公开课_六年级作文
一节难忘的公开课作文

一节难忘的公开课作文一节难忘的公开课作文在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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一节难忘的公开课作文1你见过全程没有老师的课堂嘛?你见过全程只有学生hold住的课堂嘛?你见过学生在课堂上跑来跑去,笑靥如花嘛?告诉你我不仅见过还参与中呢!我们班周四上公开课,大家准备准备,就讲《朝花夕拾》讲台上传来了老师响亮的声音。
这个消息如同在平静的湖面扔下的石子我们班瞬间砸开了锅同学们七嘴八舌的讨论着。
安静,我们打算这样......听着老师突然降低的声音,我忽然有种我们在不轨之事的感觉,不过心里却在隐隐期待着公开课的到来。
周四的午作班我们进行了排练,排练的气氛好不热闹的。
大家热情高涨,脸上全都挂着笑容连太阳看了都有点羞愧呢!排练很快结束了,课间十分钟也很快过去了,第一节课开始了。
看着听课老师陆陆续续的走进来,说不紧张那是假的因为此刻我的手心里出了许多冷汗,把同桌的手攥紧紧的。
突然响起一阵乐音,原来是老师再放《童年》。
池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面......听着这首欢快的歌我渐渐放松下来,而公开课也正式开始了。
亲爱的老师们,同学们,大家下午好!......了解了鲁迅和《朝花夕拾》着本书的大概下面到了抢答环节了。
请问哪两篇文章都提到了赛神会?问题刚一抛出,我们就刷刷刷地找起一大片。
有的'同学特别有范的意拍桌子站起来,有的同学犹犹豫豫的站起来,有的同学十分自信的站起来......一齐喊出:《五猖会》、《无常》。
那场面别提有多壮观了。
抢答环节结束了,下面又有讨厌的人和事的讲解了,每次我都抢先站起来了,但总有人比我还快我只好再怏怏的坐下去。
到了第四次我终于抢来了,站在讲台上往下一望,妈呀!好多人啊!我紧张的读完了我的答案,匆匆下台了。
公开课作文(通用15篇)(最新)

公开课作文(通用15篇)上一周,我们上了一次公开课,为了这次的公开课,我们使劲准备。
公开课前一天,十几个人在放学之后留下,就是因为排练。
赵老师说这次要有一个“向日葵聊书吧”,聊的是《草房子》,所以选出我们几个人来表演。
我拿到的人物是跟我的头极度不配的——秃鹤,秃鹤可是一个光头,赵老师建议我到时候拿一个泳帽带头上表示光头。
另外还有傅鸿程扮演桑桑、丁亭溦扮演纸月、陈昌卓扮演杜小康、巫其右扮演细马、白雀由刘乐昕扮演、而蒋一轮由袁伟倬扮演、温幼菊则由王忆璇扮演,最后秦大奶奶由高若楠扮演。
其中,高若楠扮演的秦大奶奶演的最像,拄着雨伞,弯腰驼背的走上台,咳嗽了两句开始说,说着说着又咳嗽一下……当班长问秦大奶奶有什么优点时,她前面还幽默的加上了一句:“哎呀,我说你这个年轻人,也太不尊敬我了吧?”这也使大家更加喜欢这个角色。
接下来我就讲一下我上台的那一瞬间,全场笑喷的情景吧:傅鸿程扮演桑桑,第一个上,我第二个,但是桑桑上台还控制的非常好,但是我的双脚刚刚踏上讲台的那一瞬间,笑声如轰炸机般的响声在我耳边回荡,全场笑喷:有的捂着肚子,有的捂着嘴巴,有的却真么都不管直接放声大叫或者拍桌子跺脚,甚至有同学笑的板凳差点就倒……当我讲到:“特殊在于我是个秃头,但我也感觉我的秃头是个宝”那一句台词的时候,笑声更加强烈,似乎屋顶马上就要翻了,我一直脸红的坚持到最后,哎,终于结束了,我在旁边等待时松了口气,但是我看见四十六分之四十盯着我头上的泳帽看,我突然意识到我还是戴着红色的泳帽,大家一定是在看我滑稽的那个样子,我不禁退后了几步,脸通红通红,猥琐的笑从我嘴边开放……总之,这一次的公开课很有想象力,特别是向日葵聊书吧,我最喜欢聊书吧了。
