中学教务处工作职责
中学教务员工作职责(四篇)
中学教务员工作职责中学教务员是学校行政管理机构中的重要角色，他们负责协助学校领导开展教育教学管理工作，协调学生、教师和家长之间的关系，确保学校教育教学活动的顺利进行。
下面将介绍中学教务员的工作职责。
1. 教务管理中学教务员要负责学校教务管理工作，包括协助制定学校教学计划、编制班级课表、安排教师授课等。
他们要参与教师招聘工作，为学校招聘合适的教师，组织教师的培训和业绩考核，确保教师队伍的稳定和专业发展。
2. 课程管理中学教务员还要负责课程管理工作，包括审核教师的教案和备课内容，协助教师进行教材选编和教材订购工作，并监督课程的开设和实施情况。
他们要保证各门课程的教学质量和教学进度，协调解决教学过程中的问题，提供教学指导和咨询。
3. 学生管理中学教务员负责学生管理工作，包括学生的入学、转学、毕业等手续办理，学生的选课和调班安排。
他们要协调解决学生在学习、生活和成长中的问题，组织学生的课外活动和社会实践，培养学生的综合素质和发展潜能。
4. 考务管理中学教务员还要负责考务管理工作，包括学校的考试计划安排、考试命题和试卷审核、考试监督和阅卷工作等。
他们要确保考试过程的公平、公正和规范，保护考试秩序，防止作弊和违纪行为的发生。
5. 数据统计与报告中学教务员要负责学校教育教学数据的统计和报告工作，包括学生的学业成绩、学籍管理、教师的教学业绩等。
他们要及时收集、整理和分析相关数据，编制各类教育教学报表和汇总统计，为学校决策提供科学依据。
6. 教育改革与发展中学教务员要积极参与学校的教育改革和发展工作，关注教育政策和教育科研动态，推进学校的教育教学改革和创新，提高学校的教育教学质量和水平。
他们要开展教育教学研究和教学经验交流，不断完善和提高自身的专业素养。
总之，中学教务员是学校教育教学管理的中枢力量，他们要协助学校领导开展教育教学管理工作，确保学校教育教学活动的顺利进行。
他们要具备扎实的专业知识和丰富的管理经验，具备良好的沟通协调能力和组织管理能力，能够独立处理各类教务管理问题，为学校的教育发展和学生的成长提供有力支持和保障。
初中教务处工作职责（四篇）
初中教务处工作职责初中教务处主要负责学校的教务工作，对全校师生的教学、管理、教研等方面进行统筹和协调，促进教育教学的质量提升。
其具体的工作职责主要包括以下几个方面：一、教学管理1. 组织开展教学计划的制定和落实，确保教学工作的顺利进行；2. 协调学科教研活动，组织教研组进行教案、教材的研究和编写；3. 指导教师进行教学方法的研究和改进，提供教学咨询和培训；4. 监督课堂教学情况，定期组织教学检查和评估，落实教师的考核和奖惩；5. 组织各类考试、考核，管理学校课程设置和选课安排；6. 指导和落实各类教学管理制度和规定，提高教师和学生的教学质量。
二、学生管理1. 协助班主任开展学生的班级管理工作，提供教育、学习和生活上的指导和帮助；2. 组织学生思想教育和心理辅导，关注学生的成长和发展；3. 组织学生课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣和爱好；4. 协调处理学生纪律、安全等方面的问题，维护校园秩序；5. 开展学生表彰和奖励工作，鼓励学生取得优异成绩；6. 做好学生档案管理工作，提供学生相关信息和资料的报告和查询。
三、教务管理1. 协调学校各部门和教师的工作，落实教育教学目标和任务；2. 组织编制学校年度教育教学工作计划和教员使用计划；3. 管理教务系统和教务数据，及时准确地统计和分析教务情况；4. 组织召开教务会议，协调解决教学中的问题和困难；5. 负责教材、教学设备的采购和管理，保障教学资源的充分利用；6. 指导教师的教学行为，加强教师队伍建设和培训。
四、教学研究1. 组织教研活动，推动教师的教学研究和创新；2. 协调教研组进行教材和教案的研究和编写，提供相关教学资源；3. 组织开展教学评估和反馈，促进教学水平的提高；4. 指导教师进行教育科研，开展教育教学改革探索。
五、师资队伍建设1. 组织教师培训和进修，提高教师的专业素质和教学水平；2. 推动教师的职称评审和岗位晋升，激励教师更好地履行教育教学职责；3. 落实教师绩效考核，做好教师激励和奖励工作；4. 指导教师的个人成长和发展，加强教师队伍建设和管理。
中学教务处的日常工作职责
中学教务处的日常工作职责一、前言中学教务处是学校教育教学管理的核心部门，主要负责教育教学常规管理、教师管理、学生管理、课程管理、考试评价等工作。
本文档旨在详细阐述中学教务处的日常工作职责，以提高教务处工作效率，保障教育教学质量。
二、教务处的日常工作职责1. 教育教学常规管理教务处负责制定和完善教学常规管理制度，监督和检查各学科教师的教学计划执行情况，确保教学秩序和教学质量。
主要包括：- 制定学期教学计划和课程表- 检查教师教案、课件和教学进度- 组织教学观摩、研讨活动- 教学质量分析与反馈2. 教师管理教务处负责教师的管理与培训工作，提高教师教育教学水平。
