初二1主题班会PPT课件
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《初二1主题班会》课件
知识竞赛
围绕主题设计知识竞赛环节，激发同学们的学习兴趣和竞争意识，促进知识的 吸收和记忆。
小组讨论
分组讨论
将同学们分成若干小组，针对主题展开讨论，培养同学们的团队协作能力和沟通 能力。
分享交流
鼓励同学们在小组讨论中积极发表自己的观点和看法，通过分享交流，拓宽思路 ，加深对主题的理解。
分享交流
经验分享
计划
组织一系列的辅导课程，针对学生的学习方法和技巧进行指导，帮助他们更好地应对学习挑战。
展望
希望通过后续的努力，能够进一步提高学生的自我管理能力，增强班级的向心力和凝聚力，为学生未来的发展打 下坚实的基础。同时，也希望班级能够在学校各项活动中取得更好的成绩，成为一个团结、进取、有活力的集体 。
05
邀请在主题方面有经验的同学或老师进行分享，通过他们的 经验和故事，启发同学们的思考和感悟。
互动问答
鼓励同学们在班会中提出问题，通过问答环节，解决同学们 的疑惑，同时也能激发大家对主题的深入思考。
04 总结与展望
班会总结
01
班会目标
本次班会的目的是引导学生认识自我、规划未来，提高自我管理能力，
促进班级凝聚力和向心力。
随着学习压力的增大，学生需要更好地管理时间，提高 学习效率。
03
主题目的
引导学生认识到时间的重要性，学会合理安排时间，提 高学习效果。
主题相关案例分享
案例一
成功人士的时间管理
案例描述
分享一些成功人士如何通过有效的时间管理， 实现事业的成功和个人的成就。
案例分析
分析这些成功人士时间管理的特点和技巧，提炼 出值得学生学习的地方。与， 希望大家能够从这次班会中获得 启示和收获。
02
围绕主题设计知识竞赛环节，激发同学们的学习兴趣和竞争意识，促进知识的 吸收和记忆。
小组讨论
分组讨论
将同学们分成若干小组，针对主题展开讨论，培养同学们的团队协作能力和沟通 能力。
分享交流
鼓励同学们在小组讨论中积极发表自己的观点和看法，通过分享交流，拓宽思路 ，加深对主题的理解。
分享交流
经验分享
计划
组织一系列的辅导课程，针对学生的学习方法和技巧进行指导，帮助他们更好地应对学习挑战。
展望
希望通过后续的努力，能够进一步提高学生的自我管理能力，增强班级的向心力和凝聚力，为学生未来的发展打 下坚实的基础。同时，也希望班级能够在学校各项活动中取得更好的成绩，成为一个团结、进取、有活力的集体 。
05
邀请在主题方面有经验的同学或老师进行分享，通过他们的 经验和故事，启发同学们的思考和感悟。
互动问答
鼓励同学们在班会中提出问题，通过问答环节，解决同学们 的疑惑，同时也能激发大家对主题的深入思考。
04 总结与展望
班会总结
01
班会目标
本次班会的目的是引导学生认识自我、规划未来，提高自我管理能力，
促进班级凝聚力和向心力。
随着学习压力的增大，学生需要更好地管理时间，提高 学习效率。
03
主题目的
引导学生认识到时间的重要性，学会合理安排时间，提 高学习效果。
主题相关案例分享
案例一
成功人士的时间管理
案例描述
分享一些成功人士如何通过有效的时间管理， 实现事业的成功和个人的成就。
案例分析
分析这些成功人士时间管理的特点和技巧，提炼 出值得学生学习的地方。与， 希望大家能够从这次班会中获得 启示和收获。
02
初二主题班会课件ppt课件ppt课件
通过班会活动，可以加强班级文化建设，营造积极向上、团结
互助的班级氛围。
有益于学校德育工作的开展
03
班会主题符合学校德育工作的要求，有助于推动学校德育工作
的深入开展。
02 班会内容
内容概述
主题
珍惜时间，计划未来
目的
引导学生认识到时间的重要性，学会公道计划时 间，提高学习效率。
参与人员
班主任、学生及特邀嘉宾（如时间管理专家）
学校背景
学生需求
初二学生正处于身心发展的关键时期 ，需要关注他们的心理健康、人际关 系等方面的问题，促进他们的健康成 长。
学校是青少年成长的重要场所，需要 加强对青少年的教育和引导，帮助他 们树立正确的价值观和人生观。
主题目的
提高青少年的心理素养
通过班会活动，增强学生的心理素养，提高他们的自我认知和自 我调节能力。
初二免费主题班会课件 ppt课件ppt课件
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
Contents
• 班会主题介绍 • 班会内容 • 班会情势 • 班会准备 • 班会流程 • 班会效果评估
01 班会主题介绍
主题背景
社会背景
当前社会中，青少年面临着诸多挑战 和问题，如网络成瘾、心理健康等， 需要引起关注和重视。
通过参与班会活动，班级成员 可以锻炼自己的表达、沟通、 组织等能力，提升个人素养。
促进班级发展
