河南省郑州市第十二中学0910高二下学期期中考试语文含答案
河南省郑州市第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试语文试题参考答案
郑州一中2022—2023学年下学期期中考试24届高二语文参考答案一、现代文阅读（一）1．D【解析】D.“中国水墨山水画……开辟了中国文人画家的心灵世界”张冠李戴，原文是“……的中国画色彩开辟了中国文人画家的心灵世界”，此处将“中国画色彩”说成“中国水墨山水画”。
故选D。
2．C【解析】C.“这种东方色彩文化体系促使了传统艺术风格的形成，也影响着人们的日常生活”表述错误，原文为“中国色彩观尤其是‘五色体系’理论的形成及发展，不仅促使了艺术风格的形成，也广泛影响着当时社会人们的日常生活宗教、礼仪诸多方面”，该句的主语是“中国色彩观尤其是‘五色体系’理论的形成及发展”，并非“东方色彩文化体系”，另外“人们的日常生活宗教、礼仪诸多方面”说成“人们的日常生活”。
故选C。
3．D【解析】“五色体系”指的是“赤、黄、青、黑、白五原色构成的”“统治者视五色为尊贵和权威的象征，用五色规范章服等级制度，服务于社会礼制，对社会秩序进行了色彩美学装饰性的统一”的体系。
D.“《布经》：‘业染者云，青、黄、赤诸色随人而变，亦随天气燥湿、技手巧拙而变。
’”是染布时发生的一种自然现象，无关政治和人事，故不符合“五色体系”理论。
故选D。
4．①古代形成的惟五色独尊的色彩文化，影响着中华民族的审美意识和美学思想。
②儒家色彩观影响着中华民族“礼”的规范和对“仁”“德” “善” 等的追求，影响着审美价值标准；道家色彩观影响着中国绘画的色彩美学思想，影响着中国文人画家的心灵世界、审美态度及其创作。
（从每个材料中提炼出一点，每点2分，言之有理即可。
）5．①郭靖的色彩观在一定意义上符合儒家的色彩观，山青水绿，天蓝云苍，夕阳橙黄，晚霞桃红，“文质彬彬”“配合适宜”，一片平和静美，是斑斓绚烂的“纯粹”美。
②黄蓉的色彩观是道家的“法自然”色彩观，青绿蓝苍与橙黄桃红尽数化为黑墨虚白，传神写意，飘然出尘，达到超然物外的艺术境界。
（每点2分）（二）6．D 【解析】D.“虚荣心得到极大满足的神气”理解错误，根据原文“但是眼睛瞟着右面，仔细打量老宅的每一处树丛、篱笆和可以躲人的地方。
语文期中考试试卷答案高二下册
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 沉鱼落雁雕梁画栋B. 悠然自得豁然开朗C. 惊弓之鸟倾国倾城D. 风驰电掣气吞山河答案：D2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 由于天气突变，导致这场活动不得不延期。
B. 他的成绩在班级中名列前茅，这得益于他的勤奋和智慧。
C. 通过这次实践活动，我对我国的历史文化有了更深刻的认识。
D. 他的观点过于偏激，很容易引起他人的误解。
答案：C3. 下列各句中，加点词解释不正确的一项是：A. “绿蚁新醅酒，红泥小火炉”中的“绿蚁”指的是酒中的泡沫。
B. “会当凌绝顶，一览众山小”中的“凌”表示超越。
C. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中的“鹜”指的是鸭子。
D. “千里共婵娟”中的“婵娟”指的是月亮。
答案：A4. 下列各句中，修辞手法运用不恰当的一项是：A. “黄河之水天上来，奔流到海不复回”运用了夸张的修辞手法。
B. “但愿人长久，千里共婵娟”运用了拟人的修辞手法。
C. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”运用了比喻的修辞手法。
D. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”运用了借代的修辞手法。
答案：B5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是：A. “他的书法，刚劲有力，运笔如飞，令人叹为观止。
”B. “他是一位伟大的作家，他的作品深受广大读者喜爱。
”C. “这是他的家乡，那里的风景如画，民风淳朴。