主要包括：- 教师招聘、考核与评价- 教师培训、研修与学术交流- 教师职称评定与岗位晋升- 教师师德师风建设3. 学生管理教务处负责学生的学籍、成绩、综合素质评价等管理工作，促进学生全面发展。
主要包括：- 学生学籍注册与变动- 学生成绩管理- 学生综合素质评价- 学生奖惩与辅导4. 课程管理教务处负责课程设置、教材选定、教学资源开发等工作，满足学生多样化研究需求。
主要包括：- 课程设置与教材选用- 教学资源开发与整合- 课程改革与创新- 校本课程开发与管理5. 考试评价教务处负责组织各类考试和评价工作，监控教育教学质量。
主要包括：- 期中、期末考试的组织与监督- 学业水平考试、高考报名与组织- 学生综合素质评价与数据分析- 教学质量评价与反馈6. 教育科研教务处负责学校教育科研工作的组织与推动，提高教育教学水平。
主要包括：- 教育科研项目的申报与实施- 教育科研成果的推广与应用- 教育科研团队建设- 教育教学改革实验7. 教务处内部管理教务处负责自身内部管理，提高工作效率和服务质量。
主要包括：- 工作计划与总结- 教务处文件归档与资料管理- 教务处工作人员的培训与考核- 教务处与其他部门的沟通协调三、结语中学教务处日常工作职责繁多且复杂，需要全体教务工作人员共同努力，以确保教育教学工作的顺利进行。
中学教务处职责（5篇）
中学教务处职责中学教务处的职责主要包括以下几个方面：1. 组织和协调教师的教学工作。
教务处负责安排教师的课程表，协调调整教师的教学工作和教学资源的合理配置，确保教学计划的顺利进行。
2. 负责学生的选课和班级编排。
教务处负责制定和实施学生选课政策，协调学生的选课需求，安排学生的课程安排和班级编排。
3. 组织和管理考试和评价工作。
教务处负责制定和组织学校的考试制度，安排和监督各类考试，包括期中考试、期末考试和其他重要考试，同时负责评价和记录学生成绩。
4. 组织和协调学生的校内实践活动。
教务处负责组织和协调学生的各类实践活动，包括实验课、实习、社会实践等，确保学生能够获得全面的教育和培养。
5. 管理学生档案和信息系统。
教务处负责管理学生的档案和信息系统，包括学生的个人信息、成绩记录、选课记录等，保证学生信息的准确性和安全性。
6. 协助学校管理和发展工作。
教务处积极参与学校的管理和发展工作，提出改革和发展建议，协助学校实施各项教育教学政策，促进学校的整体发展。
总之，中学教务处在学校教育管理中起着重要的作用，负责组织和协调教师的教学工作，管理学生选课和班级编排，组织和管理考试和评价工作，协助学生的校内实践活动，并管理学生档案和信息系统，同时协助学校管理和发展工作，促进学校的整体发展。
中学教务处职责（2）一、执行国家统一编制的教学计划、教学大纲、制订并实施学校工作计划和有关教育教学的规章制度。
审阅教研组、年级组、教师教学计划和教学总结，并定期检查指导，总结交流经验。
二、组织教师认真学习教学大纲，根据各科教学大纲的“双基”和培养能力的具体要求，及时检查教师的“教”和学生的“学”的情况，经常调查学生掌握“双基”的情况，能力发展情况，学风状况，发现问题及时解决。
三、抓好教学质量的管理和监督工作，做好考试的安排、试卷的批发、成绩统计与分析工作，负责召开教师、学生教学质量分析会，召开学生座谈会，了解各科教师的教学情况，评教评学，对教学提出指导性意见。
初中教务处工作职责(4篇)
初中教务处工作职责初中教务处是学校的重要部门之一，负责学校的日常管理和教育工作的协调与推进。
初中教务处的工作职责包括但不限于以下几个方面：1. 教学计划和教学组织：负责制定学校的教学计划，统筹安排各学科的教学进度和教学资源的分配；组织教师教研活动，促进教学水平提高。
2. 学校教学管理：负责制定学校的课程设置与教学安排，监督、指导、评价教师的教育教学工作；协调解决教学中的问题与困难。
3. 教师培训与素质提升：负责组织教师培训、进修和教学经验交流等活动，提高教师的专业能力和教育教学水平。
4. 学生教育管理：负责学生的班级管理和课程安排，监督学生的学习情况和行为表现，制定学生考核和评价制度。
5. 课程教材管理：负责课程教材的选择、采购和管理，协调教材的使用和开发，以保证教学质量和效果。
6. 考务管理：负责学校的考试和考务工作，包括考试日程安排、考试监督、试卷批阅和成绩统计等。
7. 教学质量和效果评估：负责对学校教育教学的质量和效果进行评估和监测，提出改进意见和措施。
以上仅是初中教务处的一些基本工作职责，实际情况可能因学校的具体情况而有所不同。
初中教务处的工作还与学校其他部门有紧密的联系与协作，共同推动学校的教育教学工作的发展。
初中教务处工作职责（2）初中教务处负责以下工作职责：1. 组织学生选课和分班工作，根据学生的兴趣和能力进行合理的班级编排。
2. 组织制定学校的课程表，安排各门课程的教学时间和教室使用。