有效的班会活动能够激发班级 成员的积极性和创造力，为班
级的发展提供动力和支持。
04 班会准备
物资准备
投影仪
音响设备
白板或写字板
桌椅
用于展示PPT和视频， 确保教室光线充足。
确保声音清楚，合适所 有人的听力。
八年级开学第一课主题班会(共40张PPT)
2021/8/2
我心目中的八（2）班
•有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, •努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. •凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. •是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. •有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. •同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
我们读书学习，需要有决心、有 信心、有毅力、有行动。在这儿 送大家三句话：“相信自己，我 能成功！鼓励自己，天天成功！ 超越自己，一定成功！”
2021/8/2
二、创设一个环境：文明有序 每个同学是班级的缩影，每个
学生都代表着班级的形象及风貌， 同学们要做到语言文明，行为文明， 在教室内不乱丢杂物；在校外不进 网吧、不打游戏；在家尊重父母。 做一个热爱班集体，遵纪守法、诚 实守信、文明礼貌、学习成绩不断 进步的好学生。
• 其实，“快班生”与“考不上”只差那么一点点，而 这202一1/8/2 点点的差距就可能产生在初二这关键一年！！！
中学时代的学习和生活是紧张的，也 是让人向往的;学习是艰苦的，也是收获的。 无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得 的财富。“人能走多远，这话不是要问两 脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是 要问双手，而是要问意志。于是，我想用 青春的热血，给自己树起一个高远的目标， 不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求 一种境界。目标实现了，便是光荣，目标 实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而 变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚 此生”。
我心目中的八（2）班
•有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, •努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. •凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. •是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. •有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. •同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
我们读书学习，需要有决心、有 信心、有毅力、有行动。在这儿 送大家三句话：“相信自己，我 能成功！鼓励自己，天天成功！ 超越自己，一定成功！”
2021/8/2
二、创设一个环境：文明有序 每个同学是班级的缩影，每个
学生都代表着班级的形象及风貌， 同学们要做到语言文明，行为文明， 在教室内不乱丢杂物；在校外不进 网吧、不打游戏；在家尊重父母。 做一个热爱班集体，遵纪守法、诚 实守信、文明礼貌、学习成绩不断 进步的好学生。
• 其实，“快班生”与“考不上”只差那么一点点，而 这202一1/8/2 点点的差距就可能产生在初二这关键一年！！！
中学时代的学习和生活是紧张的，也 是让人向往的;学习是艰苦的，也是收获的。 无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得 的财富。“人能走多远，这话不是要问两 脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是 要问双手，而是要问意志。于是，我想用 青春的热血，给自己树起一个高远的目标， 不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求 一种境界。目标实现了，便是光荣，目标 实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而 变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚 此生”。
