部编八年级生物上册-细菌和真菌的分布(附习题)
八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题

八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题一、选择题1.下列说法中,正确的是:A. 细菌和真菌都是单细胞生物B. 真菌和细菌都是造成人类健康问题的主要病原体C. 细菌和真菌都是靠光合作用获取能量和生存的D. 人体内只存在细菌,而不存在真菌2.哪些是细菌的常见感染疾病?A. 感冒、病毒性肺炎B. 食物中毒、手足口病C. 肺结核、腹泻D. 流行性出血热、乙肝3.下列说法正确的是:A. 大多数真菌都不能在人体中生存B. 大多数真菌是单细胞生物C. 真菌分为三类:单细胞菌、伪菌和木霉D. 人类经常食用真菌类食物,如蘑菇和酵母菌4.细菌和真菌的运动方式如下,正确的配对是:A. 细菌:伸缩泳动;真菌:布赖肯培根运动B. 细菌:外鞭毛运动;真菌:未知C. 细菌:伸展鞭毛运动;真菌:蘑菇体运动D. 细菌:轮虫运动;真菌:赖肯培根运动5.大约有多少种不同种类的细菌和真菌被人们所认知?A. 100B. 1000C. 10000D. 100000二、填空题1.细菌在人体中的数量是多少?答案:10^13 - 10^14 个2.细菌的结构中,细胞壁的主要成分是什么?答案:肽聚糖3.真菌可以产生什么样的化学物质来攻击其他生物并获取营养?答案:菌丝、霉素4.细菌和真菌的生长受到哪些因素的影响?答案:温度、湿度、养料5.细菌通过什么方式进行繁殖?答案:离子阈、二分裂三、应用题1.请描述成人中的常见疾病中哪些是由细菌导致的,并简述预防和治疗这些疾病的措施。
答案:成人中的常见细菌感染疾病包括中耳炎、肺炎、腹泻、胃溃疡等。
为了预防这些疾病的发生,我们可以采取以下措施:•经常洗手:尤其是在饭前便后和接触动物后,一定要注意洗手。
选择使用含酒精的手消毒液,或使用肥皂和温水一起洗手。
•健康饮食:避免食用过期变质的食物,或是在未洗净手或烹调器具的情况下食用生食或半生食的食品。
•保持个人卫生:保持居住环境的清洁卫生,尽量避免在公共场合染上细菌感染病菌。
部编2020八年级生物上册 5.4.1《细菌和真菌的分布》例题解析 (新版)新人教版

第一节细菌和真菌的分布典型习题:1、下列关于菌落的叙述中,不正确的是:A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.细菌的菌落一般比真菌小D.只要有合适的条件,不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落[答案]A[分析]根据定义,一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体才能叫菌落。
由此可见,菌落不仅具有“肉眼可见”的特点,还必须是由一个细菌或真菌繁殖产生。
细菌的菌落与真菌菌落相比,要小几倍到十几倍,因此细菌的菌落比真菌菌落小也是正确的。
只要有适宜的条件,菌落也可以不需要人工培养自然形成。
2、冰箱中的食物不容易腐烂变质,你认为是什么原因造成的呢?[答案]主要是冰箱中温度过低限制了细菌的生长。
[分析]细菌和真菌的生存也需要一定的条件,如:水分、适宜的温度和有机物,而冰箱中温度太低,这样就限制了细菌和真菌的生长和繁殖,食物也就不容易腐烂变质了。
〖例题剖析〗3、请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是()A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小答案:A详解:这是一道考察菌落的形成和菌落特点的题目,要求学生知道细菌菌落和真菌菌落的特点,并理解菌落的含义。
菌落是指一个细菌或者真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
在同一个菌落里只能是同一种细菌或者真菌,细菌的菌落一般比真菌小几倍甚至几十倍,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥;不论是人工培养条件下还是在自然条件下都可以形成菌落。
4、某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不当泡菜腐烂。
下列原因中正确的是()①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A.①③B.②④C.②③D.①④答案:B详解:本题考察了细菌和真菌生活所需的条件。
5.4.1 细菌和真菌的分布(分层练习)-2024-2025学年八年级生物上册同步精品课堂(人教版)

第一节细菌和真菌的分布分层练习一、单选题1.下列关于菌落的叙述,错误的是( )A.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B.只要条件合适,无须人工培养,在自然条件下也可以形成菌落C.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落D.从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌【答案】C【分析】细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。
