管理学课后大作业

管理学课后大作业题目：

1.泰罗科学管理理论的主要内容有哪些？

工作定额原理（动作和时间研究）；

标准化原理；

能力与工作相适应原理（科学地挑选工人）；

差别计件工资制度（工资改革）；

工人和雇主两方面“精神革命”

计划和执行相分离原理。(科学工作方法取代经验工作方法)

职能工长制

管理例外原则

2.法约尔提出了哪些管理职能和哪14条管理原则？

法约尔将管理活动分为计划、组织、指挥、协调和控制等五大管理职能

（1）劳动分工

（2）权力与责任

（3）纪律

（4）统一指挥

（5）统一领导

（6）个人利益服从集体利益

（7）合理的报酬

（8）适当的集权与分权

（9）跳板原则

（10）秩序

（11）公平

（12）人员的稳定

（13）首创精神

（14）人员的团结

3.你认为古典管理理论在现代社会中还具有实践价值吗？

随着经济的发展和科学的进步，有着较高文化水平和技术水平的工人逐渐占据了主导地位，体力劳动也逐渐让位于脑力劳动，单纯用古典管理理论已经不能有效控制工人达到提高劳动率和利润的目的。这种状况使得社会化大生产的发展需要有与之相适应的新的管理理论。

4.在我们身边的组织中，有哪些做法是属于科学管理思想的？

公司对员工的选拔考核，升迁，实行奖惩制度等

5.人际关系学说的主要观点有哪些？

(1)工人是“社会人”，而不是单纯追求金钱收入的“经济人”。

(2) 企业中除了“正式组织”之外，还存在着“非正式组织”。

(3) 新型的领导在于通过对职工“满足度”的增加，来提高工人的“士气”，从而达

到提高效率的目的。

6. 有人认为，只有定量分析管理问题才谈得上科学管理，你同意吗?为什么?

不同意，

7.你是怎样认识人是社会人这一假定?你经历过非正式组织对你的影响吗?你认为

非正式组织是利大于弊还是弊大于利?

8. 王东同学在学完本章内容后认为：泰罗和法约尔给了我们一些明确的管理原则，而权变理论却说一切取决于当时的情境，我们一下倒退了七、八十年，从一套明确的原则又回到一套不明确的和模糊的指导方针上去了。你是否同意这种说法，为什么？