设计思维与联想方法PPT课件
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9
相似型联想
• 形的外表与表象相似
• 抽象：圆形——轮胎、足球、西瓜、奔驰车标……
• 具像：人——辕 蜂窝煤——喷头、莲藕……
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30
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• 由抽象或具象的词汇等引起的图形联想 • 吃：苹果、面包、面条、饼干、筷子、吃豆子游戏…… • 城市：高楼、地铁、公交、行人、贫富、路标……
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练习
• 题目 自然 • 概念 联想自然的形态，表现自然的概念 • 要求 15分钟完成10个
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设计思维与联想方法
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1
练习
• 设计床单图案一件 • 想一想你最希望在床单上出现什么 • 要求：最好没人见过这样的床单 • 时间：10分钟
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2
• 最重要的联想方法是什么？
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3
胡思乱想
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4
• 如何胡思乱想？
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5
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6
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7
形形 意形 音形
对形的联想 对事的联想
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8
形到形的联想
• 相似型联想 • 相关型联想 • 对比型联想 • 同类型联想
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32
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33
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34
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38
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39
练习
• “鸡蛋”的相似型联想练习 • 写出和鸡蛋形似的形体名称 • 10分钟，50个以上
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40
相关型联想
• 与之相关的形进行联想 • 扣子：外套、针线、扣子商店、裁缝…… • 锤子：钉子、木头、铁、手…… • 雨：天空、雨伞、水、寒冷……
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62
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同类型联想练习
• 写出“电器类”的形态词语 • 10分钟，50个以上
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64
• 四种形到形的联想方式之间交叉渗透 • 熟练掌握还需要今后大量的视觉储备和手头练习
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综合练习
• 用形到形的四种联想方式做叉子或灯泡的联想练习 • 任选一个，20分钟，画10个
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意到形的联想
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相关型联想练习
• 写出与“人”有关的形态词语 • 10分钟，50个以上
