学校申请书格式(精选多篇)
学校申请书格式(精选多篇)
编号：_____学校申请书格式学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共19 页学校申请书格式申请书尊敬的开发区一中各位领导：我们是湖北省松滋市人，XX年4月到武汉经济技术开发区务工，现居住在武汉经济技术开发区沌口街贸易路，孩子名叫李秦龙，男，XX 年4月27日生，也跟我们在这里生活。
目前，我们在铭祥汽车工业（武汉）有限公司工作。
李秦龙现在就读于武汉经济技术开发区新城小学，即将毕业，该生在校品学兼优。
现特向贵学校提出申请，安排孩子李秦龙到贵校就读。
希望各位领导解决为感！此致敬礼！申请人：李华XX年6月28日第二篇：学校申请书申请书尊敬的校领导你们好：学生是艺术设计学院环艺3班的张静，我非常希望能申请到名额参加暑假社会实践这个活动，特此申请，希望学校领导能给一次实践锻炼的机会。
下面我向领导汇报一下我对这次实践活动的简单策划和实践活动会给我们带来的长远意义。
活动策划：1、前期实践安排时间：XX年月日—XX年月日第 2 页共 19 页地点：江西省吉安市井冈山内容：查阅资料，提前了解和学习新农村建设的政策、红色精神和当地的风土人情。
2、实践过程安排时间：XX年月日—XX年月日地点：江西省吉安市井冈山内容：参观当地的革命纪念馆，了解当地的新农村建设的情况，同时开展联谊活动、切身体验农民生活和劳作、邀请老革命家讲述有关红色精神的事迹等等。
3、实践后期总结时间：XX年月日—XX年月日地点：江西省吉安市井冈山内容：总结调查结果，整理材料，交流心得体会，撰写实践报告。
活动的意义：学校举办这次的活动首先是给学生创造了一个社会实践的的机会，实践活动能增强学生们的实践能力和与他人交际的能力，加之这次实践活动的主题是新农村建设和红色精神，这给学生创造了一个很好的了解和实践农民的生活、学习和弘扬永垂不朽的红色精神的宝贵机会。
其次通过切身体验农村生活和倾听前辈的红色事迹，来激发青年大学生的爱国情怀，使青年大学生们树立正确的人生观和价值观。
大学申请书（精选6篇）
大学申请书大学申请书（精选6篇）在这个高速发展的时代，我们会经常使用申请书，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。
大家知道申请书的格式吗？以下是小编收集整理的大学申请书（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学申请书1尊敬的学院领导：您们好！学生叫xx，现就读于xx职业学院，报读于xx专业，xx 级班。
向贵校申请国家助学金，也是迫不得已，为的也是能够顺利的在贵校完成大学年的学习生涯。
学生家位于xx县xx镇的一个偏僻的乡村，那里的人们都是为了生活而起早摸黑的去田园里干活，我的父母亲也是其中的一员。
而他们比别人干得更卖力，因为他们知道，他们还有两个上大学的小孩，这也是他们生活的动力，闲聊时的自豪，父母亲都是老实地道的农民，没什么文化，也没有固定的收入，所有的收入都是靠那一亩三分地。
一直以来都是过着拮据的生活，因为常年的辛苦劳累，加之营养不良，现已年过半旬，落下了不少的病根，我伟大的母亲双腿患有严重的风湿病，偶尔回家，半夜总能听到她喊，腿疼？腿疼？？的痛苦声，而我却不知道该如何去面对，年过半旬的人，那么拼命地工作，那都是因为生活的压力与困迫。
现如今，家里的劳动力是父亲，他肩背负着两个小孩的大学梦和患病的母亲期盼，这无疑是家庭的又一重负，三年的大学费用和家庭的种。
种无奈已经让他更憔悴了。
父亲总说，：“做人要懂感恩”。
因此，一直以来，帮助过我的人我都深深的记在心里，他日我要好好的报答他们。
有时在接受别人的帮助的时候，总会想到，也许别人比我更需要，因为我接受的太多了，可是当我看到父亲每天那面朝黄土背朝天的时候；那瘦得憔悴的眼神的时候；那每晚忍着病魔的折磨的母亲的时候；我想说，我需要你们的帮助。
今年由于气候的影响，很多作物都在它还没有到收获期的时候早已直接损失了，父亲所有的汗水与泪水就瞬间的变得一文不值了。
我心里也为之难过，现在虽然是大三了，也快面临工作，但我的家庭也不会因此而得到改善。
因为还有个弟弟才刚上大一，而以前所欠的一切都还无法还清。
申请书的正确书写格式(10篇范文)
申请书的正确书写格式(10篇范文)申请书的正确书写格式（精选篇1）尊敬的学校领导：你们好！我是__大学的20_级新生，我来自一个落后山区的贫困家庭，家庭收入甚微，全家支出就依靠父母在家务农来维持。
