篮球基础教学课件
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篮球(课件)PPT课件
项目——篮球
精选
精选
老师！我想打篮球！！ 可是我不会！！！
老师！我想看篮球！！ 可是我看不懂！！！
今天大家就跟随我的步伐，去了解、 学习一下有关篮球的一些基本知识！
精选
任务目标
1、知识目标 2、技能目标
精选
知识目标
➢了解篮球起源和发展的概况。 ➢掌握篮球基本技术和基本战术。 ➢了解和掌握篮球的基本战术以及战术的特点。 ➢了解篮球运动的主要竞赛规则。
在解放区开展篮球运动，鼓舞了广大军民的斗
志，增强了军民体质，并为全国解放后开展篮
球运动培养了骨干力量.
精选
二、建国以来的篮球运动
建国初期，中国的篮球水平仍然很低，主要以
天津，上海等大学的学生为班底组成了国家队，在
1949年参加了布达佩斯的第二届世界青年与学生和平
友谊联欢节和第十届世界大学生夏季运动会以及1950
队的队员； ❖在后场最先触球的又是控制球
队的队员。
精选
替换
❖某队替换队员的要求被允许后，可
替换1名或多名队员。
❖替换时机
❖当出现犯规时； ❖当出现需要登记的暂停时； ❖发生违例后，掷界外球的队有
替换机会；当掷界外球队替换 队员时，另一队也可替换队员。
精选
常见争议的剖析
❖跳起队员的场上位置
当队员跳起在空中时，他的位置仍为起跳时最后 一只脚所触的地面
球
力的干扰,使球沿着正确的轨道运行。投 篮时,球的旋转是依靠伸臂举球,手腕前屈
飞
和手指拔球动作所产生的力作用于球体,
行
使球产生一种有规律性的旋转。由于投
时
篮的动作方法与时,大多 是使球围绕横轴向后旋转这样易于加大
旋
精选
精选
老师！我想打篮球！！ 可是我不会！！！
老师！我想看篮球！！ 可是我看不懂！！！
今天大家就跟随我的步伐，去了解、 学习一下有关篮球的一些基本知识！
精选
任务目标
1、知识目标 2、技能目标
精选
知识目标
➢了解篮球起源和发展的概况。 ➢掌握篮球基本技术和基本战术。 ➢了解和掌握篮球的基本战术以及战术的特点。 ➢了解篮球运动的主要竞赛规则。
在解放区开展篮球运动，鼓舞了广大军民的斗
志，增强了军民体质，并为全国解放后开展篮
球运动培养了骨干力量.
精选
二、建国以来的篮球运动
建国初期，中国的篮球水平仍然很低，主要以
天津，上海等大学的学生为班底组成了国家队，在
1949年参加了布达佩斯的第二届世界青年与学生和平
友谊联欢节和第十届世界大学生夏季运动会以及1950
队的队员； ❖在后场最先触球的又是控制球
队的队员。
精选
替换
❖某队替换队员的要求被允许后，可
替换1名或多名队员。
❖替换时机
❖当出现犯规时； ❖当出现需要登记的暂停时； ❖发生违例后，掷界外球的队有
替换机会；当掷界外球队替换 队员时，另一队也可替换队员。
精选
常见争议的剖析
❖跳起队员的场上位置
当队员跳起在空中时，他的位置仍为起跳时最后 一只脚所触的地面
球
力的干扰,使球沿着正确的轨道运行。投 篮时,球的旋转是依靠伸臂举球,手腕前屈
飞
和手指拔球动作所产生的力作用于球体,
行
使球产生一种有规律性的旋转。由于投
时
篮的动作方法与时,大多 是使球围绕横轴向后旋转这样易于加大
旋
《篮球比赛规则》课件
1
得分规则
探索篮球比赛中不同方式的得分规则，包括两分球、三分球和罚球。
2
换人规则
了解比赛中的替补和换人规则，以及如何在比赛中进行旋转。
3
界外球和界内球
了解界外球和界内球的规则，并学习如何进行界外球和界内球的投篮。
篮球比赛中的违例和犯规
进攻违例
了解进攻违例，如走步、进攻犯规和挡拆违 例。
个人犯规
探索个人犯规，如犯规次数限制和罚球。
1 进攻和防守常见问题
解答关于进攻和防守技巧的常见问题。
2 规则理解和解释
回答关于篮球比赛规则的常见问题，包括 解释情况和争议。
3 比赛中的策略和技巧
4 执法和裁判员判罚
分享比赛中常用的战术和技巧，以及如何 应对不同的比赛情况。
解答有关裁判员判罚和裁决的常见问题。
《篮球比赛规则》PPT课 件
本PPT课件将向您介绍篮球比赛规则的基本内容，包括比赛规则、场地和设 备、违例和犯规、比赛时间和计分规则，以及解答一些常见问题。
篮球比赛规则的基本概念
1 进攻和防守
2 规则和裁判员
了解比赛中进攻和防守的基本技巧和策略。
了解比赛中的主要规则和裁判员的职责。
3 比赛规则的变化