3. 协助教师进行教学计划和教材的选择，确保学校教学内容的质量和合理性。
4. 监督和检查教师的教学工作，组织教学质量评估和教学反馈，提供教育教学指导和培训。
5. 组织考试和评价工作，制定考试安排和命题要求，并负责考试的监督和管理。
6. 统计学生的考试成绩和学分情况，及时更新学生档案和成绩单。
7. 组织学生的学业指导，提供学习方法和学习资源，帮助学生解决学习困难。
8. 管理学生的请假和缺勤情况，处理学生的违纪行为和纪律问题。
中学教务处安全职责(5篇)
中学教务处安全职责为强化学校安全的管理，预防各类校园事故的发生，避免学校安全工作出现管理漏洞，明确各部门安全管理责任，形成学校安全工作各部门协同配合、齐抓共管的局面，按照教育局有关要求，学校特制定各岗位及科室安全管理职责。
教务处职责：1、加强对教师课堂教育手段的监督，要求教师要依法执教，严禁出现课堂上体罚或将学生撵出教室的情况发生。
2、教务处负责检查教师上课期间对学生的有效管理情况，监督任课教师在课堂和上、下午眼操期间不得离开课堂，防止因教师脱离课堂而出现的学生打仗、打闹或其它各类事故的发生。
3、指导和监督实验人员在使用和存放实验仪器、化学药品时要严格按照规程去做，并定期检查化学药品的使用记录，防止学生在使用危险化学药品时，因操作不当或药品丢失而造成伤害事故的发生。
4、重视对体育教学与训练的管理，要求体育教师在对学生进行体育训练和上体育课时应遵循科学性原则，确保学生运动的安全，大雨雷电天气要求体育教师组织学生回班级，防止雷击。
5、如果学校组织的考试结束时间和平时放学时间不一致时，教务处必须提前一天用广播通知学生告知家长，防止因家长不知道学生提前或延迟放学而出现其它问题。
中学教务处安全职责（2）中学教务处是学校教育管理的重要部门之一，主要负责学校教务工作的组织、协调和管理。
在学校安全方面，教务处也承担着重要的职责。
本文将从以下几个方面详细阐述中学教务处在安全工作中的职责。
一、制定和完善安全管理制度中学教务处应根据学校的实际情况，结合国家相关法律、法规和教育部门的规定，制定学校安全管理制度，明确各项安全管理的具体要求和操作流程。
安全管理制度应包括学校校区、宿舍区、实验室、教学楼、食堂、操场等各个场所的安全管理规定，以及学生入校、校内活动、离校等环节的安全要求。
二、开展安全教育与培训中学教务处应组织安全教育与培训，提高全体教职工和学生的安全意识和自我保护能力。
安全教育内容应包括各类安全事故的预防、应急处理和自救互救知识，以及学校的安全管理制度和紧急预案的介绍与讲解。
初中教务处职责（4篇）
初中教务处职责初中教务处的职责包括：1. 组织和协调学校的教学工作，确保教育教学质量的提高；2. 制定和推行学校的教育教学方案和教学计划，根据国家教育政策和学校实际情况确定教学内容和教学进程；3. 组织教师们的教学研讨和教育培训，提升教师的教学水平和教育教学能力；4. 协调并处理教学管理中的纠纷和问题，及时解决学生、家长和教师们的教学困惑和矛盾，保证正常的教学秩序；5. 负责考试和评价制度的管理，组织和监督学校的各类考试和评价活动，确保考试的公平和准确性；6. 组织和协调学校各项教育质量评估工作，定期对学校的教育教学水平进行评估和总结，提出改进和提升的建议；7. 管理和维护学生的学籍信息，确保学生的档案完整和准确；8. 组织并参与学生的学业指导和生涯规划工作，帮助学生树立正确的学习目标和规划未来的发展方向；9. 协助学校领导制定学校的发展规划和教育改革方案，推动学校教育事业的持续发展。
初中教务处职责（2）初中教务处的职责包括：1. 组织制定学校的教育教学工作计划和教学大纲，负责指导、协调和监督学校的教学工作。
2. 负责制定学校的课程设置和教材选用方案，组织编写和修订教材教辅材料。
3. 组织教育教学质量监控和评估，进行教师教学质量监督和评价工作。
4. 组织开展师德师风建设，加强教师的职业道德和教育理念培养。
5. 组织开展学校的教育教学研究工作，推动教改和创新实验。
6. 组织教师培训和学科教研活动，提高教师的教育教学能力。
7. 负责初中学校的学生管理工作，包括学生的注册、分班、调班等工作。
8. 组织学校的考试和考试成绩统计工作，制定考试安排和评分标准。
9. 推动学校的素质教育和学生综合素质评价工作。
10. 协调和处理学生的学习问题和纠纷，维护学习秩序和校园安全。
总之，初中教务处是学校教学管理的核心部门，负责制定教育教学的政策、规划和方案，组织实施教学工作，评估教学质量，以及管理学生等工作。
初中教务处职责（3）教务处在校长的领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校的教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好本职工作。
中学教务处的主要职责