八年级的主题班会(精选)ppt
安全意识的培养与提升
培养安全意识的重要性 掌握安全知识和技能 提高安全意识和自我保护能力 培养安全习惯和遵守规则
案例分享：安全事故防范措施
• 事故案例介绍 • 防范措施：加强安全意识、遵守交通规则、避免意外事故发生 • 结论：安全教育是必不可少的，每个人都应该重视并积极参与到安全教育中来 八年级主题班会精选PPT大纲
感恩身边的人和事
老师：感谢老师的教诲和指 导，感谢老师的辛勤付出
家人：感谢父母的养育之恩， 感谢家人的关爱和支持
同学：感谢同学的陪伴和帮 助，感谢同学的友情和支持
陌生人：感谢陌生人的善良 和帮助，感谢社会的温暖和
关爱
案例分享：感恩的力量
案例一：小明因感激父母养育之恩，努力学习回报 案例二：小红在受人帮助后，心怀感激，乐于助人 案例三：小华在老师教育下，感激师恩，尊师重道 案例四：小李感激社会关爱之恩，参与公益活动
稻壳学院
八年级主题班会精选PPT大纲
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汇报人：
目录
01 03 05 07
单击添加目录项标题
02
主题一：感恩教育
04
主题三：安全教育
健康
主题四：励志教育 结尾总结
01
添加章节标题
02
开场介绍
欢迎语
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们 感谢大家抽出宝贵的时间参加本次班会 让我们共同探讨如何度过一个充实、有意义的八年级生活 请大家积极参与，共同为班级的成长和发展贡献力量
04
主题二：青春期心理健康
青春期心理特点概述
独立性与依赖性的矛盾 理想与现实的矛盾 情绪容易波动 性意识与社会规范的矛盾
青春期常见的心理问题及应对方法
情绪波动：青少年情绪容易波动，表现为喜怒无常、大喜大悲等。
八一建军节 主题班会课件(共19张ppt)
八一建军节（Army Day）是中国人民解放军建军纪念日，定为每年的八月一日， 由中国人民革命军事委员会设立，为纪念中国工农红军成立的节日。
17
致敬最可爱的人
你们常说身上肩负着人民的使命，而我们每每看到军人就会热泪ห้องสมุดไป่ตู้眶。祖国 的繁荣昌盛离不开你们的付出，感谢你们真诚而无私的奉献。无论在何时， 请记住我们生活在和平的年代，不是因为这世界没有了天灾，不是因为这个 世界没有战火与硝烟，而是一群可爱的人为我们筑起了一堵墙，让我们免受 战火替我们承受灾难！八一建军节，让我们向中国人民解放军致敬！
1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令， 以八一两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标 志。在中华人民共和国成立后，就将这个纪念日改称 为中国人民解放军建军节。
9
03 . 军旗简介
八一建军节（Army Day）是中国人民解放军建军纪念日，定为每年的八月一日， 由中国人民革命军事委员会设立，为纪念中国工农红军成立的节日。
18
19
八一建军节（Army Day）是中国人民解放军建军纪念日，定为每年的八月一日，由 中国人民革命军事委员会设立，为纪念中国工农红军成立的节日。
1
前
FOREWORD
言
在这盛暑时节，我们迎来了八一建军节，一个值得纪念与缅怀的 日子，解放军战士在维护国家领土完整和保障人民幸福安康方面不懈 奋斗。多一份追求，少一份私欲，多一份奉献，少一份索取!这就是我 们的当代军人最可宝贵的品质。
13
铸铁血军魂
军人是什么？
是值得敬佩的人。 他们驻守在雪域高原、 大漠边关、艰苦岛礁…… 战斗在维和战场、救灾一线…… 他们守护着万家灯火， 为我们守护和平与安宁。 只要有危险的地方 就有中国军人在做你最坚实的后盾！
17
致敬最可爱的人
你们常说身上肩负着人民的使命，而我们每每看到军人就会热泪ห้องสมุดไป่ตู้眶。祖国 的繁荣昌盛离不开你们的付出，感谢你们真诚而无私的奉献。无论在何时， 请记住我们生活在和平的年代，不是因为这世界没有了天灾，不是因为这个 世界没有战火与硝烟，而是一群可爱的人为我们筑起了一堵墙，让我们免受 战火替我们承受灾难！八一建军节，让我们向中国人民解放军致敬！
1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令， 以八一两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标 志。在中华人民共和国成立后，就将这个纪念日改称 为中国人民解放军建军节。