【详解】A.霉菌的菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色),A正确。
B.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落,如橘子上的青霉菌落,B正确。
C.菌落是一个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体,而不是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体,C错误。
D.细菌菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,多为白色;真菌菌落较大、菌丝细长,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。
因此,从菌落的大小、形态和颜色,可以大致区分细菌和真菌,D正确。
故选C。
2. 在进行“硬币上是否有细菌分布”的探究实验时,用硬币在培养基上轻轻按一下的过程雇于( )A.制作培养基B.灭菌C.消毒D.接种【答案】D【分析】本题主要考查了细菌和真菌的分布和细菌的相关知识点,需要掌握细菌、真菌生活的基本条件:营养物质、适宜温度、水分、生存空间;不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件,如有些细菌和真菌要氧气生活,有些不要。
【详解】探究细菌和真菌的分布实验过程:选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起,就制成了培养基.将制备好的培养基先进行高温灭菌,就可以直接使用了。
八年级生物上册4.1细菌和真菌的分布

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系
细菌和真菌对环境的适应和影响
细菌和真菌是生态系统的重要组成部分对环境有重要影响 细菌和真菌能够分解有机物质促进物质循环 细菌和真菌能够参与氮循环对生态系统的稳定有重要作用 细菌和真菌能够产生抗生素对疾病的防治有重要作用 细菌和真菌能够产生毒素对生态系统和人类健康有负面影响
细菌和真菌的防治与利用
第五章
细菌和真菌的防治方法
消毒:使用消毒剂、紫外线等方法进行消毒 隔离:将感染源与健康个体隔离防止传播 抗生素:使用抗生素等药物进行治疗 免疫:提高机体免疫力增强对细菌和真菌的抵抗力
细菌和真菌的利用价值
食品工业:用于发酵、酿造等食品生产过程 医药工业:用于生产抗生素、疫苗等药物 环境保护:用于污水处理、土壤修复等环保领域 生物技术:用于基因工程、生物合成等生物技术研究
细菌和真菌在食品中的分布
食品种类:细菌和真菌广泛存在于各种食品中如肉类、蔬菜、水果等
生长条件:细菌和真菌在食品中的生长需要适宜的温度、湿度和氧气等条件
危害:细菌和真菌在食品中的生长可能导致食品腐败、变质甚至引发食物中毒
控制措施:通过保持食品清洁、低温保存、添加防腐剂等措施可以控制细菌和真菌在 食品中的生长
细菌和真菌的分布
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汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 细菌和真菌的概述 03 细菌和真菌的分布特点 04 细菌和真菌的生态作用
05 细菌和真菌的防治与利用
单击添加章节标题
第一章
细菌和真菌的概述
第二章
细菌和真菌的定义
真菌:多细胞微生物有核膜 细胞壁主要由纤维素和葡聚 糖组成
细菌:单细胞微生物无核膜 细胞壁主要由肽聚糖组成
5.4.1 细菌和真菌的分布(分层作业) 八年级上册生物同步备课系列(人教版)(解析版)

5.4.1 细菌和真菌的分布分层作业1.放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”,“白毛”或“黑毛”属于()A.酵母菌B.病毒C.霉菌D.细菌【答案】C【解析】放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这是由霉菌引起的,霉菌等真菌往往以菌丝体在寄生的馒头等物质上扩展蔓延形成菌落。
故选C。
2.下列关于菌落的叙述,错误的是()A.细菌的菌落一般比真菌的菌落小B.肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫做菌落C.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的D.只要条件适宜,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落【答案】B【解析】细菌菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,多为白色,A正确;菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体,B错误;一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体叫菌落,C正确;只要有合适条件,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落,D正确。
