初中语文课外名著阅读积累
部编初中语文教科书七至九年级课外诗歌目录及名著导读

部编初中语文教科书七至九年级课外诗歌目录及名著导读部编初中语文教科书七至九年级课外诗歌目录七年级上册名著导读--《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜课外古诗词诵读-- 峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益名著导读--《西游记》:精读和跳读课外古诗词诵读-- 秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同七年级下册名著导读--《骆驼祥子》:圈点与批注课外古诗词诵读竹里馆/王维春夜洛城闻笛/李白逢入京使/岑参晚春/韩愈名著导读--《海底两万里》课外古诗词诵读泊秦淮/杜牧贾生/李商隐过松源晨炊漆公店/杨万里约客/赵师秀八年级上册名著导读--《红星照耀中国》:纪实作品的阅读课外古诗词诵读--龟虽寿/曹操赠从弟(其二)/刘桢梁甫行/曹植移居(其二)/陶渊明名著导读--《昆虫记》:科普作品的阅读课外古诗词诵读相见欢(无言独上西楼)/李煜相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊如梦令(常记溪亭日暮)/李清照八年级下册名著导读--《傅雷家书》:选择性阅读课外古诗词诵读--式微/《诗经》子衿/《诗经》送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖赠张丞相/孟浩然名著导读--《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记课外古诗词诵读题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子・定慧院寓居作/苏轼卜算子・咏梅/陆游九年级上册名著导读--《泰戈尔诗选》:如何读诗课外古诗词诵读-- 月夜忆舍弟/杜甫商山早行/温庭筠长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈名著导读--《水浒传》:古典小说的阅读课外古诗词诵读咸阳城东楼 /许浑无题/李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿・书博山道中壁/辛弃疾九年级下册名著导读--《格列佛游记》:讽刺小说的阅读课外古诗词诵读--定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼临江仙・夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义太常引・建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德名著导读--《简爱》:外国小说的阅读课外古诗词诵读南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊・骊山怀古/张养浩朝天子・咏喇叭/王磐感谢您的阅读,祝您生活愉快。
初中七年级 上册语文名著导读练习含答案

初中七年级上册语文名著导读练习含答案一、部编语文七年级上册名著导读练习1.唐僧认为“劝善”就是“惩恶”,孙悟空认同这样的看法吗?联系《西游记》谈谈你的看法。
【答案】【示例】孙悟空不认同这样的看法。
孙悟空是一个嫉恶如仇、爱憎分明的人物形象。
面对白骨精几次三番的变化,他都能够用火眼金睛识破妖的本质。
即使唐僧受到妖怪的离间把他赶走,孙悟空依旧坚持自己的立场将恶势力赶尽杀绝。
他始终秉持“除恶务尽”的观点,明白妖怪本性的丑恶,绝不心慈手软。
【解析】【分析】唐僧、孙悟空是《西游记》中塑造得最生动感人的行善者形象,都具有见义勇为、扶危济困的行善思想。
唐僧广施仁慈,注重劝善;孙悟空嫉恶如仇,注重惩恶。
通过对他俩行善思想的比较分析,有利于深入了解作品中所表达的思想主旨、艺术构思,以及他俩在行善中所体现出来的性格特点。
对于当今的行善事业具有一定的启示意义。
孙悟空并不认同唐僧“劝善”就是“惩恶”的看法。
“劝善”可以治本,“惩恶”可以治标。
没有“惩恶”,就等于没有了规矩方圆,不知悔改的坏人就可作恶多端。
所以两者都不能缺少。
可举白骨精之例证明之。
故答案为:孙悟空不认同这样的看法。
孙悟空是一个嫉恶如仇、爱憎分明的人物形象。
面对白骨精几次三番的变化,他都能够用火眼金睛识破妖的本质。
即使唐僧受到妖怪的离间把他赶走,孙悟空依旧坚持自己的立场将恶势力赶尽杀绝。
他始终秉持“除恶务尽”的观点,明白妖怪本性的丑恶,绝不心慈手软。
【点评】这是一道人物形象分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结.注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单的回答性格特征。
2.北京师范大学教授郭英德在一次讲演中说,《西游记》善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理。
你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理?那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿:大张着口,似个庙门,牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。
人教版初中语文课外阅读推荐书目-人教 初中课外书籍