9
03 . 军旗简介
八一建军节（Army Day）是中国人民解放军建军纪念日，定为每年的八月一日， 由中国人民革命军事委员会设立，为纪念中国工农红军成立的节日。
18
19
八一建军节（Army Day）是中国人民解放军建军纪念日，定为每年的八月一日，由 中国人民革命军事委员会设立，为纪念中国工农红军成立的节日。
1
前
FOREWORD
言
在这盛暑时节，我们迎来了八一建军节，一个值得纪念与缅怀的 日子，解放军战士在维护国家领土完整和保障人民幸福安康方面不懈 奋斗。多一份追求，少一份私欲，多一份奉献，少一份索取!这就是我 们的当代军人最可宝贵的品质。
13
铸铁血军魂
军人是什么？
是值得敬佩的人。 他们驻守在雪域高原、 大漠边关、艰苦岛礁…… 战斗在维和战场、救灾一线…… 他们守护着万家灯火， 为我们守护和平与安宁。 只要有危险的地方 就有中国军人在做你最坚实的后盾！
初二开学的班会PPT课件
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
14
6
小小知识大作用
从今天开始，我们就已经是初二的学生 了，现在，利用短短的几分钟，我想交给大 家一些八年级小知识！
7
1外部干扰因素的变化。也就是所谓的“初二现 象”，常常表现出心理状态和情绪的不稳定，这 给外部的诱惑和干扰创造了乘乱而入、乘虚而入 的条件。这时，不如把充沛的青春活力投入到学 习活动中去。
2学习三部曲，提前完成预习，课内重视听讲， 课后及时复习。学习，其实最重要的还是靠自觉 和兴趣。大家只要尽自己最大努力，然后一心学 习，一定没问题！
3 心里话找谁说？我们已经逐渐有了自己的想法， 憋在心里很不舒服但是又不愿意说，这时，就应 该找自己最信得过的朋友或者老师述说。一定不 要憋在心里，长时间可是会有心病的哟！ 8
八年级1班主题班会
1
暑假过去了，同学们迎来了初二的第一学期， 我们这一学期的航程又要开始了！这个暑假的 时间很长，相信大家，也一定充分的利用了这 个暑假做好了预习、复习等工作。新的学期了， 大家的个子长高了，身体变强壮了，知识面更 广泛了，也变得更加懂事了，因为我们都长大 了许多。但是我想，我们还有一样，是不会改 变的。那就是我们对班级和学习的那份热爱。 那种有增无减的热爱！
2
八年级的感想
3
4
尽管你们会觉得我很严厉很苛刻，不像你们 的爸爸妈妈那么溺爱你们，可是老师对你们的 期望绝不比你的爸爸妈妈差，如果说真有差别 的话，那仅仅是方式方法的差别！请相信给你 讲课的每一个老师！这个学期我们面临着巨大 的挑战。有新设的物理课，还有学期末的地理 生物会考。那么我们以什么样的姿态来迎接它 呢？战战兢兢、惶惶恐恐？得过且过、悠哉乐 哉？我想这些都不符合我们1班的本色，我们 的本色是不放弃不抛弃、刻苦发奋、勇敢面对
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
14
6
小小知识大作用
从今天开始，我们就已经是初二的学生 了，现在，利用短短的几分钟，我想交给大 家一些八年级小知识！
7
1外部干扰因素的变化。也就是所谓的“初二现 象”，常常表现出心理状态和情绪的不稳定，这 给外部的诱惑和干扰创造了乘乱而入、乘虚而入 的条件。这时，不如把充沛的青春活力投入到学 习活动中去。
2学习三部曲，提前完成预习，课内重视听讲， 课后及时复习。学习，其实最重要的还是靠自觉 和兴趣。大家只要尽自己最大努力，然后一心学 习，一定没问题！
3 心里话找谁说？我们已经逐渐有了自己的想法， 憋在心里很不舒服但是又不愿意说，这时，就应 该找自己最信得过的朋友或者老师述说。一定不 要憋在心里，长时间可是会有心病的哟！ 8
八年级1班主题班会
1
暑假过去了，同学们迎来了初二的第一学期， 我们这一学期的航程又要开始了！这个暑假的 时间很长，相信大家，也一定充分的利用了这 个暑假做好了预习、复习等工作。新的学期了， 大家的个子长高了，身体变强壮了，知识面更 广泛了，也变得更加懂事了，因为我们都长大 了许多。但是我想，我们还有一样，是不会改 变的。那就是我们对班级和学习的那份热爱。 那种有增无减的热爱！
2
八年级的感想
3
4
尽管你们会觉得我很严厉很苛刻，不像你们 的爸爸妈妈那么溺爱你们，可是老师对你们的 期望绝不比你的爸爸妈妈差，如果说真有差别 的话，那仅仅是方式方法的差别！请相信给你 讲课的每一个老师！这个学期我们面临着巨大 的挑战。有新设的物理课，还有学期末的地理 生物会考。那么我们以什么样的姿态来迎接它 呢？战战兢兢、惶惶恐恐？得过且过、悠哉乐 哉？我想这些都不符合我们1班的本色，我们 的本色是不放弃不抛弃、刻苦发奋、勇敢面对
