绿色植物的一生

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第6讲 绿色植物的一生5

第6讲 绿色植物的一生5

考点一: 考点一:种子萌发的条件 2 1 1、种子的结构 3 4
2、种子萌发的条件 很多水 一点水 不洒水 一点水 提出问题:种子萌发需要什么条件? (1)提出问题:种子萌发需要什么条件? 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 作出假设: (2)作出假设:种子的萌发需要 4 3 1 __________________________________ 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 (3)制定计划 (4)实施计划 )
相同点 菜豆种子
不同点
胚 。 子叶 二 片,营养物质贮存 有种皮和 在 子叶 里,无 胚乳 。 子叶 一 片,营养物质贮 有种皮和 胚 。 存在 胚乳 里。有 胚乳 。
玉米种子
考点一: 考点一:种子萌发的条件 1、种子的结构 2、种子萌发的条件 (1)提出问题:种子萌发需要什么条件? 提出问题:种子萌发需要什么条件? 许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适宜播种。 许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适宜播种。 在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿, 在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿, 果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了;但是 果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了; 过于潮湿又容易使种子霉烂。 过于潮湿又容易使种子霉烂。 播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。 播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。
果皮 子房壁 胚珠 受精卵 种子 胚
第6讲:绿色植物的一生
考点一: 考点一:种子萌发的条件 考点二: 考点二:种子萌发的过程以及物质变化 考点三: 考点三:芽的发育 考点四: 考点四:根的生长过程 考点五: 考点五:开花和结果的过程
花 花 蕊 雌 柱头 蕊 花柱 子房

花 蕊
花瓣
花 花
考点五: 考点五:开花和结果的过程 1、花的结构

《绿色植物的一生》PPT课件

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• 外因:适宜的温度、充足的水 分和空气。
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9
种子萌发的外界条件
1
2
3
4
5
6
处理方式
适量 的水
不加 加适量 浸没于 置于 置于 水 的水 水中 室温下 冰箱中
探究条件
变量

空气
温度
预期效果 1号发芽
3号发芽
5号发芽
实验结论 足够的水 充足的空气 适宜的温度
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实验记录: 连续进行实验一周,每天定时观察, 并且记录种子萌发的情况。
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反馈练习
1、北方地区早春播种后,常用塑 料薄膜覆盖地面,(“地膜覆 盖”),为什么会促进提早出 苗?
答:“地膜覆盖”可提高土壤温 度,从而促使种子提早萌发。
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2、为了保存玉米种子,在采收后常 将玉米果穗放在干燥、通风的地方, 这对保存种子有什么好处?
• 答:放在干燥通风地方,避免玉 米种子因受潮而萌发或霉烂。
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3

胚芽 5
种皮 1
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4 胚轴 3 胚根 2 子叶
4
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5
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6
相同点
大豆种子
玉米种子
都有 种皮 和 胚 。
不同点
子叶两片
无胚乳 子叶储存 营养物质
子叶一片 有胚乳
胚乳储存 营养物质
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7
胚芽 5
种皮 1
保护作用
4 胚轴 3 胚根
贮藏营养物质,为种 子的萌发提供营养。
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初一生物绿色植物的一生知识点

初一生物绿色植物的一生知识点

初一生物绿色植物的一生知识点初一生物绿色植物的一生知识点绿色植物的一生知识点1.种子的结构:种子由胚和种皮组成。

胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。

(识图55页) (要求:识别种子的基本结构,说出这些结构的基本功能) 2.胚是新植株的幼体。

具有完整的、有生命力的胚,是种子萌发的必要条件。

结构主要功能发育时的变化种皮保护脱落胚子叶贮藏营养,为种子萌发提供能量营养消耗完就脱落胚芽发育成茎和叶迅速生长胚轴连接子叶、胚芽与胚根连接根和茎胚根发育成根迅速生长,首先突破种皮 3.种子萌发的条件:自身条件(具有完整的、有生命力的胚) 外界条件(足够的水、充足的空气和适宜的温度)4.根尖的结构:根冠、分生区、伸长区、成熟区(识图60页,图5-3) (要求:识别根尖的基本结构,说出这些结构的基本功能) 比较项目根冠分生区伸长区成熟区结构细胞大小细胞体积较大细胞体积较小细胞体积较大细胞体积较大细胞形状形状不规则,排列不整齐近似正方型长方形表皮细胞向外突起,形成根毛功能保护其他结构分裂产生新的细胞,是根生长的关键部位细胞迅速伸长,使根尖的长度不断增加吸收水和无机盐的主要部位。