”D. “他热爱祖国，关心集体，乐于助人，是我们学习的榜样。
”答案：C二、填空题（每空1分，共10分）6. 《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了作者__________的决心。
答案：上下求索7. 《背影》中，作者通过父亲送别时的__________细节，表现了父亲对儿子的关爱。
答案：背影8. 《红楼梦》中，贾宝玉对林黛玉的称呼是__________。
答案：林妹妹9. 《呐喊》中，鲁迅先生通过描写孔乙己的悲惨遭遇，揭露了__________的社会现实。
高二语文下学期期中考试卷及参考答案
一、语言文字运用（共18分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A．颤抖／颤栗舷窗／琴弦呼吁／驾驭B．踟躇／踯躅撇下／瞥见奕奕／弈棋C．维系／系数砰然／怦怦炮手／泡桐D．俳优／徘徊涅槃／啮噬圈养／隽永2. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A．黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。
B．吃完煎饼，大家也不离开，都围坐在炉子旁。
在闪亮的烛光里，看着嘻笑玩耍的同伴，我心潮澎湃，久久不能平静下来。
C．改进信访工作，首先要正确认识社会矛盾，提高心理承受能力，让矛盾得到正常显现，让上访群众的情绪得到合理宣泄，不要草木皆兵。
D．对我而言，四季的更叠，无异于一出激动人心的不朽戏剧，那些栩栩如生的文字如同潺潺的溪流穿过我的指尖。
?3．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（）A．重庆有关部门领导表示，这次打黑行动必然会“拔出萝卜带出泥”，对待黑恶势力，我们见黑就打，除恶务尽，绝不心慈手软。
B．他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。
C．王明家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧手表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。
D．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．冼星海的音乐理论和实践，对中国音乐的发展，过去不仅起过重要的作用，就是今天也有着重要的现实意义。
B．在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子。
C．新建京沪高速铁路将对京沪铁路运力长期严重紧张的局面、促进我国经济社会发展尤其是东部地区的发展具有重要意义。
D．这篇文章指出，中国中小学生睡眠状况令人堪忧，约有三分之二的小学生和四分之三的中学生睡眠严重不足。
2010-2023历年河南省南阳一中0910高二下学期期中考试(语文)
2010-2023历年河南省南阳一中0910高二下学期期中考试（语文）第1卷一.参考题库(共10题)1.下列加点字解释有误的是A．因之以饥（因为）人而无信，不知其可也（如果）B．微夫人之力不及此（没有）抑为之不厌，诲人不倦（不过）C．不仁者不可以久处约（贫困）君子去仁，恶乎成名（哪里）D．虽欲从之，末由也已。
（途径）多见其不知量也。
（只是）2.阅读下面一首诗，然后回答问题（8分）咏笼莺①（清）纳兰性德何处金衣客，栖栖翠幕中。
有心惊晓梦，无计啭春风。
漫逐梁间燕，谁巢井上桐。
空将云路翼，缄恨在雕笼。
[注释]①莺：黄莺，别名金衣公子。
（1）本诗题为“咏笼莺”，第三联却写k!s#5^u了燕子飞于梁间、鸾鸟在梧桐上筑巢。
试分析这样写的用意。
（4分）（2）本诗最后一联的“空”字历来为人们称道，请结合诗句作简要赏析。
（4分）3.用“儒学”作开头，重组下面的句子，可适当增删个别词语（关键词不得删），但不得改变原意。
（4分）中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等，互相尊重，这是与深受儒学“和为贵”思想的影响，形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。
