五年级语文期末复习卷
五年级语文期末期末试卷可打印
五年级语文期末期末试卷可打印班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
chóu xièdīng zhǔ bēng tā fā shì hǎo dǎijiān yù liè qie shān hú gé bìyù zān二、给划线的字选择正确的读音。
汤圆（tuán yuán ）蹲下（dūn tun）疯狂（huāng kuáng ）警戒（jièxiè）瘦小（shòu shuò）洗澡（cǎo zǎo）山寨（zài zhài ）撒下（sǎ shǎ）监视（jiān qiān）三、形近字组词诣（______）阅（______）犹（______）豫（______）裕（______）指（______）阐（______）扰（______）像（______）浴（______）四、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
富丽（______）皇（______）气冲冲（______）开眼笑畏（______）畏（______）气急（______）坏大吃一（______）乌云（______）布倾（______）大（______）1．上面词语中，描写天气的有______________、______________。
2．看到画“”的词语，我想到了本单元中的人物____________；看到画“﹏﹏﹏”的词语，我想到的俗语是________。
3．形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_______________。
五、选择恰当的关联词填空。
A．要是……就…… B．无论……只要……C．如果……就…… D．因为……所以……①______前面的人突然停住，后边的人没处落脚，______会掉进水里。
部编版五年级语文上册 期末说明文阅读专项复习测评卷。(含答案)
部编版五年级语文上册期末说明文阅读专项复习测评卷。
(含答案)天坛之美北京是中国的都城，历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所，其中最著名的要数天坛了。
天坛始建于明永乐十八年，位于北京故宫的正阳门外东侧，是明、清两代帝王祭天、祈谷和祈雨的场所。
它是现存中国古代规模最大的祭祀建筑群。
1998年XXX将其确认为“世界文化遗产”。
天坛以凝练的艺术形式表现了博大的精神内涵，将意境之美融于建筑之中。
天坛的祈年殿、皇穹宇、圜丘建造在南北中轴线上。
自南端向北，建筑高度连续性逐渐上升。
圜丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，比象征帝王的故宫太和殿还高出3米，成为中轴线的高峰。
这出人意料的“高”象征着“天”的至高无上，可见古人对“天”的无比崇敬。
古人认为天是圆的，地是方的。
因此，天坛分为内外两坛，坛墙南方北圆，象征天圆地方。
圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形建筑，每一个建筑又形成很多的同心圆一直扩展到与天空相融。
这“圆”的设计，更是一种祥和的象征。
黄帝内经》中说：“清阳为天，浊阴为地。
”天坛是祭天之地，建筑采用了深蓝色的琉璃瓦，园内大面积种植四季常青的柏树——整体色调可谓是“青”色。
墨绿的树、深蓝的琉璃瓦和浅蓝的天空形成了色彩的深浅对比。
你知道这“青”色又象征着什么吗？天坛和故宫相比，两者之美截然不同。
故宫建筑群庞大，以气势取胜，而天坛建筑群少而精，以宁静著称；故宫的空间图形是方形的，而天坛的空间图形是开放式的一个个圆；故宫的颜色以红色为主，而天坛以青色为主；故宫以封闭式的一道道门、一面面墙为特点，而天坛以圆形为特点。
天坛不仅是中国古建筑中的明珠，也是世界建筑史上的瑰宝。
1．下列说法中正确的一项是(B)。
A．故宫太和殿是明、清两代北京最高的建筑，是帝王的象征。
B．天坛分为内外两坛，坛墙南北形状不同。
C．天坛的琉璃瓦采用深蓝色，是为了与浅蓝的天空相融合。
2．结合短文选择恰当的内容，将序号填在第六自然段的横线上。
五年级语文下册期末试卷(及参考答案)
五年级语文下册期末试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
qīn lüè lăn duò fēn fùdīng zhŭlíng lóng huī huáng xiāo huĭ fáng ài二、划去带点字错误的读音。
嗜．好(shì nì) 长喙．(huì yuán) 人影绰．绰(zhuò chuō)榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 便．宜(biàn pián)眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn) 镜匣．(xiájiá)间．隔(jiān jiàn) 强．逼(qiáng qiǎng) 削．弱(xuēxiāo)三、辨一辨，再组词暇（______）拇（______）诣（______）惠（______）敝（______）假（______）姆（______）指（______）慧（______）敞（______）四、把下列词语补充完整，并选其中一个分别造句。
（____）（____）有序人影（____）（____）确确（____）（____）（____）（____）自得清波（____）（____）攻无（____）（____）造句__________________________五、选词填空。
简单简便简易简陋简朴1.这道题太（__________）了，我很快就写出了答案。
2.我们住在临时搭建的（__________）的木板房里。
3.你的算法比我的（__________）多了。
4.这里的条件太（_________）了，只好请您委屈一下。
5.周总理那（_________）的生活作风令人感动。
语文五年级下册期末检测卷6份含答案
语文五年级下册期末检测卷
第一份
听力部分
1.听音选词。
请听音，选出句子中所缺的词语。
a.妈妈做__子菜。
b.明天是__二月二。
2.听音排序。
请根据所听内容，将下列句子排序。
a.明天我们要去图书馆看书。
b.今天是星期六，没有课。
笔试部分
3.阅读理解。
根据短文内容回答问题。
今天是小明的生日，他收到了很多礼物。
他最喜欢的礼物是一个漂亮的玩具车。
他开心地和朋友分享了生日蛋糕。
问题：小明最喜欢的礼物是什么？