4 战术和策略
探索篮球比赛规则在不同级别和赛事中的 变化。
研究各种战术和策略，以优化球队在比赛 中的表现。
篮球比赛的场地和设备
篮球场
篮球
了解标准篮球场的尺寸和标记， 以及其他常用的篮球场地。
了解各种篮球的类型和标准， 以及如何选择适合的篮球。
篮球架
了解不同类型的篮球架和其在 比赛中的作用。
篮球比赛的比赛规则
防守违例
研究防守违例，如犯规、防守三秒违例和技 术犯规。
2024版《篮球》PPT课件部级优课大纲
《篮球》PPT课件部级优课大纲
目录
• 篮球运动概述 • 篮球基本技术与训练 • 篮球战术与运用 • 篮球比赛规则与裁判法 • 篮球运动员身体素质培养 • 校园篮球文化推广与实践
01
篮球运动概述
篮球起源与发展
篮球起源
1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔 德市基督教青年会训练学校体育教师 詹姆士·奈·史密斯发明。
突破技术与训练方法
突破基本姿势
降低重心，目视突破方向，手握球置于突破一侧的腰部。
突破技巧
包括顺步突破、交叉步突破、转身突破等。
突破训练方法
通过一对一突破练习、多人突破配合练习、突破后运球或投篮等 提高突破能力。
03
篮球战术与运用
进攻战术及运用时机
01
02
03
04
快攻战术
利用速度和灵活性，在对方立 足未稳时发动攻击，常用于比
违反体育道德犯规
介绍违反体育道德犯规的判定及处罚 措施，如恶意犯规、挑衅对手等。
取消比赛资格犯规
解释取消比赛资格犯规的严重性及判 罚结果，如打架斗殴、使用侮辱性语 言等。
争议判罚案例探讨
典型争议案例
列举历史上著名的争议判罚案例，分析其争 议点及影响。
判罚尺度与公正性
探讨裁判在判罚尺度上的把握及如何确保比 赛的公正性。
传球技巧
包括双手胸前传球、单手肩上传球、 反弹传球等。
传球训练方法
通过多人传接球练习、传球接力、 移动中传球等提高传球准确性。
投篮技术与训练方法
投篮基本姿势
身体保持平衡，目视篮筐，手持 球置于投篮手一侧的肩部上方。
投篮技巧
包括原地投篮、跳投、运球后投 篮等。
投篮训练方法
通过定点投篮、移动投篮、接球 后投篮等练习提高投篮命中率。
目录
• 篮球运动概述 • 篮球基本技术与训练 • 篮球战术与运用 • 篮球比赛规则与裁判法 • 篮球运动员身体素质培养 • 校园篮球文化推广与实践
01
篮球运动概述
篮球起源与发展
篮球起源
1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔 德市基督教青年会训练学校体育教师 詹姆士·奈·史密斯发明。
突破技术与训练方法
突破基本姿势
降低重心，目视突破方向，手握球置于突破一侧的腰部。
突破技巧
包括顺步突破、交叉步突破、转身突破等。
突破训练方法
通过一对一突破练习、多人突破配合练习、突破后运球或投篮等 提高突破能力。
03
篮球战术与运用
进攻战术及运用时机
01
02
03
04
快攻战术
利用速度和灵活性，在对方立 足未稳时发动攻击，常用于比
违反体育道德犯规
介绍违反体育道德犯规的判定及处罚 措施，如恶意犯规、挑衅对手等。
取消比赛资格犯规
解释取消比赛资格犯规的严重性及判 罚结果，如打架斗殴、使用侮辱性语 言等。
争议判罚案例探讨
典型争议案例
列举历史上著名的争议判罚案例，分析其争 议点及影响。
判罚尺度与公正性
探讨裁判在判罚尺度上的把握及如何确保比 赛的公正性。
传球技巧
包括双手胸前传球、单手肩上传球、 反弹传球等。
传球训练方法
通过多人传接球练习、传球接力、 移动中传球等提高传球准确性。
投篮技术与训练方法
投篮基本姿势
身体保持平衡，目视篮筐，手持 球置于投篮手一侧的肩部上方。
投篮技巧
包括原地投篮、跳投、运球后投 篮等。
投篮训练方法
通过定点投篮、移动投篮、接球 后投篮等练习提高投篮命中率。
篮球介绍ppt课件
公平竞争
篮球比赛强调公平竞争， 遵守规则，尊重对手，树 立正确的体育道德观念。
篮球的文化内涵
篮球的起源与发展
篮球起源于19世纪末的美国，经 过多年的发展逐渐成为一项全球
性的运动。
篮球的国际赛事
国际篮球联合会（FIBA）组织的世 界篮球锦标赛、奥运会篮球比赛等 赛事是篮球文化的集中体现。
篮球的流行文化
PART 02
篮球的基本规则与赛事
REPORTING
篮球的基本规则
01
02
03
04
比赛时间