4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。
（3分）（2）非私臣而然也，夫天性仁心固然也。
此臣之所以悦而德公也。
（4分）（3）概者，平量者也；吏者，平法者也。
治国者，不可失平也。
（3分）5.阅读下文，完成文后各题。
在儒家的传统中，孔孟总是形影相随。
孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
但是仔细比较他们，却也发现很多不同的地方。
最明显的，《论语》中所叙述的孔子，有一种轻松愉快的感觉，不像孟子凡事紧张，所以孔子能够以“君子坦荡荡”的风格去保持他的悠闲；与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患，死于安乐”的主张。
孔子还说这样不吃那样不吃，衣服也要色彩裁剪都合适；孟子却毫不忌讳地提出“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩”。
河南省郑州市第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试语文试卷(含答案)
2024～2025学年上学期期中考试26届高二（语文）试题说明：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
①对于“过去之事、眼前之事、将来之事”，新闻和文学都有自己不同的表现方式。
然而，在当今商业化的趋势下，各类叙事成了大众文化的重要内容，新闻报道也进入了叙事的时代——一个让人眼花缭乱的“新闻故事化”时代。
虽然“新闻故事化”未必不好，但新闻叙事和文学叙事有着本质的区别。
②有人曾戏言：文学是“人学”，新闻是“事学”。
就文本而言，新闻与文学是两个不同类别的人文学科。
新闻反映的是客观事实，而文学表达的是主观情感。
从叙事内容来看，文学叙事的基础是“母题”，新闻叙事的基础是“事实”。
韦斯坦因认为文学叙事的母题数量和结构相对稳定，主要可以归结为生与死、爱与恨、美与丑三项二元组合结构，由此对应的基本题材就是战争、爱情与世俗生活，绝大部分文学作品的叙事主题都是由此产生的变体。
③文学叙事主题大多以情感发展为主线，通过性格、感情冲突塑造人物形象。
文学叙事的母题不论生与死、爱与恨还是美与丑，都带有强烈的感情判断色彩。
文学作品在安排情节时需要理性地建立大家的常识性认识，但感性是文学打动人的核心因素，文学叙事的成功与否在很大程度上取决于这种感性叙事能否充分激发读者的代入感和感情共鸣。
文学叙事作品中的“事”一般而言是虚构的，亚里士多德说：“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然律或必然律可能发生的事。
”而新闻作品所叙之事，依据新闻的本质，则是已经发生和正在发生的事，即事实。
郑州市高二下学期语文期中考试试卷B卷
郑州市高二下学期语文期中考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三下·哈尔滨模拟) 阅读下面一段文字，完成小题。
据报道，日前“杜牧墓保护研讨会”在西安举办。
当专家赶到杜牧墓遗址时，发现此地已变成残败的菜地。
本来是要共商墓地保护，结果发现墓地已变菜地。
这样的现实，令人感慨嘘唏。
“吾以天地为棺椁，以日月为连壁，星辰为珠玑，________”，不是每个人都像庄子那样洒脱。
杜牧生前无儿无女，重病时曾作诗一首给裴度，请求打发他的后事。
其中有这么一句：“孤坟三尺土，________？”如今看，真是一语成谶。
这样一位文坛大咖，连长眠之地都不能体面存在，确实让人无地自厝。
如今，专家学者提出要对杜牧墓做好修复工作，这体现出了对杜牧的温情与敬意。
还有种说法是，“陕西文物太多，保护不过来，”这固然是一种调侃，但这不能成为文物保护部门避重就轻的借口。
文物多不应该成为一种负担，我们要在引以为荣的同时避免悲剧的发生。
诗人唐寅曾感叹：“不见五陵豪杰墓，________。
”千百年来，历史如行云流水，古墓犁为田、松柏摧为薪的事确实时有发生，而我们今天所应做的是，承担起文物保护的责任，不能放任文化古墓被糟蹋。