4.词语解释。
请解释下列词语的意思。
a.舒适
b.拥抱
答案
a.拌
b. 春
a.明天我们要去图书馆看书。
b. 今天是星期六，没有课。
1.玩具车
a.使人感到舒服的
b. 用手臂围住对方的身体
第二份
（接下一页）
第三份
…
（继续）
结束。
部编五年级下册语文期末专项复习：积累运用与课文理解专项测试卷(有答案)
一、按照原文填空。
(15分) [背诵] 1.昼出耘田夜绩麻，________________。
童孙未解供耕织，。
，彩丝穿取当银钲。
_________________，忽作玻璃碎地声。
，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，___________________。
4.黄河远上白云间，_______________。
__________________，春风不度玉门关。
，烟花三月下扬州。
___________________，唯见长江天际流。
6.夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________________。
，子规声里雨如烟。
_____________________________，才了蚕桑又插田。
8.孔指以示儿曰：“____________________。
”儿应声答曰：“____________________________________。
”二、根据课文内容，完成下列练习。
(41分) 1.根据课文内容，完成填空。
(36分) [理解](1) (名校期末真题) 《青山处处埋忠骨》叙述了毛泽东主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛泽东得知这个噩耗时________________的心情和对岸英遗体________________的抉择过程，表现了毛泽东_______________________________________________。
(2) “我”在祖父的园子里栽花、____________、____________、______________等，度过了自由自在而又快乐的童年生活，表达了“我”___________________________________________________________________。
(3) 《草船借箭》中，周瑜因为________________________________，所以让诸葛亮造十万支箭。
诸葛亮用________________的方法得到了十万支箭，让周瑜不得不承认：“___________________________________________________！”(4) 《景阳冈》中，作者按照“喝酒、________、________、________ ”的顺序进行了叙述，从文中可以看出武松是一个_______________________________ ________的人。
五年级语文下册期末测试卷(附参考答案)
人教版五年级下册语文期末考试题第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来三、同音字填空。
xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。
不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。
地满红花红满地，无志空长百岁。
有志不在年高，同到牵牛织女家。
如今直上银河去，不是遮头是使风。
九、判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（）2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。
（）十、语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是：。
部编版五年级语文上册期末测试卷(含答案)
五年级·语文题号第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分总分得分期末总复习冲刺卷(二)第一部分基础知识(37分)1.下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)A.酬谢(chóu)罕见(hǎn) 好歹(dǎi)B.衰老(shuāi)瞌睡(ké)拘東(jǖ)C.牺牲(xī)恳切(kěn)筛土(shāi)D.偎依(wēi)泰山(tài)酝酿(niàng)2.拼写词语。
(8 分)gū dúqīn lüèhuāng táng límíng( ) ( ) ( ) ( )zhào jíchóu xièyā yìlǎn duò( ) ( ) ( ) ( )3.【同音字辨析】根据音节“mù”,在下面句子中的括号内填上恰当的字。
(5分)(1)她成为了今年的游泳冠军,真让人羡( )。
(2)清明节,学校组织全校师生去烈士陵园扫( )。
(3)夜( )时分,天空一片寂静,等待远飞的鸟儿归巢。
(4)雨燕还在柔和的( )色里鸣唱。
(5)学校把()捐来的物资全部寄往疫情灾区。
4.给下面的字加上偏旁组成新字,填入相应的括号内。
(8分)【兼】致( ) ( )让( )弃( ) 钱【肖】( )毁望( ) 船( ) ( )微5.一个人唠唠叨叨，没完没了地说话,我们可以用( )来形容他。
(2分)A.侃侃而谈B.出口成章C.滔滔不绝D. 喋喋不休6.下面句子中,对“嗜好”一词使用不当的一项是( )(2分)A.他的嗜好非常广泛、如面画、打球、下棋等等。
B.爸爸戒酒后,再也没有什么其他的不良嗜好了。
C.人有嗜好无伤大雅,但若过分沉迷就是玩物丧志了。
D.做文章原要自行发挥，而不是迎合他人的嗜好。
7.下列句子中关联词运用有误的一项是( )(2分)A.小时候，我无论对什么花,都不懂得欣赏。
部编版五年级语文上册期末复习试题及答案全套
部编版五年级语文上册期末复习试题及答案全套部编版五年级语文上册期末复试题及答案全套一、积累与运用专项测试卷一、日积月累。
1.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
2.莫等闲，白了少年头，空悲切。
3.岁月峥嵘，一寸光阴不可轻。
4.多少事，从来急；天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。