故选B。
3.培养基上出现了几种不同类型的菌落,哪种是细菌的菌落()A.菌落大,呈青绿色B.菌落小,表面光滑黏稠C.菌落大,呈绒毛状D.菌落大,呈褐色【答案】B【解析】细菌的菌落菌落小,表面光滑黏稠或粗糙干燥。
故选B。
4.真菌菌落特征是()A.呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B.表面光滑黏稠C.菌落比较小D.表面粗糙干燥【答案】A【解析】菌落常呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌菌落,不是细菌菌落,A正确;表面或光滑黏稠,或粗糙干燥的是细菌菌落,BD不正确;真菌菌落一般比较大,菌落比较小的是细菌菌落,C不正确。
故选A。
5.下列关于菌落的叙述中不正确的是()A.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,可呈现出红、褐、绿等不同颜色B.细菌菌落表面或光滑黏稠,或粗糙干燥C.只要有合适条件,不需要人工培养,在自然状态下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌的菌落大【答案】D【解析】真菌菌落,较大,形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色有红、褐、绿、黑、黄等;细菌的菌落,较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,大多白色,AB正确;细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。
人教版八年级生物上册补充习题(含答案)第一节细菌和真菌的分布

第一节细菌和真菌的分布1. 下列关于细菌和真菌的生活条件的说法错误的是()A. 细菌和真菌的生存需要一定的水分B. 细菌和真菌可以在任何温度下生存C. 细菌和真菌的生存需要一定的有机物D. 有的细菌和真菌的生命活动不需要氧2. 下面是两种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是()A. 甲、乙类生物具有细胞结构B.乙生物营腐生生活C.甲和乙生物都能形成肉眼可见的菌落D.两种生物的繁殖方式完全一样3. 在下面列出的四种环境中,细菌和真菌的分布最多的是()A. 腌制食品的盐水中B. 真空的罐头食品中C. 流通的货币上D. 刚煮熟的食物上4. 某同学在培养一种霉菌时,操作步骤如下,你认为不妥当的处理是()A. 配制好含有营养物质的培养基,并高温灭菌B. 用接种环在无菌条件下进行接种C. 在恒温培养箱培养的过程中,随时拿出培养皿打开,以便掌握霉菌的状况D. 对培养好的菌落进行观察、鉴定5. 冰箱里的食物不易变质,你认为是什么因素限制了冰箱里细菌的繁殖()A. 见不到阳光B. 过于潮湿C. 温度低D. 培养6. 某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件”实验:在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头,分别进行下列处理后进行培养。
数日后观察馒头发霉情况记录如下:第1页共4页装置处理方法及培养环境实验现象甲不给馒头洒水,置于19-25℃的室内馒头没有发霉乙将馒头洒水湿润,置于19-25℃的室内馒头上长满了霉丙将馒头洒水湿润,置于冰箱冷藏室(4℃)馒头没有发霉上述实验现象说明()A.霉菌是真核生物 B.食物发霉是霉菌引起的C.霉菌适宜在温暖、潮湿的环境中生长 D.包括A、B、C7. 用盐腌制的肉放置长时间不易变质,主要原因是()A. 空气中没有细菌B. 盐分多,不利于细菌和真菌生长和繁殖C. 气温低,不利于细菌和真菌生长和繁殖D. 有机物少,不利于细菌和真菌生长和繁殖8. 关于如图所示现象,解释不正确的是()A.“毛”的颜色不同,说明霉菌不是同一类型B.所看到的“毛”是霉菌的菌落C.所看到的“毛”是由细菌形成的菌落D.橘子易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等9. 下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是()A. 牛肉汁与琼脂混合B. 牛奶与琼脂混合C. 蒸馏水与琼脂混合D. 土壤浸出液与琼脂混合10. 在牛奶专店订购的鲜牛奶,有一定的营养价值,对鲜牛奶进行罐装前,必须对鲜牛奶进行的处理是()A. 添加防腐剂B. 高温灭菌C. 发酵D. 冷藏11. 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如下图所示:(1)在如上图所示的实验步骤中,B是______过程,完成步骤C需要在______的温度下进行。
细菌和真菌的分布总结与练习

五、探究细菌和真菌的分布: 1、提出问题 2、探究思路 3、材料用具 牛肉膏蛋白胨培养基: 牛肉膏:3g 蛋白胨:10g 琼脂:15g 水:1000ml NaCL:5g PH:7.4~7.6 1kg/cm 蒸汽压灭菌30分钟,用于培养细菌(或真菌) 4、提示:
口腔内的细菌
第一节 细菌和真菌的分布
鼻腔内的细菌
一、细菌和真菌在哪里?