（1）文中加下划线的成语，运用不正确的一项是（）A . 一语成谶B . 无地自厝C . 避重就轻D . 行云流水（2）文中三处横线上依次填入诗句，衔接最恰当的一项是（）A . 幽壤为黄埃相望意如何无花无酒锄作田B . 万物为赍送谁可为培栽无花无酒锄作田C . 万物为赍送相望意如何酒醉还来花下眠D . 幽壤为黄埃谁可为培栽酒醉还来花下眠二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2018高一上·铁山港期中) 阅读下面文字，完成下面小题。
“一带一路”建设彰显中国担当曹文炼①推进“一带一路”建设，是统筹国内国际两个大局、顺应地区和全球合作潮流、契合沿线国家和地区发展需要的重大倡议和构想。
郑州市高二下学期语文期中考试试卷
郑州市高二下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高二上·佛山期末) 下列各句中划线成语的使用全都不正确的一项是（）①这篇文章病句每段都有，结构混乱，字迹潦草，如果文不划线的话，令人不能卒读。
②他是我队的核心控卫，控球左冲右突，如入无人之境，球技已达到了炉火纯青的地步。
③我非常喜欢笛子演奏，为了这次表演，我已经苦练半年，今晚我终于可以粉墨登场了。
④他冒犯了法律的尊严，理应受到严惩。
念他是初犯，且情节不很严重，就罪不容诛吧。
⑤某些领导干部善于拉帮结派，编织自己的关系网，到头来却是作革自缚，害了自己。
⑥有些辩士，时而信誓旦旦，时而巧设机变，虽是识时务，却坏人心术，为君子不齿。
A . ①③④B . ①④⑥C . ②③⑤D . ②⑤⑥2. （2分） (2019高二下·湖州月考) 下列各句中，没有语病的一项是（）A . 你家里炒菜放盐多吗？资料显示，中国人吃得太咸了！目前我国成人平均每天盐摄入量为10．5克，远高于《中国居民膳食指南2016》建议的约6克以下。
B . 食盐是“百味之首”，好多菜都是无盐不起味。
除了调味，盐还能维持细胞外液的渗透压、参与体内酸碱平衡的调节、参与胃酸的生成并增进食欲，维持生理机能方面不可或缺。
C . 事实上，全球已有超过一半的国家启动了全国性减盐指南或行动。
据中国疾控中心营养与健康所食物营养评价室主任王竹介绍，澳大利亚和英国部分地区的减盐行动已初见成效。
D . 研究表明，减少食盐摄入具有明确的降血压效果。
每人每天若能减少6克盐，将使高血压患病率下降7%，脑中风的发病率减少24%。
3. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）我们不再一己呢喃，也不满足于窃窃私语。
我们要让声音在阳光下汇聚。
越来越多的人不惮于我口说我心，这才是希望之民族，这才是强大之国度。
郑州市高二下学期期中考试语文试题D卷(考试)
郑州市高二下学期期中考试语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共2题；共24分)1. （9分） (2017高二下·岢岚期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
京剧流派艺术怎么“传”与“承”刘连群①流派传承，传是传递，承是承续。
不传即不能流动，不承则无以成派。
②在某种程度上，一部京剧史也是众多艺术流派孕育、形成、涌兴、流布的历史，而传承贯穿着各个流派产生和发展的整个历程。
即使是草创流派，也是要从前人那里传承的，这属于艺术延伸链条的前后衔接环节。
流派的传承一旦中断，就只能是失去舞台生命的艺术遗产了。
③由于流派在京剧艺术发展中的作用和影响，有关流派传承的研究、探讨乃至争议从未停息。
实践证明，流派传承有着自身的规律与特性。
④流派作为艺术家的主观创造，必须得到客观的认可，包括观众的普遍欢迎和后学的争相追随，传承才能得以实现。
否则，不论你多么新颖、独特，也无传承可言，这也证明了凡被传承的流派都具有不可替代的生存价值。
⑤随着科技手段的发达，各门学科的教学方式均已大为改观，而京剧却仍然主要通过传统的口传心授来进行教学，新技术、新工具只能作为辅助手段。