由于父母常年在田间劳作，身体积累了很多疾病，长期看病吃药，家庭状况每况愈下。
现在，父母因多年的劳累而更显得苍老，更无力外出打工，而靠着家里种田卖粮的微薄收入，还要支付我读书的巨额学费和生活费，使得本来贫困的家庭更是雪上加霜，日子越过越紧张，但为了我的前途，他们一直咬牙坚持，终年起早贪黑，省吃俭用，看着父母日渐佝偻的身躯，心头的酸楚阵阵袭来，让我充满了自责与愧疚。
考虑到家里的实际情况，为了减轻父母的负担，我原本想放弃求学这条道路，外出打工，但当我看到父亲期盼的眼神时，我打消了这个念头。
父亲坚定的态度是我坚定了求学的信念。
从那以后，我更刻苦的努力学习，努力珍惜这来之不易的学习机会。
我知道，自己背负着父母的殷切希望，承载着他们这一生的使命，所以我告诉自己，无论条件多么恶劣，我都要坚持！我真切的希望通过我的努力，能给我家人以宽慰。
他们给了我希望，我定要用加倍的努力来回报。
穷人的孩子早当家，为了使他们付出的能得到一丝安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做得更好。
生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。
大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是的胜券，他对我们优良更高的要求，但在学习上，生活上，思想上要更加的不断努力，同时不断反思调整自己。
这次的助学金给我送来了一线光明，我希望可以通过这次助学金申请的评审，并利用这份助学金为父母减轻负担，缓解一下我家里的经济压力，也让我的一卸下心里的包袱，更好地去参与学习，继续顺利的完成学业。
我真诚的希望领导能够考虑我的实际情况，批准我的申请。
我的家里虽然暂时处于困难时期，但这并不会让我觉得自卑。
我想，这也许是一个考验我的时候吧。
上学申请书
上学申请书尊敬的学校领导：您好！我是XXX，现在就读于XX学校高三年级。
我写这封申请书的目的是想申请贵校的本科生课程，希望能在贵校进修，为我的未来奠定更坚实的基础。
在XX学校高中阶段的学习中，我一直以积极进取、努力拼搏的态度面对学习生活。
我时刻保持着对知识的渴望，不断提高自己的学习能力和综合素质。
在学习上，我特别擅长数理化等理科科目，虽然在语文和外语等文科科目方面还存在不足，但我一直在不断加强自己的学习，争取全面发展。
此外，我还积极参加各类课外活动，通过实践提高自己的综合能力。
我相信，这些在高中阶段的学习和努力，为我未来的大学生活打下了坚实的基础。
选择贵校是我深思熟虑的决定。
贵校在我心中一直是一个实力雄厚、声誉卓越的学府，其严谨的教学风格、丰富的教学资源和优秀的师资队伍无疑将会对我的学习和成长起到巨大的辅助作用。
我相信，在这样的学习环境中，我将能更好地发挥自己的潜力，获得更多的知识和经验，为将来的发展打下更坚实的基础。
在未来的学习生活中，我将积极主动地参与学校的各项活动，勇敢接受挑战，锻炼自己的能力和素质。
我会更加努力地学习，不断提高自己的学术水平，争取取得更好的成绩。
我也会努力发展自己的兴趣爱好，培养自己的领导能力和团队协作精神，为将来的社会工作和发展作好充分的准备。
最后，我再次感谢贵校领导的细致阅读，希望您能对我的申请给予认真考虑。
如果有幸能够被贵校录取，我将倍加珍惜这个难得的机会，努力学习、进取向上，用实际行动为贵校争光添彩！衷心希望能在贵校求学，谨祝贵校一切事业蒸蒸日上，愿贵校拥有更加美好的明天！此致敬礼XXX日期：XXXX年X月X日。
入学申请书的格式写法范文
入学申请书的格式写法范文尊敬的学院招生办公室：您好！首先，我谨代表自己，向贵校提出入学申请。
我是一名高中生，即将于2023年参加高考。
在选择大学之前，我经过了慎重的思考和多方面的考察，最终确定贵校为我理想的学府。
首先，我对贵校的优良教育传统和卓越的教学质量印象深刻。
据我了解，贵校在教育方面一直以来都非常注重培养学生的学术能力和综合素质。
而且，贵校的教学设施和师资力量都非常优秀，为学生提供了良好的学习环境和专业的教育支持。
其次，我对贵校的专业设置和学科建设非常感兴趣。
我是一名对理工科特别感兴趣的学生，我发现贵校的理工科专业在全国范围内具有很高的声誉和知名度。