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对比型联想
• 外貌与表像的对比联想 • 一对一的联想
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同类型的联想
• 同属性的形的联想 • 文具：铅笔、橡皮、钢笔、尺子、刀子、文具盒……
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图形创意与联想全版.ppt
课件
图形创意设计
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图形创意设计
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图形创意设计
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图形创意设计
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图形创意设计
课题名称：特定元素的视觉想像——鞋子 课题内容：鞋子的想像 教学方式：1.鞋子的功能、鞋子的类别及特性、鞋子的象征意义 2.造型的不同、功能不同，如牛皮工作鞋与芭蕾舞鞋 教学要求：1.在A4纸上完成10——20个创意图形 训练目的：抓住与人密切联系的物进行刻画易于深入，以鞋子 进行象形、象物、象意、象音的创作，引用对比、夸 张、含蓄、幽默等手法
课件
图形创意设计
课件
物质（灯管、螺丝）的可塑性，通过现代的艺术表现方式（转换，相 互借用），改变思维方式。
课件
图形创意设计
课题名称：单形元素的视觉想像——水与火 课题内容：水、火的图形表达 教学方式：1.从不同的角度理解水和火。从象形，从水、火的文化角度，从与 水火有关的物体出发，从生活、社会角度出发，理解水和火的含 义，达到表述的目的 2.从传统文化为切入点，从风俗文化，从汉字文化角度 教学要求：1.用“水”与“火”组词 2.作业量及尺寸：A4纸，至少20个相关图形 训练目的：“金、木、水、火、土”是中国文化衍生的重要元素，其传统文化 内涵 十分丰富，深入表达水火图形
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图形创意设计
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图形创意设计
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图形创意设计
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图形创意设计
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图形创意与联想
兴隆三小 夏志刚
课件
图形创意设计
■ 单形元素和字意的想像 单一形题材简单，而引发思维可以是三维立体多角度的 1.手指——富有最本能最直接表述情感的能力，食指是1的概念，可表示 方向（导向），表示积极向上…… 2.物质元素（铅笔、别针、灯管、刀片）的可塑性，通过现代的艺术表 现方式（超现实主义思想对转换的相互借用），改变思维方式。 3.从汉字的走、游、飞回归原始，寻回最为朴实的表达方式，善于将文 字语言转换为视觉语言的表达方式。注意图形是根据汉字字意、字形 的丰富联想，从“一字多意”入手，在视觉化图形中表现具体、抽象 的形和意。也充分说明了汉字不仅是一种独立的识别符号，它的字义 及其延伸都可以视觉化
图形创意设计
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图形创意设计
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图形创意设计
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图形创意设计
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图形创意设计
课题名称：特定元素的视觉想像——鞋子 课题内容：鞋子的想像 教学方式：1.鞋子的功能、鞋子的类别及特性、鞋子的象征意义 2.造型的不同、功能不同，如牛皮工作鞋与芭蕾舞鞋 教学要求：1.在A4纸上完成10——20个创意图形 训练目的：抓住与人密切联系的物进行刻画易于深入，以鞋子 进行象形、象物、象意、象音的创作，引用对比、夸 张、含蓄、幽默等手法
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图形创意设计