这是由京剧表演艺术的特点所决定的，演唱的咬字、发声、行腔和气口，身段和武打的造型、力度、节奏，内中构成韵味、韵律的精微变化，是任何曲谱和身段图都标不出来的，只能通过老师的循循善诱、指点迷津并辅以反复示范，学生才能稍有领悟。
而流派传艺属于教学的高级阶段，又深藏独家奥妙，就更非如此不可了。
于是在当代新型的师生关系之外，同时也保留着一定的传统的感情因素，传者是否心甘情愿地倾囊相授，其效果大不相同。
⑥由浅入深，从低到高，入门“归路”如书法的描红、临帖，逐步掌握本派技法，目标先是要“像”，然后从形似达到形神兼备，就是深造有成了。
关于学流派要“像”的问题，前些年多有论者引用齐白石老先生的名言：“学我者生，似我者死。
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2009-2010学年第二学期高二年级期中考试语文试题本试卷分第1卷和第II卷两部分，满分150分。
考试用时150分钟。
第1卷（共30分）一、（12分，每小题3分）1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A. 迤．逦（yǐ ）渌．水（lǜ）鼎铛．（dāng）溽．暑（rù）B. 钗擘．（bò）坼．（chè）廷掾．（yuàn）将．进酒（qiāng）C. 踯躅．（zhú）潦．缩（liáo）缯．绮（zēng）皓腕．(wǎn)D. 绸缪．（miù）绐．（dài）省．兄（xǐng）扁．舟（piān）2、下列各句中，加点词语使用恰当的一句是A. 为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛．．．．，见一斑而不见全豹。
B. 相信只要有踌躇满志．．．．的精神、求真务实的态度和一抓到底的作风，我们就一定能够战胜当前困难，迎来新的历史机遇，取得河南科学发展、加速崛起的新胜利。
C. 他退休以后，做点家务，抽空锻炼锻炼身体，写字画画，生活得真是游刃有余．．．．。
D. 传记作者对人物的理解和评价，与他栩栩如生．．．．地写出的人物，可能并不吻合，对照《项羽本纪》对项羽一生事迹的描写，与篇末“太史公曰”的评价，可以看出二者间存在的差距。
3、下列各句中，没有语病的一句是A. 作为近年来国内最大的汽车重组并购案，上南合作是否实现了“1+1大于2”，对于国内更多等待重组的汽车企业来说，借鉴意义重大。
B. 2010年亚欧乒乓球全明星对抗赛将于明晚在北京月坛体育馆举行，亚洲队的一号种子选手王励勤为今天选手见面会上受媒体最为关注的对象。
C. 由于奖惩分明，使得孩子从懂事开始就在心中树立了“以诚实为本”的信念，这是日本教育的独特之处。
D. 我们缺少的不只是小道消息，而是遇到事情后，能按正确的逻辑去分析问题的能力和籍以获得此能力所必备的常识。
4、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是中国诗歌最早的、最为重要的一个源头，其作品按照音乐分为“风”“雅”“颂”三部分，表现手法丰富多彩，后人归纳为“赋、比、兴”。
B. 盛唐诗坛有两大诗歌群体特别引人注目：一是以孟浩然、王维为代表的山水田园诗派，其诗大多描摹自然幽静和生气之美，表达作者隐逸的思想与情怀，如《积雨辋川庄作》；一是以高适、岑参为代表的边塞诗派，其诗景象开阔，气势宏大，情调悲壮，如《燕歌行》。
C. 中唐诗人李贺的诗歌重在诉说怀才不遇的悲愤，想象奇特，语言峭奇艳丽，诗境诡谲；而晚唐杜牧、李商隐等人的诗歌，大多感慨盛世之不再，充满迟暮黄昏的情调。
D.《菩萨蛮》是“花间派”词人温庭筠在早年避乱江南时创作的，诗人用优美、清新、自然的语言，描写了江南的景色美、生活美和人物美，表达了作者对江南的热爱，以及有家难归的愁苦之情。
二、（9分，每小题3分）单克隆抗体从实验室走向临床1975年，塞萨尔•米尔斯坦和乔治•科勒分离和复制出了能够抵御外敌入侵人体的单克隆抗体，开发这项技术的目的是提高我们对抗体多样化过程的理解。
但当这两位科学家于1984年获得诺贝尔奖的时候，米尔斯坦说道，“我们有责任说明这一点，对单克隆抗体的开发利用，比我们当初的研究初衷更为重要。
”而单克隆抗体的开发利用则更进一步促进了我们对基础分子生物学以及癌症、心脏病等疾病的认识。
将科学知识转化为实用的医疗手段，还必须克服多种障碍。
