一位班主任写给初三毕业班学生的一封信(一)
班主任给毕业生的一封信3篇(毕业班主任给学生的话泪奔)
班主任给毕业生的一封信3篇(毕业班主任给学生的话泪奔) 班主任给毕业生的一封信1你们好，再过几天你们就要离开生活了六年的母校，迈入初中的大门，离开相处多年的好朋友，到一个陌生的环境里去。
如果幸运，你们的身边可能还有认识的同学陪伴，如果不幸就要孤身一人面对未知的风风雨雨。
面对离别，你们的内心看不出多少失落，是呀，你们是孩子，还不需要懂得别离的忧伤，但是老师的心里却已经被阴霾笼罩，虽然跟你们相处的时间不长，但是我们曾一起经历的日子，你们的活泼，你们的调皮都是我点点滴滴的怀想，成长的脚步无法阻挡，只能化成一句祝福：祝所有的毕业生，身体健康，学业有成。
回想第一次与你们见面，我跟在班主任的身后，不是因为胆小，是因为觉得六年级的学生已经有了自己的思想，自己的主见，怕自己镇不住。
看到你们洋溢着好奇和探究的笑脸，我的内心一下子就安定了，你们是那么单纯，那么可爱。
简单的自我介绍之后，我们算是认识了彼此，请原谅我不大的脑容量，42名学生我用了一个多月才把你们的姓名和模样配对成功，刚开始上课频频叫错学生名字，你们都一笑了之，最后我想叫谁一个眼神你们就能明白。
我还偷偷地看了你们开学第一天的日记，语文老师觉得很好笑就拿给我看。
亚鹏写到：新来的数学老师很有趣，就像个孩子。
其实，我就是个孩子嘛，顶多比你们大几岁，但是也是爱玩爱闹的年纪。
第一次开家长会，我的心情分外忐忑，学生还没认全乎那，家长问自己孩子的日常表现我该如何答话。
还好，家长们也非常理解，直接上来就告诉我他们是谁的家长，简单的交谈几句。
印象很深的是鑫悦的家长，她说孩子很喜欢新的数学老师（哈哈，不错，那就是我），觉得数学也没有那么难，现在经常回家缠着自己问题那。
听到学生在家良好的表现，听着家长对自己孩子进步感到的欣喜，我的内心充满了开心与快乐，原来这就是被认可的感觉，这种感觉真好。
第一次陪学生上体育课（体育老师有事请假了），我扯着嗓子让学生慢跑两圈之后自由活动，学生拉着我一起玩。
初三班主任致毕业生的一封信
初三班主任致毕业生的一封信
亲爱的同学们：
在这个春风十里的时节，不知不觉我们已经走过了三年的初中生活，现在你们即将迎
来人生中的一个重要转折点——初中毕业。
回想起我们在一起度过的时光，总是让我
感到无比欣慰和骄傲。
在这三年里，你们用汗水浇灌着自己的梦想，用勤奋拼搏铸就着自己的未来。
无论是
初一的懵懂稚嫩，还是初二的困惑迷茫，抑或是初三的紧张备考，你们都展现了自己
的坚韧与毅力。
我见证了你们的成长，也看到了你们的努力。
即将迈入高中的你们，将会面临更加严峻的学习和生活挑战，希望你们能够保持初中
时的热情和努力，继续奋斗，不忘初心。
记住，只有真正努力拼搏，才能收获辉煌的
未来。
在这个毕业时刻，我要衷心感谢你们为班集体付出的努力和汗水，感谢你们的信任和
支持。
也祝愿你们在新的征程上一帆风顺，前程似锦！
愿你们永远怀着对学习的热爱，永远保持着勇敢向前的勇气！愿你们的人生之路充满
阳光，愿你们的梦想绽放绚烂！
最后，再见了，初中的我们！愿我们在未来的某一天能够再相见，彼此依然笑逐颜开！永远爱你们的班主任：XXX。
一位班主任写给初三毕业班学生的一封信
一位班主任写给初三毕业班学生的一封信从班主任到初级毕业班的一封信毕业班的同学，你好！几个月后，您将正式告别纯正难忘的初中生活，并欢迎高中入学考试。
我想知道你是否真的意识到你应该脱离孩子的角色。
作为一个应该为自己的未来负责的青少年，您是否已经觉得自己还有很长的路要走？下一步是努力工作。
你准备好充分思考了吗？有一位着名作家曾经说过这样一个有趣的说法：“生命之路很漫长，但只有几步之遥。
特别是当一个人年轻时，没有人的生命道路不会殉难，如：学术十字路口，个人生活的十字路口，你走错了一步可能会影响你的时间，甚至一辈子！“事实上，现在学生们不在这个关键的十字路口？现在请每个同学问自己，你能采取几个步骤来决定你的生活吗？据推测，相当多的学生对此问题完全感到困惑。
作为对你最了解的老师，作为即将到来的无烟运动的“指导员”，我想从心里给你一些建议。
我希望能帮助大家。
下面我将大致分为三种情况，每种情况都有不同的说法。
如果你的学术水平处于中等水平，那么目前的成绩还不够突出，你绰绰有余。
如果你有足够的，我会给你以下一句话：'尽你所能为高中教育创造机会。
“这些同学的人数很多，而且他们中的大多数都处于可以上下的状态。
也许你的心里充满了矛盾。
高中发誓是否足够？还没有在战场上，第一句话被打败了，你落后了吗？我想每个人都有计划。
目前，全国高考录取率一直在上升，许多大学正在逐步扩大入学率。
几年后，大学教育将最大化。
换句话说，只要你能进入高中并继续奋斗，就意味着你离大学的校门很近。
你上高中的可能性正在增加。
你有任何理由不为这个完全可以实现的目标而战吗？如果你的学术水平相对较好，那么我也会给你发一句话：“天空将会减少给人们，所以人们必须首先苦苦挣扎，锻炼肌肉，饥饿自己的身体，清空自己的身体，做自己的的东西。
“孟子这些众所周知的词语对每个人都有相当大的警告和激励。
作为一个好学生，你承担的压力比其他人，父母和朋友，老师和同学，以及更多来自你自己的人更多。
老师给初三学生的一封信（精选4篇）
老师给初三学生的一封信（精选4篇）老师给初三学生的一封信篇1毕业班的同学们：你们好！几个月之后，你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。
不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的未来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远？接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。
你是否已经做好了充分的思想准备？曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。