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物质（灯管、螺丝）的可塑性，通过现代的艺术表现方式（转换，相 互借用），改变思维方式。
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图形创意设计
课题名称：单形元素的视觉想像——水与火 课题内容：水、火的图形表达 教学方式：1.从不同的角度理解水和火。从象形，从水、火的文化角度，从与 水火有关的物体出发，从生活、社会角度出发，理解水和火的含 义，达到表述的目的 2.从传统文化为切入点，从风俗文化，从汉字文化角度 教学要求：1.用“水”与“火”组词 2.作业量及尺寸：A4纸，至少20个相关图形 训练目的：“金、木、水、火、土”是中国文化衍生的重要元素，其传统文化 内涵 十分丰富，深入表达水火图形
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图形创意设计
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图形创意与联想
兴隆三小 夏志刚
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图形创意设计
■ 单形元素和字意的想像 单一形题材简单，而引发思维可以是三维立体多角度的 1.手指——富有最本能最直接表述情感的能力，食指是1的概念，可表示 方向（导向），表示积极向上…… 2.物质元素（铅笔、别针、灯管、刀片）的可塑性，通过现代的艺术表 现方式（超现实主义思想对转换的相互借用），改变思维方式。 3.从汉字的走、游、飞回归原始，寻回最为朴实的表达方式，善于将文 字语言转换为视觉语言的表达方式。注意图形是根据汉字字意、字形 的丰富联想，从“一字多意”入手，在视觉化图形中表现具体、抽象 的形和意。也充分说明了汉字不仅是一种独立的识别符号，它的字义 及其延伸都可以视觉化
创意思维——联想篇PPT课件
由此设计师联想到传说的八仙过海的故事，“八仙过海，各显其能”的语意
生动形象得与参展的每位设计师一一对应。
34
虎身上的斑纹被人的手所代替，以此丰富的现象说明人对自
然的干涉无处不在。
35
现场练习
圆形
形象联想
方形
意象联想 三角形
36
• ▲二、课题名称:基本元素训练一三元 素:△□○
• ▲课题内容：三元素的联想 • ▲ 教学要求 • 1、要求各元素形似或意象； • 2、保持元素的可辨识性，根据其结构、材料、
58
形与形之间的共性联想:
鸽子、橄榄枝因为都象征了和平而 被联系到了一起。
2、意象联想
意象联想是把表面不相干的事物，抛开它们的外形表层，通 过它们之间某种本质上的共性而引发的联想，源于人的理性认识。 如同文学上的比喻，将人们熟知的、公认的物质特性转接到要说 明的物质上，以此来更形象、更生动地传递被说明物质的这方面 特性。
从A的多种特性中的一种联想到以这种特性著称的B。
如：同样看到圆，想到团圆：祖国统一、中秋佳节、家人团聚 想到圆滑：泥鳅、狐狸、油、润滑剂 想到周而复始：时间、轮回、滚动、旋转
45
二、联想的方式
① 形与形之间的类似联想 形与形之间的类似联想指一些事物由于
相似的形态或某种类似的外在特征等而产生 的联想。
46
形
与
形
之
间
的
类
似
联
类相 似似
想
的的
外形
在态
特
征
可以从各种可视， 可感知的方向去 发掘：形状，大 小，肌理，色彩， 速度，声音，味 道等等。
47
绝对伏特加 （Absolut Vodka） 是世界知名的伏 特加酒品牌，虽 然伏特加酒起源 于俄罗斯（一说 波兰），但是绝 对伏特加 （Absolut Vodka） 却产自一个人口 仅有一万的瑞典 南部小镇Ahus。 多年来，绝对伏 特加（Absolut Vodka）不断采取 富有创意而又高 雅及幽默的方式 诠释该品牌的核 心价值：纯净、 简单、完美。
创意设计与思维训练-第四章PPT课件
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创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力----创意联想
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27
创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力----创意联想
2 同构整合的表现方法