5.根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果 6.植物的16.枝芽发育成茎:幼叶发育为叶,芽原基发育为新芽,芽轴逐渐伸长,枝芽发育成茎17.木本植物茎的基本结构:树皮、形成层、木质部和髓(识图69页,图5-8)芽的结构和发育结构名称将来发育为花芽花枝芽枝或茎幼叶叶芽原基新芽芽轴伸长为茎导管和筛管的分布和功能结构分布功能导管木质部输导水和无机盐筛管韧皮部输导叶片光合作用形成的有机物茎的结构和功能结构名称功能树皮外侧部分主要起保护作用,内侧韧皮部有输导作用形成层细胞具有分裂能力,向外形成韧皮部,向内形成木质部木质部具有很强的支持力,内部导管有输导作用髓具有贮藏营养的功能18.植物茎的功能:连接、支持、输导、贮藏、生殖19.实验:茎的输导功能被染红的是输导水和无机盐的导管。

绿色植物生活史

绿色植物生活史

绿色植物生活史
绿色植物的生活史是从种子开始,经过萌发、生长、开花、结果等阶段,最终形成新的种子。

这个过程包括以下几个关键阶段:
1.萌发:种子在适宜的条件下开始萌发,吸收水分和养分,突破种皮,长出根、茎、
叶。

2.生长:植物通过光合作用制造养分,并利用根系吸收水分和营养物质,促使茎干和
枝叶的生长。

3.开花:在生长成熟后,植物开始进入生殖阶段,形成花芽并开花。

花朵的形状、颜
色、香味等特征因植物种类而异。

4.传粉:花朵开放后,植物通过昆虫、风等媒介完成传粉过程,将花粉传递到其他花
朵上。

5.受精:花粉与胚珠结合,形成受精卵,进一步发育成种子。

6.结果:随着种子的发育成熟,植物逐渐形成果实,包裹着种子。

这个过程是循环往复的,每个阶段都有其特定的生理和形态特征。

了解绿色植物的生活史有助于更好地理解植物的生长规律和生态作用,并指导农业、园艺等领域的应用。

绿色植物的一生公开课课件

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绿色植物的一生公开课课件1. 绿色植物是什么?绿色植物是指可以进行光合作用,并且含有叶绿素的植物。