初二一班学习主题班会.ppt1
心理学家根据多年来的研究，总结出“六先六后”的学习方
复习五步曲
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的 是尽可能全面不要有遗漏。 二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章、一节节的知 识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局 部。 三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式 的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分 析问题解决问题的能力。 四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化 知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更 深入的把握知识提高能力。 五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能 熟透。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习 总得两三遍才能完成。
要自信 很多的科学研究都
证明，人的潜力是很大的， 但大多数人并没有有效地开 发这种潜力，这其中，人的 自信力是很重要的一个方面。 无论何时何地，你做任何事 情，有了这种自信力，你就 有了一种必胜的信念，而且 能使你很快就摆脱失败的阴 影。相反，一个人如果失掉 了自信，那他就会一事无成， 而且很容易陷入永远的自卑 之中。
十个良好的学习习惯
1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这 里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多 少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注 意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过 一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是 现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想 对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性 大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的， 学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言 中，一旦形成习惯，学生会终生受益。
八年级主题班会主题课件(共78张PPT)
四、怎样避 免早恋?
案例一
小忠是性格内向的高一男生，第二学 期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的 情感。每天学习心不在焉，目光不受控制 的追逐她的身影，不管她在教室的任何一 个角落，他都能感受她的存在。在他心目 中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制 地妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍 惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎 么办？
4．早恋有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会 给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生， 有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻 易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往 会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不 雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示 自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需 要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自 己还不能自立，在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋 爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一 点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧 途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。