我也希望下一次公开课也有聊书吧,也有我的机会,我也希望可以再给大家一些快乐!“好消息,好消息,林老师带领我们班赢得‘首届英语老师基本功比赛’的第一名!”叶家慧高兴地急匆匆地向我们报告这好消息!在上公开课之前,我的心情无比激动,净想着在公开课上时,自己要如何表现,如何大显身手,还想着:那场面应该十分热闹吧!应该有很多观众吧!总之,我的心中是无比的期待,无比的向往,无比的喜悦!只要想起要上公开课,我的脸上就洋溢着喜悦!“同学们,大家拿好英语书,练习本,一支笔,排好队,去多媒体室上公开课。
一堂公开课作文集锦15篇(最新)

一堂公开课作文集锦15篇我最爱上公开课了!因为上公开课是一个自我展示的平台,是自我锻炼的一个好机会。
每一次上公开课,都会有好玩又有趣的东西,所以,我每次都会回答许多问题。
上课前,我的心里既紧张,又兴奋,想着上课戴老师会教我们些什么东西呢?听戴老师说,这次上公开课,有三位来自新疆的老师要来听课,我高兴极了!真希翼我们全班同学能把这一次的数学公开课上得最精彩!?不一会儿,上课了,我们大家拿好笔袋跟着戴老师来到四楼阶梯教室,我可高兴了!过了几分钟,戴老师开始讲课了,我聚精会神地看着戴老师,专心致志地听着她的话。
过了一会儿,戴老师提出了一个问题,当我还在思量的时候,钱可欣就把自己的手举了起来,戴老师点了她的名,她站起来落落慷慨地回答了这个问题,没想到质量还挺高的,这真是“不鸣则已,一鸣惊人”哪!接着,戴老师又提了一个问题,全班同学都争先恐后地举着自己的小手,我也不例外,终于,戴老师叫到了我,我站起来胸有成竹地说出了答案,戴老师还夸了我呢!我的心里美滋滋的,比蜜还要甜!后来,我又回答了好几个戴老师提的问题,我的同桌还说:“你瞧!戴老师多喜欢你呀!她要是这么喜欢我,那就好了!”我说:“你只要多举几次手,被戴老师叫的次数就会多了。
”下课了,班长张锐说:“起立!立正!”我们大家站起来异口同声地说:“谢谢老师,老师再见!”我就去问戴老师我的表现如何。
戴老师说:“你还行,下次继续努力!”我就像接到任务的士兵一样,对戴老师说:“是!”这一堂课时间过得真快呀,大家只好依依不舍地离开了阶梯教室……?上周,陈老师上了一节公开课。
虽然之前我已经经历过无数次的公开课,但是这次我的心情却非常激动,因为这是我转来黄埔学校的第一节公开课,我期待着……公开课,我期待着……“请同学们闭上眼睛,现在我们即将穿越时光隧道,来到公元20xx年!”陈老师刚一说完,只见张容焕和胡禹之上台了,他们表演的是小品《招聘》。
二十年后,胡禹之“沦陷”为一个叫做“懒惰”的小混混,而张容焕却摇身一变,成为了一间跨国公司的董事长。
难忘的公开课作文5篇

难忘的公开课作文5篇难忘的公开课作文篇1今天阳光明媚、天气晴朗,李老师兴高采烈地说:“明天我们市里的领导要来听一节语文公开课,我们要上的课文《小英雄雨来》,希望同学们好好去准备,同时也要戴好红领巾,这是一个很好的机会哦!”我们一起顿时紧张了起来。
第二天的困难已经降临,一进校门,校园里就有着一股紧张的气息。
我也非常的紧张,天空小鸟叽叽喳喳,好像在对我说:“怕什么呀!”一路上,我磕磕绊绊的,突然,有一位老师迎面走来,我马上对老师说:“老师好!”老师问我:“小朋友,社会主义核心价值观是什么呀?”我在昨晚早已背熟,就流利地说出:“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
”说着,老师就说“赶紧走吧,要迟到了!”我终于到了教室,同学们书声琅琅,读书声比以往都更加地精神。
我放下书包,读了起来。
第一节课随风而来,我们急匆匆地整理好相关的物品,听课老师也陆续到来。