大肠杆菌 脚气真菌 酵母菌 乳酸 杆菌
菌落 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。(P55)
三、观察菌落: 1、细菌菌落:小,光滑粘稠 / 粗糙干燥; 2、真菌菌落:大,绒毛状、絮状、蜘蛛网状,多种颜色。(P55)
经过严格高温灭菌的环境中。 有,对照组,因为高温灭我们的体内,在寒冷的极地(嗜冷性细菌),在很热的温泉(嗜热性细菌)。
细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。(书P57)
细菌和真菌生存的条件: 水分、适宜的温度、有机物、生存空间。
古细菌适应环境的能力强,细菌的分布很广泛。
小聪
设计了对照实验
★在做这一步以前,他们应该完成哪些工作?
制作培养基和培养皿,并将培养基和培养皿高温灭菌。
请你来判断: 1、霉菌所形成的菌落一般比较小,表面光滑、粘稠。( ) 2、琼脂煮沸冷却后能胶化成固态,适于制作培养基。( ) 3、接种是指将大量的细菌和真菌放在培养基上的过程。 ( ) 4、炎热的夏季适于细菌和霉菌的生长和繁殖。 ( ) 5、细菌和真菌是生物圈中分布最为广泛的生物。 ( )
C
2、下列说法正确的是: ( ) A、在深海中不可能有细菌和真菌 B、在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 C、在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 D、经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌
八年级生物上册5.4.1 细菌和真菌的分布同步练习题

八年级生物上册5.4.1 细菌和真菌的分布同步练习题一、选择题1.下面关于细菌或真菌的说法,哪一个是正确的?A. 真菌体内不含有质体B. 细菌体内有核仁,但不具有膜包裹的细胞器C. 真菌多数有性生殖和无性生殖两种方式D. 细菌是真核细胞答案:B2.细菌自由生活在水、土壤和空气中,它们的分布范围受到哪些因素的影响?A. 气候、光照、空气质量和人类活动B. 水质、温度、光照和水流速度C. 土壤温度、土质、空气湿度和氧气含量D. 空气质量、气压、光照和温度答案:A3.下面关于细菌和真菌在生态系统中作用的说法,正确的是?A. 存在着产酸细菌和产碱细菌的作用,能够保证生态平衡B. 真菌能够固定氮气、分解有机物,促进植物生长C. 细菌在矿物质的氧化还原过程中起着重要的作用,促进有机物的分解D. 真菌与植物根系形成共生,有利于植物吸收养分答案:C二、简答题1.细菌和真菌的分布范围有哪些?细菌自由生活在水、土壤和空气中,广泛分布于各种环境,包括水体、河流、湖泊、海洋、土壤、空气、生物体等;而真菌分布于陆地和水域的各种环境中,包括泥土、枯木上、动植物尸体、水果、奶酪、面包等。
真菌也会与某些生物形成共生关系,如营养共生、寄生和共生菌根等。
2.介绍一下细菌和真菌在生态系统中的作用。
细菌在矿物质的氧化还原过程中起着重要的作用,包括硝化、铁和锰的氧化,硫化水的氧化等,也参与了有机物的分解和无机物的合成,同时也促进了生态系统的循环。
真菌能够分解有机物,分解出植物无法吸收的养分,从而促进植物的生长。
土壤中的真菌会与植物根系形成共生关系,有利于植物吸收养分。
此外,真菌还能够固定氮气,改善土壤质量。
生态系统中还存在一些可以分解木材或者其他植物若干年的真菌,这些真菌发挥着分解和成为食物链上某些动物的作用。
三、计算题1.如果一个霉菌培养皿中原本有10个霉菌,每过三个小时就增加75%,经过2个小时后霉菌数量是多少?第一个三小时,霉菌数量增加到了$10 \times 1.75 = 17.5 $个,约定四舍五入为18个。
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接种
3.汇总全班各组的探究结果,你认为细菌 和真菌的分布情况怎样?
