中央美术学院1995年设计考题
《中央美术学院1995年设计考题》海报招贴设计：内容：吸烟有害健康要求：自己加副标题，颜色不限时间：3小时书籍装帧设计：内容：中国现代建筑展要求：画出四个创意稿时间：3小时环境艺术设计：内容：设计一个自己喜欢的空间要求：表现手法不限时间：3小时《中央美术学院1996年设计考题》书籍装帧设计：内容：奥林匹克100年要求：设计四个方案，色彩不限，尺寸10cm*10cm 时间：3小时环境艺术设计：内容：公共汽车站亭设计要求：用几种材料进行组合造型时间：3小时《中央美术学院1997年设计考题》标志设计：内容：音乐会要求：可自己加副标题，色彩不限时间：3小时海报招贴设计：内容：男女卫生间要求：设计三套方案，色彩不限时间：3小时环境艺术设计：内容：根据给出的地块和环境条件，用亭、廊、花架等，要素组合成一个可供游人休憩、赏景的空间要求：平面、立面（2个）1：100，彩色效果图一个，要求功能合理，造型新颖，尺寸、材料和色彩自定时间：3小时《中央美术学院1998年设计考题》书籍装帧设计：内容：我的高中时代要求：设计封面、底封和书脊，限平面，表现手法与色彩不限，文字须有“我的高中时代”，出版社为“中国青年出版社”，尺寸21cm*28cm时间：3小时标志设计：内容：北京动物园要求：限平面，色彩三色，共4枚，文字须有ZOO字样，10cm*10cm时间：3小时环境艺术设计：1.内容：绿地环境设计要求：在给定的绿地小区范围内做一环境设计，供周围居民休憩使用。
功能、形式、材料自定，要求平面图、立面图（1：200），附简单创意说明，200字以内，效果图，方法不限时间：5小时2.内容：画出你记忆中的建筑景局部要求：徒手线条时间：1小时《中央美术学院1999年设计考题》内容：克隆（地方考区为“繁衍”）要求：（1）以二维或三维方式表达（2）画三个创意稿（3）将其中一个创意草图放大为色彩完成稿时间：3小时《中央美术学院2000年设计考题》设计学院：内容：人与书要求：（1）以人和书的形象作为基本元素，表达人与书的关系（2）限用竖幅（3）21cm*14.5cm，画出边框（4）色彩不限时间：3小时建筑学院：内容：手要求：（1）画出平面图（2）按图里所给的角度，画出立体空间图（3）比例及表现手法不限时间：3小时《中央美术学院2001年设计考题》设计学院（外埠）：内容：从“家”的概念出发做图形创意要求：（1）用平面图形的表达方式阐述你对“家”的富有想象力的理解（2）完成一幅正稿，规格21cm*14.5cm，横竖构图不限（3）附加有关“家”的其他两个草图（4）色彩及表现方法不限（5）须加减短文字说明（6）两个草图和一张正稿须画在一张卷面上时间：3小时建筑学院（外埠）：内容：从“家”的概念出发，完成一个立体空间造型要求：（1）画出平面图和立面图（2）画出立体空间效果图（3）比例尺寸及表现方法不限（4）须加简单文字说明时间：3小时设计学院（本埠）：内容：从“互”的概念出发做图形创意要求：（1）用平面图形的表达方式阐述你对“互”的富有想象力的理解（2）完成一幅正稿，规格21cm*14.5cm，横竖构图不限（3）附加有关“互”的其他两个草图（4）色彩及表现方法不限（5）须加减短文字说明（6）两个草图和一张正稿须画在一张卷面上时间：3小时建筑学院（本埠）：内容：从“互”的概念出发，完成一个立体空间造型要求：（1）画出平面图和立面图（2）画出立体空间效果图（3）比例尺寸及表现方法不限（4）须加简单文字说明时间：3小时《中央美术学院2002年设计考题》设计学院：内容：“十”的联想要求：画出4个创意稿，