“叮铃铃”上课了,老师拿起粉笔,“ba”,半根粉笔掉了,我真为老师捏一把汗啊!但是,这儿好像是一个前奏,后来的一堂语文课我们上得格外顺利。
老师是由一些语文游戏,比如第一关是“智勇文字”,第二关是“皇家词语”等等。
时间很快地过去,转眼间半节课过去了,接下来邵老师让我们为这篇课文的每小节都拟一个小标题,然后小组讨论。
大家热闹极了,等到还有5分钟,老师就说了一声好了。
我们争先恐后的举起手来最后挑了一个5个同学回答。
“下课,同学们再见。
”下课了,看着那老师离去的背影,我不禁若有所思地想了起来:老师会……难忘的公开课作文篇2今天清晨,凉凉的秋风吹拂着我们的笑脸,我们全班同学像一群快乐的精灵排着整齐的队伍兴冲冲地来到钱塘外国语学校。
到了那边,我们飞快地坐到位子上。
我环顾四周,只见宽敞明亮的会场里坐满了前来听课的老师,我的心一下子提到了嗓子眼,怦怦直跳。
这时,王老师带着微笑向我们走来,亲切地和我们作了自我介绍,邀请我们坐上发现号飞船开始了一次奇妙的短途旅行。
公开课作文6篇范文精选

精选公开课作文6篇好悲惨,公开课竟没有几个人在举手,只有老师在“自圆其说”,无奈地“对牛弹琴”,一副恨铁不成钢的望着我们,期盼着有“敢死队队员”。
可是,还是让老师失望了。
每个人身上闪烁着“金色”,因为我们信奉“沉默是金”。
每一次上课,几乎都是这样“熬”过来,每一个同学都希望有“勇士”站出来,说出答案,而这位“勇士”却常常是老师。
这使想起了一句歌词“周末午夜连天气都很美,何必躲在家里发霉”。
现在是,老师一提在是,老师一提问题,每个人都在座位上“发霉”。
我常常在想:是什么使我们在课堂上“全军覆没”呢?怕自己回答错误之后,众人的嘲笑,老师的指责,使自己下不了台,无法放下沉重的骄傲包袱。
尽管老师经常劝我们放下,而我们却又心甘情愿的的背着它。
也常常会出现侥幸心理:我只要把头埋的低一点,老师就不会发现我,也不会点我的名让我回答问题了。
”就是这些坏东西在作怪,使我们越来越放不开,甚至产生自卑情绪,“我肯定不会,还是让会的同学说去吧。
”这样日复一日,由小学低年级的举手高潮逐渐衰落下去,甚至快要死亡了。
上我穿好校服,目的可不是好看,而是上一节面对全市的老师的公开课。
我来到了学校,看见有很多礼仪示范生拿着鲜花,不仅是礼仪示范生欢迎老师,连喷泉也来凑热闹了,它喷出一条像似长龙的水,仿佛在提示温州来的老师,实验小学在这,不要走错了。
我们上完第一节课后,就排着一条像龙一样的队伍走出了教室,到了阶梯教室门口后,我的心仿佛一只兔子蹦蹦直跳,好似要跳出来了。
要进去了,要进去了,我的心越来越紧张了,当老师叫我们放松下来,这时我才放了一口气。
老师请了好几个同学回答,却没有请到我,不过我不会放弃,结果第二个问题终于请到了我,不过我有点不会,所以我讲的结结巴巴的。
不过我还是傲过了这个难关,后来老师叫我们写一段话,我写了后,举起了手,当我大声朗读的时候,后面的老师鸦雀无声,说明老师很尊重我们。
下课了,我们都带着一丝笑容回到了教室里。
在这节课上我有了一个收获是:我们不能和母亲顶嘴,而要照顾好母亲。
一堂公开课作文精选10篇

一堂公开课作文精选10篇一堂公开课作文1昨天一位建安小学的老师来上我们班的课。
我们要下去电教室上课,听说还有很多老师还要来听课。
我心里的那个紧张啊,简直无法形容出来了!我紧紧地抓住衣角,在心底不断给自己加油打气,唯恐这节课上得不好丢失了学校的脸面。
我坐在了第一排,李雅岚就坐在我的旁边。
进来电教室的老师很多,可我拼命地在人群里想找到那位建安小学的老师。
不一会儿,上课铃打响了,一位面目陌生的老师走了进来,并做了自我介绍。
我觉得这位老师很慈爱,给人一种很亲切的感觉。