五、学会接受别人
当然了，喜欢的人，你会很容易接受。但是遇到你不喜欢的人，也要试 着与他和平相处，要试着包容他。其实，人不可能十全十美，每个人都有自 己的闪光点。所以，平时要学会接受和包容同学，你会发现，与人相处并不 难。
六、学会真心待人
在与同学的交往中要以诚相待。在平时的学习、活动、休闲中，与同学 们多谈谈心里话，多交流、多了解、多帮助一下别人，让大家在一点一滴中 体会到你的真诚。久而久之，同学们就会乐意把悄悄话说给你听，成为你的 知心朋友。如果你还是班干部就更要多听取同学们的意见和建议，不断地改 正不足，改进工作方法，吸取好的建议；同时多向老师反映同学们的心声。 这样你就会更受大家的欢迎。
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▪ 意志薄弱，下决心要控制自己， 可是总是在最后的关头又坚持不
管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
改掉坏习惯的方法
▪ 交一些能够管住自己的朋友 ▪ 用写座右铭，挂字画等来提醒
约束自己 ▪ 用写日记来管住自己
学习习惯测验
1. 你学过的功课，是不是加以复习？ 2. 你是不是预习要学的功课？ 3. 你上课的时候，注意力是否集中？ 4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？ 6. 你不懂的功课，是否向别人请教？ 7. 你是不是按时完成作业？ 8. 你是否喜欢参加讨论？
10分钟后，总经理回来了， 说：“面试已经结束。” “没有啊？我们还在等您啊。” 老板说：“我不在的这一段时间， 你们的表现就是面试。 很遗憾，你们没有一个人被录取。”
想管住自己为什么管不了呢？
▪ 不长记性，总是重复在同一个错 误里
▪ 原谅自己，在没有办法改变的时 候就放弃了，然后给自己找各种 各样的理由
二、关注自己的优点
三、树立自信的外部形象
首先，保持整洁、得体的仪表，有 利于增强一个人的自信；
其次，举止自信，如行路目视前方 等，刚开始可能不习惯，但过一段 时间后就会有发自内心的自信
另外，注意锻炼、保持健美的体形 对增强自信也很有帮助。
四、尽量依靠自己
有事尽量依靠自己解决， 能不断激发自身的潜力， 并且通过一次次的成功， 不断提升自信水平。
将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透 明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰 疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子
了。 因为它将目标定到了不及盖 的高度。
我们从中可以悟出什么道理？
求上则可能居中，求中则可能居下！
自如
信
何 树
立
一、积极自我暗示
心理学研究发现，积极的自我暗示能量 巨大。如果我们经常暗示自己“我能行”， 我们就会逐渐变得更有能力，如果总是告 诉自己 “我不行”，就会变得越来越无 能。增强自信的办法之一就是采用积极暗 示的方法，在心里反复告诉自己“我能 行”，“我能成功”。
下面哪位同学带领大家告诉自己：我能 行！！！然后小组比赛，看哪个小组同学 更响亮，那个小组更具有凝聚力！
拿破仑被流放到一个小岛，逃出 来后，法国国王派大军去捉拿他， 拿破仑随从劝 他快跑。
你猜拿破仑怎么办， 如果你是拿破仑，你怎 么办？
拿破仑却说：“跑什么？ 我是他们的元帅，他们是我 的士兵，为什么要跑？” 拿破仑朝着捉他的军队走过 去，仍然以元帅的气度指挥 他们，结果这批军队反而跟 他回去抓国王了。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小故事
一位智者和他的徒弟正漫步 于河边，智者问徒弟：“怎 样才能使一滴水永不干涸？” 徒弟大惑，然后曰：“将它 托入掌心。”师父笑曰： “非也、非也！将它投入大 海之中。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