其中3个8cm*8cm，1个20cm*20cm时间：3小时建筑学院：内容：根据所给出的顶视图，画出其空间构成关系要求：（1）画出两个立面图（2）按图例所给出的角度及空间范围，画出立体空间图（3）比例及表现手法不限时间：3小时《中央美术学院2003年设计考题》设计学院：内容：人与天空要求：（1）完成创意草图三幅（2）选择其中一幅放大做成完整稿（3）完成稿尺寸不限，黑白或彩色不限，但不得拼贴其他材料（4）在一张卷面完成时间：3小时建筑学院：内容：3/4圆与正方形四边相切，圆弧两端点与圆心相连要求：（1）根据考题内容作出图形（2）以所做图形为顶视图，创作立体空间造型（3）画出该立体图形的透视图或轴测图（4）画出该立体空间结构的两个立面图（5）表达手法不限，比例自定时间：3小时《中央美术学院2004年设计考题》设计学院：内容：“合”图形创意要求：（1）用创意图形表现对“合”的理解（2）无需文字，色彩不限（3）要求画四幅，一大三小（4）材料限非立体材质时间：3小时建筑学院：内容：用四条直线分割一个正方形，以该图形作为顶视图，想象其空间构成关系要求：（1）根据题目要求，自定一个顶视图，10cm*10cm（2）画出一个立面图，图中必须出现两条与顶视图相关联的曲线,10cm*10cm（3）根据顶视图、立面图，画出立体空间效果图时间：3小时《中央美术学院2005年设计考题》设计学院：内容：用四幅创意图形分别表现对“春、夏、秋、冬”的理解要求：（1）不得使用文字说明（2）色彩不限（3）每幅尺寸10cm*10cm（4）材料限非立体材质时间：3小时建筑学院：内容：用五个面切除立方体的部分实体，形成一立体造型要求：（1）画出该立体空间效果图（2）画出该造型的顶视图一张，立面图一张，尺寸为10cm*10cm（3）工具与表现技法不限时间：3小时《中央美术学院2006年设计考题》设计学院：内容：以手表为一个物品，自行选择另一个物品，将二者进行创意组合，完成一件平面设计作品，作品主题自定要求：工具使用铅笔、钢笔、水彩、水粉、油画棒均可时间：3小时建筑学院：内容：一个正方体内包含了最大体积的圆柱体、四棱锥、圆锥各一个，他们互相穿插，顶面与底面分别位于正方体的六个不同侧面上，以上述四个空间几何形体为基础，通过分别对这几个几何体的部分切除，创造一个立体造型，该造型应能充分表达出这四个几何体的实体或空间存在及其相互间的组合关系要求：（1）用单线画出四个几何形体所组成的空间组合关系示意图，大小10cm*10cm （2）用素描表达新创作立体造型的直观效果，画出立体效果图一张，要求与空间关系示意图角度相同，禁用色彩时间：3小时《中央美术学院2007年设计考题》设计学院：1.内容：距离时间：3小时2.内容：在一个正方体的虚空间中，侧视图为山字形，顶视图为米字形的立体空间。
时间：3小时建筑学院：内容：在正方体内包含了最大体积的圆锥和三棱柱各一个,以及一个边长是此正方体边长一半的小正方体,其中小正方体的中心与大正方体的中心重合,小正方体的六个面与大正方体的六个面分别平行,且等距;并用一个平面将大正方体划分为体积和形状一致的两半,此划分平面不能与三棱柱的任何一个面重合,但是可是穿插.圆锥和三棱柱的底面和顶面(顶点)分别位于正方体的不同的侧面上.以上述四个基本几何体及划分平面所组成空间结构为基础,在正方体的框架内,通过这些级何体间的相互穿插和对部分几何体切割创立一个立体造型,,该立体造型要能充分体现上述所有几何体的空间存在和相互的组合关系《中央美术学院2008年设计考题》设计学院：内容：GAME（游戏）要求：（1）以图形表现作画一幅（2）构图横竖不限，画面尺寸20cm*30cm（3）画面须含有主题文字（4）色彩不限，使用色笔、水彩、油画棒均可不得使用立体材质或拼贴材料。