5.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
6.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
7.欲穷千里目，更上一层楼。
8.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9.去年今日此门中，人面桃花相映红。
10.由俭入奢易，由奢入俭难。
11.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
12.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
13.问渠那得清如许？为有源头活水来。
14.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
二、根据课文填空。
1.美哉，我少年中国，与国无疆！2.敏而好学，不耻下问。
3.知之为知之，不知为不知，是知也。
4.默而识之，学而不厌，诲人不倦。
5.XXX：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
6.少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国自立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国强于欧洲，少年雄于地球，则XXX于地球。
7.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8.吴山夜雨渡江楼，火照千门万户州。
9.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
10.XXX间照，清泉石上流。
11.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
12.床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
13.XXX娥俱耐老，穿花蛱蝶深深见。
14.夕阳西下，断肠人在天涯。
三、根据要求回答。
1.对《白鹭》内容的理解和赏析有误的两项是（）。
A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱自然之美、爱平凡之美的思想感情。
B．作者开头说“白鹭是一首诗”，是从白鹭的动态、生命力着眼的。
C．作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由表及里，使文章更富有哲理。
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2012年小学期末教学质量检测模拟试卷五年级语文卷（时间：90分钟总分：100分）卷首语：亲爱的同学们，经历春天的辛勤耕耘，终于待到采撷盛夏硕果的时刻！相信此刻你一定信心百倍，想要满载而归。
请打开知识的行囊，带上你的智慧和认真，去收获丰硕的果实吧！积淀基础积累一、书法训练营。
让我们规范整齐地抄写下面这段话吧！（3分）【原创】我默默地写，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。
童年重临于我的心头。
二、拼音小关卡。
请你准确拼读，正确书写。
（8分）【原创】xuàn rǎn xiū sèjǔjuéhuòhuàn páo xiào fàng sì（）染羞（）咀（）（）患（）哮放( ) lóng zhòng biāo zhìdǎn qiè pòzhàn dǎo gào tiān fù（）重标（）胆（）破（）（）告天（）huàn wǎn fùxiá美轮美（）（）尔一笑（）汤蹈火应接不（）三、成语大观园。
成语是中华语言的精髓，要牢记哦！（6分）【原创】（）飘带舞绞（）脑汁安居（）业含辛（）苦（）紫嫣红负（）请罪雪中送（）巧舌如（）扶贫济（）神（）奕奕（）躬尽瘁（）色欲流四、咬文嚼字馆。
请给加点字写出正确的解释。
【原创】随心所欲．：负．荆请罪：手疾．眼快：一．碧千里：攻无不克．：安居．乐业：五、选择游艺厅。
请选择正确的答案。
（4分）【原创】1．“慢慢地嚼”中，“嚼”的读音是（）A．yǎo B．jué C．jiáo D.jiǎo2.下面朗读正确的是（）。
A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。
B.未/闻孔雀/是夫子/家禽。
C.未/闻孔雀/是夫子家/禽。
D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
3．“再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！”应该读出（）的感情。
A.异常沉重B.依依不舍C.无比感动D.十分崇敬4.下列选项中，作品、作者和出处完全对应的一项是（）A.《将相和》、司马迁、《史记》B.《“凤辣子”初见林黛玉》、《红楼梦》、罗贯中C.《草船借箭》、曹雪芹《三国演义》D.《猴王出世》、吴承恩、《水浒传》六、我是大法官。
判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）【改编】（）1.“这人长得倒挺体面。
”和“说脏话是不体面的。
”两句中“体面”的意思是一样的。
（）2.“大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿耍一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
”这句话运用夸张的手法，说明齐国人很多。
（）3.《红楼梦》中的“凤辣子”就是王熙凤，她是一个泼辣张狂、善于阿谀奉承、见风使舵，喜欢使权弄势的人。
（）4.《白杨》和《冬阳·童年·骆驼队》这两篇课文都采用了借物喻人的写作方法。
（）5.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。
七、积累斗智园。
根据句意和课文内容填空。
（6分）【原创】1.童年生活是多么有趣呀，古往今来多少诗人都纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：①归来饱饭黄昏后，。
②怪生无雨都张伞，。
2. 是东晋著名的书法家，能写楷、草、行、隶等书体，他的书法被誉为“飘若浮云，矫若惊龙”。
成语讲的就是他的故事。