2020年人教版初中语文阅读书单一、初中必读名著推荐一七上《朝花夕拾》鲁迅《西游记》吴承恩(明代)七下《骆驼祥子》老舍(2018深圳中考)《海底两万里》儒勒•凡尔纳(法国)八上《红星照耀中国》(《西行漫记》)埃德加•斯诺(美)(2019中考)《昆虫记》法布尔(法国)八下《傅雷家书》傅雷《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基(前苏联)九上《艾青诗选》艾青《水浒传》施耐庵(2015深圳中考)九下《儒林外史》(清)吴敬梓《简爱》(英国)夏洛蒂•勃朗特二、初中必读书推荐二七上《白洋淀纪事》(孙犁)《湘行散记》(沈从文)《猎人笔记》(屠格涅夫)《镜花缘》(李汝珍)七下《红岩》(罗广斌、杨益言)《创业史》(柳青)《基地》(阿西莫夫)《哈利·波特与死亡圣器》(J.K罗琳)八上《长征》(王树增)《飞向太空港》(李鸣生)《星星离我们有多远》(卞毓麟)《寂静的春天》(蕾切尔·卡森)八下《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德)《给青年的十二封信》(朱光潜)《平凡的世界》(路遥)《名人传》(罗曼·罗兰)九上《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》《宋词三百首》《世说新语》刘义庆《聊斋志异》蒲松龄九下《围城》钱钟书《格列佛游记》(乔纳森·斯威夫特)《契诃夫短篇小说选》《我是猫》(夏目漱石)三、初中选读书推荐:《论语》《孟子》(中华书局版)《安徒生童话》---安徒生《遥远的向日葵地》、《走夜路请放歌》、《阿勒泰的角落》李娟《周国平散文》《花季·雨季》(郁秀)《希腊的神话和传说》(德国斯威布)《红瓦》、《草房子》、《青铜葵花》(曹文轩)《昆仑殇》、《素面朝天》、《走出白衣》(毕淑敏)《七里香》、《无怨的青春》、《成长的痕迹》、《有一首歌》(席慕蓉)《肖复兴自选集》《我与地坛》《病隙碎笔》-----史铁生《梦里花落知多少》、《撒哈拉的故事》、《稻草人手记》、《哭泣的骆驼》(三毛)《张晓风经典散文集》《少年维特之烦恼》(歌德)《李汉荣散文选集》《老人与海》(海明威)《名人传》(罗曼·罗兰)《草是风的一面旗帜》、《快乐是生命的花朵》(李丹崖)《城南旧事》(林海音)《相处的日子》(秦文君)“沈石溪动物小说”系列《影子人》、《和树谈心》、《乌丢丢的奇遇》、《追踪小绿人》(金波)《窗边的小豆豆》(黑柳彻子)《一千零一夜》《假如给我三天光明》---海伦·凯勒《三国演义》(明初罗贯中)《国学常识》(曹伯韩)《品人录》(易中天)《我与地坛》(史铁生)《一个人的村庄》(刘亮程)《犹太名人读本》《人类群星闪耀时》(茨威格)《小王子》。
部编版八年级语文下册《傅雷家书》名著阅读练习(答案解析)

部编版八年级语文下册《傅雷家书》名著阅读练习(答案解析)
专项训练卷·一
1、(2019·吉林初三期末)阅读《傅雷家书》,回答问题。
(1)[家书·内容]家书是真情的流露傅雷通过家书对儿子的
和
两方面进行了悉心的
指导。(2 分)
答案】 生活 艺术
解析】 《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家
信集,摘编了傅雷先生 1954 年至 1966 年 5 月的 186 封书信,最长的一封信长达七千多字,字里行间,
充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家的高尚情感。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、
习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生
活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫.字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
4、(2016·陕西初三月考)《傅雷家书》是初中生必读书目,请你完成。
(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子
和 的家信。(2 分)
(2)傅雷是我国著名的翻译家,它主要翻译了法国小说家巴尔扎克的《
几句,加以规劝。”看出这位母亲告诉儿子如何处理自己的感情与事业的问题,让儿子明白着重点是那
里。其形象是:隐忍、慈爱、有较高艺术文学修养、温和、正直。
初中语文 鲁滨逊漂流记练习题(含答案)

中考必考名著连载(十二)鲁宾逊漂流记知识点:【作者】笛福,英国著名作家。
【主要内容】本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。
【阅读感受】①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;④小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;⑤小说语言明白晓畅,朴素生动。
【人物形象及对应的典型情节和性格特征】〖鲁滨逊〗自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。
就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
【2007·台州】(2)根据下列提示填空。
(3分)①书中描写了一个勇于挑战的冒险者,他流落荒岛28年,最终顽强地活了下来,这部作品的作者是【2007·盐城】5、名著赏读。
为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。
下面是【2009·泉港】名着阅读(10分) 请从下列名着精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体验或感悟.(1)精彩片断:鲁滨逊搭救“星期五”(2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和结果)某天早晨,鲁滨逊在巡视小岛时,发现有一群野人在举行残忍的食人宴会,突然,一个即将被杀的俘虏挣脱绳子,向鲁滨逊所在的方向跑来,其他两个野人随即追了过来,鲁滨逊开枪打死了追来的两个野人,救下了那个俘虏。
那天正好是星期五,所以鲁滨逊索性把他营救的俘虏取名为“星期五”。
此后,“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。
【2009·宁德)下面对名著描述错误的两项是( A D)A、豹子头误入白虎堂,刺配沧州,到沧州后,被高俅安排看管草料场。
初中七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案

初中七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著选段,回答各题。
林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。
所有草木都笔直伸向洋面。
没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。
海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。
而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。