特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，那么作为最了解大家的老师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“指导员”们，想给大家提几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。
下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。
如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。
”这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？我想每个人都有打算。
目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。
几年后，大学教育将得到最大限度的普及。
也就是说，只要你能考上高中，并继续拼搏，就意味着你与大学的校门已近在咫尺。
你们被高中录取的可能性正在增大，你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢？如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”孟子的这些至理，对大家具有相当的警示和激励作用。
作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在级部中也不错。
致初三学生的一封信
致初三学生的一封信步入初三,面对升学的压力,无论是学校、教师,还是家长、学生,都带着压力。
下面小编为大家精心整理了致初三学生的一封信，希望能给你带来帮助。
致初三学生的一封信一：亲爱的同学们：很久没有给别人写信了，作为你们的班主任，今天我写出了从教以来的第一封信!不知不觉中我和大家一起走过了近三年的时光。
你们是我从教以来真正送走的第一批学生，所以在我心里你们是最难忘的，最美好的，不管怎样天地很大，能在一起认识相伴也是一种缘分，我们要珍惜这份情谊。
回忆这一路走来，我感慨万分!当我一边写着信一边回忆过往的点点滴滴，内心留下的全是你们的善良、懂事、乖巧和古灵精怪!记得开学时同学们间浓浓的情谊，记得运动会上你们勇敢拼搏，团结友爱，记得我们掷沙包接力赛获奖时那一刻的激动和欣喜，记得每周一我们班得文明班级时洋溢的笑容，记得我们一起辛勤地打扫卫生，记得我们课间的调侃，记得我跟大家分享我的大学生活，你们向往的眼神，记得我给你们的表扬和批评，记得我和你们每一个人的谈话，记得你们在我面前的保证，记得我们一起留下的眼泪，记得我们一起带来的欢笑。
难忘的事实在太多，它们一定会成为我心中最美好的回忆。
虽然，平时我对你们的笑容甚少，多的可能是“怒容”;虽然，平时我对你们的表扬甚少，多的可能是“批评”;虽然，平时我给你们的自由甚少，多的可能是“专政”…可是，我相信大家都是能够理解老师的。
因为老师希望你们在学会如何做得好做得对后看见更多为你们绽放的笑容; 因为老师希望你们在学会如何精益求精之后收获更多的表扬; 因为老师希望你们在学会如何自我约束之后获得更多的自由… 因为老师希望我们的班级是团结的，友爱的，每一个人都能为这个班级贡献出自己的力量，因为我希望搞卫生时我们能不斤斤计较，晚自习时能不讲话，就寝时能及时安静，早操时能尽快来到操场，能不吵口不打架，不嘲笑不打击，每一周都是文明班级，能把我们这个班当做你的另一个家去爱它!同学们，老师的这些期望你们能做到吗?可是老师对你们的期望远不止这些，所以，在剩下的一些时间里，不管要不要参加中考，老师希望每一位同学都全力以赴，表现出最好的一面，发挥不怕苦不怕累的精神，百折不挠，勇往直前，胜不骄，败不馁同学们，我很爱你们，正因为如此我也更担心你们!我看到有段时间我们班上一些同学开始放松自己了，开始迷茫，学会了迟到、旷课、上课睡觉、自习时间讲话、甚至玩手机、抽烟、谈恋爱，有些人缺乏目标、无所适事，有同学说，我脑子笨，比不上别人，学也不行;也有同学说，我基础差，成绩总上不去，放弃算了;还有同学说，学习多累呀，玩玩算了。
一位班主任写给初三毕业班同学的一封信
一位班主任写给初三毕业班同学的一封信亲爱的初三毕业班的同学们：时间如梭，转瞬间我们已经走过了三年的中学时间，接下来的两个月，就要迎来我们中学的最后一个学期，我们即将面临中考，也即将迎来人生的紧要变化点。
在这三年的时间里，我和你们一起成长。
我看到了你们的努力和进步，也看到了你们的迷茫和懈怠。
而无论是哪种情况，我们都一起度过了。
我们班是一个团结友爱、相互帮忙的班级，这些都是你们的优点，我希望你们能够一路走下去。
初三是一个特别紧要的班级，它决议了你们的高中生涯。
而中考是这个班级的最后目标。
对于大部分同学来说，这是你们人生中的第一个紧要考试，对于成绩的影响特别巨大。
而对于我，作为班主任，我真的希望你们都能以优秀的成绩，渐渐实现本身的理想。
但不管你们的成绩好坏，我都会和你们一起走过这段旅程。
在这最后一个学期里，我希望你们能够专注于学习。
这不仅仅是为了中考的目标，而是为了你们本身。
高中的学习压力会比中学更大，做好了中学的学习，对于将来无论是面对什么问题，你们都会更加淡定从容。
而在学习的基础上，你们也需要注意身体，保持健康。
当然，还有课余活动，多参加课余活动也是很紧要的。
可以尝试一些对本身有益的活动，如阅读、上课前预习、课后复习等等，这些都能够加添你们的喜好和学问储备。
至于我的期望，我并不会给大家定一个奖学金、名次这样的目标。
我更希望看到的是，你们能够成长，成为本身想要成为的人。
我希望你们有着本身的理想和目标，在学习的同时，能够找寻到本身的人生方向。
最后，我想对你们说，我爱你们，真的很爱。
我为有你们这么优秀的同学而感到自负，也感到很幸福。