尤其是贵校在计算机科学、电子工程和机械工程等领域的教学和研究领先水平，正是我所追求的学术方向。
另外，我也注意到贵校强调学生的综合素质和创新能力培养。
贵校鼓励学生积极参与学术研究和社会实践活动，培养学生的创新精神和团队合作能力。
我相信这种开放和创新的教育理念符合我个人的发展需求，并能帮助我更好地实现自己的人生价值。
最后，我想强调一下我个人的优势和动力。
我一直以来都是一个勤奋好学、积极向上的学生。
我注重培养自己的学术能力和实践经验，努力实现个人的自我价值。
此外，我也积极参与学校社团和公益活动，注重培养自己的社交能力和领导能力。
我相信这样的优势和动力将使我成为贵校的一名优秀学生。
在未来的学习生活中，我将努力学习专业知识，提升自己的学术能力。
同时，我还将积极参与科研和实践活动，锻炼自己的实践能力和创新精神。
我相信，通过在贵校的学习和培养，我将能够成为一名全面发展、具有高素质的人才。
由衷地希望能有机会成为贵校的一员，并为贵校的发展做出自己的贡献。
感谢招生办公室对我的关注和支持，期待能够收到贵校的录取通知。
再次衷心感谢！此致敬礼xx。
申请格式 申请书的格式(精选6篇)
申请格式申请书的格式（精选6篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，为了让大家更好的写作申请格式相关内容，作者精心整理了6篇申请书的格式，欢迎查阅与参考。
申请书的格式篇一尊敬的中心学校领导：您好！我系xx小学教师cc道，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。
自200X年参加工作以来，校领导出于对我的培养和观察，让刚踏上工作岗位的我先后从事一年级和二三年级的语文教学及班主任工作，在工作中我得到了很好的锻炼和发展。
在工作上我服从领导的安排，工作兢兢业业，与同事和睦相处，恪尽职守，尽心尽力做好本职工作，并积极参加各类活动，取得一定成绩的同时也得到校领导及师生，家长的一致好评。
我家虽住在补者，但由于交通不变离较远，可两年来我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。
我今年7月份结的婚，爱人在罗平工作，我们又住在罗平，可我在马街工作，考虑到以后照顾孩子，而交通又不便利，离父母家又较远，会给以后的工作和生活带来诸多不便，所以我希望能够在不影响工作的情况对工作地点进行适当调整，调住离家较近的，这样也有利于我把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。
因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。
谢谢！xx年XX月XX日离婚申请格式篇二首先要写好首部。
这部分主要是介绍自然情况，包括原告人和被告人的姓名、年龄、性别、民族、工作单位、电子话、邮政编码和住址。
如果有诉讼代理人，还应写明诉讼代理人的姓名、职业、住址。
其次要写好正文部分。
这是起诉书的主要部分，应包括以下内容：一、写明婚姻状况，双方婚姻关系的由来，在何时何地是经人介绍还是自己相识恋爱的，是否包办婚姻或其它因素，是否同居，是否有子女。
第二、写明离婚理由。
如婚前基础怎样；婚后感情如何；是如何变化的；何时何地因何种原因发生纠纷，后果。
学校申请书格式范文
学校申请书格式范文
尊敬的学校招生办公室：
我是来自XX中学的学生，我对贵校的专业课程和学术氛围深感兴趣，因此我
特此向贵校提交申请书，希望能够成为贵校的一名学生。
首先，我对贵校的教学资源和师资力量有着充分的了解。
贵校拥有一支优秀的
教师队伍，他们严谨的治学态度和丰富的教学经验给我留下了深刻的印象。
同时，贵校拥有一流的教学设施和图书馆资源，这为学生提供了良好的学习环境和学术支持，我相信这将为我的学术发展提供强大的保障。
其次，我对贵校的专业课程有着浓厚的兴趣。
我在XX中学主修文科，对历史、政治和文学等学科有着浓厚的兴趣和热情。
我希望能够在贵校的专业课程中深造，不断提升自己的学术水平和专业能力。
我相信贵校的专业课程将为我的未来发展打下坚实的基础。
最后，我希望能够成为贵校的一名学生，我将努力学习，勤奋钻研，不辜负贵
校对我的期望。
我相信在贵校的培养下，我将成长为一名全面发展、有着扎实学术基础和丰富实践经验的优秀学生。
在此，我真诚地希望贵校能够给予我一个学习的机会，我将不负众望，为贵校
的荣誉而努力奋斗。
