小实验作文：浮在水面上的硬币小学生作文
我做了一项小实验漂浮的硬币过程作文
我做了一项小实验漂浮的硬币过程作文
作文一
小朋友们，你们相信硬币能在水面上漂浮吗？今天我就来做一个神奇的小实验，让硬币飘起来！
我先准备了一个装满水的碗，还有一枚硬币。
我小心翼翼地把硬币放到水面上，可是硬币一下子就沉下去了。
这可怎么办呢？
我想起妈妈说过，做事要有耐心。
于是我又试了一次，这次我慢慢地把硬币平放在水面上，奇迹发生啦！硬币居然漂浮在水面上了。
我高兴得跳了起来，这个实验太有趣啦！我明白了，只要我们多尝试，多思考，就能发现很多神奇的事情。
作文二
嘿，小伙伴们！今天我做了一个超好玩的实验，叫漂浮的硬币。
我先找来一个大大的碗，接满了清清的水。
然后拿出一枚亮亮的硬币。
我心里可紧张啦，不知道能不能成功。
我轻轻地把硬币放到水面上，哎呀，硬币一下子就钻到水底去了。
我可不服气，又试了一次。
这一次，我放得特别特别轻，嘿，硬币真的漂起来啦！
就像小船在大海上漂着一样，太神奇啦！我觉得做实验真好玩，能让我看到好多奇妙的事儿。
希望你们也能试试这个好玩的实验哦！。
三年级实验作文浮在水面的硬币
三年级实验作文浮在水面的硬币
今天，老师说要让我们做实验！我惊骇得要命，但我深爱着做实验。
老师说，我们要让硬币漂浮在半空中，这怎么可能呢？硬币那样重，怎么可能浮起来呢？我诧异地问了老师，老师只笑眯眯地说：“再试试看你就明白了。
”
我们每个小朋友都拿了一枚硬币，然后小心翼翼地放进水盆里。
但，硬币像一块石头一样沉了下去，一点儿也没浮起来。
我都有些失望，心说：老师不会是在骗我吧！
这时，老师掏出一张纸，轻轻地把它铺在水面上，然后把硬币放进纸上。
神奇的事情发生了，硬币竟然和纸一起悬浮在水面上！我惊讶地张大了嘴巴，太神奇了！
我很想告诉大家我的发现，但还没等我开口，别的小朋友也已经兴奋地喊起来：“我的硬币浮起来了！”“我的硬币也浮起来了！”他们也都学会了这个小技巧，脸上流露出了喜悦。
我突然感觉，做实验就像一场百变的冒险，充满了惊喜和意外。
它让我体会到了科学的奥秘和乐趣，也让我十分喜欢在家学习！。
硬币浮在水上的科学实验作文
硬币浮在水上的科学实验作文硬币浮在水上的小魔术。
哎呀，你看这硬币，是不是就像个睡着的小银鱼，静静地躺在桌面上晒太阳？我突然来了兴致，想把它放到水里，看看能不能像船一样浮起来。
我凑近水槽，手都抖了，生怕把这小玩意儿给弄沉了。
我慢慢地把硬币放到水面上，你猜怎么着？它就像被魔法托住了一样，真的浮起来了！我简直不敢相信自己的眼睛。
这简直太神奇了！硬币和水面之间就像有层透明的膜，它就这么稳稳地躺在上面。
我吹了口气，它晃了晃，但就是不沉下去。
这到底是咋回事儿啊？
后来我才知道，原来这都是水的表面张力在搞鬼。
水分子手拉手形成了一层薄膜，把硬币给托住了。
这大自然的鬼斧神工，真是让人叹为观止啊！
我看着这枚浮在水面上的硬币，感觉它就像个小宇宙一样，充
满了神秘感。
我小心翼翼地把它放回桌面，心里暗想，这世界上肯定还有更多我不知道的奇妙事儿等着我去发现呢！。
我做了一项小实验硬币能否附在水面上作文
我做了一项小实验硬币能否附在水面上作文晚上放学后，我兴冲冲地跑回家，手里紧紧攥着一个小玻璃瓶，里面装着几枚闪闪发光的硬币。
妈妈正准备在厨房煮饭做菜，我激动地躲到她身边，狂喜地喊着：“妈妈，我要做个实验！”
妈妈惊异地问：“干什么实验呀？”
我神秘至极地笑了笑，把玻璃瓶递给妈妈，指了指里面的硬币说：“我要让硬币浮在水面上！”
妈妈惊诧地大张了嘴巴，说：“硬币怎么可能会浮在水面上呢？它只会沉到水底的！”
我晃了晃玻璃瓶，肃然地说：“不，我是可以让它浮起来！”
我找来一个半透明的玻璃杯，悄悄地慢慢倒入一些水，然后轻轻柔柔地将一枚硬币放在水面上。
硬币像一颗小石头一样，沉到了水底。