它们能够使用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖,是地球上生物圈中至关重要的组成局部。

2. 绿色植物的生命周期绿色植物的生命周期可以分为以下几个阶段:2.1 种子萌发绿色植物的生命从种子开始。

种子具有休眠状态,等待适当的条件出现。

当种子受到适当的光、水和温度条件刺激时,开始发芽。

2.2 幼苗生长一旦种子发芽,它就会形成幼苗。

幼苗通过根系吸收水和养分,并通过光合作用制造自己所需的能量。

幼苗生长迅速,不断产生叶片和茎。

2.3 成年植物当幼苗继续生长,并形成成熟的根系、茎和叶片时,它就会进入成年阶段。

成年植物可以繁殖和产生花朵、果实以及更多的种子。

2.4 开花与授粉在成年植物的生命周期中,它们会产生花朵。

花朵在授粉的过程中接收花粉并产生种子。

授粉通常通过昆虫、风或其他生物传播。

2.5 结实与种子传播成熟的花朵最终会结出果实,而果实内含有种子。

种子可以随着风、水、动物等传播途径离开母株,寻找适宜的生长环境,从而开始新的生命周期。

3. 绿色植物的重要性绿色植物在地球上起着至关重要的作用,具有以下重要性:3.1 氧气产生者通过光合作用,绿色植物将二氧化碳转化为氧气,为地球上的动物提供氧气。

它们是地球大气中氧气的重要来源。

3.2 碳循环与减缓气候变化绿色植物吸收大气中的二氧化碳,使其固定在自身的组织中。

这有助于减缓气候变化,因为它们能够减少大气中的温室气体含量。

3.3 生态平衡与物种多样性保护绿色植物为生态系统提供了食物和庇护所,支持了许多动物的生存。

它们是维持生态平衡和保护物种多样性的关键。

3.4 药用价值许多绿色植物具有药用价值,可以用于治疗各种疾病和病症。

它们是传统医学和现代药物研究的重要来源。

4. 如何照料绿色植物为了确保绿色植物的健康和生长,需要进行适当的照料,包括:4.1 提供适当的光照和温度大局部绿色植物需要充足的阳光,但也有些植物适应较低的光照条件。

易错点05绿色植物的一生(4大陷阱)

易错点05绿色植物的一生(4大陷阱)

易错点05 绿色植物的一生目录01 易错分析(4大陷阱)02 一隅三反【易错点提醒一】单子叶植物与双子叶植物的区别【易错点提醒二】种子的萌发的条件【易错点提醒三】植株的生长【易错点提醒四】果实和种子的形成03 易错题通关易错陷阱1:单子叶植物与双子叶植物的区别。

【分析】双子叶植物种子:子叶数目2片,无胚乳,营养物质储存的部位是子叶;单子叶植物种子:子叶数目1片,有胚乳(胚乳富含淀粉,淀粉遇碘变蓝),营养物质储存的部位是胚乳。

易错陷阱2:种子的萌发的条件。

【分析】①环境条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

②自身条件:胚是完整的、有生命力的且不处于休眠期。

易错陷阱3:植株的生长。

【分析】①根的生长一方面靠分生区的细胞的分裂增加细胞的数量;一方面靠伸长区细胞体积的增大。

其中伸长区使根生长得最快。

②枝条是由芽发育成的(芽中有分生组织),并非所有的芽都能发育成枝条,花芽会发育花。

易错陷阱4:果实和种子的形成。

【分析】【易错点提醒一】单子叶植物与双子叶植物的区别【例1】如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是()A.甲图玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是④B.乙表示单子叶植物的种子【答案】C【详解】A.玉米种子属于单子叶植物,有一片子叶,有胚乳,在胚乳中贮藏着大量的营养物质,如蛋白质、糖类(主要是淀粉)等。

故向玉米种子切面上滴碘液变蓝的部位是④胚乳,A错误。

B.乙图中有两片子叶,是双子叶植物的种子而不是单子叶植物的种子,B错误。

C.豆浆是黄豆研磨而成,黄豆属于双子叶植物,双子叶植物的营养主要来自④子叶,C正确。

D.种子萌发过程中,胚芽(④和④)发育成茎和叶,D错误。

故选C。

【变式11】下列种子的结构中,淀粉主要贮存在水稻种子的()A.胚B.胚芽C.胚轴D.胚乳【答案】D【详解】A.胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体,A不符合题意。

B.胚芽将来发育成新植物的茎和叶,B不符合题意。

绿色植物的一生完整版本ppt课件

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冬 秋
绿色开花植物的一生
被子植物的一生
种子萌发 植株生长 开花和结果
死亡
一、种子萌发
被子植物种子的结构
胚芽
胚轴 胚
胚根

子叶

种皮
果皮和种皮
胚乳
子叶 种
胚芽 胚轴


胚根
种子萌发的条件
外部条件
适量的水分、充足的空气 和适宜的温度等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本身条件
完整而且有活力的胚以及 供胚发育的营养物质,度过
了休眠期。
成熟
输导 分生
导管
.树木在移栽时往往需要对 土壤特性进行评估,盐碱 地的移栽成活率很低, 原因是什么?
细胞吸水的条件:
细胞液浓度 > 外界溶液浓度
水 根吸水的过程
6.进入根导管的水能被茎运输到叶等器官,说明 它们的输导组织是连通的,如何设计实验证明?
什么实验现象证明了这一点?
木质部变红
叶脉变红
呼吸作用 活细胞线粒体 有光、无光均可
原料 区
产物 别 物质转变
能量转变
二氧化碳、水 有机物、氧 合成有机物 储存能量
有机物、氧 二氧化碳、水 分解有机物
释放能量
反应式

