初中作文的情感美——情感类作文写作突破指导ppt优秀作文
初三作文日记《爱在心底》750字(共9页PPT)
初三作文日记《爱在心底》
”不知为什么，心里老是绝的不是
滋味，难道这就是爱吗？埋在心
底的爱。
在我眼里，父亲很伟大，全
家的经济来源都靠他。他每
天早出晚归所以我们很少碰面，说话
机会 的
也自然很少。好不容易看
到父亲时，我已不知该说什么，突然 心里很高兴，脸上也很高兴，嘴里却
关心 吐不出一个字，父亲很是
我：
初三作文日记
爱在心底
750字
父亲总爱喝酒，别的什么也
不吃，可是一提起酒，满口都是香的， 我总是劝他少喝为妙。可是那只是无 用功。父亲酒后，总是显得很兴奋， 搞的家里不得安宁，有时我真的很
生气。
今天，父亲又喝的烂醉，还醉醺 醺地坐在我的身旁，满身的酒迫使我 不得不远离他一点。
关键词：父亲,生气,喝酒,不吃,
“穿的够不够？吃的饱吗？钱是不是
压力 用完了？学习
肯定很大……”我
的回答只有简单的两个字“是”或 “否”。
关键词：滋味,父亲,全家,经济,
来源,机会,关心,压力,不知,是绝, 碰面,说话,看到,不出,够不够,学习, 肯定,回答,伟大,很大,简单。
初三作文日记《爱在心底》
父亲走远了，我心里很遗憾。生
提起,喝为,显得,兴奋,不得,烂醉, 坐在,满身,迫使,远离。
初三作文日记《爱在心底》
父亲一直不停的在给我说话，然
而我的双眼一直盯在那台25寸大的
屏幕上，根本不知道父亲在唠叨
什么。忽然，他笑着问我：“你爱
爸爸吗？”“什么，怎么会问我
问题 这么奇怪的
。”我很吃惊的
望着他，“我……我……”大概从来没 有说过爱爸爸。
气。埋怨。后悔自己的愚蠢，连一
句好听的话都不会说的笨家伙。
作文-初中作文指导：让你的作文文采飞扬ppt9优秀PPT
“洗”、“笼”—— 化静景为动景，传神 地描摹了月光匀润轻 柔缥缈的朦胧美。
3、形容词的选用： 静静、薄薄、青、轻。
——抓住事物的特征，绘声绘色，贴切生动。
句段二：“这又是谁的记忆？一股巨大的紧 张和豪迈充满了我的全身。听，多么激越和 响亮的摩托车声；看，多么壮丽和激情的壶 口瀑布！红旗抬起来了，好，握紧把手，启 动！变档！飞跃！啊，成功了——“亚洲第 一飞人”称号终于被我——一个农村娃用汗 水、泪水争取到了！这不是飞黄成功的朱朝 辉的记忆吗？
比喻——形象美； 排比——气势美。
引用——哲理美； 反诘——阳刚美；
设问——波澜美。 对偶——音节美。
反语——讽剌幽默美 四、试把下列文段改为更有文采
我缓缓地在长堤走着，极目远看，夕阳
正 恋恋不舍地 向四面八方射出千万束光
线，给 周围的云海 染上一层层的红霞 。 本来清淡的河水，在夕阳的照射下变红了
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
帝
寿
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
初二抒情作文《记录下美的瞬间》700字(共10页PPT)
时刻 到绚烂烟花绽放
的欣喜……
一天天，一年年，无数次的按下 快门，我的心渐渐地静了下来。也渐 渐地有了些许感悟。
摄影，绝对不是简单的按下
快门。
关键词：静候,星海,广场,体会,
捕捉到,绚烂,花绽放,时刻,欣喜,一 天天,一年,无数次,快门,渐渐,下来, 渐渐,些许,感悟,摄影,绝对,不是, 简单,快门。
对,体验,不到,快门,瞬间,内心,颤 动,怀着,某种,确切,期待,满天,满 地,寻找,当外,触动,心底,某种,情 绪,预感,画面,必将,震撼,心灵,时 候,绝不,机械,照相,而是,进入,天 地人,合一,境界。
初二抒情作文《记录下美的瞬 间》
按下快门可以是一瞬间，但是对这一 刻神往可能已经期盼了几周、几月、 甚至几年。
初二抒情作文《记录下美的瞬 间》
机器人可能会摄影，但它绝
体验 对
不到摁下快门的瞬间那份
内心的颤动。当你怀着某种不确
满地 切的期待，满天
去寻找，当
外在的景、物、人触动了你心底的某
种情绪，当你预感到你所摄下
的画面，必将震撼你的心灵的
时候，你就绝不是机械地照相，
而是进入了天地人合一的境
界。
关键词：机器人,可能,摄影,绝
异想天开,而是,无尽,奔波,这样,虽 然,劳苦,但是,摄影,快乐,摄影,成 功,植根于,不懈,寻找,之中,漫步, 海滨,镜头,记录,海鸥,优美,身姿, 走进,植物园,反复,对焦,终于,成功, 激动,快门,享受,记录,一朵,不起眼, 花绽放,时刻,喜悦。
初二抒情作文《记录下美的瞬 间》
静候于星海广场，体会捕捉
也许，摄影的本质也就在
于此，从生活中发现美，并用手中的
相机记录下美的存在。 其实，摄影的目的并不仅仅
初中作文指导：好作文招式及范文点拨ppt优秀课件
打造蓝天
起风了
春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了 太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？