这林子简直就是垂直线的世界。
(1)本短文选自《________》,作者是________,国籍是________。
(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。
【答案】(1)海底两万里;凡尔纳;法国(2)搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
【解析】【分析】(1)结合“所有草木都笔直伸向洋面。
没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。
海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。
”得出出自《海底两万里》。
然后结合识记《海底两万里》相关文学常识填空。
作者儒勒·凡尔纳:19世纪法国著名作家。
《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。
他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。
(2)要求学生在阅读名著《海底两万里》时,注意用简洁的语言概括故事情节。
如:第一次:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。
结果遇到了土人围攻。
第二次:他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。
第三次:是冰山封路和章鱼袭击。
故答案为:⑴海底两万里;凡尔纳;法国;⑵搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。
初中语文语文西游记名著阅读试题及解析

初中语文语文西游记名著阅读试题及解析一、选择题1.阅读下面《西游记》片段,回答问题。
那些和尚见道士来,一个个心惊胆战,加倍着力,恨苦的拽那车子。
行者就晓得了:“咦!想必这和尚们怕那道士;不然啊,怎么这等着力拽扯?我曾听得人言,西方路上,有个敬道灭僧之处,断乎此间是也。
”“此间”是车迟国,这个国家为什么“敬道灭僧”?2.名著阅读根据你对《西游记》这部名著的阅读,回答下面问题。
请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。
3.运用你课外阅读积累的知识,完成下面的问题。
《西游记》中孙悟空居住的花果山水帘洞洞内石碣上,刻着“花果山福地,_____”;最能反映孙悟空反抗精神的故事情节是_____。
4.名著阅读。
行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那厮哄了!”三藏只道:“怎生是好!“……八戒道“只拣无火处走便罢。
”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方南方北方俱无火。
”这段对话选自《西游记》中孙行者_____这一故事情节,这一故事情节,八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是_____,从中可以看出八戒_____的心理。
5.名著阅读《西游记》目录(摘选)第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿第十二回唐王秉诚修大会观音显圣化金蝉第十四回心猿归正六贼无踪第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣降魔第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净唐僧在何处收谁为徒?检索摘选的目录,按照收徒的顺序填空。
五行山收孙悟空→__________→__________→流沙河收沙悟净6.请根据图意写出《西游记》中相应情节。
(1)(______________)(2)(_______________)(3)(________________)7.名著阅读,完成填空。
八年级语文下册名著导读 《经典常谈》选择性阅读

他(谢灵运)也可以说是第一个用全力雕琢字句的人。
李白所作,自然而不觉费力,并且暗示着超远的境界;他给这新体诗 立下了一个标准。
这些论断简洁明快,掷地有声,于诗歌发展史来说,可谓精到,于读 者来讲,能够极容易从这些文字中把握要领,这是学者兼诗人的朱自清的 高妙之处。因情深而为诗歌,因审慎而为学术,二者完美交融在一起,才 能写出这样一些精准而独到的见解。
3.专题三:读经典的意义
习近平总书记强调,中华优秀传统文化是中华文 明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是 我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。读了《经典 常谈》,你对于当代中学生阅读传统文化经典的意义 有哪些认识?以《读经典的意义》为题写一篇短文, 谈谈你的看法。
与“生活的艺术”;有的是一部书一段历史,如《战国策》 与战国策士;等等。后四篇的“点线结合”,基本上是一 种文体一部历史:“诸子”是一部子学史,“辞赋”是一 部从《楚辞》到汉赋的辞赋史,“诗”是一部从乐府、古 诗到唐宋诗的诗歌史,“文”则几乎是一部从卦爻辞到白 话文的散文通史。因此,本书虽非“国学概论”,但读者 可以从中获得系统的国学常识。
第五部分 白居易、李商隐、杜牧、苏轼、黄庭坚、杨万里、范成
大、陆游诸家诗作。 文:《庄子》《韩非子》《吕氏春秋》《左传》《史记》 和《汉书》,昭明太子编的《文选》,韩愈、柳宗元、
第六部分 欧阳修、苏轼的文章,唐宋佛典、语录、传奇和话本,
明清章回小说。
本书所说的“经典”,范围较广,不限于传统的 “十三经”“四书五经”等经部书,而是包含经、史、 子、集四部在内所有可称“经典”的著作。作者把书 名定为“常谈”,表示“老生常谈”的意思。但书中 随处可见那一时代学者共有的严谨的治学方法,并不 时闪现真知灼见。作者的文化观、历史观,不拘守一 家之说,新旧兼容,通达平和,堪称楷式。