（5）画面同一加黑色单线外框建筑学院：内容：用5根长20cm，自定直径范围是0.5cm至1.5cm的圆柱体，每根圆柱体可弯曲或折叠，将其放置在10*10*10cm的空间内做的立体形态设计。
要求：（1）画该设计的效果图（轴侧角度分别是30度和60度）、顶视图、侧视图。
规格10*10cm（2）以上三个图合理安排在一张画面上（3）绘图技巧不限《中央美术学院2009年设计考题》设计学院：内容：手机要求：（1）根据命题进行创意设计。
（2）限创意搞一幅。
（3）表现手法不限。
（4）不能出现命题要求以外的文字。
（5）不能出现现有商标。
（6）不能破坏纸面。
（7）不能附加其他材料。
建筑学院：内容：在一个正方形内，含有最大体积的三棱柱、正四棱锥、正圆锥各一个，它们的底面相互垂直。
在此基础上，又将正四棱锥和正圆锥以各自垂直于底面的中心线为轴旋转45°，形成最终立体造型。
《中央美术学院2010年设计考题》设计学院：内容：以“喜”为题进行创意设计要求：（1）针对题目，画三个草案，将其中最满意的一个草案放大绘制正稿，尺寸自定；（2）三个草案与正稿均需画在试卷正面；（3）每个草案均可附简短文字说明；、（4）准确理解题意，强调概念的原创性，表达的独特性，表现手法不限。
建筑学院：内容：将两个相同的正方体进行部分重合，使两者结合成一个组合形体，该组合形体不能是两个正方体全部重合而形成的单个正方体，也不能是单个的长正方体。
以组合后的形体为基础，用若干个面（至少包含一个曲面）适当切除部分体积，创作一个最终立体造型。
要求：1.用单线画出切除部分之前的组合形体的立体空间关系示意图一张；2.用素描画出最终造型的立体效果图一张，要求与立体关系示意图视角一致，禁用色彩。
《中央美术学院2011年设计考题》设计学院：内容：《颠倒》要求：根据命题创意设计；要求三张小稿和一张大稿。
时长3小时。
建筑学院：内容：用6根棍、4块板、2柱体搭建出一个新的空间造型。
《中央美术学院2012年设计考题》设计学院：内容：用“钥匙”自由表现两个主题。
建筑学院：内容：把一个圆柱和四棱锥分别切成两部分，画出这四个单体，再选其中三个组成一个新的立体造型。
《中央美术学院2013年设计考题》设计学院：内容：用“一根线的两端”为题，自由表现主题，画出12cm*12cm创意黑白线稿2张，15cm*15cm 彩色稿一张。
建筑学院：内容：四个长方体两辆相同，两个圆柱体互不相交，但两个圆形表面分别垂直，两个三棱柱有部分相交；以上述形体为基础，建立一个空间造型。
《中央美术学院2014年设计考题》设计学院：内容：用“浮”为题，自由表现主题，画出12cm*12cm创意黑白线稿2张，15cm*15cm彩色稿一张。
建筑学院：内容：1.假设正方体边长为a，从第一个正方体中垂直地面相隔切出一个1/4体及2个1/8体来，原正方体中需剩下4个长方体，此4个长方体均其中一边的边长及高度为a；2.从相同第二个正方体中正交切除3个正四棱柱，其中边长为1/4a的正四棱柱1个，此高度为1/2a，边长为1/8a的正四棱柱2个，高度均为a；3.只能用第一个正方体中剩下的4个长方体和第二个正方体中切出的3个正四棱柱设计一个空间组合模型，可组合及穿插；4.作画要求：画出最终立体空间组合模型的轴测图，用素描方式表现，同时用线条小轴测图图解表示以上三个步骤。
历年央美造型考题
历年央美造型考题