风肆虐地狂刮。“你做错了事，为什么不去道歉？”“我没有 错，你不要乱讲！”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头 发……
觉得一般的陈述方式并不能达到强化当面交流的现场感
时，你完全可以考虑运用书信式、自问自答式、演讲式；
还有小小说、寓言、诗歌、日记式、会议记录、倡议书、
广告启事、成果报告等等。话题作文将我们带到了创新
的天空里，你为什么不摘出手来，去摘取一颗创新的星
[特别提醒]
形式总是为内容服务的，因此，写作之前先要在选材、立 意上 多下功夫、下真功夫，然后尽可能地寻找与之相适应的创 新形式，这才是本末“顺”置。否则，舍本求末，容易步入追求形 式怪异的误区。
做一片云，真好！
我也有“黑云压城城欲摧”的气势。阴云初起， 乌云密布，电闪雷鸣，劲风扑面，这是我与风雨在天 空中狂舞。然而，风停雨住，春回大地，我又飘荡于 绚丽的高空，在这刚洗过的世界里，一切清新、自然； 欣赏这优美的景色，一切是那样的宁静淡泊。
做一片云，真好！
有人说，我漂泊不定，然而，只有飘动，生命才会永 恒……
苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞；因为我满怀母亲 与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳—— 母亲，大山！
…… 在求学的道路上，我没有华丽的辞藻与人交际，没有艳丽的衣
服向人炫耀，而我只有一份恬淡的心情，一份母亲与大山的期待。 母亲的话我从不曾忘记：我是大山的孩子，我要回到大山中，报答 大山！凭着这份信念与力量，我苦苦求学，不曾浪费点滴时间，不 曾虚度年华。
初中作文指导：话题作文拟题ppt(完美版)
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考生在拟题中易犯的毛病主要有以下几种：
第一、 照抄“话题”，误把话题当题目。话题本身不是题目， 只是一个写作范围，这个写作范围，空间大，角度多，考生 可根据自身的认识实际，构思立意拟题。如果照搬“话题”当 题目．显然是没有看清作文“自拟题目”的要求，阅卷老师是 要扣分的。 第二、题目没有新意，落入俗套。 第三、题目过大，宽泛，没有针对性； 第四、题文不符，文不对题。
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一个好的标题应该符合以下几点要求
一、是要贴切鲜明，新颖生动，尽量避免平淡无奇，陈词滥调。 标题应紧扣文章内容，使读者一看就能了解文章写什么，但又不能 落于俗套，应让读者觉得耳目一新，激起阅读兴趣。如《我的家》 、《难忘的家》等标题就显得平淡，缺少新意，而用《家是一种 岁月》、《家是我永远温馨的风景线》等就显得别致生动而有文 学味。
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话题作文拟题
初中作文指导：话题作文拟题ppt(完)
导语：
眼睛是心灵的窗户，标题则是文章的眼睛。一个好的标 题就像一壶好茶，香气越芬芳，招徕的顾客就越多。在 考场上，一个靓丽夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好 奇心、扣住读者的心弦，使文章顾盼生姿，起到眉眼传 神的作用，也能为作者行文提供一个明确的中心点。所 以，“题好一半文”，要闯过高考作文关，使阅卷老师对 你的作文一见心动，拟题好坏举足轻重。
初中作文指导：话题作文拟题ppt(完 美版)
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2．比拟式。
《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“ 争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚 伪的，竞争也是会失败的。 《寻找幸福》把诚信当人来写，开篇就说：我叫诚信，有六个兄弟， 他们叫……。 《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等，如闻其声，如临其境。 《出卖诚信》，把诚信当物卖，一斤多少钱，具有强烈的讽刺性。 《品味高三》，把高三当做能咀嚼、品味的食物，显得意味深长 。还如《检阅你的青春》《点击流行》《酿造生活》等，也别有 韵味。这样拟题，形象生动，使人感到亲切，容易产生共鸣。
初中作文指导：打造中考满分作文之给情感找一个载体ppt
品读手中的优秀作文， 他们是如何做到内容具体、感情真挚的？
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选择的载体应具有哪些特点？