三年的时间，我们一起走过，有汗水也有泪水，但我们总是一起度过，感谢你们一直陪伴在我的身边。
来日方长，希望我们班里的每一位同学，在将来走出属于本身的人生之路！班主任：XX。
老师给学生的初三毕业赠言6篇
老师给学生的初三毕业赠言6篇老师给同学的初三毕业赠言1友爱的同学们：三年的荏苒光阴，一千多个日日夜夜。
我们一同努力过，拼搏过，奋斗过，悲喜过。
八中是我们共同的印记。
这个干净的校内盛满了你们银铃般的欢声笑语，同时又留存了几多成长过程中由稚嫩到质朴，懵懂到成熟的完善蝉蜕。
初一初二的少年英姿勃发，踌躇满志。
你们敢拼敢想、敢说敢做，携着各自的一方热忱，融入xx级x班这个大家庭。
始终不忘各科竞赛你们蒸蒸日上的的拼劲、仍旧记得你们争先恐后为班级进展出谋划策，那种节节上升的蓬勃精神，使老师感到一种莫大的欣慰和对你们生出的万分期许。
确实，你们是各科老师经常挂在嘴边赞不绝口的莘莘学子、是每位家长眼中至上的骄子。
你们同这时间一起走来。
回顾一眼来时的路吧，同学们，那是多么坚决、踏实的脚步，鼓舞你们一路向前。
而初三，则是一条无垠的分水岭。
你们的脚步沉重了，看清了路途遥远有些望而却步，由于这是人生必经塞翁风雨挫折，经过风雨才能看到艳丽的彩虹。
你们学要放手去闯，英勇地走自己的路。
人生不会一帆风顺，定是跌宕起伏、曲折波澜。
历经了初三的洗礼，你们成熟稳重了很多。
倒计时一每天接近，大家按部就班地预备着总复习工作。
欢声笑语少了，镇静冷静多了；迷茫无从少了，坚决自信多了。
老师从你们勤学苦练的行动中读出对将来的满怀信念。
你们都是好样的！中考已经结束，你们即将踏上新一番征程，走向高中生活。
高中的学业生活更加艰苦，更加的磨砺你们的意志。
但老师信任：天之骄子永不认输！同学们，请牢记老师的一份嘱咐：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
要像雄鹰，展翅高飞于晴空，查找更宽阔的生存进展。
放心去飞，英勇地去追，带上老师赐予的深厚祝愿，不断拼搏进取，永登人生巅峰。
How time flies！时间过得真的好快，转瞬间你们就像雄鹰长满了丰厚的羽翼，最终是要单飞了！舍得舍不得，这一天最终要到了！我不知道在你们眼中，我到底算怎样一个老师，我盼望当你多年后回忆起我时，美妙多于阴暗，留恋大过反感；我盼望你回想起曾经的三年一班时微笑会爬上嘴角，温馨会溢满心间；我盼望你在做人胜利做事杰出时会发觉这其间有中学时代为你打下的深深烙印……记住：要努力做一个正直诚信的人——无论何时！我是个情感丰富易喜易怒的人，或许每个人都曾被我毫不留情地训斥过，但我想告知你们：无论我多少次地叫喊着要不教你们，无论我怎样地表达我的气恼和难过，我都不忍真的弃你们于不顾，由于我深知，你们是爱我的，正如我爱你们！你们的全部淘气都正说明你们的年轻，你们的缺乏才说明老师的重要！闭上眼睛，往事历历在目。
初三班主任写给学生一封信
初三班主任写给学生一封信----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。
您的努力学习和创新是为了更美好的未来！初三班主任写给学生一封信篇一同学们：你们即将升入初三，你们就是初三的学生了!初三意味着什么?意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻，作为一名和同学们朝夕相处的教师，内心是紧张，是自信。
初三中考是一次激动人心的挑战，是你们人生的第一次挑战，它将翻开你生命崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，都需要你们从今天做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，这样才能构成一曲完美的乐章。
如果说前一段时间，你们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是自己实力的关键时刻了。
初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成绩将使你从稚嫩走向成熟。
作为你们的老师，我们将朝夕相伴，有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。
我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。
在这有限的时间里，我无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。
今后的日子，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。
在这背水一战的时刻，我们老师一定更加努力，精心备好每一堂课，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲加油。
请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共!也许初三的路有些崎岖，有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤......可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，初三是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。
世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
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一位班主任写给初三毕业班学生的一封信(一)
毕业班的同学们，你们好！
几个月之后，你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。