篮球比赛分为四节，每节12 分钟，共48分钟。
得分规则
在篮球比赛中，投篮得分后， 进攻方将球权交给防守方，然
后重新开始比赛。
犯规
在篮球比赛中，球员犯规将被 罚球或者球权交换。
进攻与防守
进攻方在控球时可以运球、传 球或者投篮，而防守方则要尽
通过观看比赛录像或技巧展示视频，分析球员在技巧和战术应用方面的不足之 处，提出改进建议。分析时要注重细节和要点，提高球员的认知水平。
PART 04
篮球的精神与文化
REPORTING
篮球的精神
团队精神
篮球是一项集体运动，需 要球员之间的默契与配合 ，强调团队意识和协作精 神。
拼搏精神
篮球比赛中需要球员具备 顽强的拼搏精神，勇于面 对挑战和竞争，努力争取 胜利。
篮球明星的个性与魅力
每个篮球明星都有自己独特的个性和魅力，这些特质使得他们在球场上独树一帜，成为球 迷们的偶像和榜样。
篮球传奇的成就与影响
篮球传奇的辉煌成就
篮球传奇们凭借出色的球技、卓越的 领导力和顽强的斗志，在篮球领域取 得了辉煌的成就，为后人树立了难以 企及的高峰。
小学篮球ppt课件
02
详细描述
投篮是指球员将球投入篮筐的 动作，包括双手持球、调整脚 步、瞄准目标、发力投篮等步 骤。投篮需要掌握正确的姿势 、手部动作和发力技巧，以及 瞄准和调整的能力。
03
练习方法
04
初学者可以从近距离投篮开始， 逐渐过渡到中距离和三分线外的 投篮练习。练习时要注意保持正 确的姿势、控制好力度和方向， 以及提高瞄准和调整的能力。
始进攻。
裁判法与手势
裁判职责
裁判负责维护比赛规则，确保比赛公平公正。
手势要求
裁判需熟练掌握各种手势，如暂停、犯规、进球 等。
判罚依据
裁判根据球员行为和比赛情况作出判罚。
比赛中的判罚与争议处理
常见判罚
包括进攻犯规、防守犯规、技术犯规等。
争议处理
当出现争议时，裁判需保持冷静，依据规则作出公正裁决。
球员与裁判交流
持高效率和战斗力。
05
篮球比赛规则与裁判法
比赛规则
比赛时间与节数
每场比赛分为四节，每 节10分钟，总时长40分
钟。
进攻与防守规则
进攻方必须在10秒内将 球带入进攻半场，防守 方不得对持球人过度施
压。
犯规与罚球
当球员犯规时，被犯规 方将获得罚球机会。
得分规则
进攻方投篮得分后，防 守方在中圈跳球重新开
练习方法
初学者可以从近距离传球开 始，逐渐过渡到中距离和长 距离的传球练习。练习时要 注意保持正确的姿势、控制 好力度和方向，以及提高传 球的准确性和时机把握能力 。
注意事项
传球时要保持身体平衡，不 要过度用力或放松；同时要 注意对手的防守和干扰，防 止被抢断或失误。
防守
总结词
详细描述
小学体育篮球ppt课件
时间
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规则
比赛中队员侵 人犯规和技术犯规满5次就要 被罚出场外，不得再参加本场比赛。如果全 队累加4次犯规后，就要进行1+1罚球。队 员被罚出场后，场上参加比赛的队员至少要 有2人才能继续比赛。
返回
练一练
1、篮球运动是（ 1891 ）年，由( 美
)国人，由
（ 詹姆士•奈史密
）发明的
斯
2、篮球场地长（ 28 ）米，宽（15 ）米。
球
篮
01
03
起源
比赛方法
02
04
场地
巩固练习
01 起源和简史
02
篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市 基督教青年会训 练学校体育教师詹姆士•奈史密斯发明的。
1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。1976年第二十一届奥运会上 把女子篮球列为正式比赛项目。
03 返回
边线 中线 三秒区 28m 15m 篮球场地示意图 返回
端线 罚球圈 篮圈 15m 三分线 罚球线
比赛方法
比赛人数和 位置
返回
01
02
05
03பைடு நூலகம்
04
规则
得分 时间
篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行，每队由10—12人组成，但每 队上场比赛人数只限5人。 根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫，也可以称为内线队员和外线队员。
比赛人数和位置
返回