中央美术学院（简称“央美”）作为中国顶尖的艺术学府之一，其造型考试历年来的考题备受关注。
这些考题不仅反映了央美的教学理念和选拔标准，也反映了艺术界的热点话题和发展趋势。
以下是央美造型考试历年的部分考题，供您参考。
2023年造型考试考题：以“梦境与现实”为主题，创作一幅素描作品。
2022年造型考试考题：以“时间与空间”为主题，创作一幅色彩作品。
2021年造型考试考题：以“人类与自然”为主题，创作一幅雕塑作品。
2020年造型考试考题：以“疫情下的生活”为主题，创作一幅油画作品。
2019年造型考试考题：以“光与影”为主题，创作一幅版画作品。
从以上考题可以看出，央美的造型考试注重对考生艺术表现力的考察，同时也注重对考生思维能力、观察能力和创新能力的考察。
考生需要关注艺术界的热点话题和发展趋势，同时也需要关注现实生活中的问题和现象，才能更好地应对这些考题。
此外，考生还需要具备扎实的绘画功底和技巧，才能更好地表现自己的创意和想法。
总之，央美造型考试历年的考题反映了艺术学府对艺术人才选拔的标准和要求，也反映了艺术界的热点话题和发展趋势。
考生需要注重提高自己的艺术素养和创新能力，同时也需要注重对现实生活的观察和思考，才能更好地应对这些挑战。
历年央美建筑考题
历年央美建筑考题
央美建筑专业考试通常会涉及的内容范围：
1.素描：考察考生对空间、结构、光影以及形态的基本塑造能力。
2.色彩构成：测试考生对色彩理论的理解和运用，以及通过色彩表达空间、体积与情绪的能力。
3.设计基础：包括平面构成、立体构成等，可能会要求考生完成某种特定主题的空间设计或者小型建筑设计方案。
4.建筑快速表现：要求在规定时间内完成建筑设计速写或快题设计，如小型公共建筑、居住空间布局设计等。
5.建筑理论知识：部分考试可能包括对建筑历史、建筑理论、城市规划等基础知识的书面考核。
6.面试或口试：某些年度可能会有面试环节，讨论考生的设计理念、对建筑的认识等。
建议您查阅中央美术学院官方网站或联系该校招生部门获取历年具体考题信息。
同时，考生应关注当年的官方考试大纲及公告以获取最新考试内容。
中央美术学院校考历年考题2012-2016
中央美术学院校考考题大汇总（1995-2016）2016设计类造型基础考题1：用绘画的方式描绘你想象中未来转基因鱼的形态，画面中鱼的数量不超过3条。
考题2：用绘画的方式描绘你想象中转基因鱼生物细胞的形态组合。
设计基础考题1：以“转基因”这一关键词为基础进行概念延伸，提出一个个人观点，比如：物种灭绝、生物链混、食物安全等等，完成一张创作（可选择平面类、立体类、产品类、服装类等），并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。
考题2：在你完成“考题1”设计创作方案的基础上进行“再设计”，要求与“考题1”完成的设计创作构图、概念不同，并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。
建筑类造型基础考题内容：一组需要用色彩表现的物体两个苹果（一个是切开的），两本书（一本是打开的），一辆蓝色的玩具汽车，三只盛有色彩液体的玻璃杯（橙色、紫红色和粉绿色）。
考题要求：根据试题中提示的静物（状态），以自己对绘画艺术的理解做出独立自主的创意表现。
设计基础考题内容：叠石，房间与大海设想一个内表面均为白色的立方体房间，其内部挤碰着三块石头，二块充满“褶皱”，一块光滑，透过石头的间隙及房间的洞口，可以看到远处的天空与大海。
用素描的方式描绘出以上要素在“室外”光线下的“室内”场景关系，并满足以下几何构成。