最后，再次感谢贵校对我的关注和支持，期待能够在贵校学习和成长。
此致。
敬礼。
XX。
以上就是一份学校申请书格式范文，希望对你有所帮助。
入学申请书的格式写法
入学申请书的格式写法
尊敬的招生委员会：
您好！我是XXX，现在就读于XXX大学XXX专业，即将毕业。
我写这封申请信是希望能够获得贵校XXX专业的研究生入学资格。
首先，我要感谢招生委员会给我这个机会，我会努力展现自己的过去学术成绩和未来发展潜力。
在此之前，请允许我介绍一下自己的情况。
我从小就对XXX领域有浓厚的兴趣，这种兴趣在我进入大学之后得以进一步培养。
在大学期间，我积极参加各种学术活动和竞赛，努力提升自己的学术水平。
XXX专业是我的梦想专业，在平时的学习中，我也特别关注该领域的发展动态，不断提升自己的知识储备。
在大学期间，我曾参与XXX项目的研究，通过XXX实践，我学到了很多珍贵的经验和知识。
此外，我还参加了XXX竞赛，获得了XXX奖项。
这些经历不仅锻炼了我的实践能力，也提升了我的专业技能。
除了学术成绩，我的社会实践也很丰富。
我曾在XXX机构参与志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。
这些经历让我更加坚信，只有通过实践才能真正理解知识的真谛。
在未来的学习中，我希望能够深入XXX领域的研究，为社会贡献自己的力量。
同时，我也希望通过研究生阶段的学习，提升自己的学术水平和研究能力，为将来的职业发展打下坚实的
基础。
综上所述，我相信我具备成为贵校研究生的资格和能力。
我希望能够得到贵校的录取机会，我会努力学习，不辜负您对我的期望。
希望贵校能够给予我这个机会，让我能在XXX领域的学术研究中有所建树。
最后，再次感谢您的阅读。
此致
敬礼
XXX。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校申请书格式(精选多篇)申请书尊敬的开发区一中各位领导：我们是湖北省松滋市人，2014年4月到武汉经济技术开发区务工，现居住在武汉经济技术开发区沌口街贸易路，孩子名叫李秦龙，男，2014年4月27日生，也跟我们在这里生活。
目前，我们在铭祥汽车工业有限公司工作。
李秦龙现在就读于武汉经济技术开发区新城小学，即将毕业，该生在校品学兼优。
现特向贵学校提出申请，安排孩子李秦龙到贵校就读。
希望各位领导解决为感！此致敬礼！申请人：李华2014年6月28日申请书尊敬的校领导你们好：学生是艺术设计学院环艺3班的张静，我非常希望能申请到名额参加暑假社会实践这个活动，特此申请，希望学校领导能给一次实践锻炼的机会。
下面我向领导汇报一下我对这次实践活动的简单策划和实践活动会给我们带来的长远意义。
活动策划：1、前期实践安排时间：2014年月日—2014年月日地点：江西省吉安市井冈山内容：查阅资料，提前了解和学习新农村建设的政策、红色精神和当地的风土人情。
2、实践过程安排时间：2014年月日—2014年月日地点：江西省吉安市井冈山内容：参观当地的革命纪念馆，了解当地的新农村建设的情况，同时开展联谊活动、切身体验农民生活和劳作、邀请老革命家讲述有关红色精神的事迹等等。
3、实践后期总结时间：2014年月日—2014年月日地点：江西省吉安市井冈山内容：总结调查结果，整理材料，交流心得体会，撰写实践报告。
活动的意义：学校举办这次的活动首先是给学生创造了一个社会实践的的机会，实践活动能增强学生们的实践能力和与他人交际的能力，加之这次实践活动的主题是新农村建设和红色精神，这给学生创造了一个很好的了解和实践农民的生活、学习和弘扬永垂不朽的红色精神的宝贵机会。
其次通过切身体验农村生活和倾听前辈的红色事迹，来激发青年大学生的爱国情怀，使青年大学生们树立正确的人生观和价值观。
让青年大学生们学习革命前辈的红色精神、弘扬革命的红色精神和传承革命的红色精神，使红色精神能够一代代的传承下去，为中国的特色主义建设献出青年大学生的微薄之力，为新农村建设贡献他们的微薄之力。
最后通过简短的农村生活和劳作的切身体验，让大学生感受面朝黄土背朝蓝天的艰辛，从而激发大学生的学习积极性和爱国的热情，给其思想的启迪和情操的熏陶。
同时也给广大的农民朋友和青年大学生一个深入交流和了解的机会，从而使农民朋友得到艺术的享受和文化的熏陶。
综上所述是我申请参加这次实践活动的简单日程安排和实践活动要学习和实践的精神。