中学教务处的主要职责1. 课程安排和调整：教务处负责制定学校的课程表，并根据学校的需求进行调整。
他们需要考虑学生的研究需求和教师的教学安排，确保课程的合理分配和顺利进行。
课程安排和调整：教务处负责制定学校的课程表，并根据学校的需求进行调整。
他们需要考虑学生的学习需求和教师的教学安排，确保课程的合理分配和顺利进行。
2. 教学质量监控：教务处负责监控教学质量，确保教师的教学水平和教学效果达到一定的标准。
他们会进行教学评估和教师评估，提供必要的培训和支持，帮助教师提高教学质量。
教学质量监控：教务处负责监控教学质量，确保教师的教学水平和教学效果达到一定的标准。
他们会进行教学评估和教师评估，提供必要的培训和支持，帮助教师提高教学质量。
3. 考试和评价：教务处负责组织和管理学校的考试和评价工作。
他们会制定考试安排和评价标准，确保考试的公平性和准确性。
他们还会负责成绩的录入和统计，向学生和家长提供成绩查询和分析。
考试和评价：教务处负责组织和管理学校的考试和评价工作。
他们会制定考试安排和评价标准，确保考试的公平性和准确性。
他们还会负责成绩的录入和统计，向学生和家长提供成绩查询和分析。
4. 教务管理系统：教务处负责维护和管理学校的教务管理系统。
他们会确保系统的正常运行，并负责教师和学生的信息管理、课程管理和成绩管理。
他们也会提供相关培训和技术支持，帮助教师和学生正确使用系统。
教务管理系统：教务处负责维护和管理学校的教务管理系统。
他们会确保系统的正常运行，并负责教师和学生的信息管理、课程管理和成绩管理。
他们也会提供相关培训和技术支持，帮助教师和学生正确使用系统。
5. 教学资源管理：教务处负责管理和分配教学资源，包括教室、教材和教学设备等。
他们需要合理安排资源的利用，确保教学活动的顺利进行。
教学资源管理：教务处负责管理和分配教学资源，包括教室、教材和教学设备等。
他们需要合理安排资源的利用，确保教学活动的顺利进行。
6. 教学计划制定：教务处负责制定学校的教学计划和教学目标。
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中学教务处工作职责以下是小编整理的关于中学教务处工作职责, 欢迎阅读中学教务处工作职责在校长及分管校长领导下，组织和管理全校教学工作。
一、根据教育部或上级教育行政部门颁发的教学计划、课程标准和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划。
二、负责管理各年级教学工作，指导各年级的教学活动，落实教学常规。
三、指导教务员日常工作。
如组织学生入学，师生考勤，进行排课调课，安排代课；制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料，搞好各种教学报表和文书工作；拟定教辅人员的岗位职责并经常检查督促。
四、组织好期中、期末考试，定期进行教学质量分析，提出教学工作的改进意见。
严格执行上级教育行政部门颁发的学生学业成绩考查办法。
五、负责教学改革和管理的调查研究工作，制定教学改革计划，负责教学改革项目的立项及管理工作。
六、负责课程建设及评估工作，负责制定校本课程建设规划，负责课堂教学质量评估工作；负责全校性选修课程的组织及管理。
七、有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务进修，不断提高教师的业务水平。
建立教师的业务档案，做好教师的业务考核工作。
八、领导图书馆、实验室、资料室工作，对所属各室、馆专业管理人员进行思想教育和工作指导。
中小学教务处工作职责一、在主管校长领导下，负责学校教学的组织、管理工作。
、全面贯彻党的教育方针，从“三个面向”和学校实际出发，深入推进学校教育教学改革，全面实施素质教育，具体做好以下几项工作。
1、制订学校学年教学工作计划，明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求，经校长办公会议审定后具体组织落实。
2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结，以及教学辅助人员的工作计划与总结。
负责教研组和备课组的教学管理工作，会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究，开展教学研究。
3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表，组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。
4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。
5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。