老师在黑板上写了两个大字——“广阔”,并让我们用广阔来组词。
我举了手,老师没叫我,叫了另一位同学;同学们也争先恐后地回答着,“广阔的天空”,“广阔的草地”,“广阔的陆地”等等。
随后老师又从广阔这个词语引出了“生活是多么广阔”这句话,这句话也是一首诗的题目。
这位老师的教学方式确实让我佩服,他的方式很特別,由一个词引出了这节课所要讲的知识内容。
老师由广阔引出了我们这节课所要学的内容,有关生活的一首小诗。
我们先大声地朗读了一遍,老师让我们思考:生活为什么是广阔的。
有同学就回答了:因为生活是五彩缤纷的。
我也在心里想好了答案,举起手来,“我认为这句话是要在有限的生活时间内多做一些有意义的事情。
”老师也认为“有意义”这三个字说得很好,我很高兴。
老师又让我们模仿一节小诗,我想到了儿童在河边玩耍的情景,也把它写了下来。
最后,老师总结了这节课的内容。
下课铃响了,我们也都依依不舍的离开电教室了。
我永远忘不了,忘不了这节建安小学老师给我们上的语文公开课。
一堂公开课作文2今天是一个重大的日子,因为是对全县的公开日。
为了今天,我们准备了许久,期盼了许久。
第一节下课了,我们马不停蹄地来到逸夫楼三楼的多媒体教室。
放眼望去,那么大的教室突然之间变小了,可能是因为有100多位听课老师的缘故吧!我们好不容易才挤到前面去,我坐在了第二排。
哇,第一次坐在这么多老师前面,真的十分紧张,感觉心快掉下来了,不过我也很开心。
一堂生动的公开课优秀作文最新5篇

一堂生动的公开课优秀作文最新5篇在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面给您带来一堂生动的公开课优秀作文,希望能够帮助到您。
一堂生动的公开课作文1一个民族的辉煌不在于它到底有多么美好和富足,而在于去创造这些辉煌的人们。
说到做人,就应从青少年抓起。
在现实生活中,法越来越受到人们重视,依法治国成为了一个重大战略思想。
因此,未成年人的教育要从知法,懂法,遵法做起,这样国家才能富强。
孟子云:“不以规矩,不能成方圆。
”在家,我们要遵守家规;在校,我们要最守校规;在社会,我们要遵守法规。
处于新世纪的我们,生活中的规矩一定不少,这些规矩约束着我们,也帮助着我们,守了规矩。
至今我都清楚地记得,郑老师那严肃的表情和安静的教室。
当时我读六年级,学校正启动”流动小红旗”评比,定下好多条繁琐的规矩,如果哪个班的同学不遵守规矩,那个班级就会扣分,扣分了就得不到小红旗。
刚开始,同学们都老老实实地遵守规矩,做早操时,蔚蓝的天空,碧绿的草地,火红的红领巾,还有一群可爱的孩子们,这样的校园风景,着实美好丽。
可好景不长,过了一段时间,一两个人没带红领巾,没人说,再过一段时间,十几个人没带红领巾,做早操时,不再是成片的火红了。
眼看着小红旗一天比一天少,不遵守的日子一天比一天多,最后竟无一人守规矩了。
终于在一个星期四的下午,天气阴沉沉的,好像有什么不祥的是要发生。
果然上最后一节课时,班主任郑老师一脸怒气地走进教室,二话不说拿起粉笔,在黑板上写了大大的“规矩”二字,粉笔与黑板摩擦的声音异常刺耳,写完后大声问我们:“你知道今天我们班的多少分吗?”我们低着头默不做声,班主任郑老师用手比划了一下“0”字形,说:“零分呀!同学们,刚过了几个星期就开始乱来,这是最基本的规矩啊!无规矩不成方圆,你们现在不守规矩,以后踏入社会怎么办?好好想想吧!”说完一脸严肃地望着我们全班有是一片沉寂,隔壁班的读书声格外响亮。
一节特别的公开课作文

一节特别的公开课作文说起公开课,大家应该都不陌生。
通常来讲,公开课那都是老师们精心准备,同学们正襟危坐,课堂秩序井然,一切按部就班。