我想通过这次实践活动来让自己更加的深入了解农村底层的生活、学习和弘扬的革命红色精神。
希望校领导能够给我学习实践的机会，我一定不会辜负校领导的期望，我会以十分的热情来学习和弘扬革命的红色精神，为祖国的建设贡献自己的微薄之力。
同时我会以积极的心态和高涨的热情来展现湖北工业大学的风采。
此致敬礼申请人：张静院系：艺术设计学院环艺设计3班2014年5月28 日创建标准化学校申请报告肖口镇任庄小学2014/11/2肖口镇任庄小学创建标准化学校申请报告太和县教育局：我校在中心校领导的关心支持下，已把学校初步建成花园式学校。
为进一步打造平安和谐校园，使学校环境更优良，根据中心校的统一部署，结合我校实情，特申报创建县级标准化学校。
一、学校概况。
我校于2014年根据中心校安排，经县教育局领导批准，把任庄小学搬迁到董庄西头。
调整土地12亩，新建了三层、9个教室的教学楼。
并把原岔王小学、李庄小学与任庄小学合并在一起。
于2014年9月1日搬进新校址。
现有7个班，在校学生近400人，13位教师。
学区教育服务半径约2公里，总人口达4000多人。
二、学校管理。
我校实行校长负责制，岗位责任制，各项制度健全。
学校的各项工作趋于以制度约束人，以制度管理人的规范化管理。
坚持“依法制校”，“以德冶校”，“以爱育人”，“以优美的环境熏陶人”，“以较高的教学水平培育人”的人文管理，为构建标准化学校奠定了基础。
三、教育教学。
我校以各项教育法律法规为依据，以课程改革为动力，以优化内部管理为重点，规范办学行为，全面贯彻落实党的各项方针政策，注重面向全体学生和学生的全面发展。
全体师生通过齐心协力抓“教”、“学”，多年来，学校的教育教学质量一直保持较好的成绩。
在每次镇举行的质量检测中，总成绩皆在前六名内。
在中心校组织的歌咏、广播操、朗读比赛中皆获得优异成绩。
四、存在的问题。
我校的校舍建设除教学楼外，其余的配套设施没有，还需配置文体设施、图书室、音乐室。
在师资方面缺少音体美专职教师。
校园文化建设还有待加强。
对于存在的不足，我们要在上级领导的支持下，力争早一天解决不足，尽早实现我校的标准化建设。
肖口镇任庄小学2014-11-2申办者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿申办学校名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿申报日期：年月日建德市教育局制填表须知一、在填表前，申请人应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件，明确办学的条件与规定，并确知其享有的权利和应承担的义务。
二、申请筹设民办学校应提交下列材料：1、申办报告；2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
筹建结束正式申请设立民办学校时再提交：5、筹设批准书；6、筹设情况报告；7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；8、学校资产的有效证明文件；9、校长、教师、财会人员的资格证明文件。
直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9项规定的材料。
三、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹，并对其真实性、有效性和合法性承担责任。
四、本表及所提供的文件一律用a4纸，微机单面填写、打印，时间、电话号码用阿拉伯数字填写，表内填写不下的内容可另外a4纸附页。
五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料：1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件；2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件；3、办学资金来源证明材料及开办资金验资报告原件；4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同，办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件；5、聘任教师学历、职称、资格证明材料复印件；6、两个以上举办者联合申请办学的，提供联合办学协议复印件。