负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划，经校长办公会议审定后组织实施。
6、负责教师的常规目标管理及相应的管理方案的制订。
负责制订相应的评价方案，对教师进行过程评价和质量评价。
7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。
8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、补助的具体核算与审定。
9、组织各类考务活动。
10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。
三、教务处人员应加强学习，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，努力熟悉教学管理业务，教务处负责人要求做到以下几点：1、热爱本职工作，勤于学习，勇于探索，敢于创新，不断提高理论水平和管理水平，更新教育思想，作教育教学改革的带头人。
2、锐意开拓，勤于学习，勇于探索，敢于创新，不断提高理论水平和管理水平，更新教育思想，作教育教学改革的带头人。
3、深入教学第一线, 掌握第一手材料，教务处主任、副主任每期听课评课不少于30 节。
教务处工作职责教务处是在校长和分管教学副校长领导下的有关教学业务管理的职能机构。
其主要职责是：一、教学行政管理负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。
1 、2、负责编制周历表、作息时间表、课外活动安排表及课程表。
3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。
4、负责实验室、图书室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。
协助校长室制订实验室等各室有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备、图书资料的合理使用和保管。
5、负责校本课程的开发、编写和教学实施负责学校教学督导工作，不断深化教学改革，探索新的教学模式和教学方法，6、及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流。
7、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段教学工作8、负责教学质量管理。
组织实施各类教学检查考核评估。
检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施；负责各类教学规章制度建设。
拟订各类教学管理制度，严格执行和督导检查。
9 、10、组织指导教研工作，审阅教研组、备课组工作计划，协助教研组、备课组定期开展集体备课、组内公开课等教研活动二、师资队伍建设与考核1、在校长室的统筹安排下，负责安排各科教师参加上级部门组织的各级各类教师业务进修和培训活动，提高教师队伍素质与能力。
2、健全教师业务档案，负责对教师教学工作进行量化考核，奖优促劣。
3、负责组织新老教师的结对帮抚活动，促进新教师的迅速成长三、考试、竞赛辅导与学籍管理协同年级组组织期中、期末和月考的考试组织实施与成绩评定及成绩的分析、1、统计与上报2、组织学生课外兴趣小组和学科兴趣小组的竞赛辅导。
组织落实各级教育行政部门举行2、负责全日制在校生的学籍建档管理，转学、休学等学籍变动管理以及毕业证书办理工作。
四、其它工作1、教学管理信息化建设工作，积累教学资料。
负责教学文件管理和档案资料的整理、归档工作，2、保障教学环节中的安全工作，谨防教学安全事故的发生3、做好每周教学考勤的统计工作，每月教学考勤补助及期中期末教学奖金的造册工作4、完成学校安排的其他工作。
隆丰中学教务主任工作职责教务主任工作职责1、教务主任在校长领导下，领导和团结教务处全体工作人员，全面贯彻党的教育方针，把学校的教育教学工作搞好。
2、根据学校工作计划，制定教务处工作计划，建立学校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。
3、领导教研组工作，协助教研组制定教研计划，指导教研组的教研活动，组织全校性的教研活动。
总结交流教学经验，定期召开教研组长会议，研究教学问题。
4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经常听课，检查教案、作业，召开学生座谈会，了解教师教学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量，改进意见。
5、组织好期中期末考试与评卷工作，作好教学上各种数量统计工作，及时进行教学质量分析。
