(完整版)二年级下册语文第一单元测试题及答案
二年级语文下册第一单元测试卷【含答案】
二年级语文下册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“二年级语文下册第一单元”中的生字？A. 春B. 花C. 燕D. 鸣2. 下列哪篇课文讲述了关于春天的故事？A. 《春天的故事》B. 《夏天的故事》C. 《秋天的故事》D. 《冬天的故事》3. 下列哪个词语是形容春天景色的？A. 秋高气爽B. 春暖花开C. 炎炎夏日D. 银装素裹4. 下列哪个字是“二年级语文下册第一单元”中的多音字？A. 行B. 乐C. 得D. 只5. 下列哪个字是“二年级语文下册第一单元”中的形近字？A. 日B. 目C. 田D. 甲二、判断题（每题1分，共5分）1. 春天是一年四季中的第一个季节。
（）2. “二年级语文下册第一单元”中的课文都是关于春天的。
（）3. “二年级语文下册第一单元”中的生字都是本册的生字。
（）4. 春天里，百花齐放，百鸟争鸣。
（）5. “二年级语文下册第一单元”中的课文都是叙事性的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春天里，__________开满了山坡。
2. 春天来了，__________从南方飞回来了。
3. 春天，__________草长莺飞。
4. 春天里，__________的冰雪融化了。
5. 春天，__________的阳光温暖了大地。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“二年级语文下册第一单元”中的课文主题。
2. 请简述春天的主要特点。
3. 请简述“二年级语文下册第一单元”中的生字学习方法。
4. 请简述春天里的自然现象。
5. 请简述“二年级语文下册第一单元”中的课文内容。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“二年级语文下册第一单元”中的生字组成一个句子。
2. 请用“二年级语文下册第一单元”中的词语组成一个描述春天的句子。
3. 请用“二年级语文下册第一单元”中的多音字组成一个句子。
4. 请用“二年级语文下册第一单元”中的形近字组成一个句子。
新部编版二年级语文下册一单元试题附参考答案(三篇)
新部编版二年级语文下册一单元试题（附参考答案(三篇)目录：新部编版二年级语文下册一单元试题附参考答案一新部编版二年级语文下册一单元试题附答案二新部编版二年级语文下册一单元调研卷及答案三新部编版二年级语文下册一单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）chū xiàn fáng wūsàn bùwúlùnpáng biān shuǐ qìhún shēn yíqiè二、比一比，再组词。
（10分）放（_______）被（________）饱（________）清（________）防（_______）披（________）抱（________）晴（________）房（_______）坡（________）炮（________）情（________）三、读一读，连一连。
（10分）下京戏松柏开花满院香弹围棋桦树四季披绿装唱秋千金桂耐寒守北疆荡钢琴木棉喜暖在南方四、想一想，选词填空。
（10分）快活快乐欢乐(1) 全家人举杯祝爷爷生日（_______）。
(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（_______）地蹦啊跳啊。
(3) （_______）的笑声充满了整个公园。
美丽美好(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（_______）的风景。
(5) 这是多么（_______）的礼物啊！五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的：____________________________。
2.例：湖水像一面镜子。
_________________像_________________________。
3.例：我把教室打扫得干干净净。
教室被我打扫得干干净净。
他把门关上了。
______________被___________________________________。
2023年人教部编版语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文二年级下册第一单元测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、我会读句子，根据拼音写词语。
(10分)我们去公园春天，看到、都开了，这是春送给大地的。
二、我会照样子写一写。
(4＋2＋2＝8分)1.中→冲(冲浪) 子→() 主→()2.(惊奇)地说()地挑选()地呼唤3.(美丽)的小路()的草坪()的天空三、我会连一连，组成词。
(8分)触解脱提堤兴植值冻角岸衣高日树致四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。
(24分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.拂．堤(fú)B.丝绦．(tāo)C.餐．厅(chān)D.茁．壮(zhuó)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.做克惊奇B.比直寻找C.休息每好D.汗珠格外3.下列生字不属于左下包围的一项是()A.底B.递C.起D.处4.根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是()乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。
”A.我B.明天C.去D.厦门5.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是()的景色。
A.冬天B.春天C.夏天D.秋天6.邓小平爷爷植树的顺序是()①挑选树苗②挖好树坑③挥锹填土④移苗入坑A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②①③④7.《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”是()A.包裹B.空气C.花籽D.小路8.四个小朋友一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。
请你选一选。
(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)()A.乐乐：老头儿，去市图书馆怎么走？B.龙龙：喂，市图书馆在哪儿？C.典典：老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？D.华华：去市图书馆怎么走？五、我会照样子完成句子练习。