细菌和真菌几乎无处不在。
4.什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这 个探究中,不可能有的情况是哪一种?为什么?
经过严格的高温灭菌并密封的环境中不可能 有细菌和真菌。在这个探究中,经高温灭菌后一 直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌。因为灭 菌后一直处在密封状态。
5.根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌 的生活必需哪些基本条件?
水、有机物、适宜的温度和一定的生存空间等
细菌和真菌的分布特点:
在生物圈中广泛分布
土壤 水体 空气 工农业产品 人体及动物 极端环境(如寒冷的极 地、很热的热泉)
随堂练习
1.细菌和真菌分布在( D )。
①土壤中 ②水里
③空气中 ④生物体上
细菌和真菌的分布
想一想,肉眼看不见的细菌、 真菌,我们怎样观察和检测它们呢?
细菌很小,大部分真菌的个体也比较小,为便 于观察和检测,可以在培养皿中加入适于细菌或真 菌生长的物质,制成培养基来培养。在培养基上, 它们会迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落。
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼 可见的集合体称为菌落。
A. ① ②
B. ③ ④
C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④
2.下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是( D )。
A. 比较小
B. 或光滑黏稠
C. 或粗糙干燥 D. 比较大
3.鲜肉在空气中很容易腐败变质,而腌肉却 可以保存很久,因为( C )
A.腌肉内水分较少 B.腌肉上的细菌体内的水分被浓盐水夺走 C.腌肉上的细菌繁殖速度慢 D.腌肉内的盐分能杀菌
第四章 细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
蘑菇
蘑菇
当你在大自然中畅游时,映入眼帘 的生物大都是植物或动物,偶尔还会看 见蘑菇,它属于真菌。
馒头发霉
水果长毛
在日常生活中,你还见过馒头变质 发霉、水果上长“毛毛”,那是真菌中 的霉菌。
其实,在你周围有数不清的细菌和 真菌,甚至在你的体表和体内也有许多 细菌,有时还会有真菌。
细菌菌落 真菌菌落
细菌菌落 比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥。 真菌菌落 一般比细菌菌落大几倍到几十倍。 霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状, 有时还能能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的 颜色。
培养细菌或真菌的一般方法
1.配制含有营养物质的培养基 琼脂是一种煮沸冷却后能胶化成为固态的
物质,是制作固体培养基常用材料之一。选择 牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在 一起,可以制成培养基。
洗净晾干的衣服干燥、缺乏营养物质,这 种环境不适合真菌的繁殖,所以不会长霉;反 之,脏衣脏鞋给真菌提供了适宜的生长环境, 就容易长霉。
2.将培养基进行高温灭菌 3.接种:将少量细菌或真菌放在培养基上的 过程。(此过程在无菌条件下进行)。
4.把接种后的培养皿放在恒温的培养箱中, 也可以放在室内温暖的地方进行培养。
检测不同环境中的细菌和真菌
讨论
1.为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前 必须高温处理?为什么要用无菌棉棒?
因为经高温处理后,可以将培养皿上、培养基 内混有的细菌或真菌杀死,这样就排除了实验外其 他环境的污染。实验中用无菌棉棒的目的同样是为 了防止棉棒上细菌或真菌的污染培养基。
4.细菌和真菌的生活需要( D )。
①氧气
②水
③有机物 ④适宜的温度
A.①②
B. ③ ④
C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④
说一说
炎热的夏天,食物容易腐败,得肠胃炎的 人也较多,这是为什么?洗净晾干的衣服不会 长霉,而脏衣服鞋就容易长霉,这是为什么?
因为炎热的夏季,空气湿度大、温度高,适 宜细菌、真菌的繁殖和生长,食物保存不当或时 间过长,就会因被细菌、真菌污染而变质。人吃 了变质的食品,就容易患肠胃炎。