肉细胞，幼嫩茎的表皮细胞，还有叶表皮的保卫细胞．洋葱内表皮细胞不能进行光合作用，所以没有叶绿体．故选：D点评：叶绿体存在于植物细胞中，部分同学可能认为，叶绿体在植物细胞内是普遍存在的，这样认为是错误的．所以，同学们在学习过程中一定要有严谨的实事求是的态度．14．人体进行生命活动的基本单位是( )A．组织B．细胞C．系统D．器官考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位．分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位解答：解：人体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，人体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是人体进行生命活动的基本单位．故选：C点评：此题难度不大，知道构成人体的基本单位是细胞即能解答此题．15．与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是( )A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核考点：植物细胞的基本结构；动物细胞的结构；动、植物细胞结构的相同点和不同点．分析：此题考查植物细胞与动物细胞的区别．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．解答：解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．因此，家兔细胞结构和洋葱细胞相比，没有细胞壁等．故选：C点评：植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．植物的绿色部分才有叶绿体，表皮细胞相比没有叶绿体．16．下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是( )A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．线粒体考点：细胞膜控制物质的进出．分析：此题主要考查的是细胞的结构和功能，据此解答．解答：解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意．B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，符合题意．C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．D、线粒体是能量转换器，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用．不符合题意故选：B点评：关键点：细胞膜能控制物质的进出．17．炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴．切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出．这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的( )A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体考点：细胞中的物质．分析：此题重点考察的关于植物细胞结构及功能方面的知识，思考解答．解答：解：A、细胞壁具有保护和支持作用．不符合题意．B、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．D、叶绿体是光合作用的场所，是细胞中的能量转换器，不符合题意．故选：C点评：本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题．18．绿色植物进行光合作用的场所是( )A．叶绿体B．线粒体C．细胞壁D．细胞核考点：绿叶在光下制造有机物．分析：此题考查植物光合作用的场所﹣叶绿体，据此答题．解答：解：绿色植物细胞的叶绿体内含有叶绿素，是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；因此光合作用的场所是叶绿体，线粒体是有氧呼吸的场所，细胞壁有保护和支持作用，细胞核含有遗传物质．故选：A点评：绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，条件是光能，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧．19．动植物细胞共有的结构是( )A．细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞壁、液泡、细胞核C．细胞壁、液泡、叶绿体D．细胞质、液泡、叶绿体考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点．分析：本题考查的是动植物细胞的异同，首先明确动植物细胞具有哪些结构．解答：解：动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．所以，动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．故选：A点评：动植物细胞的异同是考查的重点，可结合着动植物细胞的结构示意图掌握．20．细胞核分裂时，染色体的变化最明显．组成染色体的物质是( )A．糖类和蛋白质B．DNA和蛋白质C．脂质和核酸D．无机盐和DNA考点：染色体、DNA和基因的关系．分析：此题考查的知识点是染色体的组成．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的．解答：解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的．DNA是主要的遗传物质，细胞分裂时，染色体变化最明显．染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同．由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的．故选：B．点评：解此题的关键是知道染色体的组成的．21．从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于( )A．细胞质B．细胞核C．细胞膜D．线粒体考点：细胞核在生物遗传中的重要功能．分析：此题主要考查传信息在细胞核中．解答：解：克隆羊多莉的产生：供卵细胞的是母羊A，供细胞核的是母羊B，代孕羊是母羊C，因为小羊多莉像供核母羊B，说明遗传信息在细胞核中．故选：B点评：解此题关键是理解克隆羊多莉的产生过程．22．下列甲、乙两图分别说明细胞的哪两种生命现象( )A．分化、分裂B．分裂、生长C．生长、分裂D．生长、分化考点：细胞分裂的基本过程．分析：此题考查的是细胞生长和细胞分裂，可以从细胞生长的特点和细胞分裂飞特点方面来切入．。
2018-2019学年高一下学期第二次月考生物试题(附答案)
2018—2019学年度第二学期第二次月考高一生物试卷第Ⅰ卷（共40分）1．下列关于减数分裂的叙述，正确的是A．染色体复制一次，细胞分裂一次B．染色体复制一次，细胞分裂两次C．染色体复制两次，细胞分裂一次D．染色体复制两次，细胞分裂两次2．下面关于同源染色体的叙述中，正确的是①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l：1。