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创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力----创意联想
2 同构整合的表现方法
（2）正负 正负同构就是利用正形的
边线与负形共用形成一 图两形，给予负形以积 极的视觉意义的同构方 式。
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创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力----创意联想
1 同构整合
（1）异质同构 异质同构是格式塔心理学的核心理论。
是艺术设计创作心理学对于视觉形 式动力在表达上的具体应用。
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4
创意设计与思维训练 | 第 四 章 想象力----创意整合
1 同构整合
（1）异质同构 异质同构是格式塔心理学的核心理论。
是艺术设计创作心理学对于视觉形 式动力在表达上的具体应用。
2 同构整合的表现方法
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创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力----创意联想
2 同构整合的表现方法
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创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力----创意联想
2 同构整合的表现方法
（2）拼置 拼置的方式是通过单元形的组
合，产生新的形态的同构方 式。 或者把一些意象模糊的图形概 念根据自己的意向进行组合， 强调某种形态特征。
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创意设计与思维训练 | 第 四 章 想象力----创意整合
1 同构整合
所以同构的构造原则就是创造熟悉 的陌生和陌生的熟悉。
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创意设计与思维训练 | 第 四 章 想象力----创意整合
设计思维与方法- 多向思考-PPT演示文稿
多向思维
我们对椅子的概念是：
一个凳面由四条落地的腿支起，可以支撑人体重量等等。 因此，凳子的概念已经被凝固在某种样式上。
如果“四脚朝天”，还是椅子吗？受固有的
“椅子”概念的影响，大多数人可能很难认同。
运用非文字思考：“秋千”的概念——秋千椅
战争的对立面是什么？
我们会不假思索地回答：“和平”。作为一个词汇， 和平只是一个抽象名词，或者说是一种概念。含义十分明 确：没有战争。
ห้องสมุดไป่ตู้
“有哪些行为可以毁灭地球？”的众多答 案：
1.使用一次性用具； 2.开长明灯；3.大量使用农药； 4.乱扔电池；5.大量排 放二氧化碳； 6.燃放烟花爆竹；7.核威胁；8.浪费水资源；9.围湖造田；10. 战争；11.开大排量车；12.捕杀野生动物；13.使用含P洗衣粉；14.践踏花草； 15.政府腐败；16.CPI直线上升；17.瘟疫；18.穿皮草服装；19.吸烟；20.生 活垃圾不分类；21.火烧森林；22.乱用抗生素；23.人口暴涨；24.发表伪学 术论文；25.乱出书； 26.抽烟；27.行星撞击；28.使用含氟冰箱；29.乱堆垃 圾；30.乱用抗生素；31.过度开采矿产；32.吃口香糖；33.过度包装商品； 34.大量使用纸巾；35.污染海洋；36.毁坏树木；37.浪费粮食；38.土葬；39. 乱砍乱伐；40.气象灾害；41.外星生命入侵；42.变异病毒；43.把野生动物 关进动物园……
4.状态的逆向思考——将使用状态和使用环境等进行逆向
设计而产生新奇感。如图所示的可加油的油灯是用剩余的手 榴弹重新镀金制成的。它具有了一种全新感觉：手榴弹从一 种对战争的阴暗象征转变成了一个明亮的桌面装饰。
5.因果关系的逆向思考——如图所示的纸杯上的图案是造
我们对椅子的概念是：
一个凳面由四条落地的腿支起，可以支撑人体重量等等。 因此，凳子的概念已经被凝固在某种样式上。
如果“四脚朝天”，还是椅子吗？受固有的
“椅子”概念的影响，大多数人可能很难认同。
运用非文字思考：“秋千”的概念——秋千椅
战争的对立面是什么？
我们会不假思索地回答：“和平”。作为一个词汇， 和平只是一个抽象名词，或者说是一种概念。含义十分明 确：没有战争。
ห้องสมุดไป่ตู้
“有哪些行为可以毁灭地球？”的众多答 案：