我懊恼地垂下了头，难不成我的实验失败了吗？但是我并不甘心，硬币一定要浮在水面上！
我一遍观察着水里的硬币，忽然间想起了爸爸曾经说过的，如果在物体表面涂上一层薄薄的油，就能浮在水面上。
索性，我从厨房里拿来了一块肥皂，伸手用手指沾了一点，然后在硬币表面轻轻地擦了一下。
我屏气凝神，小心翼翼地将硬币再次放入水面上。
奇迹发生了！硬币竟然浮起来了！它像一个小船一样，稳稳地悬浮在水面上，水珠在它的表面滚动着，闪闪发光。
我激动地跳了起来，开心地喊着：“成功了！成功了！硬币终于浮起来了！”
妈妈也笑吟吟地说：“真是神奇！”
我从心底里感到庆幸，原来只要用心仔细地观察，就能发现身边许多有趣现象。
我也要再做更多有趣的实验，深入探索更多未知的世界！。
科学小实验硬币水上漂作文
科学小实验硬币水上漂作文
星期一的傍晚，我认真地看了科学老师发的实验视频。
我越看越有劲，而且被其中的一个硬币水上漂实验吸引住了。
我问妈妈：“硬币能浮在水面上？”。
妈妈说：你自己试一下不就知道了。
我决定做个实验，首先准备一个杯子，一个一元硬币，然后把杯中倒满水，再把一元硬币小心的放到水面上，我放的时候手有点发抖硬币有点倾斜，硬币就沉下去了，第二次我换了个硬币屏住呼吸小心翼翼地把它平着放了上去，心里想着这一次一定要成功。
成功啦！我兴奋叫了起来。
我又拿起了一枚1分钱的硬币准备再试一次，我把放上去，成功了，可是我一不小心碰了下硬币他掉了下去，真是乐极生悲呀！我只好再来一次了，我小心翼翼地往前推硬币，它稳稳地浮在上面，成功啦！后来我又拿了几个硬币实验基本上都成功了。
为什么硬币能浮在水面上呢？我查过资料后，才知道是因为水等液体有内聚力，这个力使水滴表面总是趋向于紧缩，然后这个力就是我们所说的表面张力，而水的表面张力可以托起一些平时能沉在水中的轻小物体，所以硬币在水面能浮起来。
在我们的生活中这个科学原理可以运用于船只航行在水面上。
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我做了一项小实验硬币能否附在水面上作文
我做了一项小实验硬币能否附在水面上作文今天下午放学后，我推着自行车，一路蹦蹦跳跳地回家了。
妈妈让我去买瓶水，我飞快地跑上楼，手里紧紧地握着两块钱。
坐到商店门口，我突然间明白了，如果把硬币扔入水里，它会浮出水面吗？我疑惑不解地想，电视上几十艘会浮在水面的船，它们是用什么好东西做的？
我回到家，从抽屉里拿出一枚硬币，又拿来一个玻璃杯，里面盛着水。
我轻轻地把硬币放水面上，它稳稳当当地浮住了！
我得意地跳了起来，又把硬币轻轻地推了一下，它像一只小船一样在水面上悬浮着。
我高兴极了，原来硬币也会浮在水面上！
只不过，爸爸说，硬币是金属做的，金属应该会沉入水面。
我惊讶地问：“我想知道为什么硬币会浮起来呢？”
爸爸笑了笑说：“但是你放硬币的时候很轻柔，它也没遇到水，所以就浮起来了。
”
我认真地观察着水中的硬币，它好像确实就没接触水，它的表面有一层薄薄的气泡，就像一层保护膜一样，把它托住了。
我明白了，原来硬币是可以浮起来的，如果我们足够细心，就能让它悬浮在水面上。
我决定再做一个实验，我要把硬币慢慢地扔到水里，去看看它会不会沉入水面。
我小心翼翼地把硬币慢慢地放入水中，它慢慢地沉了下去，接着消失了。
我有点欣喜，但我并没有放弃，我要一直研究下去，我要找到能让硬币浮起来的方法！
我一定要能找到更多有趣的现象，然后用实验的方法来验证它们，我要成为一名伟大的科学家！。
三年级小实验硬币浮在水面上作文
三年级小实验硬币浮在水面上作文《硬币浮在水面上》篇一嘿，你能相信吗？一枚小小的硬币居然能浮在水面上！这事儿可真是太神奇了，就像魔法一样。
我第一次知道这个小实验是在科学课上。