6、组织教师定期学习政治、业务。
7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。
8、编排全校各班、各门课教师的课程表，作好教师请假、调课工作，制定作息时间表，并作好教师的提前进班考勤、考核工作。
做好教师的备改检查工作。
9、领导学校图书馆，实验室的工作，加强教学设备的建设，不断改进教学条件。
10、领导学校文印室工作，及时作好誊印工作，并不断积累教学资料和教学档案建立。
11、协助校长，组织教师学生和贯彻教学计划和教学大纲，以及上级布置的有关教育的指示文件，努力提高教学质量，实现教育目标教务主任工作职责信息发布：发布时间：XX-11-14 浏览次数：教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。
教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。
一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。
二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。
四、选配教研组长，安排教师任课，审查教研组教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。
定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。
五、分析全校教育教学质量状况。
每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。
六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。
并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于20 节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。
七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《课程标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。
八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。
九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。
十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、学生的转学、插班，以及毕业生的建档录取等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。
十一、做好教学质量检测组织工作，具体指导教师学会自行命题和质量检测情况分析工作，能写出具有一定水准的质量分析评价报告。
经常了解各学科测验考查次数与质量，并加以控制和协调。
十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、科技活动。
十三、管理学校实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用，抓好学校教师报刊的征订工作。
十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。
十五、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。
十六、教务副主任和教务员协助教务主任做好上述工作。
教务处工作职责教务处是在校长和分管教学副校长领导下的有关教学业务管理的职能机构。
其主要职责是：一、教学行政管理1、负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。
2、负责编制周历表、作息时间表、课外活动安排表及课程表。
3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。
4、负责实验室、图书室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。
协助校长室制订实验室等各室有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备、图书资料的合理使用和保管。
5、负责校本课程的开发、编写和教学实施6、负责学校教学督导工作，不断深化教学改革，探索新的教学模式和教学方法，及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流。