则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是A．一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极B．一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极C．两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极D．两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极4．一个基因型为AaBbCC的初级卵母细胞可以形成的卵细胞种类为A．1种B．2种C．4种D．8种5．与动物细胞有丝分裂相比，减数分裂特有的是A．着丝粒的分裂B．染色体缩短变粗C．同源染色体的分离D．染色体复制6．某生物的细胞在有丝分裂中期有染色体8条，则该生物的卵细胞中染色体数为A．32 B．16 C．8 D．47．下列关于受精作用的叙述不正确的是A．受精作用使前后代的染色体数目保持稳定B．受精作用决定了后代的性别C．受精作用时发生了基因重组D．受精作用是指精子与卵细胞相互识别与结合的过程8．一个色盲男子将色盲基因传给他的外孙女的概率是A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．09．与精子形成过程相比，卵细胞形成过程特有的是A．同源染色体联会B．染色体复制一次，细胞连续分裂两次C．初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质不均等分配D．生殖细胞中染色体数目减半10．人类双眼皮对单眼皮是显性．若某双眼皮男性与单眼皮女性婚配后生下一个双眼皮小孩，则A．双眼皮男性是纯合子B．单眼皮女性是杂合子C．双眼皮小孩是纯合子D．双眼皮与单眼皮是一对相对性状11．下列关于染色体的叙述中，正确的是A．都含有一个着丝点B．只含有一条染色单体C．都有两条染色单体D．只含有一个DNA分子12．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是A．先去雄后授粉B．先授粉后去雄C．不去雄只授粉D．只去雄不授粉13．下列各组性状中，属于相对性状的是A．豌豆的高茎与绿色豆荚B．羊的黑毛与兔的白毛C．同一个人的黑发与白发D．人的正常色觉与红绿色盲14．下列属于等位基因的是A．F和e B．F和F C．F和f D．f和g15．孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为A．测交B．杂交C．自交D．正交16．基因的分离和自由组合发生在A．减数第一次分裂过程中B．减数第二次分裂过程中C．受精过程中D．受精卵的发育过程中17．通过实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是A．孟德尔、摩尔根B．萨顿、沃森和克里克C．萨顿、艾弗里D．摩尔根、沃森和克里克。
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2018年第二次月考生物试卷
一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是正确的，每小题1分，共12分）
1. 一位同学在用显微镜进行观察时，在视野内看到一小黑点，分别移动载玻片和目镜，小黑点都不动，则黑点
可能在
A. 反光镜上
B. 物镜上
C. 盖玻片上
D.目镜上
2. 观察下图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是
A B C D
3. 关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是
A. 把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉
B. 将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验
C. 用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素
D. 实验结果：叶片见光部分加碘液不变蓝，遮光部分加碘液变蓝
4. “樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开”，其中樱桃的可食用部分由花的哪个结构发育而来的
A. 子房壁
B. 子房
C. 胚珠
D. 受精卵
5. 有的学生吃饭总爱偏食，导致体内缺少维生素A和含铁的无机盐，根据你所学的知识判断此类学生可能会患
A. 夜盲症、骨痛
B. 坏血病、贫血
C. 夜盲症、贫血
D. 干眼病、佝偻病
6. 下列哪种生活方式有利于青春期发育
A. 任何事情都不和家长交流
B. 经常上网熬夜
C. 不吸烟，不喝酒
D. 经常找理由不上体育课
7. 下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为
A. 蚯蚓走迷宫
B. 孔雀开屏
C. 黑猩猩搬箱子取苹果
D. 马戏团小马钻火圈
8. 我们在举哑铃时，上臂完成如图动作过程中起支点作用的是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
9.2016年5月，广东省惠州市出现的首例输入性中东呼吸综合症确认病例，患者为韩国确认病例的密切接触者，
确认该患者感染MERS-COV病毒（简称MERS）表现为：发热，咳嗽，气短，肌肉酸痛，恶心呕吐等症状。
请问该病毒属于
A. 植物病毒
B. 动物病毒
C. 细菌病毒
D. 噬菌体
10. 在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是
①卵壳②卵黄③卵白④胚盘⑤系带⑥气室⑦卵壳膜
A. ④⑥
B. ③⑦
C. ⑤⑥
D. ②④
11. 我国自新中国成立初期，就开始了预防接种工作，现在婴儿刚一出生医院就给接种卡介苗和乙肝疫苗，这属
于
A. 非特异性免疫
B. 增加吞噬细胞数量
C. 特异性免疫
D. 预防神经炎
12. 在晚上，遇突然停电时，你会感觉眼前一片漆黑，过一会又隐约能看见一些东西，此过程你的瞳孔变化为
A. 不变
B. 由大变小
C. 由小变大
D. 无法判断
二、实验题（每空1分，共18分）
13.（5分）右图是细菌结构模式图，请据图回答：
（1）根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、和
螺旋菌。
（2）细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没
有。
（3）图中的⑥对细菌具有作用。
（4）大多数细菌的营养方式是（填“自养”或“异养”），它们能将有机物分解为无机物，是生态系统中的。
14.（6分）观察右面两幅人体体细胞染色体图谱，请据图回答：
（1）你的体细胞内有条染色体，每条染色体上有条DNA
分子。
（2）决定图甲性别的染色体组成为，
图乙产生的生殖细胞性染色体为。
（3）一对夫妇已经生了两个女孩，第三胎生男孩的几率是。
（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这种现象在生物学上
称为。
15.（7分）仔细阅读下文，参考图示，回答问题:
在稻花飘香的季节里，我们漫步在田间的小路上，经常会看见飞翔的鸟儿，青蛙在忙着捕食害虫，偶尔还能遇见在草丛中穿行的小蛇。
到了夜晚老鼠的天敌猫头鹰就会出现在田间的树上，忠
实地守护着这片农田。
（1）在上述农田生态系统中，属于生产者的是。
（2）写出一条最短的食物链。
（3）此生态系统的能量最终来源于，该能量被储存在生物体内后通过
作用释放出来。
（4）在此农田生态系统中，青蛙的体色多数为绿色，请从达尔文进化论角度分析，
这是的结果。
（5
）如果人们大量捕捉青蛙，会导致数量增多，从而破坏了生态平衡，因为生态系统的能力是有限的，所以我们应该爱护动物，遵守生态规律，共创
和谐家园。