单克隆抗体技术是通过对小鼠赋予免疫性而产生的，产生于啮齿动物的抗体在一开始遭到了人体的排斥反应。
1986年，格雷格•温特和米尔斯坦一同在剑桥的医学研究实验室里研究分子生物学，研究开发一种能够令小鼠单克隆抗体“人性化”的基因工程技术，为一批新型治疗药物的研制开发消除了最后的障碍。
温特后来又开发了利用细菌产生人类抗体的基因工程技术，绕过了对小鼠或人类进行免疫接种这一环节。
单克隆抗体目前已占所有新型药物治疗的三分之一。
乳腺癌、关节炎、哮喘和白血病患者都已受益于这类新型药物，还有数十种新的药物正在临床试验后期阶段。
据生物技术和生物科学研究理事会（BBSRC）称，单克隆抗体药物市场估计目前已达320亿美元。
英国公司单克隆抗体技术的发展是一个从创新走向成功的故事。
温特的一些开拓性技术已授权给大约50家公司，为英国医学研究理事会（MRC）创造了超过300亿的专利使用费收益。
温特的基础研究工作成果还为剑桥抗体技术公司以及Domantis生物技术公司的创立奠定了科学基础。
前者由温特和戴维•奇兹维尔博士共同创办，2006年以7.02亿英镑的价格为阿斯利康制药公司收购。
后者由温特和伊恩•汤姆林森博士共同创办，2006年以2.3亿英镑的价格为英国葛兰素史克公司收购。
温特说：“我是幸运的，MRC给了我在超越医学和制药业边界线之外的基础科学研究领域内尽情遨游的自由。
”（2010年3月30日《文汇报》）5、下列关于“单克隆抗体技术”的理解，不符合原文意思的一项是A. 单克隆抗体技术是通过对小鼠赋予免疫性而产生的，产生于啮齿动物的抗体在一开始遭到了人体的排斥反应。
B. 单克隆抗体技术是1975年由塞萨尔•米尔斯坦和乔治•科勒开发的，其初衷是提高人们对抗体多样化过程的理解。
C. 单克隆抗体的开发利用更进一步促进了人们对基础分子生物学以及癌症、心脏病等疾病的认识。
D. 单克隆抗体开发以后，很快就就从实验室走向临床，并占据新型药物治疗核心地位。
6、下列表述，符合原文意思的一项是A. 塞萨尔•米尔斯坦和乔治•科勒自1975年分离和复制出单克隆抗体后，又研究开发一种能够令小鼠单克隆抗体“人性化”的基因工程技术，为一批新型治疗药物的研制开发消除了最后的障碍。
B. 目前，单克隆抗体已经成为乳腺癌、关节炎、哮喘和白血病患者的福星，其药物市场已达320亿美元。
C. 在单克隆抗体技术的发展中，温特无疑是一个举足轻重的人物，他的研究成果不仅为英国医学研究理事会创造了巨额专利使用费收益，而且还为剑桥抗体技术公司以及Domantis生物技术公司的创立奠定了科学基础。
D. 单克隆抗体技术的发展从创新走向成功，这与医学研究理事会的支持和扶植密不可分。
7、根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是A. 单克隆抗体目前已占所有新型药物治疗的三分之一，由此可见，单克隆抗体的开发利用更进一步促进了人们对基础分子生物学以及癌症、心脏病等疾病的认识。
B. 温特后来开发的利用细菌产生人类抗体的基因工程技术，绕过了对小鼠或人类进行免疫接种这一环节，这足以说明只要深入研究，就能取得丰硕成果。
C. 正因为温特的公司先后被别人收购，才使得他有更充裕的时间投入研究，才能在超越医学和制药业边界线之外的基础科学研究领域内尽情遨游的自由，成为时代的幸运儿。
D. 单克隆抗体从实验室走向临床，说明人们对基础分子生物学以及癌症、心脏病等疾病的研究已取得可喜成就，但是对单克隆抗体的开发和利用并不会因此而止步。
三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8-10题。
梓人传柳宗元裴封叔之第，在光德里。
有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。
所职寻引规矩绳墨，家不居砻斫之器。
问其能，曰：“吾善度材。
视栋宇之制，高深圆方短长之宜，吾指使而群工役焉。
舍我，众莫能就一宇。
故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉。
”他日入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。