45
三、恒心
在登山的过程中总是布满荆棘， 甚至会有狂风大雨，也许还会有 人在你旁边游说你不要爬了，多 累啊，可能有人就放弃了，他永 远也登不到山顶，这样的人没有 恒心，学习上要下功夫，持之以 恒，战胜一个个困难，去争取新 的辉煌。
四、爱心
不仅要提高学习，同时还提高 品德修养。尊敬老师，团结友 爱，互助互爱，孝顺父母。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
自信人生二百年 会当水击三千里
请你想一想：
1、你认为自己漂亮（英俊）吗？ 2、你是班级中出色的一员吗？ 3、你是班中必不可缺的一员吗？ 4、你是否总担心某一件事情做不好？ 5、你典中没有不可能 的字眼。
——拿破仑
——初二（1）班主题班会
北京有一家外资企业招工，对学历、 外语、身高、相貌的要求都很高， 但薪酬挺高，所以有很多高素质人 才都来应聘。
这一些年轻人，过五关斩六将 ， 到了最后一关：总经理面试。 这些年轻人想，这很简单， 只不过是走走过场罢了， 准十拿九稳了。
一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人， 我有点急事，要出去10分钟，你们能不能 等我？” 年轻人说：“没问题，您去吧，我们等 您。” 老板走了，年轻人一个个踌躇满志， 得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台 看， 只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。 年轻人你看这一摞，我看这一摞， 看完了还交换：哎哟，这个好看。
是雄鹰，
就该展翅高 飞！
自信，
人类运用和驾驭宇宙无穷 大智的唯一管道， 所有奇迹的根基，
所有科学法则无法分析奇 妙神迹的发源地！
拥有自信，就拥有成 功的一半
勇敢的人说我能行， 懦夫才说我不行！
用一颗感恩的 心去对待生活， 用一种自信的姿 态去诠释生命！
请我们自信的回答：
1、我很漂亮/英俊！ 2、我能成为班级中出色的一员！ 3、我是班中不可缺少的一员！ 4、我能干好所有的事！ 5、我能实现我心中的理想！
相信自己 鼓起勇气 超越自己 你就是NO.1！
新的学期我 们要做好哪 些事情？
一、收心
把寒假的以玩为主的生活方式 转变为以学为主的生活方式
二、决心
新学期有新开始，人生最关键的时候 ，往往只有几步，我们要在新学期伊 始就下定决心使自己的人生有一个美 好的开端，就如登山的故事，登山前 我们总要抱有必胜的，登上山顶的决 心，在新学期我们也要坚定的决心， 明确的目标 。
分析一下卓越人物的人格品质， 就会看到他们有一个共同 特点：
在开始做事前，总是充分相信自 己的能力， 扫除一 切险阻，直到胜利！
早期的学者认为：一个正常人只 运用了自身潜能的一半；后来的 研究又发现，一个正常人只运用 了自身潜能的10％；近代比较权 威的看法是：正常人只运用了自 身潜能的2％---5％之间。也就是 说，最成功的也只运用了自身潜 能的5％，最失败的人，只要正常， 也运用了自身潜能的2％。
管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
改掉坏习惯的方法
▪ 交一些能够管住自己的朋友 ▪ 用写座右铭，挂字画等来提醒
约束自己 ▪ 用写日记来管住自己
学习习惯测验
1. 你学过的功课，是不是加以复习？ 2. 你是不是预习要学的功课？ 3. 你上课的时候，注意力是否集中？ 4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？ 6. 你不懂的功课，是否向别人请教？ 7. 你是不是按时完成作业？ 8. 你是否喜欢参加讨论？
10分钟后，总经理回来了， 说：“面试已经结束。” “没有啊？我们还在等您啊。” 老板说：“我不在的这一段时间， 你们的表现就是面试。 很遗憾，你们没有一个人被录取。”
想管住自己为什么管不了呢？
▪ 不长记性，总是重复在同一个错 误里
▪ 原谅自己，在没有办法改变的时 候就放弃了，然后给自己找各种 各样的理由
二、关注自己的优点
三、树立自信的外部形象
首先，保持整洁、得体的仪表，有 利于增强一个人的自信；
其次，举止自信，如行路目视前方 等，刚开始可能不习惯，但过一段 时间后就会有发自内心的自信
另外，注意锻炼、保持健美的体形 对增强自信也很有帮助。
四、尽量依靠自己
有事尽量依靠自己解决， 能不断激发自身的潜力， 并且通过一次次的成功， 不断提升自信水平。
将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透 明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰 疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子