(6分)1.例：门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
房子旁边。
2.例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛．．．．．吧？天上的云朵一团两团，那是？六、我会根据课本内容完成练习。
人教部编版语文二年级下册第一单元达标检测(含答案)
最新人教版小学二年级第二学期语文第一单元达标检测及答案时间：60分钟满分：100分成绩：一、看拼音，写汉字。
（12分）zhí liǔ cǎo zhǎng fēi bì树树空如洗táo xìng chūn fēng xiān mǎn 树树拂面花园二、选出正确的读音，涂上你喜欢的颜色。
（12分）dī tī zuì zhuì xīu xiū堤醉羞 pè pò tiān tián xǎn xuǎn 破填选三、比一比，组词。
（8分）村（）递（）体（）住（）树（）弟（）休（）注（）四、摘果子，放在相应的盘子里。
（4分）五、填上恰当的词语。
（6分）（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草地六、根据不同的提问，用“▲▲”标出重音。
（6分）1.什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。
2.种子睡在哪里？ 种子睡在松软的泥土里。
3.种子睡在什么样的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。
七、把古诗补充完整。
（10分）1. 野火烧不尽， 。
2.不知细叶谁裁出， 。
3. ，拂堤杨柳醉春烟。
符 拂 绦绚格丝 触八、回忆课文内容，回答问题。
（10分）《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”指的是什么？你的生活中收到的最美好的礼物是什么？为什么说这件礼物最美好？九、口语交际。
（5分）说十、阅读短文，完成练习。
（12分）三月风三月风，带着野花的芬芳，带着泥土的气xī（），走进yuán（）野，唤醒沉睡的大地。
睁开眼看吧，阳光温暖起来了，布谷鸟叫起来了。
三月风，轻盈盈地走进你的房间，带来春的消息。
她躲在你的床上，你立时兴奋起来，推开窗户，想大大地伸个懒腰，向着天空呼喊。
三月风给枝头点缀上了星星点点的绿色，拨响小溪流动的琴弦，鼓励阳光大大方方地亲吻草地，帮绿liǔ（）脱下一身冬衣……三月风来了，她柔柔地踩过江南，快乐地渡过长江，轻盈地越过长城，一路飞歌一路欢乐。
小学语文二年级下册第一单元测试卷【含答案】
小学语文二年级下册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于小学二年级下册第一单元的生字？A. 春B. 花C. 落D. 亮2. 下列哪个词是表示动作的词？A. 慢慢B. 跑步C. 红色D. 快乐3. 下列哪个句子是正确的？A. 我去公园玩。
B. 我去公园玩儿。
C. 我去公园玩吗？D. 我去公园玩吧。
4. 下列哪个词语是表示时间的？A. 早上B. 书包C. 书桌D. 书本5. 下列哪个句子是表示原因的？A. 我喜欢春天。
B. 春天很美。
C. 因为春天很美，所以我喜欢春天。
D. 春天很美，我喜欢春天。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 小学二年级下册第一单元的生字都是表示自然现象的。
（）2. “慢慢”是表示动作的词。
（）3. “我去公园玩儿”是正确的句子。
（）4. “书包”是表示时间的词语。
（）5. “因为春天很美，所以我喜欢春天”是表示原因的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春天到了，花儿______。
2. 我______去公园玩。
3. 我喜欢春天，因为春天很______。
4. 早上，太阳______。
5. 我的______是红色的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出小学二年级下册第一单元的五个生字。
2. 请写出表示动作的两个词。
3. 请写出表示时间的两个词语。
4. 请写出表示原因的句子。
5. 请写出表示自然现象的两个词。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“慢慢”造句。
2. 请用“因为……所以……”造句。
3. 请用“春天”造句。
4. 请用“早上”造句。
5. 请用“红色”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“我去公园玩儿”这个句子的错误之处。
2. 请分析“书包”不是表示时间的词语的原因。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用小学二年级下册第一单元的生字编写一个故事。
2. 请用小学二年级下册第一单元的词语编写一个对话。
二年级语文下册第一单元测试题及答案
二年级语文下册第一单元测试题及答案二年级语文下册第一单元测试题及答案现如今，我们都离不开试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。
大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编精心整理的二年级语文下册第一单元测试题及答案，欢迎阅读与收藏。
二年级语文下册第一单元测试题及答案篇1一、读一读，连一连。
（6分）二、看拼音写词语。
（10分）mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎnshì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn三、词语花园里花香扑鼻。
（13分）1、反义词。
（3分）2、加上偏旁组成字和词。
（6分）3、让词语回到正确的位置。
（4分）（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。
（8分）小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁冬冬像春天的音符五、古诗对对碰。
（10分）1、根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。
（3分）2、读了《草》这首诗，我知道小草（4分）3、我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。
（3分）六、句子超市。
（12分）1、模仿秀。
（4分）例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。
”爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。
”例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”自豪地喊着：“！”例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2、把句子补充完整。
（6分）（1）春天来了。
（2）你知道？（3）春天开放的花有...3、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）黄莺：微风：七、课文广角。
（7分）1、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
二年级下册语文试题-第一单元测试卷-人教(部编版)(含答案)
第一单元测试卷(总分：100分)积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春天像个害羞的小姑娘。
____________像____________。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
（照样子，改写为“把”字句）九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）2.这首诗的作者是______代诗人______。
诗的前两句用______的修辞手法，描绘了______（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对______的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
人教版小学语文二年级下册第一单元测试卷(附参考答案)
人教版小学语文二年级下册第一单元测试卷（附参考答案）一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
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人教新课标二年级语文下册第一单元测试题
一、读一读，连一连。
（6分）
二、看拼音写词语。
（10分）
mián huā xiǎo xī zhuīɡǎn wèi lái duǒ shǎn shì jiè hū huàn ji āo shuǐɡēɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。
（13分）
1．反义词。
（3分）
2．加上偏旁组成字和词。
（6分）
3.让词语回到正确的位置。
（4分）
（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。
（8分）
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古诗对对碰。
（10分）
1．根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。
（3分）
2.读了《草》这首诗，我知道小草（4分）3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。
（3分）
六、句子超市。
（12分）
1．模仿秀。
（4分）
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。
”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。
”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
自豪地喊着：“！”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2．把句子补充完整。
（6分）
（1）春天来了，。
（2）你知道？
（3）春天开放的花有、、……
3．如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺：
微风：
七、课文广角。
（7分）
1．鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
2．笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）八、阅读短文真快乐。
（14分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。
（4分）
2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：（3分）
3.用“”画出文中一个比喻句。
（3分）
4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分）
九、写作园地。
（20分）
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。
《人教课标版二年级下册第一单元测试》参考答案
一、嫩nèn触chù探tàn豪háo 莺yīnɡ终zhōnɡ
二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐
三、1．熟浅密 2．浇浇水抽抽打油油菜 3．骄傲自豪
四、略
五、1．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2．小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。
3．略
六、1．（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦!”（3）春天像刚出生的婴儿。
2．花儿开放了。
船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香 3．小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。
你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！
七、1．玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。
2．明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着
八、1.春天大地 2.五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓 3. 忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
4.好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略。