1.小巧、精致、美好 2.独特、有内涵、有特殊含义 3.自己熟悉、比较了解 4.与所表达情感相契合
…………
细读例文
如何让载体与情感水乳交融？
1.成为叙事的线索
2.作为事件的关键环节
3.充当事件发生的背景
打造中考满分作文之
《考试说明》对作文的要求：
写记叙文，做到内容具体； 写简单的说明文，做到清楚明白； 写简单的议论文，做到有理有据。
“文为情而作。” “文以情动人。” “感人心者，莫先乎情。” 作文之所以感人，关键在于表达出了真情实感。
但很多同学空有一腔热情却无从下笔，文章虚 无缥缈、平淡如水、空无一物，常给人“假” “大”“空”的印象，表达不出真情实感。
4.作为情感的具体象征或比喻
………… 特别提醒： 1.载体与情感一定要和谐一致。 2.载体一定要在文中反复出现。 3.一定要在开头或结尾处把载体与情感的关系， 用优美的语言表达出来。
为自己的情感找到一个美好的载体 在考场上脱颖而出
作业： 修改自己的作文，打造一篇精品。
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
初中作文《带着——出发》范文五篇
梦想，是人生路上的灯塔，照亮我们前行的方向。
带着梦想出发，我们的旅途便充满希望与力量。
小时候，我的梦想是成为一名画家。
每当看到那些色彩斑斓的画作，我就仿佛被带入了一个神奇的世界。
于是，我拿起画笔，在纸上涂抹着自己心中的色彩。
那时，梦想是我最心爱的玩具，它带给我无尽的欢乐。
我带着这个梦想出发，踏上了学习绘画的道路。
随着年龄的增长，学习任务逐渐繁重，但我从未放弃我的梦想。
我利用课余时间参加绘画班，在那里，我如饥似渴地学习各种绘画技巧。
无论是素描的黑白光影，还是水彩的绚丽色彩，我都用心去钻研。
每一次进步，每一幅完成的作品，都让我离梦想更近一步。
梦想就像一颗种子，在我心中生根发芽，茁壮成长，激励着我在这条道路上不断前行。
在追求梦想的过程中，我也遇到过挫折。
有时候，我会觉得自己的画技停滞不前，无论怎么努力都无法突破。
这时，我会感到沮丧和失落，但梦想的力量让我重新振作起来。
我知道，只有不断努力，才能实现自己的梦想。
我带着梦想，在挫折中寻找希望，在失败中汲取经验。
如今，我依然带着我的画家梦在人生的道路上前行。
这个梦想就像指南针，在我迷茫时为我指引方向；又像发动机，为我提供前进的动力。
我知道，前方的道路可能充满艰辛，但只要带着梦想出发，我就有勇气和信心去面对一切困难，去拥抱那属于我的光辉未来。
因为梦想，我的旅途充满了阳光，我将带着它一路奔跑，直到将它变为现实。
《带着微笑出发》微笑，是世界上最美丽的表情，它如同阳光穿透阴霾，能驱散我们内心的黑暗。
带着微笑出发，我们能收获温暖与美好。
清晨，当第一缕阳光洒在窗前，我对着镜子给自己一个微笑。
这个微笑，是对新一天的期待，是对生活的热爱。
带着这个微笑，我走在上学的路上，遇到邻居，微笑着打招呼；看到街边的花草，微笑着欣赏。
我的微笑如同春风，传递着友善，也收获了他人的回应。
路人的微笑、同学的微笑，这些微笑汇聚成一股暖流，让我的心情格外舒畅。
在学校里，学习的压力有时会让我感到疲惫。
中考写作指导：“续写生活”
中考写作指导“续写生活”材料分析+立意指导+名言名句+人物素材+范文阅读下面的材料，根据要求写作。
生活这篇文章不能“重写”，只能“续写”。
在“续写”前，可以规划，可以畅想；在“续写”中：可以摒弃或扭转，可以发扬或升华。
回忆过往，你曾经是怎样“续写”生活的？或者，面向未来，你又将如何“续写”呢？请以“续写生活”为话题写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。
要求：①自选角度，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实校名与人名；⑤不得抄袭。
一、审题分析材料中“生活这篇文章不能‘重写’，只能‘续写’”明确了生活的单向性与持续性，过去已成定局，无法更改，而未来则是在已有基础上不断延伸。
“续写”前的“规划”“畅想”强调了对未来生活的前瞻性思考与目标设定，这是主动塑造生活的前奏。
“续写”中的“摒弃或扭转”“发扬或升华”则为应对生活变化与发展的策略，意味着在生活进程中要果断舍弃不良因素，积极转化不利局面，同时传承和提升优秀品质与积极成果，体现了人在生活中的主观能动性与积极的生活态度，也反映出生活是一个动态发展、不断调整优化的过程。
写作时需围绕自己如何在过去的生活经历中进行这些“续写”行为，或针对未来生活阐述打算采取的行动与理念，可从学习、家庭、社交、个人成长等生活的各个方面选材，重点突出面对生活转折、困境、机遇时的抉择与行动，以及这些行为对生活走向的影响，从而深入阐释对“续写生活”这一话题的理解与实践，展现积极向上的生活价值观和对生活的深刻感悟。
二、立意指导1. 于挫折中续写坚毅篇章：生活难免遭遇挫折，如考试失利、比赛失败等。
