2019我的中国梦主题班会
《中国梦我的梦》主题班会(一)
《中国梦我的梦》主题班会(一)
今天，我们举行了一场主题班会：《中国梦我的梦》。
在这场班会上，我们围绕“中国梦”的内涵展开了深入探讨，同时也分享了各自的梦想。
以下是本次班会的主要内容。
一、中国梦是什么？
首先，我们通过讨论的方式探究了“中国梦”的含义。
我们认为，
“中国梦”是祖国强大、人民幸福的综合理想，涵盖了国家、民族和
个人层面。
它是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的
既定目标。
每一个中华儿女都应为实现“中国梦”而努力奋斗。
二、中国梦与我的梦想
接下来，我们分享了各自的梦想，并探讨了“中国梦”与个人梦想之
间的关系。
我们认为，“中国梦”是我们追求梦想的坚实基础和强大
后盾。
只有当我们实现个人梦想的同时，为“中国梦”的实现贡献力量，才能真正实现自己的梦想。
三、如何脚踏实地实现梦想？
最后，我们探讨了实现梦想的具体方法。
我们认为，实现梦想需要不
断努力和奋斗。
要有明确的目标和计划，需要付出辛勤的劳动和坚定
的信念。
同时，要具备合作精神和勇于担当的品质，不断提升自己的
综合素质。
在这场班会中，我们深刻理解了“中国梦”的内涵，认识到实现个人
梦想需要与“中国梦”紧密相连。
我们将以这场班会为契机，持续努力、脚踏实地，为实现“中国梦”和自己的梦想而不懈努力！。
2019年我的中国梦主题班会
2019年我的中国梦主题班会【篇一】一、班会背景xx在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“梦”，号召一代又一代人共同为实现民族复兴“梦”努力。
梦的宏观定义是实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
二、活动目的：1、通过小组交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。
3、通过这样的活动，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台。
三、活动准备：1、组织学生有序排练。
2、课前让学生观看电视节目、事先安排好主持人及材料等。
3、课件等。
我的梦主题班会4、每人准备一张白纸。
四、活动过程：播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人出场。
主持人1：尊敬的老师!主持人2：亲爱的同学们!合：大家好!主持人1伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们主题班会的序幕。
主持人2“梦、我的梦”多么诱人的字眼，实现梦，就要有理想。
主持人1：想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人2：没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人1：有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; 主持人2：我们要经常天空，要有梦想。
有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
主持人1：“我的梦梦”主题班会现在开始!(一)活动一：寻梦 (出示幻灯片)主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。
有梦就有未来。
每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的梦。
那么，什么是梦想呢名人的梦想。
主持人2：莱特兄弟的梦想是只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。
主持人1：茅以升的梦想是长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实，永远不会倒塌!主持人2：姚明的梦是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。
主持人2：在雷锋的眼里，梦想就是为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
我的梦中国梦主题班会
我的梦中国梦主题班会
同学们，大家好！
今天，我想和大家聊聊一个特别的话题，那就是“我的梦，中
国梦”。
中国梦，是指每个中国人都有实现自己的梦想的权利
和机会，同时为实现国家的繁荣富强而努力奋斗的理念。
每个人的梦想都是独特而珍贵的。
它可能是对未来事业成功的希望，也可能是对幸福家庭的渴望。
不论我们的梦想是什么，都离不开一个共同的基础，那就是追求自己的梦想，为实现中国的梦想贡献自己的力量。
实现中国梦，需要每一个中国人的共同努力和奉献。
我们作为新时代的青年，更是中国梦的接班人和见证者。
我们应该树立正确的价值观和人生观，努力奋斗，不断提升自己的能力和素质，为实现中国梦贡献自己的才华和智慧。
中国梦的底色是繁荣富强，然而这个梦想不仅仅是国家的梦想，更是每个中国人的梦想。
我们应该用自己的行动去实现中国梦，为我们的家乡、为我们的国家赢得荣誉。
让我们从现在开始，努力学习，提升自己的综合素质，做到充满爱心、有责任感、有担当的好青年，为实现国家的梦想贡献自己的力量。
谢谢大家！。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
![《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b66118e6a216147916112856.png)
第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
“我的梦,中国梦”主题班会
我的梦，中国梦——高一(10)班主题班会一、活动背景明天是我们祖国64岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
借此，通过唱爱国歌曲、诵爱国诗、谈中国梦等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
二、活动目的通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
三、活动准备1. 告知班委活动概况，让学生自己搜集本次活动相关材料。
2. 选定主题班会的主持人，拟定主持稿，确定各环节负责人。
3. 制作PPT。
活动说明：班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。
四、活动过程（一）活动基本情况1、时间： 2013年9月30日最后一节班会课2、地点：高一(4)班教室3、主持人：周明王宁4、参与者：高一(4)班全体学生（二）活动程序主持人开场白：（ 3分钟）第一环节：畅谈中国梦（22分钟）讨论：何为中国梦？中国梦与个人梦的关系是什么？看视频第二环节：深情朗诵爱国诗歌《中华少年》 8人朗诵（5分钟）第四环节：演唱爱国歌曲我的中国心、中国人（5分钟）主持人结束语：（2分钟）五、活动注意事项1、负责人做好统筹安排，准备工作要精心策划，组织要严密，分工协作，准确实施；2、被分配到任务的成员应认真对待自己的工作，并积极主动配合其他成员工作；六、活动成果在这次“我的梦，中国梦”主题班会的过程中，能感觉到同学们对这次活动的积极参与，现场气氛很活跃，听他们畅谈自己梦想，畅想中国的未来，感觉他们不愧为成都名校的学生，思想境界都很高，理想很远大，最重要的是他们在尽全力以行动追逐着自己的梦想。