（1）房间长宽高比例为1：1：2，仅有一个洞口（洞口无窗框与玻璃，形状厚度自定），房间每个内表面与石头至少有一个碰撞点，（2）每块石头均与另外两块石头碰撞，并相互受力，（3）三块石头的重心构成一个不平行房间任一内表面的不等边三角形。
考题要求：不可出现考题内容未指出的物体，不可出现任何文字及符号信息。
造型艺术命题创作题目：《自然界》内容：1.创作中必须出现“人物、植物、动物与空间”的组合，缺一不可，在这几个元素的组合中发挥创作想象。
2.“人物”要求：必须3个以上，人物体量不可过小，可根据自己的构图和立意要求灵活掌控，3.“植物”要求：大自然中的任意植物不限，4.“动物”要求：多种动物的组合，不可单一动物，5.“空间”要求：可以是自然环境，可自己发挥。
中国九大美院历年考题汇总
1、中央美术学院2011年考题素描：餐桌的一角速写：一站姿、一蹲姿，一男一女(成年人)默画可适当加场景色彩：阳光下的树荫2010年美术考题造型专业素描：“男青年半身带手人像”，左手托左腮，左胳膊放在膝盖上，胳膊肘往外拐。
色彩色彩：“女青年头像”(头戴白帽，头略往斜上方看)速写：男青年右腿踩在凳子上，左胳膊放在右腿上命题创作：《家有乐事》设计专业请以“彩虹”两汉字的几何形体立体构成组成一幅画面。
速写：场景速写：考张一角，画面中必须出现3-5个人物，工具不限。
色彩：蔬菜静物中国画专业素描：头像。
速写：三个动态动作。
创作：“人与人”、“新绿”任选一题。
专业写生：半身像。
书法：王维诗“山居秋暝”(共二幅建筑专业素描试题：我的校园色彩试题：城市中的一抹彩虹立体试题：立体构成设计2009年美术考题造型专业素描目：男青年半身带手人像。
色彩：女青年胸像(包括头、颈、肩)。
速写：男模特坐姿速写10分钟，休息5分钟。
男模特站姿速写10分钟，休息5分钟。
包含坐姿模特的考试场景(画面人物不得少于四人)。
设计专业素描：纸上的三到五枚花。
色彩：纸上的三到五枚玫瑰花(红、粉、黄三中玫瑰花色任意选用)。
速写：考生在原地写生，场景速写，画面人物不得少于三人，加环境表现。
创作：《手机》国画专业素描：4小时.半身带手男青年书法:1小时一首诗(楷书.隶书)任选一种速写：1小时.15分钟单人(2张)30分钟场景(一张)创作:3小时.素描纸.题目:<<秋实>>题材:山水.花鸟.人物.不限!建筑专业素描：《都市边缘》“边缘”特指都市文化发展影响下而形成的边缘区域文化环境，也就是常说的城乡结合部，包括在这一层面上特殊的生存环境。
色彩：《看得见风景的房子》立体设计：在一个正方形内，含有最大体积的三棱柱、正四棱锥、正圆锥各一个，它们的底面相互垂直。
在此基础上，又将正四棱锥和正圆锥以各自垂直于底面的中心线为轴旋转45°，形成最终立体造型。
中央美术学院美术史系专业考题
中央美术学院美术史系专业考题：中外美术史知识与美术作品解析一、填空 (每空 2 分，共 20 分)(1)中国现存最早、最大和最高的木结构阁楼式塔是 _________。
(2)油画?蒙娜丽莎?的作者是 ______。
(3)青铜器主要指我国自夏代末期至秦汉时期用铜、 _________合金制作的各种器物。
(4)雕塑?思想者?的作者是 _______。
(5)黄公望的代表作是 _________。
(6)油画?梅杜萨之筏?的作者是 _______。
(7)沈周、_____唐寅、______仇英合称“明四家〞。
(8)澳大利亚悉尼歌剧院是由建筑师 ______设计的。
(9)?韩熙载夜宴图?的作者是 _______。