六、申办报告一式二份，一份举办者留底，一份交审批机关报批。
关于×××学校的申办报告九江市教育局：根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定，拟申请×××学校，现将有关情况报告如下：一、办学理由二、举办者概况三、拟办学校名称与办学地址四、培养目标五、办学规模六、办学层次与形式七、招生范围及对象八、办学条件九、内部管理体制十、办学经费筹措与管理使用申请人：××年月日表1：九江市拟批民办学校概况表学校名称举办者姓名邮编电话姓名性别年龄文化程度职称原工作单位身份证号码法定代表人学校负责人办学宗旨和培养目标办学类型办学层次办学内容办学形式办学规模办学规模数在校生数教职工数专任教师数占地面积校舍建筑面积自有:租用:自有租用:现有图书现有教学设备折合人民币现有实验实习设备折合人民币注册资金出资者是否要求取得合理回报举办者联系电话申办日期年月日资产来源说明举办者及学校首届董事会成员签名注：表后粘贴①办学资金来源证明材料及开办资金验资复印件；②学校用地、校舍产权证明或租赁合同复印件；③办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件。
表2：举办者基本情况姓名性别出生年月民族文化程度毕业院校户口所在地家庭住址身份证号联系电话1、2、个人工作简历何年月到何年月何单位任何职注：举办者二人以上者，复填表二；申办时需提供法人资格证明、身份证、户口本原件。
表2：举办者基本情况单位名称单位地址出资数额单位法人联系电话法人资格证名称与编号注：举办者为公民个人的不填报此表。
表3：拟办教育机构法定代表人情况表姓名性别民族照片政治面貌文化程度出生日期身份证号技术职称本人签名户口所在地家庭住址邮编人事关系所在单位电话本人简历何年月至何年月在何地区何单位任何职法定代表人身份证复印件粘贴处：人事关系所在单位意见：盖章年月日表4：拟任校长基本情况表姓名性别民族照片政治面貌文化程度出生日期身份证号技术职称本人签名户口所在地家庭住址邮编电话人事关系所在单位电话本人简历何年月至何年月在何地区何单位任何职身份证、学历、职称、资格证书复印件粘贴处：表5：拟办学校董事会成员及拟聘会计登记表董事会成员姓名性别年龄学历联系电话身份证号拟任职务拟任董事长工作简历及拟聘理由董事长身份证复印件粘贴处:会计基本情况姓名联系电话性别身份证号码年龄会计任职年限学历人事关系所在单位毕业院校职称会计学历证、会计资格证、职称证、身份证复印件粘贴处:表6：学校拟聘任教师情况表教职工概况教职工总人数其中教师人数专职教师：兼职教师：管理人员数职工人数学校拟聘任教师情况姓名年龄性别学历职称拟教专业/学科身份证号注：此表可续。
表后附教师学历证、教师资格证、身份证复印件。
×××学校章程第一章总则第一条学校名称是。
第二条学校性质是。
第三条学校办学宗旨是。
第四条办学规模、层次、形式是。
第五条学校办学地址邮编。
第六条学校自觉接受审批机关×××和登记管理机关×××的业务指导和监督管理。
第七条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。
第二章举办者、开办资金和业务范围第八条学校的举办者是。
举办者享有下列权利：了解本学校办学状况和财务状况；推荐理事和监事；有权查阅理事会会议记录和学校财务会计报告；…………………………。
第九条学校开办资金：元；出资者：，金额：。
第十条本学校的业务范围是。
本学校经审批机关批准，并领取了民办学校办学许可证，号码为：。
第三章组织管理第十一条学校依法设立董事会，其成员由人组成。
董事会是学校的决策机构。
董事的任期为三年，届满可连选连任。
董事会行使下列职权：制定学校发展规划，批准学校年度工作计划；聘任、解聘校长；修改学校章程和制定学校的规章制度；筹集办学经费、审核学校预算、决算；决定教职工的编制定额和工资标准；决定学校的分立、合并、举办者变更、终止；罢免、增补董事；决定其他重大事项。
第十二条董事会设董事长一名，副董事长一至二名。
副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长指定的副董事长代其行使职权。
董事长、董事名单报审批机关备案。
董事长行使下列职权：召集和主持董事会会议；检查董事会决议的实施情况；法律、法规和本学校章程规定的其他职权。