”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。
其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。
委群材，会众工，或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。
梓人左持引，右执杖而中处焉。
量栋宇之任，视木之能举，挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。
俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。
其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。
画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。
既成，书于上栋曰“某年某月某日某建”，则其姓字也，凡执用之工不在列，余圜视大骇，然后知其术之工大矣。
继而叹曰：彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤？吾闻劳心者役人，劳力者役于人。
彼其劳心者欤？能者用而智者谋，彼其智者欤？是足为佐天子相天下法矣，物莫近乎此也。
彼佐天子相天下者，举而加焉，指而使焉，条其纲纪而盈缩焉，齐其法制而整顿焉。
犹梓人之有规矩绳墨以定制也。
择天下之士使称其职居天下之人使安其业视都知野视野知国视国知天下其远迩细大可手据其图而究焉犹梓人画宫于堵而绩于成也。
能者进而由之，使无所德；不能者退而休之，亦莫敢愠。
不衒能，不矜名，不亲小劳，不侵众官。
日与天下之英才讨论其大经。
犹梓人之善运众工而不伐艺也。
夫然后相道得而万国理矣。
其不知体要者反此。
以恪勤为公，以簿书为尊，衒能矜名，亲小劳，侵众官，窃取六职百役之事，听听于府庭，而遗其大者远者焉。
所谓不通是道者也。
犹梓人而不知绳墨之曲直，规矩之方圆，寻引之短长，姑夺众工之斧斤刀锯以佐其艺，又不能备其工，以至败绩用而无所成也。
不亦谬欤?（有删改）8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 有梓人款．其门叩B. 舍我，众莫能就．一宇成，建成C. 彼佐天子相天下者，举．而加焉选举D. 犹梓人之善运众工而不伐．艺也损害9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组A. 愿佣隙宇而处焉．京兆尹将饰官署，余往过焉．B. 或执刀锯，皆环立向之．凡执用之．工不在列C. 犹梓人之有规矩绳墨以．定制也姑夺众工之斧斤刀锯以．佐其艺D. 能者用而智者谋，彼其．智者欤其．不知体要者反此10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A. 作者认为“梓人“能够了解掌握建筑学的关键，就在于他放弃手艺，专门发挥他的智力。
B. “梓人”的床缺一只脚，而自己却不会修理，作者认为他是个没有技术却贪图工钱、喜欢财物的人，由此可以看出作者对“梓人”的态度有褒也有贬。
C. 本文借助“梓人”造物的技术，来说明宰相治国的方法。
作者认为宰相应当精通业务，选贤任能，要抓大事，不亲小劳。
D. 文章突出运用了对比手法，如“梓人”与“工匠”、“佐天子相天下者”中“知体要者”与“不知体要者”等，并将叙述和议论结合在一起，读来令人感到合情合理。
第II卷(共120分)四、（28分）11、用“／”给文言文阅读材料第三段的加线部分断句。
（3分）择天下之士使称其职居天下之人使安其业视都知野视野知国视国知天下其远迩细大可手据其图而究焉犹梓人画宫于堵而绩于成也12、翻译下面的句子。
（7分）（1）吾闻劳心者役人，劳力者役于人。
彼其劳心者欤？译文：（2）能者进而由之，使无所德；不能者退而休之，亦莫敢愠。
译文：13、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（8分）狂夫杜甫万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠筱娟娟净，雨浥红蕖冉冉香。