老师走进教室的时候，手里拿着一个杯子和几枚硬币，当时我就想，老师拿这些东西干啥呢？不会是要变魔术吧？老师神秘兮兮地说：“今天咱们来做个有趣的小实验，让硬币浮在水面上。
”我心里直犯嘀咕，硬币那么重，怎么可能浮在水面上呢？这不是天方夜谭吗？老师先把杯子装满了水，那水啊，就像一面镜子似的，平得很。
然后老师小心翼翼地拿起一枚硬币，慢慢地靠近水面。
我眼睛都不敢眨一下，就死死地盯着老师的手。
老师轻轻一放，硬币就像一个调皮的小娃娃，“扑通”一声掉进水里，沉到了杯底。
我心想，看吧，我就说这不可能嘛。
可是老师并没有灰心，她又重新装了一杯水，还跟我们说：“同学们，刚才失败了没关系，咱们再来一次。
这次要特别注意哦，放硬币的时候要平着放，而且速度要慢。
”老师又拿起一枚硬币，就像捧着一个稀世珍宝一样，慢慢地、轻轻地把硬币往水面上放。
我的心都提到嗓子眼儿了，感觉时间都静止了。
突然，奇迹发生了！硬币真的浮在了水面上，就像一艘小小的船，稳稳地停在那儿。
我当时就惊呆了，下巴都快掉到地上了。
我迫不及待地想要自己试一试。
我按照老师教的方法，先把水装得满满的，然后小心翼翼地拿起硬币。
可是我的手一直在抖，就像得了帕金森病似的。
我心里想着，我可一定要成功啊。
我慢慢把硬币靠近水面，可刚一碰到水，硬币就像个不听话的孩子，一下子就沉下去了。
我有点沮丧，但是我想，老师都能成功，我为什么不行呢？于是我又试了一次。
这次我深吸一口气，让自己的手尽量稳一点，慢慢地把硬币平放在水面上。
哇塞！硬币真的浮起来了！我高兴得差点跳起来。
这个小实验可真是太有趣了。
它让我明白了，很多事情看起来不可能，但只要掌握了正确的方法，就有可能实现。
就像这枚硬币，原本我以为它肯定会沉下去的，但是通过这个小实验，它却能像小船一样浮在水面上。
漂浮硬币的实验作文
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哎呀，你看这阳光照得，桌面都暖洋洋的，那枚硬币就在那儿
闪闪发光，像个小秘密似的。
我看着它，心里直痒痒，想一探究竟。
我随手把水杯放在桌子中间，水在里面晃啊晃的，跟个小湖似的。
然后我捏起那枚硬币，它在手指间转啊转，声音清脆得很。
硬
币表面亮闪闪的，就像个镜子，我的脸都映出来了。
我小心翼翼地把硬币往水杯边缘一放，想着它会扑通一下沉下
去呢。
结果你猜怎么着？它就像叶子一样，静静地浮在水面上了！
我眼睛都快瞪出来了，这怎么可能呢？
我就开始琢磨了，这到底是咋回事呢？是不是水的力量太大了，把硬币给托住了？还是这硬币有啥特别的材料？真是让人摸不着头脑。
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小实验作文：浮在水面上的硬币小学生作文
蚂蚁喜欢吃 周六，爸爸带我做了有趣的小实验。
爸爸叫我了一根针，一杯水和一张白纸片，这是今天实验的道具。我
好奇地爸爸先把纸片边缘浸湿，这样，纸片稍微没入水中。接着，爸
爸拿着钢针在手上使劲地搓了搓：“我要给这根钢针施加魔法”，他
把钢针地放到纸上去，水逐渐渗入到纸片中央，整张纸片被水浸湿了，
晃晃地沉入水底。“是见证奇迹的时候”，爸爸故意夸张地指着杯
子，，我居然钢针如真的被施加了魔法，仍旧漂浮在水面上，没有纸
片下沉。接，爸爸叫我拿了一块磁铁地靠近杯口，沿着杯子外壁移动，
钢针也会磁铁的移动而不断变换位置。
这是为？爸爸我解释：钢针被手摸过，表面上附着了一层油脂，所以
当钢针放入水中，不易被水浸湿。另外，浮在水面上的钢针，它的部
分水面会被钢针的重力压得凹下去，而水面想恢复原有的位置，反着
把钢针往上推，于是钢针就浮在水面上了。
在钢针上涂层油，那这个实验就更简单了，钢针更容易浮在水面上，
钢针不是水平地放下去，也不会沉下去。
我茅塞顿开，知识的力量真是无穷呀！
蚂蚁喜欢吃