不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的未来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远？接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。
你是否已经做好了充分的思想准备？？曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。
特别是人年轻
的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现
在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，那么作为最了解大家的老师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“指导员”们，想给大家提
几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。
下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。
如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。
”
这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？我想每个人都有打算。
目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。
几年后，大学教育将得到最大限度的普及。
（班主任）也就是说，只要你能
考上高中，并继续拼搏，就意味着你与大学的校门已近在咫尺。
你们被高中录取的可能性正在增大，你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢？
如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于是人也，
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”
孟子的这些至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。
作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在级部中也不错。
但要提醒大家的是：山为有山、人为有人。
君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，以求能够精益求精；君不见，许多的学生早已未雨筹谋，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占鳌头？收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗？有一句话说得好“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋！”
还有一点需要提醒你们，面对日趋激烈的学习竞争，当某些科目遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。
奉劝大家应能客观评价自己的学习能力，发挥长处，弥补短处。
近9年的学习生活，你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。
你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的，但不同的人在不同的科目上，学习能力会有所差距。
各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。
这说明你的努力还不够，你还需要继续积累，你一定知道厚积薄发的道理，只有经过长期的心平气和的努力才，能达到你的理想！
如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，我引用长今的名言“没
有什么可以让我放弃”送给你们。
或许你们已将自己远远划出普高之外；或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业；或许你心有余而力不足，学习上困难重重；更或许你得过且过，只说不做。
这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信你和老师都决不会放弃。
大家要力争上游，考一所正规、优秀的职校。
或学得一技之长回报社会、回报家庭，或进一步深造争取考入各类职业大学，接受更为优秀专业的教育，提升自身层次，这也未尝不是一条阳关大道。
只是这样的学校门槛也不会太低，所以不要轻言放弃，努力学习才是当务之急。
最后我想代表初三年级的老师真诚的将我们的心声传递给大家：无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的女孩，无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在我们的心中，你们早已如同我们自己的孩子一样，为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。
曾经，你们把那么信任的目光投向我们。
今天，明天，我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。
有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们每一个孩子敞开着。
我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航，直抵那胜利的彼岸！。