3.爸爸经常告诫我，要注重积累：，无以至千里；，无以成江海。
4.暑假时，我到州西湖花神庙看到了一对叠子联，上联：翠翠红红，处处莺莺燕燕。
下联是：。
5.果实的事业是的，花的事业是的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
6.中国的美德传统向来崇尚友谊，其中很有名的就有：刘关张桃园三结义——。
八、我来显身手。
根据句意和课文内容填空。
（2分）【原创】1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。
读起来总是感觉这么冰冷，少点情趣，你能帮忙写得婉转一点吗？感受阅读魅力一、语段欣赏屋。
（18分）【原创+改编】（一）我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖捧着脚跟……敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
1.这段话出自文章《》。
2.请给文中画线句子分别找三个成语来概括：、、3.晏子与楚王的这一次斗智，采取的方法是（）A.贬低对方——抬高自己B.贬低自己——贬低对方C.举例说明——贬低对方书写等级等级（二）《自己的花是让别人看的》四五十年前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。
家家户户都在养花。
他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。
花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。
我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！”正是这样，也确实不错。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。
每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。
人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”我说：“变化是有的，但是美丽并没有改变。
”我说“美丽”指的东西很多，其中也包含着美丽的花。
我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。
多么奇丽的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。
1.请用横线画出德国人养花的与众不同之处。
（1分）2.文中描写花多而美丽的词语有、。
我还能写出一个这样的词语1个：。
（3分）3.你如何理解画线句子“变化是有的，但是美丽并没有改变”？请在后面打√。
（2分）A．沿街奇丽的风景依然没有变化。
（）B．我爱花的心情没有改变。
（）C．德国人那种“人人为我，我为人人”的风俗习惯没有改变。
（）4．“这种境界”在这里是指什么？为什么说这种境界“耐人寻味”？（4分）5.用波浪线画出作者直接抒发心中感受的句子。
（1分）6、四五十年后，作者漫步异乡，置身于花的海洋，他被这个民族的崇高境界深深感动了。
此时，作者心中有一个美好的梦想，猜一猜，是什么，请你好好写一写？（2分）二、快乐阅读吧。
（12分）【改编】秋天的怀念（史铁生）①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。
“那就赶紧准备准备。
""哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……“她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去后，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……1．第①段句子”双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”中的”无常“是什么意思？语段中最能表现”我无常“的两个词是什么？（2分）2．结合文章内容，体会第①段中加点的“忍”字，说一说母亲忍受的是什么。
（2分）3.你觉得将第③段中的“央求”一词换成“期待”好吗？说说你的理由。
（2分）4.文章写母亲坚持让我看菊花，她的目的是（）。
（2分）A.母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。
B.为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。
C.鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。
D.那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。
5．文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。
”母亲还没有说完的话要表达什么意思？你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。
（2分）6.读完全文后，模仿下面的句子，概括这位母亲的优秀品质，构成排比句式。
（2分）例：母亲刚强、坚韧，令我感动。
展示语言才华一、根据以下提示，写一篇不少于500字的作文。
（30分）【原创】生活中，总难免会有情绪低落，心情郁闷的时候，总难免会有遇到困难的时候，就在这时，他（她）会用一双温暖的手，用一个善意的微笑，用一个鼓励的眼神，用一把遮雨的伞，为你抚平失落的心情，为你摆脱艰难的困境……要求：①回忆往事，选择一件令人感动或印象深刻的事情，并以“感谢”为话题，题目可以自拟。
②要求语句通顺、条理清楚，特别要写出自己的真实感受，表达真情实感。
恭喜你！你已发挥了自己的聪明才智，顺利完成了此次答题！--------------------------------------------装--------------------------------------------订-----------------------------------------------------线--------------------------------------------------2012年小学期末教学质量检测模拟试卷五年级语文卷参考答案及评分标准积淀语文知识【参考答案】一.书法训练营。