这次活动学生的反馈很好，他们很喜欢这样的活动，希望以后还能举办类似活动。
这次活动也得到了班主任老师的表扬，辛苦准备一周的主题班会收到这么好的效果，心里还是很满足的，很有成就感。
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计一、教学目标1.了解“中国梦”概念的含义和由来；2.通过反思个人梦想，培养学生的爱国情怀和奋斗精神；3.通过班会活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
二、教学重点四、教学步骤步骤一：导入（5分钟）1.播放《中国梦》的动画片，让学生快速了解“中国梦”的概念。
2.引导学生简单谈谈对“中国梦”的理解和自己的梦想。
步骤二：讲解“中国梦”的含义和由来（15分钟）1.通过讲解“中国梦”概念的起源和发展阐述其含义。
2.引导学生反思自己的梦想，与“中国梦”联系起来。
步骤三：分享梦想的故事（15分钟）1.组织学生在班内分享自己的梦想，鼓励他们讲述梦想的背后故事和追逐梦想的坚持。
2.鼓励学生互相提问、交流，以增进彼此了解和班级凝聚力。
1.将学生分为几个小组，每个小组选择一个“中国梦”相关的主题进行深入讨论。
2.每个小组发言代表汇报讨论结果，以此推动学生思考和思维激发。
3.鼓励学生提出解决问题的方法和措施。
步骤五：展示成果和总结（15分钟）1.各小组展示讨论结果，分享自己的想法和收获。
2.从全班的角度总结讨论的成果和收获。
3.鼓励学生对班级的发展提出自己的建议和期望。
1.组织学生与同学交流自己在班会中的感受和体会。
2.鼓励学生表达对班会活动的评价和建议，并记录下来。
五、教学评估方法1.观察学生在班会中的参与度和表现；2.班会活动中，学生在小组讨论中的表现；3.学生的讨论成果展示和总结；4.学生的心得交流的表达。
六、课后作业学生以“我的梦想”为主题写一篇文章，对班会活动中的体会和心得进行总结。
七、教学资源准备1.《中国梦》动画片；2.班级黑板、粉笔、幻灯片或投影仪；3.小组讨论的材料和工具。
《我的梦,中国梦》——主题班会
吴川一中高二【22】班主题班会
2013.12.02
《我的梦，中国梦》
【议程】
1.“中国梦”是什么？
开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。
梦想是石，敲出星星之火。
梦想是火，点燃熄灭的灯。
梦想是灯，照亮夜行的路。
梦想是路，引你走向黎明。
一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。
那什么是梦想？
下面我们进入第一个环节，“中国梦”是什么？
2.诗歌郎诵——《我的梦，中国梦》——————李晓诗
主持人：十分感谢李晓诗同学给我们带来的精彩朗诵，“少年智则中国智，少年强则强。
”中国梦就是一个大的集合体，而我们每一个人的梦就是其中的元素。
谈到祖国，我们作为土生土长的中国人，我们又对祖国的了解了多少呢？
下面——————请看大屏幕！
3.知识抢答
主持人：从抢答结果来看，大家对于祖国的了解还是比较充分的。
4.谈谈“我的梦”。
现在请同学们构思一下自己心中的梦想，把它写在便利贴上，在构思的过程中，有请我们的班主任来带领大家欣赏一下：——————大学！
5.“放飞梦想”
请同学们把你们写下的梦想贴到梦想栏，与大家一起分享！
6.结束！
播放《我的未来不是梦》。
主持人：本次《我的梦，中国梦》主题班会完满结束，谢谢大家！。
我的中国梦主题班会教案(精选8篇)
我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联络世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是严密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过理论活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探究。
教学过程：一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说：你的梦想是什么？3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受：梦想，伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识，请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话：世博——“中国梦”今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘：“创办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。
”3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？四、小组诗歌朗读：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细打量着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和____的蜜糖。
夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努力。
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班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，如热爱祖国、热爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学习心得交流、环境保护、遵纪守法等等。
为大家收集整理出来的我的中国梦主题班会，希望能够帮到大家。
篇一：我的中国梦主题班会活动目的：1、使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。
要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。
2、通过这样的活动，增强班集体的凝聚力，培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。
同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想，畅谈梦想，以激发学生鞭策自己去努力奋斗。
活动准备：课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。
活动过程：一、老师宣布本次班会主题，预祝我们此次的班队会顺利举行。
二、主持人发言：1、开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来.我们开心，我们有缘。
成长在同一个班的我们。
拥有自已的梦想。