得分 比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设 法阻止对方获 得球和投篮，投中一球得2 分，3分线外投中一球得3分，罚中一球 得1分，在规定的时间内得分多的队获胜。
返回
比赛分四节，每节为10分钟, 中间休息时间为2分钟,半场休息15分钟。在比赛终 了时如果双方得分相同时，可连续延长，每延长5分钟进行决胜期比赛。如比分 再相同时，可连续延长，每延长5分钟后都要休息2分钟
返回
规则
比赛中队员侵 人犯规和技术犯规满5次就要 被罚出场外，不得再参加本场比赛。如果全 队累加4次犯规后，就要进行1+1罚球。队 员被罚出场后，场上参加比赛的队员至少要 有2人才能继续比赛。
返回
练一练
1、篮球运动是（ 1891 ）年，由( 美
)国人，由
（ 詹姆士•奈史密
）发明的
斯
2、篮球场地长（ 28 ）米，宽（15 ）米。
球
篮
01
03
起源
比赛方法
02
04
场地
巩固练习
01 起源和简史
02
篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市 基督教青年会训 练学校体育教师詹姆士•奈史密斯发明的。
1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。1976年第二十一届奥运会上 把女子篮球列为正式比赛项目。
03 返回
边线 中线 三秒区 28m 15m 篮球场地示意图 返回
端线 罚球圈 篮圈 15m 三分线 罚球线
比赛方法
比赛人数和 位置
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01
02
05
03பைடு நூலகம்
04
规则
得分 时间
篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行，每队由10—12人组成，但每 队上场比赛人数只限5人。 根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫，也可以称为内线队员和外线队员。
比赛人数和位置
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得分 比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设 法阻止对方获 得球和投篮，投中一球得2 分，3分线外投中一球得3分，罚中一球 得1分，在规定的时间内得分多的队获胜。
返回
比赛分四节，每节为10分钟, 中间休息时间为2分钟,半场休息15分钟。在比赛终 了时如果双方得分相同时，可连续延长，每延长5分钟进行决胜期比赛。如比分 再相同时，可连续延长，每延长5分钟后都要休息2分钟
《篮球完整教学课件》PPT课件
图示
投篮 投篮
篮球运动攻守矛盾的焦点是 投篮。进攻的目的是为了投 篮得分，防守的目的是为了 阻止对方投篮得分，一场比 赛的胜负由投篮得分多少决 定。因此，一切攻守技术和 战术，都是以投篮为中
心，创造更好的投蓝机会。
投篮技术
可分为原地投篮、行进间投篮和跳起投篮三种
投篮主要动作：
原地投篮:原地双手胸前投篮；原地双手头上投篮；原地单手肩上投篮； 行进间投篮:行进间单手肩上投篮；行进间单、双手低手投篮；反手投篮；勾
得 分
比赛分四节，每节为10分钟, 中间休 息时间为5分钟。在比赛终了时如果双 方得分相同时，可连续延长，每延长5 分钟进行决胜期比赛。如比分再相同 时，可连续延长，每延长5分钟后都要 休息2分钟
时 间
篮球基本技术之传接球
1.篮球中有以下几种主要的传球方式： 胸前传球：从胸前传球快速、有效,是最常用的传球方式。双手持球的预
备站位： 面向要传球的队友，抬头、屈膝，手指张开，将球持在胸前，两肘 微向外，伸臂向外推球时，向前跨出一步，球出手时手指向上、向前推。
(双手)击地传球： 击地传球通常用来将球从防守队友张开的手臂下传出。 双手击地传球的技术要领与上面讲到的从胸前传球一样，只是球传出时手指 向下有力，使球碰地板反弹后，到达接球队友的腰部位置。 低手传球： 低手 传球是一种近距离的传球，通常用于将球传递给离自己较近的队友： 用手指 托住球的下半部，伸臂出球时，向传球方向迈一步，做随球动作时固定手腕， 也将球传向接球队友的腰部位置。
手投篮；
跳起投篮:跳起单手肩上投篮；跳起双手头上投篮；扣篮等