立意于以积极心态面对，反思问题，将挫折化作动力，调整学习方法、加强训练，展现坚韧不拔精神，在挫折后的生活中不断努力，最终实现目标，收获成长与成功，突出坚毅品质对续写生活的关键作用。
2. 用梦想照亮生活续写之路：心怀梦想，如成为科学家、艺术家等，即便面对生活现实压力，如贫困、质疑，也不放弃。
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7
阿 她告假回家以后的
长 四五天，她穿着新
与 《 山 海
的蓝布衫回来，一 见面，就将一包书 递给我，高兴地说
经 道： “哥，有画儿
》 的‘三哼经’，我
给你买来了！”
我似乎遇着了一
个霹雳，全体都震
悚起来；赶紧去接
过来，打开纸，是
四本小小的书，略
略一翻，人面的兽，
九头的，……果然
都在内。
“娘,还下地吗?” “去，人活着，不干活 干啥！”在田里挖谷 苗的老娘像立在天地 之间的一尊雕像。
拍下这个镜头,我 哭了……平平凡凡的 娘啊，您是儿子心中 一尊至高无上的生命 雕像，您是这黑土地 上一根顶天立地的梁。 中华民族历史上一座 万古永存的丰碑 。 --《俺娘》
情感表达要注意
1、细节描写要生动、细致 2、侧面烘托 3、有适当的抒情、点化
细腻、动人
做一个心地善良的人 写一手情感真挚的文章
作文的情感美
-------情感类作文写作突破指导
被蔡成先生誉为： “世界上最感人的理想”
“阿爹还没走（注：指去世）的时候就告诉 我要好好学习天天向上，长大做个科学家；阿 妈却要我长大后做个公安，说这样啥都不怕。 我不想当科学家 ，也不想当公安。我的理想是 当一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆 小，怕鬼，我也怕。但阿妈说，狗不怕鬼，所 以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕 了……”
----《体训的成果》
感情要真和善
善良的最高境界——感恩
当我们拥有一颗感恩之心的时 候 ，我们会发现，世界每天都是 新的，许多小事都是有意义的。
想写好作文，先要学做人。
如何将心中的情感 更好地表达出来？
我看见他戴着黑布 小帽，穿著黑布大 马褂，深青布棉袍， 蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚 不大难。可是他穿 过铁道,要爬上那边 月台，就不容易了。 他用两手攀着上面， 两脚再向上缩；他 肥胖的身子向左微 倾，显出努力的样 子。这时我看见他 的背影，我的泪很 快地流下来了。
佳作亮相
回到家，习惯性地“控诉”了体训的辛苦， 正在量新电视机尺寸的妈妈听了，说：“天天说 累，辛苦这么久，过来，看你长高点没 有。”“量就量，怕你不成！”站直了身子，昂 起了头，突然，妈妈一声惊叫：“高了3厘 米！”“真的？！”我真是开心得无法形容，只 有一个字----爽！这时全家人都围了过来，“今 天全家到‘大块面’，我请！”顿时全家掌声雷 次，我真的 了
（哭、笑、生气、伤心、后悔……）
2、
的瞬间
要求：有真情实感，600字左右
20 、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求! 15. 年老用不着叹息，可叹的是年老而毫无建树，死亡用不着悲伤，可悲的是死去而无补于世。 12 、复杂中带着简单的思考，是人和动物的分别。 1 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 9 、用心观察成功者，别老是关注失败者。 1. 累了，难过了，就蹲下来，自己给自己一个拥抱。 8 、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 6. 如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候，就交给心去作主吧! 13 、生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。 9 、生命本该有意义，我们绝不是白来一场。 19 、谢谢那些怀疑我的人，给我成长的洗礼，让我更加孤独。 5 、生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。 2 、我会用我的行动，来证明我三年后的结果。 18. 一个人只要取得了高中的地位和职位，马上就会声誉大增，扬名天下。 4 、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。 17 、我发现我好像变了，原来每当人成长的时候都会改变。 4 、智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。 10 、当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。