我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。
三(3)班的口号是：团结、努力、进步、成长2、营造氛围，明确理想重要意义。
(1)、播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。
尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。
理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。
)(2)诗歌朗诵《理想》。
三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心1、学生谈观后感。
2、教师根据学生交流进行小结。
3、学生谈理想。
主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。
(学生交流)主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!4、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.同学们，你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?5小结：我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
6、游戏：我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，说一说，教师提问，帮助理解。
主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。
7、听歌曲《明天会更好》歌声是美好的，悦耳动听的。
时间是有限的。
天下没有不散之筵席。
班会无限好，只是近铃声。
我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
六、班主任总结：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
篇二：我的中国梦主题班会一.活动背景：开学伊始，孩子们刚刚进入新的初中，对自己的生活，对自己的学习，对自己的未来，有着新的打算，新的期待。
但是该如何实现梦想，又靠着自己的实际行动。
每个人的未来，都是祖国的未来，自己的梦想，和祖国的前途发展，紧密相连。
二.活动目标：1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
三.活动过程(包括活动准备，学生活动及教师指导)1.活动准备：(1). 推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
(2).布置班会黑板。
(3).同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
(4).老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。
2.学生活动：第一篇：营造梦想的气氛主持人(男)：尊敬的老师们!主持人(女)：亲爱的同学们!主持人(合)：大家好!主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。
主持人(女)：梦想是个诱人的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。
那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。
)引出理想的含义：主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《梦想》第二篇：谈自己理想，实现理想，塑造自信心主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。
(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面请欣赏小品《三国名人的理想》。
主持人(女)：有了理想就有了希望，现在请听诗朗诵《中国梦》。
第三篇努力实现理想,坚定信心,增强毅力.主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。
那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2019年北京将要召开奥林匹克运动会，而2019年上海世博会也在如火如荼的开展着，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;主持人(女)：据我所知，我班魏俊勇和王艺琳同学就是这样的人才呢!主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《面试》主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?同学们答：略。
主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
主持人(男)：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。
乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。
主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以"机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。
"自勉，这是他获得成功的重要因素之一。
那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?主持人(女)：请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
主持人(女)：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。
主持人(男)：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。
现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。
下面让我们来齐唱《明天会更好》。
主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。
时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、活动总结：班主任总结：是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。
梦想也是人都应该有的，有了远大而美好的梦想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。
那么，你的梦想又是什么呢?今天，我们开展一次有意义的主题活动。
让大家感受“梦想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。