(10)?格尔尼卡?是现代出名画家 ________的作品。
二、选择 (每题 2 分，共 20 分)(1)巴黎圣母院是属于西方美术上 ( )风格的建筑 ?A 罗马式B 巴洛克式C 哥特式D 拜占庭式(2)漫画作品?三毛流浪记?的作者是 ( )A 叶浅予B 丁聪C 华君武D 张乐平(3) 巡“回展览画派〞的代表人物有 ( )A 莫奈B 苏里柯夫C 米勒D 罗赛蒂(4)北京天坛创立于 ( )朝代。
A 清代B 元代C 明朝D 北宋(5)画家鲁本斯杭州画室是欧洲美术史上 ( )美术风格的代表人物 ?A 罗可可美术B 巴洛克美术C 新古典主义美术D 浪漫主义美术(6)油画作品?开国大典?的作者是 ( )A 吴作人B 王式廓C 林风眠D 董希文(7)泰姬陵是 ( )国家的出名建筑。
A 泰国B 日本C 尼泊尔D 印度(8)唐三彩常用的颜色主若是 ( )A 红、黄、蓝B 红、绿、白C 绿、黄、紫D 黄、绿、白9)油画?教皇英诺森十世像?是 19 世纪( )国画家委拉斯贵兹的作品A 意大利B 西班牙C 法国D 佛兰德斯(10)?田横五百士?的作者是 ( )A 黄宾虹B 徐悲鸿C 刘海粟D 齐白石三、写作题： (任选一题 )1 ??蒙娜丽莎?达·芬奇2 ??奔马? 徐悲鸿中央美术学院 1996 年美术史系专业考题：中外美术史知识试题中国局部一、填空： (每空 2 分，共 20 分)(1)长沙楚墓中出土过两幅战国帛画，一幅是?人物龙风帛? 。
中央美术学院2003—2008年本科招生考题内容汇总
2003-2008年中央美术学院美术高考考题——中国画室大全网hs71总结2003年考题素描：一杯茶与五本书，默写，写实表现，符合题意，时间3小时。
色彩：默写风景。
要求：1、默写风景画两幅，分别表现同一景色的阴天与晴天。
2、风景条件，须包含天空、山树、房屋、土地。
3、写实表现，限水粉、水彩。
时间：3小时平面设计：人与天空要求;1、完成创意草图三幅2、选其中一幅放大完成稿3、完成稿尺寸不限，黑白或色彩表现不限，但不得拼贴其他材料4、在一张卷面完成。
立体设计：3/4圆与正方形四边相切，圆弧两端点与圆心相连。
要求：1、根据考题内容作出图形2、以所作圆形为顶视图，创作立体空间造型。
3、画出该立体空间造型的****图或轴测图4、画出该立体空间造型的两个立面图5、表达手法不限，比例自定。
中央美术学院2004年考题中国画系素描：头像速写：3个动态动作创作：“人与人”、“新绿”任选一题专业写生：半身像书法：王维诗“山居秋暝”(共2幅，一幅指定楷书，一幅隶、行书任选)油画系素描：头像速写：男子全身像油画：肖像创作：“妈妈的生日”版画系素描：胸像带手速写：动态色彩：黑白灰中的色彩、色彩中的黑白灰创作：“同学之间”雕塑系素描：A：半身像B：头像速写：男青年的五个动作泥塑：头像创作：“鲁迅先生笔下的人物”壁画系素描：头像速写：有场景的人物和人物动态色彩：头像创作：“青春”设计系素描：包—打开，以写实素描手法完成，工具技法不限，时间3小时色彩：操场的风景，以写实色彩方式完成，以水粉或水彩作为表现工具，时间3小时平面设计：“合”图形创意要求：1、用创意图形表现对“合”的理解2、无需文字，色彩不限3、要求画四幅（一大三小）4、材料限非立体材质时间：3小时立体设计：用4条直线分割一个正方形，以该图形作为顶视图，想象其空间构成关系。