1.使用一次性用具； 2.开长明灯；3.大量使用农药； 4.乱扔电池；5.大量排 放二氧化碳； 6.燃放烟花爆竹；7.核威胁；8.浪费水资源；9.围湖造田；10. 战争；11.开大排量车；12.捕杀野生动物；13.使用含P洗衣粉；14.践踏花草； 15.政府腐败；16.CPI直线上升；17.瘟疫；18.穿皮草服装；19.吸烟；20.生 活垃圾不分类；21.火烧森林；22.乱用抗生素；23.人口暴涨；24.发表伪学 术论文；25.乱出书； 26.抽烟；27.行星撞击；28.使用含氟冰箱；29.乱堆垃 圾；30.乱用抗生素；31.过度开采矿产；32.吃口香糖；33.过度包装商品； 34.大量使用纸巾；35.污染海洋；36.毁坏树木；37.浪费粮食；38.土葬；39. 乱砍乱伐；40.气象灾害；41.外星生命入侵；42.变异病毒；43.把野生动物 关进动物园……
4.状态的逆向思考——将使用状态和使用环境等进行逆向
设计而产生新奇感。如图所示的可加油的油灯是用剩余的手 榴弹重新镀金制成的。它具有了一种全新感觉：手榴弹从一 种对战争的阴暗象征转变成了一个明亮的桌面装饰。
5.因果关系的逆向思考——如图所示的纸杯上的图案是造
设计思维 PPT
创造性梦幻 下意识的逻辑
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
五、发散思维 发散思维又称求异思维或辐射思维。它不受现有知识和 传统观念的局限与束缚，是沿着不同方向多角度、多层次去 三 思考、去探索的思维形式。 个 下面的例子来说明发散思维的层次性： 不
同 例：要求被试者在 5分钟内列出砖的可能用途（答出一种用途得 1分，答出一种类别得1分， 层 能在短时间内表达出较多的概念、 反映发散思维的速度 次 有独特性的答案再得 1分）。 流畅性 想法，表现为发散的“个数”指标 的 甲的答卷如下：造房、铺路、砌灶、造桥、保暖、堵洞、做三合土、填物。则发散性“个 特 征 数”指标，即流畅性得 8分。变更性，即“类别”指标的 1分，因为全是一种类别——材料， 思维不局限于一个方面、一个角度， 反映发散思维的灵活 变更性 无独特性。总分为 9分。 表现为发散的“类别”指标。
直觉也有缺点：例如容易把思路局限于较窄的观察范围里，会影响直觉判断的正确等。 所以，关键在于创新者主体素质的加强和必要的创作心态的确立。
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
四、灵感思维 法国数学家热克 灵感是人们借助于直觉启示而对问题得到突如其来的领 · 阿达马尔把灵感的产生分为：①准备、 悟或理解的一种思维形式i。是创造性思维最重要的思维形式 ②潜伏、③顿悟、④检验四个阶段。 之一。
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
所谓表象是通过 视觉、听觉、触觉等 感觉、知觉，在头脑 里形成所感知的外界 事物的感知形象—— 映像。
通过有意识的、有指 向的对有关表象进行选择 和重新排列组合的运动过 程，产生能形成有新质的、 渗透着理性内容的新象， 则称意象。
二、形象思维
形象思维是一种表象——意象的运动。通过实践由感性阶 段发展到理性阶段，最后完成对客观世界的理性认识。在整个 思维过程中一般不脱离具体的形象。通过想象、联想、幻想， 常常伴随着强烈的感情、鲜明的态度，运用集中概括的方法而 进行的思维。
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
五、发散思维 发散思维又称求异思维或辐射思维。它不受现有知识和 传统观念的局限与束缚，是沿着不同方向多角度、多层次去 三 思考、去探索的思维形式。 个 下面的例子来说明发散思维的层次性： 不
同 例：要求被试者在 5分钟内列出砖的可能用途（答出一种用途得 1分，答出一种类别得1分， 层 能在短时间内表达出较多的概念、 反映发散思维的速度 次 有独特性的答案再得 1分）。 流畅性 想法，表现为发散的“个数”指标 的 甲的答卷如下：造房、铺路、砌灶、造桥、保暖、堵洞、做三合土、填物。则发散性“个 特 征 数”指标，即流畅性得 8分。变更性，即“类别”指标的 1分，因为全是一种类别——材料， 思维不局限于一个方面、一个角度， 反映发散思维的灵活 变更性 无独特性。总分为 9分。 表现为发散的“类别”指标。
直觉也有缺点：例如容易把思路局限于较窄的观察范围里，会影响直觉判断的正确等。 所以，关键在于创新者主体素质的加强和必要的创作心态的确立。
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