预备姿势
原 原地投篮 地 投 篮
跳投 跳投
投篮角度
投篮角度
据研究认为：最佳、次 佳和较佳的投射角的具体 条件是：
初中体育-篮球运动基础知识课件
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违 例
1、界定：违例是违犯规则的行为。 2、罚则：发生违例的队失去球权，由对方队在违例地点最近的界外掷界外球继续比赛（篮板后除外）。 3、违例的种类： 1）时间方面的违例； 2）跳球时的违例； 3）掷界外球时的违例； 4）罚球时的违例； 5）比赛过程中的违例；
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比 赛 方 法
1、每方5名队员上场比赛； 2、比赛开始由裁判员在中圈内组织跳球，双方各1名队员站在中圈内，其他队员站在中圈外，裁判员将球向上抛起，待球开始下落后，跳球队员开始拍球，其他队员抢到球后力争将球投进对方的球篮，投进一球得2分，3分线外投进一次得3分，罚球投进一次得1分。最后得分多的队获胜。 3、一方违例或犯规不罚球时，由对方在违例或犯规地点最近的界外掷界外球继续比赛；一方犯规需要罚球时，按罚球的方法继续比赛。 4、比赛分为两半时制（每半时各20分钟，两半时之间休息10分钟）或四节制（每节各12分钟，第1、2节之间和第3、4节之间各休息2分钟，第2、3节之间休息10分钟），若比赛结束双方比分相同，则要采用一个或几个绝胜期（5分钟）来继续比赛，直到分出胜负为止。 5、对于两半时制的比赛，每名队员满5次犯规即取消其比赛资格；对于四节制的比赛，每名队员满6次犯规即取消其比赛资格。凡满5或6次犯规而罚下场的队员，本方可以进行替换。
篮球运动基础知识
邓春凤
单击此处添加文本
7-9年级体育与健康
我
NBA欣赏
爱
篮 球 运 动
起源 发展
发展
特点
价值
方法
趋势
起源
场地
篮板
篮圈
组装
场地 篮板
特点 价值
规则 简介
违例
犯规
信 息 反 馈
篮球运动的起源
违 例
1、界定：违例是违犯规则的行为。 2、罚则：发生违例的队失去球权，由对方队在违例地点最近的界外掷界外球继续比赛（篮板后除外）。 3、违例的种类： 1）时间方面的违例； 2）跳球时的违例； 3）掷界外球时的违例； 4）罚球时的违例； 5）比赛过程中的违例；
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比 赛 方 法
1、每方5名队员上场比赛； 2、比赛开始由裁判员在中圈内组织跳球，双方各1名队员站在中圈内，其他队员站在中圈外，裁判员将球向上抛起，待球开始下落后，跳球队员开始拍球，其他队员抢到球后力争将球投进对方的球篮，投进一球得2分，3分线外投进一次得3分，罚球投进一次得1分。最后得分多的队获胜。 3、一方违例或犯规不罚球时，由对方在违例或犯规地点最近的界外掷界外球继续比赛；一方犯规需要罚球时，按罚球的方法继续比赛。 4、比赛分为两半时制（每半时各20分钟，两半时之间休息10分钟）或四节制（每节各12分钟，第1、2节之间和第3、4节之间各休息2分钟，第2、3节之间休息10分钟），若比赛结束双方比分相同，则要采用一个或几个绝胜期（5分钟）来继续比赛，直到分出胜负为止。 5、对于两半时制的比赛，每名队员满5次犯规即取消其比赛资格；对于四节制的比赛，每名队员满6次犯规即取消其比赛资格。凡满5或6次犯规而罚下场的队员，本方可以进行替换。
篮球运动基础知识
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7-9年级体育与健康
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篮 球 运 动
起源 发展
发展
特点
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场地
篮板
篮圈
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场地 篮板
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违例
犯规
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