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初中语文课外名著阅读积累 西游记 作者吴承恩(明) 主要人物形象或主要内容 ①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。 ②猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。 ③唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。 主要艺术特色具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。 精彩片段 ①孙悟空大闹天宫 ②真假美猴王 ③孙悟空三调芭蕉扇 ④孙悟空三打白骨精 ⑤猪八戒高老庄招亲 水浒 作者 施耐庵(元末明初) 主要人物形象或主要内容 ①宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人才;多谋善段,有军事、组织才能性格既有反抗性,又有妥协性。 ②鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。 ③林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。 ④武松:力、勇和正义的象征。勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。 ⑤李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。 主要艺术特色 ①全文结构宏伟完整,众多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,传记间一环套有环。 ②成功地塑造了一大批英雄人物形象。 ③叙事翔实精彩。 ④语言通俗生动,充满个性化特色。 精彩片段 ①林教头风雪山神庙 ②智取生辰纲 ③武松打虎、斗杀西门庆 ④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山 ⑤宋江题反诗 ⑥真假李逵 朝花夕拾 作者鲁迅 主要艺术特色 ①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生。 ②叙事充满奇妙艺术。 内容 ①《从百草园到三味书屋》 ②《阿长与〈山海经〉》 ③《二十四孝图》 ④《藤野先生》 ⑤《无常》 ⑥《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动;《范爱农》通过一个爱国知分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性;《琐记》歌颂了“不满现状”革命青年。 骆驼祥子 作者老舍 主要人物形象 ①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。 ②虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。 主要艺术特色 ①独特的北京市民文化的表现者与批判者。 ②善于描写老北京风土习俗、民情世俗。 ③语言俗白凝练 ④独特的讽刺艺术。 主要内容①怒辞杨宅(第五节) ②曹家遇险(第十节) ③晦暗的地狱(第十六节) ④最后的绝望(第二十二、二十三节) 繁星•春水 冰心 主要内容 ①以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。 ②有许多诗托物言志,以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。 ③有的揭露学生时代的黑暗,同情涂炭的生灵,讴歌探索前进道路的先驱者。 ①《繁星•一〇》:告诫青年人珍惜青春,勇于奉献,给人以启迪和鼓舞。 ②《繁星•一二》:“爱的哲学”,是冰心诗歌的核心和主旋律。 ③《春水•一〇五》:将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。 主要艺术特色 ①抒写生活真实,表现率直的个性。 ②诗风清新明丽,俊秀含蓄,富有诗情画意,格调自然柔和。 ③抒情和哲理的完美融合。 鲁滨孙漂流记 笛福 主要人物形象 ①鲁滨孙:是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进去精神的新兴资产者的英雄形象②星期五:鲁滨孙救起的白人俘虏,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 主要艺术特色 ①描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性格。 ②注重人物性格的刻画,注重表现性格的变化和发展。 ③常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。 主要内容 ①挖独木桥 ②制作瓦罐 ③开导“星期五” ④自封总督 格列佛游记 斯威夫特(英) 主要内容 全书共四个部分,写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历,讽刺了英国贵族资产阶级社会的君政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等个方面,反映了18世纪前半期英国的社会现实。 ①游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争 ②游大人国时和国王的谈话 ③游飞岛国时参观“拉格多科学院” ④游慧骃国时和马的对话 主要艺术特色 ①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合。 ②点面结合,对照写作,四部游记一正一反地排列。 ③绝妙的想象,生动的细节。 童年 高尔基(前苏联) 主要人物形象 ①阿辽沙:是一个卑视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。 ②外祖父卡希林:家长制手工业者的形象,凶恶残暴,没有亲情,惟利是图,寡情薄义。 ③外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳人民的优秀品质。 主要内容 ①与外祖父等人联欢(第三章) ②雅柯夫和奇奇打架(第二章) ③外祖父打外祖母(第十章) ④报复老师(第十二章) 主要艺术特色 ①交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法。 ②语言生动活泼,描写栩栩如生。 ③选材独特,取材于作家的经历。 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基(前苏联) 主要人物形象 ①保尔:个性倔强,充满青春活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念,的革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。 ②冬尼娅:天真、纯朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。 主要艺术特色 ①以真人真事为基础进行艺术创作。 ②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩。 ③运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言警句、内心独白、日记、回忆等。 主要内容 ①苏联红军与彼得留拉匪徒开战(第一部分第七章) ②熔铸“钢铁”的过程(第二部分第二章) ③打消自杀念头(第三部分第八章) 五、名著百题训练 1、《_____》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。“____” 是这部书所记的思想核心。孔子是____的创始人2、孔子曾被尊为“_________”。《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:“十有五而志于学,三十而立,___________,__________,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。 3、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的作”。 4、《三国演义》中曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”的英雄是____。 5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____为起点,步步上升至梁 山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至_____降至终点。 6、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是______。“花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_________。 7、清代著名理论家、批评家金圣叹将《______》、《________》、《_________》、《史记》、《西厢记》及杜诗相提并论,合称为“六才子书”。 8、“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是________(人名)对《水浒传》评价。 9、写出下面故事涉及的人物的名字。 (1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是____。 (2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是__。 10、《西游记》全书共分三大部分:前7回写________的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8-12回写____的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回--100回写_________________。 11、《西游记》的作者运用了_________手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“______ ,_____”。 12、《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为_____、孙悟空被封为_______猪八戒封为_____、沙僧封为_________和白龙马封为____________ 。 13、有人对《西游记》道:“阳光灿烂_________,百变猴头_________,憨厚老成_________,阿弥陀佛是_______。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。” 14、“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一个情节是:______________________。 15、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。 ①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。《_______》 ②八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。 《_______》 16、周瑜,字____,东吴_____(官名),有勇有谋,有儒将风度,但与诸葛亮较量却屡屡失败,故死时长叹“_____________。” 17、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_______,“智绝”是_________,“义绝”是_________。 18、请结合《三国演义》。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是______________;再说葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事。 19、《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是_________,被赞誉的人是____________。 20、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是________,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”干了一件大事是______________。 21、梁山一百单八将中第一个出场的是____,他的绰号是____。 22、《水浒传》的作者__,朝代___,它是我国第一部_____小说。 23、《水浒传》中共有_____将,天罡是____人,地煞星_____人。 24、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_____________。