四、灵感思维 法国数学家热克 灵感是人们借助于直觉启示而对问题得到突如其来的领 · 阿达马尔把灵感的产生分为：①准备、 悟或理解的一种思维形式i。是创造性思维最重要的思维形式 ②潜伏、③顿悟、④检验四个阶段。 之一。
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
所谓表象是通过 视觉、听觉、触觉等 感觉、知觉，在头脑 里形成所感知的外界 事物的感知形象—— 映像。
通过有意识的、有指 向的对有关表象进行选择 和重新排列组合的运动过 程，产生能形成有新质的、 渗透着理性内容的新象， 则称意象。
二、形象思维
形象思维是一种表象——意象的运动。通过实践由感性阶 段发展到理性阶段，最后完成对客观世界的理性认识。在整个 思维过程中一般不脱离具体的形象。通过想象、联想、幻想， 常常伴随着强烈的感情、鲜明的态度，运用集中概括的方法而 进行的思维。
第七章产品设计思维PPT课件
7.3造型的创造性思维
1-3 抽象思维 形象思维 发散思维 4-6 收敛思维 分合思维 逆向思维 7-9 联想思维 直觉思维 灵感思维
7.3.1抽象思维
抽象思维又称为逻辑思维，抽象思维是在认识过程中将反映
事物共同属性和本质属性的概念作为基本思维方式，在概念的基 础上进行判断、推理，反映现实的一种思维方式。
7.3.6逆向思维
逆向思维是把思维方向逆转，用于常人或自己原来的想法
对立的、表面上看来似乎不可能并存的两条思路去寻找解决问题 办法的思维形式。
•自杀性优盘
这是松下的一个设计师设计的一个遥控器。 这款复活遥控器非常有趣,不使用时就像一 块软软的肉皮，懒懒的躺在那里，而一旦启 动以后就会变得坚硬，而且遥控器身体里还 会发出谈谈的光来，就像吃了仙药复活了一 样。
7.1.1应具备较高技术发展水平
技术创新的优势地位能否持久取决于以下四个因素： 技术创新的来源
技术领先的持久新在很大程度上取决于这种新技术是企业内 部开发，还是源于企业外部。如果是前者，开拓者的优势地位可 以维持较长的时间；如果是后者，维持技术领先会较为困难。
技术开发费用
技术开发费用相对于企业销售额的比例：市场份额大的企业 与市场份额小的企业相比，前者的研究和开发成本相对较低。
7.3.5分合思维
分合思维是一种把思考对象加以分解或合并，以产生新思想、
新方案的思维方式。例如，面和汤分离，发明了方便；将计算机 与机床合并设计出数控机床等。
分合思维包括分离思维和合并思维。分离思维是将参考对象 分开剥离进行思考，从而找到解决问题的新思路。合并思维又称 组合思维，是将几个思考对象合并一起进行思考，从而找到一种 新事物或解决问题的新方法的思维。
使认识由感性个别到理性一般再到理性个别，以更深刻、更正 确、更完全的反映客观事物的面貌。
《创新思维》课件
以非传统的方式看待问 题，从另一个角度思考 解决方案。
故事法和隐喻法
通过讲故事和使用隐喻 来激发创新思维的灵感 与想象力。
质疑和思辨
质疑传统观念和思辨问 题背后的原因和影响。
创新思维的应用场景
1 企业创新
2 产品设计
了解如何在企业环境中引入创新思维，推动组织 的发展。
探索如何运用创新思维设计独特、颠覆性的产品。
探索中国在科技、商业和社会领域 的创新成功案例。
总结和展望
了解创新思维的未来发展趋势，提升创新思维能力以适应不断变化的世界，并传播所学知识。
பைடு நூலகம்
《创新思维》PPT课件
本次PPT课件将带您探索创新思维的奥秘。通过引人入胜的讲解和丰富多样的 内容，帮助您发展创新思维能力，打开思维的新视角。
引言
创新思维是创造力的核心，它推动着社会的进步和个人的成长。本节将介绍 创新思维的定义以及为什么我们需要它，并简要介绍本课程的目的和内容。
创新思维的基础
观察能力和思考能力的发展
3 艺术创作
4 生活中的应用
了解创新思维在艺术领域的应用，打破常规创作 方式。
发现创新思维在日常生活中的应用，提高生活质 量。
创新思维的案例分析
苹果公司的创新思维
探索苹果公司创新思维如何塑造了 先进的科技产品。
谷歌公司的创新思维
了解谷歌公司如何通过创新思维改 变了搜索引擎和互联网行业。
中国的创新思维之路
培养观察能力和思考能力是成为创新思维高手的基本要素。
问题解决技能的培养
学会解决问题的技巧和方法是创新思维的重要基础。
积极的心态和自我激励
积极的心态和自我激励可以让我们克服困难，迎接新的挑战。
创新思维的方法和技巧
故事法和隐喻法
通过讲故事和使用隐喻 来激发创新思维的灵感 与想象力。
质疑和思辨
质疑传统观念和思辨问 题背后的原因和影响。
创新思维的应用场景
1 企业创新
2 产品设计
了解如何在企业环境中引入创新思维，推动组织 的发展。
探索如何运用创新思维设计独特、颠覆性的产品。
探索中国在科技、商业和社会领域 的创新成功案例。
总结和展望