但我经历的那一节公开课,却和以往的都不一样,简直可以说是“特别中的特别”。
那是一个阳光明媚的上午,第一节就是公开课。
上课铃还没响,教室里就已经挤满了人,除了我们班的同学,还有来自各个年级的老师。
大家都一脸严肃,搞得我心里也莫名紧张起来。
我们的老师,李老师,倒是看起来镇定自若。
她穿着一身得体的套装,脸上带着微笑,仿佛这不是一场让人紧张的公开课,而是一次普通的日常教学。
“上课!”随着李老师清脆的声音,公开课正式开始了。
“同学们好!”“老师好!”我们齐声喊道,声音比平时响亮了好多,估计大家都想在众多老师面前好好表现。
这节课讲的是古诗词,李老师在讲台上讲得绘声绘色,我们在下面听得也挺认真。
可就在这时,意外发生了。
坐在我旁边的小胖,可能是因为太紧张,也可能是早上吃坏了肚子,突然“噗”的一声,放了一个超级响的屁。
这一声屁响,在安静的教室里显得格外突兀,就像平静的湖面突然被扔了一块大石头,瞬间打破了原本严肃的气氛。
同学们先是一愣,然后忍不住“扑哧”笑了起来。
后面听课的老师们也有些骚动,有的老师憋着笑,有的老师则低头掩面。
李老师的脸上闪过一丝尴尬,但很快就恢复了镇定,笑着说:“看来这位同学是在用特别的方式给我们的课堂增添乐趣呢!”这一句话,让大家笑得更厉害了,小胖自己也红着脸不好意思地挠挠头。
笑声过后,课堂继续进行。
可也许是因为这个小插曲,大家的心情都放松了不少,不再像刚开始那么紧绷着。
当李老师提问的时候,平时不太敢举手发言的小明居然高高地举起了手。
李老师请他回答问题,小明站起来,结结巴巴地说着自己的答案。
可能是太紧张,说得有点乱。
这时候,李老师没有着急打断他,而是耐心地听他说完,然后一点点引导他,让他找到了正确的思路。
最后,小明终于完整地回答出了问题,李老师带头给他鼓掌,教室里响起了热烈的掌声。
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公开课
导读:本文是关于六年级作文公开课,感谢您的阅读.
今天,我们上了一堂语文公开课。
“叮铃铃”,上课了,教室一下子变得很安静,许多老师纷纷进来了,邱老师也拿着语文书和教材进来了,只见邱老师走上讲台,对大家说:“今天我们来上第22课‘月球之谜’。
”
邱老师首先要求我们把课文有感情的朗读了一遍,紧接着在电视上给我们看了关于月球的录像还有资料片,在看完影片后老师要我们想一想月球的表面是怎样的,然后老师把我们分成三个大组,分别叫细菌小组,植物小组,岩石小组,还分别提出了一些问题,比如科学家对月球的考察都做了什么,做的时候都发生了什么,为什么会发生这些事情。
等等,要我们三个大组分别讨论,并且在朗读完之后说出问题的答案。
老师刚一说完同学们马上就拿着课本七嘴八舌地讨论起来,有些同学还争论起来,我和殷柔柔还有马玥一起叽叽喳喳地讨论我们这一组关于植物的问题,有一个非常奇怪有趣的现象:水藻一旦放进月球尘土,水藻就长得特别鲜嫩青绿,原来是因为月球比地球土壤多氮,磷,钾等元素,而这些元素是水藻生长所需的基本元素。
最后老师还要我们举出月球还有哪些称呼,被点到名的同学三步并作二步走上讲台,拿着收集的资料告诉大家月球的许许多多的名字,比如像:白玉盘,玉羊,冰轮,玉轮,银盘,桂月,玉兔,夜光,等等,我和熊雨彤还上台念了关于月亮的古诗呢。
我最喜欢的两句是“野旷天低树,江清月近人”和“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。
下课铃响了,公开课结束了,时间过得可真快,我们都还觉得没上够,对于神秘的月球,还有许多谜等我们去发现去探索呢。
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