了。 因为它将目标定到了不及盖 的高度。
我们从中可以悟出什么道理？
求上则可能居中，求中则可能居下！
自如
信
何 树
立
一、积极自我暗示
心理学研究发现，积极的自我暗示能量 巨大。如果我们经常暗示自己“我能行”， 我们就会逐渐变得更有能力，如果总是告 诉自己 “我不行”，就会变得越来越无 能。增强自信的办法之一就是采用积极暗 示的方法，在心里反复告诉自己“我能 行”，“我能成功”。
下面哪位同学带领大家告诉自己：我能 行！！！然后小组比赛，看哪个小组同学 更响亮，那个小组更具有凝聚力！
拿破仑被流放到一个小岛，逃出 来后，法国国王派大军去捉拿他， 拿破仑随从劝 他快跑。
你猜拿破仑怎么办， 如果你是拿破仑，你怎 么办？
拿破仑却说：“跑什么？ 我是他们的元帅，他们是我 的士兵，为什么要跑？” 拿破仑朝着捉他的军队走过 去，仍然以元帅的气度指挥 他们，结果这批军队反而跟 他回去抓国王了。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小故事
一位智者和他的徒弟正漫步 于河边，智者问徒弟：“怎 样才能使一滴水永不干涸？” 徒弟大惑，然后曰：“将它 托入掌心。”师父笑曰： “非也、非也！将它投入大 海之中。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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三、恒心
在登山的过程中总是布满荆棘， 甚至会有狂风大雨，也许还会有 人在你旁边游说你不要爬了，多 累啊，可能有人就放弃了，他永 远也登不到山顶，这样的人没有 恒心，学习上要下功夫，持之以 恒，战胜一个个困难，去争取新 的辉煌。
四、爱心
不仅要提高学习，同时还提高 品德修养。尊敬老师，团结友 爱，互助互爱，孝顺父母。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
自信人生二百年 会当水击三千里
请你想一想：
1、你认为自己漂亮（英俊）吗？ 2、你是班级中出色的一员吗？ 3、你是班中必不可缺的一员吗？ 4、你是否总担心某一件事情做不好？ 5、你典中没有不可能 的字眼。
——拿破仑
——初二（1）班主题班会
北京有一家外资企业招工，对学历、 外语、身高、相貌的要求都很高， 但薪酬挺高，所以有很多高素质人 才都来应聘。
这一些年轻人，过五关斩六将 ， 到了最后一关：总经理面试。 这些年轻人想，这很简单， 只不过是走走过场罢了， 准十拿九稳了。
一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人， 我有点急事，要出去10分钟，你们能不能 等我？” 年轻人说：“没问题，您去吧，我们等 您。” 老板走了，年轻人一个个踌躇满志， 得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台 看， 只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。 年轻人你看这一摞，我看这一摞， 看完了还交换：哎哟，这个好看。
是雄鹰，
就该展翅高 飞！
自信，
人类运用和驾驭宇宙无穷 大智的唯一管道， 所有奇迹的根基，
所有科学法则无法分析奇 妙神迹的发源地！
拥有自信，就拥有成 功的一半
勇敢的人说我能行， 懦夫才说我不行！
用一颗感恩的 心去对待生活， 用一种自信的姿 态去诠释生命！
请我们自信的回答：
1、我很漂亮/英俊！ 2、我能成为班级中出色的一员！ 3、我是班中不可缺少的一员！ 4、我能干好所有的事！ 5、我能实现我心中的理想！
相信自己 鼓起勇气 超越自己 你就是NO.1！
新的学期我 们要做好哪 些事情？
一、收心
把寒假的以玩为主的生活方式 转变为以学为主的生活方式
二、决心
新学期有新开始，人生最关键的时候 ，往往只有几步，我们要在新学期伊 始就下定决心使自己的人生有一个美 好的开端，就如登山的故事，登山前 我们总要抱有必胜的，登上山顶的决 心，在新学期我们也要坚定的决心， 明确的目标 。
分析一下卓越人物的人格品质， 就会看到他们有一个共同 特点：
在开始做事前，总是充分相信自 己的能力， 扫除一 切险阻，直到胜利！
早期的学者认为：一个正常人只 运用了自身潜能的一半；后来的 研究又发现，一个正常人只运用 了自身潜能的10％；近代比较权 威的看法是：正常人只运用了自 身潜能的2％---5％之间。也就是 说，最成功的也只运用了自身潜 能的5％，最失败的人，只要正常， 也运用了自身潜能的2％。