了解创新思维的未来发展趋势，提升创新思维能力以适应不断变化的世界，并传播所学知识。
பைடு நூலகம்
《创新思维》PPT课件
本次PPT课件将带您探索创新思维的奥秘。通过引人入胜的讲解和丰富多样的 内容，帮助您发展创新思维能力，打开思维的新视角。
引言
创新思维是创造力的核心，它推动着社会的进步和个人的成长。本节将介绍 创新思维的定义以及为什么我们需要它，并简要介绍本课程的目的和内容。
创新思维的基础
观察能力和思考能力的发展
3 艺术创作
4 生活中的应用
了解创新思维在艺术领域的应用，打破常规创作 方式。
发现创新思维在日常生活中的应用，提高生活质 量。
创新思维的案例分析
苹果公司的创新思维
探索苹果公司创新思维如何塑造了 先进的科技产品。
谷歌公司的创新思维
了解谷歌公司如何通过创新思维改 变了搜索引擎和互联网行业。
中国的创新思维之路
培养观察能力和思考能力是成为创新思维高手的基本要素。
问题解决技能的培养
学会解决问题的技巧和方法是创新思维的重要基础。
积极的心态和自我激励
积极的心态和自我激励可以让我们克服困难，迎接新的挑战。
创新思维的方法和技巧
设计方法学PPT课件
所谓表象，是通过视觉、听觉、触觉等感觉、知觉， 在头脑里形成所感知的外界事物的感知形象——映像 。通过有意识、有指向地对有关表象进行选择和重新 排列组合的运动过程，产生能形成有新质的、渗透着 理性内容的新象，称为意向。
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3、直觉思维
直觉是人类一种独特的“智慧视力”，是能动 地了解事物对象的思维闪念。直觉思维能根据 少量的本质性现象为媒介，直接把握事物的本 质与规律。是思想的自由创造。
21
创造性思维的特点
1、思维方向的多向、求异性 2、思维进程的突发、跨越性 3、思维效果的整体、综合性 4、思维结构的广阔、灵活性 5、思维表达的新鲜、流畅性
22
第二章 创造性思维及创造技法
二、创造技巧
1、创造法则
群体法则
综合法则
还原法则
逆反法则 组合法则
创造法则
对应法则 移植法则
伟大的科学家爱因斯坦认为：“真正可贵的因 素是直觉。”他认为科学创造原理可简洁表达 成：经验——直觉——概念——逻辑推理—— 理论。
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4、灵感思维
灵感是热门借助于直觉启示而对问题得到突如其来的领悟或理解的一种思维形式。是 一种把隐藏在潜意识中的事物信息，在需要解决某个问题时，其信息就以适当的形式 突然表现出来的创造能力。
16
5、收敛思维
收敛思维也称集中思维、 求同思维或定向思维，是 以某一思考对象为中心， 从不同角度、不同方面将 思路指向该对象、以寻找 解决问题的最佳答案的思 维形式。在设想的实现阶 段，这种思维形式常占主 导地位。
例如,公交车站存在的问 题？及解决方案
17
7、分合思维
分合思维是一种把思考对象在思想过程中加以 分解或合并，以产生新思路、新方案的思维方 式。从面块和汤料的分离，发明了方便面；将 衣袖与衣身分解，设计了背心、马甲；把计算 机和机床结合成为数控机床········
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3、直觉思维
直觉是人类一种独特的“智慧视力”，是能动 地了解事物对象的思维闪念。直觉思维能根据 少量的本质性现象为媒介，直接把握事物的本 质与规律。是思想的自由创造。
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创造性思维的特点
1、思维方向的多向、求异性 2、思维进程的突发、跨越性 3、思维效果的整体、综合性 4、思维结构的广阔、灵活性 5、思维表达的新鲜、流畅性
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第二章 创造性思维及创造技法
二、创造技巧
1、创造法则
群体法则
综合法则
还原法则
逆反法则 组合法则
创造法则
对应法则 移植法则
伟大的科学家爱因斯坦认为：“真正可贵的因 素是直觉。”他认为科学创造原理可简洁表达 成：经验——直觉——概念——逻辑推理—— 理论。
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4、灵感思维
灵感是热门借助于直觉启示而对问题得到突如其来的领悟或理解的一种思维形式。是 一种把隐藏在潜意识中的事物信息，在需要解决某个问题时，其信息就以适当的形式 突然表现出来的创造能力。
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5、收敛思维