二氧化碳+水
叶绿体
有机物+氧
线粒体
有机物(储存能量)+氧 二氧化碳+水 +能量
联系
相互依存
(最重要)雌蕊
雄蕊{花花药丝 雄蕊
花蕊 果实和种子的形成 柱头
叶、花、果实等
向上 运输
茎导管 位于 木质部
根导管
根毛细胞
木质部

第五章 绿色植物的一生知识点梳理与强化

第五章 绿色植物的一生知识点梳理与强化

第五章绿色植物的一生一、种子的萌发1.双子叶植物(如菜豆)种子的结构2.单子叶植物(如玉米)种子的结构3.种子萌发需要的条件:①外界条件:(探究实验)②内部条件(自身条件):4.种子萌发过程二、植物根的生长1.根尖的结构、功能比较2.根的三个特性3.根的生长:①根的生长部位:根尖的____________生长得最快。

②________是根生长的关键部位。

③根的生长主要是____ _____细胞的分裂和__________细胞伸长的结果。

三、植物生长需要水和无机盐1.植物生长需要水(1)水对植物细胞的作用:①__________是植物细胞的主要成分,生命活动需要水的参与;维持植物细胞一定的____________。

(2)植物的需水量(3)吸水的主要器官:_________。

根吸水的主要部位是根尖。

根尖吸水的部位是____________,因为成熟区有大量根毛,能增加吸水的面积。

(4)根细胞吸水和失水的主要原因:_________溶液浓度的大小。

(植物细胞吸水和失水的原理)2.植物生长需要无机盐(1)根吸收的是__________________无机盐。

(2)需要量多的无机盐。

含_________的无机盐(氮肥)—枝繁叶茂;含_________的无机盐(磷肥)—硕果累累含_________的无机盐(钾肥)—茎秆健壮。

四、植物茎的输导功能1.枝芽发育成茎(1)芽的分类:枝芽和花芽(2)枝芽:将来发育成___________的芽。

花芽:将来发育成___________的芽。

(3)枝芽的结构以及将来发育成的茎的相应结构。

3.茎的疏导功能(1)观察茎横切面的示意图,发现只有______________被染上了红色;通过对茎纵切面的观察,发现许多红色线条纵行排列在木质部内。

这些红色线条就是_______。

导管有运输____ ________________的作用。

(2)当将木本植物的茎剥去宽约1cm、深至形成层的一圈树皮,一段时间后会长出瘤状物(节瘤)这是由于有机养料通过韧皮部里的筛管向下运输时受到阻碍,大量积累在剥去树皮的缺口____________而形成的。

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第三讲绿色植物的一生
一、教材中的章节
初一下第一章和第二章
二、重点知识点:
(一)各类植物的特征
(1)藻类植物:大多数生活在_____中,没有_____、_____、_____的分化
(2)苔藓植物:大多数生活在___________环境中,一般有_____和_____。

但茎中没有_______,叶中无________,“根”非常简单,称为________
(3)蕨类植物:生活在________环境中,有_______、_______、______的分化,有专门的______组织,因此比较高大(4)种子植物:裸子植物:_________裸露,没有________包被;被子植物:______外面有______包被
(二)种子的结构:
(1)玉米种子和菜豆种子结构的相同点是都有________和_________。

不同点是,玉米种子有______,有______片子叶,营养物质贮藏在__________里;菜豆种子无________,有_______片子叶,营养物质贮藏在_______里。