要求：1、根据题目要求，自定一个顶视图，规格10cm*10cm2、画出一个立面图，图中必须出现两条与顶视图相关联的曲线，该图规格10cm*10cm3、根据顶视图，立面图，画出立体空间的效果图时间：3小时中央美术学院2005年考题造型专业：素描：男青年胸像（带手）色彩：女青年头像创作：“两代人速写：两个人物速写，一个场景速写书法：一个小时内完成四十个楷体字设计专业：素描：破碎的镜子（默写），须以镜子为主体，以写实素描手法完成，工具不限，时间3小时色彩：秋天的风景（默写）要求：1、限用五种颜色，考生可直接选择或调出这五种颜色，并以色标形式标注于画面下方；选定后，颜色不得再行调和，须以选定的5种颜色平涂填色块的方式完成画面。
2009-2013年中央美术学院设计类专业校考单招题目
2009-2013年中央美术学院设计类专业校考/单招题目中央美术学院2013年设计专业考试题目设计素描科目：《书房一角》设计速写科目：考场一角 4个人物设计色彩科目：晨光下的室外一角中央美术学院2012年设计类专业考题素描：我记忆中的中国地图(2小时)速写：考场写生六人组合(40分钟)色彩：午后的室内一角(3小时)中央美术学院2011年设计类专业考题素描：餐桌的一角速写：一站姿、一蹲姿，一男一女(成年人)默画可适当加场景色彩：阳光下的树荫中央美术学院2010年设计类专业考题素描：汉字“彩虹”两字的几何形态立体组合。
要求画面组合造型能够分辨出“彩虹”二字，汉字立体形局部可做大小、方圆、长短等穿插变化，不得附加任何其他实物，用明暗雕塑立体的素描手法完成，素描工具不限，按照考题要求完成素描，不得离题发挥。
色彩：《蔬菜静物》(默写)。
以写实的色彩表现语言完成，运用水粉或者丙烯颜料及工具，画面中至少出现两种或者两种以上的蔬菜，可添加衬布，画面构图合理，色调明确，认真阅读、理解考题，严格遵守考题要求，组织画面，完成色彩考试，充分发挥对色彩的感受力。
速写：《考试场景速写》按命题要求完成表现三至五人组合，并带环境的场景速写1幅。
要求表现考试现场，人物姿态生动准确，组合关系自然、适当，表现手法不限，认真阅读试题按命题要求完成，原则上就地完成，可适当转换角度。
创意设计：以《喜》为题，进行创意设计。
针对题目，画三个草案，将其中最满意的一个草案放大，绘制正稿，尺寸自定;三个草案及正稿均需画在试卷正面;每个草案均可附加简短的文字说明;准确理解题意，强调概念的原创性、表达的独特性，表现手法不限。
中央美术学院2009年艺术设计专业校考试题素描题目：纸上的三到五枚花考题要求：根据题目组织画面，用写实手法完成。
不得附加题目规定之外的物体。
色彩题目：纸上的三到五枚玫瑰花(红、粉、黄三中玫瑰花色任意选用)考题要求：根据题目组织画面，不得附加题目规定之外的物件，选用水粉、水彩或丙烯材料，用写实手法完成。
【免费下载】中央美术学院设计学院历年试题汇总
环艺设计：公共汽车站亭设计 要求：用几种材料进行组合造型 是间：３小时
１９９７年的考试题 素描：提供一个软饮料和一块白布 要求：自已组合画面，用写实手法表现 时间：３个小时 色彩：提供一个饮料．一块白布和两个草莓
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
中央美术学院历年美术高考考题
中央美术学院历年美术高考考题中央美术学院2013年考题设计专业素描：《书房一角》（2小时）速写：考场四人组合（40分钟）色彩：《晨光下室外一角》（3小时）造型专业：素描：半身像写生色彩：色彩头像写生创作考题：紧张关系建筑专业：建筑素描：《屋里屋外》建筑色彩：有多个窗户的居民楼中央美术学院2012年考题设计专业素描：我记忆中的中国地图(2小时)速写：考场写生六人组合(40分钟)色彩：午后的室内一角(3小时)建筑专业素描：堆放家具的库房色彩：深秋城市建筑立构：把一个圆柱和四棱锥分别切成两部分，画出这四个单体，再选其中三个组成一个新的立体造型。