收敛思维也称集中思维、 求同思维或定向思维，是 以某一思考对象为中心， 从不同角度、不同方面将 思路指向该对象、以寻找 解决问题的最佳答案的思 维形式。在设想的实现阶 段，这种思维形式常占主 导地位。
例如,公交车站存在的问 题？及解决方案
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7、分合思维
分合思维是一种把思考对象在思想过程中加以 分解或合并，以产生新思路、新方案的思维方 式。从面块和汤料的分离，发明了方便面；将 衣袖与衣身分解，设计了背心、马甲；把计算 机和机床结合成为数控机床········
创意思维训练课件(PPT 45张)
穿过
如同
朝向
照相机如同使 用者
照相机朝向使 用者 照相机沿着使 用者 照相机在使用 者上面
设计一种像人体一样大小的照相机，并装扮成警察的 模样，树立街头，作为测速照相之用
设计一种方便朝向使用者拍照的照相机，可以伸出一 个很细的脚架（收起来不占空间），出外旅行便于拍 旅游照 设计一种照相机，可以沿着使用者的头部或身体做 360度旋转，拍摄环场照片 设计一种放在使用者头顶上面的照相机（像戴帽子一 般，隐藏式照相），可以不动声色地拍摄
. 一个概念的放射思维
放射思维的概念 [放射性思维]
放射性思维来自 “放射”这个词，意思是“向各个
方向 传播或移动”，从一个既定的中心向四周放射，指来自或
连接到一个中心点的联想过程。
. 一个概念的放射思维
放射思维的概念 思维导图 [思维导图] 思维导图是放射性思维的自然表达，是一种非 常有效的图形技术，是打开思路、挖掘潜能的钥匙。 参考阅读《思维导图》 托尼· 巴赞 著 (英)
在……附近
超过
自从
在……比较 低的地方
沿着
靠近……旁 边
在……后面
出乎……之 外
在……期间
在三者以 上……之间
在……上面 在……上面 （直接接触） （未直接接 触）
举例：如何改良照相？
关系字 为了 在…… 附近 产生的关联 为了使用者而 设计之照相机 照相机大约在 使用者旁边 激发的创意 设计一种可以让使用者自行选择颜色、功能、配件的 照相机 设计一种和使用者若即若离的照相机，照相机上有一 个可伸缩且很细的延长线，可以连接在使用者的身上。 延长红的长度大约一公尺，如果照相机掉落也不会掉 在地上为原则。当不用照相机时，延长线又可以立即 缩回去，不会占很大的空间 设计一种横挂在使用者胸前的照相机，不用手拿着就 可以照相，双手可以空出做别的事情 设计一种且以挂在使用者背后的照相机，使用者不用 转头就可以拍后面的场景 设计一种靠着使用者衣服的照相机，照相机可以紧紧 粘在衣服的任何部位上
设计思维概述ppt课件
• 而哲学是从认识论角度，即从人类认识的来源以及认识发 展过程的角度来研究思维的，如认识发展的过程是从感性
认识到理性认识，途径是认识——实践——再认识——再 实践等。因此，从哲学角度讲，思维是人脑的机能，是对 客观存在的能动的、间接的和概括的反映。
• 思维的这些定义，都反映了事物之间的普遍、特殊、个别
注：任何一个动作之后，要有一个结果，这 个结果可以是夸张的，有趣的，恐怖的， 越是这样的结果，越能让想象生动，记忆 深刻。
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多图想象
以想象为纽带，让多个图像活动起来。 （1）动作连接 （2）故事情节
例：
羽毛、沙漠、铃铛、螃蟹、剪刀、 宝剑、积木、漫画、黄瓜、面条、
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26思维方法的基本性质271创新思维的含义创新思维是思维的一种智力品质是在览决问题的过程中通过选择突破和重新建构已有的知识经验和新获叏的信息以新的认知模式把握事物収展的内在本质及觃律幵迚一步提出具有独特见览的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维过程
设计思维
IDEATION DESIGN IDEATION DESIGN IDEATION DESIGN DESIGNIDEATION DESIGN IDEATION DESIGNIDEATION DESIGN IDEATION IDEATION DESIGN IDEATION DESIGN DESIGNIDEATION
的思维形式，通过对表象的加工、改造(分解、组合 、类比、联想、想像)进行思维。
形象有自然形象和艺术形象之别，自然形象指自然 界中已经存在的物质形象，而艺术形象则是经过人的思 维创作加工以后出现的新形象。
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