(2)种子的主要部分是_______,它由_____、______、______、______组成。

(三)被子植物的一生
1、种子的萌发
(1)种子萌发的条件
①环境条件:___________、___________、_____________
②自身条件:______________________________________
(2)种子萌发过程中,所需的营养物质来自__________或________;最先突破种皮的是_________;
胚芽发育成________和_______,胚轴发育成_________________________
2、植株的生长
(1)根的生长
根的生长靠_______区和_______区,根生长最快的部位是________
(2)茎的生长
a、木本植物茎的结构(从外到内依次是)________、_________、________、______
b、木本植物的茎为什么能逐年加粗?
3、开花和结果
(1)花的结构
花的主要部分是_______和_______,前者由________、_______组成,后者由_______、_______、______
组成。

花粉在________里,胚珠在_______里
(2)传粉和受精
花粉落到柱头上,萌发出_________。

花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达________,花粉管中的精子进入胚珠与________结合,形成_________
(3)果实和种子的形成
柱头和花柱:_________
雌蕊子房壁→_______
子房珠被→________ 果实
胚珠种子
受精卵→________
思考1、西瓜果实多粒种子的原因___________,玉米缺粒、向日葵籽粒空瘪的原因是_____________,
解决办法是____________
四、典型练习题
A.银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被
B.海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上
C.卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强
D.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因
7.“爱护树木,人人有责.”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是()
8.如图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列叙述正确的是()
A、图中所示的传粉方式是异花传粉
B、受精是①中的精子和③结合的过程
C、⑥将来发育成种皮
D、胚珠里面的细胞数目决定着果实里面的种子数目
运动中心的广场上移栽了许多绿化树,并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的()
14.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定()
,当年被杨贵妃所食的部分(如图③)是花的以
17、下列各项中,在适宜的外界条件下能够萌发的种子是 .
A.收获不久的小麦种子 B.煮熟的小麦种子
C.去掉胚乳的小麦种子 D.被虫子蛀了的小麦种子
生殖
24.在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果.请你回想一下,菜豆种子中与鸟卵的卵黄功
27.开
花和传
粉是被子植物有性生殖的重要过程.下图为花的结构与传粉方式示意图,下列叙述不正
确的是( )
.如图所示是被子植物有关器官的结构图.图中标注有错误的是( .
30.如图是辣椒发育成果实的过程图.请根据图回答下列问题:
(1)从花的结构看,辣椒花属于 性花.
(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做 .要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程是 .
(3)②和④组成了辣椒果实.可食部分④是由 发育来的.果实里②的数目较多,其原因是 .
(4)在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒,生产实践中常采用的方法是 .
31.金乡白梨瓜因肉质细腻、甜脆爽口而深受消费者喜爱,被齐鲁大地誉为“白梨瓜之乡”.请联系相关知识回答下列问题:
(1)正常情况下,白梨瓜的花发育成果实,必须经历 两个生理过程.
(2)白梨瓜的果肉和种子分别是由 和 发育来的.
(3)为了提高白梨瓜的产量和品质,并提前上市,瓜农常采取如下措施:
①开花结果时增施 (A .氮肥 B .磷肥 C .钾肥);
②合理密植、增加光照,提高 效率;
③夜间适量降温,抑制 ,减少有机物分解.
(4)甜瓜的绿皮由显性基因A 控制,白皮由隐性基因a 控制,绿皮和白皮是一对 ,则白梨瓜的基因组成是 .
32.如图是与生殖有关的结构示意图,请分析回答:
(1)甲、乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于层次,乙图所示生殖结构Ⅰ属于层次.(2)丙、丁两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是;在丙结构中,决定新生命性状的是(内天图中代码,横线上填结构名称,以下相同);在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是.
(3)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是(用图示代码表示);与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异,为提供更丰富的材料.
33.与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植物,再到开花结果的生命周期.
(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件.图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括.图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中首先突破种皮的是.
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用.其中,在白天能够进行的是(用字母表示)代表的生理作用.菜豆植株之所以能够不断长大,是因为(用字母表示)代表的生理作用强度大于(用字母表示)代表的生理作用.
(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的
花作出了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊:还有相
当于动物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相当
于卵巢的部分受孕”.在格鲁的描述中,“包含精子的小球”的部
分是指;“相当于卵巢的部分受孕”后,将发育成新个体
的幼体.。

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