造型专业：命题创作：《晨》要求画面出现两人或两人以上，除油彩外，其他材料工具不限素描：男青年写生色彩：男青年速写：六人组合中央美术学院2011年考题设计专业：素描：餐桌的一角速写：一站姿、一蹲姿，一男一女(成年人)默画可适当加场景色彩：阳光下的树荫造型专业：素描半身像带手(男) 4小时动作：身体前倾手拿饭盒色彩色彩头像(女) 4小时速写纸面的三门之一画一单人剩下的三分之二画场景，要求有考场内模特出现。
创作题目：“飞天梦幻”。
要求表现当代青年的理想和浪漫情怀。
建筑专业素描：心中最美的桥，要求城市背景中央美术学院2010年考题设计专业：一：素描+速写素描：请以“彩虹”两汉字的几何形体立体构成组成一幅画面，要求：1，用素描的手法表现、2，画面中不得出现其他实体物品、3，考试时间2小时。
4，素描工具不限。
5，"彩虹"二字可以部分做大小方圆的变化等穿插关系。
6，必须认清是"彩虹"二字。
速写：场景速写：考场一角。
画面中必须出现3——5个人物。
工具不限。
色彩：蔬菜静物创意设计：喜造型考题：色彩胸像4小时，素描半身4小时，速写场景1小时创作《家里的高兴事》建筑专业：素描：我的校园色彩：都市里的一抹彩虹中央美术学院2009年考题设计专业：素描：纸上的三到五枝花(不得添加其他东西)色彩：纸上的三到五枝玫瑰花(可选红黄粉任意不得添加其他东西)创意：以手机为题形式不限速写：场景场内自选。
央美历届考题
央美历届考题中央美术学院1996年美术高考考题设计系：环艺与装潢专业基础考试题一致素描：每个考生发两个核桃、一张16开在小的衬纸，要求自己安排核桃与衬纸在画面中的位置，衬纸可适当改变。
色彩：每个考生发一个桔子和一张衬纸，桔子可根据需要掰开，色彩冷暖自定。
平面专业试题：中央美院设计系系标，设计四个方案书籍封面设计《奥林匹克100年》环艺专业创作试题为：公共汽车站亭的设计，规定用几种材料进行组合造型。
中央美术学院1997年美术高考考题设计系：素描：用一盒软饮料和一块白布自行加以组合色彩：一盒软饮料、两个草莓、一块白布自由组合设计：装潢专业1 音乐会招贴(公开、色彩不限、内容自定)2 男女卫生间标志设计(三套各三枚、限两色)环艺专业：根据给出的地块和环境条件，用美术高考亭、廊、花架等要素组合成一个可供游人休息赏景的空间、画出平面图、立体图和色彩效果图各一张。
(要求功能合理，造型新颖、尺寸、材料、色彩自定)1998年中央美术学院设计专业设计系：素描：静物(自组画面)速写：二人以上带场景色彩：静物默写平面设计：A：书藉《我的高中时代》B：标志《北京动物园》环艺设计：A：小区绿地环境设计效果图B：记忆中最喜欢的建筑街景局部(徒手)中央美术学院1999年美术高考考题素描：静物默写。
要就出现五件物品以上，必须出现一个球体（地方考区为“方体”），以写实手法表现，时间2小时30分钟。
速写：考场内的场景速写。
时间30分钟。
色彩：提供平面图片一张，填入色彩（不限水彩、水粉）时间3小时。
设计：《克隆》（地方考区为《繁衍〉）要求以二维或三维方式表达，画三个创意稿，将其中一个创意稿放大为色彩完成稿。
时间6小时。
中央美术学院2000年美术高考考题素描：默写台灯，要求附加三件以上自选物品，以写实手法表现，时间3小时。
色彩：，要求附加三件以上自选物品，以写实手法表现，时间3小时。
设计：题1：“人与书”，以人、书的形态为基本元素，表达人书关系。